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操場(chǎng)上的笑聲作文

時(shí)間:2024-10-19 21:25:12 秀雯 作文網(wǎng) 我要投稿

操場(chǎng)上的笑聲作文(通用25篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的操場(chǎng)上的笑聲作文,歡迎大家分享。

操場(chǎng)上的笑聲作文(通用25篇)

  操場(chǎng)上的笑聲作文 1

  這天下午,春光明媚,陽(yáng)光燦爛。突然“叮!,下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室,跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

  看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心,我也心癢癢。于是,叫上了一群男同學(xué)踢起足球來(lái)。“我是羅納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后,我們便開(kāi)始了我們的“世界杯足球賽”。

  比賽一開(kāi)始,我靈敏地從對(duì)方腳下?lián)屵^(guò)球,直射對(duì)方球門。球打在門柱上被彈了回來(lái)。好險(xiǎn)!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。足球還在隊(duì)員們的腳下滾來(lái)滾去。過(guò)了幾分鐘,我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。突然,對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了我們球門的邊緣。這下,我們?nèi)季o張起來(lái)。只見(jiàn)他把球踢到射球點(diǎn),準(zhǔn)備射門?晌胰说氖亻T員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。突然他大腳一開(kāi),開(kāi)始射門。我們的守門員往前一撲,雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。終于化險(xiǎn)為夷了!我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方隊(duì)員有些泄氣了,一些隊(duì)員還生氣地踢起了操場(chǎng)上的草皮。正在這時(shí),我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊。接著,另外一個(gè)隊(duì)員就趁勢(shì)而上,輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上的.其他同學(xué)們。我們玩得真是太開(kāi)心啦!

  “叮叮……”上課鈴響了。同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又漸漸恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。只有我們那開(kāi)心的笑聲還隱約地操場(chǎng)上回蕩。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 2

  “哈 、哈、哈,嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái),我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老師對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間只有十分鐘,老鷹必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉住所有的小雞,如果有時(shí)間,可以將母雞捉住。”

  “老鷹”是由巫穎弘裝扮的,“母雞”則有史丹妮扮演,剩下的就做“小雞”了,史丹妮做“母雞”可真威風(fēng),“老鷹”也毫不示弱,但是,我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。

  “老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ是沒(méi)有抓住,我們正暗自慶幸的.時(shí)候,“老鷹”突然攻擊后方,有幾個(gè)小雞被她捉了,這次我們謹(jǐn)慎了,跑了幾圈,躲過(guò)了老鷹的圍攻。

  老鷹又來(lái)了雞個(gè)猛撲,又有幾個(gè)可憐的“小雞”被捉了,我們擔(dān)心極了,擔(dān)心會(huì)被老鷹捉住,成了她的美餐,我是緊張的一個(gè)勁出冷汗,心里禱告著:老天爺請(qǐng)保佑我不要被老鷹抓住。

  突然,有一只”小雞“摔倒了,”母雞“也跟著摔倒,眼看小雞就要被老鷹捉住了,這時(shí)“母雞”馬上站起來(lái),擋住了?墒,狡猾的老鷹又想出了一招,她一圈一圈地開(kāi)始繞,我們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。“老鷹”馬上要跑來(lái)抓我們的時(shí)候,恰好老師喊了一聲“停”,我們沒(méi)有被老鷹抓住,我們高聲呼喊起來(lái)“我們得救了,我們得救了!”

  雖然我們玩的精疲力盡,但是我們的笑聲還是回蕩在操場(chǎng)上空。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 3

  “哈哈哈!”在我們學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)我們班在玩“打野鴨”的游戲。

  游戲規(guī)則是男女生圍成一個(gè)圈,派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”,其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”,皮球當(dāng)獵人的子彈,“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身,“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。

  游戲開(kāi)始了,我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”,獵人們沉著自信,還使出很多的.陰謀詭計(jì)——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。

  別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了,只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋,小劉說(shuō):“哈哈哈,只有你一個(gè)了,看你還怎么躲?”

