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積少成多作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的積少成多作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
積少成多作文1
昨天下午我到銀行兌換了一筆“巨款”，這筆“巨款”可不是一下子得來(lái)的，那可是我辛辛苦苦花了5年的功夫才換來(lái)的。整整500個(gè)一角硬幣，換成了一張嶄新的50元紙幣。
雖然只有50元，但對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。二分之一的'硬幣是爸爸媽媽平時(shí)買了東西找補(bǔ)的零鈔，回家后就投入我的“小豬存錢罐”，當(dāng)然不是每天都有硬幣，有時(shí)要隔很久才有1、2個(gè)硬幣。還有二分之一是我買了東西后讓店家盡量找給我硬幣，慢慢積累下來(lái)，真是辛苦��！我在分揀時(shí)。
昨天下午在上游泳課前還有1個(gè)多小時(shí)時(shí)間，我突然想清理一下我的“小豬存錢罐”，問(wèn)媽媽到哪里去可以兌換這些硬幣呢？媽媽告訴我，可以到銀行去換成紙幣，但是最好10個(gè)一組便于統(tǒng)計(jì)，銀行柜臺(tái)辦理更快捷。我準(zhǔn)備好了透明膠和小剪刀就開始動(dòng)手分組了，1角的硬幣規(guī)格有2種，一種是20xx年以前的，直徑略微大一點(diǎn)，厚一點(diǎn)，20xx年以后的就薄一些，直徑小一點(diǎn)，我在分揀時(shí)就把他們區(qū)分開來(lái)，每10個(gè)就纏一圈透明膠，剛開始不是很熟練，后來(lái)越來(lái)越快，不知不覺(jué)花了35分鐘，把所有硬幣分完，共有49組，加上1個(gè)1元的硬幣，剛好50元。
到了銀行，柜臺(tái)阿姨看我拿出一大堆硬幣出來(lái)，還10個(gè)一組分好了，表?yè)P(yáng)我的手工很不錯(cuò)，問(wèn)我花了好多時(shí)間來(lái)清理，還問(wèn)我存了好久……我一一回答她，阿姨清點(diǎn)完畢后，說(shuō)：“剛好50元錢，小朋友，你計(jì)算得真準(zhǔn)確！”說(shuō)完，阿姨拿出一個(gè)相機(jī)對(duì)著這一堆硬幣拍照，媽媽在柜臺(tái)外也掏出手機(jī)拍照留念。
積少成多就是這樣來(lái)的呀，這下我可有了深刻體會(huì)。
積少成多作文2
萬(wàn)物都擁有屬于自己的腳步。
我們?cè)跁r(shí)光中一步步向前，于是，在邁出每一步時(shí)，便擁有了一份記憶。下雪的天里，走在一片銀白中，便印上了自己的一份痕跡。我們的一滴滴成長(zhǎng)就如同腳印一般向前延伸。隨著自己的成熟，腳步也積累的多起來(lái)了。
成長(zhǎng)是積累腳步的過(guò)程。
樹的目標(biāo)是向著那片藍(lán)天成長(zhǎng)，于是它便在屬于自己的時(shí)光中努力向上延伸。在物轉(zhuǎn)星移間，葉便是它向上的腳步。無(wú)論是春天里讓人憐惜的嫩綠，還是秋日里枯葉鋪平林間的詩(shī)意都伴著樹一起長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
腳步讓生命變得充實(shí)。
或許前方的目標(biāo)是如此吸引我們，但如若給我以一個(gè)機(jī)會(huì)：從生命中消去追夢(mèng)的腳印，直接從起點(diǎn)到終點(diǎn)，直接沐浴終點(diǎn)的神圣光輝，我會(huì)拒絕。一路上時(shí)明時(shí)暗，曲曲折折是必然的。但是，每一次跌倒，我都能倍感朋友笑的溫暖，父母信任的快樂(lè)。每邁出一步，我都會(huì)深感自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。腳步，一步步，一步又一步，勇敢地邁出。它將是我們一次次成長(zhǎng)的寫照�；厥幹_步聲的生命將顯得鮮活。
樂(lè)觀地踏步，快樂(lè)著積累腳步吧。
不斷奮斗是生命存在的證明。老師的腳步是一屆屆畢業(yè)的.孩子，日夜的教授，在幾十個(gè)春秋中便踏出了生命的厚度。工人的腳步是一塊塊磚瓦。在烈日下的敲敲打打間，林立的高樓撐起了生命的高度。積累著腳步，細(xì)數(shù)著成長(zhǎng)，也在驀然回首間喜嘆自己的成果。
雪天的腳印深深淺淺，曲曲折折。踏出人生的記憶，也踩踏出生命的厚度。積累腳步，在不斷的勇敢的向前時(shí)，也體驗(yàn)著毛毛蟲蛻變的苦澀與快樂(lè)。
積少成多作文3
