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再回首的作文

時間:2023-12-16 14:55:08 作文網 我要投稿

再回首的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的再回首的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

再回首的作文

  再回首的作文 篇1

  再回首,五年的時光乘著離弦之箭轉瞬而逝。

  再回首,五年中的我們,像小樹苗一樣,吮吸著老師用心血和汗水為我們播灑的雨露精華,快樂而茁壯的長大。

  再回首,下課時,我們快樂游戲,我們嬉戲打鬧,同學之間的深厚友誼,是比天長,比地久;困難前,我們互幫互助,團結友愛親如兄弟,情同手足。但是我們現(xiàn)在要像蒲公英一樣飛離母校,不知以后還是否有幸相見。

  再回首,當我遇到困難時,老師是那樣細心為我解開難題,當我犯了錯誤時,老師是那樣和藹的提醒我,點亮黑暗中的指路明燈,句句話兒溫暖著我的心窩,今天要分手,老師,我對您是多么得不舍!

  再回首,五年中的點點滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭,它們不會離我遠去,它們會永遠珍藏在我的心底。

  再回首,再回首,再回首……

  我們馬上就要小升初了,相處五年的同學就必須飛出母校和老師的懷抱了,就算宴席再美好也有結束的時候,再要好的'朋友也有分散的一天。在馬上要離開母校之際,用這首詩來表達我對同學和老師之間的不舍之情吧!

  再回首的作文 篇2

  在三點多一些的時候我來到城市里,在這個時候我就可以休息一下了,可是我在這里也沒有什么勞累的感覺,所以也就沒有去睡覺,反而在這里無所事事!

  想不到時間一下子就過去了六天,可是我自己還沒有什么感覺,就好象我昨天晚上剛剛回來了,今天只是剛剛起床而已,這一切都好像什么也沒有發(fā)生。但是一切還是發(fā)生了,就好象在這個桌子上的棗子,我回來的時候就在這里,還是十分新鮮的,我在那個晚上睡覺前吃了不少棗,那時候還是味道鮮美可口的`,可是如今已經是不是當初那么水靈了,我也沒有吃的欲望。

  而且我感覺這個家庭有了一些陌生感,這或許就是因為我昨天還在農村,在那個風景秀麗,空氣清新的地方,而現(xiàn)在我已經在城市了,突然之間難以接受這個落差!

  我在這一次國慶長假期間唯一有意義的事情就是干農活,這使得我感覺自己還是有一些用處的,干農活十分勞累,這就導致我還是需要努力學習。

  再回首的作文 篇3

  親愛的張老師,您是否會想我們,雖然我們這群毛孩子很淘氣,但我們擁有一顆多么善良的心,請您不要遺忘我們,我們是永遠的一班,愛您的一班。

  自從您走了,我們整個班都浸在悲痛之中,您悄悄的`邁著步子走掉了,也不對我們說聲再見,我知道,您興許怕我們傷心,但我們還想見你最后一面。

  現(xiàn)在鄒老師教我們,我們還是對她有些不滿,課前總是說太多與課堂無關的話,耽誤上課,有時還拖堂,要是您,您絕對不會浪費我們一秒鐘,當我們說小話時鄒老師又對我們說一些和上課無關的話,但您卻不會,總是耐心的等待我們靜下來。您說您丑,但在我心中你是一個帥小伙,當您笑時是多么的燦爛,當您生氣時也沒有那么可怕。您今年20幾歲,和我們年齡相差小,也有點共同語言,一起說說笑笑的,回首起那些日子,心里無比的溫暖,張老師,我們都清楚您不會再回來了,但您的身影永遠在我們五一班的教室里,我們能聞到您的氣息。

  敬愛的張老師,在此,我祝福您,永遠幸福安康,不要遇到一些小事而傷神。新年快到了,我代表全體同學對您說聲新年好!

