六年級(jí)的作文[共15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
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六年級(jí)的作文1
我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她然而語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的.話！我能夠來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)能夠怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只然而件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。
她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)悲哀，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總?cè)欢鴷?huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！
她然而我的同學(xué)，然而樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
六年級(jí)的作文2
在人的一生中，有許許多多難忘的事，我最難忘的是那一件事。
深刻的記得，那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'傍晚，我們的路隊(duì)走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，空中洋溢著我們的笑聲�？墒悄且豢�，空氣似乎凝固了，我們抬頭吃驚地望著橋梁，在橋梁的一處角落，我們看到了一個(gè)落難的身影——一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
隊(duì)伍立刻變得安靜下來(lái)，路隊(duì)長(zhǎng)吃驚地說(shuō)：“橋梁上怎么有一個(gè)老人？”
“他太可憐了�！蔽也唤@道。
“姐姐，我這里有幾顆糖，我們不如給他吃吧�！钡艿芴煺娴赝�。
那一刻，我的心靈觸動(dòng)了，一個(gè)幸運(yùn)的人有責(zé)任去關(guān)心不幸運(yùn)的人。我和路隊(duì)長(zhǎng)毅然決然地爬上陡峭的小山包，只見(jiàn)老人邁著蹣跚的步伐走下橋梁，我們沖過(guò)去，來(lái)到他面前。
他的目光變得呆滯，有些不知所措，我微笑地說(shuō)：“老爺爺，這是一些糖，請(qǐng)收下吧�！�
他的眼眶有些通紅，臉上的皺紋頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，他面帶微笑地說(shuō)了一句“謝謝”，那一刻，我的內(nèi)心有說(shuō)不出的感受，我呆望著天空，陷入了深深的沉思……
雖然再也沒(méi)有遇到過(guò)那位老人，但是這件事難忘的事將永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處，一直一直都不能忘懷。
六年級(jí)的作文3
在同學(xué)們期待了兩節(jié)課的跳蚤市場(chǎng)，終于開(kāi)始了大家抱著自己的東西，飛快的跑出教室。
同學(xué)們把自己的小攤擺好的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去20分鐘了，大家像小精靈一樣圍著小攤：“老板這個(gè)東西兩塊錢(qián)賣給我吧！”“不行不行你去別的地方吧！”
還別說(shuō)還真像，大媽和買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的模樣，場(chǎng)面上飛常熱鬧，就像菜市場(chǎng)，同學(xué)們拿著錢(qián)進(jìn)去了，又抱著一大堆東西出來(lái)了，我進(jìn)入一個(gè)人氣質(zhì)超好的`叫草莓氣泡的精品小攤，看中了一個(gè)漂流瓶，幸好眼疾手快沖過(guò)去付了錢(qián)抱著瓶子就出去了想要瓶子的同學(xué)對(duì)著我說(shuō)回來(lái)回來(lái)，我出雙倍的價(jià)錢(qián)買(mǎi)你的這個(gè)漂流瓶的同學(xué)說(shuō)，我出五倍的價(jià)錢(qián)好啊，一個(gè)小小的漂流瓶被賣到了30塊錢(qián)，我毫不猶豫地將他以30的高價(jià)賣了出去。
賺錢(qián)的感覺(jué)真好啊，還有一個(gè)我們班的同學(xué)搶他帶著可愛(ài)的帽子，蹦蹦跳跳地招呼客人去了不一會(huì)兒一大批顧客連老師都把他的小攤的東西收購(gòu)一空，他滿心歡喜地購(gòu)物去了沒(méi)多大一會(huì)兒，他又買(mǎi)回來(lái)一大堆東西又被搶完了，他真的是太厲害了，還有一位女生邊走邊吆喝帶了一胳膊的大長(zhǎng)發(fā)圈好像穿了一件紅紅的大棉襖像一只可愛(ài)的小企鵝
