(優(yōu)秀)你的眼神作文34篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的(優(yōu)秀)你的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你的眼神作文 1
一切都結束了，而愛還在。
——題記
你的眼神甘甜明亮，如同璀璨的星光，于是在焦仲卿初見你的那一刻他便沉醉了。
那這夜華燈初上，你身著樸素的衣裙，畫著淡雅的妝容，卻仍掩蓋不了你的芳華。你款款地走在人流中，嘴角噙著一抹笑意，眼神寧靜而溫柔，因為你知道他就在前方等你，
鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，你與他終于踏入了婚姻的殿堂。那夜的你一笑傾城，但你眼神中的柔情更是虜惑人心，夜半十分，外面已漸漸安靜了下來，你緊張的等待著。終于，熟悉的氣息向你撲來，他的腳步聲沉穩(wěn)有力，為你輕輕掀起蓋頭，他情不自禁地吻上了你的'明眸，你的柔情頓時化作一汪春水，緊緊地將他包圍，那一夜，你的眼神璀璨如繁星。
平凡的生活沒有使你厭煩，婆婆的打罵沒有使你屈服，可是他的忙碌卻使你獨自在暗夜里流淚。你的眼神漸漸平淡無波，如一江秋水，驚不起一絲波瀾。
離別的時候還是到了。坐在鏡子前梳妝打扮的你淡漠地看著眼前仍姣好的容顏“花容月貌應猶在，只是歲月改。”你清澈的眼神直直地看向焦母，不帶一絲怨念，只是你的心在默默滴血：你為什么要拆散我和仲卿啊！
馬車前，你與他深情地話別。你的眼神貪婪地在他的臉上游走，似乎要將他的樣子深深地映在自己的心里。你的眼神依舊溫柔，一如出嫁的那天，只是那其中藏著深深的哀傷，深深的依戀�？墒�，你知道走也要走得有尊嚴，于是你擦干眼淚，最后給了他一個溫柔的笑容，唱著離歌，決絕的離開。
你本以為可以守著回憶，安然的度過余生，可是天不遂人愿，你要被逼嫁作他婦。你的眼神第一次被濃濃的哀傷代替，你在怨;為什么要如此殘忍地對我呀？
聽到消息的他心急如焚地來找你，你還是微笑地、溫柔地望著他，只是那其中卻藏著深深的絕望，你說“百年修得同船渡，千年修得共枕床，我們無法再做夫妻，說明我們的緣分未滿千年，請你把我忘了吧！”可是他不肯，他寧愿獨赴黃泉，也不肯背叛你。那一刻，你的眼里蓄滿了淚水，你說：“你若不離不棄，我必生死相依”最后深情地望他一眼，履行你與他的諾言。
天上，殘陽似血，你第一次打扮得如此雍容華美。你靜靜地站在岸邊，眺望那清澈的河邊，眼里盡是絕望�；叵肫鹉銈兊南嘤�，相知、相愛、相許，如花笑顏悄然綻放，剎那間，天地黯然失色。你的眼神從未有過的從容，因為你知道他會一直相伴你。你輕輕閉眼：“讓一切都結束吧！”是呀，一切都結束了，可是那又怎樣，至少愛依舊在。
月夜如畫，涼風輕拂，樹旁是誰在低低吟唱“愿得一人心，白首不相離?”
你的眼神作文 2
2023年夏末秋初，剛剛參加工作年僅23歲的你接上了我們這一班小頑皮。在你的帶領下我們班數(shù)學成績一直名列前茅。三年來同學家長們都被你授課時的驕人風姿和專業(yè)表述征服，但在我心里你的眼神才是最美的語言。
有人說：“好朋友往往擁有相似的靈魂。”在你和我們的交往中，我逐漸證明了這句論斷逆命題的準確性。剛剛大學畢業(yè)的你擁有獨特地授課模式和思路引導，雖然外表老古板的東西掩不住你未脫的稚氣。剛開學不到一個月，你已和全班同學打成一片。第一節(jié)課你說：“我是立志成為本校第一段子手的人�！比嗪逄么笮�，本以為這只是一句玩笑話，可不過半學期，你的“黯然銷魂辣眼睛”已成為全年級的流行詞匯。下課除了向你詢問問題目，還有一群來找你聊天的同學—當然不包括我。
初一時我的成績較為優(yōu)秀，也比較內向，在班里只屬于小透明。你一開學便注意到了，我上課時總是向我這邊拋來渴望建立外交關系的眼神，可被內向的我閃開了—連續(xù)幾天課堂都是如此。你發(fā)現(xiàn)了我的內向性格，曾私下找我對我說：“你要外向一點呢，別讓別人小瞧你。”那是我第一次與你對視，你的眼神里滿滿的陽光—是海邊的陽光，我想擁抱這片躺在陽光下的海，可因為性格包袱壓制著我，我放下了渴望與你對接目光的心繼續(xù)著我小透明的生活。
可到了初二，我小學的學習模式已不適合初中高頻率的學習節(jié)奏，成績自然一落千丈，原本內向的心一瞬跌倒谷底。上課時，你的眼神更向我這邊聚焦，同樣的性格包袱壓得我喘不上氣，成績自然不會有任何進步可言。為了找到合適的方法，我開始聽媽媽的話每節(jié)課都盯著你的眼睛，跟著你的思路。那時我才感受到，你的眼神與我的眼神交匯的那一刻，讓鬧哄哄的世界靜止了，我們像被整個校園包圍那些圖形不再是枯燥的線條而是金黃色的`海岸。金黃色的海岸和蔚藍色的海水美得沒有節(jié)制，讓我震驚，我想賴在這里賴在暖洋洋的風里，賴在只有你我的數(shù)學世界里，我好像看到思路在我腦中緩緩流淌，我也隨之成長。
