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【精選】初三畢業(yè)作文集錦四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文 篇1
我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e的.學(xué)生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各個科老師。
他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光之下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩,
在憶回我們曾經(jīng)走過的那一些時(shí)日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑的追逐。美術(shù)課上我們是一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過了幾個季末。
初三畢業(yè)作文 篇2
再見,我的初三生活
時(shí)間像飛一樣,就這樣,我要和我的初三說:再見。
經(jīng)歷了兩次班主任的更替,我的初三更加富有戲劇性,但是令我最難忘記與不舍的,還是70個迥異的面孔和五彩繽紛的1000多天,因?yàn)椋疫不能忘記好多事情……
不能忘記鄭鐸的擦鼻涕;
不能忘記和劉潔一起在課間玩游戲;
不能忘記魏爺獨(dú)特的笑;
不能忘記王璐獨(dú)特的畫;
不能忘記朱亞茹不想被我超越;
不能忘記張瑞我們在笑你在哭……
一切看似平常的小事在即將離別的`時(shí)候越發(fā)珍貴,一切看似平常的舉動都會留下深深的烙印。
我會永遠(yuǎn)記得你們,因?yàn)槭悄銈冊谖疑信懔宋胰,使我從幼稚變得成熟?/p>
我固執(zhí)的認(rèn)為上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年,我們就有責(zé)任去互相銘記,互相珍惜,互相祝福。
初三畢業(yè)作文 篇3
眼淚,我認(rèn)為她是藍(lán)色的。因?yàn)樗龓в泻K滔痰奈兜,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)們錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福。 边@是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年!我不忍看每個同學(xué)們的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)們都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班。∷龑ξ乙恢焙芎,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師。
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個機(jī)會了!沒有一個機(jī)會去好好的享受這最后的`初中時(shí)光!
這時(shí)的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過她們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!
初三畢業(yè)作文 篇4
不知不覺中,又一次面臨“畢業(yè)”。又一次的“畢業(yè)”,不同的時(shí)間,不同的年齡,也有著不同的感受。
回想轉(zhuǎn)瞬即逝的三年,哭過,笑過,但都是開心地度過,而現(xiàn)在,我即將面臨畢業(yè)。輕輕松松兩字:“畢業(yè)”,它裝載了許許多多,有當(dāng)年的無知,當(dāng)年的努力,當(dāng)年的……許許多多的當(dāng)年,都即將在明天的7月得到一個結(jié)果。不看當(dāng)年,話說當(dāng)下,它還裝在了父母的希望,老師的期望,還有……自己的未來。
總想問問,初四,我還有機(jī)會整天嘻嘻哈哈的過嗎?這裝載了許多的當(dāng)年,許多的當(dāng)下,許多的未來。初四,我還有可能和同學(xué)在電視前討論這無聊的肥皂劇嗎?還有可能在報(bào)攤前和朋友討論某某明星的動向嗎?答案顯而易見——不可能。所以即將到來的“畢業(yè)”,還裝載著無數(shù)的壓力。
想一想三年前的“畢業(yè)”,雖說是畢業(yè),但也是還是在嘻嘻哈哈中度過的,但現(xiàn)在,我已不再是從前那個小孩子了,也知道在未來的.一年中,嘻嘻哈哈不復(fù)存在,剩下的,只有努力努力,在努力!
我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個我進(jìn)入畢業(yè)班的“模式”,但當(dāng)我真實(shí)的站在畢業(yè)班的門口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這并不是可以用“想”的。只有當(dāng)自己真的處于這一空間時(shí),才能真的有所體會。要說不怕,那絕對是假話。
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