好孩子作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的好孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好孩子作文1
周末的傍晚，明明和媽媽剛剛吃過晚飯，她就一屁股坐在沙發(fā)上專心致志地看自己最喜歡的動畫片。節(jié)目演得實在太精彩了，明明被動畫片中的情節(jié)深深地吸引了。 不一會，動畫片就結束了，明明開始播其它的頻道，想看看還有沒有好節(jié)目。
正在這時，電視上出現(xiàn)了“大宅門”這三個字。明明心想：這不是媽媽最喜歡看的電視 劇嗎，我去叫她過來看吧。明明趕忙跑到廚房，輕輕地拉著媽媽的衣襟說：“媽媽，您愛看的`“大宅門”開始了，您快去看吧�！眿寢寭u搖頭說：“不行，還是等一 會兒吧，我還要洗碗呢�！泵髅飨耄哼@可是媽媽最喜歡的電視劇呀，等干完活兒，早就演完了。再說，我都是大孩子了，也應該幫媽媽分擔一些家務。想到這里，她 說：“媽媽，您去看吧，我來幫您洗碗�！泵髅鞯脑捯魟偮洌瑡寢寧е鴳岩傻乜跉庹f：“你能洗干凈嗎？”明明拍著胸脯說：“您就放心吧，我都是小學生了，肯定 能做好。您先去看電視，一會兒過來檢查，保證讓您滿意。”媽媽輕輕地摸摸明明的頭，開心地笑了笑說：“明明，媽媽真為你驕傲，你長大了也懂事了�！�
好孩子作文2
星期六，那天的陽光明媚，天空一碧如洗。孫小圣和小熊高高興興地來到了舉世聞名的故宮游玩。
走著走著孫小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護城河里聳立著一塊光溜溜的石頭，便嗖的一下跳了上去。做了個金雞獨立的動作，嘴里大聲嚷道：“小熊你看我多威風�！毙⌒芸戳藚s驚訝地說：“快下來，這河很深的，如果掉下去可不威風了！”孫小圣一聽覺得有道理便跳了下來。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁孫小圣想：既然我來到這故宮就應該在這里留個紀念。說著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子，尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了：“孫小圣到此一游”七個大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬分，雙手擺動想制止小猴這種行為，口中還大聲嚷到：“孫小圣你不能這樣做，你這樣的'行為是破壞文物的。”但孫小圣不聽小熊的勸告。寫完后孫小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把孫小圣拉到一片草地上，耐心地向孫小圣講道理。孫小圣聽后無比悔恨自己的“杰作”，向小熊承認了錯誤，便和小熊一起去涼亭把剛才寫的字用濕巾擦的一干二凈，然后高高興興地回家了。
這時，太陽公公不停地向他們點頭微笑，空中飛行的小鳥也嘰嘰喳喳地夸獎孫小圣是個知錯就改的好孩子。
好孩子作文3
上學時，媽媽給了明明2元錢當零花錢，明明可高興了，興高采烈地去幼兒園了。
放學了，明明高興地拿著2元錢，邊走邊思考買什么好吃的？突然，明明發(fā)現(xiàn)一個商店里好有吃的。于是，走了進去，“哇！好多好吃的啊！”明明叫道，“有巧克力、棒棒糖、泡泡糖……各種各樣，因有盡有�！薄靶∨笥�，你要點什么嗎？”一個甜美的聲音傳來�！拔蚁胍@個！”明明叫道。突然，明明一下就想到了奶奶，奶奶那和藹可親的臉，奶奶那慈祥的話語，奶奶那驚訝的舉動。心想：奶奶為我付出了那么多，而我又從沒回報過她，我真不太不孝了！想著想著，明明對那位賣糖的阿姨說：“對不起，我不想要這個了！”說完后，明明拿著錢急匆匆的就走了。他來到一個賣水果的店里，精心挑選了奶奶最喜歡吃的桔子就往家里趕。在回家的路上，明明想：奶媽見我買了她最愛吃的水果，肯定很開心的。不知不覺中明明就到家了，他走了進去，把兩個又香又甜的.桔子撥開，一瓣一瓣的小心翼翼喂進奶奶那只有一顆牙的嘴里，奶奶露出了甜甜的笑，明明也笑了，孫子倆笑得多么燦爛、多么的美麗！
