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你好初一作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的你好初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你好初一作文 1
小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑，嬉戲打鬧的身影，甜蜜可愛(ài)的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺(jué)美好的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我邁步走進(jìn)了初中時(shí)代。
對(duì)于這個(gè)新階段，我知道的不多，只是知道它是一個(gè)需要我們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。
初一對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個(gè)新的我。
在進(jìn)入初中之前，我不知道自己會(huì)發(fā)生怎樣的變化，會(huì)經(jīng)歷那些事情。我曾想象過(guò)老師的模樣：每個(gè)老師都是一種表情，嚴(yán)厲地繃著臉，看了叫人害怕。每個(gè)老師上課之前，都是嚴(yán)肅的表情，如數(shù)學(xué)老師，手里拿著一個(gè)大大的三角板，一個(gè)量角器和一個(gè)大圓規(guī)，大步走上講臺(tái)，聲音洪亮，講課出奇地快，不到半節(jié)課，就已經(jīng)講了書(shū)上十頁(yè)內(nèi)容了；我也想象過(guò)教學(xué)樓的模樣：死板，暗灰色，給人以壓抑氣氛；院子里種了古老的樹(shù)木，那些樹(shù)葉也不發(fā)亮，也不隨風(fēng)搖擺，堅(jiān)定地抓住樹(shù)枝，像士兵；一到操場(chǎng)，驕陽(yáng)照在紅色跑道上，亮晶晶的，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)都大汗淋漓……
也許初中是另一種景象：五彩繽紛的教學(xué)樓，像是花園中的城堡，感覺(jué)回到了幼兒園；樹(shù)木綠綠的，生機(jī)勃勃；地上草坪像一張張點(diǎn)綴著五顏六色的地毯；老師也非常和藹可親，微笑著面對(duì)每個(gè)學(xué)生，不時(shí)地講個(gè)幽默的故事或者來(lái)個(gè)“意外事故”，引來(lái)哄堂大笑……
可當(dāng)我真的.踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí)，感覺(jué)跟我想象的不完全一樣。莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有秩；教學(xué)樓前別致的噴泉，映著五顏六色的鮮花，格外美麗；紅綠色搭配的操場(chǎng)顯得格外有活力，讓你覺(jué)得一看見(jiàn)它就渾身充滿(mǎn)活力。老師們也不象以前想象的嚴(yán)肅可怕，而是和藹可親，幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話(huà)，逗得我們哄堂大笑；英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ)，使得我們聽(tīng)得入迷，優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲更使我們聽(tīng)得如癡如醉；數(shù)學(xué)老師步步深入的講解，使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮；生物課堂上神秘莫測(cè)的生物世界，讓我們感受到微觀世界的豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場(chǎng)上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過(guò)多的能量，顯示了我們的青春活力……
總之，初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“初一，你好！”
你好初一作文 2
昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長(zhǎng)得格外高。一場(chǎng)暑假，三張?jiān)嚲�，將一個(gè)以往嘰嘰喳喳的班級(jí)拆散了。樹(shù)上的知了不耐煩地叫著，似乎也對(duì)這個(gè)暑假的漫長(zhǎng)和無(wú)聊感到失望。
我打開(kāi)電腦，鼠標(biāo)在郵箱里亂翻，不經(jīng)意掃到一個(gè)信件�！斑�？這個(gè)發(fā)件人是誰(shuí)？看著這個(gè)號(hào)還挺熟悉的�！蔽尹c(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)畫(huà)面從腦海中閃過(guò)不是說(shuō)好了考完試后聚一聚嗎？可不準(zhǔn)忘記，定好時(shí)間告訴我們。
閉上眼睛，時(shí)光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的舊時(shí)光。
到了校門(mén)口，一張張熟悉的笑臉，他們居然穿著整齊的校服，我不禁調(diào)侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說(shuō)都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會(huì)不敢相信的.。”結(jié)果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個(gè)沒(méi)穿校服，作為發(fā)起人還來(lái)那么晚，讓我們白白曬太陽(yáng)，你的罪惡很大��！”這下栽坑里了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我遇到的是這幫同學(xué)呢？“咳咳，那行，待會(huì)我請(qǐng)你們吃燒烤�！�
走進(jìn)教室，剎那間好像看到了同學(xué)們都坐在座位上，老師就站在講臺(tái)上，粉筆在黑板上寫(xiě)下公式，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，備戰(zhàn)考試。又一恍惚，所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地?cái)[放著，講臺(tái)上的粉筆盒史無(wú)前例的滿(mǎn)滿(mǎn)地排列在講臺(tái)，書(shū)架上的書(shū)都換新了，我們合力創(chuàng)作的黑板報(bào)也被擦了。原來(lái)，我們那一屆以成為了過(guò)去。
