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秋天的感悟作文共10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的秋天的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的感悟作文1
走過(guò)冬的積累，穿越春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護(hù)，終得秋的收獲――題記。
仰望深秋的天空，看著那淡藍(lán)的底色襯托出幾朵略帶灰暗的云，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我才意識(shí)到，秋天已經(jīng)到來(lái)了。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)很久沒(méi)有去感受自然了，已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。
起身，踏上回家的汽車，去追尋那久違的原野氣息，追尋那久違的濃濃的親情。
迎著秋風(fēng)，夕陽(yáng)的底處，漸漸冒出一個(gè)荒落蕭索的小山村那就是我的家鄉(xiāng)。近了，心情也顯得更迫切了。
下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到那孩童幼稚的叫喊聲，仿佛那叫聲是在召喚我。腳步就更急切了。家鄉(xiāng)的容貌漸漸展現(xiàn)在我的眼前幾棵老樹(shù)頹唐的立著，小橋下的小河干枯了，秋風(fēng)中的大山也顯得落寞。終于回到了著片哺育我的土地!
快步向家走去，突然發(fā)現(xiàn)，深秋的家顯得那么凄涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蛻色的大門(mén)緊關(guān)著，屋前，落光了葉子的老桃樹(shù)上纏著幾條死藤，泛黃的竹葉落了一地。推開(kāi)門(mén)，正在忙家務(wù)的母親見(jiàn)了我，先是一臉驚訝，隨即變成一臉的喜悅。母親拉住我的手，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短起來(lái)，那嘮叨還是那樣親切。突然間發(fā)現(xiàn)，母親憔悴了許多，雙眼不滿了血絲。我的心，不禁涌起一陣陣的酸楚。當(dāng)暮色深垂，父親帶著工具一身疲憊的.回來(lái)了。見(jiàn)了我，疲憊的臉上努力擠出幾縷微笑。望著父親，我的心不禁顫抖起來(lái)，父親的頭發(fā)花白了，被在日益勞累中漸漸被壓彎了。
吃了晚飯，鉆進(jìn)暖暖的被窩，我卻睡不著，心久久不能平靜下來(lái)。
匆匆忙忙，第二天又得趕往學(xué)校了，母親幫我打點(diǎn)行裝，父親執(zhí)意要用車送我去車站。在半路上，灰色的天空突然下起雨來(lái)，沒(méi)有地方可以躲雨，也沒(méi)帶雨具，只能冒雨前行。到了車站，我分明見(jiàn)到只穿著單衣的父親冷得雙手緊握。家里太忙，沒(méi)等雨停父親就又鉆進(jìn)了雨霧中。望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影，濕漉漉的臉上，我分不清是雨是淚……
踏上飛馳的車，我又回到了那沉寂的校園。此刻，天已放晴，天邊露出西沉的夕陽(yáng)，晚霞輕柔地將萬(wàn)物籠罩。秋風(fēng)翻動(dòng)起沉睡的落葉，我走在十月黃昏的校園，桂花飄香，沁人心扉。天地象是一片亙古的肅穆，身后是一串覺(jué)醒的腳印，整個(gè)世界，好象是在童話中突然變了模樣。
父親那花白的頭發(fā)、被壓彎的腰和母親那不滿血絲的雙眼浮現(xiàn)在我的眼前。那段熟悉而又遙遠(yuǎn)的情感再次將我淹沒(méi)，它這般強(qiáng)烈地扣擊著我的心。那沉靜的大山、干枯的小河、蕭索的山村和那純樸的鄉(xiāng)親，讓我有了要改變故鄉(xiāng)的命運(yùn)的決心。我要奮發(fā)!我不能再懶散，不能再消沉，我要拼搏，我要干出成績(jī)，不在讓父母奔波在風(fēng)霜和憂患中，不再讓鄉(xiāng)村蕭索、沉寂，我要改變著一切!
走過(guò)童年的幼稚，穿越少年的清純，歷經(jīng)青春的蛻變，終得秋的感悟――后記。
秋天的感悟作文2
黯下的太陽(yáng)依然在同樣的高度，卻壓昏了半分天色。即便如此，也無(wú)多少留意。
落下的腳步聲十分清脆，才會(huì)留意到枯葉。抬起腳，會(huì)看見(jiàn)碎裂得瓣一般的，讓人看了便是凄涼。
據(jù)說(shuō)當(dāng)冬欲臨，刺骨的風(fēng)席卷大地樹(shù)叢，卷起無(wú)數(shù)的枯葉在風(fēng)中碰撞出聲，激人耳膜。一掃一秋的落寞，用冬風(fēng)的怒吼撕裂秋葉來(lái)恭迎與默默無(wú)聲的秋不同的，喧囂的冬。
真是諷刺啊，不是么?連一絲聲響也沒(méi)有，明明都不敢爭(zhēng)攀，卻又會(huì)按時(shí)回來(lái)，繼續(xù)充當(dāng)“四季的一員”。即便此身的溫度都是夏的余溫，即便連屬于自己的泥、塵、葉，都被冬剝奪。
你為什么如此“堅(jiān)強(qiáng)”地每一年都會(huì)回來(lái)?
