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曬曬我們班的牛人作文

時間:2023-08-21 14:48:30 作文網(wǎng) 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文15篇(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家分享。

曬曬我們班的牛人作文15篇(推薦)

曬曬我們班的牛人作文1

  說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!

  瞞天過海這一計是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點就交上來了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的`1/3,可是只要老師稍那么一點不細(xì)心楊旭就會鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

  笑里藏刀這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

  金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!

  這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。

曬曬我們班的牛人作文2

  我們班有這么一個人,他身材高大,體型粗胖,他因為這一點也經(jīng)常被我們班的同學(xué)戲謔,但這并不是重點,他的過人之處在于他的舉一反三的能力比常人大,待我細(xì)細(xì)道來。

  之所以說他舉一反三的能力大是因為這家伙是因為他十分愛問題,在其他不怎么“特殊”的老師的課上,像這種“打破砂鍋問到底”本來也不是什么很特別的的`特點。問題是在數(shù)學(xué)課上他也愛這么做,這可是個壯舉了。下面讓我來個大家舉個例子。

  某年某月某日數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正在講一道數(shù)學(xué)題,講完后,此人問:“哦——那X老師,那如果……”此話說完,全場瞬間陷入鴉雀無聲狀態(tài),繼而數(shù)學(xué)老師會說:“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問!”

  從這大家可以看出此人是多么地擅長舉一反三,其膽子是多么的大,當(dāng)然,也有的老師喜歡他這種作風(fēng)。下面我再來舉個例子。

  某年某月某日科學(xué)課上,科學(xué)老師正在講新課,講完后,此人問:“X老師,那如果……這樣子的話,那不就……”然后科學(xué)老師會說:“你這個問題可以用一個方法來解決,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同學(xué)這種愛問問題的性格還是值得鼓勵的!

  各科老師對他的評價雖說褒貶不一,但這個愛問問題的同學(xué)的成績也是十分優(yōu)異,總算也體現(xiàn)出了愛問問題的好處。

  該同學(xué)極其愛問問題,成績優(yōu)異,有上進(jìn)心,也算是我們班的一大牛人吧!

曬曬我們班的牛人作文3

  每個班,每個學(xué)?倳幸恍⿲W(xué)習(xí)好的不得了的人,書法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會給我們帶來無窮的快樂。現(xiàn)在就讓我來曬曬我們班的牛人吧!

  學(xué)習(xí)牛人

  我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂樂,卻成績一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個子,課上積極發(fā)言,成績優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛戴。

  書法大仙

  要說誰寫字最好看,要數(shù)書法大仙薛茹升了,他的.字,可以說是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書法比賽,擁有許多著名書法家的親筆簽名,還擁有許多獎杯和榮譽證書,這是讓人羨慕。

  搞笑大王

  只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當(dāng)然,那是我們給他取的外號,他真名叫劉文祥。他還有一個外號唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因為他只要與人說話,就沒有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會用無理的話來反駁他,是對方無地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>

  我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂;給我們的班級帶來無盡的榮耀。

  他們,真牛!

曬曬我們班的牛人作文4

  走進(jìn)教室,里面有各種各樣的人,久了以后,便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力,也就是他們的牛。

  上次,我們班要上體育課,每次上體育課前的下課時間,同學(xué)們總是像一只只小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說著跑出去,但她不同。

  走了,去上體育課。我向她招招手,她動了動身,她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下,還有10分鐘呢!又是那種冷漠的聲音,這樣的事情我已經(jīng)見怪不怪了。

  也許是緣分讓我留在了教室看到她了,這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶外面吹了進(jìn)來,吹進(jìn)了教室,也吹過了她。

  她的頭發(fā)被吹起,露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛,右手正在刷刷地寫著什么,但我不知道怎么辦?我的心里發(fā)出了疑問,我想知道她到底在寫什么,我假裝撿東西,眼睛一直往那里看看不到。

  你在做什么?又是那種冷漠的聲音,這不是重點,重點是她那突如其來的話,讓我感到分外尷尬。啊,我、我在撿東西的。我信口胡言著,眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說,你是不是想看我在寫什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。

  她這樣的一句話,讓我感到有些開心,也有些尷尬,但我的`身體很誠實,走了過去,本子是厚厚的,密密麻麻寫了很多字。我仔細(xì)一看,原來是小說,我問她為什么寫這個,她只是回答:喜歡。雖然我還是很想知道,但是出于禮貌我并沒有多問。

  從此,我們班上的人都知道了她愛寫小說,會寫小說,她成了我們班的小說大王,成了我們班上的牛人之一。

曬曬我們班的牛人作文5

  在一個班中,有的勤勞能干,有的才華橫溢,有的幽默風(fēng)趣……讓我來曬曬我們班的牛人吧!