噓……安靜點(diǎn)，你用心聽!聽到了嗎?知道那是什么聲音嗎？那是還沒(méi)關(guān)好的水龍頭漏出來(lái)的水的聲音。它在告訴我們，積少可以成多。
在溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣下，我感受到了華夏兒女的和諧。這次，一個(gè)突如其來(lái)的地震降臨到汶川。使汶川一瞬間變成了一片廢墟。讓我們失去七萬(wàn)多個(gè)兄弟姐妹。國(guó)難當(dāng)前，沒(méi)有人不伸出援助之手。
這次汶川災(zāi)難，轟動(dòng)了全國(guó)人民。大家有錢出錢，有力出力，甚至有人獻(xiàn)出了自己生命中寶貴的一滴血。但印象讓我最深刻的是一位快八十歲的'老乞丐。他本來(lái)已經(jīng)很窮了，但是，他仍然捐出了他僅有的三百多塊錢�？墒牵莻�(gè)老乞丐的錢是別人捐送給他的，而他卻捐送給汶川災(zāi)區(qū)的人民。
雖然這三百多塊錢對(duì)災(zāi)區(qū)人民起不了很大的用處，但也體現(xiàn)那個(gè)老乞丐獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。這是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。
還有一個(gè)小妹妹，她剛剛滿一歲。但是，在她媽媽的帶領(lǐng)下，她也捐出來(lái)自己的一份愛(ài)心。雖然小妹妹捐的錢不怎么多，但是積少是可以成多的。
如今，我校師生一共捐了一萬(wàn)多塊錢。那么，我國(guó)有那么多間學(xué)校，每個(gè)學(xué)校捐一萬(wàn)塊錢。那十間學(xué)校，一百間學(xué)校，把每間學(xué)校捐一萬(wàn)塊錢一共加起來(lái)就可以救助很多人了。雖然一個(gè)人捐的錢不多，但把全國(guó)每個(gè)人捐的錢加起來(lái)就多了。
這次的災(zāi)難，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂郁，沒(méi)有恐懼，只有大家捐的一份份愛(ài)心。所謂說(shuō)："患難見真情�！边@次汶川有難，八方支援。更讓我們知道情滿南方。
俗話說(shuō)："團(tuán)結(jié)就是力量!”那就讓我們更加團(tuán)結(jié)起來(lái)吧。熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧，讓我們一起為這個(gè)和諧的社會(huì)共創(chuàng)美好的明天吧!
積少成多作文4
今天是新年第一天，也是一個(gè)新的開始�；叵�20xx，我仍有許多感想。
從上了初中，我們每天都會(huì)寫一篇隨筆。而我從開始至今，從未間斷。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有四個(gè)月了，算下來(lái)差不多有120天了，而我也恰好寫了120篇習(xí)作。發(fā)公眾號(hào)的篇數(shù)位列全班第一！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天一篇隨筆，是一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。雖然有時(shí)會(huì)經(jīng)歷寫作瓶頸期，但只要一直寫，一直練，再長(zhǎng)的瓶頸期也會(huì)順利度過(guò)的。但有些人卻被這瓶頸期打敗了，從此放棄了寫作。但他們不知道，失敗也是成功的首要條件。在這里，我要向所有人說(shuō)一句話：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成！
另外，學(xué)習(xí)上也是如此，尤其是數(shù)學(xué)。上了初中，數(shù)學(xué)的難度雖然沒(méi)有沒(méi)怎么加大，但卻十分考驗(yàn)人的思維。有時(shí)在課上，如果講一節(jié)比較難懂的課時(shí)，有的人可能聽不太明白，做習(xí)題來(lái)有些困難；有的人干脆不聽了，題也不做�；氐郊液�，對(duì)這節(jié)課內(nèi)容一問(wèn)三不知，那學(xué)習(xí)效果就會(huì)大打折扣了。
所以，我們要從預(yù)習(xí)做起。如果寫完作業(yè)后，時(shí)間沒(méi)有太晚，你完全可以拿出書通讀一遍下節(jié)課的'內(nèi)容，并嘗試著做一下課后的習(xí)題。如果你都能做對(duì)，那么第二天上課就輕松多了。如果你遇到了一些問(wèn)題，那就得帶著問(wèn)題去聽課了。當(dāng)然，這也并非壞事。
