- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】初三作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
天邊現(xiàn)出一抹濃艷的紅，似是要給土黃色的大地帶來(lái)一絲色彩，土地披上了一層酒紅的薄紗，旭日緩緩升起，東方，現(xiàn)出了希望光芒。
這紅色，是鮮血之色！
憶當(dāng)年的中國(guó)，社會(huì)一片黑暗，人們整日徘徊在黑夜中，麻木不仁，這時(shí)，一群青年為遠(yuǎn)大抱負(fù)，集結(jié)在了一起，在浙江嘉興的一艘游船上，他們有了一個(gè)共同的名字“共產(chǎn)黨�！睆拇耍瑸榱送炀戎腥A民族，他們英勇地反抗黑暗的反動(dòng)統(tǒng)治，一位位戰(zhàn)士，為了遙不可及的'理想，英勇奮戰(zhàn)。多少人，倒在了血泊中；多少人，再也見(jiàn)不到家人。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，感染了所有人，可沒(méi)有人因此而退縮，為了中華民族多少熱血灑在了土地上！這鮮血的紅色，是希望的象征，也是光陰的顏色。
這紅色，是旭日的紅色！
華北平原上，軍號(hào)嘹亮，這號(hào)聲并不華麗，沒(méi)有古典樂(lè)那么古樸典雅，也沒(méi)有薩克斯樂(lè)聲深沉厚重，但這號(hào)聲帶著陣陣尖銳，極大地振奮了人心。此時(shí)，歷經(jīng)八年，日本侵略者已被共產(chǎn)黨的紅軍戰(zhàn)士們趕走，反動(dòng)的統(tǒng)治者正與紅軍決戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)后方，一輛輛小車(chē)運(yùn)送著物資。一幅幅擔(dān)架承載著生命，戰(zhàn)士們勢(shì)如破竹，銳不可當(dāng)，而敵人潰敗而逃。共產(chǎn)黨勝利了，從此旭日從東方升起，一個(gè)新中國(guó)成立了，東方紅，希望紅，光明紅出現(xiàn)了！
這紅色，是東方巨龍的顏色！
第一課原子彈在酒泉爆炸，帶起一朵巨大的蘑菇云，火光沖天，聲音震耳欲聾，人們卻不住地歡呼，中國(guó)強(qiáng)大了，不再會(huì)受列強(qiáng)欺凌，射程之內(nèi)即為安全之地，中國(guó)終于揚(yáng)眉吐氣。后來(lái)，一曲《東方紅》在天邊響起，向世界展現(xiàn)了中華民族的智慧，中國(guó)并不只是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，而是數(shù)一數(shù)二的科技強(qiáng)國(guó)！火箭騰空而起，使世界為之一震，中國(guó)人民永不落后，航天領(lǐng)域有了屬于中國(guó)的腳印，中國(guó)，東方巨龍，紅色的東方巨龍騰飛了！
中國(guó)紅，永不消逝，這是一個(gè)紅的時(shí)代，一個(gè)紅的夢(mèng)想，騰飛吧，中國(guó)！紅色，永存于心中。
初三作文 篇2
每次和爺爺去公園遛彎，看到一堆人在“將”“將”地吆喝，我覺(jué)得挺有意思�？倫�(ài)湊過(guò)去看熱鬧，站著站著腳就挪不動(dòng)了……
自從迷上象棋后，棋技屬于“骨灰級(jí)”的爺爺就成了我的師父。晚上，我寫(xiě)完一張?jiān)嚲�，�?duì)爺爺說(shuō)：“師父，咱倆殺一盤(pán)？”“好啊，盡管放馬過(guò)來(lái)�！�
老規(guī)矩，爺爺讓我先走五步。我急中生智單槍匹馬進(jìn)攻，我的炮只吃掉一個(gè)象就犧牲了；第二個(gè)炮吃掉一個(gè)兵也沒(méi)能全身而退；接著馬失前蹄，車(chē)還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)老窩就被炸上了天。我皺著眉頭，爺爺看我哭喪著臉，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下象棋要攻防配合，不能只想著吃別人的棋子，要看看那粒棋子周?chē)袥](méi)有別的棋子守護(hù)。要想好下一步，定下棋勢(shì)，再吃剛才想吃的棋。”聽(tīng)了爺爺這番話，我恍然大悟，對(duì)呀，我只圖吃掉對(duì)方的棋子，根本沒(méi)有用心設(shè)局，難怪總被別人殺得落花流水。
