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作文深情的凝望
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的作文深情的凝望，歡迎大家分享。
作文深情的凝望1
教室里一片熱鬧的景象，同學(xué)們都在興奮的討論著這次考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們臉上浮現(xiàn)一抹抹潮紅，而我卻呆呆的坐在座位上沉思……
恍惚間老師把我叫了出去，我身子一抖……
我的心里真想著：這次真是考砸了，平均分都沒達(dá)到，我怎么考成這樣呢？唉，也就是因?yàn)檫@樣，我的心忐忑不安著：完了完了，這次肯定要被老師批評了，考的一塌糊涂，拖了班級(jí)的后腿……
想著想著，腦海中浮現(xiàn)出來老師批評我的景象：你怎么考的這么差？你知不知道你連平均分都沒有達(dá)到，你拖了班級(jí)后腿，你是怎么考的？上課有沒有認(rèn)真聽？
一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦，深吸一口氣，跟著老師走出了教室。
老師細(xì)細(xì)的注視著我，我心中的不安愈發(fā)加重，”你這次考的不是很好啊，”我的心瞬間沉入谷底，不安如潮水淹沒了我，果然老師就是來批評我的，我就像一個(gè)馬上要上刑臺(tái)的囚犯，命懸一線，千鈞一發(fā)。
老師說完又頓了頓，在我看來，這就像是暴風(fēng)雨來前的安寧，而接下來的狂風(fēng)暴雨會(huì)來的更加傾盆！
但讓我沒想到的是，老師的語氣又稍緩和了，“但是你也別灰心，你比其他人只是進(jìn)步的小了一點(diǎn)，這也是進(jìn)步啊，這次進(jìn)步一點(diǎn)，下次再進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你，加油�！�
老師的安慰又掀起一股浪花拍打著我——羞愧，周圍的一切似乎又充滿了生機(jī)，兩旁的小樹綠的'蒼翠欲滴，空氣中充滿了風(fēng)捎來的花香，陽光笑的那么明媚。
老師拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入了生機(jī)與活力，我覺得身上滿載希望，一路向陽。
江水奔流長又卷，夕陽映樹紅萬片，帶著您深情的凝望，憑黃昏，任驅(qū)遣！
您對我的愛護(hù)與支持，如細(xì)雨蒙蒙，濕潤我心，你那深情的凝望在我心中永遠(yuǎn)盛開，永不凋零。
作文深情的凝望2
日月如梭，光陰似箭。十一年的美好時(shí)光已從我身邊悄悄地走過。但無論再過多少年，記憶里最不能抹去的就是爺爺那深情的凝望。
那天，我數(shù)學(xué)考了班上唯一的話100分，高興得滿教室飛。放學(xué)了，我走在學(xué)校的小路上，陽光燦爛，花兒開得正盛，笑瞇瞇地看著我。我興高采烈地往家跑，把這個(gè)好消息早點(diǎn)告訴爺爺。誰知，發(fā)生了一件令人意想不到的事情：我因太興奮把腳趾頭給弄骨折了。在醫(yī)院治療的過程中，我放聲大哭，淚眼朦朧中望見一雙眼睛正凝望著我，那不是爺爺嗎？那眼神中藏著淚，藏著爺爺?shù)男奶郏膊刂鵂敔攲ξ覞M滿的愛！
上學(xué)時(shí)，爺爺每次都背著我，不讓我自己下來走，生怕我又傷了腳�？僧�(dāng)時(shí)，爺爺已有六十幾歲了，而我也已經(jīng)有六十幾斤了！一個(gè)六十多的老爺爺背著一個(gè)六十幾斤重的小孩子，其艱難可想而知。我看見爺爺不停地抹著汗，喘著氣，但仍一直在堅(jiān)持�？偹愕桨嗌狭�，爺爺給了我一個(gè)他親手做的板凳給我擱腳，讓我能舒服地聽課。
第三節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我無意間一回頭，猛地看見了一個(gè)黑影在門外徘徊，突然，他的腳步停下來了，透過窗子看向教室。我把目光轉(zhuǎn)移過去，呀！竟是爺爺！他的目光正深情地凝望著我。雖然他老了，我也大了，但是時(shí)光卻像倒流似的，讓我從他的眼睛中看到了從前那一直要爺爺背著上樓的我，看到了天天纏著爺爺買好吃的好玩的.我，看到了與爺爺一起唱歌的我，看到了……淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于止不住地滴了下來。爺爺在教室外面，我在教室里面，爺爺那凝望的眼神讓我的心靈為之悸動(dòng)！
原來，在我的成長過程中，一直有一雙深情凝望著我的眼睛，一直有爺爺?shù)膼墼谂惆橹遥?/p>
作文深情的凝望3
“未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的�！�
下課時(shí)，我又想起了這句話。曹文軒教授雖匆匆一來，但給我留下的印象倒頗深刻，他低沉而極富韻味的嗓音增添了我的好感，但真正讓我難以忘懷的，是他的箴言，是他對世界的凝視。
凝視是什么呢？我翻了翻字典--長時(shí)間不轉(zhuǎn)動(dòng)地注視。呵！倒是簡單！但我知道，曹教授所指的“凝視”一定是意味深長而悠遠(yuǎn)的。
