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踩氣球作文集錦(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的踩氣球作文，歡迎大家分享。
踩氣球作文1
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，噼噼啪啪，誰怕誰……”從通師一附的操場上傳出一陣陣排山倒海的吶喊聲。咦，這是怎么啦？哦，原來是五（四）班的同學(xué)們正在操場上舉行踩氣球大比拼呢！這就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
踩氣球大賽的比賽規(guī)則是，同學(xué)們把事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球捆在腳上，去踩對方腳上氣球，比賽結(jié)束時(shí)誰腳上的氣球剩的多，那誰就是最后的勝者。
比賽就要開始了。同學(xué)們摩拳擦掌，有的正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；有的正在尋找自己的第一個(gè)目標(biāo)；有的正在組隊(duì)聯(lián)盟，商量著計(jì)謀……同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
隨著聞老師的一聲令下，比賽正式開始了。只見韓仲麟像一頭發(fā)了瘋的'獅子，拼了命的沖向戰(zhàn)場，一邊跑還在一邊大叫著，求助盟友的王張懿，可王張懿怎么可能跑得過那頭兇猛的獅子呢？但你可別忘了，螳螂捕蟬黃雀在后，見義勇為的李尚諺見自己的盟友正被班上出了名的“大哥大”追著跑，心里很是著急，但又無法提醒，便以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到韓仲麟的身后，而韓仲麟?yún)s一直沉浸在追王張懿這只“小羊羔”的樂趣中，毫不知情，背后其實(shí)已經(jīng)有人正準(zhǔn)備偷襲自己了�！芭�！啪！”李尚諺捂住耳朵，鼓起勇氣，抬起腳，用力一踩，韓仲麟的氣球頓時(shí)灰飛煙滅，王張懿和李尚諺早就逃之夭夭搞得韓仲麟一頭霧水。
而最讓我們捧腹大笑的是五位女生圍堵只剩下最后一個(gè)氣球的許吳桐了！“許吳桐，許吳桐，快去踩許吳桐��！他只剩下一個(gè)氣球了�！蔽覀兣》株�(duì)聽到一旁觀眾的指令，采取了準(zhǔn)備好的計(jì)謀——圍堵法。說干就干，一場大戰(zhàn)即將來臨。
我們分工明確，季子清和錢瑾，前后夾擊，徐曹暢和陳姝左右夾擊。許吳桐想出了一切方法突圍，但都被堵住了，這時(shí)，我們使出了必殺技——偷襲。早在后面埋伏已久的我，突然冒出來，鬼鬼祟祟的跑向許吳桐，但他似乎感受到了背后有一股涼風(fēng)，他猛的一回頭，正好看見自己的氣球正毫無保留的展現(xiàn)在我的腳下。他“啊”的一聲，腳底一滑，摔了個(gè)狗啃泥。時(shí)機(jī)來了，其余的四個(gè)女生分別緊緊的抓住了許吳桐的手和腿，而我正狂踢他的氣球，可就是提不爆，最后我怒了，跑上去雙腳一跳，穩(wěn)穩(wěn)地踩在氣球上方，“啪”，氣球終于爆了，許吳桐也長舒一口氣，滿臉欣喜的低估了一句：要?dú)馇蛘f一聲唄，用得著這么暴力嗎？而我們和他的反應(yīng)截然不同，開心得一蹦三尺高。
歡樂的時(shí)光總是十分短暫。這次活動(dòng)雖然我們輸了，雖然不是最后的勝利者，雖然活動(dòng)結(jié)束后的操場一片狼藉，但我們的歡聲笑語一直在操場上空，久久的回蕩著；那噼噼啪啪的氣球爆炸聲在我們耳邊一直回響著。我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，同時(shí)我們也收獲了歡樂……
踩氣球作文2
今天，廖老師給了我們一個(gè)驚喜，那就是讓我們玩了一次氣球大賽。
廖老師先把帶著繩子的氣球綁在我們的腿上，然后把我們帶到了樓下空地，接著，踩氣球大賽就在大家的期待中開始了！