我輾轉(zhuǎn)反則，躺在床上眼前全是棋子在晃動(dòng)，耳邊總有“師父”“馬前槍”、“重重炮”、“連環(huán)馬”的聲音在回蕩。我休戰(zhàn)了一段時(shí)間，鉆進(jìn)公園里、網(wǎng)絡(luò)上、班級(jí)里向高人請(qǐng)教，還偷窺“師父”和棋友的決戰(zhàn)。
自認(rèn)為開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已到。“師父……”我話未說(shuō)完，“師父”已擺好了棋陣。我一炮當(dāng)先，震壓大局。只見(jiàn)爺爺?shù)男垴R以身作則，擋住來(lái)者。見(jiàn)勢(shì)我立刻二馬齊跳，飛越騰空地來(lái)到爺爺前方陣地，給爺爺一個(gè)下馬威。這時(shí)，爺爺不慌不忙，一軍斷路，擋住我大軍前進(jìn)之路。我也不甘示弱雙車(chē)齊發(fā)，穿越層層阻撓，來(lái)到爺爺那早已失守的前線陣地，助單馬一臂之力。爺爺來(lái)個(gè)“隔山打牛”——出炮對(duì)準(zhǔn)我的車(chē)，準(zhǔn)備回?fù)�。我的�?chē)慌忙逃跑，爺爺乘勝追擊，把我的車(chē)炸得片甲不留。我的一只馬奮勇前進(jìn)，去拯救車(chē)。爺爺?shù)?炮沒(méi)把我的馬放在眼里，以致我的馬反客為主，把爺爺?shù)呐谔叱鰬?zhàn)場(chǎng)。
爺爺像泄了氣的皮球，但他很快平靜下來(lái)，冥思苦想。緊接著，爺爺就開(kāi)始按部就班地實(shí)施新的作戰(zhàn)計(jì)劃。我漫不經(jīng)心地把卒走前一步，打算試探爺爺?shù)年幹\。我眼前一亮，當(dāng)爺爺用馬吃了我的炮，我立刻反咬一口，吃了他的馬。瞧，爺爺別提多心痛，而我別提有多開(kāi)心了。爺爺進(jìn)攻力量明顯不足了，我圍墻洞開(kāi)，雙管齊下。雖然兩車(chē)一起進(jìn)攻，但我沒(méi)敢大意，走一步看兩步。最終取勝，我高興得手舞足蹈。
這場(chǎng)棋盤(pán)上的“世界大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。因?yàn)閮e幸，我第一次戰(zhàn)勝了“師父”。棋路漫漫，吾將上下而求索……
初三作文 篇3
提腕，落筆，墨色的痕跡在潔白的宣紙上游曳，給薄如蟬翼的宣紙注了一份生機(jī)。師父的大手握著我的小手，書(shū)法的魅力就這樣在我眼前展現(xiàn)。提、按、轉(zhuǎn)、折，寫(xiě)出的是我夢(mèng)的模樣。
我一下跌入了書(shū)法的世界。
次次地提腕、落筆，門(mén)前的梧桐黃了又綠，綠了又黃，薄如蟬翼的字紙堆成厚厚一杳。提、按、轉(zhuǎn)、折間，毛筆的尖毫像是我指尖的延續(xù)。端莊的楷書(shū)、狂亂的行草，我都能就著字帖上的走勢(shì)分毫不差地復(fù)刻出來(lái)，簡(jiǎn)直可以以假亂真。
但這幅《天人合一》，我卻遲遲無(wú)法復(fù)刻。凝神靜氣，提腕，落筆，書(shū)下清麗的一撤�？赏蝗粴庀艘幌拢罋馊f(wàn)千的`一捺瞬時(shí)如蛇般透行，滯了神采。我不由地低嘆一聲。要寫(xiě)好這個(gè)“人”字，還真是不容易啊。明確形狀、筆勢(shì)分毫不差，可我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。到底怎樣才能寫(xiě)好這個(gè)“人”字？我苦苦追尋著答案，直到踏人書(shū)法博物館。
為了向“老前輩們”取取經(jīng)，我選定了幾幅書(shū)法作品，用鉛筆描摹著那字跡的走勢(shì)。
軸卷上分明是同一種風(fēng)采，可細(xì)細(xì)品味，其中的變化卻層出不窮。當(dāng)真是流光溢彩！我仿佛踏上了曲折的小徑，怪石奇峰嶙峋于兩側(cè)，那千變?nèi)f化讓我流連忘返。突然筆尖一頓。一，一捺。正是最不容易寫(xiě)好的“人”字！