我打開(kāi)教室的電腦，居然看到我們以前一起在觀光園游戲時(shí)的照片，一張張，都將我們的歡樂(lè)定格在照片中。作家伊人說(shuō)過(guò)：“回憶意味著回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過(guò)往，不如讓它空白�！弊屵@些別人認(rèn)為痛苦的回憶空白，我做不到。
之后我們把以前用過(guò)的一些文具拿出來(lái)，假裝在學(xué)習(xí)或在討論問(wèn)題，相機(jī)，將這些畫(huà)面記錄下來(lái)。臨走時(shí)，我望著曾經(jīng)的校園，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，舊時(shí)光�！�
太陽(yáng)落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會(huì)有一群對(duì)未來(lái)有美好憧憬的新生，他們六年后會(huì)不會(huì)也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著校服再一次來(lái)到校園，用各種字體在黑板上寫(xiě)著你好！舊時(shí)光。
你好初一作文 3
時(shí)光，如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去。回眸一望，六年的小學(xué)生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們?nèi)缃褚呀?jīng)迎來(lái)了美好的、洋溢著希望的初中生活！
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我踏進(jìn)樓棟，就已經(jīng)意識(shí)到：我是一名中學(xué)生了。這強(qiáng)烈的意識(shí)感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動(dòng)的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進(jìn)班級(jí)，見(jiàn)到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動(dòng)地與他們打招呼，擁抱。走進(jìn)宿舍，五張樸素簡(jiǎn)易的床鋪擺放在那里，顯示著宿舍的寧?kù)o�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了那一段段讓人回味無(wú)窮的小學(xué)時(shí)光。
經(jīng)歷了這半個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)初中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，新鮮的學(xué)科……，這一個(gè)個(gè)新奇的事物，無(wú)不令我為之好奇，新的目標(biāo)，新的成績(jī)，新的榮譽(yù)，無(wú)不令我為之奮斗。
開(kāi)學(xué)的第一堂課，班主任——趙老師對(duì)我們說(shuō)：“不管你們?cè)谛W(xué)時(shí)所取得成績(jī)有多么優(yōu)秀；所獲得的榮譽(yù)有多么偉大；但是，在初中，你們將會(huì)是一張白紙，一切都將重新開(kāi)始。你們，要向你們自己的新目標(biāo)不懈努力、堅(jiān)持、奮斗！”是�。≡谶@個(gè)新的環(huán)境里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的`目標(biāo)，發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽(yù)，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽(yáng)一般變成虛無(wú)；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會(huì)化為明日的露珠。每一天都是一個(gè)全新的開(kāi)始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個(gè)全新的目標(biāo)努力！
在這美好的初中生活中，我們一定要奮發(fā)向上，為了將來(lái)走得更高，更遠(yuǎn)；為了將來(lái)的榮譽(yù)更為璀璨，我們更要不懈奮斗。
你好初一作文 4
春天是一把琴，將優(yōu)美琴聲帶給世人，叫他們脫去衣襖，重新奔跑在溫暖的大地中；夏天是一把扇，扇去炎熱，以熱情的臉龐去溫?fù)崴�；冬天時(shí)一雪花，飄飄而來(lái)，為人們帶來(lái)雪的姿態(tài)，但是秋天的葉則更令我喜歡。
秋天的`葉是凄涼的飄飄灑灑的落葉如一只蝴蝶，飛舞著，飄到大地母親的懷抱里。
秋天涼爽的風(fēng)襲不去落葉的美。
落葉之美仿佛一瞬間的美麗，默默地為大樹(shù)奉獻(xiàn)了一生。春天，樹(shù)葉將鳥(niǎo)兒安頓，夏天為大家乘涼在樹(shù)的逝下，美得樹(shù)葉成為他這一生唯一之美，雖短暫卻不后悔，沒(méi)有遺憾也沒(méi)有傷感，因?yàn)樗鋵?shí)，滿(mǎn)足的走完了這一生。
他一片片落下，像魚(yú)鱗唄刮下，不知被風(fēng)帶去何方。
秋天的葉是一位化妝師，把世界渲染，把大地變成金黃色；秋天的葉，默默無(wú)聞，春天夏天，樹(shù)葉的綠葉襯托使鳥(niǎo)兒鶯歌燕舞，秋天的你，默默而去，但你不傷心，因?yàn)槟闶熘奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
每回看到的秋葉只有一種現(xiàn)象，恐怕只是金蝶廢物，燦爛，腐敗的黃，同大地為伴，從黃色走向死亡。
片片黃葉，一首詩(shī)，吟誦自己的一生，同風(fēng)舞蹈。
秋日的葉是富有詩(shī)意的，你好，秋天，你好！
你好初一作文 5
不知覺(jué)間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，那曾瘋狂的時(shí)光里。
記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫(huà)面。
你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿(mǎn)臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒(méi)有不散的筵席。
當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓?zhuān)屬練琴的`地方，聽(tīng)你對(duì)別人說(shuō)，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)高興，不過(guò)如今到底是悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，相識(shí)，相知，當(dāng)火車(chē)駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車(chē)站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告別……
