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捉蜻蜓作文匯總【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的捉蜻蜓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捉蜻蜓作文1
一天,天氣晴朗,我和小朋友們一起去郊游。走著,走著,我們看見(jiàn)一只蜻蜓,它飛呀飛,一會(huì)兒停在小草葉上,一會(huì)兒停在小灌木叢上,它長(zhǎng)著兩對(duì)透明的翅膀,四條腿,細(xì)細(xì)的'身子,還能停在空中呢,真歷害!我和小朋友們想捉住它,追呀追,可怎么也捉不到。
大家繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在采花粉,又想去捉蝴蝶,追呀追,可還是捉不到。大家很傷心,一只都沒(méi)有捉到。大家繼續(xù)往前走,到了中午該吃午飯了,我和小朋友們把自己帶的食物給大家分享。
到了晚上該回家了,回家媽媽說(shuō):“這次郊游好玩嗎?”我說(shuō):“好玩,以后還去。”爸爸告訴我,蜻蜓是益蟲(chóng),會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲(chóng),對(duì)益蟲(chóng)要保護(hù),不要傷害它們。
捉蜻蜓作文2
今天是下雨天,有一只蜻蜓它趴在一個(gè)電線桿上,姥爺一伸手就把那只蜻蜓捉到了,我看了看它的復(fù)式眼它的.復(fù)式眼里有許多小眼睛,它的腿又細(xì)又長(zhǎng),它的翅膀上有黑色的紋路,蜻蜓真象一架小飛機(jī)!它是我們?nèi)祟惖呐笥,所以我又把它放回了大自然?/p>
捉蜻蜓作文3
捉蜻蜓今天是下雨天,有一只蜻蜓它趴在一個(gè)電線桿上,姥爺一伸手就把那只蜻蜓捉到了,我看了看它的復(fù)式眼它的復(fù)式眼里有許多小眼睛,它的腿又細(xì)又長(zhǎng),它的翅膀上有黑色的.紋路,蜻蜓真象一架小飛機(jī)!它是我們?nèi)祟惖呐笥,所以我又把它放回了大自然?/p>
捉蜻蜓作文4
夏天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。
小紅拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園捉蜻蜓。她來(lái)到公園,這的蜻蜓可真多呀!就像一架架小飛機(jī)一樣,小紅很高興?墒牵唑岩粫(huì)兒飛往左,一會(huì)兒飛往右,小紅好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高興興的拿著蜻蜓往家跑。回到家激動(dòng)地給爸爸看捉到的.蜻蜓,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你知道蜻蜓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”小紅想了想說(shuō):“我不知道!卑职终f(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。”小紅知道后,她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護(hù)蜻蜓,做一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
捉蜻蜓作文5
星期五的下午,我和哥哥正在樓下玩。忽然從旁邊飛來(lái)一只大蜻蜓,落
在一棵小樹(shù)上。我悄悄地把它捉住。大蜻蜓可真好看,兩個(gè)眼珠圓溜溜,亮晶晶,一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真心喜歡它,就拿著它玩起來(lái)了。這時(shí)候我哥哥看見(jiàn)了,大聲喊;蜻蜓不能玩,快把蜻蜓放了,它是益蟲(chóng)!我聽(tīng)了哥哥的`話,想到了蜻蜓是益蟲(chóng),我趕快把這只漂亮的蜻蜓放了。
捉蜻蜓作文6
小時(shí)候,我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的事,尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓,我高興地答應(yīng)了,于是,我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它撲去,它非常敏捷的`逃走了,我很傷心,可是大姐對(duì)我說(shuō):“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去,終于捉住了,蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著,非?蓱z,我不忍心捉它,最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌妫拍茏杂,蜻蜓在天上飛來(lái)飛去,好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘!
捉蜻蜓作文7
今天天氣很涼爽,姥姥帶我去環(huán)城公園捉蜻蜓。
環(huán)城公園空氣很好,人很多,有練劍的,有跳舞的,有舞鞭子的,打太極拳的……真熱鬧!