功夫不負有心人。我又回到了本該屬于我的位置，這個位置上的我不再有性格包袱，強大自信成了代名詞，我體會到了前所未有的成就與快樂。你我的眼神交匯也不僅局限于講解題目時，當我忍不住和同桌分享今日成就的玩笑時，我注意到了你的眼神—陽光漸漸被烏云包裹，可提醒我的語氣卻帶著一絲嗔怒，我覺得你的陽光明媚到無法讓烏云掩蓋住它的萬丈光芒。
當我的眼神與你交匯時，腦海里的任何念頭都消失了，只剩下滿滿的視覺、聽覺和高速運轉的大腦，我也變成了岸和海相依偎。
你的眼神勝過所有難解的公式圖線，勝過所有的講解，它是陽光下最美的語言！
你的眼神作文 3
十月，稻香紛飛，人世滄桑，可惜人已不在，只想問一句，現(xiàn)在，是否可好，我的爺爺。
打我記事開始，就有這樣一個男人，始終在我身后，支持我，鼓勵我，在我哭的時候，會扮小兔小狗來哄我開心；在我笑的時候，會陪著我一起坐在水塘邊大笑……因此，奶奶總是說他：“老大不小的人了，還那么孩子氣！”他卻擺了一副無辜的眼神向我望。
但是，在他離開我之前，我卻沒有叫過他一聲“爺爺”，每次要叫出口時，都刻意壓住已到舌尖的話。他眼中那因興奮的眼神轉瞬間被憂傷落寞代替，在與我眼神相碰的那瞬間又恢復正常。
爺爺是后娶奶奶的，那時奶奶已經(jīng)懷了爸爸，爺爺沒有多說一句，將爸爸和兩個姑姑當作自己的親生孩子一樣對待，我出生之后，我就成了他的寶貝。每次我玩什么東西，他總要跟我搶，吃什么，他也要，若是你不給他，他就會耍一下小脾氣，令人哭笑不得。
我上了學后就很少回去，似乎那撲鼻的稻香，清新的泥土氣息也離我越來越遠。在夢中，總夢見他和我繼續(xù)在一起打“皮猴”，打小球。
終于得了空，我和爸爸回去了一趟，剛到門口，就看到他急切地等在那里：不停地來回踱步，一會兒問奶奶飯好沒好，一會又跑出來張一張、瞧一瞧，一會兒又盯著手機……一看到我們，原本急切的眼神又轉為驚喜，隨之又變成激動，一路樂呵呵地跑過來，幫我拿包，又問我渴不渴，又問我爸爸有沒有欺負我……我聽了這些話之后，心中不禁一痛，淚水直在眼里打轉，但我不斷告訴自己說：“不要哭，不要哭……”
家里似乎變了很多，眼睛瞥見墻上的獎狀時，我不禁想起了爸爸曾說過：“你爺爺將你獎狀都拿去了�！蹦棠炭次叶⒅鴫ι习l(fā)呆，嘆了聲氣，走到我身邊說：“你爺爺這一輩子，就疼愛你一個，希望你為徐家爭爭光光，考上大學。所以他每次見人都說‘我孫子成績好著呢！不信，你們瞧這些獎狀’。說完就十分自豪地繼續(xù)跟別人說笑……”接下來的話是什么，我也沒聽清楚�？粗鴫ι系倪@些獎狀，我似乎看到了他自豪的眼神。
文理分科后，我就再也沒有回去過，沒有想到他就這樣走了。高一那年，爺爺被查出是癌癥晚期，他不讓任何人告訴我，說會影響我學習。但我還是知道了，在那晚爸爸的電話中，他說到了如何安排他的后事。
他走的那一天，我也沒有去送他，也許這是我這輩子最大的遺憾！上次十月國慶假，我回去看望了他，他的“新家”和我爺爺?shù)?在一起，這樣一來，二人也好有個伴。回到他住過的家里，游戲機擺的位置，似乎還是上一次我們一起玩的位置，我覺得他似乎還沒走，還在我身邊，正用手比劃著嗔怒的表情，充滿愛的眼神……
奶奶拿出一個盒子后才發(fā)現(xiàn)，那是他療養(yǎng)期間的核桃，沒舍得吃，都早已發(fā)霉了……
走在路上時，秋收已經(jīng)開始了，人們各自為各自的勞動收獲時，我家的田地卻沒有人。爺爺……
爺爺，請原諒我在您生前沒這樣叫您。
爺爺，現(xiàn)在您可好？
你的眼神作文 4
十月，稻香紛飛，人世滄桑，可惜人已不在，只想問一句，現(xiàn)在，是否可好，我的爺爺。打我記事開始，就有這樣一個男人，始終在我身后，支持我，鼓勵我，在我哭的時候，會扮小兔小狗來哄我開心；在我笑的時候，會陪著我一起坐在水塘邊大笑……
因此，奶奶總是說他：“老大不小的人了，還那么孩子氣！”他卻擺了一副無辜的眼神向我望。但是，在他離開我之前，？我卻沒有叫過他一聲“爺爺”，每次要叫出口時，都刻意壓住已到舌尖的話。他眼中那因興奮的眼神轉瞬間被憂傷落寞代替，在與我眼神相碰的那瞬間又恢復正常。爺爺是后娶奶奶的，那時奶奶已經(jīng)懷了爸爸，爺爺沒有多說一句，將爸爸和兩個姑姑當作自己的`親生孩子一樣對待，我出生之后，我就成了他的寶貝。每次我玩什么東西，他總要跟我搶，吃什么，他也要，若是你不給他，他就會耍一下小脾氣，令人哭笑不得。我上了學后就很少回去，似乎那撲鼻的稻香，清新的泥土氣息也離我越來越遠。在夢中，總夢見他和我繼續(xù)在一起打“皮猴”，打小球。終于得了空，我和爸爸回去了一趟，剛到門口，就看到他急切地等在那里：不停地來回踱步，一會兒問奶奶飯好沒好，一會又跑出來張一張、瞧一瞧，一會兒又盯著手機……
一看到我們，原本急切的眼神又轉為驚喜，隨之又變成激動，一路樂呵呵地跑過來，幫我拿包，又問我渴不渴，又問我爸爸有沒有欺負我……我聽了這些話之后，心中不禁一痛，淚水直在眼里打轉，但我不斷告訴自己說：“不要哭，不要哭……”家里似乎變了很多，眼睛瞥見墻上的獎狀時，我不禁想起了爸爸曾說過：“你爺爺將你獎狀都拿去了�！蹦棠炭次叶⒅鴫ι习l(fā)呆，嘆了聲氣，走到我身邊說：“你爺爺這一輩子，就疼愛你一個，希望你為徐家爭爭光光，考上大學。所以他每次見人都說‘我孫子成績好著呢！不信，你們瞧這些獎狀’。說完就十分自豪地繼續(xù)跟別人說笑……”接下來的話是什么，我也沒聽清楚。看著墻上的這些獎狀，我似乎看到了他自豪的眼神。
