- 我心中的那盞燈初二年級(jí)作文 推薦度:
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我心中的初二
我心中的初二1
瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無限瞎想。大海之開闊,容納著許多人的志氣與報(bào)負(fù),每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海,而唯有揚(yáng)起船帆前行,才能真正觸及那希望之海,唯有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長(zhǎng)的海峽,迎辟屬于我們自己心中的那片海。
為我們心中的那片海,我們應(yīng)堅(jiān)持去尋找它。如若我是貝多芬在于別人問我是否后悔做音樂時(shí),我想我一定會(huì)否定。從小勤練操習(xí),為自己創(chuàng)造夢(mèng)想航道的信念是不可動(dòng)搖的。即使付出的.代價(jià)再大,也在所不惜。對(duì)于音樂的創(chuàng)作與熱愛是不會(huì)被任何挫折困難所動(dòng)搖的。我或許因此也失聰成為一個(gè)毫無感官能力的平庸之輩,然而我的內(nèi)心之海卻是無比的寬廣充實(shí),因?yàn)槲覉?jiān)持下來了,因?yàn)槲页晒α。此刻,我仿佛還能看到那湛藍(lán)的翻卷云涌,聽到巖石與大海的磅礴之音。我不會(huì)后悔,為了我心中的那片音樂之海,用雙手,用恒心去親手開拓的海洋,永遠(yuǎn)令我激情澎湃。
為了我心中的那片海,我們應(yīng)落實(shí)行動(dòng),用雙手去創(chuàng)造出我們的海洋。早有“車同輪,書同丈,行同倫”的說法,光有遠(yuǎn)大抱負(fù)是不行的,只有我們言行一致,將夢(mèng)想落實(shí)到自己的實(shí)踐之中,才能有所建樹。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚,富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界,卻始終毫無行動(dòng)。而窮和尚則用自己的實(shí)際行動(dòng)跨越茫茫大海,領(lǐng)略了令外一番風(fēng)光。如若我是富和尚,一定百般懊惱,為自己空有抱負(fù)而無所作為而后悔,為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實(shí)行動(dòng),用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我想便不會(huì)有如今百般的好奇和無地自容了。我想正是我的紙上談兵,瞻前顧后,所以才落得心中夢(mèng)想的大船擱淺。
"卷簾天自高,海水搖空綠。",我想這是對(duì)海的極美評(píng)價(jià)。望不穿的藍(lán)銜接天邊,剪不斷的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。追尋心中的大海需要我們堅(jiān)持到底,落實(shí)行動(dòng)。請(qǐng)記住唯有"排萬憂于外,毅追心之所向"的決心,才能有一片自己的心靈海洋。
我心中的初二2
子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?"朗朗的讀書聲回蕩耳邊,孔子的話意義深遠(yuǎn),細(xì)品慢嚼,回味無窮,如同上品陳年佳釀,唇齒留香。再細(xì)細(xì)閱讀,孔子的形象便躍然紙上,如同《尸子》中所述:"讀《書》誦《詩》,與古人居,誦《詩》讀《書》,與古人謀。"四千年的時(shí)間如流星,一閃而過,漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河,磨去了讓他的面貌,但他那可貴的精神、高亢的聲音,漫過了天際。轉(zhuǎn)目向東,一位白發(fā)老者屹立在東方之巔,雙目緊閉,緩慢而又悠長(zhǎng)的訴說著中華文明的精華,問其老者名曰"孔夫子"。
子曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜",人們對(duì)時(shí)間的探索,從未停息。有人可能會(huì)認(rèn)為"時(shí)間是比黃金還珍貴的東西,一定要珍惜",這種觀點(diǎn)不錯(cuò),時(shí)間就是要珍惜。而孔夫子則是以平穩(wěn)的眼光看待時(shí)間,他既不重視也不輕視,只是持放手的態(tài)度,自然的'發(fā)展。這種"放手"的態(tài)度在孔子的身上也許極為平常,但"放手"也是我們這個(gè)時(shí)代最為緊缺的態(tài)度,人們總是把一切看的太重,把自己壓垮。心靜下來,學(xué)會(huì)"放手"去體會(huì)那份深遠(yuǎn)而又從容的寧靜。
子曰:"人不知而不慍,不亦君子乎?",短短幾句,看似微小,其實(shí)蘊(yùn)涵無數(shù)哲理,像一塊巨大的石頭撞擊著我的心靈,提煉出那顆"君子之心",這使我心靈明靜,果真"聽君一席話,勝讀十年書"。∽屛翌I(lǐng)悟到君子之道,君子,乃大丈夫也,做事光明磊落,不拘小節(jié);君子,乃信者也,外信于人,內(nèi)誠(chéng)于親;君子,乃智者也,非莽夫也,做事前三思,做人更要三思,想的更周密、完善一點(diǎn)。
電光火石之間,孔子與我的交談也到了尾聲,他慢慢回歸與書本,回到字里行間,孔子已駕馭著他的文明方舟,去保護(hù)人性的純真。默默的在心里給他說聲"再見",待轉(zhuǎn)眼看向書本,努力感悟他的語言,也是對(duì)他的一種敬仰吧!