我抬起頭，瑟瑟的秋風(fēng)不停地在我耳邊摩擦起秋葉簌簌的低音，遠(yuǎn)無(wú)冬風(fēng)那般浩大，沒(méi)有那般恢弘。
但只是，會(huì)讓人聆聽(tīng)到從葉子的脈絡(luò)里延出的空靈。那樣的.聲音，甚至不會(huì)阻礙到我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。會(huì)讓人······只是，會(huì)讓人寂靜。
即便要迎接夜晚了，天空已是昏沉。但，依稀能看見(jiàn)那不同另外三季的澄澈，似乎伸手，就能觸碰到屬于秋的那份清靜與輕盈。不像春夏冬那樣，天空似乎蘊(yùn)著多少東西，反而令人感覺(jué)天空有些沉重。站在秋空下，便是身處于天空，沒(méi)有炎熱的空氣、刺骨的寒氣或是朦朧的雨意的拘束。
沒(méi)錯(cuò)，天太重，所以會(huì)有秋。人們踏著枯葉也沒(méi)有留意秋，因?yàn)樘^(guò)自然，而沒(méi)有留意秋。秋風(fēng)依然，人們?cè)陲L(fēng)中思緒平穩(wěn)。待到秋過(guò)了，才會(huì)意識(shí)到秋帶來(lái)了什么，不，帶走了什么。
對(duì)，你不是在忍受落寞，你只是“與世無(wú)爭(zhēng)”，“無(wú)意去爭(zhēng)”。
春夏冬任意涂抹著自己的色彩，只有秋用幾片枯葉靜靜拂去帶著濃重季節(jié)氣息的空氣。
天太重，重得空氣無(wú)法沉靜，人們行走在沉悶的空氣中，反而忘卻了自然輕盈的味道。秋風(fēng)撐起沉重的空氣，還來(lái)一片清颯，無(wú)論人們對(duì)它的存在留意了多少，沒(méi)有在意過(guò)春夏冬爭(zhēng)奪了多少。只是，只是在那，可以讓人回到最澄澈的天空，回到最輕盈的空氣中，這樣還不夠嗎?
曾有“秋”一樣的人，卻被世俗沾染，他曾表現(xiàn)的淡然轉(zhuǎn)瞬即逝。所以他不是秋，也只是凡人。想成為秋，想擁有秋一般的淡然，不煩不惱，成為秋風(fēng)一般的人。不因世俗的蕭蕭落落而落盡凄涼，不是要被世俗沾染，而是要渲染世俗�？梢宰屌c我一同的人感受到清靜、輕盈，雙肩不負(fù)累贅。
我是凡人，我想成為秋，能從不以己悲，從不因他人的忽視而消沉，只是我知道我讓他們輕松了下來(lái)，我拉緩了他們?cè)谏钪芯o繃的弦，就夠了。
拾起一片秋葉，聞不出任何味道。
那是秋的味道。
秋風(fēng)行了多少里，也無(wú)人過(guò)問(wèn)歸期。話雖如此，只是它歸來(lái)時(shí)，也無(wú)人發(fā)覺(jué)罷了。
秋天的感悟作文3
此時(shí)應(yīng)該還算是初秋吧，可在靜靜的夜晚，一場(chǎng)秋雨滴滴答答的落在窗臺(tái)上，便有了一種荒涼、蕭瑟的深秋意境。此刻我又懷念起了起了史鐵生的《秋天的懷念》一文，和著雨聲和著電腦里的音樂(lè)，我再一次和作者一起去讀他母親沒(méi)有說(shuō)完的話："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……"
在這篇不足一千字的散文中，作者用并不旖旎華麗的文字詮釋了什么是偉大的母愛(ài)，讀來(lái)直擊靈魂深處。
古有"慈母手中線，游子身上衣"的詩(shī)贊美母愛(ài)的偉大，今有微信上到處傳頌的佳句歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，而在這篇散文中作者并沒(méi)有用多少重大的事件來(lái)反應(yīng)母愛(ài)的偉大，而是通過(guò)母親一些細(xì)微的言語(yǔ)和動(dòng)作把母親對(duì)自己的愛(ài)與自己少不懂事的追悔揮撒得淋漓盡致。
當(dāng)作者喊著："我活著有什么勁！"母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……",這樣簡(jiǎn)單的一句仿佛是全文的中心，給了作者堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣；當(dāng)母親無(wú)意識(shí)的說(shuō)到"跑"字時(shí)，猛然意識(shí)到癱瘓的兒子，于是她忽然不說(shuō)了，作者說(shuō)：對(duì)于"跑"和"踩"一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