  “哼,我有‘凌波微步’,就是躲得過(guò)!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。

  “獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù):小陳拿到皮球后,并不直接朝我“射擊”,而是快速把球傳給斜對(duì)面的小唐。小唐在我的左后方,他奮力一擊,“子彈”向我飛來(lái)。我本來(lái)防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大,但是小唐的“子彈”對(duì)我來(lái)說(shuō)角度就很刁鉆了。我簡(jiǎn)直被打了個(gè)措手不及。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我靈機(jī)一動(dòng),跨出一個(gè)馬步,“子彈”從我褲子下飛過(guò)。“好險(xiǎn),好險(xiǎn)!”我出了一身的冷汗。

  被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭;“獵人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,看來(lái)是要發(fā)起總攻;還有幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)圍觀。

  幾個(gè)回合下來(lái),獵人們的“子彈”像流星一樣飛來(lái),我手忙腳亂,“獵人們”看到我這個(gè)樣子,哈哈大笑。

  “打野鴨”游戲真好玩,操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲……

  操場(chǎng)上的笑聲作文 4

  "嘻嘻,哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來(lái)的呀? 找到了,找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽(yáng)光半日活動(dòng)時(shí)間,三年級(jí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的比賽。

  "每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳,后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳,以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽,大家都情不自禁露出了笑容,"我來(lái),我來(lái)!"同學(xué)們爭(zhēng)搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的'比賽,我高興地一蹦三尺高,笑著大叫:"太棒了!"

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我的笑容一下子消失了,雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了,心想:這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí),前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我,我來(lái)不及多想,急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次,15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。

  "三3班第一名!"沒(méi)等胡老師宣布完成績(jī),我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)!男生們豪爽地大笑到:"哈哈,太棒了!三3班,勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅,拉著手,跳著,笑著!

  此時(shí)的操場(chǎng)上,笑聲此起彼伏,這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲,合作的笑聲!

  操場(chǎng)上的笑聲作文 5

  “哈哈……哈哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。

  你知道我們正在干嘛嗎?你肯定猜不出來(lái)。還是由我來(lái)揭曉答案吧!我們其實(shí)是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢!丟手絹的規(guī)則很簡(jiǎn)單,首先全班的同學(xué)分成兩個(gè)小組,然后由每個(gè)小組各圍成一個(gè)大圈,再選出一位同學(xué)拿著手絹在圈外跑,然后把手絹扔在某一個(gè)同學(xué)身后,圍成圈的同學(xué)集體唱丟手絹的歌。那歌聲,聽(tīng)著就醉了。如果被選中的同學(xué)沒(méi)有追上扔手絹的那個(gè)同學(xué),那輸?shù)木鸵硌菀粋(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙,趙雯熙轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊在大家都不注意的時(shí)候扔到某個(gè)同學(xué)的.背后,那個(gè)同學(xué)居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,嘿嘿,沒(méi)辦法那位同學(xué)只能來(lái)個(gè)才藝表演。她背了古詩(shī)《詠柳》,然后輪到她開(kāi)始丟。但是她運(yùn)氣沒(méi)有趙雯熙那么好,她好幾次都被人抓到,后來(lái)她都有點(diǎn)她垂頭喪氣了,終于有一次好運(yùn)氣降臨到了她身上,她把手絹扔在了一個(gè)在地上盤腿休息的一個(gè)同學(xué)背后,等那個(gè)同學(xué)反映過(guò)來(lái)起身追過(guò)去的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚嘍。因?yàn)槿邮纸伒哪莻(gè)同學(xué)早已舒服地坐到了她的位置上,哈哈,同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。她只得愿賭服輸,她用歡快的歌聲唱了一首歌,真動(dòng)聽(tīng)啊。很快就輪到我了,但我怎么也追不上前面這個(gè)同學(xué),而且每次我離他都只差一步之遙,于是,我也愿賭服輸,同樣我也背了一首古詩(shī)。最后我扔在了張可心的后面,她卻渾然不知,等她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了啦,我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在的自己的位置上啦。

  所以,最后她敗給了我,這下我可開(kāi)始“偷著樂(lè)”了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲時(shí)間慢慢地畫(huà)上了句號(hào)。我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。等我們走后,校園里又恢復(fù)了往日上課時(shí)的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 6

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡快的笑聲,那是我們班的同學(xué)在玩丟沙包的.游戲呢!