我們看見(jiàn)有許多蜻蜓飛的很低,我用手怎么也抓不住,后來(lái)我想了一個(gè)辦法:等到蜻蜓落到樹(shù)上的時(shí)侯,悄悄地站到它的下面,猛一伸手就捉住它了。
我把它拿在手上仔細(xì)觀察:蜻蜓長(zhǎng)著大大的眼睛,透明的.翅膀,細(xì)長(zhǎng)的身體。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),蜻蜓是復(fù)眼(復(fù)眼就是由許多小眼睛組成),就連直升飛機(jī)都是根據(jù)小蜻蜓發(fā)明的呢!蜻蜓還是益蟲(chóng),能幫我們捉蚊蟲(chóng)!
蜻蜓是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它!
捉蜻蜓作文8
一天早晨,小明來(lái)到草地上玩耍,小明看著天空中有幾只蜻蜓,就像一架架飛機(jī)在天空中自由自在的飛去,蜻蜓有一對(duì)圓圓的黑眼睛,兩對(duì)透明的翅膀,又細(xì)又長(zhǎng)的.身子,小明想:“要是能捉幾只回家玩玩那有多好啊!”
小明回家拿了一個(gè)網(wǎng)址,開(kāi)始捉蜻蜓了。小明揮舞著網(wǎng)子,跑到西追到東曉明看到了一只蜻蜓,昏頭昏腦地倒在了地上,就伸手去把蜻蜓捉住,這時(shí)小紅看見(jiàn)了就跑過(guò)來(lái),揮著手大聲的喊:“我們不能捉蜻蜓,因?yàn)轵唑咽且嫦x(chóng),還是我們?nèi)祟惖暮门笥。小明臉紅了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,小蜻蜓我不應(yīng)該做你們的!闭f(shuō)完,小明松開(kāi)了手,輕輕揮揮翅膀,飛走了。
捉蜻蜓作文9
今天我和幾個(gè)朋友一起在小區(qū)里捉蜻蜓。
這里的小蜻蜓有黃色的,有淺綠色的、有藍(lán)色的、紫色的`、還有紅色的呢!而且我也捉到蜻蜓了,不過(guò)我好像是第一次捉蜻蜓,我棒吧?
我是看到一只綠蜻蜓落在一根草上,我就悄悄走過(guò)去,一捉就捉到了呢!
捉蜻蜓作文10
今天我和哥哥一起捉蜻蜓,剛出門我們就看見(jiàn)小河邊的草叢中有很多的蜻蜓在草葉上休息,我悄悄的'靠近一只黃色的蜻蜓,當(dāng)它不注意周圍的時(shí)候,我把手放在蜻蜓的兩邊,把手猛地一合住這樣這只蜻蜓就被我捉住了,兩個(gè)哥哥把手對(duì)住了兩只黑蜻蜓,兩只黑蜻蜓也被捉住了,回到家我們找到了一個(gè)透明的盒子,把蜻蜓放到了盒子里,到了傍晚我們看見(jiàn)盒子里的三只蜻蜓已經(jīng)奄奄一息了,我想他們一定是想得到自由,于是我們到院子里打開(kāi)盒子的蓋子,三只蜻蜓飛了出來(lái),它們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)。
捉蜻蜓作文11
一天,小明和小紅一起到公園里去玩,他們看見(jiàn)了許多的情景,它們都很漂亮,又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠,透明的翅膀上一層薄薄的輕紗,土黃色的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的.,小云說(shuō),我們來(lái)抓一只蜻蜓吧,小紅說(shuō):“好的!
他們回家拿了一個(gè)網(wǎng),小紅拍著手把蜻蜓往東趕,小明舉著網(wǎng)往西趕,不一會(huì)兒,蜻蜓就被他們圍在中間,小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。
小明和小紅把親親掛在了瓶子里,在瓶子蓋上鉆了一幾個(gè)小洞,捉了幾只蚊蟲(chóng)給蜻蜓吃?墒球唑岩粍(dòng)不動(dòng),他們想起老師說(shuō)的話,蜻蜓是吃害蟲(chóng)的,是我們的好朋友,所以他們把蜻蜓放了。
老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)有趣的故事講述愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)自然的道理。好!
