生命的作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的生命的作文,希望對大家有所幫助。
生命的作文1
生命到底是什么呢?我不斷思考著。
早晨,我看見一個小男孩將柳枝折了一段下來,插在地上。我一點不在意,覺得它一定會枯萎。沒想到才過了幾天,那稚嫩、脆弱的枝條竟生下了根,結(jié)結(jié)實實地巴著地面。我見了,不禁感嘆:這小小的枝條里竟飽含著一種多么強的生命力呀!竟使它能在土里生下扎實的.根。真是枯木逢春!
地上飛來一只斷了一片翅膀的蒼蠅。只見它一腐一拐地貼著地面掙扎飛來。它冒著被人踩死的危險拼命飛行。它雖然只有一片翅膀,但仍奮力飛行,那種求生的欲望是那樣強烈!那樣鮮明!一瞬間,我被深深地感動著。
家里的那一盆仙人掌。有一次我們?nèi)页鋈ネ,玩了五?回到家,我心想:以前的花不澆水只能活兩天,那仙人掌該不會死了吧?可我一看,只見仙人掌格外翠綠,生氣勃勃,依然立在那兒,那堅強的意志,讓我至今難以忘懷。
想到這,我心頭怦然一震:生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨無比的夜明珠,是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,只有一次,我要好好珍惜生命,讓生命活出精彩,創(chuàng)造出屬于自己的生命軌跡。
生命的作文2
昨天,老師讓我們回家收看了CCTV2臺的《開學(xué)第一課—知識守護生命》整個課程。
通過課程講述的故事,讓我們認識到生命的可貴,掌握了許多避險逃生的`技巧,同時從哥哥姐姐們的生動事例中學(xué)到了很多,以下就是我的感想。林浩同學(xué)年紀小,身體瘦弱。當大地震將他和其他同學(xué)們埋在廢墟下時,他沉著地帶領(lǐng)同學(xué)唱起了國歌,鼓舞同學(xué)們求生的欲望。當他爬出廢墟時,又返回廢墟中不顧生命危險救出了兩位同學(xué),小小年紀卻成為了救人的英雄,從他身上我學(xué)到了遭遇困難不氣餒,勇敢堅強和樂于助人的精神。
李中俊姐姐掉進40米的深坑中,換了是我肯定嚎啕大哭,慌張的不知所措,但正是中俊姐姐的機智冷靜,堅持不懈,通過他自己的努力從絕望的深淵中爬了出來?傊堕_學(xué)第一課》不但讓我學(xué)會了一些實用的避險逃生技巧,也讓我懂得了學(xué)習知識,用好知識的重要性,懂得了要用科學(xué)知識去守護生命的道理?
總而言之,言而總之,《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多很多。
生命的作文3
世間萬物都有生命,它們可以是渺小的,也可以是偉大的,但如果失去生命,就沒有了自我。
5歲就患有脊髓病的張海迪,沒有放棄生命,在家自學(xué)完中學(xué)課程后,還自學(xué)針灸,為人們無償治療,還自學(xué)多門外語,攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄,她擁有頑強的生命力,與病魔戰(zhàn)斗,這難道不值得我們學(xué)習嗎?生命因不放棄更加光彩有力。
每當我們經(jīng)過十字路口時,總會看到一個偉大的身影--人民警察。每天,他站在紅綠燈下,指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天;還是寒冷的冬天;無論是刮風下雨;還是烈日當空。他都堅守崗位,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學(xué)習。生命因無私奉獻而豐富多彩。
春天來了,小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞,沒有別人的贊美,但他不悲傷氣餒,默默陪伴著花兒。在暴風雨過后的'早晨,花兒都東倒西歪,垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊,小草!你不怕暴風雨,堅強地活下去。你是多么勇敢!生命因堅強而精彩。
這就是生命,只屬于自己的。我可以白白浪費它,也可以珍惜它。但我不能放棄自己的生命,所以,我一定要珍惜生命,讓自己編織出一個五彩斑斕的世界;讓自己的生活豐富多彩。
生命的作文4
著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石!笔前。拖駥毷粯。如果你珍惜它,它會變成無價之寶?墒侨绻悴徽湎н@塊寶石,無論多么精致也會變的一文不值。
據(jù)我統(tǒng)計每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。
在20xx年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳,慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙敢到到魚塘邊,看到戴明明的`書包還在那,感覺事情不妙,急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現(xiàn)場痛苦欲絕,不斷的哭著、自責。
還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍
這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的,所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。
生命的作文5
讀了《生命,生命》這一課,讓我明白了許多。原來,我還不明白如何珍惜生命,但是讀完以后,我明白了生命就是表現(xiàn)活著的意義!
