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他讓我懂得了什么作文

時間:2024-03-29 09:02:04 作文網(wǎng) 我要投稿
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他讓我懂得了什么作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的他讓我懂得了什么作文,歡迎大家分享。

他讓我懂得了什么作文

他讓我懂得了什么作文1

  我們的生活離不開秩序。過馬路、排隊、校園吃飯打飯時需要排隊,這些都是要有秩序。沒有了秩序,國家會亂成一團;沒有了秩序,我們會生活在一個可怕的世界。秩序能幫助我們、改善我們的生活……

  一個中午,明媚的陽光散在身上,感到暖洋洋的。天空中不知什么時候出現(xiàn)了一條條像樹枝一樣的白云兒,給海藍的天做浪花。幼兒園小班的老師還沒來,糖果的'香氣就飄了進來,讓人忍不住吸口水。糖果盒被老師放到了教室中間,糖果香氣比之前更濃了,現(xiàn)在只想老師讓我們拿糖。

  “拿糖!币宦暻逦脑拏魅氪蠹业亩。過了一秒,教室里沸騰起來,小朋友沖著向前拿糖。胖點的在人群里左沖右撞,用自己的身軀把別人擠走;小個子的像一只小松鼠,找到空隙就鉆,但也會被人推一下……擠得我難受極了,吃過的東西都要吐出來。

  老師也看不下去了,用一聲爆喊停止了我們的混亂時刻“排隊,排隊!秩序,要有秩序,做每一件事都一樣!”老師讓我們起來,邊說邊做動作,帶著全體小朋友在走廊排成兩隊。

  “是要讓我們干嘛呢?”我墊起腳,向老師望去!澳锰恰钡穆曇粼僖淮蝹魅胛覀兊亩。這時,我們吸取剛才的教訓,大家有序邁著方步去拿糖,不吵也不打鬧,一群“饞小貓”滿足地坐回了自己的位置。

  瞄一眼老師,老師的嘴微微上揚,眼睛像一條小縫,笑得這么溫柔。不過,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻嚴肅起來,跟之前比起來,可讓人發(fā)笑。

  秩序多么重要!你看,從這么一件小事就體現(xiàn)出來。從此以后,我把老師的話記在心里,不僅我自己要遵守,還要傳遞給身邊的親人、同學……。

他讓我懂得了什么作文2

  我在成長過程中發(fā)現(xiàn)自己的情緒很不穩(wěn)定。比如緊張的時候、煩惱的時候、生氣的時候等,這些情緒變化都要由我自己來克制。

  記得有一次,學校搞元旦聯(lián)歡會需要選取兩位主持人,因為元旦就要到了。我很久以前夢寐以求自己就是那個站在舞臺上的那個主持人。沒想到這次我真的成了這個幸運兒。這個任務對我來說,難度還是挺大的,但我相信,只要有那顆心,就一定會獲得成功。既然老師選擇了我,就是對我的肯定,我決不會辜負老師的希望。于是,我每天堅持背單詞。下課的.時候我也背,吃飯的時候我還在背,在夢里,我的嘴里還不停的背。

  到了彩排那天,激動的我,迫不及待地跑上舞臺。上臺以后,我才發(fā)現(xiàn),有很多雙眼睛看著我,他們的眼里似乎流露出那期待的神情,但我的心卻不聽我的使喚。說出每一個字都慢吞吞的,就連說出最基本的“大家好”三個字,我都感到力不從心。全場肅靜——李老師走過來,語重心長的說:平時不會好好練,臨場就會吞吞吐吐的,你打算怎么辦?!

  第一次失敗使我感到特別為自己的表演而擔心,我生怕到了元旦那天不敢上臺該如何是好?只剩下兩天時間,在這兩天的時間里,我不停的在鼓勵自己。經(jīng)過兩天的努力后,我的進步很明顯。到了元旦匯演那天,我并沒有像彩排時那樣緊張,反而很輕松,并且完成的很好。

  通過這次鍛煉,我發(fā)現(xiàn),成長的道路上總會經(jīng)歷失敗的教訓;成長的道路上不會鋪滿鮮花,總會有緊張和失意相伴隨,這個時候我們需要自信和毅力,為自己加油打氣,克服緊張。

他讓我懂得了什么作文3

  天空沉沉的,仿佛正在發(fā)悶氣,沒有一縷陽光,風無情的吹啊吹。我這會兒閑來無事,在小區(qū)的大街上瞎轉(zhuǎn)悠,正因為期末考試沒考好而心煩意亂。

  “好煩啊,怎么老考不好……?”我嘟囔著,風一吹,手冷得立刻縮回袖子里,走著走著,無意中走到了小區(qū)里一個較大的廣場旁,“哈哈……,你又輸了,過來呀!”一陣笑聲傳來,我聞聲看過去,一群小孩在那里追逐嬉戲,玩的不亦樂乎,要是可以成為他們該多好!無憂無慮的,我心里想著。