我心中的初二3
一提到“好老師”這個(gè)詞,和藹可親的面孔立刻出現(xiàn)在我眼前。在這些熟悉的面孔中,最難忘的是我們學(xué)校改革的帶頭人于校長(zhǎng)。
曾幾何時(shí),校園失去了學(xué)習(xí)氛圍,充斥著各種社會(huì)風(fēng)氣,抽煙喝酒的地方什么都有,小偷小摸的時(shí)候打架斗毆的事情時(shí)有發(fā)生。學(xué)生們聚在一起討論如何解決這個(gè)數(shù)學(xué)問題。這個(gè)英語問題不是你該選A還是選B,不是這首古詩表達(dá)了什么樣的思想感情。這是各種時(shí)尚的比較。你今天穿的是耐克還是李寧?你今天看了哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)名人直播?今晚你的生日安排在哪里?
就在這污濁的氣流即將蔓延到另一個(gè)純凈的天堂時(shí),俞校長(zhǎng)來了!新官上任三把火,第一把火來找校長(zhǎng),校長(zhǎng)燒壞了八條禁令,在學(xué)校里追這些不良分子。男生都是平頭英姿颯爽,女生不用費(fèi)心打扮自己。統(tǒng)一的藍(lán)白校服束縛了我們狂野躁動(dòng)的青春。這場(chǎng)大火燒毀了我們對(duì)美的追求和不羈的身體。當(dāng)時(shí),校長(zhǎng)贏得了名聲。然后,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,F(xiàn)在,曾經(jīng)讓人流口水的五顏六色的小食品,只能對(duì)著柵欄嘆氣,看著想穿的構(gòu)圖。
經(jīng)過這兩次大刀闊斧的改革,俞校長(zhǎng)開始努力學(xué)習(xí)。每天早上在大部分學(xué)生到校前到校,對(duì)每節(jié)課逐一進(jìn)行督導(dǎo)。日復(fù)一日,風(fēng)雨無阻。在他的嚴(yán)格監(jiān)督下,本來希望不大的初中畢業(yè)班人數(shù)上升到了59%,令人震驚!
也許在大多數(shù)學(xué)生眼里,我們的余校長(zhǎng)是一只豹子似的.老虎。但是誰知道呢?學(xué)生成績(jī)一落千丈,內(nèi)心失落無助;誰知道呢?當(dāng)他看到學(xué)生們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí)時(shí),他很高興,也很安慰。在他嚴(yán)厲的形象中,有一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的善意。
俗話說,求教難。一個(gè)好的校長(zhǎng)要以身作則,樹立良好的學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)為學(xué)生創(chuàng)造了美好的未來,但學(xué)生的美好未來造就了繁榮民族的明天!
居里夫人說:一個(gè)人再怎么驕傲,也要喝水,要想到源頭,要記得他的老師為他的成長(zhǎng)埋下了最初的種子。所以,當(dāng)我們對(duì)世界充滿好奇的時(shí)候,就有他來解決我們的疑惑;當(dāng)我們迷茫找不到方向的時(shí)候,他會(huì)指引我們;當(dāng)我們對(duì)未來束手無策的時(shí)候,他幫我們定目標(biāo)。他是學(xué)生的教育者,人生的導(dǎo)師,道德的引導(dǎo)者于慈中。
我心中的初二4
我心中有一個(gè)太陽,她帶給我溫暖、帶給我希望,帶給我生活的勇氣與不斷向前的動(dòng)力。她,就是我的母親。
剛上初中時(shí),新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),我無法適應(yīng),腦海中浮現(xiàn)的總是小學(xué)時(shí)的情景,成績(jī)也不斷下滑。每次回到家中,我都是一副悶悶不樂的樣子。母親覺察到我的.不對(duì)勁,詢問我的情況,我一五一十地告訴母親。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不要太強(qiáng)求自己,要多與同學(xué)交流,慢慢就會(huì)適應(yīng)的。”經(jīng)過母親的勸導(dǎo),我的心情變好了,那根緊繃著的神經(jīng)也放松了。之后,我逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。這都要感謝我的母親——我心中的太陽。
去年暑假,母親打算讓我學(xué)習(xí)騎自行車。但是母親要忙家務(wù),很少有空,父親又總要上班,就這樣,大半個(gè)暑假就過去了,我還是沒學(xué)會(huì)騎自行車。在一天下午母親有了空閑,就親自帶我去學(xué)騎自行車。來到一塊空曠的場(chǎng)地,見那兒有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏,還有一個(gè)阿姨扶著一位老爺爺散步。我挑了一塊空處就開始了:雙手扶穩(wěn)龍頭,左腳踏上踏板,右腳跨過去,屁股一挨到座墊,重心就搖擺不定,東倒西歪,從自行車上重重地摔了下來,只聽那邊傳來小孩的哄笑聲。那個(gè)散步的阿姨瞪了我一眼,嘴里還不停地嘀咕。我狼狽不堪地站了起來,拍了拍身上的泥土,心中十分懊惱,恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我沮喪地轉(zhuǎn)過頭去,望著母親說:“我不想學(xué)了!蹦赣H不停地安慰我,告訴我千萬不能半途而廢,失敗乃成功之母,堅(jiān)持一下,就不難學(xué)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練習(xí),雖仍不停摔跤,腦中也時(shí)常浮現(xiàn)放棄的念頭,但每當(dāng)我想起母親鼓勵(lì)的話語和她陽光般溫暖的微笑,我就一次次打消了放棄的念頭,也慢慢地體會(huì)到了進(jìn)步的樂趣和成功的喜悅,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車!
