作文 如果我是……

作文 如果我是……1

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，

　　我絕不愿呆在窄小的囚籠里

　　做一個(gè)被人取樂(lè)的小丑！

　　我要揮動(dòng)我那不太堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，

　　翱翔在這廣闊的.天空中！

　　如果我是一只小魚(yú)，

　　我寧愿不要擁有斑斕的彩衣

　　呆在狹小的缸子里

　　做一個(gè)被人玩弄的玩具！

　　我要在美麗的池塘里

　　與青蛙唱歌和小蝦跳舞！

　　如果我是一只老虎

　　我一定不會(huì)想要被困在動(dòng)物園里

　　即使每天都有食物！

　　我渴望回到茂密的森林里

　　奔跑、追逐、大聲吼叫……

　　如果我是你

　　我會(huì)完成他們的愿望，

　　我希望，

　　耳邊每天每天都能響起歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫；

　　池塘里每天每天都有魚(yú)兒活躍的身影；

　　在某個(gè)森林里每天每天都能聽(tīng)到老虎威風(fēng)的吼叫！

山東濟(jì)寧市中區(qū)中心中學(xué)（天元）初三:文�；�

作文 如果我是……2

　　一轉(zhuǎn)眼，10年過(guò)去了。此時(shí)，我已是一個(gè)赫赫有名的發(fā)明家了！

　　當(dāng)我成為發(fā)明家時(shí)，我第一個(gè)愿望就是讓人類(lèi)不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，地球已經(jīng)傷痕累累，它不愿意看到一個(gè)個(gè)生命在槍淋彈雨中喪命。人類(lèi)發(fā)明了原子彈，它的出現(xiàn)，使很多國(guó)家受到威脅。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)：地球上所有的核武器足足可以把地球反反復(fù)復(fù)炸平三遍！這是多么驚人的數(shù)字啊。

　　于是我跟助手發(fā)明了和平喇叭。這種喇叭的神奇之處就是能發(fā)出一種神奇的聲波，耳朵接收后會(huì)讓大腦產(chǎn)生和平的念頭，從而讓敵友雙方握手言和。

　　通過(guò)和平喇叭，人們從戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)自己或敵人都沒(méi)有好處可言，真正意識(shí)到和平對(duì)于地球和人類(lèi)的重要！

　　由于和平喇叭的.出現(xiàn)，給予了世界安詳，我也因此獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)席上，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我正準(zhǔn)備發(fā)言，一陣刺耳的聲音吵醒了我。哦，原來(lái)是鬧鐘響了。唉，它可攪了我一場(chǎng)好夢(mèng)啊。

　　雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，我微感遺憾，但我相信在不久的將來(lái)，地球村會(huì)展現(xiàn)出一片安詳，和諧的景象，但愿那不是靠工具才覺(jué)醒的，人類(lèi)自己也該覺(jué)醒了。

作文 如果我是……3

　　如果我是一條暢游大海的鯨，能快樂(lè)地在無(wú)邊無(wú)際的大海中暢游的話(huà)，我的生活將有姿有彩，快樂(lè)無(wú)比。

　　今天，我正在海中“散步”，忽見(jiàn)一群小魚(yú)驚慌失措地朝我著跑，后面還追來(lái)一只張著血盆大口的鯊魚(yú)。此時(shí)，小魚(yú)們已經(jīng)無(wú)路可逃，焦急地直轉(zhuǎn)圈子，。一向豆腐心腸的我當(dāng)然不能見(jiàn)死不救，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：讓小魚(yú)們藏在我巨大的肚皮下。當(dāng)鯊魚(yú)朝我走來(lái)時(shí)，魚(yú)群已經(jīng)“消失”得無(wú)影無(wú)蹤了，我畢竟身材龐大，鯊魚(yú)不敢拿我怎樣，只好灰溜溜地游走了。得救了的.小魚(yú)歡快地?fù)u著尾巴，感激說(shuō)“多虧了你，真是太感謝你了！我們一定會(huì)報(bào)答你的。”