從那以后，明明懂事多了，把媽媽給他的零花錢都留給奶奶買水果吃，因為他想讓奶奶笑得更燦爛、更美麗！
好孩子作文4
大家要做個文明的好孩子，不要像我們班的韓蘊楊和劉東昊還有汪孟然這些壞孩子。他們經常打人，經常搶人家的東西，他們還偷偷躲藏起來，不讓自己班上的人發(fā)現(xiàn)。有的還罵老師壞話呢！
在我們班里，韓蘊楊屬于最調皮的了，他在星期五那一天還要干天一的東西，干天一不給他，他就逼著要給，結果韓蘊楊撕破了干天一的'書，干天一只好把那個東西給韓蘊楊。
前幾天，在午休老師走后，剛好韓蘊楊和劉嘉深都到達了教室。韓蘊楊一下子和劉嘉深打了起來，最后韓蘊楊把劉嘉深打了下來，才放過他。
如果韓蘊楊不再改正錯誤，就會引起公憤，所有人都不喜歡他，韓蘊楊就會變得很孤獨很孤獨。
其實每個人都會犯錯誤，知錯就改就是好孩子。我也做過錯誤的事情，比如：媽媽一說我的作業(yè)錯了，我就非常生氣，媽媽這時候經常問我，你怎么這種態(tài)度對著我，你再這樣，這道題目就一直錯下去吧！
自從這以后，我就沒有這樣對待媽媽了。
我希望韓蘊楊能夠改正錯誤，讓我們一起來做個文明好孩子吧！
好孩子作文5
那天，我和媽媽上街時看到了一個非常漂亮的娃娃，我愛不釋手，想讓媽媽買下，但被拒絕了。回到家，我趁沒人注意，膽戰(zhàn)心驚地拿走了媽媽放在鞋柜上的零錢，溜回了臥室。
第二天，我買回了那個娃娃。晚飯后，爸爸問我：“小佳，你媽放在鞋柜上的錢是不是你拿的？”“我……我沒拿啊。”我支支吾吾地說。爸爸有些懷疑，要檢查，媽媽急忙拉開了爸爸：“孩子都說沒拿啦！你也不想想，小佳什么時候撒過謊？可能是我買了東西，忘了�，F(xiàn)在這記性是越來越差了！”媽媽見爸爸仍是將信將疑的，便用力把他按到沙發(fā)上，轉過身對我說：“快去寫作業(yè)吧！”
坐在寫字臺前，想著媽媽的話和舉動，我的眼睛濕潤了。手里的娃娃咧著嘴，分明是在嘲笑我的不誠實。那一夜我輾轉反側，難以入睡。突然一個聲音鼓勵我：“去吧，去向媽媽承認錯誤。那樣，你還是個好孩子！”
第二天清早，我拿著娃娃低著頭走到正在做早餐的媽媽身邊，欲言又止。媽媽停下手里的`活，靜靜地看著我。我鼓起勇氣說：“媽，我錯了！錢是我拿的，我買了這個娃娃。”媽媽一手接過娃娃，一手撫摩著我的頭，說：“好孩子，媽媽知道了！你能勇于承認錯誤就很好，這個娃娃，就當是媽媽送給你的吧……”
好孩子作文6
黃鶯，喜鵲和烏鴉，它們的孩子都長大了，但自己也老了。一天，它們一起坐在樹枝上曬太陽。黃鶯開了囗：“嘿！在森林里可要數(shù)我女兒最漂亮了，淡黃的小嘴，小巧玲瓏的雙爪，再配上一身蛋黃色的羽毛，要多漂亮有多漂亮�！�
喜鵲又說了：“切！我兒子才是最漂亮的！烏黑的腦袋和小嘴，又細又長的尾巴！可漂亮了！”其實喜鵲在夸贊小喜鵲時，黃鶯根本沒在昕，只是不停的.夸贊小黃鶯。只有烏鴉在一旁不聲不響，但它覺得小烏鴉也很好，因為它覺得小烏鴉最愛它的媽媽。黃鶯和喜鵲嘮叨了半天，看到烏鴉已經睡著了，才停住了嘴。這時，小黃鶯回來了，它已經吃飽了，停在湖邊梳理著羽毛。
老黃鶯叫道：“我餓了，給我一只蟋蟀！”老黃鶯一直叫著。不一會兒，小黃鶯有些不耐煩了，展開翅膀飛走了。小喜鵲也回來了，老喜鵲叫道：“我餓了，給我一只蟲子。”小喜鵲覺得老喜鵲太煩了，也飛走了。