突然憶起師父說(shuō)過(guò)，這“人”字，是最難寫(xiě)好的一個(gè)字，也是參破書(shū)法最高的“天人合一”境界，才能寫(xiě)好的一個(gè)字。這話語(yǔ)與我眼前的流光溢彩纏在一起，有什么漸漸在腦海浮現(xiàn)。
我終于找到答案了。為什么寫(xiě)好書(shū)法這么不容易。為什么這個(gè)“人”字這么難寫(xiě)好呀。
因?yàn)�，字是活的。它有自己的初心。正是因�(yàn)槲虺鰰?shū)法的真諦書(shū)法者將自己的情感傾人其中，它會(huì)生出千變?nèi)f化，書(shū)寫(xiě)者的情才在千百年的輪轉(zhuǎn)中依舊熠熠生輝。
提腕，落筆，器痕生長(zhǎng)出最自然的狐度。這是最簡(jiǎn)單的“人”，是最淳厚的最本真的字，最靈動(dòng)的心。流光溢彩的《天人合一》終是展現(xiàn)在眼前。
真的不容易。提、按轉(zhuǎn)、折千百遍，我終于寫(xiě)好了這個(gè)“人”字，寫(xiě)出了我自己的書(shū)法與初心，一捺恒心，這也是“天人合一”境界的最好寫(xiě)照。
真的不容易。經(jīng)歷困惑與煦熬，我終于悟到了書(shū)法乃至人生千古不定理。
手持一筆，僅書(shū)ー人。帶著我的初心與恒心，我將會(huì)繼續(xù)自在揮毫，去克服未來(lái)路上的每一個(gè)“不容易”。一撤，一捺。我筆書(shū)我心，我心書(shū)我人生。
初三作文 篇4
一個(gè)冬天過(guò)去了，庭院里不知不覺(jué)地長(zhǎng)出了株株青草。
多不起眼的小草呀，竟是如此猖狂，我冷笑著，雙腳踐踏著它們……
“明天請(qǐng)物業(yè)來(lái)把它們修剪得短一些吧�！眿寢屨f(shuō)�！班拧保也恍嫉卣f(shuō)，“看了讓人心煩，還招蚊子�！�
次日，我們請(qǐng)了物業(yè)的工人來(lái)修草，機(jī)器的聲音很刺耳。
“可惡的小草，今天就是你們的末日！”我站在門(mén)口看著草被剪短，心里面這樣想著。過(guò)了一會(huì)兒，草修剪完了。我來(lái)到院子里，春風(fēng)輕拂過(guò)我的臉，我聞到了草的清香，我竟也不由心動(dòng)了！
我隨手拿起地上一株已被清除了的草。它還是那樣的'新綠，直挺挺地躺在我的手上，上面晶瑩的露珠還依稀可見(jiàn)，晨光照在上面，依舊是那樣的奪目！
我的心微微一顫，竟被感動(dòng)了。
我不由地起身觀察起這些曾被我嘲諷、曾被我冷落的小草們。有的草雖然很小，但根卻很長(zhǎng)，牢牢地抓住土壤，仿佛任何事物都不能叫它動(dòng)搖。那幾朵淡淡飄香的小花，雖也不算起眼，但在晨光下竟也擋不住那幾分妖燒。
我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。“換個(gè)角度想問(wèn)題吧！“我蟠然醒悟。草兒為什么長(zhǎng)這么快，長(zhǎng)這么高？不就是因?yàn)樗鼈兊淖孕拧㈩B強(qiáng)與那不顧一切的拼搏嗎？
想想自己，還真是可笑。我曾經(jīng)因挫折而迷惘，因不自信而仿徨。直到今天，我終于承認(rèn)，我沒(méi)有小草的不屈、自信與堅(jiān)強(qiáng)，那我還有什么理由去蔑視、嘲諷它們？小草將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的榜樣，自信與頑強(qiáng)將成為我人生的新坐標(biāo)。
親近生活，感悟自然，何嘗不是一件美事。當(dāng)你品味到里面的酸甜苦辣以后，當(dāng)你真正地開(kāi)始領(lǐng)悟某些事情時(shí)，你就會(huì)懂得：原來(lái)—這也是課堂。
初三作文 篇5
不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦，但如今我只看見(jiàn)您為我所付出的一切�！}記
“三歲”——撒嬌