我現(xiàn)在也是如此。前一段學(xué)習(xí)新課時(shí)，我每天都是這樣，聽課的效率自然大大提高，做起題來(lái)也就得心應(yīng)手了。
還是那句話，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，只要積少成多，才會(huì)滴水穿石，才能功到自然成！
積少成多作文5
聰明出于勤奮，天才在于積累。這句話強(qiáng)調(diào)了勤奮與積累在人成長(zhǎng)成才道路上的的重要意義。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等各方面的豐富積累，才能使自己變得更聰明更有才智，才能獲得成功。下面就有個(gè)這樣的故事：
“從前有過(guò)賣油翁與神箭手的故事，說(shuō)一個(gè)神箭手得到人們的贊賞，賣油翁卻不以為然，說(shuō)道，不過(guò)是手熟而已，神箭手不服氣，前去質(zhì)問(wèn)。賣油翁把一個(gè)銅錢放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子滿了，而銅錢上竟沒(méi)沾上一點(diǎn)油。結(jié)果令神箭手佩服。這就是天才在于積累的典故。一招鮮，吃遍天。就是說(shuō)經(jīng)過(guò)勤奮的努力，人就有出息，就會(huì)變得聰明。”還有個(gè)故事是這樣的：
“西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的.主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，�。≡瓉�(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)�！�
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
只有勤奮才能成功，天才是靠積累的！
積少成多作文6
記得上個(gè)月的時(shí)候，自己帶的是因?yàn)樘卞X了，總是不放過(guò)任何一個(gè)可以賺錢的機(jī)會(huì)，平時(shí)除了寫作文，拆紅包，還在一個(gè)唱歌軟件上，堅(jiān)持每天做任務(wù)，然后一天也能夠掙到兩塊錢左右，最次也是一塊錢左右。然后到了月底的時(shí)候，自己在這個(gè)唱歌平臺(tái)上還掙了61塊錢一個(gè)月！
可是到了這個(gè)月，大概是因?yàn)樽约菏诸^有了點(diǎn)積蓄，還是因?yàn)樽约鹤兊脩卸枇耍吭谶@個(gè)唱歌平臺(tái)上就沒(méi)有那么的積極了，總是記起來(lái)的時(shí)候才去做做任務(wù)，今天去看了一下，這個(gè)月的1/3的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，自己在這個(gè)唱歌平臺(tái)上才提現(xiàn)了八塊多錢，不是因?yàn)槠脚_(tái)給的少了，而是因?yàn)樽约簺](méi)有堅(jiān)持了！
有時(shí)候想一下人大概都是如此，在一開始的時(shí)候總是能夠很好的堅(jiān)持，哪怕是特別小的事情，都能夠很好的堅(jiān)持，然后到了最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的結(jié)果還是很好的.！
可是慢慢的你就發(fā)現(xiàn)你的眼界高了，好像看不起這一天，一塊左右的錢了，所以你也就不再堅(jiān)持了，對(duì)自己放松了！
可是現(xiàn)在想一下，如果自己在月初的時(shí)候就懂得每一天堅(jiān)持，那么到現(xiàn)在自己也可能就收入30多塊錢了，也不至于像現(xiàn)在一樣才八塊多！
其實(shí)很多事情我們都發(fā)現(xiàn)，做起來(lái)并不難，男的是每天堅(jiān)持不懈的去做！就拿在唱歌平臺(tái)掙錢來(lái)說(shuō)吧！其實(shí)也特別的簡(jiǎn)單，一天也就那么幾分鐘的事情，盡管如此，自己卻做不到很好的堅(jiān)持，不能像上個(gè)月那樣堅(jiān)持不懈的去做！
其實(shí)很多時(shí)候我們都忽略了積少成多的重要性，總是想著一口就能吃成個(gè)胖子，總是想著一夜之間就能夠暴富！可是在這個(gè)世界上一夜暴富的人太少了，真正能夠富有起來(lái)的，還是那些懂得極少成多的，能夠做到堅(jiān)持不懈的！
從今天開始，自己得回歸，在唱歌平臺(tái)上的做任務(wù)，希望到了月底的時(shí)候和上個(gè)月相比，可以不要差太遠(yuǎn)！
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