  她胖胖的,身高1.65米左右,有這一張圓圓的臉天生一副可愛的樣子,每到中午午休的時候,便是他表演的時間到了。只見他離開座位,縱身一躍,便趴地上了。手腳不停的上下擺動仿佛一條蠕蟲,不由得引起同學(xué)們哈哈大笑。在地面上玩夠后,他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個皮筋。只見他一個皮筋套著,一根鉛筆。在在左手,右手上個套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子,真是太有趣了!

  記得有一次,他與另外兩個同學(xué)嬉戲打鬧。他一個人躲藏起來,趁著另外兩個同學(xué)混暫時在一個同學(xué),身上打了一下那個同學(xué)反過來追她時,他便迅速逃離。誰知他竟是一個靈活的胖子,那個同學(xué)的.攻擊被它全部躲開了,最后,他不知從哪里學(xué)來的點子,把礦泉水瓶戳了一個洞裝滿水,利用水壓將水射了出去。把那個同學(xué)弄得一身濕?粗凰脚耐瑢W(xué)狼狽的樣子,大家又忍不住笑了。

  他就是在閑暇之余為全班同學(xué)帶來快樂的牛人。希望你在不久的將來,取長補短,把你的學(xué)習(xí)再抓抓,成為班上的學(xué)習(xí)去“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文6

  論“數(shù)學(xué)王子”這個稱號,譚詠還真的是當(dāng)之無愧?!他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題!在這個年齡段還真的不是人干的事,只見譚詠一會兒撓頭思索,一會兒在草稿紙上比比劃劃,不一會兒,他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠,難道我們的數(shù)學(xué)王子要敗在這道題上了嗎?大錯特錯,他突然靈光一閃,在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊:“我解出來了,這道題我解出來了!”

  “雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離!笨窗桑覀儼嗟.文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語文書了。對于“背書”,她一向主張倒背如流,爛也要爛在腦子里,而對于寫作文她則是表達(dá)出有自己獨特風(fēng)格的作文,也難怪她的文科成績一直都能拔得頭籌了。

  悠揚的鋼琴聲從琴房里傳出,原來是我們的音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細(xì)的手指在黑白鍵上來來回回地跳動著,時而悲觀,時而歡樂,宛如流水般潺潺而過……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴彈得好,歌也唱得是真絕,她也因此俘獲了許多少女的心。

  嘿嘿,這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢,當(dāng)然,我們班還有許多很棒的“牛人”,他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。

曬曬我們班的牛人作文7

  曬曬我們班的牛人,話說我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點綴天空,猶如嬌滴叢花點綴草地,猶如白云朵朵點綴藍(lán)天,今天就讓我來好好曬曬吧!

  文學(xué)才子

  "腹有詩書氣自華",這句詩用來修飾它,真的是當(dāng)真當(dāng)之無愧,他十分喜愛讀書讀的書也都是好書,比如說四大名著,詩經(jīng),朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨自一個人坐在位子上,那時我們都去吃飯了,只有他一個人,我們總說他是愛書如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了,而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機,好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香,好的書籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書有了這種感覺,豈不美哉,我們都佩服的'五體投地,你說他到底牛不牛?

  憨豆先生

  哈哈,一提到他真可謂是無人不知無人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑,側(cè)頭35度傾斜著,走路直僵僵的,遠(yuǎn)看著好像一個小老頭,他總是說,哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽到這魔性的笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說他到底牛不牛。

  數(shù)學(xué)天才

  說到數(shù)學(xué),他可真謂是數(shù)學(xué)天才,每次數(shù)學(xué)老師提出五星級的難度問題,全班都鴉雀無聲,只有他一個人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說他到底牛不牛。

  我們班的牛人可真不少,有文學(xué)派,幽默派,學(xué)霸派……你也來曬一曬!

曬曬我們班的牛人作文8

  我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

  他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時而飛揚,時而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的'光芒,讓人捉摸不透他。

  他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!

  他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。一個綽號叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。

  他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。

  不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。

  “笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的。”“愛哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼淚!靶υ捦酢庇终f:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費。”現(xiàn)在我也笑了起來。

  “笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!