  再回首的作文 篇4

  時光流轉,又是寒假。

  在全世界學生心中,寒假是一個溫暖如春的學期,我特別喜歡寒假!假期過后,我的心情放松了。

  把撕了書皮的課本和寫滿字的作業(yè)書塞進書包。老師批改時留下的鉤子和叉子已經不重要了,試卷上的分數(shù)也不再像泰山一樣鋪天蓋地。墻上相互追逐的分數(shù)和笑臉不再主導我的心情。

  此刻,校園里老樹上的鳥兒在啁啾,我的心里不禁振奮起來。

  拿著沉重的書包走出校門。回頭看,校園像家一樣溫暖!在寄宿學校,學生和老師朝夕相處。在你遠離父母親人的'日子里,你的同學就是你的兄弟姐妹。雖然生氣吵架是難免的,但是當你需要幫助的時候,同學總是會先幫你一把,在你失意的時候安慰你,在你失敗的時候鼓勵你。老師是你學習生活中的親人。生病的時候老師陪你看病,學習有問題。老師會和你一起尋找原因,促進你的進步。雖然有時候會抱怨老師要求太高,管理太嚴格,但是回頭想想,世界上還有誰比老師對你的貢獻更無私呢?

  回頭一看,一種依戀的感覺涌上心頭。拋開一個學期的喜怒哀樂,拋開一百多個日日夜夜的成功與失敗,讓心情放飛!

  再見,老師!

  同學們再見!

  再見,小鳥!

  再回首的作文 篇5

  兒童時代,我們最刻骨銘心的時候就是小學時候,同學們的笑容是那么的真誠,是那么的讓我回味無窮,小學,是我所珍惜的,我相信每一位同學的心都還是連在一起,相信友誼之花會開得如從前那樣燦爛、美麗。

  少年時代,我們最憧憬的時候就是中學時候,對,進入了中學我過得很好,我很喜歡現(xiàn)在的同學朋友,才過一年我就認識了現(xiàn)在的那些朋友,我會真心的對待他們的、

  真的,當我回到了小學同學的身邊,我感到了小學同學的冷漠,我感受到了不同以前的他們,一個個都變了,讓我無法接近他們,無法了解他們,可能是我變得不會說話了,我說了一些不中聽的'話,從此我最好的朋友和我的心里就有了一堵無形的墻,斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是,只要他能將哪一堵墻開出一個小小的洞我們仍能如從前。

  這是升入中學后的三十七周,我改變了好多,不再像以前那樣熱情,不再那樣膽小,而且不知生么時候變得如此小氣。在我的寢室中,有三個人,我不喜歡最小的那個同學,他太吵了,一天都在說話,像只麻雀似的唧唧喳喳叫個不停,還經常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。

  大家都變了,你、我、他、還會互相理解嗎?會嗎,這個問題的回答將無人能回答吧!誰又能預知未來呢?

  再回首的作文 篇6

  生活的大海,在源源不斷地流著。其中,有一塊閃亮的石頭,走過去,還愿再回首……

  再回首,遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經過去,美好不停留。但愿再回首,精彩依舊。

  想那時,我們在刻苦訓練,汗流浹背也不停息。在藝術室里,苦苦練習的是我們,我們知道,為了那金燦燦的獎杯,只得這樣付出。

  想那時,為了成績,為了場上那短短的4分鐘,我們連功課都少學了很多,輔導老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領,這都是為了什么?為了給我們的大家庭——學校,增添一道亮麗的光彩!我們時刻期盼那榮耀的到來。

  終于,在我們久久的期待中,迎來了“管城區(qū)經典誦讀比賽”。十多天的`精心準備都化為一個希望——賽場上的精彩發(fā)揮。

  功夫不負有心人,我們激情地朗誦,忘記了自我,超越了時空。當大家自信地走下舞臺時,送給我們的是雷鳴般的掌聲與領導們的肯定。

  當我們摘下全區(qū)第二名的桂冠時,大家歡呼雀躍和輔導老師緊緊擁抱在一起,訓練時的苦辣早已忘得九霄云外,隨之而來是收獲成功后的喜悅。

  再回首,但愿時間永留,讓我回望——永久。

  再回首……

  再回首的作文 篇7

  “我在哪兒?”我醒來之后一直在問這個問題,環(huán)顧四周,這里車水馬龍,到處都是汽車,簡直就是汽車王國。

  我來到了馬路邊,只見一輛法拉利哼著曲向著我這兒開來,我首先打破了這開心的氣氛:“你好,請問這是哪兒?”法拉利開口說:“這是我們的家——汽車王國!蔽也挥傻门d奮起來,我又問:“你們這兒汽車這么多,空氣還這么新鮮,是什么原因呀?”當法拉利低頭調節(jié)音樂時,一輛在它后面的吉普車說道:“因為我們被改造了,不喝汽油,全用太陽能開車,我們不會發(fā)生撞車事故,車身四周有一層保護裝置,就像碰碰車一樣!