三歲，對(duì)于一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)早已能隨心所欲的滿屋子亂跑而不摔跤，可我那時(shí)候卻走路不看路成天摔跤，沒(méi)辦法，所以得到的教訓(xùn)是——整個(gè)膝蓋上都是疤。每一次我摔倒都會(huì)哭的淚流滿面，用著乞求的眼神看著媽媽，希望她可以過(guò)來(lái)將我抱起，來(lái)哄我，每一次我都如愿以償。唯一就只有那一次，爸爸牽著我的小手去公園玩，走路不看路的我又一次“光榮”的與大地媽媽來(lái)了個(gè)“親吻”，我像往常一樣號(hào)啕大哭，希望爸爸可以像媽媽那樣將我抱起，來(lái)安慰我。看令我驚奇的是他并沒(méi)有那樣做，他冷漠的站在那兒，就像沒(méi)有看到似的，他盯著我的眼睛，仿佛在說(shuō)：“哭，有用嗎?”年幼的我看他不理我就乖乖的從地上爬了起來(lái)，我忽然看見(jiàn)他仿佛在笑。
“十歲”——責(zé)任
十歲時(shí)，因?yàn)榉N種的原因，我們一家在被逼無(wú)奈下，爸爸去南方打工，我和媽媽在老家。秋知落葉，金色的蝴蝶漫天飛舞，踏著落葉鋪成的金色的地毯，我和媽媽為他送行，秋風(fēng)吹得我的臉生疼，看著爸爸將要離去，我的淚水再也忍不住涌了出來(lái)，父親用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛看著我，它好像在說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，把你媽媽照顧好，撐起這個(gè)家”我會(huì)的，我一定會(huì)的，我已經(jīng)不是小孩子了，我在心里默念道。這天下午我向爸爸學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
“十三歲”——誠(chéng)實(shí)
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”從小背著《三字經(jīng)》長(zhǎng)大的我卻從未想過(guò)去真正理解它的真正含義，只是讓爸爸逼著背而已。今年的某一天，我才真正明白這幾句話的真正意思。一次我在爸爸的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼筆，顏色看起來(lái)不錯(cuò)，是我最?lèi)?ài)的'黑色，質(zhì)量也挺好。于是我偷偷的把這支鋼筆拿到了學(xué)校，為的只是自己一時(shí)的虛榮心，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)可真是幼稚。結(jié)果不知是老天看不過(guò)去還是怎么了，我一不小心把爸爸心愛(ài)的鋼筆給摔壞了，我一下子慌了，連忙把鋼筆撿起來(lái)，也不管里面的零件，就讓鋼筆外面看起來(lái)完好無(wú)損就行，我悄悄的把筆放回原處，以為能瞞天過(guò)海，可畢竟紙包不住火，這件事很快就被爸爸給發(fā)現(xiàn)了，可他卻將計(jì)就計(jì)，想讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。可我讓他失望了，過(guò)了整整一個(gè)星期，我想爸爸既然沒(méi)有問(wèn)我這件是，一定是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧。過(guò)了幾天，在一次餐桌上爸爸突然問(wèn)起那支鋼筆，我心想一定不能說(shuō)，說(shuō)了就全完了。最后在爸爸的嚴(yán)刑逼供下我終于招供了我的罪行，后來(lái)他對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)只是一支鋼筆而已，也沒(méi)有什么，我為的是讓你真的承認(rèn)錯(cuò)誤，既然做了承認(rèn)就行，何必撒謊呢?”我一聽(tīng)心想也是，何必呢。打那之后，我以我最大的努力去做到誠(chéng)信，去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
您用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，您為營(yíng)造幸福的港灣壓彎了脊背，直至，皺紋如壑，白發(fā)如雪!