文理分科后，我就再也沒有回去過，沒有想到他就這樣走了。高一那年，爺爺被查出是癌癥晚期，他不讓任何人告訴我，說會影響我學習。但我還是知道了，在那晚爸爸的電話中，他說到了如何安排他的后事。他走的那一天，我也沒有去送他，也許這是我這輩子最大的遺憾！上次十月國慶假，我回去看望了他，他的“新家”和我爺爺?shù)脑谝黄�，這樣一來，二人也好有個伴�；氐剿∵^的家里，游戲機擺的位置，似乎還是上一次我們一起玩的位置，我覺得他似乎還沒走，還在我身邊，正用手比劃著嗔怒的表情，充滿愛的眼神……奶奶拿出一個盒子后才發(fā)現(xiàn)，那是他療養(yǎng)期間的核桃，沒舍得吃，都早已發(fā)霉了……走在路上時，秋收已經(jīng)開始了，人們各自為各自的勞動收獲時，我家的田地卻沒有人。爺爺……爺爺，請原諒我在您生前沒這樣叫您。爺爺，現(xiàn)在您可好？
你的眼神作文 5
“你在看什么？！還要不要我好好吃飯？”午間，飯桌上。本來在安靜吃飯的我終于叫了出來——因為我實在受夠了坐在對面桌的母親時不時投來的“深切”的目光。
“沒，沒什么。你吃吧，我不看就是了�！彼燥@慌張，但更多的是尷尬，連往嘴里送飯的動作都顯得些許不自然。
有點不忍，但我更多的是不耐煩。迅速吃完飯后便迫不及待地躲回了自己的房間，總算松了口氣。
又是一頓潦草的'飯，潦草地結束。
也不知從何時起，母親突然習慣于看我。在我寫作業(yè)，看書亦或是吃飯時，她總是時不時將目光投于我所在的方向。我很納悶：我就在這兒，有什么好看的？那目光里快要溢出來的深情與溫柔總是令我頭皮發(fā)麻，渾身不適。她越是深情，我越是淡漠；她越想靠近，我越想逃離。即便像這樣無數(shù)次令她陷于尷尬與失落的境地，我都未曾有過愧疚，畢竟我早已不是那個可以在她面前肆無忌憚地淘氣胡鬧的小孩子了。
可她的目光卻從未黯淡過。
一天夜里——大約臨近十二點了吧。漆黑的夜空中連半點星影都看不見，只漏下了風吟般的沉寂。我仍在書桌前奮筆疾書，經(jīng)過了幾個小時，此時已是頭昏腦漲的狀態(tài)。這時，門被叩響了，一回頭——是母親！我略感驚訝：她還沒睡？“還在寫作業(yè)呢？”她輕聲問，聲音中透著明顯的疲乏�！班�。”“要不明天再寫吧，反正時間還來得及�！薄安恍�，我很快就寫完了�！薄奥犜�，先睡覺，都這么晚了，再熬下去……”“你煩不煩啊，啰啰嗦嗦的，我還怎么寫！”我躁了，忍不住向她大喊。她一臉錯愕地望著我，一時之間說不出話來，隨即臉上掠過一陣慌亂。我不再看她�？諝夥路鹨塘艘粯�，場面異常的冷。轉身，她將一杯熱氣騰騰的牛奶置于我的桌前，留下一句“趁熱喝吧”便默默地退了出去。
我呆呆地坐在桌前，第一次，心中生出一種負罪感，她幾乎是被我“趕出”門外，即便沒用行為，但我那利落又決絕的言辭也足夠充當幾把凌厲的劍，一道一道地在她心上劃下傷痕。回味著她最后看我的目光，雖仍充滿著關切，但我更讀出了一種無奈與失落。這些都是我平常忽略掉的東西。
輕輕走出房間，發(fā)現(xiàn)她還坐在昏暗的客廳中。那一刻，我總算窺到了她目光的深處：那里放著一個平凡的母親對一個倔強又任性的女兒的無私包容與理解，關心與呵護。在她眼里，我永遠都是一個孩子，無論發(fā)生多大的變化，她都愿意無條件地去愛我——用她那毫不張揚的愛！我呆立在墻邊，她就坐在離我?guī)酌淄獾纳嘲l(fā)上，但我沒有勇氣去靠近她，而是又選擇了逃離。
那一夜，我暗暗對自己說：“從明天起，不許再錯過她的目光！”她目光的深處永遠有一個地方為我而留。我很幸福，那一種深處，只有我能看到。而那深處所藏的東西，我將用一生去細細品味！
你的眼神作文 6
記得在學校，我因為在學校很疲勞而不認真，而我現(xiàn)在寫的這篇文章，我也是在疲倦的狀態(tài)下寫的，但是我一想到媽媽的眼神就不會再疲倦，你們知道這是為什么嗎？看一下我下面的經(jīng)歷你們就可以知道了哦！
一天，我在學校里寫著作業(yè)，一開始奮筆疾書，后來就越來越慢，越來越慢，一開始的那個人仿佛不是現(xiàn)在的我了，我已經(jīng)一點力氣都沒有了，說時遲那時快，我已經(jīng)昏迷不醒了，漸漸的外面的聲音已經(jīng)聽不見了，我醒來的時候，看著媽媽正在推著我的手，她帶著我去了醫(yī)院，醫(yī)生說應該沒什么大礙，就是過度的疲勞讓我昏迷不醒。
我看到了媽媽豆粒大的汗珠，我想媽媽一定在關心我吧！在回學校的路上，媽媽給我買了一些吃的`，就把我送到了學校，她吩咐同學盯著我把老師布置的作業(yè)任務完成，要走了，我看著媽媽的眼神，心里變的暖了許多。
這就是我的心暖，那你的心暖是什么？
你的眼神作文 7
我媽媽的眼神就像一個變化多端的孫悟空，隨時說變就變，無論你在哪里，都能看到她的眼神，這不，媽媽的眼神又變了。
我正在做家務，一不小心，打碎了一個碗，媽媽看到了，眼神立刻變得嚴肅莊重起來，好像在說：“做事怎么那樣不小心，我們辛辛苦苦掙錢買來的，可不是任人隨便破壞的，以后要專心做每一件事�！�
我二叔來我家，開始我很不聽話，有些頑皮，媽媽說了幾次我都沒聽，媽媽的眼神立刻變得嚴厲而有點生氣了，我不由自主的`又成了一個聽話的乖孩子。
媽媽教我遇到問題要多動腦，一條路不通再尋另一條路，不要鉆死胡同。剛說完我就忘了，媽媽的眼神就會馬上告訴我她很失望，我只好靜下心來好好想。
如果我有一道題不會做，媽媽的眼神里充滿了希望，希望我認真思考，解決這一道難題。
小朋友們，你們媽媽的眼神會變嗎？不妨說來聽聽。
你的眼神作文 8
平常我們經(jīng)常會遇到不少人的眼神，有關切的眼神，有鼓勵的眼神……而最讓我難忘的是那一個特別的眼神。
我是班長，是同學們的好榜樣，平時很少受到老師的批評�？赡且惶�，我因為沒休息好，有些困，于是就把頭轉向窗外。我看到了樹上有兩只小鳥，在嘰嘰喳喳地叫個不停。小鳥的樣子非常可愛，小小的`嘴，豐厚的羽毛，讓我不禁看入迷了，忘記了自己還在上課。
老師發(fā)現(xiàn)我在開小差，停止了講課，用眼睛死死地盯著我，眼神里包含了生氣，失望和愛。我第一次看到這種眼神，連忙坐好，不敢再看窗外了，專心致志地聽老師講課。
下課了，老師把我叫到身邊，語重心長地說：“筱妤，上課40分鐘很重要，一定要認真聽講，積極舉手回答問題……”聽了老師的話，我不好意思地低下了頭，一種愧疚的感覺也油然而生。
以后，每當我想開小差的時候，都會想起老師那天的眼神，那特別的眼神鞭策著我進步。
你的眼神作文 9
看到這個題目，我就想到了我的媽媽。媽媽的眼神會說話，媽媽的眼神能表達很多內容：表揚、鼓勵、批評，也有期待。
我記得有一次，我參加了學校的朗誦比賽，我連續(xù)好幾個晚上都由媽媽培訓著。因為我的媽媽是個朗誦高手，經(jīng)常代表單位參加各種朗誦比賽，我也想像媽媽一樣可以代表班級參加比賽。每次培訓演練媽媽都陪伴在我的身邊，鼓勵著我，糾正我的錯誤，肯定我的優(yōu)點。我累的時候，只要媽媽給我一個眼神，我又充滿了力量！
到了真正比賽的'那一天，我一下子變得很緊張很害怕，突然聽到：“下一個，王俊淼�！蔽业男鸟R上提到了嗓子眼，腦子一片空白，不知道如何是好。這個時候，我看到了媽媽的眼神，媽媽的眼神里充滿了期待，我信心大增，將朗誦的內容有感情地說了出來。結果我以全班票數(shù)最高的成績代表班級去參加學校朗誦比賽。那一刻，我真是開心極了！
我堅信，媽媽那期待的眼神，會讓我走得更遠，跑得更快，飛得更高！
你的眼神作文 10
太奶奶是我家年級最大的老人了，記憶中的她是一個干凈利落的老太太。我一年也見不了她幾回，但她的`一個眼神卻烙印在我的心里。
這是老人期待的眼神。
太奶奶已經(jīng)八十多了，我小時候經(jīng)常去看望她，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，四年級開始，作業(yè)太多，常常抽不出時間。我只能星期六或星期日去看一看她，只待十分鐘左右就走了。但是這短短幾分鐘太奶奶會把好吃的都搬出來，一個勁兒勸我吃，可能在她的眼里，我還是那個愛吃零食的小女孩吧。我喜歡跟太奶奶說開心的事，她會很專注聽，是一個很好的聆聽者。等我要走的時候，她會一下子站起來，用慌亂的語氣說：“啊，這么快啊，好，好，多來看看我�！彪m然她沒有留我，但是我能從她的眼神里看出，這是期待的眼神。
我非常想告訴同學們，有空多去看長輩，他們需要陪伴。
你的眼神作文 11
說起眼神，我們能想到許多。比如。爸爸媽媽關心期盼的眼神。小孩子天真可愛的眼神；成功者喜悅的'眼神，失敗者的眼神。
這天我要給大家講一講一匹馬的眼神。
那天周末我和爸爸騎自行車去未央宮游玩�；貋淼穆飞希娐愤吽┲黄椉t馬，我們停車去看馬。爸爸說；你給它拔點草，看它吃不吃。我一聽來了興致。于是立刻跑到路邊草叢拔了一些青草。走到馬的跟前，馬用懷疑的眼神看著我，戒備地后退著，心里必須在想，這個人要對我干什么、等我給它喂草時，它才慢慢地吃了起來。并且用友好的眼神看著我，我再拔草喂它，它又一次用友好的眼神迎接我。我十分興奮，也十分感動。心里想動物也有眼神，眼神也有高興。悲傷，吃驚，友好。信任。動物也有靈性。也能與人交流。
我們人類要愛護動物，尊重和保護動物。
你的眼神作文 12
我的媽媽，有著許多各種各樣的眼神，其中最讓我害怕的當然是那雙可怕的眼神了！
讓我來講講她怎么使用那種似老鷹一樣的眼神吧！也許，你們也會被震撼到！她的眼神，好似有一種魔力，控制著我似的，所以，我永遠逃不出那老鷹的爪子，只能乖乖束手就擒了！
有一次，我與媽媽去超市買東西，走著走著，我目不轉睛的盯著一樣東西，十分想買，可惜，媽媽怎么也不給我買，那時，我似乎都要怒氣拔張了，好像總有說不完的話似的，而她，更是風暴突起，用可怕的眼神狠狠的瞪了我一眼，�。∵@一眼讓我知道她似乎在說，如果你一定要買，你回家看著辦！我馬上知道她是會“死追不放”的，于是我只好丟下那心愛的`物品了！
你們現(xiàn)在知道她那眼神多可怕了吧！這樣眼神的事還有許許多多呢！也許今后，我還要受到那樣可怕的眼神！
你的眼神作文 13