  這就是我們班的牛人——張方宇。

曬曬我們班的牛人作文9

  說到臥虎藏龍,就不得不提我們八班;⒂泄郧煽蓯、溫婉善良的乖乖虎—小淇;幽默帥氣的師帥虎——小詩;雷厲風(fēng)行的霹靂虎——小川,龍有舞姿動人的古典龍——小漩;才華橫溢的藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說的,今天的主角是小冉。

  聽名字應(yīng)該是個可愛的小女生吧!不,他是一個體育細(xì)胞極其發(fā)達(dá)的大男子漢。記得有一次,體育老師說要測男子1000米。一聽這消息,男生們個個唉聲嘆氣,滿面愁容。只有小冉興高采烈,滿面笑容。哨聲一響,男生們像離弦之箭一樣沖了出去,只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當(dāng)他不急不躁地經(jīng)過我們時,竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道:“你快點啊!這么慢,像烏龜一樣。”小冉微皺眉頭,加快擺臂,雙腿快速交替,輕松地超過十幾個同學(xué),穩(wěn)居第一。在大家熱烈的歡呼聲中,小冉取得第一的.寶座。

  小冉的體育這么好,但他不是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單。相反,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,十分擅長數(shù)學(xué)。有一次我正在做一道數(shù)學(xué)難題,左思右想、抓耳撓腮就是做不出來。小冉在一旁不停地說“4啊,千!”我怒視著他,他卻雙目微瞇,緩緩說道:“班長大人,讓老夫指點你一二吧!”我哭笑不得地點了點頭,聽了他的講解,我覺得這題實在太簡單了!我也抱拳說道:“佩服,佩服!”

  我們班的牛人可多了,如果你不信,就親自來看看吧!

曬曬我們班的牛人作文10

  “致遠(yuǎn)”是我們班的名稱,我們班上每個人都有遠(yuǎn)大的志向,每個人都是班上的星辰,閃閃發(fā)光,各有各的特點。所以,我想“吐槽吐槽”一下他們的`特點!

  英語達(dá)人

  我們班有一位“英語達(dá)人”小納,她的英語成績總是班上的No。1,真是不給我們“學(xué)渣”留點活路。每次我路過小納的課桌,小納都抱著一本英語練習(xí)冊“唰唰”地寫題,看著她熟練地刷題,心里不禁稱贊道:“太牛了!”每道題目就像個小怪獸,全都被她一一打敗了!在小納閑來無聊的時候,她又拿著一本我一個單詞都看不懂的英語冊,在那忘我的讀著,如同隔絕了整個世界,誰也不能把她從英語的海洋中拉出來!

  自戀班長

  小為是我們的班長,他總穿著一身校服,卻給他穿出了“風(fēng)騷流離”之感。他皮膚黝黑,看起來十分憨厚老實,內(nèi)在卻是自戀十足,他常和女生說:“我難道不可愛嗎?我那么靚,肯定很多人喜歡我……”啊!我們的班長真是“猛男”一枚!還有一次,我看見小為偷偷摸摸地對著鏡子,邊撫摸他“油膩”的頭發(fā),邊贊嘆道:“啊!我怎么那么帥!”雖然他十分自戀,但是總引得我們哄堂大笑,不得不說小為真是個“沙雕班長”!

  這些就是我們班的“牛人”,遇見他們,不知是我有“福氣”,還是走了“狗屎運”,反正我很幸運,能與他們當(dāng)朋友!

曬曬我們班的牛人作文11

  世界上總有一種神奇的學(xué)生,在課堂上敢于向老師頂嘴,作對,惹得全班大笑,我們班也不例外,他們就是我們班的李金剛。

  他不喜歡穿校服,每次老師問他為什么不穿校服,他總有1000種他不穿校服的理由。瞧他穿著一身寬大的嘻哈服,好像他不是學(xué)生,而是街頭的嘻哈藝人,我們總是期待他上學(xué)時早上進(jìn)門的樣子,好奇他今天又穿了什么,他就像一個百變馬丁一樣,者的大家哈哈,大笑笑的,肚皮都疼的那種!

  他不喜歡學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績卻總是名列前茅,惹得班里很多人都對他嫉妒的`不得了,當(dāng)然我也不例外,便更加努力起來。其他科目一般般,但是他總能想其他辦法,使自己在班里有很多的存在感。

  因為學(xué)習(xí)原因,他經(jīng)常被叫到辦公室,聽那些老師的八卦,有一回,他了解到生物老師和英語老師談戀愛了,就故意在黑板上畫了一把情人傘,寫上他們的名字,又寫上好幾個love的字眼。惹大家哈大笑,英語老師故作鎮(zhèn)靜,剛叫了幾下,慌張的擦掉了。他還嫌不過癮,試了很多次。結(jié)果把他的家長叫了過來,使我不禁想起那句話,不作死就不會死,哈哈!

  這就是我們班的牛人,你有沒有被笑到呢?