——尾聲
初三作文 篇6
時(shí)光不老，歲月不侵，我們約好彼此，一起慢慢走。一句話，永遠(yuǎn)被刻入心底。
流年韶光易逝，此時(shí)夕陽(yáng)正好，夏日的蟬鳴不絕于耳，映的周?chē)黄鸺t。我與父親相約在操場(chǎng)跑步。我們一身輕裝，父親顯得格外精神。我看向他，不覺(jué)嘴角微勾，心中微暖。兩個(gè)影子被越拉越長(zhǎng)，頓時(shí)，心中只希望時(shí)光慢點(diǎn)，停駐在此，讓我好好看著他。
操場(chǎng)上，來(lái)來(lái)往往的人很多。我與父親并肩而行，但漸漸地，我發(fā)覺(jué)父親慢了下來(lái)。我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)父親小步跑著，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，小口喘著氣。他那逐漸佝僂的身影被夕陽(yáng)撩動(dòng)的更顯消瘦，映在我的眼底，顯得格外清楚。時(shí)光啊，終究是蹉跎了你。我的.心中一陣苦澀。因?yàn)槲矣洃浿械母赣H，似乎總是高大而溫暖，令人心安的。
那年花開(kāi)，舊照片中的我，顯得格外稚嫩。母親對(duì)我說(shuō)，我的人生第一步是撲進(jìn)父親的懷抱的。當(dāng)年的我什么也不知，什么也不懂。只聽(tīng)見(jiàn)家里的大人提起過(guò)，我學(xué)步的時(shí)候。父親在我的前面，他的身影格外高大，嘴里一直重復(fù)那句話：“慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，到爸爸這里來(lái)”。那時(shí)的我害怕極了，也許父親的懷抱才是天下最安全的地方。我一小步一小步的邁著，父親就在那里等著，他展開(kāi)雙臂，我踉踉蹌蹌地伴著哇哇的叫喊聲投進(jìn)了他的懷抱。眼里含著淚，嘴角卻帶著笑。“慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)”仿佛深深刻在我幼小的心上，時(shí)光定格在照片里，歲月不侵。
我回過(guò)神，父親才追上我。他喘了口氣，語(yǔ)氣有些艱難：“你去跑吧！不必等我”。我愣住了，突然想起了龍應(yīng)臺(tái)的那句話。不知怎地，眼眶有些熱。原來(lái)，父親漸漸也追不上我的腳步了。曾經(jīng)那個(gè)高大而溫暖的父親哪去了？歲月壓彎了他的腰，時(shí)光侵蝕了他的發(fā)。我放慢腳步，用手挽住父親。一如當(dāng)年父親對(duì)我說(shuō)的一樣：“爸，慢一點(diǎn)，我們跑慢一點(diǎn)�！毕﹃�(yáng)下，兩個(gè)影子，慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，越拉越長(zhǎng)，慢慢地。
我們慢慢走，誰(shuí)都不舍得讓對(duì)方目送自己漸行漸遠(yuǎn)，那就放慢腳步，手挽手，肩并肩。那段時(shí)光正好，夕陽(yáng)依舊。我們只在心中默默祈禱：時(shí)光能夠緩緩流，歲月能夠慢慢淌。
時(shí)光不老，歲月不侵，我們約好彼此，一起慢慢走。
初三作文 篇7
皎潔的月光像一層白紗披在我們身上，鑲嵌在夜空上的星星調(diào)皮的眨眨眼，大樹(shù)下我們?cè)谠V說(shuō)著離別的悲傷……
從踏入中學(xué)大門(mén)開(kāi)始，我們便形影不離。你是個(gè)開(kāi)放的女孩，這與我內(nèi)向的性格顯得格格不入，但雖如此，我們還是成為了好朋友。