直到現(xiàn)在，我還在回味無(wú)窮。
六年級(jí)的作文4
我，是一個(gè)有想象力的女孩。個(gè)子不算高，那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣，在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
說(shuō)我特別，那還真是有這個(gè)特征呢，我給你們講講吧！
我明明是石龍人，卻特愛(ài)說(shuō)普通話，到頭來(lái)，自己弄得一團(tuán)糟，所以，伙伴們只要聽(tīng)到我說(shuō)一句普通話，就得溜開(kāi)，其實(shí)我會(huì)說(shuō)普通話的'，就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。
我特別的地方還有很多呢！比如吃飯，我一會(huì)兒用筷子，用筷子夾菜，又用勺子吃飯。知道的，懂我在吃飯；不知道的，還以為我吃用具呢！
我還是變臉婆，在陌生人的人群里，我表現(xiàn)的十分文靜，有時(shí)候還一字不說(shuō)，心收的緊緊地，好像很有理智的模樣�？傻搅思依�、或全是熟人的人群里面，我就變得活潑了，甚至大聲吼叫，心扉敞開(kāi)著，好像失去了理智呢！
我也喜歡交朋友，可是方法卻不一樣，如果看到一個(gè)知心朋友，我會(huì)想辦法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬樹(shù)目不轉(zhuǎn)睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了，我也能想辦法和解。
六年級(jí)的作文5
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期五，我和小伙伴約好一起到田東公園玩。
走進(jìn)公園的大門(mén)，只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“田東公園”四個(gè)大字。走進(jìn)去，正前方是個(gè)小花圃，花園旁邊有許多老爺爺在打牌。左前方還有個(gè)小亭子，可以讓人坐著歇涼，老奶奶們最喜歡在這里拉家常。
在亭子旁邊有一座小橋，橋下面是清澈見(jiàn)底的小溪，水里有許多小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。過(guò)了橋，就是一大片草地，有老奶奶、年輕人坐在這里聊天，小孩則在這里耍踢球。
草地的'正前方是一片廣場(chǎng)，早上，許多阿姨會(huì)在這里跳廣場(chǎng)舞。一到下午，這里成了小孩的天地：打羽毛球，騎自行車，玩滑板……
在廣場(chǎng)的左右兩側(cè)都有運(yùn)動(dòng)器材，還有兩張乒乓球桌。經(jīng)常有乒乓球愛(ài)愛(ài)好者在這里切磋球技，場(chǎng)面特刺激！
草地上還有籃球場(chǎng)，那里經(jīng)常有大哥哥們?cè)诖蚧@球。草地外邊還有一座假山，坐在上面可以欣賞打籃球者的動(dòng)作。
左假山旁邊有一片小沙場(chǎng)。
公園里面還有乒乓球室，里面有三張乒乓球桌。
田東公園真美呀！
六年級(jí)的作文6
揮灑汗水的賽場(chǎng)
盼望著，盼望著，我們所期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于被我們盼來(lái)了。
隨著一聲“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”和一陣歡呼聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。寬廣的操場(chǎng)，全是學(xué)校的學(xué)生�？�！那些參加跑步的運(yùn)動(dòng)員們，隨著指令槍發(fā)出“砰！”的.一聲，就沖向了終點(diǎn)。終點(diǎn)那全是送水的隊(duì)員，有歡呼的，有因沒(méi)發(fā)揮好而沮喪的。就連那老師也跟著他們沖向終點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熞ヅ陌。?/p>
那些做仰臥起坐的，有做十幾個(gè)的，有做十多個(gè)的，有的說(shuō)做完肚子像裂開(kāi)了似的；那些跳繩的運(yùn)動(dòng)員，跳繩“嗚嗚”的響，隊(duì)友也在為他們加油打氣；那些跳高的選手，跳得好高，如同彈跳力爆發(fā)的青蛙；那跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，鞋子里應(yīng)該裝滿沙子了吧。她們跳得都好遠(yuǎn)。不！那些立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們也都跳得好遠(yuǎn)。八年級(jí)的男生跳兩米也就算了，女生怎么也跳兩米！當(dāng)我采訪跑完1000米步的人，她們說(shuō)：“腦袋要炸了，肺要爆了�！�
你別以為只有運(yùn)動(dòng)員才很累，啦啦隊(duì)也很累的，有的口水都喊干了。你看那頒獎(jiǎng)臺(tái)，在驕陽(yáng)下是那么的令人向往。那金牌因陽(yáng)光的照耀，是那么的閃閃發(fā)光，那么的光彩奪目。那些運(yùn)動(dòng)員站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，陽(yáng)光散在她們的臉上，她們笑得格外燦爛。
六年級(jí)的作文7
過(guò)年了，過(guò)年了，過(guò)年是我期盼已久的，春節(jié)期間，我們可以拜年，可以走親訪友�？梢缘玫綁簹q錢(qián)。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)春節(jié)我們要上爺爺奶奶家，我更是樂(lè)不可支。
年三十的早上，爸爸告訴我還要早點(diǎn)去幫爺爺奶奶貼福字呢！我高興的'一蹦三尺高呢！我穿著睡衣扭氣屁股唱起歌。爸爸看了看我這樣，笑的氣都喘不過(guò)來(lái)了。
我們一家三口“全副武裝”去爺爺奶奶家了。
到了老家，我一大喊：“爺爺，奶奶……爺爺，奶奶……”把小黃狗嚇了一跳，“汪汪汪”的叫起來(lái)了。我看見(jiàn)奶奶從屋里走來(lái)了，接著爺爺也出來(lái)了。我一溜煙兒就跑回屋里，在桌子上發(fā)現(xiàn)了對(duì)聯(lián)和福字，我一看見(jiàn)它們就迫不及待想貼了。也好，爺爺叫我貼了。我先貼大門(mén)上的對(duì)聯(lián)，我的助手（爸爸和媽媽）幫我貼膠帶，我費(fèi)了九牛二虎之力才把對(duì)聯(lián)征服住了。
我和“助理”們又開(kāi)始忙活屋里的。又把房子打掃好，果然煥然一新啊！讀著奶奶家的對(duì)聯(lián)：“雪映豐收景，梅報(bào)富裕春”“春風(fēng)蘇大地，麗日暖人心”。我好像看到了來(lái)年春天的美麗勝景。
過(guò)年是一年當(dāng)中最美好的時(shí)候，雖然很忙，很冷。
六年級(jí)的作文8
在每年的正月十五這一天，我們大家最想看到的東西莫過(guò)于煙花了。那么，就讓我們一起去欣賞那各種各樣，五彩繽紛的煙花吧！
“砰——砰”一聲聲巨響劃破了寧?kù)o的夜晚。我沖出了門(mén)，看到了一朵朵姹紫嫣紅的煙花點(diǎn)綴在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中�！巴�！好漂亮��！”我不禁發(fā)出一聲感嘆。
煙花真是千姿百態(tài)呀！有盛開(kāi)的白蓮，潔白無(wú)瑕；有含苞待放的玫瑰，嬌艷欲滴；有美麗的蝴蝶，翩翩起舞；再仔細(xì)一看，還有一顆顆流星，光彩奪目�？吹梦已刍ǹ潄y，煙花把天空印得如同七彩的夢(mèng)幻世界。
當(dāng)煙花在寂靜的夜空中爆開(kāi)時(shí)，綻放出七彩的美麗，讓人忘記了它在爆發(fā)時(shí)的巨大響聲，忘記夜空的寂靜，破滅前的壯麗，為的就是留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。綻放，消失只是瞬間的事，留下的是記憶中的美麗�！芭椤椤睙熁ㄒ恢痹诜牛@假放完了，那家又響起來(lái)了。瞧！灰暗的.天空上升起了一個(gè)紅紅的“大火球”，“砰”的一聲，空中綻開(kāi)了一朵金黃色的菊花。菊花在空中沒(méi)開(kāi)多久，就變成了一個(gè)個(gè)小流星墜落了下來(lái)，在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線。
我愛(ài)煙花，因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗币?jiàn)，因?yàn)樗滟F，因?yàn)樗浅錆M幸福歡樂(lè)的，因?yàn)樗桥c無(wú)倫比的，更因?yàn)樗敲篮玫�，是懂得奉獻(xiàn)的。
六年級(jí)的作文9
要是你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我一定會(huì)說(shuō)是媽媽。為什么呢？因?yàn)閶寢尀槲易隽撕芏嗪芏嗟氖隆?/p>
記得有一次，我和同學(xué)一起在午托樓旁興致勃勃地玩“鬼抓人”的'游戲，但是我不小心摔了一跤，撞破了額角。老師見(jiàn)到了，急匆匆地把我送到了百色市人民醫(yī)院醫(yī)治。媽媽知道后，立馬趕過(guò)來(lái)，站在一旁看醫(yī)生為我縫合傷口。在這一期間，我看到媽媽緊抿雙唇，一直盯著我的傷口看，那樣子比我還緊張。
在回家的路上，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我讓您擔(dān)心了�！薄皼](méi)事。”媽媽疼愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好。”這時(shí)，我才知道媽媽有多么偉大。這道傷痕既印在了我的額頭，也烙在了我的心里。
這就是我的媽媽，給我無(wú)盡溫暖的好媽媽。
六年級(jí)的作文10
在那浩瀚的宇宙中，有著一顆美麗的行星，他的名字？叫地球。地球?qū)υS多人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)陌生，因?yàn)槭撬赣宋覀內(nèi)祟惖某砷L(zhǎng)；可有多少人知道地球現(xiàn)在的'面貌呢？昨日璀璨的明珠，在人類的破壞下，已弄得千蒼百孔，逐漸步向了滅亡。