回想這些往事,我發(fā)現(xiàn),母親對(duì)我的影響是那么的大。每當(dāng)我想要放棄,每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上遇到了阻礙,都是她,我的母親,充當(dāng)我心中的太陽,為我指明正確的方向。
這就是我心中的太陽,我的母親!
我心中的初二5
二十一世紀(jì)的中國(guó)是那樣的繁華,地面上一座座高樓大廈拔地而起,密密麻麻的汽車像螞蟻一樣在路面上行使著,天空中無線電波飛速傳過……然而,我卻更喜歡那美好幽靜的田園生活。
我要在一個(gè)清澈的魚塘旁蓋一座兩層的小別墅,別墅周圍圍一個(gè)大院子,在院子一邊圈出一個(gè)雞圈、一個(gè)鴨圈,其余的地種一些菜和一些花花草草。我還要在院子后面修一條石頭路,休閑時(shí)去那里散步、賞景……
如果真是那樣該有多好!
早上我一定不再賴床,六點(diǎn)半就起來,到雞圈給小雞喂些小米,看它們飛奔過來搶食的有趣樣子;然后再把鴨圈門打開,讓小鴨子跳進(jìn)魚塘,看它們?cè)谒嫔献杂涉覒颍唤又襾淼胶笤,給菜園和花園澆澆水,看它們長(zhǎng)得好不好,看它們有沒有枯萎。中午放學(xué)回家,我把鴨子趕回鴨圈,它們顯得依依不舍,不肯離開水面,于是我往地上撒了一把干魚片,將它們?nèi)家狭税。傍晚的花園是最美麗的,紅通通的夕陽把它的余暉灑向大地,同樣灑向了我花園里那美麗的鮮花。它們披著金黃色的.紗裙,一個(gè)個(gè)變得害羞起來,好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花仙子。夜幕來襲,一切都沉睡了。小雞們擠在一起,幻想著明天會(huì)發(fā)生什么奇跡;小鴨們半垂著腦袋,等待著游戲時(shí)刻的到來;菜園里的菜和花園里的花兒也都睡了,它們要養(yǎng)足精神,迎接早晨的第一束陽光;我呢?不用說已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜晚多么寧靜,只有鐘表在不知疲憊地“嘀嗒嘀嗒”響個(gè)不!
但這只是一個(gè)美好的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的推移,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),而人們卻越來越不注意愛護(hù)環(huán)境。隨意砍伐樹木、排放污染氣體等現(xiàn)象十分普遍,大自然已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,核輻射的泄漏再次加快了大自然毀滅的腳步,如此下去,哪里還找的到那樣美麗的環(huán)境呢?
讓我們共同攜手,保護(hù)環(huán)境吧!否則,我心中的美好家園將永遠(yuǎn)成為一種遺憾、一個(gè)幻想!
我心中的初二6
"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……"這些我們從小勞記的名言,出自一位和藹可親,學(xué)識(shí)淵博的老人口中,他生活在距今20xx多年的春秋時(shí)期。讓我們穿越時(shí)空,追溯歷史,看看中國(guó)的第一圣人——我心中的孔夫子。
孔子,一個(gè)家喻戶曉,人人皆知的名字。小時(shí)候,他只作為一個(gè)模糊而又干癟的形象留在我心中。"3000弟子""72賢人"為他蒙上了一層又一層的神秘面紗。長(zhǎng)大后,當(dāng)我親手揭開這些面紗時(shí),才發(fā)現(xiàn)他的"圣"果然名副其實(shí)。
孔子主張"仁",就是將人民放在第一位。無論什么制度,對(duì)人民有益的,就是好的;對(duì)人體有害的,就是不好的。要想統(tǒng)治好一個(gè)國(guó)家,就要取得民心。所以子貢問政時(shí),他不選擇充足的糧食和強(qiáng)大的武裝力量。仁,還可以理解為仁愛,就是要有善心,以慈悲為懷。所以馬廄中失火,孔子只問人的傷亡情況,不問馬。
孔子主張"禮",子曰:"人無禮則不立,事無禮則不成,國(guó)無禮則不成。"可見孔子對(duì)禮的重視。禮,有禮貌,尊重的'意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知識(shí)后,主動(dòng)站在席外請(qǐng)教老師。
孔子對(duì)待學(xué)生一視同仁,只要是自己的弟子,都會(huì)盡力的去教導(dǎo),沒有偏愛誰。所以有"陳亢?jiǎn)柌~",陳亢起初以為老師會(huì)更注重他自己的兒子阿鯉,沒想到阿鯉說孔子只讓他讀《詩》和《禮》
這就是我心中的孔夫子:關(guān)心百姓,同情他人,禮貌待人,一視同仁。你的思想文化,影響中國(guó)一代又一代人。沒有你,我們也不會(huì)這么精彩。你就是中國(guó)思想的奠基者——孔子。
我心中的初二7
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”當(dāng)人們?cè)诟袊@英雄們的閃耀的光圈,是否也看到了他們?yōu)榇烁冻龅钠D辛,是否也看到了他們?cè)馐艿呐c常人不同的磨難?
