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初三的作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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初三的作文1
天還蒙蒙亮，媽媽就叫我寫(xiě)作業(yè)。趕快起來(lái)，我懶洋洋地穿著衣服，洗臉的時(shí)候，我還在想，再讓我睡上十分鐘也行，不，三分鐘。媽媽早把早飯做好了，然后讓我吃完之后。就一個(gè)任務(wù)，那就是趕快寫(xiě)假期作業(yè)。我知道媽媽有時(shí)也不想那樣強(qiáng)烈要求我，可是沒(méi)辦法，假期所剩不多。
上午媽媽出門(mén)了，讓我好好學(xué)習(xí)，不行玩電腦。我只好答應(yīng)了。沒(méi)有玩電腦，心里想著：‘“聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)應(yīng)該可以。”我邊聽(tīng)音樂(lè)，邊寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)輕松了許多。我一直寫(xiě)著，忘了時(shí)間，歌曲也是來(lái)來(lái)回回的循環(huán)著。
寫(xiě)作業(yè)真的很乏味，我知道只有不斷地練習(xí)，才可能成功。我知道現(xiàn)在社會(huì)，學(xué)歷是找一份好的工作的前提。我知道現(xiàn)在的辛苦，是為了給幸福做鋪墊。如果現(xiàn)在什么都不做，那么以后可能是痛苦的�，F(xiàn)在可以靠著父母生活，父母老了，他們靠的可是我們。我知道媽媽的良苦用心，對(duì)我的好，她這樣做是為了我自己。爸爸也常常會(huì)給我講許多道理。我知道他們因?yàn)閻?ài)我，才無(wú)私的奉獻(xiàn)給我。
我想如果有一天，我為人父母，我也會(huì)這樣對(duì)我的`孩子，讓他們好好的努力。
我慢慢的開(kāi)始理解爸爸媽媽了。爸爸媽媽我不會(huì)讓你們失望的！
初三的作文2
夢(mèng)想啟程
很多時(shí)候當(dāng)我們重新省察自己的時(shí)候，往往會(huì)感到迷茫，“我為什么活著”，也許這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也許這是一個(gè)重來(lái)不被人考慮的問(wèn)題，每個(gè)人對(duì)人生的看法都不同，對(duì)人生的重視度也不同，但我想說(shuō)：“人的生命只有一次”。時(shí)光匆匆如流水般悄悄劃過(guò)指間，日復(fù)一日的生活節(jié)奏卻演繹著各種各樣的夢(mèng)，冥冥之中好像是上天特意安排的一場(chǎng)完美電影，又好像是自己導(dǎo)演的一部不知名的電視連續(xù)劇，出人意料，又合乎情理。于是，我說(shuō)，人生如夢(mèng)。也許我對(duì)自己不太自信，但我可以努力。我感謝上天，賜給我健全的體魄。所以我要好好努力，為夢(mèng)努力，當(dāng)我直視人生的時(shí)候就是我的夢(mèng)啟程的時(shí)候。面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界沒(méi)有光明的一個(gè)個(gè)角落，我對(duì)自己說(shuō)，我能為這個(gè)世界做什么?每每考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí)，心中會(huì)產(chǎn)生一種隱隱悲涼的情懷，我能做什么呢?我還不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的`“小孩”，我還不是一個(gè)十足的空想主義者，我能改變社會(huì)的現(xiàn)狀嗎?饑寒交迫的人仍然存在，生活在社會(huì)的最底層，日以繼夜的出賣(mài)自己的廉價(jià)勞動(dòng)力，卻仍然生活在死亡的邊沿。但我還是有個(gè)卑微的夢(mèng)想，無(wú)論如何，哪里需要就往哪里去!
生活不僅僅是生的享受，還有活的見(jiàn)證!
