作文 -懷念
很久沒(méi)有再來(lái)這個(gè)地方。這個(gè)地方似乎什么都沒(méi)有變。
心里有一點(diǎn)傷感。我開始不明白為什么。
我真的是有點(diǎn)羨慕有點(diǎn)嫉妒了。
明年蘇老師的學(xué)生也要步入畢業(yè)班了吧?
忽然間想要老話重談,說(shuō)說(shuō)我那個(gè)時(shí)候我的前輩給我說(shuō)的話:好好享受吧。
這會(huì)是小學(xué)的最后一年,這會(huì)是你回憶小學(xué)的時(shí)候最快樂(lè)的一年,記憶最清晰的一年。
回頭看看那個(gè)時(shí)候的自己還是那么的幼稚。說(shuō)著不屬于自己的愁。
小學(xué)的你們可能會(huì)有很多的壓力。但是呢?當(dāng)你走過(guò)去了,升到初中了,然后再回頭看看,再和別人說(shuō)說(shuō)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)自己以為多么了不起,多么難熬的一段時(shí)間,其實(shí)最后化為的是心中的一絲絲平靜,化為一段段輕松平常的話語(yǔ)。似乎當(dāng)時(shí)走的路真的是那么的平整,那么的一帆風(fēng)順。
想要你們記得,沒(méi)有什么是特別了不起的,什么東西都是能挺過(guò)去的。
我記得里爾克有這樣一句詩(shī):“哪有什么勝利可言,挺住就是一切!
我知道這激勵(lì)的話語(yǔ)可能之與你們可能沒(méi)什么意義。但是我想還是要說(shuō),希望它能給你們一點(diǎn)點(diǎn)力量。
要記住的是,疼痛也好,跌倒也罷。只要我站起來(lái)了,一直挺立在哪里,從未被打倒,那就夠了。
蘇老師是個(gè)很好相處的老師,或許有的時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲,但是請(qǐng)大家能想想他為什么嚴(yán)厲。當(dāng)然這絕不是替老師說(shuō)話。
因?yàn)槟菚r(shí)候的六年級(jí)五班,絕對(duì)不是省事的班級(jí)。呵呵…
現(xiàn)在回想,覺(jué)得以往剩下的只是快樂(lè)。
不得不說(shuō)的是,日記是要堅(jiān)持寫的,5、6年級(jí)是我作文進(jìn)步最快的兩年了。雖然還是毛病很多,但是至少是語(yǔ)句通順了。(或許當(dāng)時(shí)會(huì)很煩啦,不過(guò)現(xiàn)在回頭翻翻,收獲頗豐。)
我很懷念當(dāng)時(shí)的我,還有那一群傻傻的孩子。
人還在那里,但是時(shí)光在走。
好好珍惜。珍惜當(dāng)下。
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