秦末漢初的韓信甘忍胯下之辱,勵(lì)精圖治,研讀兵書,明修棧道,暗度陳倉(cāng),四面楚歌,十面埋伏,那條條妙計(jì)終于使得韓信在世人面前大放光彩。
同樣是漢朝的一位小小的史官司馬遷,在漢武帝面前為李陵辯護(hù),被實(shí)行宮刑,當(dāng)人生在一片灰暗的時(shí)候,他同樣也說出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的千古名句;他同樣也寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
明太祖朱元璋自小窮苦,乞丐、和尚,凡是社會(huì)底層的職業(yè),他都經(jīng)歷過。就是這樣一個(gè)微不足道的小人物,卻通過自己的'不懈努力,讓青史上留下了自己的一筆,他卓越的軍事才能,讓他完成了從底層向最高層的一個(gè)完美的蛻變。
“自古英雄出少年”,唐朝與盜賊智斗的小英雄區(qū)寄便是一個(gè)很好的例子。在危難關(guān)頭,他的沉著冷靜,足智多謀挽救了他的性命,一個(gè)弱小的男孩與兩個(gè)身強(qiáng)體壯的盜匪相斗,需要怎樣的勇氣和智慧呀!
英雄也并不局限于男性。清朝的“漢格格”孔四貞便是一位十足的女英雄。她在丈夫被殺害的情況下,獨(dú)自與吳三桂周旋,不但用自己的智慧保住了生命,同時(shí)也保住了大清的江山。
除此之外,歷史上的英雄還有很多,或許有人會(huì)對(duì)他們不屑,不過是打一仗的功成名就而已,其實(shí)不然。機(jī)會(huì)是不會(huì)給沒有準(zhǔn)備的人,任何一次輝煌的背后,誰又能知道他們經(jīng)過了多少挫折?經(jīng)過了多少常人不能忍受的磨難?而正是有了這些超乎尋常的磨難,才造就了他們的優(yōu)點(diǎn),無人能匹及的長(zhǎng)處。
“英雄”,多么閃耀的字眼,但它誕生的背后,卻是無數(shù)的汗水與淚水。我想,當(dāng)英雄在做出那個(gè)讓他名垂青史的事跡的時(shí)候,心中想的肯定不是自己會(huì)成為英雄吧!他們可能僅僅是讓自己?jiǎn)栃臒o愧吧!而那些與英雄的稱號(hào)失之交臂的人,也就是在人生的十字路口選錯(cuò)了方向吧!
什么是英雄?一個(gè)擁有頑強(qiáng)不屈的品格的人是英雄!一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人也是英雄!讓我們?yōu)橛⑿酆炔?
我心中的初二8
郁郁蔥蔥,少不了它;百花爭(zhēng)艷,少不了它――我心中的家園。它雖沒有波瀾壯闊的長(zhǎng)江,也沒有云霧飄渺的黃山;它雖沒有濃妝淡抹的西湖,也沒有紅葉似火的香山,卻有著古樸的美,獨(dú)特的美。朋友,請(qǐng)隨我的腳步,去欣賞我心中的那片天地吧!
家鄉(xiāng)的天,比別處的更可愛?諝馐悄敲辞艴r,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。白云自由地飄著,太陽興奮地照著,偶爾還有活潑機(jī)靈的鳥兒箭般地橫掠過,真有些詩情畫意的感覺。止步路頭,放眼遠(yuǎn)眺,家鄉(xiāng)的樓房比比皆是、密密麻麻,有紅磚黃瓦的,有直指云霄的,也有古樸簡(jiǎn)單的;它們有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的將軍,堅(jiān)定不移地保衛(wèi)家鄉(xiāng);有的像巧小玲瓏的玉石,鑲嵌其中,別有一番趣味。一個(gè)個(gè)矯健的身影穿梭其中,一聲聲歡聲笑語傳入耳際,讓人不禁加快腳步,睜大眼睛,好看個(gè)究竟。一路興致勃勃地走著,忽覺道路兩旁有五顏六色的東西隨風(fēng)搖曳,恰似仙女,不時(shí)迎來泌人心脾的淡香。我不由自主地快步向前,只見青的草,綠的芽,各色鮮艷的.花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。我按捺不住好奇心,才走兩步,眼前景色突變:一個(gè)翡翠般的蓮花池映入眼簾,水面蕩漾著漣漪,像要和陽光擁抱在一起,反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里,綠綠的;碧空倒映在清凌凌的水里,藍(lán)藍(lán)的;云朵倒映在清凌凌的水里,白白的……定睛一看,水底更是一個(gè)魚的天堂!大的,小的,黑的,白的,它們?cè)谒镉窝,跑呀,時(shí)而跳龍門,時(shí)而玩游戲,無憂無慮,真讓人油然而生幾分羨慕之情。沒等我回過神來,淘氣的小家伙躍出水面,“咚――”的一聲,頓時(shí)水花四濺,似仙女散花。它們?yōu)榇禾煸鎏頍o窮的生趣。緊挨迷人水塘的,是一塊綠毯般的稻田。田中稻苗青青,如新生的嬰兒,好奇地張望著、探索著這草長(zhǎng)鶯飛的世界。當(dāng)然還少不了汗流浹背的農(nóng)民。他們?yōu)樨S收付出了多少心血,多少汗水呀!是他們,譜寫了一曲洪亮的生命之歌呀!
