在路上作文(匯編13篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在路上作文 篇1

　　人生是一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的旅程，每個(gè)人都在路上。盡管不知路的盡頭是什么？盡管不知遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，為了希望也好，夢(mèng)想也罷，責(zé)任也好，諾言也罷，我們都要努力前行，因?yàn)槲覀兪切姓摺?/p>

　　當(dāng)我們從母親十月分娩的那天開(kāi)始，一切的喜怒哀樂(lè)、悲悲喜喜砌起的人生之路就鋪在了腳下，曾經(jīng)年幼的心，朝著心的方向，猶豫著，努力著，前行著，長(zhǎng)大后才意識(shí)到所謂真正的人生之路。當(dāng)自己的志向與現(xiàn)實(shí)大相徑庭時(shí)，需要一種怎樣的魄力與堅(jiān)韌，毅力與執(zhí)著，在黑暗中走一條艱辛的旅程？需要一種怎樣力爭(zhēng)做到完美的勇氣和堅(jiān)持？當(dāng)一條路走到十字路口的時(shí)候，又需要一種怎樣冷靜的思維去選擇？猶豫、彷徨、躊躇不前，又需要一種怎樣豁達(dá)超脫的心態(tài)去順從天命？面對(duì)每一次路的選擇，又是怎樣的沉重？

　　是的'，人生不僅僅是一個(gè)結(jié)果，而是生命的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們都在不斷的選擇，在這個(gè)過(guò)程中感受著它的美麗，或喜、或悲、或傷、或痛，美麗的、陽(yáng)光的、黑暗的，因?yàn)檫@一切才構(gòu)成了人生的樂(lè)章！使我們不同的人在路上心同感受著，痛并快樂(lè)著。

　　有了自己的目標(biāo)，確定了自己心的方向，選擇一條屬于自己的路 ，真正走出屬于自己的人生軌跡，這便是人生真正意義所在吧！

　　是路，就沒(méi)有平平坦坦的，總會(huì)這樣那樣的坑坑洼洼，溝溝坎坎，甚至荊棘密布，激流險(xiǎn)灘。跌倒了，爬起來(lái)，用心掌舵，不偏離自己的航向，走好屬于自己的路。太多的苦與淚，悲與傷，不舍與無(wú)奈，擦干眼淚，收拾起心情繼續(xù)前行，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，就準(zhǔn)備風(fēng)雨兼程。因?yàn)槿松�就是這樣，為了生存，為了希望，為了夢(mèng)想，為了責(zé)任，為了人生的意義，生命的價(jià)值，我們忙碌著、奔波著，在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)持和隱忍，承擔(dān)與堅(jiān)強(qiáng)。常常來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，來(lái)不及給心放假，年輪一個(gè)一個(gè)在無(wú)意中走過(guò)，我們努力著，前行著，因?yàn)樵诼飞�，在坎坷中，在風(fēng)雨中，考驗(yàn)著我們的意志，錘煉著我們每一個(gè)人。

　　路的盡頭是什么？我們不得而知，只知道遠(yuǎn)方有我們的希望，引領(lǐng)著我們必須前行。前行的過(guò)程中，總會(huì)遇到難忘的人和事，流年中，經(jīng)歷絕美的風(fēng)景，不知不覺(jué)捧著一縷來(lái)自心靈深處的感動(dòng)放慢了你的腳步，迷茫、徘徊、猶豫，諸多無(wú)以言表的不舍，諸多無(wú)以言表的無(wú)奈，難以釋然的情懷，非圣人，卻要學(xué)著一種平凡的超脫，看云卷云舒、去留無(wú)意的境界�？此迫A麗轉(zhuǎn)身的背后，誰(shuí)人能懂那份無(wú)言的痛，淚水的背后除了沉默和那無(wú)法觸及傷痕，還有什么？卻又不得不背起行囊，收拾起心情繼續(xù)前行。這，就是人生！然而，也正是這短暫的停滯不前，使人悟出了生命的悲悲喜喜和人生的無(wú)奈。悟出了生命中的放下何其之難，人生就在得與失之間，于是，也總會(huì)給人留下一些感嘆在心中。人生的缺憾美，讓我們學(xué)會(huì)用冷靜的思維，沉淀生活中際遇的美麗紛繁。

　　“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”盡管我們不知路的盡頭是什么？但心的希望，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻都無(wú)法阻止我們前行的腳步。我們前行著，十年前、十年后，二十年前、二十年后，如此流年回轉(zhuǎn)，剎那芳華，我們都已在遙遠(yuǎn)的地方了······

　　路是心的選擇，心空晴朗，路也陽(yáng)光，心空陰雨，路也纏綿，心空憂(yōu)郁，路亦蒙蒙。它承載著每個(gè)人的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂(lè)。人如一葉小舟，用心掌舵，希望引航，只愿輕緩走過(guò)人生的四季，看江山如畫(huà)，聽(tīng)歲月如歌，放下生命的沉重，從容淡然的走過(guò)，因?yàn)槲覀兪切姓�，我們�(cè)诼飞希?/p>

　　在選擇中前行，在前行中選擇，路依然，人依然，心，還會(huì)依舊嗎？

　　在路上作文 篇2

　　這天氣，真好。出太陽(yáng)了，終于可以把被雨淋濕了的心情拿出來(lái)曬一曬了。叮囑老九，早點(diǎn)做飯，下午去狠狠的踏一下青。順便去看看那記憶中的香椿發(fā)了芽沒(méi)，這是我家老鄧的最?lèi)?ài)；再順便看看那路邊水溝的魚(yú)腥草出了葉沒(méi)，這是我家靜靜的最?lèi)?ài)。

　　騎上車(chē)，才知道車(chē)不聽(tīng)指揮了，于是和我家老九改道而行，就著11路走小道，爬山路，老九說(shuō)：這是去哪？我說(shuō)：紀(jì)念塔啊。一路上，有不知名的小野花白的，紫的，我家老九說(shuō)：真是漂亮啊，我說(shuō)：站過(guò)去，來(lái)兩張，老九拿出條紅艷艷的絲巾圍上，煞是打眼。我說(shuō)：老九，你咋這么聰明呢，還帶了絲巾。老九說(shuō)：我就知道你找不到野菜，就會(huì)想照相......我家的老九真是冰雪聰明的姑娘啊。

　　一路下山，有黃的油菜花，人家拍的是一片一片的，我們拍的是幾朵幾朵的，有白色的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把距離拉近，開(kāi)的非常繁茂，幾乎看不見(jiàn)花與花的.間隙，有紅的茶花，還是夠不著，只能遙遙與它合張倩影讓它在我的路程中增添那抹最亮麗的色彩。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了記憶中的香椿樹(shù)，光禿禿的只在樹(shù)枝的最頂端發(fā)出幾片略帶紫紅色的嫩芽，老九說(shuō)：這里的都沒(méi)開(kāi)，那里的也應(yīng)該沒(méi)有開(kāi)。我說(shuō)：那我們下山逛街好了。走走看看，原本是想順著小道從紀(jì)念塔下的，卻因留連山野的花草茫然順山路而下猛然才發(fā)現(xiàn)，咦，我們?cè)趺磁艿较阆愕募议T(mén)口了呢？一個(gè)轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那個(gè)黃泥土磚的小巷有點(diǎn)意境，別浪費(fèi)了，擺兩姿勢(shì)，咔嚓幾下。