千句話(huà)，思念不斷，有說(shuō)不盡的話(huà)千言萬(wàn)句匯成一句：朋友，你好嗎！
你好初一作文 6
在科技飛速發(fā)展的二十二世紀(jì)，到處都是高樓大廈，處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“條條大路通北京”。北京已把“霧都”像以前的倫敦一樣擦除。因?yàn)�，在二十二世紀(jì)初，中國(guó)偉大的科學(xué)家，已經(jīng)造成了“二氧化碳處理廠”。
就在北京五環(huán)的郊區(qū)里，豎立著一座“二氧化碳處理廠”，處理廠旁，清澈的小溪淳淳地流動(dòng)著，溪邊開(kāi)著各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂在一起跳著圓舞曲，小鳥(niǎo)在天空中唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌，與小溪一起為蝴蝶和蜜蜂伴奏，野草已經(jīng)把加工廠“埋沒(méi)”。
“二氧化碳處理廠”其實(shí)并不是加工廠，而是一臺(tái)機(jī)器。
在機(jī)器上方，有一個(gè)煙囪。它可不是用來(lái)排放廢氣的，而是把新鮮的空氣排出來(lái)。這氣體從哪里來(lái)呢？那是從機(jī)器底部的四個(gè)角的入氣口將空氣中的小顆粒及二氧化碳吸入，經(jīng)過(guò)機(jī)器的處理，二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣再釋放到空氣中。這時(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)：二氧化碳是溫室氣體，如果二氧化碳太少了，北京會(huì)不會(huì)變得像南極一樣寒冷了呀，那該怎么辦呢？那沒(méi)問(wèn)題，科學(xué)家在機(jī)器的附近安裝了二氧化碳探測(cè)器。探測(cè)器能夠測(cè)出空氣中二氧化碳的濃度，機(jī)器自動(dòng)調(diào)配出最適合人類(lèi)生活的各種氣體的比例。而且這臺(tái)機(jī)器只有書(shū)桌那么大，全程自動(dòng)化，不浪費(fèi)人力，又能保護(hù)環(huán)境。
雖然新科技能夠保護(hù)環(huán)境，但保護(hù)環(huán)境還是主要靠我們自己，不能依賴(lài)機(jī)器。要從手中的一片紙、一粒電池、一個(gè)塑料袋開(kāi)始。你知道嗎？一枚紐扣電池就能污染60萬(wàn)立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的`用水量了；一個(gè)塑料袋在自然條件下完全降解，根據(jù)材質(zhì)的不同少則三五年、多則百年！
保護(hù)環(huán)境，從我做起�？吹嚼词共皇亲约簛G的，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“一彎腰”精神，養(yǎng)成“亂扔垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣。
在這科技高速發(fā)展的時(shí)代，大自然更應(yīng)該得到保護(hù)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的生活不再霧蒙蒙一片，讓我們未來(lái)的生活更加美好；讓我們這個(gè)美麗的藍(lán)色星球綻放出更絢爛的光彩！
用我們的行動(dòng)，讓我們到那時(shí)可以自豪地大聲說(shuō)出：“你好，未來(lái)！”
你好初一作文 7
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時(shí)光很快，似乎你越在意它，它卻越慢，當(dāng)你不理會(huì)它，它卻過(guò)得非�？�。一眨眼，我已成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐中的一員了。
但我并未滿(mǎn)足，我希望進(jìn)入初中，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中，小學(xué)的玩耍在某種意義來(lái)說(shuō)是純粹的`浪費(fèi)，消磨時(shí)光。只有初中才是對(duì)青春的考驗(yàn)以及肯定，那是一件多么美好的事情啊。
我看過(guò)初中的大哥哥們，他們那么團(tuán)結(jié)，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，赤誠(chéng)，胸懷浩蕩。他們用那開(kāi)朗的聲音說(shuō)笑，偶爾輕捶一下肩膀給予對(duì)方鼓勵(lì)。而且，在大型集體活動(dòng)中，學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩。看到初中生整齊的隊(duì)伍走過(guò)，聽(tīng)到別人以贊揚(yáng)的目光肯定他們，一切的一切都令我那么羨慕。
我幻想著，我進(jìn)入了初中，和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上，大家醒來(lái)，先后去洗漱。在那里，看見(jiàn)了同班同學(xué)，大家對(duì)視一笑，互相打招呼，和對(duì)方說(shuō)早上好。洗漱過(guò)后，大家去吃早餐。走向餐廳時(shí)，我們邁著整齊的步伐，知道這是新的一天，在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力，我們興致勃勃地和路上的每個(gè)人問(wèn)好。吃完飯后，就去上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校，連老師都全換了。這時(shí)，課程多了，時(shí)間也很緊張，讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此，在宿舍，教學(xué)樓、餐廳來(lái)回奔波在這種緊張壓迫中，多了一些充實(shí)，讓我們知道了這便是學(xué)生的生活，初中的生活。
在這種憧憬中又過(guò)了一年，我終于成了初中生，那便是我向往的生活。
你好，初中我將這一句祝福真誠(chéng)地致青春，致初中。
你好初一作文 8
告別朝夕相處的小學(xué)，步入一個(gè)嶄新而陌生的初中學(xué)校，我擔(dān)心起來(lái)：“我會(huì)和同學(xué)們相處的很好嗎？
我的學(xué)習(xí)會(huì)跟上嗎?”帶著這個(gè)的疑惑，我走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實(shí)驗(yàn)樓，在教學(xué)樓的后面是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠體育場(chǎng)；聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯望著這個(gè)漂亮的學(xué)校，讓我賞心悅目。
通過(guò)上課我認(rèn)識(shí)了一些個(gè)性鮮明的伙伴；認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師……