母親在用詞上所表現(xiàn)出的敏感和細(xì)膩正是源于一個(gè)"愛(ài)"字，她是怕自己的任何一個(gè)不當(dāng)用詞會(huì)喚起兒子心底的傷痛；當(dāng)作者獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉"刷刷拉拉"地飄落，母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前說(shuō)："北海的`菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。"這里的母親為什么要擋在窗前？我想她一定是怕兒子看到蕭瑟的秋葉引起傷感，所以她希望用美麗的花朵讓兒子看到希望看見(jiàn)世間的美好。作者又寫(xiě)道："又是秋天，妹妹推著我去北�？戳司栈�。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……"這些貌似描寫(xiě)花的開(kāi)放之勢(shì)的文字，其實(shí)是反應(yīng)了作者此刻的思念之情與花兒開(kāi)放一般濃烈……能打動(dòng)人的文字一定是能融進(jìn)血液刻進(jìn)生命的文字，作者用寥寥幾百字就俘獲了眾多讀者的心，這正是我喜歡這篇散文的原因，也是我喜歡這位身殘志堅(jiān)的作家的原因。
作者在秋天雖然失去了母親，卻因?yàn)檫@份愛(ài)收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念。
正是因?yàn)檫@份愛(ài)，這個(gè)自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作的殘疾作家在他短暫的59歲人生里，他用頑強(qiáng)的毅力和意志支撐著殘缺的身體譜寫(xiě)了《我與地壇》、《病隙碎筆》等一個(gè)個(gè)鮮活的生命篇章。
靜靜的合上書(shū)卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大，感悟著作者生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)秋天，我也懷念我的母親，我懷念，我亦堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的感悟作文4
秋天真的來(lái)到了，看著滿地的落葉，心里自然涌上一絲莫名的惆悵，讓我陷入沉思，生命是否也應(yīng)該像樹(shù)葉一樣，慢慢萎縮直至枯萎？答案是肯定的，即使努力了，也無(wú)法挽回，但只要抱著"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的態(tài)度，一切都會(huì)云淡風(fēng)清。
今年北方的秋雨分外的多，連續(xù)幾天的陰雨，對(duì)于一個(gè)久居城里的人來(lái)說(shuō)，看到遠(yuǎn)處的景色是一片朦朧，天地一片灰暗，迎著綿綿細(xì)雨，看著高層建筑和公路上流動(dòng)的車輛都籠罩在了煙雨中，走在這煙雨飄渺的雨中我的心好涼，一棵棵的樹(shù)木由濃綠變?yōu)闇\綠枝椏上一片片金黃隨著風(fēng)兒飄飄悠悠落了下來(lái)，嫩綠的小草也開(kāi)始變?yōu)榭蔹S，小草似乎還沒(méi)有感覺(jué)到深秋的來(lái)臨，還是挺拔在綠樹(shù)掩陰的草地上，月季花兒爭(zhēng)相斗艷，好像月季花兒沒(méi)有感覺(jué)到這雨水的清涼，通過(guò)雨水的'洗禮似乎更加芬芳美麗，雨依然細(xì)細(xì)的下著，似乎在述說(shuō)著那段久遠(yuǎn)的故事，街道上一對(duì)對(duì)情侶打著不同顏色的雨傘漫步在雨中，成了這個(gè)灰暗街道的一道靚麗的街景。
秋天的景色是四季中最美的季節(jié)，也是我最心儀的季節(jié)，總想在這個(gè)季節(jié)外出玩玩。國(guó)慶放假期間，全家開(kāi)車到陵川的王莽嶺景區(qū)一游，那里滿山的紅葉吸引城里的人們駐足。在雄偉秀麗的太行山脈，陵川紅葉面積200多平方公里。百里鋪落霞，千山騰烈焰，層林盡染，五彩斑瀾是太行深秋一道最具特色的景觀，被譽(yù)為“百里云霞“。
秋天帶著無(wú)聲的腳步，悄然來(lái)到我們身邊。她無(wú)聲無(wú)息，穿梭于夏的炎熱與冬的寒冷之間。天高云淡，大雁南飛，回首付出的心血的春華與夏日，收獲季節(jié)來(lái)到了�？�！那飽滿的稻穗如歉虛質(zhì)樸的農(nóng)民，從不高傲揚(yáng)頭，從不驕傲自滿，永遠(yuǎn)低著頭，彎著腰，笑迎豐收的喜悅。那又甜又大的鴨梨沉甸甸地掛在枝頭，滿心歡喜地等待著果農(nóng)來(lái)采摘。一串串晶瑩剔透的葡萄綴滿枝頭，快樂(lè)地在支架上跳舞，盡情地宣泄著對(duì)秋實(shí)的熱愛(ài)。這是快樂(lè)無(wú)比、豐收在望的秋天！但到了秋的中后期，景象卻又別有一番姿態(tài)：落葉凋零，枯枝敗柳，一陣涼風(fēng)吹走了最后一片葉子；蟲(chóng)蟻也做好了入冬的準(zhǔn)備，正高聲高唱著對(duì)來(lái)年春天的向往；蟋蟀彈琴，螳螂伴舞，為入冬后的沉寂作最后的渲染；唯有常青樹(shù)依然煥發(fā)著它的風(fēng)采，在這萬(wàn)葉凋零之時(shí)彰顯出它獨(dú)特的魅力，落葉歸根卻也生機(jī)盎然的秋天。秋天很美，是一種特殊的美，美得讓人陶醉，美得讓你感知到了萬(wàn)籟俱寂的真正意境。秋天讓人向往，讓人明白時(shí)間就是金錢(qián)的道理。如果你勤勞耕耘，你就會(huì)迎來(lái)人生的秋天，收獲秋天的果實(shí)。他們用特有的方式祝賀你的付出得到了回報(bào)。