　　逛完了街，我們往紀(jì)念塔而回，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)走紀(jì)念塔了，發(fā)現(xiàn)路也修了，兩邊也裝上欄桿了，取景拍照，左一張，右一張，近一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)，忙得不亦樂(lè)乎，用著那條紅色的絲巾，這樣繞一下，那樣圍一下，兩人的腦袋湊在一起不時(shí)的翻看相片的效果，那個(gè)紅艷艷的真是好看呀，不禁感嘆：這里面的娘子銀怎么可以這樣好看呢？

　　話音未落，我倆銀鈴般的笑聲瞬間傳遍這個(gè)塔頂。老九說(shuō)：哪有老娘子銀說(shuō)自己好看的。我說(shuō)；難到我們不好看么，只不過(guò)是老了一點(diǎn)而已嘛。我們環(huán)顧了一下四周，還好，只是有幾個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的在塔下坐著歇息，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。要不真成了別人眼里兩個(gè)沒(méi)有自知之明的家伙。

　　我說(shuō)：老九，我們得高興，沒(méi)有高興的事情，也得說(shuō)幾句讓自己高興的話，好不容易天氣放個(gè)晴，我們就是出來(lái)開(kāi)心的呢，人活世上，能讓自己開(kāi)心的也只有自己，要?jiǎng)e人讓你開(kāi)心，也只是一瞬間的事情，自己要讓自己開(kāi)心才是一世的開(kāi)心呢。老九點(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　沿著老路返回，香椿沒(méi)找到，魚(yú)腥草沒(méi)找到，但一個(gè)下午，我們找到了心情愉快，這就是今天最大的收獲哦。

　　我的夢(mèng)想很大，是走遍中國(guó)；我的希望很小，是笑對(duì)今天。我知道很難，但，人只要有了夢(mèng)想和希望，那么，人生才有了生存的意義。有了再苦再難也要堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。

　　舅舅說(shuō)：你三十九歲了才覺(jué)悟，是晚了點(diǎn)。是的，的確是晚了。但就正常情況下，我想我還有最少三十年的生命吧，如果說(shuō)，人生七十年，前四十年來(lái)用來(lái)成長(zhǎng)和覺(jué)悟，是為了別人生而活的，那么，現(xiàn)在覺(jué)悟的我，至少還有三十年是可以盡量的為自己活的。也不算晚了。比起還有年紀(jì)比我大的，但是還沉浸在怨天尤人，對(duì)生活失去希望和夢(mèng)想的人而言，我是幸運(yùn)的。

　　走遍中國(guó)，笑對(duì)今天，面對(duì)我的夢(mèng)想與希望，我，已經(jīng)在路上......

　　在路上作文 篇3

　　記憶中通往家的路是美好的，春季路旁是矮小的秧苗，夏季是齊腰高的稻稈挺立，秋季是金黃的沉甸甸的谷穗，冬季則是一望無(wú)際的田野。

　　現(xiàn)在我正走在這條路上，沉甸甸的谷穗，隨風(fēng)飄蕩，樹(shù)葉摩挲著，像搖動(dòng)的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲，勾起我的無(wú)數(shù)回憶。

　　5歲那年的夏季，烈日炎炎，父親教我騎自行車(chē)，面對(duì)那龐然大物，我并沒(méi)有表現(xiàn)出極大的興趣，可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜，仿佛那車(chē)是給他的，他興高采烈的告訴我，那是自行車(chē)。其實(shí)我早知道了，但他仍是這般興奮。我來(lái)教你騎自行車(chē)！他笑著沖我說(shuō)，我一臉不情愿的上了車(chē)坐，他讓我蹬踏板，我就使出全身力氣猛的向下踩去，但車(chē)紋絲不動(dòng)，于是我再蹬一腳，那車(chē)卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒(méi)作出反應(yīng)之前，便倒在地上，眼中高大的綠色稻谷翻動(dòng)著，我不服氣，父親更不。他扶起我，一臉憤怒的沖向那車(chē)，加油，征服那輛車(chē)！他滿(mǎn)懷信心的說(shuō)道，眼中全是閃動(dòng)的光，映襯著高大的綠色稻穗。我再次爬上車(chē)，吃力的握住前桿，身子左右搖晃著，頭上的汗珠順著臉頰流下，努力的想控制好車(chē)，卻還是跌倒下來(lái)，一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾，我終究還是個(gè)孩子，氣沖沖的說(shuō)：我不騎了！父親卻一臉嚴(yán)厲，有些生氣的望著我說(shuō)道：過(guò)來(lái)。我不來(lái)！我撅起嘴，跑了出去，遠(yuǎn)離的那條路和父親，我憎恨那條路上的綠色稻穗，

　　轉(zhuǎn)眼到了金秋，我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗，貪婪的吮吸著陽(yáng)光、水露，像要漲破似的，卻又不將那晶瑩的果實(shí)露出來(lái)。幾個(gè)同伴和我在那條路上玩耍著，有說(shuō)有笑，突然他們隨手拔起路旁的稻穗，扔向另一個(gè)人，另一個(gè)人也不甘服輸，又抓起幾根稻穗向外扔去，光影將這些孩子的'嬉笑與那些稻穗記錄下來(lái)，它們交織在一起，像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧，他們互相追逐，一轉(zhuǎn)眼就躥進(jìn)了稻田里，那些金黃的稻穗努力的挺起腰來(lái)，卻又被另一個(gè)孩子壓倒了，孩子們不知疲倦，稻田里卻留下一排排倒碎的尸體，最終太陽(yáng)沉了下去，光影不再將它們記錄下來(lái)，但農(nóng)民伯伯卻突然出現(xiàn)在了這條路上，面對(duì)著孩子們，孩子們一臉恐慌，準(zhǔn)備接受責(zé)罵，但這中間有一個(gè)孩子站了出來(lái)說(shuō)：對(duì)不起，我們不應(yīng)該在這里打鬧，不應(yīng)該踩倒你的稻苗，對(duì)不起對(duì)不起。其他孩子紛紛重復(fù)著，農(nóng)民伯伯也不再追究，那個(gè)孩子開(kāi)心的走出那條路，回了家，他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長(zhǎng)。

　　冬天田野一望無(wú)際，正是母親生日，我打算給母親一個(gè)驚喜，那天我故意晚點(diǎn)回家，母親一定會(huì)在那條路上等我，我躲進(jìn)路旁的灌木叢中，母親正在路上向外看，我突然蹦出來(lái)拿著在花店里買(mǎi)的幾朵康乃馨微笑著說(shuō)道：媽媽生日快樂(lè)！母親眼含淚水摸著我的頭說(shuō)道你長(zhǎng)大了，我抱著母親，有一滴淚濺在我手上，我也流了淚，我閉上眼，那無(wú)際的田野仍在眼前浮現(xiàn)，還有那條路以及成長(zhǎng)這個(gè)詞。

　　現(xiàn)在我走在那條回家的路上，那條成長(zhǎng)的路上，春季的清新，夏季挺拔的稻稈，秋季沉甸甸的谷粒，冬季望無(wú)際的田野，成為一道美麗的風(fēng)景，印在我的心上。

　　我知道我長(zhǎng)大了，那些路上最美好的風(fēng)景會(huì)在我心中，涌向我身體的每個(gè)部分，他們將永不消滅，歷久彌新，成為真正永恒不變的金色記憶。