那一天一早，我和一個一起帶讀的同學在講臺上帶讀。
我們快喊破了嗓子，可班里卻沒有一個人理我們，他們自顧自地玩著，甚至有人還唱起了反調。
就在我們快“虛弱而死”時，門外傳來一陣腳步聲，班里一半的人被震住了，原來李老師來了。他穿著一件黑外衣，提著包，霸氣十足的眼神掃視了全班一遍，班級頓時安靜許多，可還有幾個“犯罪分子”在無法無天，李老師放下包，眼睛生氣地“發(fā)射出一把把銀色利箭”，瞪著那些“犯罪分子”，那些有些自知之明的罪犯，賊眉鼠眼地瞄下李老師，結果被他狠狠地瞪了回去，畏畏縮縮地躲起來。吳某某還在興風作浪，李老師威嚴地走到他身邊，眼神中流露出異常生氣的兇光，那樣子就像是要吃了他似的，他用力一拍吳某某的桌子仿佛要把他震飛。眼神中的.怒火頓時將吳某某吞噬。教室里終于安靜下來。
李老師的眼神就是這么有威懾力。
你的眼神作文 14
你那柔和的眼神，我忘不了；你那生氣的眼神里，我也能看到她的眼的深處，還是那個樣子，滿滿的愛意，溫柔而甜美。
那么柔和的眼神，我怎么能忘得了。那個晚上，我一臉痛苦的表情，因為那天肚子實在痛得要命，在床上都起不了身。
她的身影，一下子來到了我的身邊，忙這忙那，看起來是為我著急的心情，她著急地說：我一時也沒有辦法走出門，看看有什么藥可以幫你解決肚子痛這個小毛病。找，就是她現(xiàn)在唯一要做的事情了。從她的表情中我才知道，原來，我在她心中有多重要，就是所謂的心肝肉。
她所做的一切都是為了我呀，我一下子又明白了一點。
可是我不喜歡她生氣或發(fā)火的時候的眼睛，就像熊熊火焰在燃燒似的'，好害怕呀�？晌抑肋@是愛的表現(xiàn)。
媽媽的眼神，是世界上唯一有的眼神，我感覺這時，整個人都放松下來了，肚子也不疼了，心里暖暖的，很快就睡著了。
你的眼神作文 15
童年時的我，期待著趕快和小朋友一起玩耍;少年時的我，期待著趕緊長大;長大后的我，可能就會期待著回到從前。
人，總是在不知不就中度過時光，總是在期待中，走向未來。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神，仿佛告訴我，要好好學習，這樣，你才沒有白白來這個世上;老師那一目期待的眼神，仿佛告訴我，要加油，努力學習;而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告訴我，未來的路，還有很長，所以，現(xiàn)在必須努力，仿佛又再命令我，又再鼓勵我。
期待，人總會有一些期待的，期待自己下一次考試可以考滿分，期待自己可以考上一個理想的.學校，期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因為有這些期待，才讓我們的生活變得有目標，有希望，有動力。
期待，美麗的生活，期待豐富的世界，期待，美好的未來。
你的眼神作文 16
窗外，絲絲小雨撥動我煩亂的心弦，伴隨著陣陣秋風，老師，您那期待的眼神又浮現(xiàn)在我眼前……
晨曦，太陽公公把大地從睡夢中喚醒，我聽鳥兒歌唱，看落葉枯萎，聞草兒清香，走進教室，同學們的朗朗書聲縈繞耳旁，細聽，早已是我背過的內容，我不以為然地向座位走去，慵散地伸伸懶腰。時而與同桌敞開心扉暢談，時而看看情意綿長的小說，時而盡情揮灑著顏料畫畫。但，我卻渾然不知，在這愜意的早晨后，要付出怎樣的代價……
時間一分一秒地流逝...到我了，我期待著老師的問題，一句話從老師的嘴里脫口而出，我迷茫地望著他，感覺熟悉而又陌生，老師用期待的眼神望著我，我只能窘迫地站在那里，老師揮了揮手，示意讓我坐下，一瞬間，我看到了他的臉上充滿失望，令人難以忘懷……
天晴了，落日的'余暉灑滿天地，那期待的眼神，令我難以忘懷……
你的眼神作文 17
世界上，有著各種眼神，但老師的眼神讓我歷歷在目。
在數(shù)學課上，老師經(jīng)常用眼神來傳達批評和表揚，批評的眼神充滿著“殺氣”，表揚的眼神，有著陽光般的溫暖。
在上課的時候，有一些同學上課會講一些悄悄話或做一些小動作，這時尖銳的老師，為了給某些同學保留面子，就用眼神，盯著他們，這時，這些講悄悄話和做小動作的.同學，只一秒就被老師“秒殺”！
下課的時候，同學打架，老師就得出面解決種種問題，有一些同學會互相說是對方的錯，可老師眼睛一瞪，做錯事的那位同學只好乖乖站在墻角了，這可真是“神眼”��！
無論什么時候，只要老師這“神眼一瞪”，無論再怎么隱藏，也躲不過老師的絕招“神眼一瞪”！
老師的眼神就是這么神，這可不是一般人能做到的哦！
你的眼神作文 18
王老師是我們的班主任，她是一位和藹可親的老師，但她用眼睛一直教育著我們，今天我就來寫寫和萬老師的故事。
有一次，正在上語文課，老師正在講第四課我的'“長生果”，但因為爸爸給我買了一本有趣的圖書，我好奇的更加迫不及待的想馬上看那本書，于是我便把書夾在桌縫里，偷偷的看了起來。王老師發(fā)現(xiàn)我在上課的時候開小差，便用嚴厲的眼神看著我，仿佛在說：“快把書收起來，認真聽課”看到老師的眼神，我趕忙把書收了起來。