秋天來(lái)也匆匆，去也匆匆，萬(wàn)不可一直留戀于秋天的累累碩果。只有抓緊分分秒秒去耕耘，才會(huì)收獲每一個(gè)秋天。
秋天的感悟作文5
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹(shù)林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。
秋天的感悟作文 篇夏姑娘已悄悄地走了，初秋已經(jīng)到了，大地上的一切已發(fā)生了變化。
我靜靜地走在森林里，體會(huì)著秋天的涼爽，此時(shí)，天已是正午過(guò)后，太陽(yáng)還高高地掛在天上，天邊上有幾朵悠閑的云在不時(shí)的變換著身姿。一陣風(fēng)吹過(guò)，還帶著一些溫暖，金黃色的樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞，我的滿身都是金黃的樹(shù)葉，我輕輕一抖，樹(shù)葉紛紛落下。但我的頭上還有一片樹(shù)葉，我把它拿了下來(lái)，它竟是那么完整，沒(méi)有一絲裂縫，還能清楚地看到它的脈絡(luò)。突然有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我嚇得把樹(shù)葉都掉到了地上。我坐在一塊大石頭上，體會(huì)著樹(shù)葉的一生：春天，樹(shù)葉發(fā)出了嫩綠的新芽，夏天，茂密的綠葉掛滿枝頭，讓人們?cè)谒腵下面乘涼，而秋天它們又變成了金黃色，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們就會(huì)飄飄灑灑地落到了地上，又成為樹(shù)的肥料，讓樹(shù)根暖暖的度過(guò)寒冷的冬天，來(lái)年更加茂盛……一陣蟬鳴打斷了我的遐思。樹(shù)葉這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們?nèi)鄙俚膯�？算了，我不再想它了，正所謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
我站了起來(lái)，看了一眼天，天已接近黃昏了，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)不那么耀眼，我向樹(shù)林的那一頭走去。突然，我停住了——這里的蟬鳴吸引了我。這蟬鳴多像一首優(yōu)美的歌，我站在這里，默默的體會(huì)這大自然的恩惠。我再看看天，夕陽(yáng)在慢慢西落，偶然有一群大雁排成“人”字形，飛向南方。
夜也慢慢地濃了，我走在回家的路上，繼續(xù)地思考著，體會(huì)著這大自然的美妙。
秋天的感悟作文6
春的溫柔、夏的火熱、秋的涼爽、冬的凜冽，一年有四季，而我，卻最喜歡秋天，秋天的雨讀后感。
秋天是個(gè)舒服的季節(jié)。我可以在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中放飛風(fēng)箏，牽著那細(xì)細(xì)的線，在地毯似的綠草地上笑著、跑著、打鬧著，我的心，仿佛也隨著那輕飄飄的風(fēng)箏在天空中飛翔；我可以在晴朗的夜空中數(shù)星星，一顆、兩顆、三顆……但是，我永遠(yuǎn)也數(shù)不清閃爍的星星有多少。
秋天是個(gè)美味的季節(jié)。你看，柿子樹(shù)上挑出了串串紅燈籠，蘋(píng)果樹(shù)上露出了個(gè)個(gè)紅臉蛋，山楂樹(shù)上結(jié)出了顆顆珍珠果。黃澄澄的鴨梨，脆生生的板棗，甜絲絲的核桃，這些都是秋天帶給我們的“天然營(yíng)養(yǎng)品”。大閘蟹、胖頭魚(yú)、淡水蝦更是讓我一想起來(lái)就流口水呢。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。天，高高的；地，綠綠的；風(fēng)，輕輕的，云，淡淡的。踏著滿地金黃的落葉，我們就好像行走在一幅五彩斑斕的油畫(huà)中一般。同學(xué)們，讓我們背起行囊，相約在一起，去感受祖國(guó)的大好河山吧！
秋天是如此的美妙，我喜歡她！
《秋天的雨》是一篇抒情以為很濃的散文，名為秋雨，實(shí)際上在寫(xiě)秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩，作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景。通過(guò)學(xué)習(xí)，要使幼兒感受到秋天的美好，感受語(yǔ)言美。