　　受到了贊揚(yáng)的我輕飄飄的，似乎飛上了天。正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)得快分不清東西南北時(shí)，突然覺(jué)得眼前一黑，隨即立刻失去了知覺(jué)。當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛時(shí)，有一張深綠色的網(wǎng)把我緊緊地纏住，而后面似乎有滋滋嚼咬的聲音，接著有一條小魚(yú)隔著魚(yú)網(wǎng)小聲地對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們馬上就會(huì)把魚(yú)網(wǎng)徹底咬破，救你出來(lái)。”我臉頰一熱，眼淚頓時(shí)如涌泉般滾滾流出。過(guò)了一會(huì)兒，我順利得救了，我對(duì)他們既鞠躬，又“握手”，因?yàn)槲覍?shí)在是太感激他們了！通過(guò)今天的事情，我深刻體會(huì)到了“幫助別人的人，能得到別人的幫助”這句話(huà)的含義。

　　我正睡得香，忽然一陣哭聲把我從夢(mèng)里拉了回來(lái)。真奇怪，我們海里這幾天一直很和諧，怎么又出現(xiàn)哭聲了呢？我起身一看，居然是一只哭起來(lái)依然和可愛(ài)的小海龜。我急忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)是小海龜和媽媽走丟了。既然讓我碰上了，總得管管吧！于是我開(kāi)始了幫小海龜找媽媽的路程。也正巧，迎面走來(lái)的是一群海龜，我連忙上前去問(wèn)領(lǐng)頭那只海龜：“你這群中有丟失寶寶的嗎？”他禮貌回答：“剛才有一只丟了寶寶，現(xiàn)在他已經(jīng)去找了！”看樣子，這是一群長(zhǎng)期奔波的隊(duì)伍，海龜媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)回來(lái)了，是不能把小海放在這的，我繼續(xù)尋找。游著游著，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)穿過(guò)水草的聲音，是不是海龜媽媽在那尋找呢？我背著小海游向那兒。果然，再那兒，我找到了海龜媽媽。海龜媽媽一見(jiàn)到自己的孩子，立刻奔上前擁抱他，半晌后才回過(guò)神來(lái)，她眼里含著淚，用感激的眼神望著我，那眼神表達(dá)了無(wú)限的感激之情。

　　如果我是一條鯨，我會(huì)在平凡的生活中不斷地懂得道理！

作文 如果我是……4

　　每個(gè)人都會(huì)有一些比較荒唐的想法和夢(mèng)想，比如說(shuō)：想有阿拉丁，或者叮當(dāng)貓、飛毯；想變成孫悟空等等。而我的荒唐想法是變成一名天使，不是“白衣天使”，而是頭上有一個(gè)閃閃的光環(huán)，背后有一對(duì)雪白的翅膀，手上有一只星星棒的天使。

　　假如我是天使，我讓那些壞人改邪歸正。只要用我的星星棒輕輕地在那些壞人的'頭上敲一下，他們頭上昏暗而邪惡的光環(huán)就會(huì)變成閃亮而善良的光環(huán)。假如我是天使，我要讓全世界所有人頭上的光環(huán)都閃亮著閃亮而善良的光環(huán)。

　　假如我是天使，我要飛遍七大洲、四大洋，飛到地球各個(gè)角落去玩耍，要把各國(guó)的禮物帶給我的朋友們。如果地球某一個(gè)地方著火了，我會(huì)打電話(huà)給上帝，要他讓老天下雨，把火澆滅。如果出現(xiàn)了洪災(zāi)，我只要用我的星星棒點(diǎn)一下洪水，洪誰(shuí)就會(huì)退回去。如果有人砍伐樹(shù)木，我會(huì)懲罰他們，讓他們動(dòng)手砍一顆，就要種下十棵。

　　假如我是天使，我會(huì)讓春天的時(shí)間長(zhǎng)一些，好讓萬(wàn)物長(zhǎng)得更茂盛，好讓人們盡情享受春光，因?yàn)椤耙荒曛��?jì)在于春”。

