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作文 站在青春的門(mén)口
站在青春的門(mén)口八年八班 暴麗敏
匆匆時(shí)光轉(zhuǎn)，無(wú)奈歲月伴遠(yuǎn)人，
奈何，奈何，芳草無(wú)涯無(wú)日還�！ �
物是人已非，難眠孤夜思錦年�！ �
-------題記
依舊新春新夢(mèng)不歸，昨日情景猶在，踏卻步伐事事非。時(shí)間，時(shí)間，它沖淡記憶，抹去傷痛，可任憑他再怎么強(qiáng)大，也帶不走那些關(guān)于青春的流年，我深深保存的記憶。
Chapter 1.
流年里，深深的印著成長(zhǎng)兩個(gè)字，這兩個(gè)字被用力的刻在心上，刻在記憶里。我們成長(zhǎng)著，丟失著，唏噓著，感嘆著。想到關(guān)于成長(zhǎng)一類的詞語(yǔ)，心中有一種莫名的感傷�！ � 那些關(guān)于成長(zhǎng)的痕跡，在日記本里。小時(shí)候的日記本里，裝著的是滿滿的快樂(lè)，游戲，動(dòng)畫(huà)片，還有和小朋友鬧別扭時(shí)的難過(guò)�，F(xiàn)在的日記本里，承載了太多的無(wú)奈和壓抑，那些莫名其妙的悲傷文字以及一觸即發(fā)的淚水填滿了我成長(zhǎng)的縫隙�！ ∧切┏砷L(zhǎng)的痕跡，在“百寶箱’里。所謂的“百寶箱”就是各種各樣，奇奇怪怪的小盒子。里面裝著的，是年少時(shí)的幼稚和純真。那些花花綠綠的發(fā)卡，雜七雜八的玩具，還有印著多拉A夢(mèng)的卡片。它們已經(jīng)很舊很舊了，被時(shí)間給弄得“殘破不堪”，可我依然寶貝著，從來(lái)不舍的丟掉。
Chapter 2.
那個(gè)突如其來(lái)的夏至和一去不復(fù)返的夏日，我和季節(jié)仰望著天空，看空中掠過(guò)的飛鳥(niǎo)在校園里橫沖直撞。我看見(jiàn)天空蒼茫的顏色。我擁抱過(guò)“畢業(yè)”后，轉(zhuǎn)身而去。2013年，我又將會(huì)迎來(lái)我的第二個(gè)畢業(yè)日，我想我會(huì)沒(méi)出息的泣不成聲。那個(gè)夏天留給我的記憶，我至生不忘�！ � 我知道畢業(yè)只是代表著一個(gè)轉(zhuǎn)折，代表離開(kāi)一群人，然后再遇見(jiàn)另一群人。可我依然放不下。那曾一起說(shuō)著悄悄話交換秘密的姐妹，一起說(shuō)過(guò)很多幼稚的話語(yǔ)，編織過(guò)很多至今也未能成真的夢(mèng)想。也曾打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，一起為考試擔(dān)憂，為成績(jī)焦慮，一起唱著春*滿園的'校園歌謠。小學(xué)畢業(yè)，深深地存在于我的腦海中。
Chapter 3.
青春，是一道明媚的憂傷，盛滿我淺淺的記憶。我站在岸邊，看著正在拼湊著我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜。像流水一樣，以恒定不變的速度不可挽回的流走，不禁想起那些關(guān)于我青春的人。天空中的浮云飄來(lái)卻又飄走，那些說(shuō)著永不分離的人啊，終究會(huì)散落天涯。 青春中的我，努力的哭，鬧，笑。因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)青春就失去生命的顏色。青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深記得�！ �
那些恍如昨日的曾經(jīng)，銘刻我心上。 我知道世上沒(méi)有如果，穿過(guò)歲月的河流，還有什么東西能不被湮沒(méi)？還有什么東西能留得住？我想唯有記憶了吧！
指導(dǎo)教師：王玉昌
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