全文語(yǔ)句優(yōu)美，情感濃烈，將秋天眾多的景物巧妙地串連起來(lái)、從整體上帶出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。這一課的教學(xué)，我給幼兒創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的情境，引導(dǎo)幼兒一步步感受秋天，讀后感《秋天的雨讀后感》。
課前，我讓幼兒觀察身邊秋天的景物，收集秋天的圖畫(huà)，增加對(duì)秋天的感性認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)中主要引導(dǎo)幼兒有感情的朗讀散文，并我將收集到的圖片資料（黃黃的銀杏樹(shù)、火紅的楓葉、金黃的田野）展示在幼兒面前，點(diǎn)燃幼兒學(xué)習(xí)的興趣火花，幼兒一下子就進(jìn)入了學(xué)習(xí)境界，再引導(dǎo)幼兒朗讀課文，細(xì)細(xì)品位；再接著讓幼兒欣賞收集到的秋天的美景，（圖片、配樂(lè)詩(shī)朗誦、動(dòng)畫(huà)）讓幼兒再進(jìn)一步鑒賞大自然的美，受到美的熏陶。
同時(shí)我根據(jù)孩子們不同的.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思維方式、性格特點(diǎn)、情趣愛(ài)好，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的見(jiàn)解，聆聽(tīng)、了解他人的想法，激發(fā)他們迸發(fā)出智慧的火花，如在出示“小朋友的腳，常常被香味勾住”后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，小朋友的腳怎么會(huì)被香味勾住的？
并想象：假如你站在瓜地邊、果樹(shù)下、花叢中，最想做的事情是什么？你有沒(méi)有被勾住的感覺(jué)��？
這時(shí)學(xué)生紛紛表達(dá)自己的想法：有的說(shuō)，有一次我特別想吃肯德基，聞到那香味，我口水都要流出來(lái)了。有的說(shuō)我特別喜歡奧特曼，看到奧特曼玩具就想要買(mǎi)。
本次活動(dòng)最大的特色就是切合幼兒實(shí)際，以讀為主，讓幼兒在讀中悟情，以讀促說(shuō)。在學(xué)習(xí)散文的過(guò)程中幼兒對(duì)一些比喻記得特別清楚，如：黃了的銀杏象一把把小扇子；秋天的雨是一把小鑰匙等等。
孩子對(duì)秋天的特征有了一些基本的認(rèn)識(shí)，但是這種認(rèn)識(shí)還不豐富。如果可以有機(jī)會(huì)帶他們?nèi)タ纯凑谪S收的稻子，果樹(shù)，我想效果也許會(huì)更好。
秋天的感悟作文7
黃昏，我獨(dú)自一人走在學(xué)校園的小道上，看著籃球場(chǎng)上生龍活虎的學(xué)生們干勁十足的傳遞著，投射著籃球。我不禁羨慕他們的青春活力和無(wú)憂無(wú)慮，把日子過(guò)得單純而又精彩。曾幾何時(shí)，我們也是這么的年少輕狂，隨意揮霍著青春的激情而一點(diǎn)也不自知。而今，卻是物是人非。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中逐漸陷入迷惘和茫然。人生的道路或許并不是每個(gè)人都可以很順暢的走下去的。它永遠(yuǎn)有太多的岔道和陷阱，讓你有時(shí)候感覺(jué)到離目標(biāo)愈來(lái)愈遠(yuǎn)，好象步入一片完全陌生的天地，那種恐慌會(huì)讓孤零零的一個(gè)人承受不了，猶如熱鍋上的螞蟻渴望能抓住一根救命稻草，卻又發(fā)現(xiàn)它可望而不可及。繼續(xù)走下去，走向那片未知而又神秘的天地確實(shí)需要很大的勇氣和毅力。有誰(shuí)能確定自己能堅(jiān)持的住呢？我不禁心生感慨。
走了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)地下鋪滿了枯黃的落葉，我彎下腰，拾起一片落葉，才驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)秋天早已悄悄降臨，當(dāng)它快從指間溜走的時(shí)候，并沒(méi)有帶走什么，只留下這滿地的葉子和那抬頭便看到的一方藍(lán)天。望著光禿禿的樹(shù)枝，我不禁愣住了。那交錯(cuò)相間的枝干上只剩下零落的葉子仍點(diǎn)綴在上面，隨風(fēng)搖擺。它們同時(shí)將秋日清澈的天空割裂成了碎片。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我哆嗦打了個(gè)冷顫。在石椅上坐了下來(lái)，遙望足球場(chǎng)上的早已變了顏色綠茵。秋天所特有的黃色竟將周圍填滿了……天地間一片蕭瑟景象，好象所有的生命都進(jìn)入垂危狀態(tài)，它們?cè)缫褜⒒钴S和熱情丟在了夏天里。爾今，一片靜寂，慢慢的凋零，終將在冬天里結(jié)束一年的行程。秋風(fēng)又起，葉片紛紛飄落。我不敢再看那秋之肅穆，閉上眼睛，想象著來(lái)年春天，翠綠悄然爬滿枝頭的景象。在春天里，一切都是美好的，充滿希望的�？上�，不能讓四季都如春天般溫暖，充滿生機(jī)，要不然……
