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學(xué)校的圖書館作文(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)校的圖書館作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校的圖書館作文 1
我的學(xué)校是人民小學(xué),我的學(xué)校原本很漂亮,卻因為是海砂屋,所以要拆到建,我的`學(xué)校有分新棟和舊棟,一走進大門就是操場,在走進去就是美麗的迷宮花園,在走上去有很多教室,教室里放滿了很多桌子、椅子。
我最喜歡的地方就是學(xué)校的圖書館,因為圖書管理由前到后、由左到右的書柜上都放滿了書叢,有文學(xué)類、歷史類、故事書、漫畫書,好多好多我愛看的書,每次一進圖書館,我就會迫不及待得拿起書來看,圖書館不但可以坐在那里看書,也可以借書回家看,真是個看書的好地方。
我對人民小學(xué)的期望就是學(xué)?梢陨w小商店,可以讓我買零食、文具用品,希望也可以蓋操場,才可以舉辦運動會,我相信以后的人民小學(xué)一定會更美好,讓我留下更多更美好的回憶。
學(xué)校的圖書館作文 2
人人都有自己的樂園,而我的樂園就是學(xué)校的圖書館。
圖書館內(nèi)陳設(shè)精美。幾個座椅被精心雕成了小象的形狀,并把座椅底部造成彎狀,模樣甚是可愛。就連書柜都被用工具刻上細細的`花紋,做工實在是精致絕倫。
從那精致的書架上挑選一本自己心愛的書,再坐在小象座椅上,翻開書本,我開始了書海中自由自在的遨游。那些引人入勝的書本總讓我身臨其境,走進古今中外的故事場景:我和魯濱遜被海水沖到岸上,建造木船逃生,即使失敗也不灰心喪氣;我與賈寶玉、賈母等人在富貴豪華的大觀園內(nèi)賞花、題詩、聚會猜謎、戲耍玩樂,親眼看見了一個豪門大府賈家的興衰往事。我還與從小就成了孤兒的簡愛一起專心地學(xué)習(xí)雖然備受舅母的欺凌和表兄妹的責(zé)打,甚至還有來自下人的嘲笑和諷刺,但是我們?nèi)耘f努力學(xué)習(xí),走過精彩的人生。最終得到了人們的尊重和贊美!
哦!學(xué)校的圖書館就是一個美妙而又快樂樂園。它讓我感到了真正的自由!
學(xué)校的圖書館作文 3
學(xué)校圖書館是我的樂園。
每次一進門,一陣淡淡的書香迎面撲來,讓你一下子就沉浸其中。
圖書館的每一面墻都擺滿了各種各樣的書,有一些書是同學(xué)們自己做的小書,每一頁都會讓你感到神奇和有趣。
圖書館中央,有幾張圓桌子有序地排放著,可以讓好友們圍坐一起靜靜看書。圓桌旁是一大片地臺,鋪著厚厚的地毯,散落著花朵形的地墊。一旁巨大的.落地窗外,陽光正好,半躺著,一邊享受陽光,一邊靜靜讀書,這是好享受。
圖書館右邊放滿了高大的書架,在那里有大人看的教學(xué)理論類,有小孩子們愛看的漫畫、科學(xué)類書籍。
這么多的書,一屋怎么夠放呢,竹里館還有一個安靜的小閣樓。順著樓梯上了樓,迎接你的是幾個巨型毛絨玩具,你可以在它的懷抱中看書,這里,是我的“天堂”。
我喜歡我們學(xué)校的圖書館。
學(xué)校的圖書館作文 4
在我們成長當(dāng)中,總會遇上一個個不同的校園,我們在那里學(xué)習(xí)、玩耍,還可以找到好朋友,學(xué)到各種新知識,這次同學(xué)們來見見我的校園中的一角吧!
我們的學(xué)校到處歡聲笑語,連鳥兒也愛和我們一起學(xué)習(xí)。校園中那個不起眼的地方卻是我放飛夢想的地方,“圖書館”,那里很美,有許多書伴隨著我們,無論春、夏、秋、冬它都一樣美麗。書是人類進步的'好老師,書中的那些小精靈好像就活在我們身邊一樣,無時無刻的關(guān)心、關(guān)懷著我們。書中還可以學(xué)到許多我們沒有學(xué)過的知識,一位位名人的成功也不是靠他們從小喜歡讀書學(xué)到了知識,才能解出許多的科學(xué)難題,也是書告訴了他們解答難題的方法,所以書是不可缺少的人生伴侶。我每天做完作業(yè)第一件事就是去圖書館看書、借書。我的家里也有許多書,當(dāng)我沒事干時,書就是陪伴我的唯一的一個朋友,它帶我冒險,使我明白如何勇敢;它帶我游覽,使我知道了祖國的風(fēng)光秀麗......