小烏鴉回來了，它叼了－只又大又肥的螳螂喂給老烏鴉，老烏鴉吃了十分滿意，對它們說：“誰才是真正的好孩子呢？”這時，黃鶯和喜鵲都臉紅了。
好孩子作文7
星期六中午吃完飯后，爸爸又轉身準備系圍裙收拾碗筷。我心想爸爸每天工作都很辛苦，于是對爸爸說：“今天我來洗碗吧。”爸爸回過身，驚異地看著我說：“為什么呀？”我認真地說：“爸爸每天都很辛苦，今天我想幫助你干活�！卑职忠宦�，笑了，對我說：“那好吧，就讓揚揚今天鍛煉鍛煉！”邊說邊幫我系上了大大的圍裙，又手把手幫我放了半水池太陽能熱水，滴了幾滴洗潔精，稍微攪拌幾下，就把碗筷放進水池里，讓我用洗碗布一個一個地洗。就在我很專注地洗碗的.時候，“哎呀！”一不小心將袖子弄濕了。爸爸趕緊拉住我的手，把我的袖子卷得更高，然后讓我繼續(xù)干活。
幾分鐘后，碗筷全部洗好了。這時候媽媽走進廚房，看著我，笑得前仰后合。我低頭一看，原來圍裙系在身上特別寬大，樣子十分滑稽，自己也忍不住笑了。爸爸也回過神來，邊笑邊夸我：“碗筷洗得真好！”媽媽也夸我干得真不錯，是個愛勞動的好孩子。她邊說邊彎腰把碗筷清清水，放進碗櫥里。
能幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務活，我真高興�。�
好孩子作文8
家風，乃是一家之中流傳至今的傳統(tǒng)品德。下面，你就看看我的家風是什么樣的吧！
我們家的家風——勤勞之風，要說怎么勤勞，就從媽媽說起吧。晚上，我睡覺了，媽媽還在做家務。半夜，我醒了，只見媽媽起身，整理我的書櫥…從那一刻起，我覺得，媽媽是我們勤勞的榜樣！
我們的家風還是——誠信之風，要想知道怎么個誠信，那你就接著往下看吧！
爸爸在我的心目中，可是向來說話算數(shù)的。一次，爸爸答應我去公園玩，可是那天姐姐要上課，爸爸要去送姐姐，只好讓爺爺、奶奶看著我，我以為爸爸騙了我，不帶我去公園了�？墒聦嵅皇沁@樣，爸爸說走就走，不到30分鐘，爸爸就騎電動車回來了。爸爸還沒休息，就讓我趕快換衣服，帶我去公園了。經過那次，我更加肯定，我的爸爸是說話算數(shù)的人。
我們的家風也是——熱情之風，我家從來不吵架，家里的.氣氛總是暖暖的…有一次，客人來我們家做客，爸爸、媽媽、奶奶、爺爺熱情地招待了客人，有說有笑。我和姐姐就帶著客人家的孩子玩。我和姐姐輪流講故事，講笑話，連我和姐姐都哈哈的笑了起來。你說，難道我們不熱情嗎？
這就是我們的家風：勤勞，誠信，熱情。
好孩子作文9
每個孩子都是上帝派來的小天使，我也不例外。我也是一個人見人愛的好孩子，也是一個小小的天使，接下來我就說說我做的那些好事吧！
在一個陽光明媚的下午，我乘公交車去圖書館。我走上公交車，找到一個十分適的位置，就大模大樣的'走過去坐了下來。就在我剛剛準備掏出自己最愛的那本書準備看時，一位年邁的老奶奶抱著一個大約兩歲多的小男孩上車了，我看到她一個手中還提著一大包東西。老奶奶的頭上那晶瑩透亮的汗珠順著臉頰流了下來，她吃力的抓著扶手，車上并沒有人給老奶奶讓座。
這時，我站起來，對老奶奶說：“奶奶請你坐到我的座位上吧！”說著，我接過老奶奶手中的東西。老奶奶說：“你真是個好孩子！”雖然我站著很累，但我的心里就跟吃了蜜一樣甜！
現(xiàn)在，你們是不是也認為我是一個好孩子呢？不過我要告訴大家的是：“幫助別人，就像幫我自己一樣，并且不求回報，這才是真正的好孩子”
下了車，我感覺天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，我的心情也如同今天的天氣，我也為自己是個好孩子而感到驕傲！
好孩子作文10
以前，我是一個讓爸爸媽媽操心的孩子，也不知道學習的重要性，做作業(yè)時，總是讓爸爸媽媽監(jiān)督。