當(dāng)我從自己編織的夢(mèng)里走出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)春天的向往和珍惜原來(lái)是緣于我現(xiàn)在正處于秋天的季節(jié)，看到了落葉飄飛的靜寂之憾美。當(dāng)我看到光禿頹廢的枝干，我才懷念那滿樹(shù)的繁茂。假若春天永駐人間，那么我們是否就會(huì)真正懂得去欣賞它呢？假若四季中沒(méi)有秋天，聽(tīng)不到秋蟲(chóng)的悲鳴，看不到秋葉的.枯黃，觸摸不到蕭瑟陰冷的秋風(fēng)，那么，世界將會(huì)少了很多可以讓人咀嚼的味道，也少了很多可以欣賞的顏色�；蛟S，晝夜更替，四季變換是大自然鐵樣的規(guī)律，它實(shí)際上卻蘊(yùn)藏著很多的奧秘，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)而已。所以，不要再說(shuō)四季如春，因?yàn)槟菢尤碎g會(huì)因少了很多顏色而顯得單調(diào)。
自然如此，人生亦然。或許有時(shí)侯走進(jìn)岔道，惶恐地走到另一片陌生的天地也未必就是完全的絕望。無(wú)論如何，人總是得心懷希望而活，摸索著前進(jìn)難免會(huì)跌倒撞傷，只要用心走下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)卻也是別有一番景象。艱辛走過(guò)的路將會(huì)永遠(yuǎn)烙在心中，永世難忘。而且，人生的路從來(lái)就是你自己的，沒(méi)有人能代替你走下去，只有你自己獨(dú)自去面對(duì)。人生的境況同時(shí)也充滿了太多的變數(shù)，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料明天的事情，所以，珍惜今天吧！感謝老天賜予我們的每一天，用感恩的心生活著，它會(huì)帶給你精彩的生活下去的勇氣！
秋天的感悟作文8
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天。極目遠(yuǎn)望，天更高了，山更遠(yuǎn)了，腳下的路也越發(fā)顯得長(zhǎng)了。自古逢秋悲寂寥，驀然回首，花開(kāi)花落，云卷云舒，一路走過(guò)的風(fēng)景，竟早已不是最初的模樣。一抹微笑，難掩幾多寂寞。時(shí)光的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地漏掉了多少一路走來(lái)曾經(jīng)朦朧心動(dòng)的風(fēng)景？原來(lái)走了這么長(zhǎng)的路，終是沒(méi)能留住一個(gè)人陪我把風(fēng)景看透。流年里的歌聲還在記憶中淺吟低唱，只是那些曾經(jīng)惺惺相惜情意相投的倩影，已經(jīng)成了我觸摸不到的春日暖陽(yáng)。瑟瑟風(fēng)中，忽然生出幾許莫名的傷感，人生的旅途中，有多少人，欲留還走，最終成為了生命的過(guò)客？有多少事，欲語(yǔ)還休，最終化作了記憶的片斷？云萬(wàn)里，霧千重，來(lái)也匆匆，去也匆匆，天之涯，地之角，念也茫茫，忘也茫茫。迷茫時(shí)，唯有你是我看到美好世間的.眼睛，和你一起看雨，聽(tīng)雨。風(fēng)雨打濕翅膀，把雨滴抖落，羽翼在風(fēng)里伸展，殷虹翱翔，藍(lán)天里的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)形的力量，繼續(xù)飛翔，飛過(guò)海的那邊，駐守夢(mèng)中的那座嶼島，就此歇腳，不去想是否，沒(méi)有憂擾，空氣是綠的，如草青青。微風(fēng)煦百花自在，你我若來(lái)，你定會(huì)喜歡，傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，張開(kāi)雙臂，徜徉自由心海。
庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。常常感嘆人生苦短，世事無(wú)常。當(dāng)往事的畫(huà)面在記憶中時(shí)而清晰時(shí)而模糊地不斷重演時(shí)，放飛的思緒就如綿綿的秋雨，剪不斷，理還亂。