記得還有一次，老師在講走遍天下，舉例說明同學都以什么為侶，有的同學以手機為侶，有的同學以畫板為侶，我想說以相機為侶，但又怕說不好，便把手舉起來又放了下去。老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動，便用鼓勵的眼神看著我好像在說：“加油，不要怕，你能行”，于是我又一次舉起了手，站起來流利的回答了問題。
這就是老師的眼神，鼓勵，鞭策，嚴厲，卻伴我一生成長。
你的眼神作文 19
愛上不該愛的人其實，一切都很簡單，就如同藍天白云一般，只是種心情，只是種氣息。當有一種思念在蔓延時，我會輕輕的抬頭，去仰望天空，仰望我想看到的東西。年少的無知賜予我對于一些大膽的暢想，想象一些美麗，一些童話。也許無人知曉，或許也不該有人知曉，那是一種心情，更是一個秘密！
無言的交流中有著一股流自于心田的.眼神。不需去解讀，只需去領取。抬頭，低頭間是一種契合。一切都很簡單。我們所需做的只是在意領神會間的心動。上天賜予著一份心動，但決不允許超脫于此的行為，因為在兩個世界里，我們看到了彼此。
總有一個窗口，總是有一雙眼睛，我總可以看到，看到一雙可以看到我的眼睛。雖然相隔了窗，雖然阻隔了距離。但我總可以感覺到一種氣息，一種體溫。我知道他也可以，可以感覺到一個眼神，一個心跳。無須用語言來描述的東西，無法炫耀的幸福，承載著無限遐想的小船，無盡的飄蕩，不想靠岸，不想停止……
你的眼神作文 20
在我的生活中見過很多眼神，有歡快的眼神，有責備的眼神，還有失望的眼神。但是，我最期待的眼神是一個期待的眼神。
有一次數(shù)學單元測試，陳老師報分數(shù)時，快報到我的名字了，我緊張得手心直冒汗。這時，陳老師報到：“婷婷，86分！”我頓時嚇出一身冷汗，臉紅得像關公。班上的.同學好奇地盯著我，有些人還幸災樂禍地做起鬼臉，因為大家都知道，我的成績都是優(yōu)等生中的尖子生，從沒考過8字頭的分數(shù)。這對我來說簡直就是晴天霹靂！
放學了，我磨磨蹭蹭地整理書包。就在這時，陳老師和媽媽快步走了進來，陳老師對我說：“婷婷，這張試卷是我親自出的題，數(shù)學與生活相連。一年級你眼里放著光，而現(xiàn)在呢？希望你能吸取教訓，好嗎？”說著，她和媽媽給我了一個期待的眼神。從此后，我天天努力，有一次考試，我考了100分！我要對陳老師說：“陳老師，謝謝您！”
這就是我最喜歡的眼神，一個期待的眼神！
你的眼神作文 21
爸爸呀！你的眼神曾給我鼓勵，但有時，你的眼神里也含著責備。但我知道，你是很愛我的。
有一天，我?guī)е嚲砘丶遥睦镏挥袘n郁和恐懼，只得了85分，我該怎么辦？爸爸可能會大發(fā)雷霆的�？刹皇�，爸爸看了卷子上的.錯誤，頓時怒火中燒，我不敢再看爸爸的眼睛了，他的眼神好可怕，雖然我也知道是這個結果，但當它真的到來時，我害怕了。爸爸走過來，我的心怦怦直跳，難道是我的“末日”了嗎？我不僅這樣想。誰知爸爸一把抱起我，說：“你要認真面對學習這場斗爭，不能再有這種錯誤了。不要讓我再看到這種成績了！”爸爸的眼神里含著一絲責備，但更多的是鼓勵。我下定決心要更加刻苦，不讓成績再掉下去。
啊！爸爸，您的眼神可以給我變出許多快樂，而且會經(jīng)常變。
你的眼神作文 22
我說眼睛是心靈的窗戶，從媽媽眼中，我讀懂了媽媽的眼神，看到了媽媽對我的愛。
媽媽的眼神是親切的。早晨，媽媽笑容滿面，叫我起床�！皩氊惔┥弦路⑺⑼暄老赐昴�，還要吃早飯呢！”媽媽笑著說，這時，媽媽眼睛里充滿親切。
媽媽的眼神也會有責備。我正在吃早飯，媽媽去我的房間，看到亂擺亂放的玩具和作業(yè)時，媽媽用責備的眼神看著我說：“你又沒把東西放好！”我馬上去收拾干凈了。
媽媽的眼神里有溫柔的提醒。有一次我考試得了滿分，媽媽說：“你上一次考試就沒有今天考得好，你看你是不是進步了？”媽媽笑了，她的眼神仿佛告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步�！蔽亿s緊走到書桌前，認真讀書。
媽媽的眼睛是慈愛的。有一次我生病了，媽媽坐在我旁邊，一會兒摸摸我的頭，一會兒喂我喝藥。這就是愛我、關心我的媽媽。
媽媽的'眼神是……
這就是媽媽的眼神，充滿了對我的愛。我愛媽媽的眼神，更愛我的媽媽。
你的眼神作文 23
我怕很多東西，如：蛇、大象、老鼠、蜘蛛等等。但我最怕的是媽媽那樣嚴厲的眼神。
有一次，我和姐姐兩個人在家玩捉迷藏的游戲，爸爸媽媽都不在。我們在玩的時候，不小心把花瓶打碎了，這下可糟了，如果被媽媽知道了那就慘了。于是，姐姐說：“佩蕓，我們趕快把碎片掃掉，如果你媽媽問了，你就說不知道。”“恩”我連忙說到。媽媽回來了，看見花瓶不見了，問：“花瓶呢？花瓶在那里？是不是你給打碎了？”我支支吾吾地回答到：“不……不知道�！蔽姨痤^，看見媽媽那嚴厲的眼神，好像在說：“抗拒從嚴，坦白從寬。”我把事情的一五一十的'告訴了媽媽，媽媽對我說：“只要承認就還是好孩子�！�
雖然這件是已經(jīng)過去好久了，但我永遠忘不了那眼里的眼神。她在時刻告訴我：做人要誠實。
你的眼神作文 24