首先上場的是閃電隊(duì)人高馬大的黃子源，對方是必勝隊(duì)的一名女將――吳天琳。當(dāng)老師宣布比賽開始的時(shí)候，他們便兩頭獅子捕食一樣，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻，好幾個(gè)回合之后，誰都沒有占到任何便宜，他們使出渾身解數(shù)，互相踩著對方的氣球，但是都沒有得逞。最后，只能面對面互相轉(zhuǎn)圈來周旋。很快，第一輪時(shí)間到，比賽就被迫結(jié)束了。老師宣布這輪比賽平局！
第二輪出場的是嬌弱的秦可可對戰(zhàn)機(jī)靈的.應(yīng)鎬澤。比賽開始了，這一輪比賽有點(diǎn)不一樣，兩名選手一上場就你跳我踩，互相試探對方的實(shí)力，瞧，可可一個(gè)像芭蕾舞演員一樣的跳躍，便順利地躲過了對方的進(jìn)攻，就在大家一陣喝彩的時(shí)候，意外發(fā)生了，嘭的一聲，應(yīng)鎬澤猛地一跺腳，一個(gè)不小心就把秦可可的氣球一腳踩爆了，在場所有的同學(xué)都驚呆了，許久才回過神來
終于輪到我上場了。我的對手是鄭業(yè)輝。嘿，一位女選手，我才不怕她呢，看我如何終結(jié)她！我志得意滿地想著。
這時(shí)候，場下的觀眾大喊道：加油，李青朗，加油，李青朗！我的信心更足了！
開場之后，我和鄭業(yè)輝周旋了好一會(huì)兒，雖然我們滿場子追逐、進(jìn)攻、躲閃，但是沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，此時(shí)，我因?yàn)轶w力消耗過大，已經(jīng)有一點(diǎn)累了，于是我就喘著氣兒呆在原地休息，其實(shí)心中已經(jīng)有了主意：我們隊(duì)現(xiàn)在是領(lǐng)先，我大可以拖延時(shí)間，趁機(jī)休息，她也奈何不了我！
結(jié)果可想而知，全在意料之中，最后，我和她打成了平局。
終于進(jìn)入到最后的決賽――團(tuán)隊(duì)大亂戰(zhàn)。這可就大有看頭了，我方一上場就旗開得勝，在一分鐘不到的時(shí)間里，憑借我們團(tuán)隊(duì)合作，一陣橫沖直撞之后，我們率先把對方的四個(gè)人氣球全部踩爆，最后對方只剩下一根獨(dú)苗――秦可可，我們對全部成員一起沖上去圍攻秦可可一個(gè)人，我們就像一群捕獵的餓狼一樣，對一只弱小的綿羊進(jìn)行圍追堵截，觀眾們尖聲高叫著，紛紛懇求我們手下留情。我們哪肯輕易放過到嘴的獵物？忽然，只聽嘭的一聲，秦可可的氣球被羅熙元一腳跺爆。嗚呼，痛快！我們隊(duì)毫發(fā)無傷，取得了完全的勝利！
游戲結(jié)束了，但是我心里除了感到無比快樂之外，還有了更深的體會(huì)：只要大家團(tuán)結(jié)一致，就能夠取得最后的勝利！
踩氣球作文3
今天早晨，王老師給我們組織了一次活動(dòng)。雖然只有幾十分鐘，但我們十分快樂。
一進(jìn)教室，王老師便給我一個(gè)沒吹氣的氣球與一根繩子。我看了看那根繩子和那個(gè)氣球，沒有什么特別之處。氣球與別人的一模一樣，而繩子更別說了，一黑一紅，就是平常我奶奶補(bǔ)衣服用的細(xì)棉線。
其他的同學(xué)也是一臉驚訝的樣子，有的盯著滿地的氣球渣，有的用雙手捧著腦袋。王老師說話了：“今天，讓我們來玩一個(gè)踩氣球的游戲�！薄皻馇蛴惺裁春貌龋侩y道就是吊著一根繩子讓人踩？”
還沒想明白，王老師已經(jīng)把氣球吹好，用那根黑繩子一綁掛在腳上，我也鸚鵡學(xué)舌地把氣球給綁了起來。
王老師說：“男隊(duì)先來玩踩氣球游戲。首先你們男生中選出一個(gè)人，再由他選一個(gè)人對手，然后再換女生隊(duì)，他們中的贏者再進(jìn)行對決，行嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師便帶我們走向一個(gè)空曠的房間。
當(dāng)老師叫錢瑜來選對手時(shí)，我心里咯噔一下：他可千萬別找我麻煩，萬一我出丑了，要怎么收場？畢竟我不是撐得住這種局面的人啊！
不料錢瑜微微一笑，說：“就吳易恒吧！”我想，這不是來找茬的吧？還沒等我反應(yīng)過來，比賽已經(jīng)開始了。