那又該凝視什么呢？世間簇簇草的青翠，朵朵花的紅艷，群群蜂兒的忙碌，只只鳥兒的悠閑？
不，不！值得我們凝視的應(yīng)是別人從未發(fā)現(xiàn)，從未體驗(yàn)，夾雜著想象和希翼的！抑或說，是我們豐富而細(xì)膩的內(nèi)心，讓這個(gè)世界值得凝視了。
思緒暫停，目光卻流離。我將它停放在草叢間歇息，滿眼的翠色讓我慢慢變得平靜。一道驚喜的光芒掠過眼眸--我望見了一只白色的、小巧的蝴蝶。
我并不是刻意去看它的，只是偶然瞧見了它，就那么一瞬間，它的美吸引了我，于是，我凝視--
這是一只渾身上下潔白無瑕的蝴蝶，陽光為它鍍上了一層金色的光邊，通透的玻璃把它映得光潔晶瑩。忽然，它閃動(dòng)著翅膀，飛得離我更近了。小蝴蝶，你是為了讓我能更清晰地欣賞到你的美嗎？它翅膀上的線條極柔和，翅尖閃爍的金點(diǎn)不知是它的驕傲還是陽光贈(zèng)與的'禮品，窄窄尖尖的腹部隱約有淡淡的褐色，一切都那么和諧，那么令人心動(dòng)。
哦，它又飛起來了，就像是晨風(fēng)中的精靈，燦艷若珍寶。它愉快地繞行于花花草草，剛和這朵花親昵地交談了兩句，又應(yīng)著那株草的呼喚，漸飛漸遠(yuǎn)。我仿佛看到它陽光下燦爛的笑容。
一時(shí)間，我的腦海里涌現(xiàn)出了許多關(guān)于蝴蝶的故事，如果不是它飛走，我想，我會(huì)一直凝視下去。
作文深情的凝望4
望著這熟悉的院子和古舊的房屋，終是壓不住心中的憂傷——這也許是我最后一次再見到它了。
村上早已傳來消息，讓我們在一周以內(nèi)搬走，此處要拆遷。于是大家手忙腳亂各種收拾，興許用這種沒頭緒的忙沖淡我們的憂傷。
讓我最后一次再好好凝視我的家吧！畢竟從我有記憶起，我們就扎根在這里。
這棵大樹上埋藏著兒時(shí)蕩秋千時(shí)的歡笑，那條泥土路上隱藏著趔趄摔倒時(shí)的憤怒，這幽靜的秘密通道，存有無限的夢想與細(xì)碎的密談。
但如今一切都將要煙消云散了，樹倒了，路沒了，屋塌了。
讓我再最后一次凝視吧！
每一個(gè)夜晚都是繁星滿天，每一聲鳥鳴都是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，每一縷陽光都是無限溫暖�？赡苁抢咸鞝敹疾蝗倘绱�，這七天里，幾乎永遠(yuǎn)是陰天，幾乎每一次大的舉動(dòng)都伴隨著稀疏的雨絲。
讓我在最后一次倒在床上，最后一次睡在沙發(fā)上看電視吧。
淚水決堤而下，不知什么時(shí)候已經(jīng)模糊了視線，用被蒙面，不讓別人看見自己眼里的那一絲脆弱與不忍，不舍。
讓我在最后一次走在這路上，伴了我整整12年的林蔭小道。畢竟在這里我們捉過迷藏，打過架。
當(dāng)看到路邊已被拆掉了的幾戶人家，一想到自己視為珍寶的房子，家馬上就要被拆掉，夷為平地，一股無名的.感傷便在心中燃起。
可不忍，不舍，傷心又有何用？
最后再拍張照做了個(gè)留念吧，除此以外，我再也想不到有什么可以，抓住這將要消散的時(shí)光。但只要家人還在，走到哪里，哪里就是家，希望在未來的日子里，一家人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)沒有最后的凝視。
作文深情的凝望5
不知不覺中，我已經(jīng)步入初二了，即將上初三的我，早已經(jīng)飛出了媽媽那碩大的翅膀，我以為我長大了，殊不知在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子。
在母親的帶領(lǐng)下，我懷著懵懂的心，踏上了我初中的旅程。我知道，我要面對的'是無數(shù)的挑戰(zhàn)，我知道在這里我要散下無數(shù)滴汗水。當(dāng)站在新組成的班級(jí)中，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不知如何是好，無助的望著遠(yuǎn)處的媽媽，媽媽的眼神中，充滿了對我的期望，是那樣的深情。在初中知識(shí)的海洋中，我成了一滴浪花，像每個(gè)浪花一樣，我內(nèi)心充滿了“欲與天空試比高”的壯志豪情，我拼命讀書，下定決心不讓媽媽失望。
初中緊張的節(jié)奏，壓的我喘不上氣來，繁重的作業(yè)任務(wù)，深度的教學(xué)，致使我患了嚴(yán)重的感冒。白天上學(xué)，晚上打吊瓶，傍晚在寫作業(yè)。媽媽心疼我：“孩子呀！要不休息一天吧！”說這話時(shí)，媽媽的眼圈紅紅的，眼神中，分明看的見那晶瑩的淚珠。但我沒有，我告訴媽媽“十年寒窗苦讀�！蔽疫@點(diǎn)苦又算得了什么呢！我一定要堅(jiān)持。媽媽的眼淚再也忍不住的流了下來，我為媽媽輕輕地擦拭掉眼淚。背上書包，拖著沉重的身體，踏上了我上學(xué)的路，媽媽一直站在門口送我，走了很遠(yuǎn)，回頭一看，媽媽還在，眼睛一直凝視我，好像在為我加油打氣。
媽媽那深情的眼神永遠(yuǎn)記在我的心中。遇挫折時(shí)，讓我可以說：“白玉不毀，孰為珪璋。”古人雖已去，但言仍在耳啊！我要加倍努力，不負(fù)那深情的眼神，一定要沖出一片天。
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