讀了“那小小的種子里,包含著一種多么頑強的生命力!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,但它并不難過,而且勇敢地面對,雖然只活了幾個小時,但是我很敬佩它那種不屈的精神。
汶川大地震,王家?guī)X礦難,玉樹大地震;在巨大災(zāi)難面前,人的生命顯得那么的脆弱和不堪一擊,但是,又顯得那么頑強!在汶川地震中,一位偉大的母親為了保護她幼小的孩子,用自己柔弱的身體擋住了巨石,獻出了自己的生命,孩子安然無恙,在她瞑留之際,留了短信給孩子,讓孩子好好活著!這樣生命有了延續(xù)。153個王家?guī)X礦難兄弟,有135個頑強地活了下來,我們很難想象在黑乎乎沒有吃,沒有喝的礦洞里,近十天的時間里,他們是如何度過的,如果沒有對生命執(zhí)著追求,對生命的熱愛,是很難活下來的.。這種不屈的精神,感染了全中國人。
這些故事無聲的告訴我們,應(yīng)該熱愛和珍惜生命。保爾說:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。"這段關(guān)于生命意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更加燦爛!
生命的作文6
怎么樣的生命才是頑強的呢?是那沙漠中的仙人掌,是那懸崖邊的一棵草,是那嚴冬中的一枚花。
沙漠是難以讓人生存的地方,那里非常缺水,而且白天很炎熱就像最熱的夏天,夜晚卻非常寒冷與冬天有的一比。但是在這樣艱難的環(huán)境下,它卻在茁壯成長,它就是仙人掌。
沙漠中最常見的就是仙人掌了,它頂著狂沙,忍著饑渴卻仍能成長,反而比溫室里的花朵還要好。它全身綠得青脆,身上的針個個都是又尖又粗,在太陽的照射下閃閃發(fā)著光,顯現(xiàn)出一派生機的景象,誰能說它的生命力不夠頑強呢?
懸崖,是讓人望而生卻的地方,站在崖邊往下看,只有萬丈深淵,讓人感到不寒而栗。誰又能想到在這樣的.環(huán)境下依舊有植物可以生存,而且特別有精神。它就是一棵普通的小草。
小草是不起眼的植物,但它卻有著其它植物所比不上的頑強力,哪怕是在沒有光線又險峻的懸崖上也不例外。它依靠懸崖邊的小縫中扎根,不管遇到風霜還是雨雪都無法阻擋它生長的步伐,即使被毀滅,它也能春風吹又生。這難道還不夠頑強嗎?
在寒冷的嚴冬中,北風吹嘯著,雪花飛舞著,它們仿佛要把這個世界給變成黑白的,路上早已一片白雪沒有一個行人,誰能想到在這種環(huán)境下還有花可以生存,它就是嚴冬中的花—梅花
梅花十分小巧,但它卻依靠自己這渺小的身軀成為冬天最美的花,它不僅不怕風雪,還散出一陣陣清香給這個冬天添上顏色,香氣。它的生命是冬天中最頑強的。
生命是頑強的,仙人掌、小草與梅花都是。
生命的作文7
注意安全,珍惜生命人的生命是很寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜生命。怎樣珍惜生命呢?就是無論在什么地方玩,都要注意安全,如果出了事,后果不堪設(shè)想。
比如有一次,我閑著沒事,就跑到表叔家去玩,雖說是我的表叔,但只不過比我大兩歲,所以我們只要在一起玩,就會沒完沒了,在夜里,我們一起玩捉迷藏,我們躲在一座沒有修好的房子里,他看見有人來了,叫我躲好了,不料,我躲的.那個地方有個水坑,他用手一灘,我掉進去了,那時,真的是非常的冷,我在水里,動也不敢動,過了一會兒,表叔看我不見了,就往前走,他也掉進了水坑,我們倆大聲的喊:"救命啊,救命啊"。這時才來了人救我們。
回到家,姨婆給我們換了衣服,并告訴了我媽媽,我媽媽趕忙來表叔家接我,回到家,媽媽給我喝了姜湯,我就睡了。因為媽媽怕我冷,特別為我準備了烤火工具。我漸漸的,漸漸的,進入夢鄉(xiāng)了。
這件事深深的打動了我,我想告訴全球人:"遇事千萬要冷靜,思考過后再作決定,無論在什么地方,在我們玩的最高興的時候,一定要想到安全,因為我們的路還有很長呢!我們讀完小學(xué)讀中學(xué),讀完中學(xué)讀大學(xué),將來還要為國家做出貢獻,只有安全,只有健康,才能快快樂樂的成長。
生命的作文8
我常常想,生命是什么?