圖書館里總會使我讀到許多有趣的人和事,因為有書,書中的知識總會讓我忘掉上課的鈴聲和老師上課的腳步。圖書館這三個字雖然不光彩奪目,卻已深深地記在了我的心間,刻在了我的心上。
你是不是聽了也想來看看呢?那就快點來加入我們吧!
學(xué)校的圖書館作文 5
今天,我們?nèi)⒂^了學(xué)校綜合大樓二樓的示范圖書館。
一進入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風(fēng),上面寫著一段名人名言,屏風(fēng)前還有兩臺電腦,只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧,它多像一個小舞臺呀,米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大方,視聽室里有12臺銀灰色的清華同方電腦,教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂、還可以制作多媒體用于教學(xué)……
中間是閱覽室,兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷,可供一個班級的同學(xué)閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚的音樂令人賞心悅目。大家有的在做記錄,有的'在切竊竊私語,有的在認真地看書,有的在思考問題。同學(xué)們走路時都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。
我又去了書庫,書庫里的書可真多,令人眼花繚亂。圖書有16大類,有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識的大門使我們走進了無奇不有的大千世界,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
出了圖書館,我感慨到:”真是無須走出校門,好書一覽無余。”
學(xué)校的圖書館作文 6
“嘻嘻,學(xué)校的圖書館開放啦!”班上傳著這樣的信息。起先我還半信半疑,后來老師證實了這一消息,并發(fā)給我們讀書證。我欣喜若狂,在心里打起了小算盤:一下課就去閱覽室借一本書,看完后與同學(xué)交換。哈哈,我真是太有才了。
一下課,我拿起讀書正沖出教室,并榮幸成為了“沖鋒一族”。終于到了,可以一進讀書時得到的答案竟是:今天暫時不能借書。我沮喪地走出閱覽室,終于明白了從天上到地下是什么感覺。
但是第二天,周老師給我們帶來喜訊:“昨天我和閱覽室的老師商量了一下,我把你們帶過去花一節(jié)課時間借書,看書……”話還沒說完,教室一下子沸騰了,同學(xué)們的興奮之情全都寫在臉上了!暗恰敝芾蠋煷蛄艘粋暫停的手勢,全班靜了下來,“你們要保持安靜!”“好!”全班一起點頭,周老師滿意地笑著示意我們排隊走了。
來到閱覽室,我首先被書架上琳瑯滿目的'書吸引住了眼球?觳阶叩綍芮埃易屑毺暨x著書,最終我選中了一本《簡愛》,我走到偌大的專供閱覽的桌子前,坐下,讀了起來……
六十個同學(xué)都坐下了,閱覽區(qū)十分安靜,我們在靜靜地品讀著,我似乎聽到文字流淌的聲音,聞到從遠古飄來的書香裊裊而來……
學(xué)校的圖書館作文 7
我的樂園是學(xué)校的圖書館——竹里館。想必大家都聽過“深林人不知,明月來相照”吧,竹里館的名字可就來自于這首詩呢!
進入竹里館,仿佛就進入了一個與世隔絕的小天地,外面的吵鬧全都被阻隔在一扇小小的門外了,取而代之的則是絕對的安靜。
你可以在一個圓圓的小墊子上看書,累了你還可以在椅子上休息。這里有非常多的圖書,不論是有趣的漫畫,還是科普類的書,在這里都能夠找到。
這里的環(huán)境還非常好,清新的'綠色植物,顏色樸素的書柜,明亮的光線。這使我們在看書時能放松身心呼吸這綠色植物過濾過的新鮮空氣。
雖然去的機會不是很多,但是每次看書都會讓我陶醉其中流連忘返,好像我是一條魚在知識海洋里遨游,在感受書本魅力的同時還能在看書的過程中學(xué)會許多知識。
竹里館里靜得出奇,偶爾也會吹來一陣風(fēng),“嘩嘩”地翻動書頁,你們說,它是不是也想來看看這樂園里的書呢?