我心中的家園如此美好!同學(xué)們,為了我們美好的大家園,奉獻(xiàn)出自己的力量吧!我相信明天的濱海會(huì)更加輝煌。
我心中的初二9
傳說,每一個(gè)人心中都有一個(gè)世外桃源,那是人們心中的理想世界。那里和平安寧,沒有被戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙污染,那里民風(fēng)淳樸,沒有孕育出品德低下的人,那里沒有剝削,沒有壓迫……是人間仙境。
春天,百花齊放,爭(zhēng)芬斗艷,萬草齊生,茁壯成長(zhǎng)。一棵棵柳樹抽出翠綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞。溪水“叮咚,叮咚”地流著,發(fā)出她那銀鈴般悅耳的笑聲。一朵朵美麗的水花,濺到了花朵上,好似一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。溪水環(huán)繞著村子,源于山頂,灌溉了農(nóng)田。一些人們都下到地里去播種了,一個(gè)個(gè)都十分熟練,一撒就是一大把,上來的時(shí)候還沾了一些泥,而守在岸上的人們都會(huì)遞上去一條毛巾和一杯水……
夏季,那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花也開了,挺拔高大的樹木,伸展著茂密的葉子,像一把綠色的大傘,供人們乘涼。溪水成了“避暑圣地”和“孩子們游玩的天堂”,每到傍晚,總會(huì)有孩子陸陸續(xù)續(xù)地趕來游泳,聽見他們?cè)谡f什么了嗎?他們?cè)谡f:“嗨!你來晚了!毕﹃柕挠鄷,照在了他們的臉上,那是最純真的快樂。時(shí)間將畫面定格在這一刻……
秋天,最早的一陣秋風(fēng)帶走了蟬的生命,同時(shí)也為世界蓋上了一片黃。秋風(fēng)一吹,楓葉便“沙沙,沙沙”地響了,一片接一片的往下落,好像一只只枯葉蝴蝶在空中飛舞,時(shí)而直下,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而緩落,時(shí)而訊飛。果園中的果子也熟了,果子掛滿了樹上,壓彎了樹腰。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨令人垂涎三尺。稻田里,稻米正在雨風(fēng)兒嬉戲,掀起一層又一層的稻浪來,金黃金黃的`,好像一片金色的世界,人們臉上充滿了豐收的喜悅。
冬季,北風(fēng)“呼呼,呼呼”地吹著,咆哮著。銀裝素裹,好不美麗。雪從空中緩緩飄落而下,這使我想到了毛主席的《沁園春·雪》中的一句:“千里冰封,萬里雪飄!边@是一幅多么唯美的畫面!而許些人們都在家里一邊取暖一邊娛樂。
我想:我心中的世外桃源是美好的,是無法用言語來形容的,而且,也是美麗的!