一次,我在老家用鋤頭挖土,一不小心挖出一條蚯蚓,可憐的她被鋤頭挖成了兩截,但是他的身體依然在扭來扭去的動彈,我用手捏起其中的一段,這一段居然拼命的掙扎起來,我感到了鮮活的生命的頑強,我忍不住放了它。
寒假里,我在一棵桑樹旁種了一株小花苗,幾天后突然下起了大雨,刮著寒冷的風,過了好久,雨才小了,風才小了,太陽出來了,我原本以為這株小花苗會栽倒在桑樹下面。但是萬萬沒想到,他不僅沒有栽到,反而傲然挺立,神氣十足。生命不正是小花苗如此戰(zhàn)勝困境的勇氣嗎?
再想想著名作家海倫.凱勒,她雖然生活在黑暗世界里,但是他靠著自己不懈的'努力和頑強拼搏的毅力,學(xué)會了用觸覺感受事物。并考上了許多人夢寐以求的哈佛大學(xué)。他的一生寫了14部作品,被《時代周刊》評選為美國時代英雄偶像。大學(xué)畢業(yè)后,他用生命的全部力量四處奔走,為殘疾人造福,我不經(jīng)知道了生命的意義在于堅持不懈。
啊,原來生命有這么多含義,我要好好地使用它。
生命的作文9
有人問:“什么年齡最好?一個少年說:16歲的年齡最好,他擁有希望和活力。一個青年說:25歲的年齡最好,他擁有青春和追逐。
一個中年人說:40歲的年齡最好,他擁有智慧和成熟。一位老人說:所有的年齡都美好,因為生命意味著擁有。多有意義的一句話呀,從這一則短小的故事中,我們可以知道,生命是美好的,我們要珍惜生命。富蘭克林說過:“時間是組成生命的材料!币虼,珍惜生命,也可以認為是珍惜時間。人生短短數(shù)十載,要想有一番作為,就要珍惜時間。任何一個奮發(fā)向上的.人,都會在這短暫的一生中,都會盡其所能,造福于社會。
那么,我們身為下一代的繼承人,不更應(yīng)該珍惜時間嗎?可是,仍有不少的學(xué)生成天穿梭于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中,荒廢了學(xué)業(yè),致使成績一落千丈,即使有老師的勸導(dǎo),家長的督促,卻也無動于衷。有些人認為,既然珍惜時間,那就要干大事,小事不用做,俗話說,一屋不掃,何以掃天下。小事不做,成天想著做大事,一味空想,卻不付諸于行動,不就是看浪費時間嗎?大事是由一大批小事組合而成的,只有先會做小事,才能成就大事。
當然,大事也不是一朝一夕就能干成的。因此,我們要關(guān)注細節(jié),珍惜每一分每一秒,記住岳武穆的話吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。生命只有一次,它是寶貴的,我們要珍惜它,綻放生命之花。
生命的作文10
生命如詩,生命如歌,生命只有一次,五彩繽紛,多姿多彩。需要我們用心去體會,去感受生命是美好的。同時,生命里也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗,也是生命升華的鍥機。
正因為有了生命,世界才會如此美好,沒有生命的誕生,就沒有人生道路的'開拓。人生的境遇復(fù)雜,人生的征途艱難,正因為如此,生命才顯得豐富多彩,人生才具有完整的意義。
我們的生命是父母給的,但我們的生活不能讓父母來規(guī)劃,我們不是父母用來賺錢的機器,而是真正綻放生命的意義。我們應(yīng)該自己去規(guī)劃自己的人生,不能一切都聽從于父母。我們活著并不是為父母而活,我們學(xué)習也不是為父母而學(xué),我們應(yīng)該讓自己在以后的生命中變得更好。
在生命中父母并不是一切,因為父母不能陪伴我們到老。我們可以依賴的只有自己。生命只有一次,這一次不珍惜,更待何時?我們應(yīng)該美好的度過生命中的每一天,去過自己真正想要的生活。
在未來的生命里,我們應(yīng)該努力過的充實、美滿,不留下任何一點的缺陷,讓生活變得越來越美麗,變得多姿多彩,變得更有意義。