曬曬我們班的牛人作文12

  要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。

  春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風(fēng)和陽光,我走到操場的看臺上,坐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習(xí)。

  我答應(yīng)過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的.身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖啊!不負(fù)眾望,以第二名的好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當(dāng)之無愧。

  第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好!碑(dāng)大家都在思考時,一句:“我認(rèn)為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ。有一位對手是不見棺材不落淚!看樣子是要與陳老師死磕到底啊!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。

  我曾經(jīng)經(jīng)常會想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀,F(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。

  每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。

曬曬我們班的牛人作文13

  大千世界無所不有,牛人學(xué)霸比比皆是,我們班有一奇人,通曉陰陽,熟知古今,人稱“神棍”。此人博覽群書,熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著,熟知歷史,但逢此君,覺心中之學(xué)與之相比,如駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳,如螢火之光遇星漢之耀,如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段,似有濟世能人之才。

  記得元旦聯(lián)歡之時,每班皆設(shè)賣場,出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策,力排眾議,提出不為人所稱贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩,為班級掙來豐厚班費。像呂望復(fù)生,劉基轉(zhuǎn)世一般,他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部,好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁讓人感慨雖得其時,不得其用也。

  說他知曉陰陽,并非言虛,此人確實熟讀周易,頗有方士之風(fēng)。最近還專攻心理學(xué),玩起現(xiàn)代算命,談起易經(jīng)八卦,?谌魬液,神采飛揚。

  他不僅能掐會算,同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾馳長驅(qū),輕松跑完全程,我們其他人都難以望其項背,只得甘拜下風(fēng)。

  這就是我們班的神棍,能文能武的`半仙兒,也是我們的榜樣,大家口中的異世奇人。

曬曬我們班的牛人作文14

  要說起我們班,那可算是厲害。在我們班,個個都是身懷絕技,各個都是“牛人”。

  說起“牛人”,我第一位就想到了數(shù)學(xué)達(dá)人——杜姐。有一次,我正因為一道數(shù)學(xué)題而煩惱,無論怎么解我就是解不出來。杜姐走來,看見我愁眉苦臉的就問:“呦,怎么了,是啥讓我們小慧這么不高興呢?”我指了指我面前的數(shù)學(xué)題,她拉過去一看,便開始了她的表演:“你看,你現(xiàn)在這兒做一條輔助線,再算出這個角,往這里一帶,不就出來了么?”我盯著她的解題步驟,頓時就恍然大悟。

  第二位就是我們的音樂奇才——段姐。有天中午,我去她家,看見了一架鋼琴,于是段姐就上去給我露了一手。只見她那靈活的.手指覆蓋在鋼琴鍵上,優(yōu)美的律動著,舒緩的音調(diào),優(yōu)美的琴聲,清脆的聲音,就像一位仙女在彈奏老狼的《同桌的你》。當(dāng)時的我仿佛被凈化了一樣,沉浸在這首歌里,當(dāng)她彈奏完時,我才反應(yīng)過來,“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,真可謂“牛人”!

  第三位“牛人”必須歸我們的“籃球天才”——小戴所屬。有一次體育課上,男生們在打籃球,可遲遲不見進(jìn)球。就在這時,戴子朝一把搶過籃球,虛晃幾下繞過來敵人,站在三分線上,手往前一推,只見球在空中形成了一個完美的拋物線——球進(jìn)了!當(dāng)時的我們什么都不顧的說,只能感受到一個“帥”字。

  這就是我們班具有代表性的“牛人”,其實,每個人身上都有屬于自己獨特的閃光點,只要你肯激發(fā),那么你就是“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文15

  我們班的“牛人”特別多!有“風(fēng)騷”的,有學(xué)習(xí)成績很好的,有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧!

  “王大餅”

  我們班流傳著一句話:“大餅,大餅,我愛你,就像老鼠愛大米!”“王大餅”的臉肉嘟嘟的,皮膚似雪花一樣雪白,還有著點綴的雀斑,真的就像餅上灑上了黑芝麻。

  “大餅”最大的`特點就是愛收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時間,我們班涌來了一股“水晶泥”風(fēng)波,女生都愛玩,“大餅”也也例外!按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法,比如:渣泡玩法,“面條”玩法……她教得都很細(xì)致。連一些男生看得也心癢癢,買來“水晶泥”學(xué)著“大餅”的手法玩得不亦樂乎。有些同學(xué)還評價,她外表文文靜靜,內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰嗎?此牛人乃王嘉芮也!

  多面女孩

  要說我們班的“暴力女”,就屬于陳伊諾。男生都非常怕她,誰要是惹了她,哈哈!小命可不保嘍!她的手似磚頭一樣堅硬。她一拳打下去,男生都叫苦連天,她好像有神奇的魔力似的。因為她從不打女生,所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯,但她的心里也有一個“小天使”。她對弟弟特別好,什么吃得都給弟弟,雖然有時會搞怪,但還是有一顆想要保護(hù)弟弟的心。

  怎么樣?你們喜歡這兩位“牛人”嗎?我們班還有很多“牛人”呢!就不介紹了,希望你也能練好自己的特長,成為別人眼中的“牛人”。

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