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我的水彩筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的水彩筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的水彩筆作文1
我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然,它已經(jīng)不能用了,但是我還是非常喜歡它。因?yàn)椋@是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。
那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛(ài)好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單,兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報(bào)社。報(bào)社門口掛出了許多報(bào)紙。右上方是一個(gè)圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱,一棵大樹(shù)。大街上面有三位學(xué)生在一起散步。街上還有一只小白兔,二只小熊貓。小白兔背著斜包,戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),身穿連衣裙,漂亮極了。一只小熊貓,也戴了一個(gè)蝴蝶結(jié),身穿連衣裙,手里拎著一只公文包,挺神氣的。另一只小熊貓看來(lái)是一位學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包,身穿校服……
盒子的下面是一付捕魚的'情景:小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。
打開(kāi)盒子,里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見(jiàn)下面的圖畫:一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。
直到現(xiàn)在,我還保存著這一盒水彩筆!
我的水彩筆作文2
我家有一盒漂亮的水彩筆,這盒水彩筆不僅漂亮,而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體,身體上面戴著綠色的小帽子,帽子上面有著同樣顏色的環(huán),那個(gè)環(huán)是提手,用來(lái)方便拎著整盒水彩筆的。旋開(kāi)盒蓋,就看到了五顏六色的水彩筆,水彩筆的身子細(xì)細(xì)的,身子上面還有幾條白線,水彩筆的身子是什么顏色,就代表了水彩筆寫出來(lái)的顏色,筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看,而且用途多,是我畫畫的'好幫手呢!
每當(dāng)我畫畫的時(shí)候,它靜靜地站在一旁,好像在說(shuō):“小主人,快用我吧!我是你的好幫手!蔽矣镁G色的水彩筆畫小草,用紅色的水彩筆畫太陽(yáng),用藍(lán)色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下,一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來(lái)畫畫,還可以用來(lái)做標(biāo)記,當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候,水彩筆依然靜靜地陪在我身邊,我用紅色的水彩筆把生字圈上,用藍(lán)色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助,讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
!美麗的水彩筆,我的好伙伴,你太棒了,真是我的好幫手呀!
我的水彩筆作文3
剛升二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了24色水彩筆。當(dāng)我手捧著這盒心愛(ài)的筆,心里有說(shuō)不出的高興!我把它緊緊地貼在心上,唯恐被調(diào)皮的弟弟搶去。多少個(gè)夜晚,它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每一支筆上都刻著一個(gè)小女孩抱著愛(ài)心的圖案,特別是筆蓋上有一顆熠熠生輝的鉆石,非常漂亮。
今年開(kāi)學(xué),媽媽和我商量:“女兒,這水彩筆太舊了,給你買盒新的吧,這個(gè)扔了。”“不,媽媽,我就要這個(gè)!”我記得用它畫過(guò)天上的太陽(yáng);畫過(guò)鮮紅鮮紅的櫻桃;畫過(guò)金黃的麥穗、黃活活的大南瓜;畫過(guò)碧藍(lán)的藍(lán)天,寬闊的海洋它見(jiàn)證了我每一幅畫作的誕生,我才舍不得扔呢。
在我的再三請(qǐng)求下,媽媽允許我再和它待一天。看來(lái)是沒(méi)有商量的`余地了!
哎,珍惜這一天吧。
當(dāng)我凝視著水彩筆,撫摸著它們的筆身時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要我了!最后再用我畫一次畫吧!“”我很難過(guò),用它畫呀畫呀。
晚上,媽媽毫不猶豫地把它扔進(jìn)了垃圾桶。半夜,我根本睡不著,于是偷偷地走向垃圾桶,把它撿了出來(lái),一支支擦干凈。我可不愿意看到它們?cè)谕饷媪骼,水彩筆似乎也能感受到我的無(wú)奈和不舍。
我的心愛(ài)之物,伴隨了我的童年,我絕對(duì)不會(huì)舍棄它,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。
我的水彩筆作文4
我很喜歡我的水彩筆,這是我七歲生日時(shí),姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆,陪我度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)我將水彩筆拿到手時(shí),我很高興。因?yàn)檫@是我很早以前就想讓媽媽給我買的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫有幾棵大樹(shù),在大樹(shù)前面有一座很漂亮的大城堡,在大城堡的前面還有一只小兔子,兔子的身旁還站有一只可愛(ài)的小熊。它們的眼睛一直盯著前方,好像在看著我說(shuō):“小主人,以后我們就是好朋友了!”