生命的作文11
人生自古誰無死,留下錢財贈后人。
死原來只有三種類型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經(jīng)過了千秋萬代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。
割脈---起源于女性,發(fā)病原因絕大多數(shù)為感情問題,特別是遭背叛或拋棄時明顯亢奮。主要特征為麻木;萬念俱灰;想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過!
臥軌---比較壯觀的死法,頗有大丈夫的格調(diào)。選擇此類的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時候有些人會抉擇靜躺,望著藍闊的天空等火車經(jīng)過,在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的.煎熬!
T樓---大眾化的格式。社會進步了,樓越蓋越高也并非好事,無形中給那些公司破產(chǎn),股市套牢的人群提供了方便,同時也創(chuàng)造了條件。無論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào),因為可以在飛翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的事情再也和自己無關(guān)了,哪怕自己的老婆有多漂亮!
撞車---有車一族的另類病變。遭遇到了突發(fā)狀況,首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車下河?但是萬一會游泳怎么辦?難道開去工地等落下的鋼材?萬一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快,搞不好同時還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!
生命的作文12
初夏季節(jié),有一棵小桑樹勇敢頑強,獨自在石階下墻角的裂縫中生根發(fā)芽,這真是個奇跡!
與它相遇,純屬偶然。
三周前,我追逐著一只螞蟻玩,隨著它的路線無意間發(fā)現(xiàn)了它。它看起來那樣的弱小,剛剛從墻角的縫隙中冒出來,和我的鞋面差不多高,三四片嬌嫩的黃綠色葉子微微卷起。它們好像對周圍貧瘠的環(huán)境還不太適應(yīng),需要抱在一起互相汲取力量。我看了看掉落在他身邊枯樹葉,嘆了口氣,心想:“在這貧瘠惡劣的角落里,它應(yīng)該長不大了,可惜了這棵苗!
過了一周,我忍不住想去看看。呀!我驚喜地發(fā)現(xiàn)它居然還在生長,是以前的雙倍高了。葉子和我的手掌一樣大,顏色變成了鮮綠色,綠的耀眼,七八片葉子完全舒展開來,陽光下正努力地生長著。一個星期的變化,肉眼可見,我開心地跑回家告訴家人桑樹的變化。
這之后的一周,我心里總是掛念著那棵桑樹,周末我迫不及待地來到它身邊。哈哈!它長到我小腿的高度啦!十多片葉子挨挨擠擠的在一起,有大有小,顯得格外熱鬧。葉子的顏色上下不一樣,原來的葉子綠的深沉,剛長出來的葉子綠的活潑。清晰可見的',是每一片葉子上的葉脈,像粗粗細細的血管蔓延在葉子的每一個角落,輸送著營養(yǎng)。它正在拼命地生長著。
三個星期不算長,墻縫里的小桑樹,竟然頑強地活了下來,并且還在不斷地努力成長,仿佛再過幾個星期就能變成一棵參天大樹。
這真是個奇跡,我從心里底深深地敬佩它!
生命的作文13
今天我們學(xué)校進行了一場嚴肅的消防演練!