你經(jīng)常會(huì)帶著我去爬學(xué)校的后山，后山空氣很清新，蟬在高大的樹(shù)上不知疲倦的鳴叫著，仿佛在為我們的友誼歌頌。你拉著我的手，一步一步往山上爬，遇到有青苔較滑的山路，我便會(huì)膽怯的緊拽你的手，那時(shí)候，你笑我是膽小鬼，我用眼睛瞪著你，意思是說(shuō)：你別得意。你咧著嘴大笑，說(shuō)：這就是名副其實(shí)的“小眼瞪大眼”。說(shuō)完你便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我害怕的大叫：“哎，你別丟下我呀”
那天爬上山頂后，你對(duì)這天空大聲的'喊：“你是我的bf”，我問(wèn)你什么是bf，你說(shuō)bestfriend。
你喜歡籃球，每次學(xué)校舉行籃球比賽，觀眾席上絕對(duì)少不了你的身影。我們校隊(duì)的選手一旦投進(jìn)了球，你就會(huì)歡呼著抱住我，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，大大的眼睛里閃著喜悅的光彩。
你喜歡唱歌，每天上學(xué)都會(huì)哼著不知名的小曲兒，喜氣洋洋的進(jìn)教室，你說(shuō)，音樂(lè)是你的開(kāi)心果，我故作生氣的說(shuō)：“那我算什么？”“我的苦果，麻煩鬼”�？上攵酉聛�(lái)你將得到一頓暴打，這是三年來(lái)我跟你學(xué)會(huì)的唯一一樣?xùn)|西。確實(shí)，音樂(lè)是你的開(kāi)心果，每每你心情不好，就會(huì)唱歌，唱得歇斯底里，然后煩惱就被拋到九霄云外去。
即將告別初中三年的校園生活，很快就要與你分開(kāi)了，在這個(gè)彌漫著悲傷的夜晚，你對(duì)我說(shuō)：“你是我的bf，beforever”
初三作文 篇8
秋天，瓜果飄香，五谷豐登，是收獲玉米、播種小麥的好季節(jié)，然而，就是這個(gè)收獲玉米的好季節(jié)，越來(lái)越多的農(nóng)民焚燒秸稈，使天空變得昏黑，不得寧?kù)o。
走進(jìn)鄉(xiāng)下，小鳥(niǎo)對(duì)我微笑，小草與我交換眼神，每一棵玉米都是我的知己。突然，一片黑壓壓的煙氣在空中變成了一個(gè)黑色的旋渦，向我們飛來(lái)，空氣中彌滿著刺鼻的`氣味。我順著氣味尋找，終于找到了來(lái)源：原來(lái)是爺爺和幾位農(nóng)民伯伯在焚燒秸稈呀！我心想：我該不該向前對(duì)爺爺和大伯說(shuō)呢？我是一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該為祖國(guó)著想，好！向前勸說(shuō)，加油……
我打起精神，胸有成竹地走到爺爺、大伯面前，毫不猶豫地說(shuō)：“爺爺、大伯，你們不能焚燒秸稈，如果你們?cè)龠@樣下去，就會(huì)帶來(lái)很大的危害性：焚燒秸稈會(huì)燒毀地面，破壞土壤，影響莊稼生長(zhǎng)；焚燒秸稈產(chǎn)生的濃霧會(huì)污染空氣，一旦被吸入體內(nèi)，會(huì)影響人們身體健康；濃煙滾滾還會(huì)遮住人們的視線，誘發(fā)交通事故，造成不必要的傷害……”爺爺聽(tīng)了，就覺(jué)得有一絲道理，但還是茫目不清地問(wèn)：“那這些秸稈怎么辦呢？”“可以‘秸稈還田‘呀！每個(gè)事物都是兩面性，有壞的一面，也有好的一面。所以，我們可以用秸稈發(fā)電，通過(guò)高溫鍋轉(zhuǎn)化為電能；我們可以將秸稈做成干草當(dāng)飼料用，我們還可以將秸稈通過(guò)配方成為填充料，利用建設(shè)……”我像很有學(xué)問(wèn)似的地說(shuō)著。爺爺、大伯們聽(tīng)了，連忙贊嘆不已地點(diǎn)著頭，并阻止了秸稈焚燒這場(chǎng)災(zāi)難。