學(xué)校的圖書館作文 8
一說到“樂園”,也許你會想到刺激的游樂園,或是多姿多彩的公園,而我的樂園是學(xué)校的圖書館。
走進圖書館,一排排書架映入眼簾,圖書們整齊地像小戰(zhàn)士似的立在書架上安靜的值守。隨手翻閱一本書,油墨的芳香便撲面而來。只要我們靜下心來,慢慢地往前走,就會進入到那個奇妙的世界里。
此時,書中那些主人公便出現(xiàn)在你的眼前:馬小跳、哈利波特、戴安、孫悟空……我們一起嬉戲玩耍,一起學(xué)習(xí)進步。我與調(diào)皮可愛的馬小跳體驗學(xué)校的樂趣;我與機智勇敢的`哈利波特在神秘的魔法學(xué)校里學(xué)習(xí)、冒險;我與堅強的戴安探索一位叔叔的秘密;我與神通廣大的孫悟空斬妖除魔;我與大詩人李白把酒言歡……
各式各樣的圖書不僅為我插上了想象的翅膀,還讓我懂得了許多道理。從《“假小子”戴安》中我懂得了做人要堅強、勇敢;從《龜兔賽跑》中我懂得了不要驕傲自大,要謙虛待人;從《巨人的花園》中我懂得了小朋友要學(xué)會分享,不能自私。
圖書館里藏著無窮的樂趣,無盡的道理,等著我去挖掘。這就是我的樂園。
學(xué)校的圖書館作文 9
今天,我要向大家介紹神秘的學(xué)校圖書館,你們可能會說學(xué)校圖書有什么神秘的?
我們的學(xué)校圖書館位于風(fēng)雨長廊的電腦室對面,在三樓圖書館顯得有些冷清,因為很多同學(xué)都不會去電腦室對面,更不用說那一個藏書室就是圖書館了。
我想藏書室應(yīng)該是圖書館。為了看到藏書室的門打開。我便每天下課去藏書室看看門開了沒有,令我大吃一驚的是既然是圖書館。于是我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴們。他們都不相信我的話。
星期一,我終于可以看見圖書館的真面目了。圖書館有四五排桌子和椅子,也有正方形和教室的'椅子。還有一個玻璃窗的書架和一個小倉庫。書的種類大概有文學(xué)類、小說類和冒險類等。其中文學(xué)類大概有四十本冒險類有五十本小說類八十。書架的形狀像海洋的波浪,書在書架上像魚兒一樣靜靜地等待著,讓我們?nèi)ツ脕砜础?/p>
現(xiàn)在除了我們班其他班也來這看書,原本那寂靜而神秘的圖書館現(xiàn)在變成了知識的海洋。讓這個死一般的電腦室增添了幾分生機。
而神秘的圖書館再也不神秘了。
學(xué)校的圖書館作文 10
“當(dāng)——!當(dāng)——!當(dāng)——!”下課了!有些同學(xué)連下課鐘聲都沒響完,就已經(jīng)沖出去玩蕩秋千了!
而我呢?就是以最快的速度沖向圖書館。我費了九牛二虎之力,終于到了圖書館,我在圖書館前面氣喘如牛。我進到圖書館里面,發(fā)現(xiàn)圖書館里的書汗牛充棟、五花八門,讓我看得眼花撩亂卻欣喜若狂。我選了一本書,書名叫作“雪女王”。我坐下來把書打開,好像進入了書中的奇妙世界,我不知不覺就被那本書精彩的故事內(nèi)容吸引住了!
每次我來圖書館的時候,負責(zé)的阿姨都把圖書館打掃得一塵不染、窗明幾凈,而且服務(wù)態(tài)度都好好,真是完美無缺。
學(xué)校圖書館前面的兩棵大樹好茂盛,風(fēng)吹過的時候,就好像風(fēng)和樹在跳舞。鳥兒在樹上玩捉迷藏、唱歌;夏天時是最熱鬧的季節(jié),因為還有蟬在開演唱會呢!
“當(dāng)——!當(dāng)——!當(dāng)——!”上課了!上課了!我依依不舍的離開圖書館。圖書館真是一個好棒的'地方,以后我一定會常常來的。
看了這么多的書,我覺得我的腦袋好像一個小圖書館,以后再看更多書,我的腦袋就會變成一部百科全書了!
學(xué)校的圖書館作文 11
我的樂園是學(xué)校的圖書館。
我們學(xué)校的圖書館在操場下方一個不起眼的角落里,在學(xué)校我最喜歡的`就是圖書館。
圖書館里有各種各樣的圖書供我們閱讀,有時我會有些苦惱,因為圖書館的書實在太多了,想要找到自己想看的書可得花點時間呢!