  我們分了兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。我和小涵一組。游戲開(kāi)始了,我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔,她還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)敗下陣了,只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔,不料,沙包在空中拐了一個(gè)彎,什么也沒(méi)打著。我和小涵不甘心,我在小李得意的時(shí)候一扔。哈,沙包像聽(tīng)了我的話,一下子就打中了,我和小涵一蹦三尺高,向她們扮鬼臉,說(shuō)道:“你們怕了嗎?你們怕了嗎?”“有本事?lián)Q角色再來(lái)比!”她們不服氣!昂茫 蔽液托『赜谐芍竦卣f(shuō)。

  第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小璐身子傾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一樣向我沖來(lái),我往下一蹲,沙包飛到了后面。小李一拿到沙包,我就大聲喊:“小涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉著,像螃蟹一樣橫著跑。讓小李眼花繚亂,隨手一扔,我們沒(méi)被打著,沙包反而滾出去好遠(yuǎn),在我和小涵洋洋得意之時(shí),我覺(jué)得身后好像有什么東西碰了一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身,沙包已掉在地上,我就這樣“中彈犧牲”了。

  只剩下小涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲過(guò)了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只靈貓,又躲開(kāi)了,幾分鐘過(guò)去了,她依然毫發(fā)未損,還邊躲邊說(shuō):“燕子低飛!薄鞍淄帽奶!薄疤禊Z展翅!惫室鈹[出一個(gè)個(gè)造型,讓對(duì)方無(wú)可奈何,胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁,疲憊不堪,而小涵平安無(wú)事!拔覀儎倮,我們勝利了!”我們高興地喊著!跋麓斡袝r(shí)間再比!”她們打算再一次和我們一決高低。

  集合了,我們依依不舍地離開(kāi)了帶給我快樂(lè)笑聲的操場(chǎng)。我多想再玩一會(huì)兒呀!

  操場(chǎng)上的笑聲作文 7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們吃好中飯來(lái)到操場(chǎng)上。只聽(tīng)"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。

  小華脫口而出:"玩老鷹捉小雞。"

  "不行,不行!太幼稚了。"我反對(duì)道,"我們來(lái)玩一個(gè)新游戲,名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著,我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則:所有人分成2組,每組分別派出一人去攻占對(duì)方的陣地。前進(jìn)的途中,須繞過(guò)5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物,他就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。哪一個(gè)組的所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地,哪一個(gè)組就是勝利者。

  比賽開(kāi)始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略,派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員,迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝,并發(fā)出了譏諷的'笑聲。接著,我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然,他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣,憑借飛快的速度,依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了,發(fā)出了輕輕的笑聲。最后,由我出場(chǎng),面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>

  "贏啦,贏啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲,我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 8

  星期一的活動(dòng)課上,我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。

  你看,每個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”都在做著準(zhǔn)備,只見(jiàn)五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。

  比賽正式開(kāi)始了。先是第一組,他們隊(duì)首先參加比賽的是宋妍,只見(jiàn)她拿起毽子向上拋起,毽子就高高飛起,毽子落下來(lái)時(shí),她輕巧地一踢,毽子就又飛了起來(lái)。像這樣連踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁邊一歪,宋妍還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣,宋妍只踢3個(gè),接下來(lái)的人都發(fā)揮的不是很好,最后第一組以48個(gè)的成績(jī)完成了比賽。

  輪到我們第二組了,我們十分有信心。因?yàn),我們一開(kāi)始就占了上風(fēng),你瞧,我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來(lái),不知怎么的突然來(lái)了一陣怪風(fēng),卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了,但是她也踢了好多個(gè)哦!接下來(lái)出場(chǎng)的是我,我充滿信心的走了上去,拿起毽子往上一拋,毽子便飛了起來(lái),落下來(lái)時(shí)我輕巧地一踢,它又翩翩起舞,就這樣,我輕輕松松就踢了二十多個(gè)!接下來(lái)的幾個(gè)人都踢得不錯(cuò),最終我們組以76個(gè)的好成績(jī)完成了比賽,我們心想:這次的`冠軍有希望了!

  接下來(lái)的兩組表現(xiàn)都不是很好,總數(shù)分別是50幾和60幾個(gè),最后老師公布結(jié)果我們組第1名!我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽!