我心中的初二10
"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?"清晨,當(dāng)我們漫步在綠樹林蔭的校園中時(shí),總能聽到這般的朗朗讀書聲。每當(dāng)此時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出你的身影---孔圣人。從我見到你的第一眼起,我便仰慕于你。你雖沒有高大的身材,但寬厚的肩膀?yàn)槟闫教硪环莘(wěn)重之感。"語音往往能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想。"正是如此,你的話往往發(fā)人深省,暗藏玄機(jī)。
畫一條時(shí)間軸,縱觀你的生平。公元前544年,你出生了。如同一顆明星升上夜空,這帶給你的父親莫大的歡樂。可不幸的是,你三歲卻又喪父,十七歲繼而喪母。我想,沉重的打擊會(huì)給予你更多的磨煉。在你20多歲時(shí),你便關(guān)心于天下。你聰敏善思,常常會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),我欽佩你。你的遠(yuǎn)大抱負(fù)使得你有了明確的奮斗目標(biāo),并引此前進(jìn)。
30歲左右的你,已經(jīng)小有名氣。你開辦私塾,與齊國(guó)君王共論天下大事,正所謂"機(jī)會(huì)不但會(huì)造出小偷,還會(huì)造出偉人。"我想,定是你的慷慨激昂與能言善辯,打動(dòng)了國(guó)君,從此重用于你。
公元前496年,你周游列國(guó),積極宣傳仁政。但身處亂世的.你,沒有在政治上施展才能的空間,于是便把精力投身到教育事業(yè)中去,成就了"七十二賢人"。正因你的堅(jiān)定,才有桃李滿天下之說;正因你的執(zhí)著,才有西漢時(shí)期罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的局面。你的善良與大公無私,常常在生活中無言地激勵(lì)著我,使我勇敢地一次又一次攀登知識(shí)的高峰。
"吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天下,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。"你很準(zhǔn)確地對(duì)你的一生做出了評(píng)價(jià)。你是人類文化先河中一座不朽的豐碑,孔夫子。
我心中的初二11
初二是老師所說的關(guān)鍵期,初二是父母所說的叛逆期,而于我心中,它就是一個(gè)逆襲的機(jī)會(huì)。
從小學(xué),到步入中學(xué),我們經(jīng)歷了小考。回想那段奮筆疾書的日子,心中總會(huì)浮現(xiàn)出一絲安慰,還好,我們努力過,即使失敗了……翻開那本珍藏已久的同學(xué)錄,不知不覺,仿佛只是須臾,原來我們竟上了初二,也竟互相分別了兩年。
走進(jìn)初二,同學(xué)們好像長(zhǎng)大了?班里的幾個(gè)男生長(zhǎng)出了天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無的胡須,一見人,就羞澀得像個(gè)小姑娘。而女生有幾個(gè)長(zhǎng)出了青春美麗疙瘩痘,那一個(gè)個(gè)飽滿的青春痘包含了我們初二一份驚天動(dòng)地的.企盼。課堂上,我們踴躍回答老師所提的問題,課后我們積極討論,成群結(jié)隊(duì)的去跑步,晚修,我們坐在充滿墨香的夜晚,在月光的普照下埋頭苦干。初二,也是辛苦的!然而,一份耕耘,一份收獲,付出得到了回報(bào),臉上洋溢的是開心喜悅的笑容,就像播下了種子收獲了一片甘甜。步入青春期的我們,面對(duì)未來,有自己的主見,有自己的想法,盡管我們的想法還很幼稚,不知茫茫未來會(huì)有多少險(xiǎn)礁潛藏。但是我們都希望父母老師能尊重并且傾聽我們的心聲。我們也有屬于自己的一片天空。
初二的生活是美好的,為什么美好呢?初二有我們純真的面孔,有我們無邪笑聲,宛如一朵朵蓮花,正含苞欲放,其中夾著淡淡的羞澀。給我們一個(gè)逆襲的機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ゲ珦糸L(zhǎng)空!我們有一雙夢(mèng)的翅膀,它很美麗,我們要用這雙翅膀去躲避獵人的追擊,要到天空,海洋,大地鵬程萬里,去幻想,去追尋藍(lán)天的課堂。
初二是一雙隱形的翅膀,不是飛鳥,飛過才不留痕跡,要珍惜來之不易的逆襲機(jī)會(huì),珍惜這顆流光溢彩的珍珠。
我心中的初二12
撥一撥古箏的弦,誦一誦唐詩名篇,聽一聽評(píng)書中的金戈鐵馬的咆哮,走一走小胡同里的地道家常。這聲音,時(shí)而委婉,時(shí)而激烈,時(shí)而咆哮,時(shí)而舒暢。
拿起那木頭做的二胡,提起那縹緲的琴弦,古風(fēng)古韻,悠然自得。時(shí)而拉得興起,彈一首《賽馬》,鏗鏘的馬蹄,抽打的馬鞭,全在這樂曲中顯現(xiàn)出來。拿起那刻著龍紋的古箏,不必坐下彈,只是站著撥一撥,仿佛在腦海中形成了一幅梅、樹、潭、亭的畫卷;享受這音樂,就如同在這畫卷中散步,伴著悠揚(yáng)的古箏琴聲,身臨其境。撥完了弦,那畫卷依然在我的腦海中各處飄搖,遲遲不能散去。
翻開一本黃紙書,用毛線緊緊拴住的紙略微發(fā)黃。唐詩宋詞元曲譜寫在這黃紙上,我敞開胸襟,高聲地誦讀。聽到《靜夜思》,便想到了數(shù)年未回去的老家故鄉(xiāng);聽到《行路難》,就仿佛自己也像詩人李白一樣生存在逆境中,行路難,行路難,多岐路,今安在,但卻又有“直掛云帆濟(jì)滄!钡臎Q心,一舉沖破陰霾;聽到《過零丁洋》,不禁對(duì)愛國(guó)詩人文天祥感到無比佩服,“留取丹心照汗青”,這是中國(guó)人的骨氣!