郝老師是我的班主任，也是我的語文老師。今年30歲左右的她有著一雙明亮又美麗的眼睛。郝老師對我們的關懷是通過愛的眼神傳遞的。
郝老師的目光很和藹很親切。一年級時，我老被一些同學絆倒或欺負，郝老師看到了，就批評教育他們，然后安慰我。那和藹親切的目光使我感到很溫暖。
但有時，郝老師的眼睛還像孫悟空的火眼金睛一樣，洞察著班上的一切。有一次，“任呆呆”正在發(fā)呆，郝老師看見了他那雙溜了號的眼睛，叫他站了起來，“任呆呆”不知道郝老師說的`是什么，站起來后不知所措，尷尬極了，這就是郝老師的火眼金睛。
眼睛是心靈的窗戶，從郝老師那一雙明亮的眼睛里，我看到了她那顆善良的心。我們在她愛的眼神的注視下成長。
你的眼神作文 25
一個鼓勵的眼神就如一股春風，吹進心田；一個鼓勵的眼神就如一盞明燈，使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門，因為，要考試了，聽說這次考試很難，我怕自己考不好。因為沒有自信，我果然考得很差！一路上，我想入非非：”我考得這么差，這次完了！就算不被媽媽打，也肯定要被媽媽罵的！算了。還是做好心理準備吧！“回到家里，我灰心喪氣，緊張的.快接近瑟瑟發(fā)抖了！把卷子交給媽媽后，我很害怕，但媽媽卻沒有罵我，我就抬頭看了看，阿！媽媽竟然在幫我簽名！我疑惑不解，我無意之間看到了媽媽的眼神，并不是嚴厲或是生氣的，而是鼓勵的！好像在說：”失敗并不可怕！可怕的是沒有自信面對自己的錯誤！要改正缺點！“
那個眼神給了我莫大的支持，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
你的眼神作文 26
前幾天，我去參加北海小學三至六年級英語演講比賽。
那天，比賽現(xiàn)場滿是化了妝的比賽選手和評委。我選了一個位子坐了下來，和旁邊的一位朋友聊起天來：“咦，你也來了�！薄笆前。阊莸氖鞘敲垂适�？”“三只蝴蝶”，“你呢？”“我演的是龜兔賽跑。”……我旁邊的一些同學，有的在練習英語，有的在玩，還有的在觀看他們演講。
很快就輪到我了，我走到臺上，可看到在場的各位一點也沒有在乎我的時候，我有些失望，但還是講起來。講著講著，我看見一位評委老師一直微笑著望著我，她那會說話的大眼睛里流露出無比關心的.神情，我好像聽到她的鼓舞：“小同學，不要緊張，慢慢來，我為你加油！”看了她的眼神，我立刻信心大增，十分流利地講起來，接下來的比賽進行的都很順利，我把所有的臺詞都完整的講了下來，這次，多虧了這位老師�。�
比賽雖然結束了，但我永遠也忘不了這位老師的眼神。
你的眼神作文 27
每當看見外婆發(fā)福又直不起的腰板，我的腦海里總會浮現(xiàn)出那雙眼神，那雙慈祥的，溫柔的`眼神。于是，時光又一次定格在了那天。
那是一個鳥語花香的春天。那天下午，爸爸媽媽有事，便把我?guī)У酵馄偶�，讓我在那里吃飯。外婆知道了，不顧飯菜怎么樣，跑了過來，摸摸我的頭，那雙眼睛好像在說：“乖，進來吧！”
在我吃飯的時候，外婆就會問我：“好不好吃呀？”“好吃，好吃！”這時候，外婆的眼睛就彎成了一個小月牙，年輕了十歲不止，看到外婆笑，我也笑了。風呼呼地吹過，好像在給我們伴奏，花兒開得更艷了，好像在對我笑。
還有一次，一粒沙子被風調皮地彈進了外婆的眼睛里，“外婆，您沒事兒吧！”“沒事”“你沒受傷吧！”“沒，沒有�！蔽肄D過身子，兩滴水珠在我眼睛打轉，又流了下來。啊，外婆，千言萬語都表達不出我對您的愛。我只能說：“外婆，我愛您！”
我愛您，外婆！我愛你慈祥的眼神，愛你那粗糙的雙手，愛你那
你的眼神作文 28
當我每次難過時，一個眼神給了我力量，當我失敗時，一個眼神給了我前進的動力，當我受挫折時，一個眼神給了我信心和勇氣，當我做的不對時，一個人給了我信任的眼神，給予我眼神的是媽媽。
有一次，我在做題，一道題讓我怎么解也解不開，讓我很傷心，這時媽媽來了，她見我正在發(fā)愁，就問：“兒子，你怎么了？”我指指題目說：“媽媽，這題我解不開�！眿寢尶戳丝矗χf：“你可以解開它的，我信你�！闭f完，給了我一個肯定的眼神，然后默默離開.我很激動，然后換了換解題思路，功夫不負有心人，我成功了，我心中無比自豪，洋溢出激動與喜悅的笑容。
當我做錯事的'時候，一個人用她嚴厲的目光盯著我，她就是媽媽。媽媽沒有生氣，而是用她的眼神告訴我，下次不許再這樣了，一定要改，頓時，我內心波瀾起伏，感觸很深很深，我覺得媽媽的眼神和她一樣偉大。
我要感謝媽媽，她的眼神是那樣的和藹，那樣的慈祥，然我在她沖滿愛的眼神下陽光成長。
你的眼神作文 29
如果說別人媽媽的眼睛里住著一個天使，眼睛像春風那么溫柔，那么我的媽媽眼睛里一定住著一位法官，她的眼睛射出來的是冷冰冰審視的目光，讓我看了心里就發(fā)慌。
記得有一次，我沒有認真讀英語，媽媽的語氣開始嚴厲起來。我一不小心迎上了她的目光，感覺像兩支利箭射穿了我的心，我的身體情不自禁地抖動起來，哆哆嗦嗦地讀著單詞。媽媽忍了又忍，摔門回到自己的.房間去了。我委屈地哭了起來，好兇的媽媽呀！