我們拉開了陣勢，面對面站立不動(dòng)。因?yàn)槲抑溃麃磉M(jìn)攻的時(shí)候，我一腳踩爛他的氣球，是最好的辦法。估計(jì)他也這么想。我仔細(xì)看著他，發(fā)現(xiàn)他的氣球正在慢慢縮小，還發(fā)出輕輕的“滋滋”聲。我一陣狂喜，但轉(zhuǎn)念一想：如果我這樣站著，等他知道了自己的情況，他就會(huì)加快進(jìn)攻，在他的猛攻下，我是難以脫身的。我立馬跑了起來。
沒過多久，錢瑜就注意到自己的氣球快沒氣了。我趁他低頭看球時(shí)，一腳朝球踢過去，他的氣球便像一只鳥一樣，在空中飛行，不過是在用它僅剩的`氣力飛行。不用說，我便贏了。
第二組上來了，兩個(gè)都是女生——李姿葶和方舒逸。一開始，她們沒有進(jìn)攻，突然，其中一個(gè)人拉起了另一個(gè)人的手，玩起了二人轉(zhuǎn)，也不知怎么的，李姿葶的球就被甩出去了，第二次比賽我什么都沒看清，就這樣草草收場了。
緊接著，我與剩下的女生方舒逸開始了第三輪比拼。我一開始就跑了起來，突然，方舒逸一伸腳，差點(diǎn)就踩破了我的氣球。我立刻放下輕敵之心，打起了游擊戰(zhàn)——縮入墻角以攻為守。不久，我發(fā)現(xiàn)她的球也快沒氣了，于是我準(zhǔn)備等她全都漏光，再伺機(jī)而動(dòng)。這時(shí)候，后面的同學(xué)突然取笑起我來：“你怎么像縮頭烏龜��！”“拿出男同學(xué)的氣概來！”我只能沖上前去，這一沖反而把球給丟了。我就這樣輸給了那個(gè)女生。
嗯，我贏了一局可還是不知足，我不應(yīng)該聽別人的話而打亂了自己的陣腳，真是可悲可嘆��！
踩氣球作文4
我一走進(jìn)作文班的教室，就看見了黑板上寫著‘在氣球大戰(zhàn)’。我在想：“還好不是吹爆氣球大戰(zhàn)，因?yàn)槲曳浅：ε職馇虮�，而且是在吹的過程中�！�
梅老師走進(jìn)來看了看我們，見我們?nèi)硕嫉烬R了，就開始讀早上的同學(xué)寫的作文——踩氣球大戰(zhàn)。
鏡頭一：心理戰(zhàn)術(shù)
一邊聽著同學(xué)的作文，我一邊在心里想著“一會(huì)應(yīng)該怎么去踩別人的氣球呢?1躲在角落，漁翁得利;2螳螂捕蟬黃雀在后;3在敵人不注意時(shí)，給敵人來一個(gè)‘出其不意，攻其不備’;4看見氣球就踩(當(dāng)然3除了自己對顏色的氣球了)”
鏡頭二：吹氣球
今天，梅老師不是讓我們自己吹氣球，而是讓同桌互換吹氣球。我想每一同學(xué)都在想：“萬一我的同桌故意把我的氣球吹的很大，讓敵人很好踩那該怎么幫呀?”這也是我的心聲。當(dāng)我準(zhǔn)備好，剛想出去是看見了——梅浩宇同學(xué)還在幫他的同桌周杰吹氣球。而他的同桌周杰則像‘熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)’�！懊防蠋煟业耐烂泛朴钸B一個(gè)氣球都不會(huì)吹?”周杰火冒三丈的對梅老師說道。最后，梅老師讓自己自己吹了一個(gè)氣球。
鏡頭三：觀看后的戰(zhàn)術(shù)
因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)有的多，所以游戲要分為上半場和下半場，因?yàn)槲沂窍掳雸龅�，所以我可以先觀看比賽。上半場的同學(xué)一開始，就圍成了一鍋粥。一部分同學(xué)就和我想到一塊去了，用了我的3號方法。一個(gè)隊(duì)員個(gè)敵人踩，而他突然出現(xiàn)在敵人的后面，給敵人來了一個(gè)攻其不備。我一邊觀看比賽，一邊和我的隊(duì)員吳曉討論一會(huì)兒一起去攻擊誰。。。。。。
鏡頭四：親身上陣
終于，到了我上“戰(zhàn)場”了，我和吳曉在比賽開始前是一直拉著手的，可是一開始比賽，我們就分開了，我也顧不了那么多了。我一上“戰(zhàn)場”，一開始踩氣球，剛剛想的戰(zhàn)術(shù)全忘了，我的`腦子只是一片空白。只聽見了“嘭!嘭!嘭!”的聲音，隨著這可怕的聲音我的隊(duì)員也犧牲了�！鞍�!啊!啊!”只見兩個(gè)男生一起來夾擊我的氣球，可是我的氣球福大命大，逃過了一劫�？墒钦l想得到，氣球剛逃過一劫，就被一只紅色的鞋子個(gè)“殺害”了，可誰又更能想得到，那只鞋竟然是我的同桌的!我的心都碎了一地!