　　假如我是天使，我會(huì)讓那些不幸的人可以和正常人一樣生活。我用我的星星棒點(diǎn)一下跛腳的人的腳，那個(gè)人立刻就可以奔跑、蹦跳了！我用我的星星棒點(diǎn)一下手骨折的人的手，那人立刻就可以寫(xiě)字、工作了！我用我的星星棒點(diǎn)一下得了癌癥的人，那人就不用受癌癥的折磨了……

　　假如我是天使，那該多好呀！

作文 如果我是……5

　　如果我是一個(gè)小偷，我要偷走父母的白發(fā)，讓他們永保青春；我要偷走父母給予我的愛(ài)，然后送給全世界的孤兒們，讓他們也感受一下母愛(ài)與父愛(ài)的溫暖；我要偷走河水中的垃圾，讓河水永遠(yuǎn)都是清的。

　　如果我是一朵云，我要飛到干旱的地方，在那兒下一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)那里的莊稼，滋潤(rùn)人們的.心窩；我要飛到那些在烈日下仍然勤勞工作的勞動(dòng)人民的頭頂上，為他們遮擋陽(yáng)光，讓他們涼爽。

　　如果我是一棵樹(shù)，我要長(zhǎng)得茂盛高大，讓老人在我身邊休息，讓小孩在我身邊游戲，讓人們?cè)谖疑硐鲁藳觥?/p>

　　如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明多功能玩具、多功能手機(jī)……讓人們更放心、更安全，而且費(fèi)用很低，連窮人也消費(fèi)得起。

　　如果我是一支蠟燭，我要用我細(xì)小的身體，為別人照明；我要用我微弱的光輝照亮別人的前程。

　　如果我是一只和平鴿，我要叼起橄欖枝，撒向世界各個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)和平，不讓任何人再為戰(zhàn)爭(zhēng)而恐懼、流血。

　　如果我是……

　　我還有很多很多的夢(mèng)想，很多很多，也令我想得很多很多……

作文 如果我是……6

　　如果我是老師，我就要做一個(gè)像我們班主任一樣的老師，因?yàn)槲覀儼嘀魅问悄菢拥募で�，那樣的�?zhí)著，那樣的幽默。

　　如果我是老師，關(guān)注農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過(guò)家訪(fǎng)了解他們家中的.情況，如果他們的生活非常困難，我會(huì)捎一些錢(qián)物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款，捐物。當(dāng)然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課，經(jīng)常找他談心，經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他自信起來(lái)。

　　如果我是老師，我會(huì)很冷靜的處理事情，考慮問(wèn)題的根本�，F(xiàn)在很多老師在對(duì)待犯錯(cuò)方時(shí)，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請(qǐng)家長(zhǎng)。而這一套，對(duì)于一些逆反心態(tài)過(guò)重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會(huì)越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環(huán)下去，怪不得近年來(lái)青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！

　　如果我是老師，我會(huì)激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。

　　老師就是祖國(guó)的園丁，我很希望自己當(dāng)上老師，更希望所有老師更有師德！

作文 如果我是……7

　　假如我是風(fēng)，我會(huì)給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；假如我是風(fēng)，我會(huì)給世界帶來(lái)一絲清涼；假如我是風(fēng)，我會(huì)用雙手帶來(lái)碩果累累；假如我是風(fēng)，我會(huì)讓大地銀裝素裹、、、、、、

　　冬天已經(jīng)過(guò)去，我輕輕地從田野拂過(guò)，草兒從土地探出了頭，樹(shù)兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃，高遠(yuǎn)、寧?kù)o。潺潺的流水，悠悠的白云，幾個(gè)孩子快樂(lè)的放著風(fēng)箏，笑聲布滿(mǎn)了田野。我用手輕的撫摸著他們、、、、、、

　　夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地。狗耷拉著舌頭，不停的吐著熱氣，樹(shù)兒無(wú)精打采，柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過(guò)，帶過(guò)一絲涼爽。他們臉上樂(lè)開(kāi)了懷。樹(shù)蔭下乘涼的'孩子臉上笑開(kāi)了花。