  突然,我看見路邊的草坪上竟然還有一塊未融化的雪。

  多少天了?還不融化,真是的.,怎么這么固執(zhí)呢?可讓我沒想到的“固執(zhí)”還在后面呢,我輕輕地拿起那塊僅存的雪,玩了起來,無意中我一低頭,猛然看見一株翡翠般的綠色——是一株四葉草,四片愛心形的葉子被壓得皺巴巴的,活像一團被揉破了的演草紙,葉莖也彎彎曲曲,活如一根無力的線頭。但是,盡管如此,它還是如此的蒼翠欲滴,看上去如此般的活力動人。

  好堅強的一株四葉草,我感嘆著。

  因為,旁邊那些沒有被冰雪覆蓋的四葉草,一株株的不是變了褐色,就是變成了黃色,顯得那么死氣沉沉,毫無生機,為什么被埋在雪下的那株四葉草反而比其他的草活得更有味道?是因為它認為自己很特別,還是什么?其實他只不過想堅強的做好自己罷了,難道我連四葉草都不如?天天這么懦弱、喪氣,而去渴求小孩子們的生活,最終還是四葉草,教會我做人要堅強。

  是的,正是那樣一株四葉草,教會了我做人要堅強的去面對生活中的挫折。

  風兒吹來那株草,仿佛昂起了頭,從心繡著大自然的芬芳,告訴人們堅持就可以重見光明,我也占你深來打算回家學習。

他讓我懂得了什么作文4

  在冷酷的冬天,在白茫茫的雪中,有誰會想到在這毫無生機的季節(jié)中,會存留那一絲生機呢?沒錯,那就是在冬天開放的生靈——梅花。

  有一次,在寒假里,我在家里望著窗外的鵝毛大雪,按捺不住內(nèi)心的沖動,決定要趁著這場豐年瑞雪,好好出門玩一把。我穿著鞋子來到樓下,看到這紛紛揚揚的大雪,就像給大地鋪上了一層白色的地毯。每棵樹的葉子都掉完了,看上去光禿禿的,就像一對對鹿角。我在雪地上堆雪人,玩得可開心了。正當我玩的大汗淋漓的時候,無意間抬頭一看,發(fā)現(xiàn)遠處有一棵樹顯得格外有生機。樹枝上長了幾個粉紅的點,點小小的,就像幾顆繁星,如果你不仔細去看,是根本看到的。我想大冬天的,花兒不是都枯萎了嗎?怎么可能還有花開放呢?懷著好奇心,我一陣小跑過去(一探究竟),“哇,還真的是花呢!”我驚訝地叫道。那花粉嫩粉嫩的,可愛極了。花朵小巧玲瓏,就像是一個嬌羞的小姑娘,分散地開著,這兒一朵,那兒一朵,美麗極了。再向前走一點,那花在我的眼前顯得更美了,好像是一點淡淡的紅暈。我仿佛被這些花給迷住了,看了好久還不肯離去。

  可這就奇怪了,這么柔弱的小花,早就應該凋謝了呀!為什么還會在這一枝獨秀呢?我思考著這個問題。忽然,我想起來了,這原來就是老師說的最堅強的'梅花呀!我不禁愣住了,原來我現(xiàn)在面對的不是一位少女,而是一位堅強的戰(zhàn)士呀!可為什么它能堅持在這么寒冷的季節(jié)里生存下來呢?我思索著這個問題,內(nèi)心卻久久無法平靜……

  我忽然想到了,是梅花那堅持不懈的精神,讓它生存了下來,讓它成為了這嚴冬之中的百花女王。我也要向她學習,做一個堅持的人。

他讓我懂得了什么作文5

  這件事令我深受感動,一輩子都忘不掉。

  今天,我在班級里寫作業(yè)時筆芯用完了,于是,我想找同桌李強借筆,可是李強不在。他的桌子上那一只漂亮的筆吸引了我,好奇心驅(qū)使我拿來看看、玩玩。我剛拿在手上轉(zhuǎn)一圈,突然“砰”的一聲,筆的一個零件掉下來。這時,我的`心緊張起來,不知所措,生怕李強看見了這一幕會生氣,于是,我悄無聲息地把筆裝好放回原位。

  上課了,李強回到座位上,剛要寫字就發(fā)現(xiàn)自己的新筆壞了,寫不了字。他小聲地嘀咕著:“這是誰弄的呢?太可惡了!鳖D時,我的臉上火辣辣的,生怕他懷疑,我假裝沒聽到,不敢轉(zhuǎn)頭看他。此時,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。

  一放學我就抓起書包頭也不回往家跑。到了家我的心情久久不能平靜,回想起李強那傷心的眼神,我懊惱不已。我決定下午要跟他說明情況并向他道歉,我拿出藏了許久的零花錢準備賠給他。