在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字,上面寫著:“不適合三歲以下兒童使用,內(nèi)含細(xì)小部件,慎防兒童吞食。”看到這里,我大笑起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)七歲了,可以放心使用了!我看到筆蓋下面還有幾個(gè)字——“晨光文具”。我頓時(shí)明白這是一盒晨光牌的水彩筆。
當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí),一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的.眼前,黃的似金,紅的似火,白的似雪……水彩筆的筆身是六邊形的,每一邊都有一條白色的線。輕輕一拔,水彩筆的筆蓋就下來(lái)了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子,這頂帽子很有趣,是上寬下窄的,當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子,便會(huì)露出細(xì)小的筆尖,像春天剛發(fā)出的嫩芽。
水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書時(shí),它們會(huì)幫我畫好詞好句,當(dāng)我做手抄報(bào)時(shí),它可以幫我把畫涂上艷麗光鮮的色彩。
這就是我的水彩筆,我和它是一對(duì)快樂(lè)的“伙伴”。水彩筆,謝謝你陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光!
我的水彩筆作文5
我有一個(gè)小小的水彩筆軍團(tuán),他們十二號(hào)人住在一個(gè)小房子里,可是很有秩序,每人都有一個(gè)屬于自己的房間,不擁不擠。其中,我最器重的就是紅色小衛(wèi)士、黑色小衛(wèi)士和綠色小衛(wèi)士了。
紅色小衛(wèi)士,你真可謂“女中豪杰”!你知道嗎,好多人都喜歡你!每當(dāng)我們一齊向白紙“進(jìn)攻”的'時(shí)候,你總是沖在前面。記得又一次,黑色小衛(wèi)士完成了他的任務(wù),你沖上來(lái),讓那一張張嚴(yán)肅狡猾的“白臉”瞬間變得和藹可親,光彩照人,讓人感覺(jué)暖烘烘的。
黑色小衛(wèi)士,你是我的軍師,數(shù)你最聰明!雖然你的任務(wù)很少,但是,你要出動(dòng),總會(huì)細(xì)心地規(guī)劃。我下達(dá)給你的主要任務(wù)是分配好攻擊白紙的地點(diǎn),誰(shuí)再哪兒“防守”,你都劃分的清清楚楚,除此以外,你通常還要被派去臨時(shí)作戰(zhàn),這些傷腦筋、費(fèi)工夫的事情都是你班我包攬了呀!
綠色小衛(wèi)士,我挺喜歡你,你一向都是喜歡和平淡!再軍團(tuán)中,也屬你最溫和。又一次,你再你的區(qū)域三兩下就解決了問(wèn)題,你悄悄退出戰(zhàn)場(chǎng),在自己的房間里靜靜地觀戰(zhàn)。每次完成一張白紙后,在你負(fù)責(zé)的區(qū)域總是覺(jué)得特別溫馨,似乎總讓認(rèn)看到一線希望。
我可愛(ài)的水彩筆軍團(tuán),我喜愛(ài)你們,喜歡和你們一齊再白紙上構(gòu)筑希望的藍(lán)圖!
我的水彩筆作文6
美術(shù)課上,劉老師告訴我們下下周星期一要舉行一年一度的美術(shù)節(jié),這次美術(shù)節(jié)要畫的是青花瓷。涂顏色最好用馬克筆涂。
一回到家,我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開(kāi)著車帶我去沙河市場(chǎng)買水彩筆。我精挑細(xì)選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。
回到家,我就趕緊把作業(yè)做完,迫不及待地拿出馬克筆涂顏色。我還沒(méi)開(kāi)始涂,爸爸就進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備畫畫就對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你就要考試了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),現(xiàn)在就不要畫畫了!蔽抑缓脩賾俨簧岬貙⑺使P收起來(lái)。
上美術(shù)課的時(shí)候,有許許多多的同學(xué)都向我這里借水彩筆。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)馬克筆有兩頭,一頭粗一頭細(xì)。怪不得叫雙頭馬克筆,原來(lái)文具店的'老板說(shuō)馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細(xì)的那一頭顏色比較深,大的那一頭比較淺。
我覺(jué)得馬克筆做工非常精美,每只筆的兩頭都刻著數(shù)字,而且后面還寫著使用說(shuō)明。還在細(xì)的那一頭標(biāo)示著這支筆的顏色,很容易識(shí)別。