語(yǔ)文老師先讓我們寫(xiě)了一篇自我介紹看，但過(guò)了很久，才原原本本的發(fā)了下來(lái)，我又擔(dān)心起來(lái)：記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，初中老師不像小學(xué)老師管得嚴(yán)，不會(huì)把所有的作業(yè)都判了，只判前幾名同學(xué)的作業(yè)。我害怕老師不給我判也是這個(gè)原因。
終于，有一次進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室后才發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫(xiě)著所有有特長(zhǎng)的同學(xué)的名字，我才覺(jué)得想錯(cuò)了，老師分配了九個(gè)組，還把我分為組長(zhǎng)我才覺(jué)得我誤會(huì)老師了。
老師經(jīng)常提問(wèn)組長(zhǎng)，我才對(duì)我的學(xué)習(xí)放心了。我也始終覺(jué)得班長(zhǎng)在各方面都比我強(qiáng)，過(guò)了幾個(gè)星期便應(yīng)證了這一點(diǎn)。我更覺(jué)得班長(zhǎng)是榜樣了。新的學(xué)校有新的認(rèn)識(shí)。
升入初中后，我感覺(jué)自主學(xué)習(xí)更重要了。老師講的'大部分是一些方法。這和小學(xué)不一樣，小學(xué)老師不注重預(yù)習(xí)，直接從頭到尾講一遍，在總結(jié)一下全文，最后再記一點(diǎn)筆記，一篇課文完了。初中老師和小學(xué)老師不同，初中老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)，討論，小學(xué)老師從不這樣做。
升入初中后，目標(biāo)也發(fā)生了變化。我要考上更好的學(xué)校，需要我加倍的努力，我在計(jì)劃上寫(xiě)著：剛進(jìn)入初中，要調(diào)整心態(tài)，接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要根據(jù)自己的情況，確立新的目標(biāo)。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力。
新的學(xué)習(xí)生活，新的目標(biāo)，新的認(rèn)識(shí)，新的夢(mèng)想，一切都是新的，我的初中生活在這個(gè)美好的環(huán)境中開(kāi)始了。我由衷地感嘆：初中，你好。
你好初一作文 9
小學(xué)生活已結(jié)束，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心自在的生活早已遠(yuǎn)去。帶著絲絲留戀，我踏入了初中學(xué)校的大門(mén)。初中，這個(gè)神秘，卻又能改變?nèi)嗣\(yùn)的地方，而我也懷著緊張激動(dòng)的心情，成為了一名初中生。
記得小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)初中的幻想，當(dāng)時(shí)我在想：初中，這個(gè)地方中，我只有考得優(yōu)秀的成績(jī)，才能與同樣優(yōu)秀的學(xué)生一起交流體會(huì)學(xué)習(xí)，才能提高我的思想品德，提高我的能力。懷著這種想法我終于考進(jìn)了初中文化重點(diǎn)班。
在我剛到初中文化重點(diǎn)班時(shí)，我感到有些高興，但又有幾分孤獨(dú)，高興的是我來(lái)到了中學(xué)新的環(huán)境，孤單的.是進(jìn)入中學(xué)這個(gè)新環(huán)境認(rèn)識(shí)的人很少。但是，很快，我就不孤單了，因?yàn)槌踔型瑢W(xué)大部分很好交朋友，所以幾天下來(lái)我就覺(jué)得初中其實(shí)也充滿(mǎn)朋友。
但是，很快我又面臨新的困難了，初中的教學(xué)難以理解，需要大量的時(shí)間分析了解，剛好開(kāi)學(xué)時(shí)我們學(xué)校有一個(gè)大型的武術(shù)表演，導(dǎo)致原本就只有七八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，一下子變成了五六個(gè)小時(shí)，而且每天下午還要出去彩排節(jié)目，使我的學(xué)習(xí)時(shí)間銳減，再加上狀態(tài)不好，導(dǎo)致我英語(yǔ)學(xué)得很差，直到換到第一排坐時(shí)，注意力更加集中，才恢復(fù)正軌。
到了初中，我們學(xué)校要求什么事都要自己做，不再會(huì)有阿姨幫我們洗衣服，做衛(wèi)生，洗被套和鞋子，這些事都要自己做。記得剛來(lái)初中時(shí)，那天，我還不會(huì)洗衣服，在洗衣房將校服擺弄了半天也沒(méi)洗干凈，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，突然，旁邊的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地教我，不一會(huì)兒我就洗干凈了衣服，之后我和他成了要好的朋友，這也讓我意識(shí)到了初中生的品德，同時(shí)我也感到了友誼的珍貴。
初中的生活使我懂得了很多道理，我想對(duì)初中說(shuō)：“你好，初中，是你賜予我許多新伙伴，是你讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴，是你讓我明白了即使學(xué)習(xí)再難，即使時(shí)間再少，只要認(rèn)真分析就會(huì)學(xué)會(huì)，是你讓我可以杜撰新的人生！”
你好初一作文 10
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的生活已經(jīng)去過(guò)，我們迎來(lái)了一個(gè)新的生活——初中生活。這是一個(gè)新的階段，從小學(xué)到初中，一個(gè)大幅度的跨越，我們思想成熟了，不像以前幼稚。進(jìn)入初中，我們要給自己找好目標(biāo)，堅(jiān)定的向目標(biāo)前進(jìn)。
初中，意味我們長(zhǎng)大了，站在新的起跑線上，與新同學(xué)互相拼搏，與其他班競(jìng)爭(zhēng)。新同學(xué)﹑新老師，課程多﹑作業(yè)多，與老師﹑同學(xué)同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難，但是，只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，就能克服重重困難，走上成功的道路。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，新的教學(xué)樓和宿舍。初中，新加了三個(gè)科目，意味著我們又要開(kāi)闊新的視野，我們會(huì)了解中國(guó)以前是什么樣子的，讓陌生的古代清晰的展現(xiàn)在我們面前。地球一步步發(fā)展到現(xiàn)在，恐龍為什么會(huì)毀滅？鼠婦為什么不可以在光下生活……一個(gè)個(gè)問(wèn)題，在等著我們回答。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