鏡頭五：給敵人使壞
在我和吳曉犧牲后，我們還不忘記給隊(duì)友幫忙——那就是給敵人使壞了!!!我和吳曉一直在敵人身旁說著：“你們可以其內(nèi)訌的呀!現(xiàn)在不起內(nèi)訌，一會(huì)兒就是你的氣球被踩了呀�！�
雖然今天，在玩游戲的過程中我沒有踩爆一個(gè)氣球，還被踩爆了，但是我知道了“信賴往往創(chuàng)造奇跡”!
踩氣球作文5
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，乒乒乓乓誰怕誰！”早晨第一課，操場上響起了排山倒海的口號聲。我們五（4）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)腿上綁著氣球，嚴(yán)陣以待。一場別開生面的踩氣球大賽開始了。
男生隊(duì)選出十二位“精英”迎戰(zhàn)女生隊(duì)的十二名選手。大戰(zhàn)將至，我們腿上綁好氣球，小聲討論戰(zhàn)術(shù)，人人臉上洋溢著緊張與興奮。
比賽開始了！我們以迅雷不及掩耳之勢分成四組，每組排成三角陣。我們四組輪番沖擊女生隊(duì)，使她們剛擺好的“一字長蛇陣”四分五裂。然后，我們兩兩一組，進(jìn)行了又一波沖鋒。這回，女生隊(duì)看似強(qiáng)大的陣型徹底潰散了。機(jī)不可失，失不再來，只聽得韓仲麟一聲令下：“合圍！”
所有男生以百米沖刺的速度來到預(yù)定位。
“殺！”
五名男生組成的敢死隊(duì)立馬沖出，來到女生陣營一陣狂踩，一下打敗了3名女生。女生們被逼到絕境忽然組隊(duì)向我們男生的.包圍圈沖去，想把包圍圈沖出缺口。只見王張懿像一頭蠻橫健壯的野牛，在男生中橫沖直撞，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)她已近在眼前。眼看我的氣球面臨粉身碎骨的厄運(yùn)，我連忙向一邊閃去，然后將綁氣球的腳移開，一個(gè)貼地掃，一舉掃炸三個(gè)氣球，然后使出絕招“三級飛躍”，離開了這個(gè)是非之地。可是一位世外高人似乎看出我的意圖，找準(zhǔn)我的落腳點(diǎn)，向我沖了過來。我只感到身后一陣陰風(fēng)飛來。我還來不及反應(yīng)，一個(gè)黑影便飄落在我身后，把我的氣球一連擊爆了兩個(gè)。我怎是等閑之輩？我奮不顧身地反擊，馬上要踩中她的氣球了！突然，另一個(gè)氣球出現(xiàn)在我面前，天下還有這等好事？我連忙上前去踩，全然忘了自己正身處一場大戰(zhàn)之中。這疏忽的幾秒之內(nèi)，我又有一名手下犧牲了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)三人包圍了我。我身陷絕境，但仍然左沖右突。“啪啪啪！”這時(shí)，施浩霆沖來，將我救了出去。我們與姜?jiǎng)t行順利會(huì)師，向準(zhǔn)備痛打落水狗的女生們發(fā)起了反擊。
經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗，男生只有我和施浩霆的氣球幸存。而女生隊(duì)還有三人。我只有一個(gè)氣球了，我和施浩霆并肩而逃。身后，一群女生追來。我想到自己只有一個(gè)氣球，而施浩霆還有四個(gè)，便轉(zhuǎn)身迎敵，保護(hù)男生隊(duì)唯一的希望。