需要銘記的那么多，需要遺忘的也那么多�；ㄩ_(kāi)時(shí)的欣喜，花落時(shí)的心痛，多少歡歌笑語(yǔ)變成了感傷，多少海誓山盟化作了虛無(wú)？也曾想去留無(wú)意，寵辱不驚，也曾想不以物喜，不以已悲，怎奈終是修為太淺，參不透紅塵真諦，只能是輕嘆一聲，釋放一絲惆悵。一步滄海，一步桑田，消失在千里之外。
當(dāng)初那美麗的相遇，會(huì)成為彼此內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的感動(dòng)。我們有緣做過(guò)朋友，卻無(wú)緣相伴一生。我的世界你來(lái)過(guò)，你的世界有我的足跡，我們只是彼此的過(guò)客，并最終成為彼此的故事。春去秋來(lái)，四季更替，風(fēng)景在變，人也在變，世間萬(wàn)物皆在變化之中。沒(méi)有一朵花是永開(kāi)不敗的，也許正因?yàn)橛辛耸�，我們才能更懂得珍惜。我們唯一能做到的就是善待人生旅途中相遇的每一個(gè)過(guò)客，彼此留一份美好在心底，在轉(zhuǎn)身時(shí)對(duì)著漸漸遠(yuǎn)去的背影，你們遠(yuǎn)去了，我還在這里。那些被時(shí)間蕭瑟了的過(guò)往，將定格成一幅永不裉色的水墨寫(xiě)意，一場(chǎng)開(kāi)至荼靡的花事，一份亙古不枯的情懷，珍藏在我的記憶深處。
我于月下，斷風(fēng)為筆，扯云作紙，寫(xiě)滿心思，寄無(wú)一字。
我于山間，取水為弦，以地為案，彈盡宮商，不成曲牌。
踩著花瓣路，傾眸淺笑，不如帶著美好的心情一直往前走，盡頭一定有讓你等候的欣喜。一望一欣然。花季花香時(shí)，都會(huì)滿心的暢想，拋開(kāi)所有的煩惱，洗凈心靈所有的灰塵，張開(kāi)雙臂，昂首藍(lán)天，讓思緒盡情的自由飛翔。推開(kāi)窗戶，就能看見(jiàn)姹紫嫣紅的世界！
秋天的感悟作文9
有人喜歡春天，喜歡它的百花齊放，喜歡它的千枝吐蕾。而我喜歡秋天，喜歡它的秋高氣爽，喜歡它的碩果累累。
秋天的果園非常熱鬧，這里包含著辛勤的農(nóng)民近一年的汗水和勞動(dòng)成果。蘋(píng)果樹(shù)上非常熱鬧，看它們?cè)诒日l(shuí)的毛衣最紅，誰(shuí)的個(gè)頭最大呢？橘子樹(shù)上也很熱鬧，橘子妹妹們?cè)诒日l(shuí)的晚禮服最美麗……
秋天的樹(shù)葉黃了，有的甚至離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。但大樹(shù)媽媽沒(méi)有傷心，因?yàn)樗�，明年春天還會(huì)有新的來(lái)到它身邊。
秋天的田野非常漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃色，只有那高梁是紅色的。
秋風(fēng)姐姐帶來(lái)的涼意是秋天的先兆。她吹走了夏的炎熱，給人們帶來(lái)了一片涼爽和成熟果實(shí)的芳香。秋雨哥哥也是好樣的，他給人們帶來(lái)的是清新的空氣。
秋菊是秋天的象征，它雖然沒(méi)有春天桃花那樣姹紫嫣紅，也沒(méi)有冬天梅花那樣在凜冽寒風(fēng)、大雪紛飛的環(huán)境下傲相爭(zhēng)放的精神，但平凡卻是它獨(dú)特的特點(diǎn)，它給美麗秋天又增加了幾分姿色。
秋天的動(dòng)物也別有幾分姿色，比如大雁南飛……小松鼠、熊等動(dòng)物也在抓緊時(shí)間找好足夠的糧食，足夠的水源，溫暖的窩準(zhǔn)備冬眠了。
秋天黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng)，美麗極了……
雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的`滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不能退卻。
秋天，沒(méi)有春天那樣百花齊放，姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏天那樣炎熱，更沒(méi)有冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹�？晌揖褪窍矚g秋天，喜歡這平凡的秋天，這不出眾的秋天。
秋天的感悟作文 篇聽(tīng)！秋，近了，糾纏著我的衣袖，在幽徑深深，在落葉紛紛。
蕭瑟的西風(fēng)在耳邊不住地颼颼、不止的沉吟：“夜，深了�！蔽蚁裰皇荏@的鳥(niǎo)兒，急忙地躲在干枯的樹(shù)后，放緩了呼吸。
她走了！靜悄悄地走了，吹向昏暗暗的盡頭，又糾纏住一個(gè)黑色的人影，人影止了腳步，任秋刮著徹骨的寒風(fēng)，高唱著四面的楚歌，夾著冰刀似的枯葉，刺爛他身上的一件件偽裝，穿透他的灰色的魂靈。