就拿我們的母親河黃河來(lái)說(shuō)。她那磅礴的氣勢(shì)，驚天的力量曾征服了每一個(gè)炎黃子孫。可現(xiàn)在呢？由于在人類在上游不斷砍伐樹(shù)木，造成了土壤裸露，一到下雨天，雨水便無(wú)情地把泥沙卷進(jìn)黃河里，造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示，黃河上游的龍羊峽水庫(kù)的入庫(kù)站——唐乃亥站1月份的月平均流量?jī)H90多立方米／秒，2月中旬的流量仍只有94.8-103立方米／秒，比多年同期平均值少了62到70立方米／秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來(lái)水也比多年同期減少了一半多。截至２月２１日，龍羊峽水庫(kù)蓄水下降到了61.3億立方米，比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫(kù)蓄水也較去年同期少了８億立方米。
數(shù)字是枯燥的，但他是一面鏡子，他能映照出地球無(wú)時(shí)無(wú)刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐�，別讓我們的母親再流淚
六年級(jí)的作文11
人們?cè)趯W(xué)一項(xiàng)技能時(shí)會(huì)很難嗎？在學(xué)滑輪之前，其實(shí)我真沒(méi)有想到學(xué)它會(huì)遇到重重困難。
說(shuō)起滑輪大家一定很熟悉，可是你們知道學(xué)滑輪有多么困難嗎？一開(kāi)始我認(rèn)為學(xué)滑輪就是保持姿勢(shì)平衡就可以了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到學(xué)滑輪是這么難的一件事。我約同學(xué)明明來(lái)教我滑輪，我剛穿上滑輪鞋準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，屁股重重地摔在地下，爬了好幾次才爬起來(lái)。明明怕我放棄，一直鼓勵(lì)我：失敗乃成功之母，只要你學(xué)會(huì)滑輪就可以和我一起參加比賽了。聽(tīng)了他的鼓勵(lì)，我又來(lái)勁了，我站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，跌倒了爬起來(lái)，最后都覺(jué)得屁股不是自己的了，練了一個(gè)小時(shí)后我終于可以站立了。
緊接著練習(xí)滑，可我一直滑不起來(lái)。明明告訴我口訣：左一滑，又一滑，我們兩個(gè)一起滑。我聽(tīng)了這個(gè)口訣后努力練習(xí)，三天后我才學(xué)會(huì)了滑動(dòng)，我在滑動(dòng)的基礎(chǔ)上慢慢把速度提了上去，在練習(xí)加速時(shí)，我的屁股和“千年老腰”可沒(méi)少受罪啊！過(guò)了一個(gè)星期我終于出師了，我學(xué)會(huì)了滑輪。
通過(guò)滑輪的學(xué)習(xí)讓我知道了學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能時(shí)的.不易，但我會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)的，也許將來(lái)我可以去參加滑輪比賽為校爭(zhēng)光呢！
六年級(jí)的作文12
我是地球，一顆在茫茫宇宙間的一顆星球，我穿著海藍(lán)色的大衣，大衣上還有幾塊綠色。
我是生命之母，所以生物們親切的'稱我為”地球母親”。我孕育著植物、動(dòng)物和人。人們保護(hù)樹(shù)木，節(jié)約不浪費(fèi)，使我身上的綠塊越來(lái)越多。我愛(ài)著他們，讓我的女兒月亮和兒子太陽(yáng)幫助他們給他們，給他們光明。
但，人類變了，變得不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，變得不節(jié)約資源，變得不保護(hù)環(huán)境。人類，他們把我的侄女小河弄得丑陋無(wú)比，小河從前的美麗不見(jiàn)了。人類，他們把我們親愛(ài)的守衛(wèi)樹(shù)木砍得只剩”禿頭”，在上面建起了高樓……生物們都向我哭訴，太陽(yáng)和
月亮讓我懲罰他們。
但我不忍心，他們都是我的子女，我不忍傷害任何一個(gè)，直到我看見(jiàn)動(dòng)物和植物們被人類折磨的傷痕累累時(shí)，我再也忍不住了，我恨人類的狠心！
我派出太陽(yáng)在白天時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的光，驕陽(yáng)似火，民不聊生。哼，你們等著瞧吧！我又派出風(fēng)，風(fēng)呼呼的吹，再加上雪，人們被凍成了冰塊。我還不死心，放出沙塵暴讓他肆意妄為。人們每天都生活在沙塵暴中，已有不少人死去。
我看著沙塵暴彌漫，人們生活在水深火熱之中，可這是我想要的結(jié)果嗎？我流淚了，求求你們，人類！別讓我為難��！