初三的作文3
不說(shuō)再見(jiàn)，但會(huì)再次相見(jiàn)。
初三這一年，是艱苦，努力，奮斗的一年，同學(xué)們?cè)诔跞@一年中經(jīng)歷了人生中的許多困難。但同學(xué)們都是為了自己在奮斗，也為了取得優(yōu)異的小科成績(jī)。小科老師的幫助是少不了的'，每一個(gè)小科老師都盡心盡力的幫助我們，讓我們的成績(jī)一次一次的提高，讓我們也越來(lái)越有信心，我們每天早起床，到教室去背小科，我們要克服困意，只能讓我們的意志來(lái)克服，我們?nèi)サ脑�，小科老師結(jié)果比我們?nèi)サ倪�早，我們都沒(méi)有想到。
在最后沖刺階段，同學(xué)們努力地奮斗，老師也努力地把所能得分的問(wèn)題教給我們。當(dāng)我們考試的時(shí)候，歷史老師嗓子已經(jīng)啞了，生物老師也生病了，我們很感謝他們，在我們?nèi)松幸欢温烦痰倪^(guò)客，只是沿途的風(fēng)景一起走過(guò)，但他們半路上卻幫助了我們。
在假期，同學(xué)們都召集起來(lái)辦了一個(gè)聚會(huì)，感謝我們的老師的辛勤付出，真的很感謝在小科路上一起走過(guò)，雖然沒(méi)有陪我們走到人生的盡頭，但我們都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。聚會(huì)上，我們都一一感謝了老師，知道老師的不易，所以我們真的很感謝。
不說(shuō)不見(jiàn)，但還會(huì)再見(jiàn)，旅途一起走過(guò)，也可永不忘記。
初三的作文4
你可曾想過(guò)深夜的月亮？人們從來(lái)注意的都是清晨那閃耀、光彩的太陽(yáng)。卻不曾想過(guò)深夜的月亮更是一番風(fēng)景。
傍晚，那早晨把陽(yáng)光灑向大地的太陽(yáng)落了下去，月亮便升起來(lái)了。月亮也同把光芒灑向地面，可又有多少人注意到過(guò)呢？偌大的黑紗上鑲著一顆白寶石，多么讓人心曠神怡�。字�(shù)枝遮住了月亮，遮住了它的身體，卻遮不住我對(duì)它愛(ài)慕的心。
隱隱約約的好像看到織女和牛郎了，他們的愛(ài)情多么讓人羨慕�。∵�？我好像又看到嫦娥了，她那妙極了的身姿讓人不禁感嘆，她身邊的玉兔也可愛(ài)呢！月亮就是這樣心胸寬廣，它能容下數(shù)人的身體，也同樣能容下數(shù)人的心。
古代詩(shī)人描寫(xiě)月亮的詩(shī)可就數(shù)不勝數(shù)了：思鄉(xiāng)的.時(shí)候就會(huì)說(shuō)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月近人�！睂�(duì)月亮有喜愛(ài)之情的就會(huì)說(shuō)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”“明月松間照，清泉石上流�！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！�
月亮它明亮純潔，讓人感覺(jué)安靜舒適，它雖不像太陽(yáng)一樣給人帶來(lái)動(dòng)力，但它卻能讓人有著淡淡的回憶
初三的作文5
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到里面有一本電子詞典，就會(huì)想起那激動(dòng)人心的一幕，那是阿姨給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
那是在小學(xué)六年級(jí)，我即將參加畢業(yè)考試的時(shí)候。姐姐從北京給我發(fā)了一封信，讓我好好學(xué)習(xí)，努力考上好的中學(xué)。姐姐也在信中告訴我，父母對(duì)我的嚴(yán)格對(duì)待是我的愛(ài)，是一種“恨鐵不成鋼”的`愛(ài)。信的最后，阿姨說(shuō)如果她考得好，就給我買(mǎi)一本電子詞典。另外，阿姨說(shuō)暑假要去哈爾濱開(kāi)會(huì)。如果我考得好，有時(shí)間，可以一起去。
在姐姐的鼓勵(lì)下，似乎過(guò)了一夜，我漸漸明白了姐姐的良苦用心。
我下定決心為自己而戰(zhàn)，不是因?yàn)槭裁椽?jiǎng)勵(lì)，而是因?yàn)榘⒁虒?duì)我的期待�？荚嚽皫字�，我每天都學(xué)習(xí)到很晚。這真的是“努力是有回報(bào)的”。畢業(yè)考試也考了個(gè)優(yōu)。