  操場(chǎng)上的笑聲作文 9

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來(lái),親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞游戲!蓖瑢W(xué)一聽(tīng)都手舞足蹈起來(lái)。

  同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。老師講了規(guī)矩:選出一位同學(xué)當(dāng)母雞,再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開(kāi)始選人了,大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞,因?yàn)樗麄兌枷氡Wo(hù)小雞,得到這份美差。老師提醒我們:當(dāng)母雞要伸長(zhǎng)手臂,保護(hù)身后的小雞,如果小雞被老鷹抓住了,那么就輸了。廖老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試了,聽(tīng)了老師的話就更加起勁了,都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過(guò)選拔,這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉,而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開(kāi)始了,“母雞”為了小雞奮不顧身,把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子一會(huì)向左,一會(huì)兒往右,擋住了老鷹的'多次進(jìn)攻。可老鷹也不甘示弱,為了分散母雞的注意力,他左晃右晃,一會(huì)看這兒,一會(huì)兒看那兒。突然,他眉頭一鄒計(jì)上心來(lái),看著得意洋洋的母雞,他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的小雞,利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過(guò)去,小雞們大驚失色,在操場(chǎng)上東奔西跑,小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過(guò)多次較量,老鷹抓住了好多小雞,小雞雖然被“吃掉了”,可是他們還是咯咯地笑著。

  操場(chǎng)上的笑聲,似清泉流淌,源源不斷,流入心田。我愛(ài)這個(gè)游戲,更愛(ài)這個(gè)充滿笑聲的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 10

  “哈哈……”操場(chǎng)上再次傳來(lái)了歡快的笑聲,我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂(lè)時(shí)光。

  一個(gè)晴天的早晨,我們興奮地沖出食堂,奔向操場(chǎng)。剛到操場(chǎng),同學(xué)們就開(kāi)始三三兩兩地玩游戲了!皹O速光輪”、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”、“冰凍老鼠”……

  其中,我最喜歡的游戲就是“冰凍老鼠”了。游戲規(guī)則是:先“黑白配”,選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其他人都是“老鼠”!柏垺笨梢宰ァ袄鲜蟆,“老鼠”可以冰凍自己,當(dāng)“老鼠”冰凍自己時(shí),“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰凍”了自己,“貓”就贏了。

  我和小伙伴們“黑白配”,選出了一只“貓”;接著,所有“老鼠”全都一哄而散,貓呢?她卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

  “老鼠”們覺(jué)得很奇怪:為什么“貓”不來(lái)抓我們呢?她是在發(fā)呆嗎?于是,幾只勇敢的“老鼠”試著慢慢地接近并試探著“貓”。

  就當(dāng)“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時(shí),“貓”突然伸出了一只“爪子”,離“貓”最近的那只“老鼠”急忙大喊一聲:“冰凍!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號(hào)似的',嚇得四散而逃。

  “貓“的反應(yīng)也不慢,她立馬轉(zhuǎn)身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”喊道:“快解凍,快解凍,我快要被抓住啦!”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”!即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

  “立正!”這時(shí),我們聽(tīng)到了整隊(duì)的聲音。“哈哈……那只‘貓’一只‘老鼠’都沒(méi)有抓到,這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量!”“老鼠”們一邊跑去排隊(duì),一邊哈哈大笑。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 11

  “哈哈哈,快來(lái)看啦!”下午的活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢!

  你看,操場(chǎng)的跑道上,托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿,嘴里還說(shuō):“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的!蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋(lái)。潘老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō):“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預(yù)——備!薄芭椤钡囊宦晿岉懥耍辖處焸冄劬Ω┮曋,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來(lái),我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)!昂谩!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑。他右手忽高忽低,身子一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的`笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō):“你們看王老師多機(jī)靈!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。

  操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 12

  “打中嘍,打中嘍!”操場(chǎng)傳來(lái)陣陣愉快的笑聲,原來(lái)是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈,當(dāng)“獵人”,女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說(shuō)是:“這是獵人們的‘槍彈’,要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身!

  游戲開(kāi)始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)個(gè)既害怕,又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí),她們驚慌失措地四處逃竄,有的躲藏,有的跳躍,還有的疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悅同學(xué)了,只見(jiàn)她來(lái)了“鯉魚(yú)跳龍門”,球從小悅同學(xué)的`腿下“嗖”地滾了過(guò)去。女生們拍了拍胸脯,都松了一口氣,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!不幸的是,幾只“野鴨”還是被打中了,最后,“野鴨”們沒(méi)有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊,全都被打中,引得男生們欣喜若狂!耙!”“哈哈哈”……

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們開(kāi)心地回到了教室,可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 13

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,操場(chǎng)上像一滴水濺進(jìn)了油鍋,沸騰了起來(lái)。