　　總有一條路叫成長(zhǎng)，總有一道最美的風(fēng)景在成長(zhǎng)路上。

　　在路上作文 篇4

　　——觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

　　你在為什么永不停息？你又是為什么跌倒后不認(rèn)輸?shù)嘏榔�？少年，有太多太多的�?mèng)想。在成長(zhǎng)的路上，一直都是趕路，一路上匆匆忙忙、跌跌撞撞，來(lái)到一個(gè)又一個(gè)驛站。我們總是懷揣著最初的信仰、最真的夢(mèng)想，帶上堅(jiān)定的笑容，迎難而上。每次的跌倒，每次的爬起，每次的不服輸，每次的重新再來(lái)，都給我們一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)奔跑。

　　夢(mèng)想，在路上。

　　……

　　看今年的開(kāi)學(xué)第一課，即使升了初三，所有的中學(xué)生卻保持著這個(gè)習(xí)慣，我也不例外。也許是看了太多傷情悲月的詞賦與小小說(shuō)，或許是浮躁年輕人一代的無(wú)病呻吟，《開(kāi)學(xué)第一課》的真實(shí)純樸給我留下了格外的`印象，每學(xué)期一個(gè)新主題，今年則是“夢(mèng)想”。之于我是一個(gè)神圣的目標(biāo)，之于我更是遙不可及。可是我卻在一例例時(shí)間中，看到了夢(mèng)想開(kāi)花，也讓有些悲觀的心中，有了絲毫的動(dòng)容。

　　廖智，一個(gè)帶有溫暖微笑的女孩，像一抹陽(yáng)光，停駐在心間。一上臺(tái)，溫婉的音線便牽動(dòng)了人們的心，我甚至以為，哦，這一定是一個(gè)有著幸福生活的陽(yáng)光女孩。卻殊不知在汶川地震失去了一條小腿。雖然沒(méi)有親身感受，但是我卻能想象到得知自己無(wú)法舞蹈，無(wú)法實(shí)踐夢(mèng)想時(shí)，心中那種絕望，那是一種身臨絕境的痛苦，仿佛今后的日子都失去了光彩，大地萬(wàn)物之間都失去了神色。當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，她甚至連走路都覺(jué)得痛、都覺(jué)得這是一種不能忍受的煎熬，那她現(xiàn)在出現(xiàn)在舞臺(tái)，坐在輪椅上向大家展示舞姿她又忍受了多么大的苦痛！不能想象，一個(gè)如花兒般嬌嫩的女孩是如何承受下來(lái)！今后廖智又投入到地震救援志愿者中去，給予那些人們溫暖。

　　當(dāng)她衣袂翩翩，坐在輪椅上舞蹈時(shí)，我看見(jiàn)她宛如星辰的璀璨笑臉，閃耀著為跳舞的夢(mèng)想去努力的堅(jiān)毅。突然感受到，來(lái)自這個(gè)如姐姐般的大女孩兒身上，一種讓我敬佩的執(zhí)著！廖智，我衷心的祝福你，希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，找到你的幸福！

　　還有的是來(lái)自黑龍江的普通加油站員工，也是一位母親，可惜兒子先天得了腦病，智力很是低下，媽媽各處求醫(yī)，得知自己的孩子沒(méi)有希望時(shí)，卻是懇求醫(yī)生給一個(gè)方法，成天給兒子按摩，教課。還自己學(xué)了鋼琴，一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵地教給兒子，無(wú)數(shù)的白眼、無(wú)數(shù)的勸告都沒(méi)有使這位母親松懈，終于在近年兒子的情況出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)。我看到了母親那份沉甸甸的愛(ài)，那堅(jiān)持了十一年的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)！不拋棄，不放棄，謝謝你們教會(huì)我這些！

　　一幕幕場(chǎng)景，在腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)，我看到每個(gè)人，胸懷夢(mèng)想，為夢(mèng)而行，即使有人會(huì)在一場(chǎng)硬戰(zhàn)中告一段落，但那也是為了加把勁向著夢(mèng)想再次出發(fā)！我現(xiàn)在僅僅是初三，豆蔻年華，不僅僅是享受青春帶來(lái)的愉悅，還是要好好學(xué)習(xí)擔(dān)起責(zé)任，曾一度得為自己的蠢笨感到無(wú)可奈何甚至是無(wú)可救藥，常常為了一些習(xí)題不會(huì)而感到無(wú)力，也常常否定自己，認(rèn)為自己毫無(wú)是處，從而想要放棄，但是為了夢(mèng)想，我希望我會(huì)有他們這么堅(jiān)強(qiáng)，可以在挫折面前昂首挺胸，即使會(huì)失敗但也在所不辭，不再放棄自己不再給自己墮落的理由。

　　少年，為了夢(mèng)想而奮斗吧，只要你肯耕耘，總有一天，夢(mèng)想成真！

　　夢(mèng)想，在路上，我來(lái)了。

　　在路上作文 篇5

　　她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手，卻一直在我成長(zhǎng)的道路上，引領(lǐng)著我。

　　小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長(zhǎng)大，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。

　　有一次聲樂(lè)比賽，我失敗了。當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊很大，我不想再練習(xí)聲樂(lè)了。就在我最難過(guò)的時(shí)候，小雁姐姐出現(xiàn)在了我的面前。

　　“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會(huì)失敗呀！”“可是我真的沒(méi)有信心了�！薄斑@一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！薄半m然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系，我們要為自己的夢(mèng)想而努力！”說(shuō)著，她伸出了她的手。

　　我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對(duì)我的鼓勵(lì)，安慰與期望。那只手好像在對(duì)我說(shuō)：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!

　　我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對(duì)！不能放棄，這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續(xù)前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要后退！

　　我慢慢的又開(kāi)始有自信了，經(jīng)過(guò)了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我又重新站了起來(lái)，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　小雁姐姐的手是在現(xiàn)實(shí)中有形的手，也是在我成長(zhǎng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信，這雙手一定會(huì)牽著我走向成功！

　　在成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手

　　大雁有了蔚藍(lán)的天空，才能自由地飛翔；

　　魚(yú)兒有了清澈的溪水，才能快活地游蕩；

　　小樹(shù)有了土地的滋潤(rùn)，才能茁壯地成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的路上，有她牽著我的手，我不會(huì)寂寞。

　　那是個(gè)夏天，萬(wàn)里無(wú)云，只有火紅火紅的太陽(yáng)，射出毒辣的光烘烤著大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。

　　放學(xué)鈴終于在同學(xué)們?nèi)f般焦急的期待下響了，所有的人幾乎在同一時(shí)間沖出教室。不一會(huì)兒，空蕩蕩的校園只剩下寥寥可數(shù)的幾個(gè)人。我慢慢挪動(dòng)腳步，享受著陽(yáng)光的“愛(ài)撫”。

　　門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)了，她走出來(lái)，看見(jiàn)我的異樣，問(wèn)“怎么了？”我再也忍不住已經(jīng)涌到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的`河水“嘩嘩”涌出來(lái)。“班上的茵羽的錢(qián)包被偷了，當(dāng)時(shí)只有我到過(guò)她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒(méi)…沒(méi)偷…他們都不相信我…還…還說(shuō)明天帶家長(zhǎng)來(lái)……”我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)出來(lái)。