我得到了期待已久的電子詞典。在這次哈爾濱之行中，我體驗(yàn)了毗鄰哈爾濱的俄羅斯異國(guó)風(fēng)光。我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@次旅行是我努力后的好成績(jī)換來(lái)的。
每當(dāng)我使用電子詞典時(shí)，我總會(huì)在姑姑的信中想起她的教導(dǎo)，這將伴隨我一生。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，一本電子詞典和一次哈爾濱之旅是我最好的回報(bào)。
初三的作文6
濃濃的茶滾在舌頭上，那么純凈，卻又那么芬芳。我心里看到的太多了，看到了身邊人心里的不平。很多指針指向權(quán)貴，仿佛在生活中，除了金錢(qián)，權(quán)力還是金錢(qián)權(quán)力。
喝奶茶的時(shí)候喜歡原味，不是因?yàn)楸阋�，而是因�(yàn)椴黄G麗，而是充滿了無(wú)與倫比的清香�！凹兇狻贝蟾攀俏覑�(ài)它的原因吧。別人可能覺(jué)得我很看重錢(qián)，但我不。我對(duì)金錢(qián)看得太深了。確實(shí)我更喜歡原味。面對(duì)這樣的選擇，我就像一個(gè)挑剔的美食家。加巧克力可能太“貴”；配哈密瓜，太雜；配咖啡太花哨了。原味就像一個(gè)安靜清純的女孩，讓我流連忘返。她的純潔是無(wú)法抗拒的。“生命的`開(kāi)始，自然是美好的”。
中國(guó)古代有梅花，梅花因其堅(jiān)固、純潔和不與世俗混淆而受到稱贊�，F(xiàn)在這樣的性格變成了表象，卻從來(lái)沒(méi)有流到所謂的內(nèi)心深處。在權(quán)力的腳下，純粹的世界可能已經(jīng)被埋葬了。在財(cái)權(quán)之下，有很多純粹是禁錮人心的。人類(lèi)的開(kāi)始就像一張完美的紙。只是因?yàn)閷?duì)財(cái)權(quán)的向往，白紙上的黑點(diǎn)開(kāi)始蔓延，漸漸不知道什么時(shí)候一切都消失在黑暗里。說(shuō)困難如彈簧，那么金錢(qián)權(quán)力就是一雙嗜血的爪子。想到這里，你的嘴忍不住往吸管里去。
原味太普通，但耐人尋味。珍珠就像鑰匙，打開(kāi)了禁錮你心中純潔的金門(mén)。純路很美，但不乏樂(lè)趣。財(cái)權(quán)就在這條美麗的路上，象征著競(jìng)爭(zhēng)，天時(shí)地利人和。陰險(xiǎn)的眼睛總是盯著你看很久！~手里拿著快要涼了的原味，一想到就覺(jué)得冷。
初三的作文7
世間最微弱的光是什么？螢火蟲(chóng)的光？不，不是的！世上最微弱的光是那漫天的星辰！
星星的光雖然渺小、微弱，但是它能照亮整片黑夜，即使它的光輝被月亮遮蓋，但它只是盡它最大的努力去為人們照亮一片黑夜，而不是去與皓月?tīng)?zhēng)奪光芒。
每一顆星星都是獨(dú)一無(wú)二的，他們都是被科學(xué)家先后發(fā)現(xiàn)的，也都被命上了屬于自己的名字，和用處！
相信大家最熟悉不過(guò)的就是北斗七星了吧！它可以在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阒盖宸较颍屇闱宄撟呷ツ睦铩?/p>
而且我相信現(xiàn)實(shí)中還有許多喜歡星座的人，十二星座我想大家都不陌生！因?yàn)榇蠹乙捕紦碛袑儆谧约旱?星座，我們大家的星座都是可以在天空中看出來(lái)的，當(dāng)然你要先懂得看星空，不然你光胡亂看，估計(jì)哪是哪你都不知道，只會(huì)看見(jiàn)漫天的星空閃啊、閃啊、閃啊
滿天的星辰掛在黑夜里的天空上，就像是一顆顆閃發(fā)著閃耀光芒的寶石，匯聚成一條“銀河”美麗極了！
然而因?yàn)楝F(xiàn)在的化工廠污染，我們以前的碧海云天已經(jīng)不見(jiàn)了，有著的只是空中污染的氣體和灰蒙蒙的天空。夜晚的星辰也不似以前的明亮了，像是寶石被黑色的污垢掩蓋了耀眼光芒。
我們應(yīng)該保護(hù)那像銀河一樣美麗的星空 更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境！不要再讓其他美麗的事物像星空那樣被遮掩光芒……
滿天的星辰就像是我們?nèi)艘粯�，我們�(cè)诳此麄兊臅r(shí)候他也在看著我們呢！而且每一個(gè)星星都是獨(dú)一無(wú)二的！
難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？有時(shí)候星星也會(huì)對(duì)你眨眼睛！