  同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩跳皮筋,有的玩木頭人……而我對(duì)丟沙包游戲情有獨(dú)鐘。游戲開(kāi)始了。我首先發(fā)起了攻擊,我看他們一字排開(kāi),緊張地望著我。我一晃手,他們以為沙包丟出去了,趕緊跳開(kāi)。哪知,我使出了“空城計(jì)”,沙包并沒(méi)有扔出去,他們上當(dāng)了,兵不厭詐嘛!我趁他們放松警惕之時(shí),立刻把沙包扔了出去,一下子砸中了薛宇哲,薛宇哲被淘汰了。

  在我對(duì)面的趙紫涵開(kāi)始攻擊了,只見(jiàn)她瞄準(zhǔn)一個(gè)人,扔出了沙包,那人靈巧地一抬腿,沙包從他腳邊飛了過(guò)去。我趕緊拿起沙包,對(duì)準(zhǔn)他的`頭扔了過(guò)去,哪知他一低頭,一轉(zhuǎn)身,一下子接住了沙包,贏得了一分。他嘗到了幸運(yùn)的甜頭,勝利的滋味,可開(kāi)心啦!

  沙包就這樣在同學(xué)們身邊來(lái)回穿梭。躲避的同學(xué),有時(shí)像袋鼠蹦來(lái)跳去;有時(shí)像熊,笨拙地抬起腿;有時(shí)也像猴子,靈活地躲來(lái)躲去。

  操場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 14

  丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的從各個(gè)教室里飛奔向了操場(chǎng)。頓時(shí),寧?kù)o的操場(chǎng)立即沸騰了起來(lái),到處是一片片笑聲。

  同學(xué)們?nèi)逡蝗,七八一堆,各自做自己喜歡的游戲:有玩詞語(yǔ)接龍的,有玩吹泡泡的,有的玩猜拳,有的玩老鷹捉小雞等,其中最有趣的是吹泡泡,把我和其他的`一些同學(xué)引來(lái)了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水,再吹一下,泡泡就出來(lái)了。同學(xué)們的吹管有紅色的,黃色的,有八字形的,愛(ài)心形等。泡泡水瓶有藍(lán)色的,綠色的,有水壺形的,花瓶形等。各式各樣,花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后,用力一吹,泡泡爆炸了。我再輕輕一吹,只見(jiàn)吹出了許多泡泡,泡泡們有的大如皮球,有的小似珍珠,有的是兩個(gè)泡泡緊挨在一起,像一對(duì)雙胞胎,有的是一連串泡泡,像一串葡萄小明吹泡泡時(shí)轉(zhuǎn)了一圈,開(kāi)心地追逐著那些泡泡,引來(lái)了周圍同學(xué)們的一陣陣掌聲和笑聲。

  丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們帶著那歡快的笑聲奔回了教室。我望著那些泡泡在空中飄揚(yáng)著,好似我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。這時(shí),沸騰的操場(chǎng)又立刻恢復(fù)了寧?kù)o!

  操場(chǎng)上的笑聲作文 15

  今天,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后,我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。

  經(jīng)過(guò)討論,我們讓鮑炎做一只鷹,讓卓文佳做一只母雞,讓我和我的同學(xué)做一只雞。

  游戲開(kāi)始時(shí),我看見(jiàn)寶顏盯著我們這些雞,好像在想什么。卓嘉雯張開(kāi)雙臂,她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱,迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊,她搬到了東邊。寶顏沖到西邊,她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過(guò)這些回合,鮑炎沒(méi)有抓到一只雞。這時(shí),寶顏突然向左跑去,卓跟著鷹向左邊跑去,但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒(méi)有時(shí)間回頭,讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊,每個(gè)人都突然明白了,這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎?東方打敗了西方。是嗎?被抓的.雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開(kāi)懷大笑。

  老鷹追求勝利,抓了幾只雞。在這種情況下,母雞完全慌了。她不小心滑了一腳,被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái),笑聲不斷?上攵,這些雞完全被消滅了。

  下課后,學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。在教室里,我似乎聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 16

  中午,耀眼的太陽(yáng)照耀著操場(chǎng),操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。

  只見(jiàn)一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕,貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地,最后竟倒在操場(chǎng)上,仰面大笑起來(lái);另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥,“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住,以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒,“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去,把“追者”撞得東倒西歪,霎時(shí)間,全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái),就連站在一旁的老師也不禁開(kāi)心的笑了。

