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淚水的作文(范例15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的淚水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
淚水的作文1
我哭泣！因為我悲傷！
流不出淚水的悲傷！讓我恐懼！
多少次我忍著胸口的淚水！只是為了告訴我自己我不在乎！
多少次壓抑內(nèi)心洶涌的悲傷！只是為了告訴我自己不是不可以！而是不應
該！
真正在悲傷的時候！我不會有耐心寫日志！
真正寫的時候！我不敢再去這樣悲傷！
巴爾蒙特說：為了看看陽光，我來到世上。我想：我是愛自己生命愛到絕望的弱家。本不應該有那樣多的悲傷，更何況是讓人恐懼的流不出淚水的悲傷。
我本應保持一種和生活相愛的感覺，讓悲傷只在我的心中保持一個小小的'角落！不再充刺我的周圍！
可是如此決絕的對待悲傷，我真的很慘忍，必境悲傷每天都有陪伴著我！但我不對悲傷決絕，那就是對自己的慘忍！
流不出淚水的悲傷！我很恐懼！但我依然還是喜歡！
淚水的作文2
我不記得我父母為我做了多少事。我不記得什么時候讓父母操過心，累過。我不記得我的父母什么時候教我如何成為一個男人……但現(xiàn)在我知道我的父母需要我的照顧。
每天媽媽起床做飯，我還在睡覺，媽媽把飯送到飯桌，我還在懶懶地打哈欠！
每當晚上回家，總是看到媽媽忙著洗漱刷牙，忍不住流下感激的淚水。
有一次，我和媽媽去超市，不小心摔倒了。我抱怨疼痛。我媽二話沒說，抱起我就往醫(yī)院趕。不知道我媽哪來的這么大的力氣。
我知道，我媽愛我，我也愛我媽！我一次次流下感激的'淚水，我會用實際行動回報父母。
淚水的作文3
在成長的道路上，我們都曾流下過無數(shù)滴晶豆豆。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的，五味雜陳。年幼時的哭鬧，能換來家人寬闊溫暖的懷抱及棒棒糖、玩具等戰(zhàn)利品；當淚水婆娑的我們漸漸長大，我們學會了堅強。
記得去年寒假過后，“你放假都玩瘋了，這么沉迷于電視，學習這么不主動，對得起誰？這么簡單的`題目都不會，你腦子里盡裝著動畫片？
看看你這學期的成績退步了多少？”每當媽媽暴跳如雷的時候，毫不留情數(shù)落我的話語無時無刻像一把尖刀刺傷著我的心，而我，只有沉默和暗自落淚，盡管我很想做回之前的自己，但是卻很難，經(jīng)過老師的耐心引導和自己不斷的努力，終于在期中時得到了所有人的認可，我做到了，當媽媽擁我入懷抱時，我哭了，為了自己的堅持不懈、為了老師的恩情，流下了辛酸的、感恩的淚水。
眼淚是成長中必不可少的，生活需要淚水，在淚花匯成的海洋里才能讓我們感受到生活的真味！
淚水的作文4
天，漸漸暗了下來，烏云開始在天上聚集，伴隨著一聲雷鳴，暴雨已經(jīng)悄悄來臨，從蒙蒙細雨，到狂風暴雨，只是一轉(zhuǎn)眼的工夫。
我冒著大雨，走在漫長的回家路上，豆大的雨珠不停地打在我頭上，土里的蚯蚓也來到大街上散步，老鼠叼著一塊小肉片，連忙往家里躥。 雨水順著衣角流下，把秋衣都給打濕了，走到轉(zhuǎn)角處，我看見了一輛車子隱隱約約地向我駛來，我仔細看了看車牌，噢，原來是外公的'車。
外公開到我面前時，不停地按著喇叭，我一上車，外公便說：“你這小子，怎么不在門衛(wèi)室那多等一會兒。”
我沒有回答他，但是我在心中依然想流淚，外公送我上學時，走半小時路，也不肯開車送我。我連打了幾個哈欠后有點暈，到家時只感覺全身發(fā)燙。外公讓我上去就洗澡，我照做了。洗澡的毛巾和衣服外婆早就拿好了，伴著“嘩嘩”的流水聲，我的淚水不禁流了下來……
雨漸漸地停了下來，陽光也從云后露了出來，看著窗外的太陽，我感到無比溫暖。
淚水的作文5
月亮，只勉強露出殘片，光線甚微弱。這倒也好，沒人會注意到我。
夜深人靜，宿舍里只有我一個人沒睡了。因為我好想父母，真的'好想，有時已經(jīng)無法控制。我不在眾人面前哭，只會在晚上睡覺時偷偷抽泣。
我蜷縮成一團，被子也被我卷成一團，因為輾轉(zhuǎn)反側(cè)，頭發(fā)也有好幾處打結(jié)了。
平時，父母問我，你在學校好不好？我都是笑著回答：“好�！笨伤麄儾恢牢沂帜秒娫�，心中有多想他們。所以，每次回憶，淚水總是噙滿雙眼，奪眶而出。
淚水從眼里流淌而出，劃過臉頰，滴在枕頭上。頭發(fā)上也有淚水，臉頰被淚水浸濕，我時不時會發(fā)出幾次抽泣聲。最后，我告訴自己要堅強，要獨立，但我還是不住抽泣。
枕頭濕了一大片，思念猶如五瓶味料被打翻，心中仍記那味道。