　　她握著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，事情總會(huì)與水落石出的一天�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)了她的話，我有了面對(duì)的勇氣。

　　第二天，我回到學(xué)校，還是忍受著同學(xué)們投來(lái)的滲雜著另一種意思的目光。我不想再理會(huì)，我堅(jiān)信事情會(huì)有水落石出的一天。

　　但見(jiàn)到茵羽的父母時(shí)，心還是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家長(zhǎng)真的來(lái)了，這回真的沒(méi)救了。家長(zhǎng)總不會(huì)連自己孩子都不相信，倒過(guò)來(lái)相信外人吧？

　　誰(shuí)也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來(lái)向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石頭終于落下了。

　　放學(xué)鈴一響，我第一個(gè)沖出教室，朝家的方向奔去。因?yàn)槲抑�道有個(gè)人比我更期待這個(gè)好消息……

　　至于那個(gè)人是誰(shuí)，不用我說(shuō)，大家也知道她是誰(shuí)了吧？

　　在路上作文 篇6

　　光陰荏苒，歲月從指間靜靜地流逝。過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)想，當(dāng)七彩的故事劃過(guò)心間，成長(zhǎng)卻在青春的畫(huà)紙上留下最清楚地印記。

　　當(dāng)我們站在通往下一站的道路上時(shí)，回頭看來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)我們一路走到現(xiàn)在，淚水早已在某個(gè)下雨的夜里流盡。那些充斥著的張揚(yáng)，充斥著的瘋狂，充斥著的傷感，充斥著的熱情，通通都被畫(huà)進(jìn)了人生的畫(huà)幅里。青春色彩斑斕，青春就是一張通往成熟的入場(chǎng)券。

　　曾經(jīng)幾時(shí)，當(dāng)我們回到自己最初的城市，踩在自己最熟悉的石板路上，那些久違的落葉，那些熟悉的風(fēng)聲，都讓我們心靈的最深處在輕輕地吶喊。一步一步輕上石階，那些葉與花相互依偎在一起，仿若我們丟失的故事，那么赤裸裸的措疼了眼角。藏在記憶里的那些糾結(jié)，那些痛苦的故事，匯合著所有的過(guò)往寄托在風(fēng)里，讓孤單在風(fēng)中流浪。那些從不愿停留的腳步，那些久違甚別地言語(yǔ)，還有我們最不愿意忘記的容顏，早已四散天涯，各自堅(jiān)守了在自己城市。其實(shí)，當(dāng)我們努力地去做一件事情的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們那么的無(wú)能為力，就像我們努力著要記憶那些生命中最重要的人一樣，后來(lái)的后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)在某個(gè)醒來(lái)的清晨，我們突然的就驚慌了，因?yàn)槲覀儗⒃僖灿洸黄鹪��?jīng)的美好。只是時(shí)光依舊，白云依舊，我們還可以看到每一天的日出和夕落，只要陽(yáng)光暖暖的，我們暖暖的，那么青春也會(huì)暖暖的。

　　我總想著一個(gè)人可以漂泊的遠(yuǎn)行。喜歡漂泊，在天涯，喜歡東來(lái)西往，無(wú)拘束的自由方式。當(dāng)我們停下匆忙的腳步，思索，佇足時(shí)，其實(shí)漂也只是成了一種狀態(tài)。一個(gè)人在不同的城市和鄉(xiāng)村之間徘徊，沒(méi)有目的，沒(méi)有前行，看到廣闊的天空，呼吸新鮮的空氣，看到不同的容顏，觀賞不同的.風(fēng)景，日落在西下的那一剎那完美得成了殘缺的句點(diǎn)�？慈粘鱿β�，風(fēng)起云涌，指點(diǎn)云間，瞬時(shí)剎那隕變�；蛟S那是生命的體驗(yàn)，是清楚地隨筆。一個(gè)人只有去過(guò)很遠(yuǎn)的地方，見(jiàn)過(guò)很多的人，他才能夠讓自己體會(huì)到什么事平靜的沉著，因?yàn)闊o(wú)限延長(zhǎng)和開(kāi)闊的其實(shí)是我們心的空間。

　　當(dāng)我們總是站在了一個(gè)季節(jié)的至高點(diǎn)上時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己是那么的清晰明了，有人說(shuō)站在一個(gè)路口的來(lái)路等待著下一個(gè)路口，當(dāng)我悄悄的靜靜的做過(guò)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)時(shí)的路我們沒(méi)有忘記，卻早已看不見(jiàn)。那些和著眼淚有著一段故事的故事，我們總會(huì)是要忘記的，就像我們身邊不斷過(guò)往的人群，來(lái)了又去，去了又來(lái)，來(lái)來(lái)去去，去去來(lái)來(lái)�；蛘哒f(shuō)那些寫(xiě)在留言?xún)?cè)里德青澀文字總會(huì)在夜深人靜的時(shí)候變得特別的發(fā)光，總在人最孤寂的時(shí)候才會(huì)顯得那么的刻骨而又銘心。長(zhǎng)在時(shí)光縫隙里的陰霾，總會(huì)有一天會(huì)在雨過(guò)的天空看見(jiàn)更美的風(fēng)景，斜風(fēng)細(xì)雨里的飄搖會(huì)讓我覺(jué)得在時(shí)間里慢慢被蒸發(fā)掉的青澀文字，它們總是會(huì)在我的青春里留下不可磨滅的篇章。

　　很多的人都在城市的夾縫里營(yíng)營(yíng)役役。他們不知道生命有非常多的苦難和甜美。而那些苦難和甜美值得我們堅(jiān)持寬容和珍惜。青春永遠(yuǎn)是美麗，耀眼的霓燈，在整個(gè)城市間熠熠生輝，當(dāng)世界末日之前的地球任然旋轉(zhuǎn)不止，青春的自由和個(gè)性是我們存在的全部理由。

　　青春，在路上;我們，在路上。

　　在路上作文 篇7

　　誰(shuí)也給不了你想要的生活。

　　——題記七月

　　陽(yáng)光熾熱的照耀大地，春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室，窗外的老柳樹(shù)似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)的重復(fù)著昨日的老歌。陣陣似涼似暖的風(fēng)揚(yáng)起了深邃藍(lán)窗簾，讓我因?yàn)楸�曬而有些眩暈的腦袋清醒了些許，夏熾熱的氣息使我有些透不過(guò)氣來(lái)，我想著考試結(jié)束后的浴火重生，心中還真是有那么片刻的小激動(dòng)，可是，之后卻要面對(duì)成績(jī)單，我不知是應(yīng)該興奮或是哀傷，所幸，這兩種情感往往是相伴相隨的，讓我不至于被喜悅沖昏了頭腦�？荚嚂r(shí)間終止，學(xué)校廣播響起，“請(qǐng)考生停筆起立，依次退出考場(chǎng)�！薄耙�耶耶耶！解放嘍！”考室內(nèi)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一窩蜂朝門(mén)口奔去，惟恐落后。熱情的陽(yáng)光在樹(shù)葉間隙中稀稀疏疏的灑了下，留下了斑駁的碎影，鳥(niǎo)兒兒也在歡快的歌唱，似乎在訴說(shuō)它的喜悅。學(xué)校人山人海，喧鬧非凡，我可顧不來(lái)那么多，腳步不禁加快許多，只想朝明凈蔚藍(lán)的天空大喊一聲：“暑假！我來(lái)了！”