捉蜻蜓作文12
今天,我和妹妹去捉蜻蜓,我拿了一個(gè)網(wǎng)子,妹妹拿了一把掃帚,一到花園,我倆就開(kāi)始捉,很快我就捉著一只,可妹妹用掃帚亂打,這時(shí),哥哥來(lái)了,他對(duì)妹妹說(shuō):“把掃帚給我吧?”我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的蜻蜓比較多,于是就悄悄靠近樹(shù),我向樹(shù)揮了一下網(wǎng)子,一下捉了兩只,哥哥朝樹(shù)打了一下,扣住了三只飛走了兩只。我告訴你,蜻蜓的眼睛上有復(fù)眼,一只眼上就有一萬(wàn)多個(gè)呢!我一想到蜻蜓是益蟲(chóng),它們能吃蚊子,于是我把它們都放了,可是它們總不肯飛,所以我把它們放在樹(shù)上了。雖然捉蜻蜓很好玩,但蜻蜓是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。
捉蜻蜓作文13
放假了。小軍一邊觀賞風(fēng)景,一邊向前走去。走著,走著,小軍看到了蜻蜓飛來(lái),有紅的、黃的、藍(lán)的,他想養(yǎng)一只蜻蜓。小軍回家拿來(lái)捕蟲(chóng)網(wǎng),他舉起網(wǎng)子猛一撲,蜻蜓躲開(kāi)了。他小心翼翼地從蜻蜓后面猛地一撲,一只小蜻蜓落進(jìn)了網(wǎng)子。
這只小蜻蜓是紅色的,它的小身子可細(xì)了,它的尾巴有黑色的條紋。它有兩雙透明的翅膀和一對(duì)大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。
這時(shí),一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)了,搖著手,喊道:“不能捉蜻蜓,蜻蜓可以捉蚊子,是我們?nèi)祟惖腵好朋友!
小軍看了看手中的蜻蜓,正在發(fā)抖。他松開(kāi)了手,蜻蜓拍了拍翅膀,飛走了。
老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言記敘精彩的故事,好!
捉蜻蜓作文14
春天到了,小明和蘭蘭去公園玩了。
蜻蜓像一架架小飛機(jī)飛過(guò)來(lái)。有紅的、黃的、黑的……它們時(shí)而在空中盤旋;時(shí)而從上面往下俯沖;時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想:我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒(méi)捉到,后來(lái),他想了一個(gè)辦法:站在那一動(dòng)不動(dòng),等蜻蜓過(guò)來(lái)的時(shí)候再捉住。果然,捉到了一只。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的身子上有著小花紋,上面還插著一雙翅膀。
蘭蘭一邊跑一邊說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),我們不要捉它。”小明一聽(tīng),臉都紅了。他看著亂飛亂撞的`蜻蜓,覺(jué)得可憐極了。把蓋子打開(kāi),放飛了蜻蜓。
老師點(diǎn)評(píng):你用生動(dòng)的語(yǔ)言講敘精彩的故事,好!
捉蜻蜓作文15
星期天下午,小明來(lái)公園游玩。公園里的小樹(shù)綠油油的,就像一把把綠傘。
一群蜻蜓飛來(lái)飛去,有紅的、藍(lán)的、黃的……看的小明眼花繚亂,心想:抓只蜻蜓玩玩吧。于是,他從家里拿來(lái)了網(wǎng),在空中揮來(lái)?yè)]去,一只蜻蜓也沒(méi)捉到。后來(lái),他站在那一動(dòng)不動(dòng)的,有一只蜻蜓飛過(guò)去,小明撲過(guò)去捉住了它。
這只蜻蜓是紅色的,它有著大大的'腦袋,一對(duì)圓溜溜的眼睛,還有一雙透明的小翅膀,身上有著紅色的花紋。小明捏住翅膀,把蜻蜓放進(jìn)了瓶子。
小紅看見(jiàn)了,一邊跑一邊喊:“蜻蜓是益蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)它呀!”小明看見(jiàn)蜻蜓在瓶子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,心想:蜻蜓應(yīng)該很害怕。于是,他把蓋子打開(kāi),蜻蜓又在空中飛了起來(lái)。
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