星期天，媽媽叫我去客廳里陪妹妹玩，我跟妹妹正在打鬧的時候，只聽見“咣當”一聲，原來是我不小心打碎了媽媽的“寶貝”――一塊獎牌。我的臉色頓時白了。“怎么了？怎么了？”媽媽一邊問，一邊沖進客廳，抓著我的手，“疼嗎？”這時，我感覺媽媽的目光像春風一樣吹進了我的心里，我想對媽媽說對不起，媽媽搶先開口了：“敲碎了就敲碎了，以后小心，只要你沒事媽媽就放心了！”
媽媽的眼神像春風又像北風，里面藏著對我的愛。
你的眼神作文 30
在課堂上，老師的任意一個眼神就像圣旨一樣具有“開天辟地”一樣的巨大威力，讓人又期待又害怕，期待的是贊許的眼神，害怕的是生氣的眼神。
“嘰嘰喳喳……”我和同學講得正起勁，老師突然轉過頭來，朝我看了一眼，突然，老師的眼神瞬間“晴轉多云”，變成了生氣、氣憤的眼神。我們馬上鴉雀無聲，安靜極了。
此時，我心亂如麻，我還是頭一次被老師瞪，心里有說不出的.滋味。我十分后悔，自己不應在課上講話，可惜“世上沒有后悔藥”。
自從老師瞪了我一眼之后，那個眼神在我腦海中久久不能忘懷，那是一種失望也是一種警告，這個眼神給了我一“耳光”，把我從“學”壞習慣的“課堂”中拉了回來。
從那以后，我再也不敢在課堂上講話了，所謂“回頭是岸哦！”那次老師的生氣眼神，給我敲響了警鐘，及時的把我“打”醒了。
那個生氣的眼神，在我的成長中，起到了關鍵的作用，除了老師，沒有人能給我這樣好的無聲教育。
你的眼神作文 31
我永遠忘不了媽媽的那個眼神，因為它使我明白了什么是進步的快樂，理解了什么是退步的不悅，清楚了做事應該虛心請教，知道了驕傲的后果。
記得那一次數(shù)學考試，我只考了70分。當我拿到試卷后，心情立即晴轉多云，眼前浮現(xiàn)出了媽媽看完試卷后批評我的景象，我心驚膽戰(zhàn)度過了這個下午。
回家之后，我膽怯地拿著數(shù)學試卷，媽媽看了看，沒有“唾沫蛋子滿天飛”，而是看了一眼，給了我一個眼神，好像是在批評我：怎么這么不爭氣，考的這么差！又好像在鼓勵我；不要氣餒，只要吸取這次教訓，下次好好努力。
我似乎明白了什么，下了決心付諸行動，努力學習，終于，在后來的`考試中取得好成績。
那個眼神，我永遠也忘不了，它會鼓勵我一生！那個寫滿失望又充滿鼓勵的眼神一直存在我心里，我的靈魂，這個眼神將要陪伴我在社會的道路上前進。
你的眼神作文 32
一年級的時候，一個女老師手拉手把我們領進了草橋小學的大家庭。她就是楊穎，一位學生們非常喜愛的老師。
楊老師的眼睛會“說話”。當她發(fā)現(xiàn)誰上課注意力不集中時，眼睛一掃，讓你明白了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，我至今記憶深刻的是那種眼神。
那是一個金色的`秋天。剛入學的時候不知道學校的規(guī)矩。我甚至在課堂上看課外書。我的小舉動被“辣眼金”的楊老師發(fā)現(xiàn)了。她走到講臺前，溫柔而慈祥地看了我一眼。這種“凝視”讓我明白了學生的最低規(guī)則；這種凝視拯救了我年輕而脆弱的自尊；這種凝視保留了我最起碼的自信；這個“瞪”是一個用再多的錢都換不到的價值，而楊老師恰恰給了我這么好的禮物。怎么才能忘記？
雖然楊穎先生被調到了其他學校，但我永遠不會忘記老師的愛，正是這種愛激勵我每天努力學習，取得進步。
你的眼神作文 33
每當我考試或表現(xiàn)好與壞，媽媽一般都不獎勵我或罰我。母親用一對愛的雙眼，來表揚我、提醒我。
我數(shù)學考了93分，拿回家讓媽媽簽字雖然嘴上沒說什么，可是媽媽用鼓勵的眼神表揚我，但也提醒我不要驕傲。��！這是愛的陽光。
那次我語文能力只考了78.5分。媽媽用帶一絲怒氣看著我，雖然媽媽沒打我，只是隨便說了我兩句，但我從媽媽的眼中讀出媽媽叫我努力,下次一定要考好成績。��！這是愛的雨露。
還記得有一次我英語考了83.5分，媽媽的臉上看不出是生氣還是高興，繼而她用一種帶著加油的.眼神看著我。仿佛在說，加油��！下次一定能考的更好。啊！這是愛的清風。
媽媽雖然沒怎么表明她想些什么�？墒撬呀�(jīng)寫在眼睛上了。愛是陽光，愛是雨露，愛是清風，就是這溢于言表的愛深深的滋潤了我的心！
你的眼神作文 34
在一個秋風徐徐的早上，我們正在操場上體育課。孫老師喊了一聲：”預備——跑！“我們就像離弦之箭一樣向前飛奔，突然，我的腳下一滑，身體就像被一只無形的大手拍了一下似的`，一下子向前撲倒在了地上。伴著一陣鉆心的疼痛，我慢慢爬起來，發(fā)現(xiàn)膝蓋上擦破了一塊皮，鮮紅的血流了出來。我頓時慌了神，感覺腿上一點勁也沒有了。正在這時，同學們跑過來扶著我，到教室里去休息。金老師走到我面前，關切地問：”你怎么了？“我忍著疼痛，無力地說：”剛摔了一跤，膝蓋摔破了，好疼！“金老師讓同學拿來碘伏藥水和棉簽，蹲在我面前，用棉簽輕輕地把藥水涂抹在傷口上，望著老師那關切的眼神，我的疼痛好像立刻減少了很多。金老師抬起頭問我：”好些了嗎？“我心里泛起一絲暖流，故作輕松地說：”好多了，不疼了，謝謝金老師！“
這件事情雖然過去了很久，傷口也早都愈合了，可金老師那關切的眼神我永遠也忘不了。
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