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七年級(jí)下冊(cè)我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)下冊(cè)我的煩惱作文，歡迎大家分享。
七年級(jí)下冊(cè)我的煩惱作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生的路上不可能一切都一帆風(fēng)順，如你所愿，總會(huì)經(jīng)歷一些煩惱。煩惱就如影子一樣，如影隨形，也像肩膀的負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我最大的煩惱就是考試成績(jī)。
還記得有一次期末考試成績(jī)事與愿違，直接到了班里的中下游，那成績(jī)就如一把無(wú)形的劍刺在我的心上。這個(gè)成績(jī)很快就被媽媽知道了，從那以后，媽媽就給我“加班加點(diǎn)”趕上去。
又是一個(gè)星期六的早晨，本來(lái)是可以睡到自然醒，可誰(shuí)知道呢？不到八點(diǎn)，媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我去早讀英語(yǔ)并把課文背下來(lái)。我有氣無(wú)力地吃完早飯便開(kāi)始那無(wú)聊的早讀，繁重的學(xué)習(xí)壓力壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，做題時(shí)，拿著筆差點(diǎn)就進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)當(dāng)中去。
“再不好好學(xué)以后就要倒數(shù)了！”
“我等會(huì)兒就來(lái)檢查你的作業(yè)，要是完成的不理想就要多加一份練習(xí)！”
“我這都是為了你好！”
媽媽在我考差后這些話基本天天都會(huì)說(shuō)，對(duì)于這些話我只好忍氣吞聲或者在心中暗暗反駁咒罵。
到了下午，我本該是有自己的娛樂(lè)時(shí)間，我打開(kāi)電視機(jī)不到五分鐘便被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她跑過(guò)去拿起遙控器，按了按左上角的紅色按鈕“關(guān)機(jī)”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“考的這么差，就先別老想著玩了，剛給你買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)趕緊去做吧�！�
“哎呦，讓我看會(huì)兒電視再做吧，我好累呀！我已經(jīng)把兩天的任務(wù)壓縮成一天完成了！”我像泄了氣的皮球，一下子就癟了。
“放過(guò)我吧！”我哀求道。只見(jiàn)媽媽對(duì)我很不滿意，她兩手叉腰，眼睛直瞪我，生氣的說(shuō)：“趕緊去學(xué)習(xí)，不要跟我談別的`�！睕](méi)辦法，我垂頭喪氣的回到了房間，翻開(kāi)那令人討厭的練習(xí)冊(cè)，無(wú)精打采的做著，我特別的累，我感覺(jué)做這些題我不是用腦子去思考，而是用腳踢，用頭撞，用嘴啃，我煩惱極了！
我的煩惱就如同一塊石頭一直壓在我的心里，使我透不過(guò)氣來(lái)。我知道媽媽是為了我的未來(lái)著想，但媽媽，學(xué)習(xí)畢竟不是生活的全部��！
七年級(jí)下冊(cè)我的煩惱作文2
我站在陽(yáng)臺(tái)向下看去，小區(qū)花園里孩子們?cè)谧分鸫螋[，片片歡聲笑語(yǔ)仿佛仙樂(lè)一般飄蕩在空中。真羨慕他們�。≡�(jīng)，我也像他們一樣，生活是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在�？墒�，隨著我步入初中，這種快樂(lè)慢慢蕩然無(wú)存，煩惱越來(lái)越多了。
上了初中后，學(xué)習(xí)科目多了，作業(yè)量增大了，加上我寫(xiě)作業(yè)速度原本就比較慢，所以幾乎每天做作業(yè)都要忙到三更半夜。盡管如此，但成績(jī)卻不升反降。我感到既迷茫又困惑，身心疲憊，情緒沮喪，心中的壓力持續(xù)增加。