  下午,我早早就來到學校,看見李強在座位上看書,便走過去滿臉愧疚地對他說:“對不起,早上我的筆沒筆芯了,想借你的筆用一下,沒想到一不小心弄壞了,這些錢賠給你。”說完,我伸出手將零花錢給李強。他抬頭看著我并沒有責備,反正微笑著回答:“沒關(guān)系的,一支筆而已,修修就能用了。你能主動告訴我,我已經(jīng)很高興了,可見你敢做敢當,值得我和你交朋友。你的心意我領(lǐng)了,這錢你就收回去吧!”我驚訝地看著李強,而他就像沒事的人一樣看著書。

  都說“宰相肚里能撐船”,李強就是這樣的人,他的寬容大度令我感動。今天這件事我一輩子都忘不掉,因為李強教會了我什么是寬容。

他讓我懂得了什么作文6

  我本來是一個不知道什么是包容的男生,可是,經(jīng)過一次事件,我學會了包容。包容別人,我自身也會感到快樂。

  這件事發(fā)生在我們小區(qū)里面。我們小區(qū)很美麗,我經(jīng)常找朋友下來玩,可是只找到兩個朋友,2單元2樓的棒棒和我樓下的瘋瘋,我們?nèi)齻是最要好的朋友了。

  我們?nèi)齻只想著自己,不知道包容他人。有一次,我們下來玩,都把自己的滑板放在家里。我們在下面快樂地玩,可是我們的.敵人,不對,他不是敵人,也不是朋友,他是我們小區(qū)里面的搗蛋孩子晨晨,他在下面玩滑板的時候,老是用他那身體撞我們,我們一次又一次地摔在地上。這一次,我們在捉迷藏,他也加入,我們不想讓他加入?墒菦]事,我們?nèi)齻可以很厲害的。我捉的時候,不捉瘋瘋和棒棒,只捉晨晨,我們每次都勝利,可是這樣一點也不好玩。

  我想到了一個有趣的游戲:警察捉小偷和瞎子捉人……我最后說玩瞎子捉人。我們石頭剪刀布,我們?nèi)粟A了,晨晨捉我們。我們把小石頭抓起在地上再給他,我們用石頭干擾他的線路,我們就這樣勝利了。

  我們感到無趣,就在一起說了一下,我們的結(jié)果是和他和好。我告訴棒棒和瘋瘋,我們和他和好,我們還會被他欺負。他們是這樣回答的:“每個人都有一次的機會,我們玩不開心就是因為只想自己,不會包容他人,我們才玩不開心!蔽艺f:“我們也不能為了玩得快樂才和他和好!

  我從這件事里懂得了包容別人,和別人一起玩才會快樂。你包容別人,別人也會包容你的。你包容了別人,你會感到快樂。

他讓我懂得了什么作文7

  街道上,一個瘦小的身影正在擺動著胳膊蹦蹦跳跳的大步往前走著,一臉的興高采烈。路邊的人都用異樣的眼神看著他,可他卻視而不見。

  這個人就是我,那是7月份的一天,我們一家人開開心心心的去海邊游玩。一路上,微風習習,陽光明媚,耳旁時刻想起小鳥們悠揚的鳴叫聲……

  來到海邊,我們一家人就迫不及待的想要“品嘗”一下海水的味道,嗅一嗅海水獨特的鹽香味。我跟爸爸最先換好泳衣,奔跑著沖向大海,投入到大海的懷抱中去。

  不一會兒,媽媽和妹妹也加入了我們的.陣營。我跑過去,把妹妹抱起來,一頭鉆入海水中,不一會就沒了蹤影。媽媽在一旁四處搜尋,也沒有找到我倆,著急的呼喚我:“俊杰,你們?nèi)ツ牧耍俊甭牭铰曇舻奈覀z,慢慢的往回游,兩個“銀球”猛地從海水中竄出來,嚇了媽媽一跳。我和妹妹忍不住的捧腹大笑。

  爸爸見狀,決定給我們一個教訓。只見他縱身一躍就跳進了海里,用飛快的速度游了過來。二話不說,用手捧成一個大碗的形狀,把胳膊深深地探入海水中“嘩”的一聲,浪花從我跟妹妹的頭上澆下來。此刻的我倆已經(jīng)笑不出聲了,浪花把我倆打蒙了!鞍职,不準跑!”我和妹妹也不甘示弱,呼喊著跳入海中,追趕著爸爸。齊心協(xié)力的制造更大的浪花去“攻擊”爸爸。不一會兒,媽媽也加入了這場“戰(zhàn)斗”之中。

  就這樣,我們開開心心的在海邊玩了一天。夕陽西下,我們一家人戀戀不舍的離開了海邊,回酒店休息了。我和妹妹高興地一路上手舞足蹈的連說帶笑,我想:這就是幸福。∫患胰碎_心的在一起。朋友,你覺得呢?

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