初三的作文8
時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如織梭，眨眼飛過(guò)。不知何時(shí)，我已走到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，準(zhǔn)備人生的第一次跳躍。
黑色——流動(dòng)的恐懼
未跨入初三的大門(mén)，就已聽(tīng)到那恐懼的話語(yǔ)：初三的生活是枯燥無(wú)味的，缺少了歡笑；初三的生活是緊張束縛的，失去了自由。一次次的考驗(yàn)，一張張排名榜將學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，有一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)；教室里的桌椅一次次減少，一雙雙絕望的眼神刺痛了每一個(gè)人的心，正準(zhǔn)備高高興興跨入初三生活的我，臉上失去了笑容，我對(duì)初三有些膽怯，心里充滿了黑色的恐懼。
藍(lán)色——悲郁中帶著喜悅
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏進(jìn)初三的大門(mén)，開(kāi)始扮演著自己的角色。以前那恐懼的話語(yǔ)使我有了退縮的念頭。教室里埋頭苦讀的同學(xué)使我繃緊了心弦；夜燈下的一個(gè)個(gè)身影使我有了奮斗的目標(biāo)；宿舍中束束手電光照醒了無(wú)知的我。躺在床上，望著窗外的明月，真有點(diǎn)游子的心境。腦海里浮起父母充滿希望的眼神，淚水已濕透了枕巾；耳邊回響起父母千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)，我又鼓足了干勁。
命運(yùn)之迫，我不得不適應(yīng)這枯燥的生活。以至更好的利用這段生活。在這里我哭過(guò)、我笑過(guò)、失敗過(guò)、拼搏過(guò)。這不正是悲郁中的`喜悅嗎？
金色——幻想中的喜悅
此時(shí)，我已經(jīng)過(guò)多次考驗(yàn)，滿懷信心滴走到中考這道龍門(mén)前，可能我已遍體鱗傷，但我還是鼓出全身的力量來(lái)一個(gè)“振鱗欲跳”。相信以后的生活都是金色的。
走好這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在自己的人生篇章中劃一道耀眼的光彩，為自己普一曲喜悅的韻章吧！
初三的作文9
聽(tīng)說(shuō)要上高效閱讀課了，我的心情激動(dòng)又興奮，心臟好像小白兔一樣蹦來(lái)蹦去，真的好期待那一天呀。
這一天終于來(lái)了，老師讓學(xué)生搬來(lái)一些書(shū)，看上去是高效閱讀用的。為了閱讀前營(yíng)造氛圍，我們上課之前必須齊聲喊出高效閱讀口號(hào)：“一目十行不是夢(mèng)，高效閱讀我能行”，我們就在這群情激昂的氛圍中進(jìn)入閱讀學(xué)習(xí)。
為了讓我們更快的使用高效閱讀我們每天上課必須重復(fù)四忌、四注意。為了讓我們閱讀的時(shí)候更快，我們必須得先進(jìn)行一遍眼腦機(jī)能訓(xùn)練，主要有坐姿糾正、定點(diǎn)凝視、視點(diǎn)左右移動(dòng)、視點(diǎn)上下移動(dòng)、視點(diǎn)蛇形移動(dòng)、視野擴(kuò)大訓(xùn)練等，讓我們快速進(jìn)入高效閱讀的意識(shí)集中程序。
開(kāi)始計(jì)時(shí)閱讀，讀完舉手示意并記下自己的閱讀時(shí)間。然后由學(xué)生輪流回答問(wèn)題學(xué)生報(bào)告自己的閱讀效果，不僅有每分鐘的閱讀字?jǐn)?shù)，還有理解率、正確率等，這也是一個(gè)對(duì)我們誠(chéng)實(shí)度的培養(yǎng)過(guò)程。整個(gè)課堂進(jìn)行的很緊湊，我們?cè)诟叨染o張的學(xué)習(xí)氣氛中進(jìn)行閱讀，訓(xùn)練時(shí)，我們猶如進(jìn)入賽場(chǎng)，聚精會(huì)神，這種競(jìng)技式的訓(xùn)練，大大提高了我們的閱讀水平，徹底打破了過(guò)去那種沉悶、壓抑的`課堂氣氛。
通過(guò)高效閱讀課，讓我明白了高效閱讀給我們帶來(lái)很大的幫助，使我們的閱讀和理解率大大的提高，可以更快的提高我們的閱讀速度。