我發(fā)動(dòng)沖擊，勇猛而堅(jiān)定，一連踩爆三四個(gè)氣球。可我自己也身陷重圍，加油！我金雞獨(dú)立，把綁氣球的腿高高抬起，這下誰也踩不到我的氣球了。我努力跳動(dòng)著，不好，氣球掉了！徐曹暢像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的撲過去，一腳踩爆了它。
我out了！“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！蔽蚁乱换匾欢〞�(huì)努力保護(hù)自己的氣球，不讓它被踩爆。不過為了男生隊(duì)的最終勝利而犧牲，我認(rèn)為很有意義。這場比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要，我好想再來一次。
踩氣球作文6
今天，謝老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲，它就是令我們女生膽戰(zhàn)心驚的，卻令男生們激動(dòng)吶喊的——“踩氣球”游戲！
游戲規(guī)則是：三人一小組，小組成員互相用腳去踩對方腳上的氣球，但不能用身體以外的部分去撞擊。踩中的一方為勝方，直接晉級下一輪比賽。準(zhǔn)備工作完畢后，謝老師讓大家在門口開始活動(dòng)。我、邵心怡、潘悅為一組。我在南，邵心怡在北，我心想：加油啊，“狹路相逢勇者勝”。開“戰(zhàn)”了！可能有心靈感應(yīng)吧，邵心怡和我不由自主地一起去踩潘悅的氣球。被兩面“夾擊”的潘悅，竟然捂著耳朵，不跑也不躲，這正好給我和邵心怡逮了個(gè)正著，只聽“砰”的一聲，潘悅的氣球破了，她只好失望地退出了比賽。
這下，就輪到我和邵心怡的晉級 “PK”了 。我的后面是一堵墻，前面有邵心怡，看來，我已經(jīng)被逼上“絕路”了，我在尋找機(jī)會(huì)想突出“重圍”。邵心怡“呼”地一下，用腳猛地對著我的氣球踩。啊！幸虧我眼疾手快，反應(yīng)機(jī)敏，連忙把腳一收一跳，讓我的氣球有驚無險(xiǎn)地躲過了這一“招”�！昂簟钡匾幌拢坌拟忠淮蔚赜媚_猛地對著我的氣球踩，我飛快地躲來躲去，就像是個(gè)“武林大俠”身處險(xiǎn)境卻在沉著地“應(yīng)戰(zhàn)”。幾個(gè)來回后，邵心怡終于看準(zhǔn)了個(gè)好機(jī)會(huì)，把我逼到一個(gè)墻角落里，她把腳一抬，又使勁地一踩，眼看我的氣球“在劫難逃”，我緊張得連大氣也不敢出了，誰知道，邵心怡竟然沒有踩中氣球！啊，真是“天助我也”，我正慶幸呢，誰料，我的氣球竟溜到了我的腳與墻角的空隙之間，只聽“砰”的一聲，氣球自爆了！真可惜呀！我沒有敗在對方的手上，卻因自己的失誤斷送了“晉級”的大好機(jī)會(huì)。我無奈地直搖頭……有趣的`游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，可我還沉浸在懊惱中呢。
通過這次游戲，我也明白了一個(gè)道理：不論做任何事情，不能只注重于表面的輸贏勝負(fù)，我們要學(xué)會(huì)在不利的形勢下冷靜沉著，侍機(jī)而動(dòng);在順利形勢下不驕不躁，步步為營。這場游戲比賽中的勝負(fù)，更是培養(yǎng)了我們勝不驕、敗不餒的良好品行��！
簡評：一場有趣的游戲給我們帶來了快樂，也帶來了收獲，使我從中受到了啟發(fā)：我們不能一味地追求玩，雖然玩可以調(diào)節(jié)我們的疲勞的心靈，但玩中求知，才是玩中高手，玩得有價(jià)值，才沒有虛度年華,讓我們學(xué)會(huì)有意義的玩樂!