有一天，我覺得作業(yè)做完了，就跑到外面玩了一會。那是一年級，當我回來發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在討論什么，我一聽，你猜我聽到了什么？
爸爸說：“別人家的孩子不用家長監(jiān)督，就把作業(yè)做完了，我們的'孩子呢，既讓人看著做作業(yè)，而且人一走開就滿篇錯題，真讓人頭痛�！甭牭竭@番話，我的臉發(fā)燒了，我決定做一個好孩子。
怎樣做一個好孩子呢？有一天，我從一本叫《弟子規(guī)》的書上讀到了一段孝敬父母的名言。它說“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面�！币馑际牵骸笆谭罡改敢眯捏w貼，冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到涼爽；早晨要向父母請安，晚上要侍侯父母入睡。出門前要告訴父母，回來時要讓父母看到你的樣”。多么深刻的道理啊。
從今以后，我要做這樣的人。
好孩子作文11
星期四下午放學，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個守紀律的同桌，但是上課時我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學說。實際上我說的每一句話都跟學習無關，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的`毛病不好，一是我聽不到老師講課的內容；二是影響別的同學上不成課；三是破壞了班級的紀律。
我要力爭改掉上課說話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當我想說話時，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經做到了，而且我還要堅持，今后我要努力做個守紀律的好孩子。
好孩子作文12
我，還想做一個勤奮、好學的好孩子。
正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學”，就是愛、喜歡學習，無論是語文、數(shù)學、英語、體育、科學……都是最愛。而這兩件事（勤奮和好學）合在一起，指的就是一個人十全十美、知識豐富、富有才華等等。
而在日常生活中，我們多看課外書來增長課外知識；平常學習時，我們多聽老師的講解、同學的發(fā)言，多動腦子才會掌握課內的.本領。
而在古時候，這樣的人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書，一看就是一整天。晚上，他就在書桌上放滿了書，他為了不看了幾本就一下睡著，就把自己的頭發(fā)綁在繩子上，繩子綁在房梁上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著了，后來，他成了一個政治家……孫敬的勤奮值得我們學習，我們也一樣要勤奮苦練哦！
每個人都有不足的地方，我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口；看書時頭太低，考試老寫錯別字……不過我相信，不足點一定都可以改回來的！
這，就是我想做的勤奮、好學的好孩子！
好孩子作文13