高效閱讀給了我們很大的幫助，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)高效閱讀，增加我的閱讀水平。我喜歡這節(jié)高效閱讀課。
初三的作文10
高三的時(shí)候你沒(méi)有把這句話說(shuō)給他聽(tīng)，所以現(xiàn)在你感覺(jué)后悔了。
如果在青春的路上能夠再一次遇到他，你一定好不遲疑的上前去把他拉住，然后跟她說(shuō)出來(lái)這樣一句話了卻著多年的心愿。
我也記得當(dāng)時(shí)在微信里面他們經(jīng)常聊天，經(jīng)常說(shuō)很多話，可是這些卻并不一定意味著我們始終在一起。
因?yàn)槟阋恢倍伎梢钥吹剿麄儾话l(fā)朋友圈是因?yàn)樵谶@樣的情境，這下沒(méi)有什么內(nèi)容，真的可以發(fā)出來(lái)給他們看，也許你的容貌和姿色一直以來(lái)都很一般，不能夠吸引別人，但是也從來(lái)都不會(huì)招惹各種各樣的事。段。
我想吃就已經(jīng)足夠了吧。
畢竟人和人之間的差距總是那么明顯，畢竟我們總是不能那樣強(qiáng)烈的要求自己，或者是別人。
在后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都能夠明白，原來(lái)每天你都可以選擇不一樣的生活，然后每個(gè)人都可以忍受那么久的.歲月，只不過(guò)他們從來(lái)都沒(méi)有向別人說(shuō)出來(lái)而已，他們?nèi)淌苤约簝?nèi)心的傷痛。
那也是屬于他們自己的小秘密。
既然如此，又何必揭開(kāi)別人的傷疤呢？
只不過(guò)從此以后都可以慢慢的變得理解他各方面，各種生活，各種思考的角度。
初三的作文11
眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結(jié)束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒(méi)有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著玩電腦，打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎？我變得越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。
從初一至初三，我們不知道換了多少的班主任，但是我們還是若無(wú)其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒(méi)有學(xué)好，玩也沒(méi)有完好，到頭啥也沒(méi)有。哎。初三啊，現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒(méi)有著急，今年開(kāi)學(xué)，我也曾好好的規(guī)劃過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是每次到實(shí)行的時(shí)候，卻總是堅(jiān)持不下來(lái)，一到開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候就放棄了�，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結(jié)束我自己的'學(xué)習(xí)生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長(zhǎng)，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現(xiàn)在是初三了，我必須加油，應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒(méi)有什么遺憾的吧！現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo)：一定要加油，把握自己的人生。
初三啊初三，請(qǐng)放慢你的步伐，給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力，去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！我的初三。
初三的作文12