踩氣球作文7
“啪”！這是什么聲音呢？是炸彈嗎？原來是……
就在今天，我們晚自習(xí)舉行了一場踩氣球大賽，比賽的規(guī)則是：互相踩別人的氣球，踩爆或掉了都視為淘汰。
比賽還沒開始，緊張的氣氛包圍了全場。我偷偷找到楊嘉澤，壓低聲音對他說：“咱們先把張皓博干掉�！笨刹涣蠌堭┎┖孟耖L了一雙順風(fēng)耳，我們的話被他聽了個(gè)真真切切。張浩博頓時(shí)怒發(fā)沖冠，眼里直冒火星地說：“你們倆等著瞧，看我不殺你們個(gè)片甲不留�！薄暗戎瓢�！”我跺著腳。
終于等到了這一刻，“開始！”呂老師一聲令下，所有人風(fēng)馳電掣地跑到中間，只有我，當(dāng)時(shí)緊張極了，臉上流出了幾滴汗珠，頭發(fā)跟洗了一樣，連大氣也不敢出，生怕嗓子一松心臟就會(huì)跳出來。好不容易緩平了心態(tài)往里走，可人群就像一個(gè)巨大的彈力球，把我彈了出來。無奈之下，只能另尋目標(biāo)了。幾分鐘之后，第一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，他就是袁子恒。我像餓虎撲食一樣撲了過去，雖然我抓住了袁子恒，但是袁子恒太靈活了，他抬起腳，拉著我的左手，和我一起轉(zhuǎn)圈圈。就這樣，我們跳起了不太優(yōu)美的華爾茲。過了一會(huì)兒，我實(shí)在被轉(zhuǎn)得不行了，只好松手讓袁子恒淘了。扭頭一看，郭珈銘找到了李澤琛，郭珈銘綁住他的雙手，李澤琛的眉毛皺成了內(nèi)八字�！芭椤�！李澤琛的氣球爆了，全場頓時(shí)熱血沸騰，鼓起掌來！
經(jīng)過了場上激烈的戰(zhàn)斗，最后只剩下了兩人——楊嘉澤、郭珈銘。這是屬于他們的決賽，他們兩個(gè)人一邊對峙著，一邊轉(zhuǎn)圈。楊嘉澤忽然用腳在地上踩了一下，“砰”！地面發(fā)出巨大的響聲，郭珈銘像受驚的小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向后退�？匆姉罴螡傻靡庋笱蟮哪�，我不禁為郭珈銘捏一把汗。全班同學(xué)揚(yáng)起手來為郭珈銘加油，郭珈銘向我們比了一個(gè)OK。一會(huì)兒，郭珈銘重整旗鼓先向楊嘉澤發(fā)起進(jìn)攻，雙手抱住楊嘉澤的肚子，用腳使勁一踩，郭珈銘張著嘴，眉頭皺了起來，一看就知道郭珈銘很使勁，可是你可別忘了，楊嘉澤可是個(gè)靈活的小胖子，他一下躲開了郭珈銘的'攻擊，楊嘉澤轉(zhuǎn)過身向郭珈銘沖了過去，郭珈銘向后一退，氣球碰到了桌子，“啪”的一下爆了，郭家銘真是太難了。呂老師走上場，舉起楊嘉澤的手，并宣布道：“楊嘉澤獲勝�！蓖瑢W(xué)們?yōu)楣煦懞蜅罴螡晒恼�，最后楊嘉澤的勝利結(jié)束了這場比賽。
這場踩氣球大賽不光給我?guī)砹丝鞓罚�增進(jìn)了我們的感情，真希望以后可以多舉辦這種比賽。
踩氣球作文8
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓雷，噼里啪啦誰怕誰！”一陣陣響亮的口號響徹操場。這是怎么回事呢？你瞧五（4）班的同學(xué)們在操場上吹響了歡樂集結(jié)號，上演了一場有意思的踩氣球大賽，大家一起來看看吧！
比賽即將開始，五（4）班的氣球兵們都把氣球牢牢地系在小腿踝上，整裝待發(fā)。大家都生龍活虎，摩拳擦掌，迫不及待的想讓比賽快快開始，大展身手一番。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，操場立刻炸開了鍋，一個(gè)個(gè)帶著氣球的娃東竄西跳，只要看到氣球就只是踩。我也正在鎖定目標(biāo)當(dāng)中，呵，找到了！那在風(fēng)中奔跑又來不及理理自己頭發(fā)的桐哥，只剩下一個(gè)氣球了。沒錯(cuò)，就是他了！我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)立刻撒開腳丫子往前沖去。他似乎也感受到了危險(xiǎn)，一邊咧著嘴笑，一邊急速逃亡。許吳桐平常就是個(gè)慢性子，跑步就更不用說了，我輕而易舉的便拉住了他。氣球！只見一個(gè)閃著橘紅色光芒的氣球在我的面前閃了閃。