我喜歡我的馬克筆,馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。
我的水彩筆作文7
我有一盒水彩筆,這盒水彩筆是我在上幼兒園時(shí),老師送給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的,是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子,它瞪大了眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快點(diǎn)用我畫畫吧!你可以用綠色畫出美麗的草地,用紅色畫出火紅的太陽(yáng),再用橙色畫出可愛(ài)的橙子。”我被小兔子的語(yǔ)言打動(dòng)了,趕緊打開(kāi)蓋子,看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排,整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國(guó)旗,又用綠色畫了一片綠色的草地,還用藍(lán)色畫了藍(lán)色的天空,最后又在草地上畫了幾棵大樹(shù)。經(jīng)過(guò)我倆的一番努力,一幅美麗畫卷展現(xiàn)在大家面前。
下面,我和你們說(shuō)一個(gè)我與水彩筆之間的小故事吧!有一次,我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫一張手抄報(bào)。很快,我畫完了,可是這份手抄報(bào),一身白色,不好看。于是,我用水彩筆給它們涂上了色彩,這樣手抄報(bào)穿上五顏六色的衣服,一下子變得像一個(gè)嬌羞的少女,漂亮極了。因此我這份手抄報(bào)受到了大家的贊賞,我特別開(kāi)心。
我喜歡我的.水彩筆,要不是有它的幫助我的手抄報(bào)怎么會(huì)變得光彩亮麗?我喜歡我的水彩筆,它是我的好伙伴。
我的水彩筆作文8
在我的書包里躺著一盒水彩筆,那盒水彩筆是我過(guò)10歲生日時(shí)姑姑給我買的。
那是一盒48色的水彩筆,水彩筆是愛(ài)好牌的。這盒水彩筆的外面盒子,是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盒,它的顏色搭配的很好看,紫色的底殼,上面穿著一件白色的外套——盒蓋!巴馓住鄙嫌幸豢镁G色的小樹(shù),小樹(shù)旁邊是一座城堡,城堡的堡尖是圓形構(gòu)造,像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的`圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔,小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的連衣裙,是那么輕薄,在隨風(fēng)舞動(dòng)。
水彩筆的盒子上有一個(gè)按鈕,輕輕一按按鈕,就能打開(kāi)蓋子,映入眼簾的是三排整齊的水彩筆。我用過(guò)這盒水彩筆畫過(guò)畫,還用它做過(guò)手抄報(bào)。我用紅色涂過(guò)一個(gè)大大的太陽(yáng),還畫過(guò)一面五星紅旗;我用藍(lán)色涂過(guò)大海,天空,用過(guò)黃色涂過(guò)稻子……有一次,我畫完畫,水彩筆看到了完成的畫,說(shuō):“小主人,你畫的畫真漂亮!蔽艺f(shuō):“水彩筆,這也有你的一份功勞!
謝謝你水彩筆,謝謝你讓我畫的畫變得絢麗多彩。我愛(ài)你水彩筆,你不僅是我的好朋友,更是我的好幫手。
我的水彩筆作文9
課表上寫著:今天要上美術(shù)課,媽媽幫我買了一盒水彩筆。
我把水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了,美術(shù)老師走進(jìn)教室:“來(lái),把美術(shù)本子發(fā)下去!”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開(kāi)始畫畫。
我第一個(gè)畫完了鉛筆稿,高高地舉起了手。
“你畫完了?”老師十分驚訝,“上顏色吧!”
我也有點(diǎn)驚訝,今天畫得怎么這快呢?我又驚有喜,臉發(fā)燙了,一看文具盒的小鏡子,臉上像刷了一層紅油漆。
我馬上打開(kāi)水彩筆。好多種顏色哦!紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……
我先用綠色涂畫小樹(shù)林,再用大紅色畫上果子。
真漂亮!我越畫越來(lái)勁。接著,我又用淺藍(lán)涂滿了整個(gè)天空。對(duì)了,差點(diǎn)忘記涂太陽(yáng)公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來(lái)。
我畫得很有勁道。瞧!地上的青草地,紅色的'小花,灰色石頭……真美!我把這一幅畫交給老師評(píng)分。老師給我標(biāo)上了一個(gè)“笑臉”,在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“甘子政,今天畫得最好,又是第一個(gè)交作業(yè),棒極了!”老師說(shuō)著還抬起右手,翹著大拇指。
我笑嘻嘻的,很過(guò)癮。
媽媽,謝謝您!