雖然到了初中，我很開(kāi)心，但是一想到以前的班主任與同學(xué)，就有一點(diǎn)依依不舍，但我們也不能辜負(fù)父母的我們的希望，要好好學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。不能白白浪費(fèi)初中生活的`時(shí)間。
現(xiàn)在，外面的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么大，誰(shuí)都不想落伍，因?yàn)闅v史告訴我們﹕“落后就要挨打”誰(shuí)想挨打呢，只有我們好好讀書(shū)，高中學(xué)習(xí)就不會(huì)那么困難。如果你初中沒(méi)有打好基礎(chǔ)，在高中學(xué)習(xí)就會(huì)舉步維艱。
初中，是我們的黃金時(shí)代，也是一生中最關(guān)鍵的時(shí)候，我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)。才能順利的度過(guò)黃金時(shí)代，不給未來(lái)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾！
你好初一作文 11
我們?cè)跉g笑和祝福中告別了小學(xué)生活，踏入初中生活，初中生活是我們成長(zhǎng)的一大步。
初中！我終于升初中了！在初中的課堂里增加了好幾科小學(xué)沒(méi)有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個(gè)個(gè)科目像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，等著我們把它們一一解開(kāi)。
再看看初中的校園，道路多么的整潔，樹(shù)林多么的魁梧、強(qiáng)壯。初中的操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的.四百米紅色跑道，包括籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)，有時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有一些小垃圾，如果有人經(jīng)過(guò)，身為初中生的我們都會(huì)主動(dòng)撿起，扔到垃圾車(chē)中。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)傳入你的耳朵，走近一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，沒(méi)有一個(gè)駝背。圖書(shū)角的書(shū)擺的整整齊齊，衛(wèi)生角，掃把等勞動(dòng)工具都干干凈凈的站在那里，地板也是一塵不染，不要說(shuō)地板上沒(méi)有垃圾，就算有，同學(xué)們也會(huì)自覺(jué)彎腰拾起來(lái)扔到垃圾桶中。看看同學(xué)們的抽屜書(shū)本，作業(yè)，文具等都整整齊齊的躺在抽屜里，井然有序。
離開(kāi)教室，去看看一位位老師，他們沒(méi)日沒(méi)夜的為我們備課，改作業(yè)。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這群魚(yú)提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。
再看初中生活的地方——宿舍，走進(jìn)一個(gè)房間，床上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的干干凈凈，不留一個(gè)垃圾。走出房間，同學(xué)們的衣服整齊的掛著，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過(guò)道被拖把拖的干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵，這就是初中的生活。
初中，我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)做得越來(lái)越好！
你好初一作文 12
剛邁入中學(xué)的大門(mén)，我是多么欣喜與自豪——瞧！記憶仿佛還定格在昨天，而我已是一名中學(xué)少年了！
小的時(shí)候，我常常趴在窗口，那些穿著校服，背著大書(shū)包的影子們總在我眼前一掠而過(guò)。媽媽說(shuō)，坐在上面的人兒叫中學(xué)生。我好奇地問(wèn)道：“為什么我不可以當(dāng)中學(xué)生?”媽媽總是慈愛(ài)地摸摸我的頭：“等你再長(zhǎng)大一些，就可以了�！蔽倚⌒〉男闹杏辛艘粋�(gè)念頭：我要當(dāng)中學(xué)生，可以穿著雪白的校服，騎著酷炫的自行車(chē)……一想到這兒，我總是躲著捂嘴偷笑，心中充滿(mǎn)著對(duì)中學(xué)的向往。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我上小學(xué)了，每天走在路上看著那些五顏六色的自行車(chē)從身邊飛奔而過(guò)，我羨慕的眼神總是隨著他們遠(yuǎn)去，同時(shí)，心里一陣失落，如果我也是中學(xué)生，那就好了……
現(xiàn)在，我真的是一名中學(xué)生了！我有點(diǎn)不敢相信！時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已不再是那個(gè)扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長(zhǎng)為青蔥少女。小時(shí)候的念頭終于實(shí)現(xiàn)，也只是一笑而過(guò)……
當(dāng)我第一次邁入新班級(jí)，只有兩個(gè)熟悉的面孔。頓時(shí)，我對(duì)初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學(xué)共度三年！但是轉(zhuǎn)念一想，我可以在新的班級(jí)認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué)，又“振作”起來(lái)。果然沒(méi)幾天，我交到了許多朋友：劉琪、張?chǎng)╈o……對(duì)我來(lái)說(shuō)，這兒已經(jīng)不再陌生，她充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我生活在14班這個(gè)大集體里，心中感到無(wú)比溫暖和幸�！�
上了初中，課程多了，作業(yè)也多了，我有一時(shí)的'恍惚，美好似乎已離我遠(yuǎn)去。我一時(shí)找不準(zhǔn)方向，青春的帆船開(kāi)始傾斜，我也越來(lái)越迷茫。沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)考試卷上的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒，我開(kāi)始警醒：不能讓成績(jī)帶給我遺憾！
