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小金魚(yú)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小金魚(yú)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚(yú)的作文1
一天，天氣晴朗，池塘里一條小金魚(yú)在玩耍，一只烏龜看見(jiàn)了，游了過(guò)去說(shuō)：“小金魚(yú)，我們一起玩兒吧？”小金魚(yú)爽快地答應(yīng)了：“好啊！”他們?cè)诔靥晾镦覒蛑�，忽然，小烏龜看�?jiàn)了一棵水草，高興地叫起來(lái)：“小金魚(yú)，快看呀，我們種的`水草長(zhǎng)大了。”小金魚(yú)游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是啊，我們種的水草長(zhǎng)得可真快呀。”他倆看著自己親手種的水草長(zhǎng)大了，都高興地笑了。
天色晚了，小金魚(yú)跟小烏龜?shù)絼e就回家了。
小金魚(yú)的作文2
我家養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著不同的“衣裳”。第一條紅白相間，第二條淺紅色，第三條粉白色，第四條青灰色，第五條灰色。
它們被分別喂養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。其中大魚(yú)缸里養(yǎng)了三條，小魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條。在我們?nèi)业募?xì)心照料下，小金魚(yú)們可健康啦，它們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，好像一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。
我和爸爸最喜歡的`是那條紅白相間的小魚(yú)，它的前半身是紅色的，而后半身卻是白色的，在游動(dòng)的時(shí)候，它后身的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，像一條銀色的飄帶。
小金魚(yú)的作文3
今天,老師叫我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我就買(mǎi)了一條金魚(yú)回家,我就先拿了一個(gè)空瓶子,把水裝進(jìn)瓶子里,把水裝滿(mǎn)。然后,把金魚(yú)放進(jìn)去,當(dāng)我把金魚(yú)放進(jìn)去時(shí),奇妙的事情發(fā)生了,水突然之間漫了出來(lái),當(dāng)時(shí),我下了一大跳,我又把金魚(yú)撈出來(lái),放了一些鹽進(jìn)去,結(jié)果水也漫了出來(lái),我又拿了一些米放進(jìn)瓶子里,但是結(jié)果水不但不會(huì)漫出來(lái),米也沉了下去,我就奇怪的問(wèn)到:“媽媽為什么放下去的'是米，水就不會(huì)漫出來(lái)呢？”。
媽媽說(shuō)：“如果這幾粒米是熟的，那水就會(huì)漫出來(lái)，不但會(huì)漫出來(lái)，也會(huì)浮起來(lái)，如果這幾粒米象的現(xiàn)在一樣是生的，那水就不會(huì)漫出來(lái)。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，從此我才明白了，為什么熟的米會(huì)沉下去，而生的米會(huì)浮起來(lái)。
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