【實(shí)用】初三作文集合五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初三作文5篇，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　初長的新柳有些像月半彎，

　　而你卻說有些傷感。

　　不多不少只剩四十天，

　　和這里的柳條揮手再見，

　　你笑笑，

　　曾經(jīng)那么的不喜歡，

　　現(xiàn)在卻有幾分留戀。

　　一直覺得你很好玩

　　雖然身處高三

　　但每次遇到聊天

　　都會天南地北笑語不斷

　　至今記得你那句名言

　　中國十三億人口

　　認(rèn)識你是因?yàn)榫?/p>

　　十三個(gè)漢字組合起來

　　那意義卻不簡單

　　我在紙上寫下無數(shù)個(gè)“緣”

　　仍想不懂這其中的關(guān)聯(lián)

　　把紙擋在額前

　　凌亂的字跡清晰的緣

　　走路低頭，為了節(jié)省時(shí)間

　　喝水吃飯，從不細(xì)嚼慢咽

　　埋頭苦讀，甚至放棄鍛煉

　　索然無味，仍要面對眼前

　　無聊至極，不敢打發(fā)時(shí)間

　　無可奈何，感覺度日如年

　　奮力拼搏，只是為了明天！

　　有時(shí)，覺得你們好艱難

　　但是，為了理想

　　要一直向前，向前

　　熬過了三年

　　只剩這最后的一小段

　　真心地祝愿

　　你們的心愿可以實(shí)現(xiàn)

　　四十天，轉(zhuǎn)眼就會不見

　　高三的'哥哥姐姐

　　要馬上和我說再見

　　每天的三點(diǎn)一線

　　就要有了終點(diǎn)

　　只是我還在這里

　　守著我們的校園

　　算下來，到你離開

　　我們認(rèn)識竟還沒有超過七十天

　　但是因?yàn)榫?/p>

　　相信我們的友誼會很永遠(yuǎn)

　　我一直認(rèn)為

　　一輩子的距離最遠(yuǎn)

　　那一輩子的時(shí)間我們都要是好朋友

　　再見，一定再見！

初三作文 篇2

　　又是這片沙灘，沙灘上的腳印，是你陪我走過的印記。

　　我喜歡海。受爺爺?shù)挠绊憽?/p>

　　我的爺爺是從小生活在海邊的，他對于海，有特殊的感情。

　　小時(shí)候，每每去爺爺家，便吵鬧著要爺爺陪我去海邊撿貝殼。爺爺無奈，便在忙完一天的事之后，用他蒼勁有力的大手溫柔的包住我的小手，慢慢走在沙灘上，慢慢尋覓。

　　夕陽西下，金紅色的陽光照在我倆的身上，照在沙灘上，像撒了一杯金檳酒。我回頭看看沙灘上的.腳印，總是盼望能有和爺爺一樣的大腳印。爺爺慈愛地摸著我的頭，告訴我一定會有這一天的。

　　天色慢慢暗下來。我與爺爺席地而坐于海邊。相對無言，輕輕聽著海風(fēng)與海洋深處傳來的神秘之聲。夜幕下的海洋特別靜謐，遠(yuǎn)處的海面上若有若無的影子在躍動。爺爺笑了，說那是海鳥。我似懂非懂罷了，腳印在我的身后蜿蜒。

　　夏季的時(shí)光像是兔子的尾巴，一忽兒就消失了。臨離開的前一晚，我依舊和爺爺走在海邊。爺爺說要挑最好看的貝殼給我串項(xiàng)鏈，我便偷偷對比著我倆腳印的大小。

　　可這承諾還沒有兌現(xiàn)，爺爺就消失得無影無蹤。那時(shí)候還小，不懂事。長大些才明白，爺爺跟隨船隊(duì)出海，遇上了風(fēng)暴，失去了聯(lián)系。心中一沉，便對海有了憎惡之感。

　　葉子綠了就黃，黃了就掉，掉了之后只剩下光禿禿的樹干。我再回到爺爺家時(shí)，已三年有余，因?yàn)椴幌肟吹侥撬{(lán)晃晃的海，不想再看到那片沙灘。我在爺爺?shù)膬ξ镩g里轉(zhuǎn)悠，看到角落里有張小桌子，上面端端正正放著一個(gè)小盒子。我用力打開它，大大小小的貝殼掉落出來，想起當(dāng)年?duì)敔攲ξ艺f的話，當(dāng)年在海邊踩影子、比腳印，不由痛哭出聲。