于是，我暗下決心：初中，我要用我滿(mǎn)腔的熱情擁抱你，我要用我飛揚(yáng)的青春譜寫(xiě)你，為美好的明天灑下?tīng)N爛的光輝！
你好，初中！
你好初一作文 13
時(shí)光過(guò)得真快�。∮淇斓男W(xué)結(jié)束了，要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，新的生活，學(xué)習(xí)許多門(mén)功課，小學(xué)這個(gè)令人懷念，有著許多喜怒悲樂(lè)，有著許多的悲歡離合的生活結(jié)束了，開(kāi)始了新的生活，一個(gè)嶄新的天地。
七年級(jí)，是人生道路的新起點(diǎn)，從起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的.雙手去建造團(tuán)結(jié)的集體，來(lái)到這個(gè)班，我想的第一件事是我該用什么態(tài)度，心情去對(duì)待學(xué)習(xí)，是樂(lè)觀不是面無(wú)表情，當(dāng)偶而看見(jiàn)小學(xué)部的教學(xué)樓、餐廳、寢室，都會(huì)想起曾經(jīng)的好同學(xué)，曾經(jīng)的好集體，曾經(jīng)的小學(xué)部的美好時(shí)光，但這也暗暗地告誡我們自已是懷有理想的初中生了。
進(jìn)入初中我們有了一些新的特點(diǎn)，跟小學(xué)部大有不同，天差地別啊。我們?cè)谙氤踔�，有小學(xué)部好嗎？初中的老師嚴(yán)厲嗎？初中的七門(mén)課程難嗎？初中的壓力大嗎？我們百思不得其解，只有自己體會(huì)了，不過(guò)初中能得到許多知識(shí)，可以通過(guò)自學(xué)來(lái)收獲知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法。
升入初中，發(fā)生了許多奇怪而有趣的事，也結(jié)識(shí)了許多新朋友，走進(jìn)班級(jí)，散發(fā)出的書(shū)香撲鼻而來(lái)，那瑯瑯的讀書(shū)聲響徹教學(xué)樓的每一個(gè)角落；走進(jìn)辦公室，就可以看到辛勤的老師在努力的批改著作業(yè)，我這時(shí)才明白知道初中老師比小學(xué)老師辛苦。不要單看我們的七門(mén)課程，我們的老師不也有七科作業(yè)要批改嗎？
你好，初中，你給了我新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，初中，兩個(gè)字，一聽(tīng)似乎就有一大股正能量注入我的心中，我覺(jué)得，一定要珍惜每一天，初中可能比小學(xué)部更值得懷念，“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛須報(bào)翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，我一定要為這十四字奮力拼搏，不辜負(fù)父母的期望。
你好初一作文 14
隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過(guò)臉頰，我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門(mén)口，四個(gè)大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，預(yù)示從此以后，我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門(mén)，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢(mèng)想與追求！
我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生；有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動(dòng)。能在這樣溫馨的校園里學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨(dú)具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著。實(shí)中，你好，我來(lái)了！能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們驕傲，我們自豪！
初一的新生們，我們是實(shí)中新鮮的血液，充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的`帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實(shí)中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。
親愛(ài)的實(shí)中，我們?nèi)w新生向您鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)創(chuàng)造美好的明天！我們將以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榘駱�，�?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮樸實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，做最好的自己。
最后，我想將我們的校訓(xùn)念出來(lái)，與實(shí)中學(xué)子共勉，那就是：“見(jiàn)賢思齊，成己達(dá)人�！弊屛覀兂鴪�(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛吧！
你好初一作文 15
鈴聲響了，第一堂課是語(yǔ)文。這是我初中生活的第一節(jié)課，以前的語(yǔ)文老師不僅人漂亮，課也生動(dòng)有趣，而現(xiàn)在的老師雖在相貌上與之前的老師不分伯仲，可我始終對(duì)她有抵觸的情緒�？陕嗵幭聛�(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師在大部分時(shí)間里都是溫柔又幽默的，課也漸漸受到了同學(xué)們的喜愛(ài)。
課上，她總能抓住我們的心神，那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了知識(shí)與溫度的漢字像有序的精靈依次進(jìn)入了我的`耳朵，但沒(méi)有從另一邊出去，而是印在了我的腦海里。
課下，我意猶未盡地回味著課文，看著課上的筆記，想著課上老師的聲音，開(kāi)始期待著下一節(jié)語(yǔ)文課。
我的作業(yè)總是被老師夸獎(jiǎng)，可在臨近期末的那段時(shí)間，我的作業(yè)質(zhì)量急速下滑，要不然就是沒(méi)有帶，要不然就是忘了寫(xiě)。老師嚴(yán)肅地警告了我，于是，我的名字第一次出現(xiàn)在了“語(yǔ)文作業(yè)未完成名單”上。在我完成作業(yè)并劃掉名字時(shí)，我恨不得用記號(hào)筆都涂黑，心里暗暗告誡自己，以后不能再這樣了，好景不長(zhǎng)，我又一次登上了“光榮榜”。老師有一次警告了我。