　　前路迷茫

　　盛夏明媚的氣息漸漸靠近，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，蟬兒在樹(shù)上不厭其煩的唱著“夏之歌”，樹(shù)枝搖曳，散了一地的`的倒影。我盯著電腦熒幕上的成績(jī)，有些不敢相信自己的眼睛，那冰冷毫無(wú)溫度的數(shù)字，一瞬間，我有一種被扔到海里涼到心里的感覺(jué)，暑假來(lái)之的輕松快樂(lè)被沖刷的一干二凈，剩下的，只是無(wú)盡的懊悔與羞愧。我知道我是一個(gè)失信者，違背了許下的諾言，想到這，眼前浮現(xiàn)了許多畫(huà)面，父母眼底的失望，像千萬(wàn)層洶涌的波浪拍打著我的心扉；老師諷刺辛辣的話語(yǔ)，讓我手足無(wú)措；同學(xué)們背后的嘲笑和指指點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ)，更讓我無(wú)地自容。

　　在一回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的努力，只不過(guò)是為了讓周遭的人對(duì)我滿(mǎn)意，為了博得他人的稱(chēng)許與微笑，我將自己套入所有模式，走到途中我才發(fā)現(xiàn)，自己唯獨(dú)剩下了一副模糊的面目和一條不能回頭的路。

　　夏了時(shí)光

　　窗前撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在案前未合的試卷上，風(fēng)扇吱吱呀呀的吹著，可還是難擋夏日的燥熱，不一會(huì)兒豆大的汗珠就從臉頰邊劃過(guò)，我不禁心煩意亂。電話突然響起，我跑過(guò)去接，“喂？”耳邊是好友熱情的呼喚，“出來(lái)玩嗎？”“我……”我猶豫不決，心里有點(diǎn)觸動(dòng)，可是我的功課……“不了！”我還是果斷拒絕，“你們好好玩吧�！薄鞍�？真沒(méi)意思�！彼龗吲d的說(shuō)，隨即掛斷了電話。我微微一笑，繼續(xù)坐在書(shū)桌前開(kāi)始奮筆疾書(shū)，這，就是我簡(jiǎn)單又有些枯燥的暑假生活，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只有時(shí)光的滴答痕跡與筆尖流動(dòng)的希望在心里交織成未來(lái)的雛形。

　　這個(gè)暑假唯一不枯燥的，是努力從一個(gè)枯燥到另一個(gè)枯燥本身的過(guò)程。在路上，向前走，走過(guò)不屬于自己的風(fēng)景，瀟灑的，不是唯美而是心情，收獲的，不是滄桑而是淡定。

　　遇見(jiàn)未來(lái)

　　時(shí)間匆匆劃過(guò)，日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，暑假就快結(jié)束了，也許他人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假真無(wú)聊，什么也沒(méi)玩，可是我卻覺(jué)得心里格外充實(shí)，也許是自己努力了，就不覺(jué)有遺憾了吧。盡管前路迷茫，但我還是選擇笑對(duì)憂(yōu)傷。終于明白，我要踏實(shí)，我要努力，為了成為自己內(nèi)心想要成為的那個(gè)人而努力，我的一切努力，總有一天會(huì)回饋到我的身上。

　　因?yàn)槟悴慌�力，誰(shuí)也給不了你想要的生活！

　　在這個(gè)炎炎夏日，漫漫暑假，漸漸成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)的鐘聲即將響起，我明白，等待我的，又是一場(chǎng)未知的行程。

　　在路上作文 篇8

　　青藤闌干，錦繡燈盞，月照窗欞是風(fēng)景；花影扶疏，裙裾綠蕪，陌上采桑是風(fēng)景；海棠芭蕉，月上西樓，雨打珠簾是風(fēng)景。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

　　有時(shí)候，我們只記得向前匆匆趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。

　　趁著這個(gè)長(zhǎng)假，我去了坐落在太行山脈中的旅游勝地——寶泉。

　　連綿起伏的山脈一個(gè)接一個(gè)，綿延向遠(yuǎn)方。山間飄起了微微的小雨，像數(shù)不清的銀絲洋洋灑灑得從空中落下。山腰上纏繞著絲絲縷縷的云煙，仿佛一條條輕柔的緞帶。水面上也騰起縷縷水汽，裊裊上升，透過(guò)薄煙，隱約可見(jiàn)那青藍(lán)如同墨染似的水面。一場(chǎng)小雨，為寶泉平添了幾分平時(shí)不曾有的別樣韻味，好似蓬萊仙境，又似世外桃源。

　　游寶泉，當(dāng)然少不了爬山。山路崎嶇，上千層臺(tái)階一直鋪向山頂，一眼看不見(jiàn)盡頭。懷著挑戰(zhàn)自我的心情，我隨著大家一起拾級(jí)而上。

　　不愧是太行山脈，山路曲曲折折，山險(xiǎn)陡峭，我只行了幾十層臺(tái)階就已經(jīng)感到一絲疲倦�？粗�大家一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，爭(zhēng)先恐后得向上攀爬，我不禁有些愧疚——-上到年逾花甲的老人，下到六，七歲的孩童，都沒(méi)有放棄，我又怎能輕易言棄呢？于是，我站直了身子，深呼吸一口，整好雨衣，繼續(xù)向上走。

　　一百層，兩百層……然而，當(dāng)我們看見(jiàn)山道旁的指示牌：“還有1240層臺(tái)階到達(dá)觀瀑亭”時(shí)，大家都不由得倒吸了一口氣——已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻還有那么多臺(tái)階，爬上去，可不得“累癱”？于是一些人唉聲嘆氣地下了山，原本浩浩蕩蕩的“大部隊(duì)”現(xiàn)只剩下了二三十人了。我也在心底暗自給自己鼓勁：加油！已經(jīng)上了這么多的臺(tái)階，再回去，多可惜！于是，我邁開(kāi)微微酸痛的腿，繼續(xù)向上走去。

　　山間的空氣十分清新，由于下著小雨，空氣里夾雜著泥土的芬芳。雨絲很調(diào)皮，總是跳到我的睫毛上，使我的視線變得一片朦朧，就好像整個(gè)世界被覆上了一層薄紗。

　　我漸行漸遠(yuǎn)，上來(lái)的人也越來(lái)越少，山路也越來(lái)越陡。正當(dāng)我筋疲力盡，打算放棄時(shí)，一株潔白的.雛菊吸引了我——她鑲嵌在懸崖峭壁，亂石縫間。這樣一株小小的花，竟然能沖破重重障礙，開(kāi)在石縫中，可見(jiàn)她是多么的頑強(qiáng)。在我感嘆生命是如此偉大之際，一對(duì)銀發(fā)老人也走了上來(lái)，他們互相攙扶著，小心翼翼地走著，同時(shí)還在不斷提醒對(duì)方小心腳下石階。他們時(shí)不時(shí)停下來(lái)欣賞周邊景色，討論幾句，還不忘給彼此整理下被風(fēng)吹歪了的雨衣�？吹竭@一幕，我不禁心頭一熱——這株雛菊和這對(duì)老人，不也是一道風(fēng)景嗎？我突然間明白了：山頂?shù)木吧�固然壯觀，但山路上的風(fēng)景也甚為秀麗。我為何不知慢下腳步，好好欣賞路上的風(fēng)景呢？這樣想著，我便放慢腳步，仔細(xì)地觀賞著路邊的花花草草，原來(lái)，山路上的風(fēng)景這么美。