走到門外散步,忽然聽到老人坐在板凳上手握一個(gè)老式收音機(jī),里面播放的.是激昂的評(píng)書《三國(guó)演義》。聽到關(guān)羽義釋曹操,無比佩服關(guān)將軍的義氣;聽到蜀魏大交兵,無比擔(dān)心蜀國(guó)將士的輸贏;聽到諸葛亮二氣周公瑾,無比佩服孔明神機(jī)妙算足智多謀……于是我這個(gè)黃發(fā)小兒,也一邊手拿關(guān)公刀,一邊去體味“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”的快意了!
最后,到城內(nèi)小胡同里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。只見幾個(gè)婦女走在那里準(zhǔn)備柴米油鹽,談笑風(fēng)生,樂談家常!叭锩祝 ,“多來點(diǎn)兒油!”,卻又是鍋碗瓢盆,赤橙黃綠,酸甜苦辣,全都噴將出來。聽著鍋碗瓢盆相撞,油在鍋中嗞啦嗞啦直叫,仿佛小街小巷是一家,親切和藹,融洽歡樂。
箏胡笙琵,唐詩宋詞,馬蹄奔騰,鍋碗瓢盆。這聲音,有的悅耳動(dòng)聽,也有的激昂奔騰,也有的和藹親熱。這聲音,讓我留戀,讓我激昂;讓我感動(dòng),讓我快樂。它們?cè)谖倚闹泻孟裨铝烁镁玫,揮之不去,永遠(yuǎn)的,讓我流連忘返。
我心中的初二13
當(dāng)一叢叢淺綠色的小草從地下探出頭來;當(dāng)一棵棵柳枝在微風(fēng)中吐出第一片嫩芽;當(dāng)?shù)谝欢溆夯ㄔ跍嘏年柟庀戮`放;當(dāng)?shù)谝黄瑵嵃椎脑圃谡克{(lán)的天空下游走;當(dāng)剛長(zhǎng)好翅膀的鳥兒在樹林中歡快的叫時(shí)候;仿佛有一個(gè)溫柔的聲音在告訴我:春,來了!
春,來了!的確。早上起來,往窗前一探,映入眼簾的便是那一大叢一大叢的淺綠色的小草,再放眼望去,眼前全是綠意,看著這一片片綠色,我的心情更好了,我的視力感覺比以前格外的明亮。一陣微風(fēng)吹過,我聞到了清風(fēng)中帶有的那種青草味,肚子也不會(huì)“咕咕咕”的叫了,整個(gè)人都感到無比的`輕松和愜意。再往近處看,看到一塊大石頭,中間有一些小裂縫,應(yīng)該是經(jīng)過春天的輪回,被生命頑強(qiáng)的小草們創(chuàng)造的家園吧!我不禁由衷的感嘆這春的魔法,還有這些小草的生命力!
獨(dú)自走在河堤上,看到一些柳樹在微風(fēng)中慢慢吐出的嫩芽,很想摘一些回家瞧瞧,玩玩新鮮,但正準(zhǔn)備伸手時(shí),我一想到老師說過人類與大自然是親密朋友時(shí),還是把手放了下來,慢慢往前走著,在悠悠的微風(fēng)之中,聽著柳樹對(duì)嫩芽們的對(duì)話,一個(gè)說:“嫩芽啊!嫩芽,快快長(zhǎng)出來吧!出來看看美麗的世界,感受人間溫暖吧!”另一個(gè)說:“孩子們啊!快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以變漂亮了,一個(gè)個(gè)都是帥小伙和漂亮姑娘,多好啊!”它們的對(duì)話讓我感到溫暖。
“啾啾啾啾!一道黑色的閃電”從樹上飛過,我嚇了一跳,四處張望,是什么東西驚到了我,在一棵樹上一,我看到了“二月春風(fēng)似剪刀”的燕子,它們好像非常歡迎我,我走到哪兒,它們的歌聲就在哪兒,我閉上了眼睛,彎起了嘴角,它們的歌聲更大了,我仿佛能聽懂它們的語言,一只燕子說:“哇!這是入春以來第一個(gè)在這兒欣賞我們歌聲的人,我要好好唱下去!绷硪恢徽f:“聽說人類很友善,從來不傷害我們,我們要努力唱下去!”帶著喜悅我離開了這里。
可愛的春天,令人輕松、愜意的春天,我想永遠(yuǎn)留在春天里。
我心中的初二14
在人生的短暫而漫長(zhǎng)的道路中,給你快樂的也許是你的追求;讓你敬佩的也許是你的毅力;但是,讓你感動(dòng)的必定是溫暖的真情。事物周圍彌漫著真情。
鏡頭一
親情不是每一刻都表現(xiàn)的.轟轟烈烈。有細(xì)膩如水的母愛,有沉默如石的父愛,有涼爽如雨的兄弟。他們以他們獨(dú)特的方式在關(guān)心和愛護(hù)著我們。朋友!還等什么?把心打開,讓愛進(jìn)來。