哎！小宋同學(xué)，你的記憶力可真好啊，怎么不把自己給忘了呢？下次再出現(xiàn)這種情況，我就真的要向老師負(fù)荊請(qǐng)罪了！
好在，以后的日子里我的記憶力恢復(fù)了，也沒(méi)有再登上名單。可在那段時(shí)間里，我因問(wèn)心有愧而有點(diǎn)兒無(wú)顏面對(duì)老師，好在這場(chǎng)小小的風(fēng)波過(guò)后都沒(méi)有再發(fā)生什么異常。
我常想自己是在什么時(shí)候喜歡上的語(yǔ)文老師？是在老師表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好看而我卻覺(jué)得愧對(duì)于老師的時(shí)候？還是老師摸著我的頭夸我“好姑娘”的時(shí)候？
不管答案是什么，我肯定：我一定會(huì)一直愛(ài)著語(yǔ)文課，一直愛(ài)著語(yǔ)文老師！
你好初一作文 16
偶然回首，小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子：短短的頭發(fā)，笑起來(lái)大大咧咧的，完全是一個(gè)童心未泯的女孩，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)興趣與好奇�？墒乾F(xiàn)在，我不再是以前那個(gè)天真，幼稚的小女孩，我要成為一個(gè)成熟，有主見(jiàn)的真正初中生。
記得九月一號(hào)剛開(kāi)學(xué)那天，我背起了輕盈的書(shū)包，走進(jìn)了這陌生的環(huán)境。那個(gè)時(shí)候，我知道，我的'騰飛就要從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義與感受，因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，讓我感到既陌生又新鮮。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時(shí)，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺(jué)嗎？再看看周?chē)耐瑢W(xué)：有的聚在一起說(shuō)笑；有的在安靜的看書(shū)……我相信，在以后的日子里，多和她們交流，我們也會(huì)成為好朋友的！
新的學(xué)期來(lái)臨就會(huì)有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個(gè)打算。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)做到初步了解；課上，要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉；課下，對(duì)于一些疑問(wèn)，不要不懂裝懂，要不恥下問(wèn)；在家里，作業(yè)一絲不茍地完成，然后在仔仔細(xì)細(xì)地檢查兩遍，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；做完作業(yè)后，要復(fù)習(xí)。做到以上幾點(diǎn)，離成功就邁向一大步了！
校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)科目是一扇門(mén)，每一個(gè)困難也是一扇門(mén)。我要大開(kāi)所有的門(mén)，去展現(xiàn)我自己的才華，找到屬于我的天地！
初一，你好！我看見(jiàn)你了，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦！
你好初一作文 17
進(jìn)入初中的第一課，就是了。我對(duì)軍訓(xùn)的生活是早有耳聞：它是艱苦的，是難耐的，是嚴(yán)苛的。但同時(shí)也是難忘的，值得回憶的。所有經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)這么說(shuō)，于是，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了學(xué)校。
一開(kāi)始我根本無(wú)法忍受在烈日下訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，每次我都是欲哭無(wú)淚，但是同學(xué)們的互相幫助，互相關(guān)心，共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓我感受到了春天般的溫暖。沒(méi)幾天，我已經(jīng)和周?chē)耐瑢W(xué)打成一片了。
同時(shí)，我也對(duì)軍訓(xùn)生活有了一番新的體驗(yàn)，這里經(jīng)歷的磨練讓我終身受用。最后一天，在金陵高中本部，我們冒著細(xì)雨站立在操場(chǎng)上，初一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)楦咧械膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表演了颯爽有力的軍體拳，博得了陣陣掌聲。軍訓(xùn)，讓我對(duì)接下來(lái)的初一生活有了強(qiáng)烈的期待。
九月一日，這個(gè)日子莊嚴(yán)的宣布了我正式成為一名中學(xué)生，同時(shí)也宣布了我已經(jīng)不是小學(xué)時(shí)那個(gè)稚嫩的童孩了。走進(jìn)教室，我心里踏實(shí)了�？吹侥敲炊嗪吞@可親、講課精彩的老師，看到四十四名朝氣蓬勃的同學(xué)，我很快就融入了初一五班這個(gè)溫馨的集體中。上課時(shí)，大家都認(rèn)真聽(tīng)講;下課時(shí)，更是熱火朝天的討論。老師們一直都那么敬業(yè)，為了我們，他們付出了很多時(shí)間和心血，也正是因?yàn)樗麄儯也琶靼琢酥R(shí)的海洋里原來(lái)有那么多的寶藏，才懂得了用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己是多么幸福。班主任劉老師的“劉氏人生理論”更讓我明白了如何去做一個(gè)有道德、講文明、懂禮貌的人。
我們很快就進(jìn)入了緊張的'學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是我絲毫不覺(jué)的負(fù)擔(dān)有多重，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們無(wú)私、友善，當(dāng)我和他們一起生活學(xué)習(xí)時(shí)，我感到的都是溫暖。初一的日子，我和他們一起走過(guò)，我們互相關(guān)心，互相幫助，我們的四十五顆心，緊緊地連在一起，我知道，這份珍貴的友誼將會(huì)地久天長(zhǎng)。
初一，謝謝你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我團(tuán)結(jié)、勤奮;謝謝你讓我長(zhǎng)大，讓我成熟，謝謝你給我了一個(gè)人生的新起點(diǎn)，讓我在這個(gè)廣闊的天地里自由翱翔!