　　最終，我到了山頂，迎面吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，我心里油然而生出一種自豪感。

　　其實(shí)，人生又何嘗不是爬山呢？有的人一生忙于趕路，不知停下來(lái)好好看看路邊景色，一生素然無(wú)味；有的人一生多姿多彩，是因?yàn)樗�懂得慢下腳步，欣賞沿途風(fēng)光，邂逅美好。人一生的路太長(zhǎng)太長(zhǎng)，要經(jīng)歷的太多太多。長(zhǎng)路漫浩浩，但是別忘了——停下腳步，欣賞欣賞路上的風(fēng)景。

　　在路上作文 篇9

　　就算注定跌跌撞撞，也要永遠(yuǎn)追逐希望，豁達(dá)開(kāi)朗，再不彷徨。

　　在我還很小的時(shí)候，有很多的“童話夢(mèng)”。我會(huì)有很多的想法，即使只是幻想也會(huì)滿(mǎn)足地大笑。我喜歡看天空，因?yàn)樘炜蘸艽�，很美，美得就像我的�?mèng)，遙不可及……

　　十六歲時(shí)，我清楚地了解到自己內(nèi)心更加愛(ài)的是什么，同時(shí)也萌發(fā)了一顆夢(mèng)的種子－－文字夢(mèng)。用簡(jiǎn)單的一句話可以說(shuō)為“我愛(ài)文字”。我對(duì)文字特別敏感，就是說(shuō)，唯一可以讓我停下腳步的就是它。我一直想做一些不同的東西，一些美麗的東西，一些能夠讓人感到文字的情感和力量的東西。

　　我為書(shū)瘋狂。因?yàn)閮?nèi)心一直追求安逸，所以我會(huì)經(jīng)常沉浸在文字的世界，通過(guò)文字去了解世界中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每本書(shū)我會(huì)反復(fù)的看，在不同的時(shí)間段。我會(huì)花費(fèi)時(shí)間去揣摩書(shū)中的一些段落，也會(huì)有不同的見(jiàn)解，因?yàn)槲抑�道它�?lái)源于生活。它能夠在我迷茫無(wú)助的時(shí)刻使我平靜，給我安慰。你知道嗎，在我心里文字就像彩虹，不同的顏色，不同的感情風(fēng)格，總是給我單調(diào)乏味的生活帶來(lái)不一樣的驚喜。至少我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲业膬?nèi)心增添了溫暖的`陽(yáng)光，這是文字賜予我的。它就像我的影子，無(wú)論處在光明還是處在黑暗的角落，我的身后總會(huì)有它的陪伴。我不必?fù)?dān)心它會(huì)離開(kāi)，不會(huì)害怕被拋棄。我可以像個(gè)女王一樣去統(tǒng)治我的世界，即使只是在小小的文字里。

　　我要讓文字最終開(kāi)出美麗的花朵。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后開(kāi)一家自己的工作室，我想為夢(mèng)創(chuàng)作，向自己的內(nèi)心給出一個(gè)完美的答復(fù)。對(duì)我影響最大的一位作家就是郭敬明，他的成功讓我看到希望。這束希望之光一直在我心中燃燒著，愈發(fā)愈烈，不會(huì)熄滅。他的作品他的事跡足以讓我震撼，他的風(fēng)格和看法足以讓我瘋狂，總會(huì)讓我產(chǎn)生動(dòng)力。有時(shí)候也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：是不是堅(jiān)持就會(huì)有希望？曾經(jīng)的自己面對(duì)未來(lái)總是迷茫的，不知道該怎么走，也不知道自己應(yīng)該怎么做。眼睜睜地看著時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼前消失，我卻無(wú)能為力。每次都會(huì)告訴自己：想圓夢(mèng)得付出努力。雖然我并不能完全去懂郭敬明的文字，我只是用一個(gè)孩子的眼光去看一個(gè)大人的世界。我知道他輝煌的背后有很多不為人知的心酸和和一些我現(xiàn)在還不能想到的挫折，我愛(ài)這種不服輸?shù)木�神。我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)光。我開(kāi)始改變

　　對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，慢慢去發(fā)現(xiàn)里面的樂(lè)趣，因?yàn)槲抑�道，如果我錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光以后的我定會(huì)后悔。他做到了很多人不能做到的事情，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我雖然會(huì)羨慕，但我知道這只是他的人生。我也有自己不同的路程，我也有很多想做的事情，我也要經(jīng)歷不同的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許以后我并不能像他那樣輝煌，但我相信如果我付出了努力，時(shí)光是不會(huì)虧待我的，成功還是會(huì)屬于我。不勇敢的人，決不會(huì)快樂(lè)。我得學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　沒(méi)有任何人知道，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，十六歲的我已經(jīng)不再責(zé)怪任何人任何事情。平淡的生活中似乎夾雜著洶涌，我不知道等待我的將會(huì)是怎樣的風(fēng)景，但我知道直到有一天我羽翼豐滿(mǎn)，我就可以飛走了，帶著夢(mèng)闖出一片自己的天空。如果有一張寫(xiě)給未來(lái)的明信片，我會(huì)寫(xiě)上：這是我最美好的時(shí)光，因?yàn)槲以谧穳?mèng)的路上。

　　我們都有不一樣的夢(mèng)。

　　在路上作文 篇10

　　在每個(gè)人心靈的深處，都珍藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，狗狗的夢(mèng)想是在骨頭堆里成長(zhǎng)，樹(shù)葉的夢(mèng)想是在永遠(yuǎn)不離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是有一番好的表現(xiàn)，獲得金牌，驢友的夢(mèng)想是游遍全世界因?yàn)樗麄冇辛私k麗的夢(mèng)想，所以他們踏上了追夢(mèng)的征途

　　我的夢(mèng)想是多姿多彩的。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，我的夢(mèng)想在隨著時(shí)間而變換。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有公主一般的生活，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那個(gè)時(shí)候天真幼稚的我還不能體會(huì)到父母掙錢(qián)的艱辛，多少次向父母祈求，求的夢(mèng)想結(jié)果。父母是想滿(mǎn)足，可無(wú)能為力。就這樣，追夢(mèng)的起點(diǎn)，我就遇到了坎坷，夢(mèng)想變成了泡沫，我多么希望我幼小的.心靈能夠受到鼓勵(lì)，我多么期待我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)��！

　　小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子！

　　上六年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上那夢(mèng)寐以求的好中學(xué)，那所學(xué)校是一所人人向往的學(xué)校。因此，我下定決心一定要考上那所學(xué)校。閑暇的時(shí)候，我還會(huì)像做夢(mèng)一樣，幻想著進(jìn)入那所學(xué)校的快樂(lè)日子。但同時(shí)，我還有疑問(wèn)：那所學(xué)校真有我想象的這么美好嗎？這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我真是百思不得其解啊。唉！我還是不甘心，依然對(duì)那所學(xué)校充滿(mǎn)了期待。當(dāng)彩虹要出現(xiàn)的時(shí)候，我晴朗的心空又布滿(mǎn)陰云。我聽(tīng)說(shuō)：那所學(xué)校的入學(xué)考試非常難，很多人都沒(méi)考上。我有點(diǎn)茫茫然了：我一個(gè)農(nóng)村孩子怎么可能考得上呢，城里的很多孩子都會(huì)去考，論什么，他們都勝我一籌，入學(xué)的名單哪能輪得到我��！雖然我想放棄了，可我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著