我跌跌撞撞地走近，隱隱地聽(tīng)到秋在低訴，低訴著：“聽(tīng)！故鄉(xiāng)，熟悉的故鄉(xiāng)，朦朧的故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)了。或許，以后！只能是在夢(mèng)中！”
黑影黯然神傷，被這個(gè)無(wú)情的秋與無(wú)情的夜，憔悴了面容，勾起了所有的愁，注入了夜的濃。
黑影化作了一棵樹(shù)，在這個(gè)悲戚的夜，凋零著冰涼殘破的葉，被一雙魔幻的手帶向別處。
而秋又走了，她或許會(huì)再停下，或許不會(huì)，或許還會(huì)回來(lái)……
誰(shuí)又知道？誰(shuí)又真的懂這捉摸不透的秋？
一切都不確定，一切都不重要！確定的是——
她又多了一個(gè)俘虜！一個(gè)可憐的俘虜！
秋天的感悟作文10
降溫了，似乎進(jìn)入了冬天，世間輪回是這樣的直接，失去了本來(lái)的清晰，似夏在秋卻已是冬，感覺(jué)是生命的失落，失去了幼稚，失去了蒙意，失去了青春，失去了喜悅，失去了成功，失去了一個(gè)曾經(jīng)的故事，失去了一個(gè)舒安的殿堂，也失去了那歷心的痛。
我在記憶深處藏著那個(gè)秋，那個(gè)秋的模樣，那個(gè)秋的喜怒哀樂(lè)，那是個(gè)屬于我的秋。記憶中幼時(shí)，秋是快樂(lè)的，憧憬的年歲，不知收獲的喜樂(lè)和辛勞，只記得秋天，吃的東西多了，秋天到了離過(guò)年就近了，秋天了快可以穿新衣服了，秋天了快要長(zhǎng)一歲了秋天被賦予了太多的美好、簡(jiǎn)單和初萌的欲念。識(shí)事的少年，秋是一個(gè)勞作的季節(jié)，忙著收割，幫著種菜播麥，忙碌的時(shí)候，不曾想著收成會(huì)是怎樣，只想著時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，讓那個(gè)忙碌的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，冬天稍許的清閑。經(jīng)事的青年，秋是一個(gè)收成的時(shí)光，看到收割的作物，算著一年的`生計(jì)，謀著辦一、二件家事，喜悅與憂愁總是交織在一起，想著活得順當(dāng)點(diǎn)，過(guò)得象別人那樣的光鮮，追逐著一個(gè)不踏實(shí)的夢(mèng)境，過(guò)得低調(diào)、簡(jiǎn)單、盲動(dòng)，夢(mèng)到一架腳踏車、一臺(tái)收音機(jī)、寬敞的家舍、有點(diǎn)出挑的穿著是一個(gè)煩心和夢(mèng)想季節(jié)。
立家的中年，秋是一個(gè)淡忘的季節(jié)。不知奔忙于什么，不知奔忙有何結(jié)果，不知明年的年景如何，只是不停地忙著，奔忙中忘卻了自己、忘卻了家庭、忘卻了究經(jīng)想改變什么，在不知不覺(jué)中被時(shí)光改變了自己，最終不能相識(shí)自己，不說(shuō)迷失，歸消失在一個(gè)花俏欲流的時(shí)境中，已經(jīng)不知秋天應(yīng)去收獲，應(yīng)去勞作，應(yīng)去檢起那遺落的一枚稻穗，應(yīng)牽住時(shí)光的一線期盼，縈繞在那一個(gè)家的意境中，熾就一爐火花，為那一個(gè)清貧簡(jiǎn)單的歸宿添上一顆麥穗、一粒稻米，讓耕耘、收獲成為人生堅(jiān)守的線條。秋天是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)是對(duì)應(yīng)于付出的，因付出使秋天多了內(nèi)涵、多了色彩、多了期待。秋天是短暫的，短得沒(méi)了秋的感覺(jué)，還在喧鬧的夏天體會(huì)荷香的時(shí)候，隨即飄來(lái)了菊花的韻致，那愁煙蘭泣的菊已是掛上了寒露，已是初冬，已是寒意繞身了。太直接，不留半點(diǎn)的余暇，讓人去品嘗那秋的膏脂瓊漿，讓人在縈縈的秋霧中追逐那一絲秋影的艷麗，去愛(ài)那一葉紅裳，給心一個(gè)暇余的養(yǎng)息，在回味中圓那夢(mèng)。
在寥若的北原，秋是單色的，那草原的金黃，抓住短暫的時(shí)光，留下了生命的種子，以枯黃告別了風(fēng)雨一生。
在跌落的長(zhǎng)河，秋承載著一片紅葉，一舟祝愿，傳著一河的秋訊，以西到東，掛著片片的金黃、墨綠、雪白、菲紅，訴說(shuō)著一年的艱辛，鋪陣著一年的希望，一旦變成現(xiàn)實(shí)，是喜、是憂，但哭了。
五指山的秋是怎樣的，很難表述，秋對(duì)于它來(lái)說(shuō)沒(méi)有外表的實(shí)際意義，秋的感覺(jué)決不是直接的，是骨子里的。終究是秋。
秋的收獲是一個(gè)時(shí)代的概說(shuō)，今天秋的收獲是多樣性的，人生的收獲是變異的，地理上秋相別太多，夢(mèng)中秋肯定是彩色的云霞，但以秋的臆境去消費(fèi)人生，應(yīng)是各自評(píng)說(shuō)，各自求解了。
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