  三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈,就算老師本來(lái)規(guī)定只能玩跳皮筋,但我們依然照常玩滾鐵環(huán),只見(jiàn),有些同學(xué)還沒(méi)滾多遠(yuǎn),鐵環(huán)就自己倒了下來(lái);有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的,一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始滾呢,鐵環(huán)就自己到了。“哈哈!辈粌H成功的同學(xué)笑了,就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。

  四五年級(jí)的同學(xué)更別提了,打球贏了開(kāi)心地笑,輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無(wú)論是摔跤還是跌倒,大家竟都在笑呢!只聽(tīng)各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室,剛才還熱鬧沸騰的'操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的,只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤旋!

  操場(chǎng)上的笑聲作文 17

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開(kāi)了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個(gè)圈,放手,坐下,選出一個(gè)人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的'人一定要躲過(guò),如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的人上場(chǎng)。

  第一次,我上場(chǎng),由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng),我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學(xué)擊中了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),她也笑得更甜了!

  又輪到周永意上場(chǎng),她一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒(méi)用,原來(lái)已經(jīng)被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里,那位同學(xué)眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲!

  操場(chǎng)上的笑聲作文 18

  咦?這歡快的笑聲從何而來(lái)?哦,原來(lái)是我們班在玩一個(gè)叫“打野鴨”的游戲。

  體育老師簡(jiǎn)單地給我們說(shuō)了一下規(guī)則。老師先讓同學(xué)圍成一個(gè)圈,再請(qǐng)了一些同學(xué)進(jìn)圈內(nèi)做“野鴨”。接著,游戲就開(kāi)始了。球先滾到了小范的腳下,只見(jiàn)她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上,她一下被擊中了,垂頭喪氣地下去當(dāng)“獵人”了。

  作為一只機(jī)靈的`“野鴨”,我躲過(guò)了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來(lái),可惜一次也沒(méi)有成功。小滕看我比較厲害,就裝出一副不打我的樣子,使我放松警惕。我真的上當(dāng)了,掉以輕心,結(jié)果被小滕一槍射中了。

  最后,場(chǎng)上只剩下小周一只“野鴨”沒(méi)被打下來(lái)。小周得意地說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,快來(lái)打我呀!打不到吧!”她這話把“獵人們”心中的怒火激起來(lái)了,“獵人們”紛紛討論著該如何把她打下來(lái)。小羅突然想到一個(gè)好主意,說(shuō):“要不我們先消耗她的體力,再把她打下,怎么樣?”“獵人們”紛紛贊同他的方法,于是就接二連三地向她拋球!矮C人們”一個(gè)個(gè)毫不留情,慢慢地,小周的體力快不行了,最后,寡不敵眾,機(jī)靈的小周也被打中了。哈哈哈……我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)!

  “叮鈴鈴”下課了,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩……

  操場(chǎng)上的笑聲作文 19

  體育課上,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著老師的口令,希望老師“大發(fā)慈悲”,讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間!

  只聽(tīng)體育老師一聲號(hào)令:“只要大家認(rèn)真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動(dòng)了!迸懿揭婚_(kāi)始時(shí),同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學(xué)明顯超速?墒,跑到一半的時(shí)候,同學(xué)們逐漸放慢速度,我知道,這是因?yàn)轶w力不支了!跑完后,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個(gè)情況!現(xiàn)在來(lái)做廣播體操!

  做完廣播體操,同學(xué)們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。有的`同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺(jué)和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫,我們就踢進(jìn)一個(gè)球,大家玩得十分開(kāi)心!突然,袁正洋去撲一個(gè)球,結(jié)果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了,同學(xué)們也就依依不舍地離開(kāi)了。