我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一邊用手抓住了許吳桐，一邊試圖用右腳去踩他的氣球。只見我的右腳一抬一落，不時(shí)來個(gè)狠動(dòng)作，但都被“學(xué)霸許”給破解了。僵持了這么久，他應(yīng)該沒勁了吧。果不其然，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上淌了下來，嘻嘻，你完了！我拼了命的把他控制住，把右腳繞到他后面用力踩。哎呀，不好了，踩空了，自己反而摔了個(gè)“狗啃泥”。完了完了，見局勢不妙，我便緊急呼叫盟友—錢瑾來支援。二對一勝算是足足的。更何況錢瑾的戰(zhàn)斗力可是頂呱呱的，她可被稱為女漢子中的戰(zhàn)斗機(jī)，她出馬一個(gè)頂倆。只見她氣勢洶洶的朝許吳桐沖來，她緊握拳頭，一個(gè)后掃腿過去，桐哥便已被絆倒在地，四腳朝天。一看便是個(gè)好機(jī)會(huì)，四只腳一起出動(dòng)，只為桐哥腳上的氣球�？赏└缑髦厮罒o疑，還在拼命的掙扎，果然隨著“啪”的一聲，氣球便灰飛煙滅了。
這時(shí)，操場上已混亂一片了。大家眼中只有氣球，反正見一個(gè)踩一個(gè)�？纯次业哪_上氣球也都不翼而飛了，也不知道是被哪個(gè)家伙給踩了。短暫的`40分鐘很快就過去了，我們收拾好氣球的殘骸，打道回府。大家臉上露出了歡樂的笑容。現(xiàn)在的我們就像一只只快樂的小鳥在天空中飛翔。今天，踩氣球開心的一幕幕早已成為我人生中最快樂的時(shí)光，它會(huì)像一顆明珠一樣，陪伴著我成長，永遠(yuǎn)留在我的腦海中，它將是我童年中最美好最快樂的時(shí)光！
踩氣球作文9
今天，我們課的廖老師說：“我們要舉行一場氣球大戰(zhàn)！”
我們聽了連連說好。于是，老師為我們準(zhǔn)備了九個(gè)氣球，還拿了九個(gè)作為備用，大家看到這一幕都興奮得直跳腳！
老師和我們說好了游戲規(guī)則，又在我們每個(gè)人的腿上綁了一個(gè)氣球，緊接著，我們便興高采烈地下樓去玩了！
第一局，由必勝隊(duì)的女將――吳天林pk閃電隊(duì)的黃子源！看，他們在眾位同學(xué)的注視下，雄赳赳氣昂昂地上場了，老師大喊道：“好，雙方比賽現(xiàn)在開始！”終于，激烈的戰(zhàn)斗打響了。吳天琳咬著牙，踏著大步，要上前去踩爆黃子源的氣球，但黃子源可不是軟柿子，他敏捷地一跳，順利地躲避了這一劫，然后不甘心的'吳天琳又開始狂追著黃子源，企圖用她那招“無影腳”終結(jié)對方，可惜，她低估了對手的實(shí)力，黃子源就像一個(gè)狡猾的小兔子一樣，跑來竄去，嘴里還念念有詞：“惹不起，難道我還躲不起嗎？嘿嘿，想要踩我？沒門！”在場的同學(xué)聽了都樂壞了。
終于，“五、四、三、二、一！”時(shí)間到，老師大聲喊道：“這輪平局！”于是他們雖然心有不甘，但也只好垂著頭退下場去。
第二局上場的是我和應(yīng)鎬澤，我心中多少有些緊張，畢竟關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的成績啊！終于，我們上場了，老師一聲令下：“好，現(xiàn)在開始！”我們一上場就激戰(zhàn)起來，應(yīng)鎬澤屢次惡狠狠地進(jìn)攻我，我苦于躲閃，不停地應(yīng)付他的招數(shù)，始終找不到對他下手的機(jī)會(huì)，我被迫一下又一下地躲避著他的進(jìn)攻。突然，他的腿一勾，只聽“嘭”的一聲，我的氣球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就這樣犧牲了，我很不甘心地下了場，心里郁悶極了。
結(jié)束了個(gè)人戰(zhàn)，接下來就要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)了。剛上場，我就聽到我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)被對方偷襲成功，哼哼，可惡的對手，真狡猾！