　　我將貝殼用絲線穿起，戴在手腕上，向那片沙灘走去�？粗�自己的腳印，我有些驚異于與曾經(jīng)的腳印不同。耳邊回蕩起那句“會的”。

　　只可惜，旁邊沒有大腳印能讓我再去細(xì)細(xì)比對了。

　　我這才意識到，我對海的情感，并未隨時(shí)間流逝而消散，海邊的腳印終會被砂礫掩埋，但你我走過的印記，就這樣留在我記憶里，經(jīng)久不衰，熠熠生輝。

初三作文 篇3

　　提筆，腦海里翻涌著三年的回憶。我們哭過，把淚水撒在著親切的家園；我們笑過，把歡笑播種在這自由的天地。當(dāng)真歲月如流水，轉(zhuǎn)眼三年成回憶。

　　猶記小組的團(tuán)結(jié)。歲月如梭，再回首，這已是我最后一篇小組總結(jié)。不禁回想起我們初次碰面的情景，沈文桓的沉穩(wěn)，劉沂松的活潑都令我印象深刻。我們在相處的日子里互相磨合，逐漸學(xué)會讓步，學(xué)會關(guān)心。我們都收起任性的脾氣，磨平尖銳的棱角，顯露隱藏的真心。我們互相攙扶，互相鼓勵。擁有了堅(jiān)實(shí)的后盾，找到了溫暖的歸屬。同伴的一顰一笑都銘刻在我的心頭，縱使千言萬語也道不盡離愁，訴不盡酸楚。親愛的朋友，我們就要分離，不論明日身處何方，今日我們在一起。小組的團(tuán)結(jié)與默契，讓我不舍與之分別。但我們終究要踏上旅程，孤身一人闖天下。

　　猶記同學(xué)的笑顏。當(dāng)我們第一次聚集在這間教室，當(dāng)我們的.眼神第一次匯聚。一份真摯的情感，一次奇妙的緣分就此開始。同學(xué)是最溫暖的相伴，在你彷徨無助時(shí)伸手?jǐn)v你一把，在你迷茫落魄時(shí)帶你前行。七年級時(shí)我們都是陌生人，現(xiàn)在卻勝似親友。我們一同學(xué)習(xí)，為班級爭光添彩；我們一同努力，為小組掙得榮光。在那偌大的操場上滿是我們的汗水與笑顏。文體藝術(shù)節(jié)時(shí)，那如風(fēng)的身影，帶汗的發(fā)梢。匯報(bào)演出時(shí)，那堅(jiān)定的步伐，鏗鏘的聲調(diào)。我們最美好的歲月與年華都與同學(xué)度過，相識成同學(xué)也是人世間最美的緣分。三年前，我們在此相識，三年后我們在此分別。愿再來日，哪怕歲月洶涌，仍記你笑顏；哪怕人海茫茫，人識你身影。

　　猶記老師的汗水。是你在初中第一個(gè)對我展露笑顏，是你在初中第一個(gè)對我教導(dǎo)訓(xùn)斥。你把汗水灑在三尺講臺，把學(xué)識播種于我們心田。猶記那緊握粉筆的手，那漂浮著茶葉的水杯和那堅(jiān)毅的臉龐。陳老師愛嘮叨，總是不厭其煩的和調(diào)皮的學(xué)生講道理，可我們就要和那親切的嘮叨分離。黃老師總是雷厲風(fēng)行，課堂上的她條理清晰，但平日里她又是親切的伙伴。施老師那帶著關(guān)切的建議和忠告，張老師精益求精的要求都銘記在心頭。三年一路走來，老師永遠(yuǎn)都在為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航。我總看見萬老師那神采奕奕的臉龐，誰又知道他工作了多少個(gè)日夜。老師，你是火把照亮我前行的路；你是甘泉，滋潤我干涸的心田。縱使天各一方，唯愿永不相忘。

　　落筆，思念翻涌。我們已踏上不回首的路途，美好終成回憶。愿這段過往化作明光，替我照亮今后的旅途。啟程不道別，揮手不再見。

初三作文 篇4

　　今年，我十四歲了，正在讀初三�，F(xiàn)在，我正在寫一篇以變化為話題的作文。是的，我變了，變得比以前懂事了。

　　固執(zhí)的我

　　以前，我總是認(rèn)為自己的想法和眼光才是好的，可每一次到最后都不于人意。因?yàn)椋�每一次我都因�(yàn)閳?jiān)持自己的想法和只相信自己的眼光而吃了虧。就比如上一次，我和媽媽去買鞋，我們在一家鞋店前停了下來。我看上了一雙以白色為主黑色為副的鞋。于是，我向媽媽提議要買那雙鞋，可媽媽卻說：你看，那雙鞋大部分都是白色的，以后弄臟了不容易洗干凈的！要是洗不干凈，你就會不愛穿的。聽到了媽媽的話后，我自然是很不高興，但我還是抑制住了自己的情緒，用帶點(diǎn)撒嬌的語氣對媽媽說：媽媽，你就給我買嘛，以后弄臟了，我就自己洗，好不好？”最后，媽媽在我的軟磨硬泡下給我買了那雙鞋。可最后，真的就像媽媽說的那樣，那雙鞋真的洗不干凈了，而我也真的不愛穿那雙鞋了。