時(shí)針已經(jīng)指向了12點(diǎn)，窗外夜色深沉，放眼望去，對(duì)面樓上，也只有零星的幾家人還開(kāi)著燈，而我伏在桌面奮筆疾書(shū)，還有最后一項(xiàng)英語(yǔ)筆記要補(bǔ)充。媽媽走進(jìn)房間，變身唐僧對(duì)我一頓叨叨：“你怎么這么慢，你的同學(xué)都去找周公了，你還在寫(xiě)，你要找找自身的原因呀！”此時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得夠煩了，這一通叨叨，不但沒(méi)有提高我的速度，反而讓我倍感委屈。從放學(xué)回家后，她就一直在催促我吃飯快一點(diǎn)，沖涼快一點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)快一點(diǎn)，快點(diǎn)寫(xiě)完快點(diǎn)睡覺(jué)，已經(jīng)讓我不勝其煩了。我已經(jīng)在盡力了，為什么她就不能理解一下我呢？我也不明白別人為什么能夠在十點(diǎn)前完成作業(yè)，而我卻要做到深夜啊？想到這里，我的鼻頭一酸，眼淚控制不住地漫出來(lái)。越想越難過(guò)，越想越委屈。最后直接趴在桌面嚎啕大哭起來(lái)。
過(guò)了很久，等我哭累了，哭停了。媽媽緩步走到我的身邊張開(kāi)雙臂把我緊緊抱在懷里，她很認(rèn)真地向我道歉：“寶貝，媽媽剛才的語(yǔ)氣太沖了，對(duì)不起！媽媽并不是一味要拿你與別人比較，只是希望你能多反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。媽媽也會(huì)努力和你一起并肩作戰(zhàn)，共同解決這個(gè)困難，好吧？”媽媽這坦誠(chéng)的.道歉和推心置腹的話語(yǔ)頓時(shí)化解心中的委屈，讓我讀懂了媽媽的心。是啊，在我一味抱怨作業(yè)多、時(shí)間不夠、無(wú)人理解時(shí)，我真的應(yīng)該好好反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法了。平時(shí)自己時(shí)間觀念不強(qiáng)、拖延癥明顯，這才是我煩惱的根源所在�。�
煩惱，讓我的青春有了一道道高低不平的坎。但是煩惱并不可怕，只要想辦法勇敢跨過(guò)去，我們就獲得了新的成長(zhǎng)！
七年級(jí)下冊(cè)我的煩惱作文3
大家清楚嗎?一個(gè)人生存在這世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我現(xiàn)在的觀點(diǎn)，一個(gè)人生存在這個(gè)世界上最痛苦的事莫過(guò)于擁有“煩惱”這個(gè)詞語(yǔ)，而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆，本人現(xiàn)在的處境真可以用《小小少年》這首歌當(dāng)中的一句話來(lái)形容“小小少年，眼望四周，煩惱無(wú)限�！�
那大家想知道本人現(xiàn)在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的，我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。
煩惱一：體態(tài)過(guò)于豐滿
本人今年貴庚11，不足1.5米的個(gè)頭，可體重早已超出正常體重的四分之一，整天被他人嘲笑。屢屢減肥，卻屢屢失敗。哎，不是我的意志力不堅(jiān)定，而是美食的誘惑力太大。
煩惱二：老師布置的.作文太多
本班老師的性情溫和，什么都好�？删褪遣贾玫淖魑奶喑Ｒ鸢嘀猩舷旅袂榧�。除了完成書(shū)本規(guī)定的習(xí)作外，幾分鐘的即興演講變成幾百字的長(zhǎng)篇大論，討論以后要作討論的記錄，交流以后要寫(xiě)心得，為名勝古跡做導(dǎo)游、做廣告，讀名人的故事寫(xiě)讀后感，寫(xiě)收獲。此外，更有一些慘無(wú)人道之事，我也就不忍再提。凡是可以讓我們動(dòng)口動(dòng)手的地方，她總是絕不放過(guò)，她總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)我們說(shuō)，笑瞇瞇的看我們寫(xiě)，好像什么都與她無(wú)關(guān)似的。實(shí)在忍無(wú)可忍向她抗議，她卻振振有詞地說(shuō)：“多練練筆，對(duì)你們有好處。”老師既然說(shuō)對(duì)我們有好處，無(wú)奈之下也只好乖乖地領(lǐng)了圣旨。
煩惱三：數(shù)學(xué)成績(jī)上不去
本人的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的“好”哇!好到數(shù)學(xué)老師見(jiàn)到我能數(shù)學(xué)成績(jī)就灰心;同學(xué)見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就安慰我;我父母見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心，而是我一直在堅(jiān)守一個(gè)原則：馬虎馬虎再馬虎，過(guò)一天是一天，糊日子唄!
本人的前三大煩惱已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴?
哎!本人的煩惱可真多。
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