　　上了中學(xué)的時(shí)候，我考上了那夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我的夢(mèng)想為我綻放了，我沒(méi)有去體會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有去上，我適應(yīng)不了那的環(huán)境，那很陌生，奮斗了那么多，我卻放棄了。也許學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我牽掛著父母，不想離他們太遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在我就讀在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，他沒(méi)有城市里的豪華感，去有一種獨(dú)一無(wú)二的親切感。此時(shí)一個(gè)新的夢(mèng)想的種子落在了土壤上，開(kāi)始萌發(fā)了，它帶著我的新希望，這個(gè)夢(mèng)想是——考上一個(gè)好的高中，我不知道自己的實(shí)力夠不夠？我是不是考上了還會(huì)選擇放棄？但這一切把握在我手中，清晨，我迎著朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心，向前走去。

　　在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，繼續(xù)前行。

　　在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。

　　在中學(xué)這個(gè)起點(diǎn)上，我徘徊了許久。現(xiàn)在，我要離開(kāi)這個(gè)站點(diǎn)，又開(kāi)始啟程了。

　　在路上作文 篇11

　　站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無(wú)多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅(jiān)信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì)好起來(lái)。

　　事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還算沒(méi)讓家人失望，考上了我們上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，收到錄取通知書(shū)后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。上海，一個(gè)如此繁華，消費(fèi)又是如此之高的城市，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)家中而言已是不容易拿出的錢(qián)了，四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書(shū)上我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個(gè)資助政策，我就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫(xiě)準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來(lái)到了這個(gè)陌生而又讓我滿(mǎn)懷希望的城市。

　　在將近兩天的行程后，我終于來(lái)到了學(xué)校，并且提交困難認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)�？赡苁莿傞_(kāi)始吧，感覺(jué)一切都是那么的陌生，同時(shí)各種費(fèi)用撲面而來(lái)，就在我感覺(jué)最困難的時(shí)候，我和幾位同學(xué)被叫到了輔導(dǎo)員辦公室，說(shuō)我們已被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。后來(lái)我順利拿到了助學(xué)金，感覺(jué)豐富多彩的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。每月300的`補(bǔ)助，讓我輕松了好多，同時(shí)這也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安下心來(lái)投身到了大學(xué)生活中，作為一個(gè)貧困學(xué)生，我知道社會(huì)上還有許多像我這樣需要?jiǎng)e人幫助的人，在學(xué)院義工隊(duì)招新時(shí)，我報(bào)了名，并且?guī)е�一名貧困生的身份參加了面試。面試過(guò)后不久，我收到通知，我正式成為了我們軌道交通學(xué)院“1+N”義工隊(duì)一名成員。

　　作為一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的孩子，我知道來(lái)上海這個(gè)大都市讀書(shū)是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū)，也通過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。已經(jīng)享受了半學(xué)期助學(xué)金的我深知它來(lái)之不易，我會(huì)用國(guó)家給予我的那份關(guān)愛(ài)好好努力，同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。

　　上一學(xué)期，我沒(méi)能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我感覺(jué)了到自己和其他同學(xué)之間的差距，這一學(xué)期我會(huì)好好努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為目標(biāo)，好好努力，回報(bào)國(guó)家給予的那份關(guān)愛(ài)。在這同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我在某些學(xué)科上的不足，比如英語(yǔ)，這門(mén)學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)弱的科目，而且這學(xué)期還要進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)。同時(shí)在其他學(xué)科上我也不會(huì)放松。

　　對(duì)于每一位受過(guò)國(guó)家助學(xué)金幫助過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。

　　大學(xué)生活還有三年，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。

　　在路上作文 篇12

　　我喜歡在路上的感覺(jué)�；蚣彼俦甲哂诟咚�?lài)?guó)道，或悠悠的行于鄉(xiāng)村野陌，有在路上的感覺(jué)，我就足夠了。

　　很多年前，我向往著做一名司機(jī)。在我的認(rèn)知里，那是最自由的職業(yè)，行走于天南地北，專(zhuān)注于自己的駕駛，徜徉于沿途的景色，可以全然不顧其他。隨著年歲的增長(zhǎng)，才知道，這光鮮的背面，或許也有無(wú)盡的委屈和艱辛。自己有車(chē)之后，走的路多了，才真正明白自己想要的在路上的感覺(jué)。

　　幾年前的深秋，一趟浙江南部的自駕，讓我興奮不已。凌晨四點(diǎn)，就已經(jīng)接了朋友馳騁于高速了。天公不作美，在蘇浙交界處，因?yàn)榇箪F，高速封閉，那興奮開(kāi)始大打折扣了。就近的出口下來(lái)，從蘇州轉(zhuǎn)湖州再轉(zhuǎn)杭州，一路的平原、丘陵、山地的地貌變化，滿(mǎn)眼的稻田、竹海、樹(shù)林的景物轉(zhuǎn)換。從杭州再上高速，車(chē)過(guò)紹興，路邊的景致已經(jīng)完全不同于之前，高速路蟄伏于山間，時(shí)而倚山繞行，時(shí)而從山腹隧道穿過(guò)。見(jiàn)得那山還在遠(yuǎn)處，拐個(gè)彎卻已經(jīng)走出；又或是見(jiàn)得那山就在眼前，卻是半天也沒(méi)有走進(jìn)。這急速行走里的景象萬(wàn)千，對(duì)于我，無(wú)不是新奇，高速封閉的不爽早已飛去了九霄云外。

　　沒(méi)多久，這段旅行再次被意外攪局。大概是在新昌附近，山體滑坡阻斷道路，再下高速。一下子涌來(lái)的車(chē)輛把本就狹窄的國(guó)道擠得水泄不通，那一刻就懵了。路的兩邊也鮮有岔道，于是車(chē)流只能規(guī)規(guī)矩矩的沿著來(lái)或是去的方向緩緩前行，我的車(chē)也跟著緩緩地淌著。這國(guó)道是依山而行，遠(yuǎn)處還是郁郁蔥蔥的竹子和樹(shù)木，偶爾一兩片染盡秋韻的黃、橙或者是紅，點(diǎn)綴其間；近處不時(shí)的冒出一些村落，造型各異的房舍，訴說(shuō)著不同的人文信息。車(chē)速極其的緩慢，我們的`心境卻沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的急躁，兩邊的景致已經(jīng)不容我們分心去關(guān)注道路的擁堵了，施施而行，漫漫而游，唯恐錯(cuò)過(guò)哪一篇景色，只希望夜幕來(lái)的再緩些。不知道轉(zhuǎn)過(guò)第幾個(gè)山頭，夜色下，沒(méi)了邊際的視野里，一條車(chē)燈連成的長(zhǎng)龍，不知道從哪里的地平線上冒出來(lái)，在黑黑的大幕上，來(lái)回幾折之后，消失于天際的邊緣，好似一條騰空而起的連接了天地的階梯。這段四五十公里的路程，蝸行牛步的走了八九個(gè)小時(shí)，辛苦，卻收獲了一路的風(fēng)景如畫(huà)。明確的目的地，未知變數(shù)的旅程，用心把握方向，總能體會(huì)到不同的意外收獲，讓我對(duì)之后每次的遠(yuǎn)行都充滿(mǎn)著期待。