  我認(rèn)為體育課帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 20

  今天的體育課,老師讓我們玩“打野鴨”游戲,男同學(xué)做“獵人”,女同學(xué)做“野鴨”。

  “嘩”的一聲,老師吹向了口哨,游戲開(kāi)始了。還沒(méi)等“野鴨”們反應(yīng)過(guò)來(lái),“獵人”的“子彈”就像雨點(diǎn)一樣向“野鴨”們投去。一開(kāi)始“野鴨”們有一點(diǎn)慌亂,過(guò)了一會(huì)兒“野鴨”們就開(kāi)始沉著應(yīng) 戰(zhàn)了。游戲中,“獵人”們一邊投出“子彈”,一邊歡呼:“打中了,又打中一個(gè)”!耙傍啞眰儽弧矮C人”雨點(diǎn)似的“子彈”打的落花流水,四處逃竄,“野鴨”的數(shù)量在不停的`減少。就是因?yàn)槲覀?這些機(jī)警的“獵人”將“野鴨”打得一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。我們高喊道:“看你們往哪里跑!” “獵人”們的“子彈”又一次像雨點(diǎn)似的從空中落下!爸挥凶詈笠恢弧傍啞耍 蔽腋呗暫暗,那是我們 班上最最機(jī)靈的女生,“獵人”們都瞪圓了眼,準(zhǔn)備向這最后一只可惡的“野鴨”發(fā)起攻擊。她靈巧地移動(dòng)雙腳,躲避我們的攻擊,還不時(shí)回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我,我當(dāng)然不甘示弱,投 出了最后的一顆“子彈”!芭尽钡囊宦,“打中了!”我高聲的歡呼。

  “野鴨”們?nèi)勘弧跋麥纭绷耍脊怨缘赝督盗。操?chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 21

  “哈哈哈,哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)上蕩漾。是誰(shuí)在操場(chǎng)上哈哈大笑?原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢!老師先說(shuō)游戲規(guī)則:由一個(gè)人來(lái)當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞保護(hù)身后的小雞,剩下的人當(dāng)小雞,躲在母雞身后,逃避老鷹的追捕。

  話音剛落,我們馬上分散開(kāi),找到自己的小組。游戲開(kāi)始了,我們先讓程琪婷當(dāng)老鷹來(lái)捉我們。只見(jiàn)她咧著嘴,瞪大雙眼,做出一副可怕的樣子,用手當(dāng)翅膀,用力地扇著,大叫:“小雞們,老鷹來(lái)啦!”張?chǎng)╂寒?dāng)母雞,張開(kāi)雙臂保護(hù)我們。我們當(dāng)小雞,一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后。看到老鷹那可怕又可笑的'樣子,我們更加起勁了。老鷹向左跑,雞媽媽也向左跑,老鷹向右跑,雞媽媽也向右跑。這時(shí),老鷹靈機(jī)一動(dòng),她朝右邊跑了一下又立刻轉(zhuǎn)向左邊,向小雞飛奔過(guò)來(lái),雞媽媽馬上向左拐彎并張開(kāi)雙臂攔住老鷹。我們跟著雞媽媽左躲右閃,四處逃竄,把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然,老鷹又加快速度向右跑去,雞媽媽也立刻向相反的方向移動(dòng)。老鷹累得氣喘吁吁……

  同學(xué)們忘乎所以地玩著,時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了。游戲要結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡,“哈哈哈”的笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 22

  清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),每天的陽(yáng)光體育活動(dòng)又要開(kāi)始了!

  今天的活動(dòng)項(xiàng)目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成,圓錐形,上大下小,底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們,抽陀螺時(shí)要用力抽打陀螺的中部,抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此,上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。

  當(dāng)我們跟隨老師到達(dá)操場(chǎng)時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)的`海洋:陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳,清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開(kāi),愉快地玩了起來(lái)。我憋著氣,彎著腰,握著繩鞭,全神貫注地注視著陀螺。剛開(kāi)始時(shí)陀螺一轉(zhuǎn)三晃,好像隨時(shí)要倒下。我抓緊猛抽幾下,陀螺象聽(tīng)到了命令一樣,打起精神,挺起胸脯,快活地跳起舞來(lái)。這時(shí),張洪把陀螺抽到了我的身邊,對(duì)我說(shuō)“不如我們比一次吧!”我說(shuō)“好!”于是,我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動(dòng)了攻擊。她的陀螺馬上像個(gè)醉漢似的搖搖晃晃,我不由得哈哈大笑起來(lái)。張洪卻趁機(jī)猛抽了幾鞭,她的陀螺像個(gè)脫韁的野馬,一下把我的陀螺撞了個(gè)人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺,再戰(zhàn)起來(lái)。

  操場(chǎng)的上空到處飄蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲,真開(kāi)心!