早晨,睡意還未醒的我懶洋洋的爬起來。隱隱看見廚房中有個(gè)熟悉的身影,哦!是母親,她每天早早地起來給家人做飯。啊呀!上學(xué)要遲到了。昨天自行車壞了,咋辦嗎?當(dāng)我走出去時(shí),爸爸正在自行車邊緣徘徊,說:車子修好了,快走吧!說完,沉默的走了,留給我的只是那嚴(yán)肅的背影。晚上,星星爬上了空,我披星斬月的合上了書本,這時(shí),弟弟拿來一杯牛奶,笑呵呵地說:姐姐,辛苦了!給你。這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,原來我身邊有這么多關(guān)心我的人。親情永遠(yuǎn)是你的燦爛的陽光。
鏡頭二
“人生難免都有不如意,當(dāng)你遇到麻煩與煩惱時(shí),不要趴在桌上暗自哭泣,請(qǐng)?zhí)痤^來,你將會(huì)看到一張張笑臉。
因一次考試的失誤,分?jǐn)?shù)低的可憐,一向好強(qiáng)的我流下眼淚。這時(shí),朋友—玲來安慰我正值失落的我卻將她的好心當(dāng)做嘲笑。我一把將她推開。當(dāng)我冷靜下來時(shí),我才想起她,去找她道歉,她只是微笑的說:沒什么,我們是朋友嘛。
朋友,在人生路上在背后默默支持著你。
鏡頭三
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。每當(dāng)哼起這首歌,我心中就有一陣熱流,其實(shí),真情已用行動(dòng)表現(xiàn)出來。如:地震如魔鬼,他摧毀著世界,他大笑,然而,看到一些他不能摧毀的東西--真情。在第一戰(zhàn)線前,我們看到一批批解放軍,他們用真情為受難者打開了綠色的生命門,在捐款會(huì)上,我們看到人山人海的群眾。在義務(wù)獻(xiàn)血部門,我們看到了排如長(zhǎng)龍的志愿者。
如此可見,我們的世界被真情包圍著。而這一抹抹真情,不應(yīng)只在我心中,朋友!讓我們作個(gè)有心人,共同來尋找心中的真情。
我心中的初二15
在我們?nèi)松靶械牡缆飞,總?huì)有那么一盞明燈,從來就不會(huì)熄滅,只是默默地,如同落花生一般,給予我們戰(zhàn)勝陰霾的力量。
有人曾說過,興趣是最好的老師,當(dāng)初稚嫩的我若不是對(duì)生物這門“新伙伴”產(chǎn)生了興趣,或許就不會(huì)有這么個(gè)奇思妙想而又未必不能的理想了——當(dāng)一名生物學(xué)家。或許大部分人對(duì)這個(gè)職業(yè)不太了解,其實(shí)我也不確定。在我的印象中,大概就是帶上一個(gè)單反相機(jī),去世界各地考察,去認(rèn)識(shí)生物。我不知道這會(huì)不會(huì)無聊和麻煩,可我對(duì)自己的選擇不會(huì)后悔,因?yàn)槲覍?duì)生物的熱愛像燎原之火,不曾熄滅。
一個(gè)星期只有兩節(jié)生物課,所以大部分投機(jī)取巧的同學(xué)總會(huì)把生物作業(yè)“拖”到上課前才做,我不敢打包票說我是乖乖女,當(dāng)其他作業(yè)沒寫完時(shí),我也會(huì)將生物作業(yè)放在前頭優(yōu)先完成。不過那個(gè)與往常一樣的晚自習(xí),我意識(shí)到,第二天有生物課,而作業(yè)沒寫。我慌忙打開練習(xí)冊(cè),一目十行地看向作業(yè),盡管上課時(shí)我學(xué)到了很多知識(shí),可對(duì)于那些比較開放的題目,或者是更拓展的題目,倒是顯得有點(diǎn)束手無策,反而不知如何下手。各種各樣稀奇古怪的概念鉆入我的腦袋,本來還清醒的我,變得暈乎起來,看到教室里的鐘“嘀嗒”地走,時(shí)間也隨之流逝,我慌了,急急忙忙打開生物書,可是書里也沒有“自能拓展”的相關(guān)知識(shí),我企圖問一下前排同學(xué),卻被值班老師瞪了一眼?粗饷姹缓诎祷\罩的天空,再看看只有“印刷體”而沒有“手寫體”的'練習(xí)冊(cè),我緊張起來,又逼迫自己冷靜下來。我不再去討巧,一點(diǎn)一點(diǎn),抱著不想在喜歡的學(xué)科上倒下的決心,嘗試著“猜想”答案,寫了一會(huì)兒,便覺得茅塞獨(dú)開,好像有一盞燈,照亮了黑暗中的我的前行之路,一些拓展的問題也迎刃而解,終于,在晚自習(xí)結(jié)束前,我完成了我的生物作業(yè)。
我不知道,如果我因?yàn)橛X得作業(yè)太難而不做會(huì)怎樣,但是我知道,如果我沒有了對(duì)生物的熱愛,也許我的理想就像一個(gè)泡泡一般,絢麗一會(huì)兒之后就破了。人生的旅途中,總會(huì)有一盞明燈,我相信,我對(duì)于生物的熱愛會(huì)像那盞明燈一般,永不熄滅。
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