“今天我們要進行消防演練!”當這句話從劉老師嘴里冒出來時,我想:這還用通知呀!不就是地震了,蹲一下;火災(zāi)了跑一下;來洪水了爬一下嗎!可是我錯了,這次我們學(xué)校是真點火。我在心理夸陳校長:“您真棒!”
“嗚,嗚——,嗚,嗚——”警笛響了,演練正式開始了。我很緊張,用手迅速的推椅子,并用袖子捂住口鼻,生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的心又提了一格,心想:這么多人,萬一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是,我顧不得那么多了,趕緊向大門沖去!但又一想,我一沖別人會模仿我,這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步,小跑到操場上。陳校長做了一個深刻的總結(jié)!其中有一句話叫我刻骨銘心!叭说.生命只有一次,不好好珍惜就會失去!”多么深刻呀!是呀,陳校長說的多好!如果你不懂得珍惜,天將不會再次給你寶貴的東西——生命!
今天的消防演練讓我永生難忘,因為它讓我明白了:人的生命只有一次,失去將不會在擁有!
生命的作文14
在短短的周末期間,我偶然體會到生命的力量是多么強烈,令我感到震驚。
那一天,我們一家興致勃勃地去劃巖山飽覽風景。正當我歡天喜地地在“一線天”洞口轉(zhuǎn)悠時。突然發(fā)現(xiàn)那凹凸不平的峭壁上,竟然有一株綠色夾著紫紅色的花苞在翩翩起舞。好奇心催促著我去一探奧秘。于是,我三步并作兩步?jīng)_上去,仔細觀察那棵小草,原來,那棵小花生長在破裂的巖縫里,不過,它的花瓣瘦小枯黃,花朵像個營養(yǎng)不良的孩子,睡在媽媽的懷中,顯然他比同類要遜色很多。不過,我的內(nèi)心已被他深深地感動了,在那片不毛之地上,連“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也不情愿在那里安家落戶,更別說嬌嫩的花朵了。但這顆小花兒沒有人給他澆水、施肥,更別說住在肥沃的土地里,享受著安逸的生活,獨自一人生活在貧瘠的巖縫里,接受著烈日的照射,遭受暴風的摧殘,但依舊不屈向上,茁壯成長,傲然挺立在荒荒的.石壁上,與死神做著激烈的斗爭,向路人彎腰致敬。我頓時對他肅然起敬:“這是一個多么令人敬畏的生命,竟有如此頑強的生命力!”
一瞬間,我感受到了生活,可以艱苦,但生命,決不可以放棄!
生命的作文15
曾經(jīng),爸爸問過我一個問題:“生命是什么顏色的?”我思考了半晌也回答不出來。直到現(xiàn)在,我才略有所悟;才漸漸明白生命的色彩;才知道生命有著比彩虹還鮮艷的顏色……
生命是碧綠的。我曾經(jīng)見過一株從石縫堅強生長的野草。它對自己的命運從不抱怨,奇跡般地開出了花朵,綻放了生命之花。我見過一棵生長在半山腰的蒼天古樹,用翠綠的枝葉展現(xiàn)出生命的頑強。我也曾俯視過一片茂密的森林,滿山的翠綠使我再一次感受到了頑強的生命力。
生命是火紅的。生命像一團火焰,燃燒著,讓人溫暖,也讓自己溫暖;照亮別人,也讓自己明亮。直至生命的最后一刻也要留下一縷青煙,帶走暫時的黑暗。生命像火紅的太陽,從早晨明媚的陽光到傍晚朦朧的'光芒,人的一生好像是每天的太陽,從懵懂無知的孩子到古稀之年。
生命是潔白的。迎著清晨的露珠,就用它短暫的生命喚醒沉睡的大地,滋潤著萬物。露珠用自己的生命詮釋了:什么是生命。它把自己的一切獻給了人類。冬日紛飛飄下的白雪帶給人們視覺上的享受,即使融化成水,也滋潤著冬天的土地。露珠、白雪讓我看見了生命的奉獻。
啊,我明白了,我明白了生命的色彩!它的顏色五彩繽紛,是一幅最美的畫卷。經(jīng)過了一夜的沉思,我明白了生命的價值,感謝生命,感謝大自然,賜予我的一切……
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