  操場(chǎng)上的笑聲作文 23

  “丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們像潮水一般涌出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  身強(qiáng)力壯的小明自告奮勇地說(shuō):“就讓我來(lái)當(dāng)老鷹吧!”經(jīng)過(guò)大家的一致推薦,由足智多謀的.我來(lái)當(dāng)母雞。那么,剩下的同學(xué)就是小雞啦!

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老鷹一會(huì)向左奔,一會(huì)往右撲,對(duì)小雞們發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。我也不甘示弱,張開(kāi)雙臂,時(shí)而向左,時(shí)而向右,敏捷地阻擋著老鷹的進(jìn)攻,奮不顧身地保護(hù)自己的“孩子們”,我怎么舍得它們被綒呢?小雞們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后,不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我真厲害!幾個(gè)回合下來(lái),老鷹累的氣喘吁吁,一無(wú)所獲,小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想:這只母雞太厲害了,我一定要想一個(gè)法子,搞它們個(gè)出其不意!

  老鷹向左撲去,我也順勢(shì)向左擋。不料,老鷹竟然一下子向右竄,弄得我措手不及,小雞們更是驚恐萬(wàn)分,四處逃竄,最后一只小雞還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就被逮了個(gè)正著,也只好束手就擒。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勾肩搭背地回了教室,笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上,久久難以平息……

  操場(chǎng)上的笑聲作文 24

  今天,我們班在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,其他同學(xué)都當(dāng)小雞,老鷹捉到誰(shuí),誰(shuí)就要當(dāng)老鷹。”

  說(shuō)著,游戲開(kāi)始了。我做了老鷹,邱藝航做了母雞。邱藝航先張開(kāi)雙臂,我眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“雞爸爸,你可要保護(hù)好你的小雞了,我要開(kāi)始進(jìn)攻了!”我東奔西跑,小雞們四處逃竄,雞爸爸身手敏捷,他把雞寶寶保護(hù)地非常好,我都跑得氣喘吁吁了,可是,一個(gè)小雞也沒(méi)捉到。但我不灰心,我正東張西望的.時(shí)候,小雞們說(shuō):“有本事你來(lái)抓我呀,來(lái)呀!來(lái)呀!我們有雞爸爸的保護(hù),你休想抓到我們!甭(tīng)了他們的話,我火冒三丈,腳一用力,跑到了雞爸爸的跟前,趁他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),迅雷不及掩耳之勢(shì)把雞爸爸后面的小雞給抓住了。我說(shuō):“這下看你們?cè)趺凑f(shuō)我。”雞爸爸說(shuō):“你跑得可真快,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!本驮谶@歡笑聲中結(jié)束了游戲。

  這個(gè)游戲不但有趣,又能讓我們強(qiáng)身健體、鍛煉我們的反應(yīng)能力。我還懂得一個(gè)道理:爸爸和媽媽為了保護(hù)我們,他們可以付出一切。老師們?yōu)榱伺嘤覀,他們也很辛苦。真是“可憐天下父母心”!我一定要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子。

  操場(chǎng)上的笑聲作文 25

  今天上午第四節(jié)課,周老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  周老師說(shuō)了游戲的規(guī)則:一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做母雞,其他同學(xué)做小雞。后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的衣服,一個(gè)接著一個(gè),跟在母雞的后面,如果小雞被捉到,被捉到的小雞就退出游戲。

  老師決定我當(dāng)老鷹,小明當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)小明張開(kāi)雙臂,眼睛緊盯著我,保護(hù)著小雞。我雙眼盯著小雞沖上去抓,小明擋在我前面,我沖到左他擋到左,我沖到右他也擋到右。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我一只小雞也沒(méi)捉到,這時(shí)我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計(jì)其中一計(jì)——聲東擊西。我向左作了一個(gè)假動(dòng)作,小明信以為真,跟著我向左,我忽然向右,很快地跑到小明后面捉了幾只小雞。被我捉到的.小雞嘴里嘰里咕嚕氣沖沖地坐在操場(chǎng)邊的草地上,看他們無(wú)奈的樣子,同學(xué)們都哈哈大笑,接著我又捉了幾只小雞,小明慌了,腳一滑摔倒了,后面的小雞也都跟著摔倒了。這時(shí)操場(chǎng)上笑聲一片,有的前仰后合,有的笑得腰都彎了,我的眼淚也笑出來(lái)了。

  下課了,同學(xué)們都還沒(méi)玩夠呢!

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