人們呀，醒悟吧！不要再傷害自己的家園了，你們這樣只會(huì)讓自己更加痛苦，請(qǐng)你們放下手中的火把，拿起“祥和與安寧”，還小鳥(niǎo)一片安寧的藍(lán)天；還白云一片潔凈的藍(lán)天；還我們一片美麗的藍(lán)天，讓我們一起自由自在的在天空中翱翔，可以嗎？
初三作文 篇9
我從小是一個(gè)自閉自卑的男孩，把自己閉鎖在狹小的空間，自然我的朋友更是少之甚少……
記得那年秋天，正是秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物枯萎的時(shí)節(jié)。父親出差，家中只剩下我和母親，母親身子本來(lái)就虛，生下我后，就更加體弱多病。父親出差后，母親不幸發(fā)了高燒，我當(dāng)時(shí)想叫人來(lái)幫忙，可是又不認(rèn)識(shí)什么熟人，又沒(méi)有什么鄰近的朋友，我急得焦頭爛額，這時(shí)，我突然想起了出差的父親，趕緊打通了他的電話。“喂？”電話那邊傳來(lái)父親的聲音。我當(dāng)時(shí)情緒十分的緊張，哭噎著說(shuō)……我把事情告訴父親后，父親平靜地說(shuō)：“兒子，別怕，待會(huì)會(huì)有人來(lái)幫助你們的�！彪m然和父親見(jiàn)不著面，但我還是信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沒(méi)多久，果然有人來(lái)了，隨著門(mén)鈴聲的響起，我打開(kāi)了門(mén)，一位阿姨出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)這位阿姨是父親的'妹妹，在她的幫助下，母親被送進(jìn)了醫(yī)院，漸漸康復(fù)了，而我也與這位阿姨成為了好朋友……
從那以后，阿姨經(jīng)常會(huì)在父親出差時(shí)來(lái)照顧我們。阿姨非常懂得與我相處，盡管我們的性格恰恰相反。
在以前，我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)是“灰白”的，對(duì)身邊的許多事物都不感興趣，但阿姨不一樣，阿姨對(duì)待生活是陽(yáng)光的丶樂(lè)觀的。遇見(jiàn)她以后，在她潛移默化的影響下，我漸漸開(kāi)始有意地去了解身邊的事物，對(duì)生活充滿了好奇心。在她的耐心引導(dǎo)下，我逐漸變得開(kāi)朗丶陽(yáng)光起來(lái)，對(duì)生活充滿了信心，我的好朋友也多了起來(lái)。在那段時(shí)光，我感到前所未有過(guò)的快樂(lè)……
兩個(gè)月后，我完全改變了孤僻，自閉的性格。
但是生活并不是一帆風(fēng)順，阿姨在一次來(lái)探望我與母親的途中，因車(chē)禍而導(dǎo)致了腦震蕩，失去了記憶，因當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院醫(yī)療技術(shù)并不先進(jìn)，已轉(zhuǎn)院治療……