我的水彩筆作文10
“轟隆隆”,龍王爺在天上開(kāi)起了舞會(huì),高興得很。
爸爸大聲喊著,我悄悄抬頭瞧了一眼。只見(jiàn)爸爸小小的眼睛睜得老大,脖子上青筋突暴,拳頭握緊,胸脯一起一伏。看得出來(lái)爸爸在極力壓制住怒火!澳阌型隂](méi)完!這么晚了,你不要睡覺(jué),我還得睡覺(jué)呢!”爸爸終于爆發(fā)了,“呼”地一下把我的東西全掃到了地上,包括那一筒水彩筆。
這是爸爸媽媽慶祝我上一年級(jí)時(shí)送我的禮物。那里面可有三十六種顏色。當(dāng)我接到這個(gè)禮物時(shí),開(kāi)心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的.貼紙,畫著一只小熊和一只小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字,它叫“愛(ài)好”。于是,我也漸漸地愛(ài)上了畫畫。
在水彩筆被打碎的那一刻,爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的臉龐上。那雙手掌印,在臉龐上,立馬由粉變成了紅。這個(gè)手掌不僅印在了我的臉上,也印在了我的心頭。
然而想不到的事情發(fā)生了。第二天早晨,我看了看桌子上的水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒,是一筒完好無(wú)損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過(guò)去一瞧,旁邊還留著一張小紙條,上面寫著“對(duì)不起”這三個(gè)字。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你爸爸為了給你修好這筒水彩筆,昨天凌晨三點(diǎn)多才睡。”我不禁熱淚盈眶。那一刻我終于知道了三個(gè)字中蘊(yùn)含了爸爸對(duì)我滿滿的愛(ài)意,一個(gè)我只想說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!”
這筒水彩筆用完了,我依舊沒(méi)有丟掉,因?yàn)樗o我留下了珍貴的回憶。這永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物。
我的水彩筆作文11
媽媽跟我買了一盒水彩筆,我很高興。
課表上寫著:今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了,美術(shù)老師走進(jìn)教室,說(shuō):“來(lái),把美術(shù)本子發(fā)下去!”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開(kāi)始畫畫。我第一個(gè)畫完了鉛筆稿,就高高地舉起了手。
老師驚訝地問(wèn):“你畫完了嗎?上顏色!”
我也很驚訝,今天畫得怎么這快呢?我又驚有喜,臉也發(fā)燙了。我一看文具盒的小鏡子,臉上像刷了一層紅油漆。我馬上打開(kāi)水彩筆,哇!好多種顏色哦!紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……
我先用綠色涂畫小樹(shù)林,再用大紅色畫上果子。真漂亮!我越畫越來(lái)勁。接著,我又用淺藍(lán)涂滿了整個(gè)天空。對(duì)了,差點(diǎn)忘記涂太陽(yáng)公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來(lái)。我畫得很有勁道,瞧!地上的青草地,紅色的'小花,灰色石頭……真美!我把這一幅畫交給老師評(píng)分。
老師給我打了一個(gè)“笑臉”。還在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“甘子政,今天畫得最好,又是第一個(gè)交作業(yè),棒極了!”老師說(shuō)著還抬起右手,翹著大拇指。我笑嘻嘻的,很過(guò)癮。水彩筆啊,你才是最棒的!對(duì)了,一定要謝謝媽媽……
我的水彩筆作文12
我現(xiàn)在的這盒水彩筆是新買的。因?yàn)槲以瓉?lái)的那盒水彩筆不能用了,所以媽媽才給我買了這盒水彩筆。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的,它的顏色是透明的',它的材質(zhì)是橡膠的,這樣的水彩筆盒子才不容易壞。水彩筆的盒蓋上有“24”字樣,說(shuō)明這盒水彩筆是24色的。盒蓋上面還畫有一只小鳥,小鳥身上的顏色是五顏六色的,它嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你把我?guī)Щ亓思,我一定?huì)幫你好好涂色的!毙▲B下面還有一叢草,一陣風(fēng)拂過(guò),小草就在風(fēng)中舞蹈,好像在說(shuō):“你看我跳得好看嗎?”打開(kāi)筆盒后,里面放著一排排整齊的水彩筆,好像一排排士兵,整裝待發(fā)。每支水彩筆上都有兩個(gè)字“愛(ài)好”,筆身還有兩只可愛(ài)的小熊,我感覺(jué)它們非?蓯(ài)。
這些水彩筆是三角形筆身,筆身上面還有三條白線,感覺(jué)十分工整美觀。水彩筆既可以幫我把畫涂上漂亮的色彩,也是我預(yù)習(xí)課文的好幫手——圈詞畫句,我十分喜歡我的這個(gè)好伙伴。
有一次,我們英語(yǔ)老師讓我畫一單元和二單元的思維導(dǎo)圖,我立刻就想到了媽媽給我買的這盒水彩筆;氐郊液,我馬上拿起來(lái)兩張a4紙,我先從本子上打完草之后,就原模原樣地畫了上去。水彩筆一直在幫我,它沒(méi)有任何怨言,直到我畫完之后,水彩筆累得躺在書桌上,它氣喘吁吁的。當(dāng)我看到思維導(dǎo)圖被畫得這么漂亮?xí)r,我真心地對(duì)它說(shuō)了句:“這幅作品也有你的一半功勞!
我真喜歡這盒水彩筆,它是我的好助手。以后,我一定要好好珍藏這盒水彩筆。
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