接著，在我和對方的黃子源周旋的時(shí)候，我陸續(xù)聽到了我方戰(zhàn)敗的消息，很快，我們組的其他成員都遺憾離場了，只有我一個(gè)人還死撐著去應(yīng)付對方的五個(gè)人。天啊，要知道我只是一個(gè)柔弱的小女生啊，我只好選擇迂回戰(zhàn)術(shù)，我這里跳跳，那里躥躥，迅速躲避對方的瘋狂圍攻，此時(shí)此刻，我感覺有五只兇猛的大老虎追著我跑，我就像一只軟弱無能的小老鼠一樣驚慌逃竄，在夾縫中求生存。最后，我還是不可避免地被對方的猛將――羅熙元一腳踩中了氣球，隨著“嘭”的一聲響，我們隊(duì)輸了，我好不甘心啊，看著他們在歡呼，我只好傷心地回到教室去寫去了。
唉！要是還有下一次比賽，我一定會(huì)為我們團(tuán)隊(duì)一雪前恥！
踩氣球作文10
一天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們?nèi)グQ廣場玩踩氣球比賽。
百鶴廣場綠意昂然，假山、噴水、中央那只大金牛的雕像、還有寬敞的廣場，讓人目不暇接，給人一種舒服的感覺。我一下子就溶入到了這美麗的環(huán)境中了。
在百鶴廣場的一角集中后，老師先讓我們把作業(yè)交了。再給我們說寫作文的時(shí)候應(yīng)該怎么寫，等修改完了后，第一節(jié)課的時(shí)間也差不多到了，老師讓我們休息十分鐘。
休息的時(shí)間在和同學(xué)的交談中偷偷溜走了。老師叫我們?nèi)セ▔沁吋稀Ｎ覀內(nèi)宄扇旱膩淼交▔�，驚訝地發(fā)現(xiàn)圓形的`花壇就像蛋糕一樣一層一層地堆積起來，并且令人吃驚的是每一層都種了不一樣的花，紅的、黃的、綠的......... 看它們爭芳斗艷的，我恨不得自己就是這花壇中的王。微風(fēng)吹過，還能聞到陣陣花香。我不由得贊嘆：這真是個(gè)讓人舒心的地方呀！
你們猜老師叫我們來這里做什么呢！不知道吧？就讓我告訴你們吧！老師叫我們來玩游戲的！
老師叫我們玩的是我最喜歡的游戲——踩氣球。首先老師給我們一人一根紅線和一個(gè)氣球，要我們把氣球吹大，然后用線捆在自己的小腿上。接著老師宣布了比賽規(guī)則：“比賽分男生隊(duì)，女生隊(duì)。請大家注意游戲規(guī)則：第一不能超過我在地上就劃好的范圍線。第二不能讓別人踩到你們氣球，如果哪一隊(duì)的氣球被踩爆了，就自動(dòng)退出。最后沒有犯規(guī)，而且那一隊(duì)的氣球也沒有被其他同學(xué)踩爆的同學(xué)就是贏家！”
我們幾個(gè)女生開始七嘴八舌地說起了悄悄話。定好了比賽策略后，我們做好了一切準(zhǔn)備。只等老師一聲令下，我們就隨時(shí)準(zhǔn)備開始出擊。不知道是男生反應(yīng)遲鈍，還是太吵沒有聽見老師吹哨，我們趁男生不注意的時(shí)候，女生就悄悄跑到男生的背后，“嘣”“嘣”地踩爆了他們的氣球。男生聽到氣球爆炸的聲音后，才急忙回頭看，一下子就慌了神，有的男生自己踩爆了自己的氣球，惹得我們?nèi)滩蛔 肮贝笮ζ饋怼?/p>
男生隊(duì)里最后只剩下了三個(gè)孤零零的“戰(zhàn)士”，一看我們女生的隊(duì)伍，群情激昂，聲勢浩大，一派興旺的景象。我們女生按事先說好的方法兩人踩一個(gè)，左右夾擊剩下的殘兵。最后老師吹哨示意我們停，我們停下了腳步，滿臉笑意，心里還是覺得沒有玩夠，仍意猶未盡。
通過激烈的比賽后，不用問，結(jié)果當(dāng)然是我們女生勝利了！老師大聲地宣布：“女生隊(duì)獲勝，男生隊(duì)輸了！”我們大家都高興得又叫又跳，像一群熱鬧的小麻雀。男生們都覺得輸?shù)貌桓市�，但是比賽已�?jīng)結(jié)束了。他們又能怎么樣呢！哈哈。
這次雖然只是一場小小的比賽，但是讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是很大的。讓我知道了生活中、學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)跟身邊的人相互幫助、共同成長。
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