一天下午，李明覺得在家沒意思，就帶著彈弓去外面玩。他來到公園，看到一棵大樹，大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應該把它們給打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥。被射到的`小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑了。
過了幾天，明明又去公園玩，看見了那棵前幾天射小鳥的大樹，發(fā)現(xiàn)大樹上長了許多小蟲子把樹葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥給嚇跑了，如果不嚇小鳥的話，小蟲子就都被鳥吃光了�，F(xiàn)在應該想辦法把小鳥請回來。明明靈機一動，連忙跑回家，做了一個鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園，來到那棵大樹下，找來一把凳子，把凳子放在緊挨著大樹的一個邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個樹杈上。沒過多久，小鳥們看到了新家就趕緊飛過來，住進了新家。明明看見了，高興得跳起來。
這個小故事告訴大家，犯了錯誤不要緊，關鍵是要改正，所以我覺得明明后來做的是對的。
好孩子作文14
在我的“小書山”里，有著一本與眾不同的小說，它似乎有著神奇的魔力，總讓我百看不厭。在我不開心的時候，只要看了它就會情不自禁地“撲哧”一笑，把不開心拋到了九霄云外。它，就是黃蓓佳的作品——《我要做個好孩子》。
在這本書里，我最喜歡的人物是主人公金鈴。因為她很像現(xiàn)實中的我，天天為了使自己成為家長和老師認可并滿意的好孩子而奮斗。雖然我并不胖，但是我的體育成績也不好。而且我和她一樣粗心，數(shù)學也不太行，老是在計算方面出錯。就連我的'媽媽也和金鈴的媽媽卉紫一樣，為了我們的成長，為了我們的前程，在外奔波找家教，苦口婆心的教導我們要好好學習，為我們拔去成長道路上的荊棘……
書中，有一段話讓我刻骨銘心。金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚地大聲道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅。劉婭如。倪志偉……他們就是討人喜歡的貓！’聽完金鈴的話卉紫楞了。原來，金鈴真的努力過，其實她還有許多優(yōu)點……”
讀了這本書，我深深地明白了：世上的每個媽媽都是愛自己的孩子的，只不過愛的表達有所不同，愛如調味瓶，愛如清茶，愛如茉莉！
好孩子作文15
媽媽，像是一把傘，為我遮風擋雨；媽媽，像是一縷陽光，滋潤著我的心田；媽媽，像是一個拐杖，指引著我人生的道路。媽媽，是我要一生孝敬的'人。
媽媽每天的辛苦勞累，我都看在眼里，就想減輕她的負擔。有一次，媽媽早上起來遲了，就匆忙吃過早飯去上班。快到中午了，媽媽一回來就忙著干活，我想幫她分擔一些，她卻說輕活干完了，還有些重活你干不了。我只好站在一旁看著辛苦的媽媽，媽媽頭上的汗珠直往下流。我想給媽媽幫忙，卻不知道該幫什么忙。媽媽還有一大堆活沒干完，我想，中午的午飯，應該要晚點吃了。不如今天我來燒飯吧！征得媽媽的同意，我就開始燒飯了。我先淘米煮飯，再燒了幾道簡單的菜：韭菜炒雞蛋、蒸咸肉。我把菜端到餐桌上，盛好了飯，就叫媽媽來嘗嘗我的手藝。媽媽看著桌上的菜，坐下來，嘗了一口。我連忙問怎么樣，媽媽說：“太好吃了，我一定要多吃點�！憋埡螅�說：“雖然那頓飯簡簡單單，但是那是她吃過的最好吃的一頓飯，我的好孩子！”自從那件事以后，我就幫著家人分擔家務，好好地孝敬他們。他們都夸我是個好孩子呢！
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