　　最近的一次旅行是一個(gè)人上路的。長(zhǎng)假的第四天，借同學(xué)聚會(huì)，夢(mèng)寐以求的一個(gè)人的旅行，在薄霧和朝陽(yáng)里開(kāi)始，又在薄霧和星光里結(jié)束。上路的那一刻，就已渾然輕松，沒(méi)有需要顧及的同行者，徹底地放縱了自己，可以不要儒雅，可以不修邊幅，放下所有，就關(guān)注自己的音樂(lè)，獨(dú)享一路的風(fēng)景。又一次遭遇超長(zhǎng)的堵車(chē)，和朋友發(fā)發(fā)微信，也不再寂寞焦躁，凝固在高速路上的紅色尾燈串成的長(zhǎng)龍也成了賞心悅目的景致。一個(gè)人的旅行，最落寞的時(shí)候，有音樂(lè)，有微信，有陪伴，有精彩。想說(shuō)聲謝謝你們，音樂(lè)、微信，還有那頭的人兒！你們成全了我旅行的風(fēng)景，而你們本也是我人生風(fēng)景的一部分，是我人生旅行中尤為珍貴的收獲。

　　看過(guò)一篇文章里很詩(shī)意的寫(xiě)到：一輩子是一場(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。說(shuō)白了，人生又何嘗不就是一場(chǎng)旅行？向著各自的目的地，用心的行著，也許會(huì)有堵車(chē)，但總有讓人意外的風(fēng)景，這是我在路上的感覺(jué)。

　　在路上作文 篇13

　　我固執(zhí)地認(rèn)為，成長(zhǎng)的過(guò)程，就是在路上的過(guò)程。

　　不斷地?fù)]手告別，過(guò)往的歲月像路燈，逐漸隱沒(méi)在黑暗的盡頭。

　　那些人和那些事，在某個(gè)瞬間，定然來(lái)臨，又定然離去。而前路，未卜。

　　但驀然回首，那些蕩氣回腸的青蔥歲月，該是什么也無(wú)法改變的吧。

　　我們都在路上。

　　一路的成長(zhǎng)，一路的愛(ài)。

　　——寫(xiě)在前面的話

　　一

　　高二的生活就像一杯高濃度的醫(yī)用酒精，

　　表面清澈，卻能讓每個(gè)細(xì)胞在短暫的松懈之中失水而亡。

　　感慨于身邊的他們都有能為之奮斗的理想和目標(biāo)，而我卻只能在一天又一天機(jī)械的重復(fù)之中渾渾度日。

　　我能在政史地中來(lái)去自如，卻仍然不知道自己將前往何方。

　　二

　　有時(shí)候會(huì)突然想起初三的那些畫(huà)面，我從來(lái)未曾想過(guò)自己會(huì)帶著留戀的微笑再去審視那段時(shí)光。

　　真的，很多改變，似乎就發(fā)生在一朝一夕間。

　　天色從明亮走向暗淡，前座女生的頭發(fā)短了又長(zhǎng)，我像身處快進(jìn)影片之中毫無(wú)感覺(jué)，但考卷上從初一變成初二，一不留神，黑體印刷的大字便成了觸目而又無(wú)比真實(shí)的初三。

　　如同調(diào)整焦距，我看見(jiàn)中考的模樣一點(diǎn)點(diǎn)清晰。日記里時(shí)間大段大段地跳躍，只剩下一臉錯(cuò)愕，還在懷疑的我。

　　那個(gè)熱得讓人融化的`夏天，四樓正中央的那間教室，

　　頭頂不斷旋轉(zhuǎn)的電扇，每日在教室中飛揚(yáng)的雪花般的考卷，以及其中夾雜著的花花綠綠的同學(xué)錄……

　　中考的潮還是浩浩蕩蕩地過(guò)去了，走出考場(chǎng)的那一瞬大家都出乎意料的平靜。全班聚坐在操場(chǎng)上閑話家常，平淡得就像我們?cè)�一起走過(guò)的那一千多個(gè)日日夜夜。班主任分發(fā)了畢業(yè)照，大家起身，揮手告別，我聽(tīng)見(jiàn)有人在抽泣。

　　曾經(jīng)幼稚地想象過(guò)，也許20xx的世界末日能讓我們逃過(guò)中考�？沙跞�的那個(gè)暑假，我又無(wú)數(shù)次在冗長(zhǎng)和蒼白的時(shí)間里懷念曾經(jīng)的壓力、緊張、充實(shí)和疲憊，懷念那一張張黑白試卷綿綿不絕地傳下來(lái)，一通抱怨，然后埋頭苦戰(zhàn)。那是我沒(méi)有想象過(guò)的另一種充實(shí)的幸福。

　　曾經(jīng)以為不會(huì)痊愈的傷口，也只留下若隱若現(xiàn)的傷痕；曾經(jīng)驚天動(dòng)地的風(fēng)雨，撐過(guò)了也只是云淡風(fēng)輕。而那段必經(jīng)的人生歷練，也早已被濾去了苦澀，只留下滿(mǎn)嘴淡雅的清香……

　　三

　　每次經(jīng)過(guò)高三的教學(xué)樓都能看見(jiàn)觸目驚心的高考倒計(jì)時(shí)。

　　曾經(jīng)一起瘋過(guò)的高三黨們也逐漸趨于平靜。一個(gè)在為南京大學(xué)日以繼夜地不懈奮斗著，另一個(gè)也會(huì)為了夢(mèng)想的航院而刷題到深夜。

　　他們也都曾是對(duì)應(yīng)試不滿(mǎn)的追風(fēng)少年，可最終也在無(wú)情的打磨之下變得方枘圓鑿。我想，一年后的今天，我也應(yīng)該如此吧。

　　你看，人們總是在不知不覺(jué)中習(xí)慣和接受了曾經(jīng)鄙夷和厭棄的東西。變成我們?cè)��?jīng)最討厭的樣子。

　　但也許這就是真正現(xiàn)實(shí)意義上的高中，沒(méi)有小說(shuō)里描寫(xiě)的那么精彩絕倫，每個(gè)人都在為三年后那場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役積蓄力量。

　　不能改變，只能適應(yīng)。

　　我也曾幻想和憧憬過(guò)許多場(chǎng)景。未名湖畔、清華園旁、芙蓉道里、櫻花樹(shù)下……

　　大學(xué)似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)想。

　　我將它描繪得無(wú)比美麗，也許只有這樣才能給日�？菰锒�乏味的生活帶來(lái)一點(diǎn)憧憬和希望。

　　父母一點(diǎn)點(diǎn)老去，有時(shí)看見(jiàn)他們頭上飄動(dòng)的白發(fā)心中會(huì)涌上不可名狀的辛酸和悲楚。生活其實(shí)就是一份最大的感動(dòng)，因?yàn)樘�平凡，因而被忽視�?/p>

　　我想，至少不能讓那些愛(ài)我的人失望。

　　四

　　這注定是一段漫長(zhǎng)的征程。

　　那天我睜開(kāi)眼，聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴很美好。合著初秋的朝陽(yáng)，在我的床頭，如約而至。

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