  哦!原來是這樣,和我們的城市有天鑲之別。我無意間看到了一則新聞,汽車王國選國王了!遠處發(fā)出了響徹云霄的聲音,一大群汽車向皇家車宮開去,我也跑了過去。聽說這次是用比賽篩選的方法來選取國王,汽車居民們歡呼雀躍。

  比賽開始了,排氣聲,歡呼聲,喇叭聲、聲聲入耳,仿佛成了交響曲!癵o!”評委蘭博基尼發(fā)出號令。寶馬533一馬當先,奔馳xoo獲得了國王這稱號。

  當我沉浸在震耳欲聾的`歡呼聲中,“嘀嘀”馬路上的汽車風馳電掣,我作了一場夢,回憶起來,跟真的一樣。

  再回首的作文 篇8

  太陽朝著西邊緩緩的沉浸下去,伴隨著花開花落,云卷云舒,飛鳥破空的長鳴割裂了天際。

  想一想,離開小學,離開那群和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學們,也已經快一年了。其中除了佳,再沒見過任何一個。同學聚會也沒參加。

  我終于明白了顧城為什么千轉不窮的說:我想在大地上畫滿窗戶,讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣陽光。愿意執(zhí)著的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光,就像我倔強的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢里尋它千百度。

  獨自佇立在空曠的小學操場中央。不知為何,一臉緘默的淡然。波瀾不驚,卻悵然若失。甚至依然會為了畢業(yè)后各赴東西的揚長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。

  窺視著校園的.每一處角落,摸索著曾經踏下的足跡。

  但窗影,獨在;人去,樓空;物是,人非。

  而風一如既往的吹著,花源源不斷的盛開。伴隨著風吹草動,同學們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦,這些笑顏伴隨著我成長一路上的悲歡與離合,銘記和遺忘,乘風破浪與柳暗花明……

  再回首的作文 篇9

  再回首,往事如風,像燕子掠過水面,像雨滑過屋檐。跟著離弦的箭飛奔,一只腳已跨過時間的另一個世間,另一只腳也即將跨過這個門檻。摸一摸腦瓜,搞不清楚自我什么時候和上帝耶穌做了這么多交易,我用粗啞的嗓音,一米六三的`個子換取了我這一部分生命,強行把我推到下一年的大門前。我所經歷過的事情竟都像過往云煙,瞬息一去而不復反了,只留下影子讓我回顧。

  再回首,往事如詩。昨日收到昔日友人的新年賀卡,一句“還記得我嗎?”勾起了我對往事的無限追憶,童年時的純真還讓我捧腹暢懷,少年時的調皮至今還令我回憶無窮。如果把這些完美的回憶連接在一齊,我相信它是以淹沒東坡的氣魄、李白的風流。

  再回首,往事如夢。在腦海里忽隱忽現(xiàn),僅有完美的一瞬,卻沒有開頭和結尾等片段。太完美的回憶會歡欣,但過多的留戀只會給人以絆羈,往事像那塊水果糖,每次都能讓人陶醉。但往事也會成為鴉,讓人不明白所以而昏然。

  算了吧!過去的始終是過去,沒有必要糾纏,不要擔心眼前的一切會立刻變?yōu)橥拢还芎煤萌グ盐,因為上天不會因為你畏寒而不降冬,時間也不會因你歡喜頑皮而停滯,大步前進吧,只要無愧于自我!

  再回首的作文 篇10

  石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年,這是我們童年時期最美好的回憶,那時的我們無悠無慮,回想那時有你有我,不知何時已走入青春。

  但是青春是那么的傷感,我們告別了童年,同時告別了我們那時的童稚可愛,又不知何時我們又將快走到青春的邊緣。

  回想青春時的我們每天在上學路上有我們的歡聲笑語,青春的早上充滿著朝氣,不知幾何時那歡聲笑語成了我們最美好的回憶。

  我走在我們以前的教室旁,尋找那最初的'記憶。我仿佛又聽到了,那是我們的歌聲,那是我們朗誦的聲音,它依然那么想亮,那么清晰。

  人生的路還長,不知我們還有沒有機會再在那個地方,以那時的童稚,以那時的無愁無慮,以那時的天真,再來一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒有機會以那時的朝氣,以那時的活潑,走在那時的路上,再笑上一次。不知我們還有沒有機會以那時的自信,以那時的陽光,坐在那時的教室里,再唱上一次,再朗誦一次。