學(xué)校的圖書館給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?dāng)我感到不開心時,它會給我?guī)頍o限的安慰,帶著我在知識的海洋里遨游。
有一個星期一的下午。我去圖書館找自己喜歡的書,正在我拐彎時,不小心撞到了一個人,我們就那樣認識了,交談中我了解到她也很喜歡閱讀,就是從那時起我有了一個閱讀的朋友。自從我有了一起看書的朋友后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書。 雖然我們性格不同,但是我們喜歡同樣類型的書。也許是一種緣分吧!從那以后,我們經(jīng)常會邀約在一起去圖書館看書。我們都覺得在圖書館里可以找到別人找不到的快樂。
學(xué)校的圖書館真是我的樂園,我喜歡我的樂園,這個樂園,它讓我認識了很多朋友,它給我?guī)淼牟粌H是快樂,還是陪伴。
學(xué)校的圖書館作文 12
如果說,學(xué)校里有什么地方是能讓自己感到特別安心和快樂的話,那這個地方一定是圖書館。
記得在高中的時候,學(xué)校的圖書館并不是每天都開,而是在上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時候才開放。
記得自己第一次進學(xué)校的圖書館,特別的興奮,看著那一排排整齊的書,自己心里在想,要是自己也能夠擁有那么多書就好了。也記得第一次借的書是福爾摩斯探案集,自己熬了一整個通宵看完那本書,從此也迷上了偵探小說。
再后來,大學(xué)的圖書館是全天開放的,只有一有時間,自己就會去圖書館看書。一看就是整整一下午。雖然說有一些書也可以帶回去看,但自己還是更喜歡在圖書館看書的感覺。
那么的安靜,那么的富有書香氣息。
因此,和學(xué)校的教室,機房,食堂等地方相比,自己還是最喜歡學(xué)校的圖書館。
把自己遨游在知識的.海王里,能夠看到很多課本以外的知識,也真的是一件特別美好的事!
學(xué)校的圖書館作文 13
喜歡校園的每一個角落,其中我最喜歡的地方就是”圖書館”。圖書館在二樓低年級的對面,從外圍走一圈,你會發(fā)現(xiàn)許多可愛的圖案,例如:花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蝸牛和五彩繽紛的蘑菇……等,構(gòu)成一座生氣蓬勃的花園城堡。
走進”城門”,里面有兩、三位愛心媽媽,我不禁停下腳步,微笑地和她們問好。仰頭,一整排的書柜像巨人一般映入我的.眼簾,由左往右數(shù)第三位”巨人”是我最喜歡的,我在他那兒看了不少的書,有:簡愛、紅發(fā)安妮(清秀佳人)、安妮的日記、小婦人、小公主、紅樓夢(共四種)、聊齋志異、封神榜……等,內(nèi)容十分精采,有些曲折離奇,有些趣味橫生,有些生死離別,再再都讓我看得廢寢忘食,甚至忘了功課是誰。圖書館是大家共享的地方,館中的書也是大家共享的,好好愛惜,給更多的學(xué)弟、學(xué)妹一個好的環(huán)境,也是我們的責(zé)任,對這個校園的一角,我要懷著珍惜和感恩的心去使用,增廣見聞成為一個有知識的小孩,進而使用它來服務(wù)人群。
校園的一角,讓我享受在書堆中徜徉的樂趣,它是我在校園的天堂。所以,它是我最喜歡的校園一角。
學(xué)校的圖書館作文 14
今天,我和爸爸一起去他的學(xué)校跟他一起上班。爸爸是老師,他給他的學(xué)生上課的時候,我就去圖書館找書看。那里的書庫簡直就是一片浩瀚的書海,怎么看都看不完。圖書館里那個和藹可親的老師,向我介紹了圖書館藏書的分布狀況。原來,這個圖書館分為三層:
負一層是學(xué)生閱覽室,里面擺放著適合學(xué)生看的報紙、雜志,我在這一層找到了我喜歡看的《少年文摘》、《兒童文學(xué)》、《漫畫大王》。
一樓是圖書借閱室,老師和同學(xué)們都可以在這里借閱自己喜歡的書籍。書籍?dāng)[放很有規(guī)律,分門別類地按照26個字母分布在不同的書架上,這些字母分別代表政治、軍事、文學(xué)……讀者就可以按照字母指引迅速找到自己想看的書。
二樓是教師閱覽室, 這里的報紙、雜志是專門為老師準(zhǔn)備的`,許多老師都在這里尋找上課的資料。
噢,對了,圖書館的老師還買雪糕給我吃呢!
