（熱）關(guān)于初中二年級的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于初中二年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　涼風習習，梧桐枯黃的葉子像黃蝶一樣美麗地落下――秋天到了。金黃的地方似乎在為我慶祝――為我的第14個秋天。回首往事，那串深淺不一的腳印，如最忠誠誠實的公正員，證明了我的成長。有的很深，積滿了水，也許是汗水，也許是淚水；有的又小又淺，但里面充滿了我的笑聲和快樂。當我試圖以年輕的心情尋找逝去的時光，在路上撿起一串笑聲，但時間的洪流淹沒了我的腳印，把我推向前，不停地嘆息：死者如斯夫，死者如斯夫，死者如斯夫！

　　”――它不能讓我停下來。我只能快或慢，或走或跑或向前。是的，14歲了，這是多夢的季節(jié)，這是淚水與汗水交織的歲月！

　　我還記得有多少個夜深人靜的夜晚，我幻想著我?guī)е�重點高中的錄取通知書，瀟灑地走到朋友身邊，讓他們祝賀、羨慕、嫉妒……但這最終只是幻想，它就像流星，在現(xiàn)實的夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝。面對林高手，如果你想踩在在他們的肩膀上沐浴在陽光下，除了童話中能幫助人們實現(xiàn)愿望的流星，其次是由汗水編織的斗篷超人。是的，行動！

　　面對金色的巔峰，誰不動呢？各種危機隱藏在蜿蜒的山路上。它們可能是困難的荊棘，會讓你望而卻步；也許是卑微的怪物威脅你回家；也許是巨大的石頭――更有可能是山崩：它像巨浪一樣憤怒，撲向你，讓你跌入深淵。怎么辦？這時，只能用執(zhí)著為自己編織一根繩子，把自己拉上山峰。滿身傷痕，跌跌撞撞，依然不停地向那光輝沖去。勇敢的孩子，記憶會因為你的堅持而變得漫長。 14歲時，我高興地哭了，痛苦地笑了；我曾經(jīng)吃喝拉撒；我曾經(jīng)后悔過�，F(xiàn)在，我醒了，生氣了，我就不睡覺了。帶著執(zhí)著向前跑！

【初中二年級的作文】相關(guān)文章：

初中二年級作文04-13

初中二年級遇到作文04-27

初中二年級作文：風箏10-22

國慶初中二年級作文06-06

成長作文初中二年級04-27

【優(yōu)選】初中二年級作文08-19

欣賞初中二年級作文12-09

夕陽的初中二年級作文04-27

隨想初中二年級作文04-27

冬的初中二年級作文06-22