六年了，我還是記得那個殘月的晚上，那濕了一大片的枕頭，那抽泣聲。從那以后，我也慢慢學會堅強，獨立。那晚，有一縷燈光照在我臉上，也照在我心中。
淚水的作文6
我以前流過許多淚，可最讓我難以忘記的是我被老師罵的那一次。
那天，我上學遲到了，到了教室門口，我發(fā)現(xiàn)同學們都在讀書，我走了進去，喊了一聲“報告”，然后走進去了，快到我的座位的時候，老師突然叫住我說：“誰讓你進來的，你又沒喊報告”。我說：“我喊了�！崩蠋熡謫柾瑢W們：“她喊了嗎？”可是同學們聽見了卻說沒聽見，尤其是在門口的那位同學，他也說沒聽見。我只好回到門口，又喊了一聲“報告”，老師才讓我進去的。我當時就想哭，可是又不好意思。當著那么多同學的面哭，所以我只好忍住不哭，我終于挨到了放學，到了家里，我一想到老師和同學們那樣對我，我很難過。
委屈的'淚水像斷了線的珠子似地流下來，我傷心極了！
淚水的作文7
那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀著每個角落，一切顯得那么美好�？墒沁@天對于森林里的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益?zhèn)α诉@些動物，他們把動物關(guān)在籠子里，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們?yōu)榱俗约旱睦妫蝗ハ肽切﹦游镆彩巧�。人也是高級動物，人沒有權(quán)力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無動于衷，多么自私的人呀！
動物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都濕潤了，不知不覺地我從它們的`眼睛里跑了出來，這時的我多苦多苦��！
我不希望從動物門眼睛里流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！
淚水的作文8
我幼兒園畢業(yè)時，老師讓我們表演，表演到最后一個節(jié)目——《感恩的心》時，我的眼圈紅了，晶瑩的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我一直強裝鎮(zhèn)定，讓淚水不流下 來，可淚水越積越多，一點都不給我面子，眼看淚水就要流下，現(xiàn)在我已經(jīng)看不清東西，淚水讓我看不清了，我向天空上望去，想阻止淚水的流下，我盯了天空好一 會兒，突然覺得這樣子向翻白眼，便看向了我的同學，他們都哭了出來，于是，我讓淚水流了下來。大顆的淚珠從臉頰上慢慢地劃地，“吧嗒，吧嗒”一顆顆晶瑩的 淚珠砸到地板上。我第一次感到了離別的痛苦。
表演結(jié)束后，我和同學跟著老師回了班，我和我最好的朋友抱在一起，哭成了淚人。我們一個個都淚流滿面，老師也哭了，看見我們這樣，也不知怎樣來安慰我們一個個受傷的幼小心靈。
夕陽下，日落中，我們一個個帶著悲傷，背著書包，回了家。
淚水的作文9
圣誕老人的傳說大家都知道。大家都知道圣誕老人會在大家睡著的時候悄悄給大家一個驚喜，讓大家都能過一個美好的圣誕節(jié)。但是圣誕老人在圣誕節(jié)哭了。
你知道圣誕老人為什么哭嗎？圣誕老人哭了，因為沒有人對他說這四個字圣誕快樂，所以他哭了。大家沒有對他說謝謝，他也沒有反對；大家都沒跟他說晚安，他也沒反對。但是，你一定不知道。每當圣誕老人給一個人禮物時，他都會對那個人說圣誕快樂。但他大喊:“你有沒有想過圣誕老人這么老了，一夜之間要給全世界的人送禮物？”？
可能有人會說:已經(jīng)半夜了，大家都睡著了。誰知道圣誕老人要來了？對此，我的.回答是:即使你睡著了，難道你不考慮在睡覺前對圣誕老人說圣誕快樂嗎？
所以，為了圣誕老人不哭不哭，讓我們從現(xiàn)在開始，每個圣誕節(jié)都大聲對圣誕老人說:圣誕快樂！
淚水的作文10
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷……
記得那是一個星期天，風和日麗，我來到大海邊，一望無際的'大海，海水不斷地朝我飛來。我跑到巖石上聽見海水拍打著巖石，那聲音真好聽，就像一支樂曲。
我決定抓螃蟹，可是那些螃蟹好像知道我來抓它們，給我來了一個閉門羹，氣得我肚子都要炸了。突然，我看見有一只螃蟹在一塊石縫里，我跑到它后面，猛一抓，它連忙用“手”掐我，我連忙大哭，那哭聲好像大地都被震得顫動起來。
我不信輸，又來了一次，這一次我拿起一根木棍打它，它跑回了自己的“住宅”，我等了好一段時間，它小心翼翼地出來，我趁其不備狠狠地一抓我抓到了它。
我又流下了喜悅的淚水。