學(xué)校的圖書館作文 15
我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校的圖書館。
我的學(xué)校很斑斕,這里有五彩繽紛的花朵,兩棟聳立的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場?墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書館。
走進圖書館,映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子,還有嶄新的'書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅,讓你在無盡的知識中,取得更大的成功。
在我的圖書館里各種各樣的書籍包羅萬象,無論是世人矚目的名書,還是富有哲理的古詩,在我們的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會有所收獲。而這,就是我快樂的來源。
我從“發(fā)奮識別天下字,立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書,必需要有好的環(huán)境,在我們的學(xué)校很適合閱讀,特別是圖書館那一塊,在看書時,有溫暖的陽光照耀著我們,要是到了晚上,還有明亮的燈光,為我們照亮。
通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養(yǎng)品,我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不停地到這個寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓本身成長得更好。
學(xué)校的圖書館作文 16
我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校的圖書館。
我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵,兩棟聳立的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場?墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書館。
走進圖書館,映入眼簾的`是干凈整潔的桌子椅子,還有嶄新的書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅,讓你在無盡的知識中,取得更大的成功。
在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名書,還是富有哲理的古詩,在我們的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會有所收獲。而這,就是我快樂的來源。
我從“發(fā)奮識別天下字,立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書。但要看好書,必須要有好的環(huán)境,在我們的學(xué)校很適合閱讀,特別是圖書館那一塊,在看書時,有溫暖的陽光照耀著我們,要是到了晚上,還有明亮的燈光,為我們照亮。
通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養(yǎng)品,我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不斷地到這個寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓自己成長得更好。
學(xué)校的圖書館作文 17
我看著家中書架上一本本的圖書,就想起我最喜愛的地方─學(xué)校圖書館。
我們的學(xué)校圖書館麻雀雖小,但五臟俱全。你一踏進圖書館的大門,就會看見大大小小的書架,書架上整齊劃一地擺放著林林總總的圖書,有童話書、謎語書、偵探小說……
再走進一點,你就能看見雪白的墻上掛著五顏六色的壁報板,介紹著閱讀的好處。
向左走,就可以看到五臺電腦,同學(xué)們正沉迷于虛擬的電玩世界中,他們就像一個氣球,從現(xiàn)實世界中慢慢飛走。
向右轉(zhuǎn),一張張桌子和椅子就會出現(xiàn)在你眼前,不少小讀者就在這兒,翻開精彩的書本,津津有味地看起來。
不過,我喜愛圖書館的原因,并不是由于有漂亮的壁報板,也不是由于有有趣的圖書,更不是由于有好玩的電腦,而是由于圖書館管理員那熱心助人又正直無私的精神。
書架上井井有條的'圖書都是由他們在整理;墻上的壁報也是由他們來設(shè)計;使用電腦的同學(xué)們爭吵時,他們總能正確地分出是非黑白;在低年級同學(xué)有閱讀困難時,他們總會主動出手相助。圖書館管理員那以助人為樂的精神,實在值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校圖書館─我最喜愛的地方,一個有趣而溫暖的地方。
學(xué)校的圖書館作文 18
上學(xué)期,我們學(xué)校建了一個圖書館。這學(xué)期學(xué)校組織我們?nèi)D書館。進入圖書館走廊,我看到一幅巨大的畫像。在老師的帶領(lǐng)下進入后,迎接你的是一個寬敞明亮的大廳。大廳左右兩側(cè)的后面是一排排金屬書架,上面擺放著滿滿的厚重知識的書籍,而右側(cè)的`前面是方便學(xué)生閱讀的桌椅。想象窗外溫暖的晚霞,沉浸在知識海洋中的學(xué)生,只能聽到書本沙沙作響的寂靜。這一切構(gòu)成了圖書館里形成的一幅和諧美好的畫面。
列夫·托爾斯泰說過:理想的書是智慧的鑰匙。的確,在這個由書籍組成的堡壘里,我們可以深切感受到智慧和知識的存在。每當(dāng)你用手觸摸那些充滿智慧的書籍時,你都會感到一種發(fā)自內(nèi)心和靈魂深處的震顫。
當(dāng)你焦慮不安的時候,就來圖書館。有一個知己可以傾聽你的抱怨,讓你心情平靜。當(dāng)你感到困惑和懷疑時,來到圖書館,那里有一位博學(xué)的長者可以解答你的疑惑;當(dāng)你感到孤獨時,來圖書館。有一個陪你旅行的人,會一直陪著你,幫你找回失去的幸福。來圖書館開本,可以擺脫時間限制,和過去的偉人聊聊天,去看看未來的城市,去看看曾經(jīng)輝煌的城市。
書對我來說太重要了。同學(xué)們,我們來讀!讓我們在書的海洋里游泳吧!讓我們攜手享受書籍的神奇吧!