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，雪花漫舞的冬天。
但，校園里的景色，校園的雨雪晨霧，也很美。
早上，我來(lái)到校園，校園的晨霧朦朧，濕露。是霧覆蓋著校園，覆蓋著樹(shù)木，我走在操場(chǎng)上，看著樹(shù)葉上晶瑩的露珠，一滴一滴的滴下，那一層霧，朦朧透清，在樹(shù)下，突然，一滴露珠滴在頭上，冰涼透爽。
到了7點(diǎn)多，差不多人都來(lái)了。晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出了臉，寧?kù)o的校園歡騰起來(lái)，絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。
到了下午，天空不作美，天上下了小雨，卻憑添了生氣，雨，落在校園里，輕輕的為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的樹(shù)木，美麗的花兒，被雨洗過(guò)之后，顯得更綠了。
雨，是大自然的自然，落在校園里，柔和的雨打在樹(shù)上。
下課了，我在雨中漫步，那蒼綠的樹(shù)葉，在雨中輕輕的`飄落，似乎有一股離別哀愁的情感…。
那潔凈的雨好浪漫，可愛(ài)。
到了傍晚時(shí)分，天空隨雨的飄動(dòng)，飄下了雪，校園的雪，雪落下之后就化了，好象彼此的生命只是帶給人的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，而自己卻默默無(wú)聞的選擇離開(kāi)，好象只是一時(shí)輝煌，然后暗淡無(wú)光，一時(shí)芬芳，并不能代表什么，因?yàn)橛心�，故事才算完美，雪的表達(dá)，襯托了在我心中一直無(wú)法表達(dá)的心聲。也只是輕輕的哀嘆，訴說(shuō)。
雨，在云中下，雪，在雨中飄，也像我的思億，飄來(lái)飄去。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的春夏秋冬，愛(ài)它的雨雪晨霧。
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)......
初三的作文13
世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧，瞧，那么多，或彎曲，或通達(dá)，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔凈，下面沉積著過(guò)往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有很多不同的路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能夠默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的.跑道。每天九點(diǎn)四十，全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺(jué)路如此偉大：盡管注定被人踩，盡管那么痛苦，可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作——路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的感受，但是它每天的沉默不語(yǔ)讓我對(duì)它肅然起敬。
慢慢地我體會(huì)到，一個(gè)人就是一條路，人生如路。
最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道，我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來(lái)到鄉(xiāng)下，只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí)，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接著外面的世界，這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡，他們?nèi)蓊伈辉�，可能有人�?huì)嘲笑他們，但是他們堅(jiān)定地選擇沉默，在沉默中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中，這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn)，成為孩子們信仰，這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞！