　　急躁的我

　　由于正值青春期的原故，我的脾氣異常的不好，對父母的態(tài)度也越來越不好了。上個(gè)月前，我才踏上初三的旅途沒多久。本來，在以前，那時(shí)應(yīng)該是我開學(xué)之后最開心的時(shí)候。可現(xiàn)在由于是初三畢業(yè)班，那個(gè)本來應(yīng)是我復(fù)課之后最開心的時(shí)候，變成了復(fù)課之后最不開心的時(shí)候。因?yàn)�，在那個(gè)時(shí)候，每天都十一二點(diǎn)才睡�？杉词故沁@樣，每天的作業(yè)我還是完成不了。就這樣，我每天都過著惡性循環(huán)式的生活，所以，我的脾氣也越來越不好，以至于由于態(tài)度問題，我和爸爸媽媽發(fā)生過很多次的爭執(zhí)，甚至還導(dǎo)致過一次冷戰(zhàn)。

　　懂事的我

　　現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，我不再像以前那么固執(zhí)、那么急躁了�，F(xiàn)在我會自己洗衣服，會自己疊被子、會心疼父母、會處理與同學(xué)之間的問題了，更會處理自己在學(xué)習(xí)、生活方面的問題了。不可否認(rèn)我變了，而且，變了好多。以前的我只認(rèn)為自己的想法是好的，但現(xiàn)在我會先聽人家的想法，然后再比較，最后再改正不好的'地方。以前的我很急躁，脾氣很不好，雖然現(xiàn)在也不見得好到哪里去，但是和以前相比，我的脾氣真的好很多了。與爸爸媽媽談話時(shí)的態(tài)度也好很多了�，F(xiàn)在，我看見爸爸媽媽忙的時(shí)候，我會去幫他們分擔(dān)一些。在他們累的時(shí)候，我會去幫他們按摩，讓他們舒服一些。早上出去的時(shí)候，我會放輕腳步，盡量不吵醒他們。（當(dāng)然，這是我自認(rèn)為的懂事，還不知道別人怎么想。）

　　現(xiàn)在，初三的我變了，變得和以前很不一樣了。希望這會是一個(gè)很好的開頭。希望它會給我指引一條正確的路，讓我通往成功。

初三作文 篇5

　　大人們都在為生活而奔波、忙碌著，而我們在為學(xué)習(xí)、考試、成績而苦惱。

　　最近幾個(gè)星期，我和媽媽一直在跑書店，到了初三了，發(fā)現(xiàn)啥都該買，啥都該補(bǔ)。這個(gè)星期也是一樣，也需要買書，因?yàn)榘职滞砩峡梢哉湛疵妹�，我和媽媽便在周五的晚上去買書了。原以為在這個(gè)寒風(fēng)冽冽的晚上，行人會很少，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣，每個(gè)人都行色匆匆，身邊只有秋風(fēng)在作伴。有人低著頭玩著手機(jī)準(zhǔn)備回家，路燈下的背影顯得那么落寞；有人在輕輕低頭呵著氣來維持手的溫暖，我想他的手不僅暖了心也暖了；還有人在黑夜里奔馳，后面載著"朋友"，年齡不大，應(yīng)該和我差不了幾歲，嘴里吐著他們認(rèn)為的"名言名句"，我不知道他們的'樂趣，我只知道他們在浪費(fèi)青春。

　　跑了幾個(gè)書店，終于在秋風(fēng)的指引下買到了書，我此時(shí)手已經(jīng)凍得麻木，想開口說句：終于買到了！也很難，因?yàn)槲业淖旌脱例X已經(jīng)親密地在一起了。在路上，媽媽突然說了一句讓我感觸很深的話：你們這群小孩兒，考不上高中，先對不起的不是你們自己，而是你們爸媽！當(dāng)時(shí)我心里感慨萬分：是啊，考不上高中，無顏見爹娘��！我突然想到了班主任曾經(jīng)問過我們的一個(gè)問題：你們能不能想象一下你們的父母接到錄取通知書的表情？

　　德州的晚上很美，美的并不是風(fēng)景，而是每個(gè)行色匆匆的人內(nèi)心都懷著一顆堅(jiān)定且感恩的心。但總有"一鍋粥混進(jìn)幾粒老鼠屎"的時(shí)候，總有一些在肆意與時(shí)間為敵的人，總有一些浪費(fèi)生命的人。

　　生活永遠(yuǎn)在為有準(zhǔn)備的人而繼續(xù)著，考試也永遠(yuǎn)在為一些有準(zhǔn)備的同學(xué)而繼續(xù)著。希望你我可以不忘初心，珍惜時(shí)間，期待明天。

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