六年級(jí)的作文13
當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠�？墒窃谝淮未尉毩�(xí)之后，迎來(lái)了一些人的不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說(shuō)了，就憑我們的實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說(shuō)是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽(tīng)說(shuō)了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫(xiě)字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過(guò)為什么從二年級(jí)開(kāi)始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的`腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！
聽(tīng)了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸懥恋目诹睿瑠^發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步��！
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
六年級(jí)的作文14
我是一個(gè)淘氣的男孩，我最大的愛(ài)好是爬樹(shù)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常非常好的事情。對(duì)我媽來(lái)說(shuō)，我是個(gè)破壞花草樹(shù)木的`不聽(tīng)話的孩子。
我覺(jué)得我是對(duì)的。爬樹(shù)不僅能鍛煉身體，還能讓我長(zhǎng)高。我媽覺(jué)得她是對(duì)的，會(huì)影響我們的安全，會(huì)被樹(shù)皮割傷手腳。
你知道我是怎么學(xué)會(huì)這個(gè)技能的嗎？有一天，我去公園散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友在那里爬樹(shù)。在比賽中，誰(shuí)先爬樹(shù)誰(shuí)就贏了。我問(wèn)他們：“我可以和你們一起玩爬樹(shù)嗎？”
他們異口同聲地說(shuō)：“是的！”
一開(kāi)始我不會(huì)爬。沒(méi)有辦法，只好用最蠢的方法。一直爬啊爬，只為原地不動(dòng)。我的一個(gè)好朋友提醒我：“這樣你永遠(yuǎn)學(xué)不好。你得找個(gè)小竅門(mén)�！�
被好朋友提醒后，一直在觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先是用左腳踩，然后用左手抓，再用右手抓，最后用右腳使勁瞪。我一直在遵循這個(gè)方法，但是沒(méi)想到自己成功了。他們都稱贊我“太聰明了，你在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)�！�
我現(xiàn)在可以爬樹(shù)大約六米。
爬樹(shù)是我的專長(zhǎng)！
六年級(jí)的作文15
眼看期末考試就要到了，班上卻掀起了看小說(shuō)的熱潮。
我這個(gè)班里的電腦高手，從此倍受寵愛(ài)了。三天兩頭被班主任郭老師請(qǐng)去當(dāng)"家教"最后兩天我教會(huì)了老師用QQ。幫她起了一個(gè)名字“太白金星”，這天正坐在電腦前，突然一個(gè)叫“彩虹劍客”的陌生人發(fā)來(lái)了信息：是小說(shuō)迷嗎?是呀!一來(lái)二回我們成了好友，他向我請(qǐng)教藏書(shū)秘訣怎樣才能在課堂上開(kāi)懷暢書(shū)，一想會(huì)不會(huì)是郭老師假扮的，但郭老師的`打字速度不可能那么快，于是全告訴了他，第二天我正在上語(yǔ)文課看小說(shuō)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)拿出來(lái)，“啪”打開(kāi)夾層抽出書(shū)，我?guī)缀醣粐槙灹�，小說(shuō)一族的所有成員都難逃厄運(yùn)，被繳獲的書(shū)擺在講桌上足足有半米高，“一定是彩虹劍客”，我恨得牙根發(fā)癢，上QQ在找他的時(shí)候，他已無(wú)影無(wú)蹤了。
趁送作業(yè)的時(shí)候，我偷偷打開(kāi)老師的電腦，發(fā)現(xiàn)文檔里有一個(gè)“彩虹劍客”的文件，看來(lái)老師知道自己打字速度慢，把要說(shuō)的話放到word的文件中然后再粘貼到QQ上，老師的進(jìn)步還真不小啊，想到這，我開(kāi)心的笑了，用愛(ài)一個(gè)溫暖的陷阱，這里流淌著老師對(duì)我的愛(ài)!
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