淚水的作文11
淚水，是感情的流露，或悲傷，或懊悔。我那一次流的卻是喜悅的淚水。
記得那時北京奧運會召開的一天，晴空萬里，太陽火辣辣的，我坐在電視機前，急切地等待奧運會的開始，我全神貫注地注視著電視，看著中國的女運動員參加徑賽項目，奧運健兒拼命追趕，從最后跨越到第第三名，我歡呼著，忽然我屏息凝視，奧運健兒與外國對手在同一起跑線上，僅僅只差一點了。忽然，我國奧運健兒來了個全力沖刺，以第三名沖到終點，我一蹦三尺高，高聲歡呼著，眼睛里流出喜悅的熱淚，我的熱淚順著我的臉頰流淌下來�！白鎳�'奧運健兒真是太棒了！”
我一生中流過許多次淚，但我流的這次淚水使我終生難忘，我為奧運健兒的勝利而驕傲、自豪！
淚水的作文12
在你們的日常學習中，最令你難忘的是什么？我想，最令你難忘的永遠只是你的成功，但最令我難忘的永遠只是流淌在眼角的——那兩行晶瑩的淚水。
我上學來第一次流淚，是在二年級時的一次數(shù)學考試。因為那單元太簡單了，而我又在那單元學的比較突出。就心想：有什么了不起的，不就這么點事嗎？反正我是全記住了。到了考試的時候，我更加大意了，因為題目太簡單。我一看題目這么簡單，答卷時沒有一心一意。當我答完卷時，我環(huán)顧四周，只有我一人做完了。我心中還美滋滋的`。但發(fā)下試卷時，我的兩只眼睛不知道為什么這么不爭氣，晶瑩的淚珠嘩啦啦的向下掉。因為鮮紅的一百分在與我再見，而大大的七十七分正微笑著、迎手向我招來。我頓時后悔了。后悔我當時為什么不好好答卷；后悔我當時為什么沒把這次考試放在眼里；后悔我當時為什么不好好復習。
通過這次的教訓，讓我深深的記住了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。
淚水的作文13
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時，被記者拍到。剛兩歲的圓圓找不到媽媽了。
她坐在廢墟里，周圍都是血肉模糊的尸體，身上濺滿了鮮血，太可怕了！她一臉驚慌失措，滿身灰塵和血跡，張著大嘴無助地哭著，脖子和臉上的`青筋清晰可見。多可憐的孩子��！
我們很難想象她的未來命運。她有可能在這里被敵人逮捕，有可能被炸彈炸死而立即喪命，也有可能被好心人帶回家好好照顧。
這是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是多么殘酷！我們一定要好好學習，長大后維護和平，停止戰(zhàn)爭！
淚水的作文14
我有過開心的淚水、難過的淚水、委屈的淚水、激動的淚水……但使我最難忘的是傷心的淚水。
在去年夏天里，爸爸在保定上學，媽媽在石家莊進修，沒有人管我，只好把我送到離我家不遠的小姨家。在那里，我每天晚上睡覺都會夢到爸爸和媽媽回來了，非常高興�？僧斘倚褋頃r，根本就沒有爸爸、媽媽，于是我傷心地哭起來，有時能把妹妹哭醒。
由于太想念爸爸、媽媽，上課老是不能聚精會神地聽老師講課，有一次期中考試，結(jié)果考得一塌糊涂。我看到自己考的成績，哭得更傷心了�？捱^之后，擦干眼淚，我想我考這樣的`成績怎么能對得起遠在外地的爸爸、媽媽呢？我應該上課認真聽老師講課，課下再認真完成老師留下的作業(yè)，以優(yōu)異的成績迎接爸爸、媽媽的歸來。
我永遠不能忘記因想念爸爸、媽媽而悄悄留下的眼淚，也不能忘記因考試成績不理想而留下的淚水。它時刻縈繞在我的腦海，時刻激勵著我奮發(fā)向上。
淚水的作文15
當我剛?cè)雽W的時候，同學們從沒有正眼看過我，因為我是一個又丑又不愛說話的女孩子。當我認為自己像一棵小草的時候，她像我伸出援手，我們很快成為無話不談的朋友。那時，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。我們在一起玩耍；在一起學習；在一起歡笑。我們成了班級里的話題，成了同學們羨慕的對象。
與她在一起的日子里，我感到了從未有過的歡樂。她是一個活潑，開朗的.女孩。她的這種性格給我?guī)砹俗兓�。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真無邪的身影。我被感染了，變的樂觀，開朗，有活力了。無論做什么事情她都鼓勵我，支持我，我變的自信了。她說，如果可能的話她會化做天使，在我身邊陪伴我。六年過去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。
突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫的。
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