自從那以后，我在也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)阿姨，但我卻時(shí)時(shí)想念著、惦記著她……
阿姨，是您改變了我，是您在母親生病的時(shí)候幫助了我們，我遇見(jiàn)您，是我一生中最大的幸運(yùn)！是您趕走了我內(nèi)心中的陰霾，是您教會(huì)了我如何去面對(duì)生活！
阿姨，謝謝您！
初三作文 篇10
晨，靜謐而又祥和。
不知何時(shí)，東方已升起一輪紅日，光芒透過(guò)云層，灑向大地，喚醒了沉睡了一晚的城市。
習(xí)慣早起的父親，一如既往地準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)起床。
周末貪睡的我，睡眼惺忪中，只見(jiàn)父親進(jìn)來(lái)，幫我輕輕地拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光隨即從窗戶鉆入房間。父親面朝外面的街道，高大的背影剛好擋住了刺眼的光線。
父親轉(zhuǎn)過(guò)身子，滿臉笑容道：“女，快起來(lái)！這么好的天氣，不去晨跑，太可惜了！”說(shuō)完，關(guān)上門(mén)又走了出去。
向來(lái)，父親對(duì)我都是很?chē)?yán)厲的，所以，父親的話就像圣旨一樣。
吃完早餐，來(lái)到院子里。一陣?yán)滹L(fēng)直撲過(guò)來(lái)，我打了個(gè)寒噤，心里嘀咕：“唉，這么冷還要晨跑，真是的……好冷啊！”但是父親已經(jīng)等待多時(shí)，見(jiàn)我出來(lái)，一聲“出發(fā)”，就急不可待地跑了出去。
沿著林蔭小道，父親在前，我在后，隨著父親的跑動(dòng)的身影，慢慢地跑向公園。
無(wú)情的風(fēng)搖晃著蕭瑟的枝椏，吹著凌亂的落葉起舞，升騰，旋轉(zhuǎn)。滿天飄著毛茸茸的黃色的飛花，像天上落下了奇異的雪。我靜靜地站著，被淡淡的花香氤氳著，忍不住陶醉了。
我氣喘吁吁地向前面的父親喊：“爸，你先跑，我喘會(huì)！”
父親扭過(guò)頭，輕嘆，我抓住了他稍縱即逝的眼神，那是些許的失望的，我的心似乎被什么揪住似的`。我愣住了，原來(lái)，父親也已滿頭大汗，氣息不穩(wěn)。父親轉(zhuǎn)身又邁開(kāi)了腳步……
望著遠(yuǎn)去的父親的背影，父親身子前傾，脊背似乎不再挺拔筆直，也許是生活的重?fù)?dān)將他脊背壓彎。
我坐在公園的椅子上，望著父親。慢慢地，父親停在了我的跟前。
父親他的頭發(fā)不再烏黑濃密，那陽(yáng)光下的頭發(fā)顯得有點(diǎn)顯眼，原來(lái)，是歲月星光駐足在年僅四十出頭的父親上。父親的腳步不似從前那般有力，背影不再挺拔，可他無(wú)論如何，都要扛起這個(gè)家，一路前走，從未停下……
陽(yáng)光下，父親的背影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，幾滴汗水停留在他的臉上，晶瑩剔透。這一刻，這畫(huà)面，真美！我想，這將會(huì)在我記憶中永遠(yuǎn)定格。
【初三作文】相關(guān)文章：
遲到初三作文初三作文03-24
伴隨初三作文-初三作文04-13
初三的滋味初三作文11-27
初三作文500字-初三作文04-12
榜樣的力量初三作文初三作文03-24
初三的作文11-07
初三畢業(yè)季作文：回憶初三04-07
初三寫(xiě)人作文:可愛(ài)的奶奶_初三作文01-15
初三的生活作文02-14
走進(jìn)初三作文02-04