可愛的“小不點”作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的可愛的“小不點”作文，希望能夠幫助到大家。

可愛的“小不點”作文1

　　事件發(fā)生于公元20xx年七月二十二日，我家闖進一個不速之客，它的名字叫“小不點兒”！

　　小不點兒是羅丙輝家的一只小狗，因為他們一家出去旅游，所以把小不點兒放在我家。叫它小不點兒，它也確實是個小不點兒！腦袋圓圓的，只有乒乓球那么大；眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；耳朵尖尖的，像老鼠耳朵；小腳肥肥的，摸著特舒服；身子短短的，像一只小老鼠；尾巴短短的，搖個不停。總之，小不點兒非常非常小，小得可憐，晚上看它，還真以為它是一只小老鼠呢！

　　小不點兒非常淘氣，也非常貪吃。每當它餓了時，都會纏著你，你走到哪兒它就跟到哪兒，一不小心就會踢到它。因為小不點兒太小，還沒打狂犬疫苗，所以和人親笑時就愛用牙齒。每當它餓了時，就會追著你，跳到你的腳背上來咬你。雖然這時你會感到非常無奈，但又是逗它的好機會。只要這時把小不點兒的食物準備好，就能把它逗得團團轉！小不點兒的食物有鴨肝、幼兒米粉，再加些熱水，攪拌一下，就OK了！這時，只要用勺子在小不點兒的飯碗上使勁地敲，發(fā)出“咚咚咚”的響聲，小不點兒聞到香味，聽到響聲，就會極度興奮，不停地“嗷嗷”叫，還會“發(fā)瘋”，又死都不給它飯吃，把它逗得團團轉，那樣子真是又可愛又好玩！

　　小不點兒的屎尿非常多，它狼吞虎咽地吃完飯后，那肚子撐得圓鼓鼓的.，那樣子滑稽極了！這時，就要緊密跟蹤它，因為，它會在陰暗角落埋下“地雷”！果然，一分鐘后，小不點兒在沙發(fā)背后埋下了“地雷”，我只有英勇獻身，去把這顆“地雷”“挖”出來！小不點兒從不“干喝水”，都是喝泡著飯里的那一點點水。可是，盡管它喝得水那么少，可它撒的尿卻那么多！剛擦完這里，那里又有一堆；擦完那一堆，這兒又有一堆！小不點兒拉完屎尿就休息，真是懶牛懶馬屎尿多！可惡極了！

　　小不點兒又可愛，又可惡，又可親。

　　小不點兒，你真是讓人又愛又恨！

可愛的“小不點”作文2

　　我們班有五十多個同學，她們各有種各的閃光點，但是，最令我敬佩的還是我們班的“小不點”古思琴．

　　她個子很小，看起來就像是一個一二年級的小學生，比我們矮去整個頭，可是我們從不取笑她，而是親切地稱她為＂小不點＂．她腦后扎著一條馬尾辮，一雙大大的眼睛中是含著笑意，別看她個頭小可是膽子卻比我們還大，也很樂于助人的喲。

　　不管在什么課上，她都積極舉手回答問題，她不僅有一副大嗓門，她也很聰明，即使回答錯了，她也不覺得害羞，還是繼續(xù)思考繼續(xù)舉手爭取下次能夠正確回答，不僅在課堂上她是這樣，而且在平時生活中她仍是這樣，主動勸架少不了她嬌小的身影，同學有困難時少不了她熱情的`小手。

　　給我們印象最深的還是那一次，輪到我們當值周班級，監(jiān)督全校同學的紀律，有幾個高年級的學生在排隊時卻在學校外面打沙包，引來很多學生圍著看，由于怕出現(xiàn)不安全事故，于是我們紅領巾監(jiān)督崗的就走過去維持秩序，叫他們排好隊，可是高年級的同學不僅不聽，而且還說：“打沙包都打不成，再說了，關你們什么事，走遠點！”他說完就拿了一個氣球捏爆，“走遠點，小心你們的下場和氣球一樣。”周圍的學生都來看熱鬧。我聽完心情很亂：到底去不去叫值周老師來呢？去了又怕丟監(jiān)督崗的面子，或者招來高年級同學的報復，不去呢，我們是值周生，這種事應該處理。（別的值周生都在你推我讓，不敢去告訴值周老師）古思琴過來了，弄清真相后就，自告奮勇地站出來說：“我去．”于是，古思琴趁高年級同學沒注意的時候，急匆匆地跑到老師面前大聲地說明了情況，并把老師叫到我們和高年級的面前，老師及時制止了高年級不遵守紀律的行為，我們都松了一口氣，我十分敬佩她這種勇氣，我就問她：＂古思琴，你不害怕他們報復你嗎＂她說：“怕什么，他們違反紀律是事實，不能夠說大同學就不遵守紀律吧，再說我覺得我們就是應該讓他們明白在遵守紀律的時候我們并不比他們小�！边@時我真的被她的勇氣和話語感動了，這個“小不點”還真不小。

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