　　秋天到了，我輕輕地路過(guò)，頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當(dāng)做名片收集，孩子們?cè)谔镆翱鞓?lè)的嬉戲。我吹過(guò)田野，稻子笑彎了腰，農(nóng)民樂(lè)開(kāi)了懷。黃澄澄的稻子堆滿(mǎn)了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過(guò)果園，紅艷艷的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千，紅彤彤的柿子像和我捉迷藏，金黃的桔子含著笑對(duì)我點(diǎn)頭致意、、、、、、

　　冬天到了，冰天雪地，但寒冷中依然隱藏著樂(lè)趣。我吹過(guò)田野，大地頓時(shí)披上了白衣。柔軟、潔白的雪花像使者從天而降，隨處可聽(tīng)見(jiàn)孩子們打雪仗，溜冰的歡樂(lè)笑聲。樹(shù)兒裹上了一層白衣，越發(fā)俏麗。一轉(zhuǎn)眼，到了新年，我吹過(guò)鄉(xiāng)下，看見(jiàn)一派新的景象。大人，小孩穿

　　新衣，吃團(tuán)圓飯，合家歡樂(lè)�？吹剿麄�，我甜甜的笑了。

　　這就是我——風(fēng)，美麗的風(fēng)。

作文 如果我是……8

　　如果我是克隆專(zhuān)家，我要在沙漠里克隆許多樹(shù)，讓沙漠變成綠洲，那樣，沙漠里就會(huì)充滿(mǎn)許多動(dòng)物的歡笑聲。如果我是克隆專(zhuān)家，我會(huì)可克隆很多希望小學(xué)，課桌和書(shū)本，讓貧苦地區(qū)的孩子們能坐在明亮的教室里高興地讀書(shū)！

　　如果我是克隆專(zhuān)家，我會(huì)克隆第二個(gè)地球，和我們居住的地球一摸一樣，把地球上的一部分人轉(zhuǎn)移到新地球上，那樣，地球上就不會(huì)缺少氧氣了。如果我是克隆專(zhuān)家，我會(huì)克隆許多食物，讓貧苦地區(qū)的人們和我們一樣，每天都吃的'飽飽的，那樣，貧苦人民就不會(huì)餓死了！

　　如果我是克隆專(zhuān)家……

作文 如果我是……9

　　假如我是魔法師，我就會(huì)把地球變得四季分明。春天很暖和，夏天炎熱，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛。這都是以前的四季，可現(xiàn)在呢，有些人不保護(hù)環(huán)境，反而破壞環(huán)境，使現(xiàn)在的四季好象都是夏天一樣熱。

　　所以我要變成魔法師，把這個(gè)地球變回原來(lái)那個(gè)四季分明的'地球。我把地球變回原來(lái)的好地球，不過(guò)就算再好，人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境亂砍伐樹(shù)木，地球又會(huì)變成四季炎熱的地球，所以我要讓大家保護(hù)環(huán)境，如果有人不保護(hù)環(huán)境反而破壞環(huán)境的話(huà)，嘿嘿！我就讓他種100棵樹(shù)，如果他沒(méi)種到100棵樹(shù)的話(huà)，我就用魔法來(lái)懲罰他。我相信只要每天每人種一棵樹(shù)的話(huà)，沒(méi)幾年，就算我不用魔法，也能使地球四季分明。只要我們保護(hù)環(huán)境，不破壞環(huán)境，自然災(zāi)害也會(huì)少很多。

　　我真想讓地球變的四季分明，不再那么炎熱，使我冬天無(wú)法擲雪球，堆雪人，春天熱的無(wú)法去放風(fēng)箏。不過(guò)，我相信大部分人都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的，所以地球總有一天會(huì)變的四季分明。

作文 如果我是……10

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用更優(yōu)異的成績(jī)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績(jī)更上層樓；

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自覺(jué)接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的'集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭(zhēng)當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

　　如果我是班長(zhǎng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿(mǎn)意的大卷。

　　謝謝大家！

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