想到這里，我不禁動(dòng)容，愈發(fā)敬仰路，愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。
初三的作文14
陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒啁啾。
站在太陽(yáng)底下，感覺(jué)頭上傳來(lái)的熱氣。差點(diǎn)覺(jué)得頭暈。抬起你的右手，試圖擋住陽(yáng)光，但無(wú)孔不入的陽(yáng)光依然從手指縫隙悄悄流進(jìn)來(lái)。虛弱的感覺(jué)突然涌上心頭。就算我那么想擋，哪怕我那么想搪塞，它依然無(wú)動(dòng)于衷，依然各奔東西。無(wú)奈的放手，讓它繼續(xù)毀滅我。
也許，全球變暖就是這樣一個(gè)后果。
風(fēng)雨。匆匆忙忙。
站在暴雨中，我承受著幾百毫米降雨量的沖擊。就像回到了當(dāng)年。我舉著傘，開(kāi)始冒雨趕往學(xué)校，但傾盆大雨還是打濕了我的衣服。冰冷的感覺(jué)瞬間刺痛了我的心。即使我盡我所能去掩蓋它，即使我盡我所能去逃避它，它還是毫無(wú)感情地做它想做的事。毫無(wú)牽掛地往前走，讓它繼續(xù)折磨我。
也許，南方的天氣太可惡了。
晚風(fēng)徐徐。蟬在歌唱。
我在漆黑的夜空中停了下來(lái)。享受著從不同方向吹來(lái)的風(fēng)。就像在空調(diào)里一樣。閉上眼睛，你身體的大小并沒(méi)有驚擾風(fēng)的腳步，但是它從我的耳垂輕輕一閃，驚擾了我的短發(fā)。懶散的感覺(jué)瞬間傳遍全身。即使我想留住它，即使我想珍惜它，它總有一天會(huì)離開(kāi)我，依然會(huì)離開(kāi)我。漫不經(jīng)心的.想著，放縱它繼續(xù)愛(ài)撫我。
也許，這樣的晚風(fēng)只有在夏天才有。
雖然夏天不是我最喜歡的季節(jié)。他春天沒(méi)有奇跡，秋天沒(méi)有悲傷，冬天沒(méi)有純潔。但是關(guān)于它的一切總是不可預(yù)測(cè)的。我喜歡那種讓我納悶的感覺(jué)，那種難以觸碰的心。
夏天，我忍不住為它寫(xiě)作。寫(xiě)下對(duì)它最細(xì)微的感受。
是夏天給我們帶來(lái)了這一切。
初三的作文15
“叮叮，咚咚”呀！怎么這么吵呀，哎呀！我原來(lái)到了500年以后，剛剛念咒語(yǔ)時(shí)，差點(diǎn)把牙刷變成荒野女巫的掃把，把手里的冰激凌變成酸黃瓜，還有！差一點(diǎn)點(diǎn)就把老師變成了十足的惡棍呀！嗯！看來(lái)2512年的地球還真不賴呢。
第一條，房子有了超超級(jí)的變化，以前的房子呀可是“又呆又厚”，但是現(xiàn)在，來(lái)看看我們二十一世紀(jì)的房子，墻比餐巾紙還薄得多，但卻是能防住一萬(wàn)多級(jí)的龍卷風(fēng)，而且堅(jiān)固的隨你地震還是海嘯，它都不會(huì)破哦！窗戶可以自己美化自己，窗臺(tái)還用不著你人工清理，臟了的話，它會(huì)自己清理，只要人趴在窗臺(tái)，透過(guò)窗戶，想看多遠(yuǎn)就看多遠(yuǎn)，用不著望遠(yuǎn)鏡來(lái)看，那樣的`話多費(fèi)事兒�。∪绻愕臅�(shū)柜太高，想要去拿書(shū)，可自己又懶得站起來(lái)沒(méi)關(guān)系，2512年的一種椅子叫做“超高椅”，這可是全球全世界的最新款，只要你聲控，說(shuō)往什么地方走，它就往你說(shuō)的地方走。另外，如果你說(shuō)升起3米，椅子就會(huì)上升3米，而且你不用害怕，因?yàn)樗锩娴囊环N設(shè)計(jì)就是給你一種錯(cuò)覺(jué)，讓你感覺(jué)地面就在眼前，不會(huì)恐高。
這整個(gè)的大房子，其實(shí)是可以隨便移動(dòng)的，房子里面有一個(gè)紅色的按鈕，只要一按，房子就會(huì)縮小，然后你就可以把這座迷你房子放進(jìn)衣服口袋里，這個(gè)設(shè)計(jì)特別適合要外出旅游的人們。
你們看，未來(lái)的房子是不是特別有意思？
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