  可能再也沒有機會了,可能再也不能再回首一次了,可能它只能成為我們的回憶了。

  現(xiàn)實的殘酷是我們每個人都要必須面對的,我會把那段美好的回憶藏在心底,珍惜現(xiàn)在。

  再回首的作文 篇11

  時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。

  再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心、流了多少汗?

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中,我們度過了多少美好歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情玩耍?墒,6年時間眨眼過去了,我的心怎么能夠平靜呢?

  忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長。每天清晨,您慈祥地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的.瓊漿、智慧的力量,實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我6年的母校!

  再回首的作文 篇12

  青草雨花琵琶聲,明月窗紗紫云清。雖說風吹無影,雁過無痕,但留下的卻是永恒美好的'回憶。風掠過,草青青,蒲公英摻伴著慕容花的清香紛紛揚揚,落在地上,綻開琉璃一般淡然鵝黃。沒人曉得從哪里來,無人遐想到哪里去。但它們,就那樣靜謐地落地生根,無聲無息,無休無止,續(xù)寫生命的輪回幾番情思斷腸。我也何曾不是這般樂此不疲的,在時光的流走中感受人間溫情冷暖,世態(tài)炎涼?

  蓉蓉月,淡淡風。孤單的一人來到此地,又何時才會瀟灑的回到原來的地方?正所謂,清影琉璃慕容月,殘花猶憐那年情。太陽曾無昨日那般清高淡雅,明月也差當年如此粉面含霜。都在乾坤逆轉之時改裝換代,有誰肯吝嗇點滴分秒回眸一望?

  可笑當年長風破浪濟滄海,趕不上月影匆匆,驀然回首,已不如當年那般欲醉夕陽。

  再回首的作文 篇13

  透過苦丁茶氤氳的霧氣,我仿佛聽到了你泠泠的聲響,在朵朵水花中擷取三分易安的婉約,三豐倉央的浪漫,三分鄭燮的淡然,一份納蘭的心緒,攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。

  回首,在童年,你是讓我享受詩意、向往生活,啟迪我長大的長者。記得年幼時,我每背會一首詩,便會得到媽媽一個及時的獎勵,于是,就在這樣“功利性”的鼓勵下,我的記憶被“落花人獨立,微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的`寧靜,又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力,便不能作罷,決定與你如影隨形。

  回首,在少年,你是讓我洞明世事、認識生活,引領我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng),你卻證明我錯了。于是,我終于知道清幽的瀟湘館里那個女孩的痛苦:“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”!不知道一份緣竟然如此之深,讓一顆素心走不出他目光的牽絆;不知道一份情竟然如此之深,讓一份相思甘心為他守候千年;不知道一份愛竟然如此之苦,讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花,向我展示著青春的愛與怨,笑與淚,告訴我珍惜現(xiàn)在。

  再回首的作文 篇14

  再回首我們走過的路,歡喜,憂愁,憤怒……一切的感覺都是美好的。

  日子一天天過去,我們分離已過百天,在我看來卻是那么的漫長。我想念你們,我親愛的同學,看著那張漸漸模糊的畢業(yè)照,整夜都睡不著。

  我依然清楚的'記得我們分手的那天,面對中考的壓力,我絲毫沒有感覺到那種暴風雨來臨前令人窒息的氣息。我無法忘記那首歌,象征我們畢業(yè)并分離的那首歌——《祝你一路順風》,那時候是那么傷感。

  我記得那時的我們一個個哭個不停,像孩子,是那么的天真,無論怎么勸也止不住我們的淚水。淚水流過每個人的臉頰,沖刷了以前的矛盾,我們不是同學,而是親人。

  之后的我們握手,擁抱,祝!A約著下一次的相聚。

  就這樣,一切都結束了,所有的煩惱,不愉快都已煙消云散。留下的只是一道道淚痕,一個童話般完美的結局。

  再回首看看我們走過的路,歡喜,憂愁……一切感覺都是美好的。

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