學(xué)校的圖書館作文 19
本校的圖書大概有兩萬多冊,近兩年的新書有三千多冊;學(xué)生每星期有一堂圖書館課,每個人每次也可以借兩本書回去看。
據(jù)我觀察,只有少數(shù)幾個孩子會主動的每星期去借書,大部分的孩子都要老師提醒才會去借,還有人是永遠不借的,因為他說爸媽不準(zhǔn)他借回去,怕他弄丟要賠錢,真是因噎廢食,所以他只利用閱讀課閱讀而已。
我認為要吸引孩子多利用圖書館,才能達到大量閱讀的目的`。至于如何吸引學(xué)生借書呢?首先,可以用規(guī)定的,就把去圖書館借書當(dāng)作一項功課,小朋友就能達成; 再來就是篩選書籍,當(dāng)學(xué)生在借書時,老師應(yīng)該幫他看一看他選的書適不適合自己的年齡層?會不會太簡單或是太深奧?因為過或不及都無法養(yǎng)成美味的閱讀胃口, 只有適合的書籍,才能使孩子越看越對味,越看越有趣,越來越愛去借書。等到學(xué)生自己嘗到閱讀的美味以后,他就會自動自發(fā)的借閱書籍。
身為家長,如果有空,可以到校當(dāng)義工,幫忙整理圖書;如果沒空,應(yīng)該多鼓勵孩子借書回來,與他共同閱讀,或者請他朗讀給爸媽聽;更可以開親子共讀時間,用故事書代替電視,讓故事書搭起親子溝通的橋樑,家庭一定更和樂。
多閱讀對學(xué)生的腦力成長一定有幫助,家長和老師用對方法一定可以提升閱讀能力,就看大家肯不肯用心罷了。
學(xué)校的圖書館作文 20
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心,這里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,鬧中取靜。
我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書館,因為那里有數(shù)不清的書,一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶,興奮不已,我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識,弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理,幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí),我們的眼中只有書最為珍貴,一本本好書讓我們留連忘返,一本好書使我們讀的如醉如癡,我們讀書的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽融化。
日積月累,我已經(jīng)讀了好多本書了,一本笑話書,我們會笑得流淚,一本《感恩的心》,觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的'地方,讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩,感恩社會、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了,因為那類書的情節(jié)曲折,扣人心弦,經(jīng)?吹梦揖o張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光,因為它不知帶給我多少歡樂,給予我多少知識,是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長,是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
學(xué)校的圖書館作文 21
從外面看學(xué)校的圖書館很漂亮,里面也很美,每天我都會用愉快的心情去圖書館看書,而且我也發(fā)現(xiàn)從每個位置去看圖書館,美的地方都不一樣。
圖書館里有許許多多的書,我最喜歡漫畫,因為漫畫很好笑,也可以不用看字就可以知道里面的意思了。我也很喜歡看故事書,故事書將全球各地的新鮮想法給我們,帶我們進入奇幻冒險的世界,我也很喜歡科學(xué)類的書,讓我們知道許多知識,也讓我們變聰明。
我從圖書館借回去的書,如果有可以做實驗的,我就會回到家里做做看,看到底有沒有用,我如果成功了,就會拿到客廳跟弟弟和哥哥一起玩,如果失敗的話,我就會再換一本書。如果是一般的書,我就躺在床上看,陶醉在書的世界里。
我每天去圖書館時,都會看到大哥哥和大姐姐用創(chuàng)意做出來的作品,他們真的很厲害,可以做出那么有趣的`作品,我一定做了很久也做不出那么厲害的作品呢!而且我還在圖書館發(fā)現(xiàn)后面有一個圖書角,如果有空,就可以去那里很舒服的看書喔!
雖然學(xué)校的圖書館已經(jīng)很棒了,但我希望圖書館里能有一間餐廳,已經(jīng)中午了,想要留在圖書館看書,也想要吃東西,就可以在圖書館邊吃邊看書。我更希望可以在圖書館里裝一臺解決困難的機器,這樣人們在圖書館有困難時,只要去問它,它就會給人們一個答案。
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