你好初一作文 18
美好的暑假就要過(guò)去，小升初馬上就要開(kāi)始了。語(yǔ)文課，是我最喜歡的一門(mén)課，不僅是因?yàn)樾W(xué)的語(yǔ)文老師很溫柔、善解人意，還因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)中的精美意境經(jīng)常使我身臨其境�？墒浅踔械恼Z(yǔ)文老師司老師看起來(lái)非常嚴(yán)厲，使我對(duì)語(yǔ)文課有了小小的怯意。但隨著慢慢了解了司老師的`一些習(xí)慣，比如：做讀書(shū)筆記、愛(ài)讀書(shū)、備課認(rèn)真仔細(xì)……我越來(lái)越喜歡上了司老師，越來(lái)越喜歡上了語(yǔ)文課。
開(kāi)學(xué)第一天，我上了初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，認(rèn)真聽(tīng)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)司老師講的真的非常好，司老師講課的形象和我想象中的完全不一樣，她熱情、開(kāi)朗，有時(shí)還會(huì)幽默地提醒幾個(gè)走神了的同學(xué)，內(nèi)容非常豐富，我一下子入了迷。
回到家后，我最先完成了語(yǔ)文作業(yè)，不禁感嘆一篇小小的課文，竟被老師講得如此生動(dòng)細(xì)致。等我早早做完作業(yè)后，我抱起了那本原來(lái)被我都在一旁的可憐的語(yǔ)文書(shū)，小心翼翼地包上新書(shū)皮，坐在桌前，看完了整整一本語(yǔ)文書(shū)。
我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，可是第一次的月考，語(yǔ)文成績(jī)很是不滿(mǎn)意，弄得我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)時(shí)還記得回到家中對(duì)語(yǔ)文書(shū)發(fā)了頓火。后來(lái)，司老師察覺(jué)到了我們的情緒，開(kāi)了一節(jié)班會(huì)，使我意識(shí)到成績(jī)并不代表一切，只要我找對(duì)方法，保持本心，再努努力，一定不會(huì)讓語(yǔ)文成績(jī)?cè)俪蛇@樣。
在那以后，我在課外開(kāi)始了廣泛閱讀，媽媽也很支持我，在我那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架上，又多了一堆新朋友。比如：我最?lèi)?ài)的《文化苦旅》、《吾家小史》及老師推薦的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，還有新來(lái)的雜志《意林》……
期中考試之后，司老師又找了我談話(huà)，我知道了上課不走神的重要性，在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)中我有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉，的確取得了不錯(cuò)的語(yǔ)文成績(jī)，語(yǔ)文又成為了我最?lèi)?ài)的科目。
你好，語(yǔ)文課！你好，課外書(shū)！新學(xué)期、新開(kāi)始，我要在新的學(xué)期里再次好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，請(qǐng)多多指教，親愛(ài)的語(yǔ)文課。
你好初一作文 19
在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后，我終于來(lái)到了初中。進(jìn)入初中后，有很多新奇的事物，讓我很好奇，令我欣喜，初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。
剛進(jìn)入初中生活，我便感到十分溫暖，因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí)，就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，時(shí)間久了，我和他們就成為了朋友，和他們一起玩耍，和他們共同拼搏，到現(xiàn)在，已經(jīng)這樣過(guò)了半個(gè)月。雖然才過(guò)了這么短的一段日子，但是我已經(jīng)感覺(jué)到了現(xiàn)在這樣的初中生活，就跟家里一樣溫暖，我每天都很快樂(lè)。
在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里，我對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉，也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得非常好奇，因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多，還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了，甚至連食堂中的.飯菜都變了。不過(guò)，過(guò)了一段日子后，我就適應(yīng)了這里的環(huán)境，在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí)，食堂中的飯菜讓我健康成長(zhǎng)……總之，我是越來(lái)越喜歡初中的生活。
在初中生活中，我也認(rèn)識(shí)了很多新老師，他們把許許多多的東西都教給了我們，讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。老師就像慈母，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生；老師就像園丁，用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘；老師就像人類(lèi)靈魂的工程師，教學(xué)子如何做人。啊，老師，是您把我的初中生活添上光彩，是您讓我在知識(shí)海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
來(lái)到初中，我感覺(jué)自己就像是一朵小花，需要每一位聽(tīng)你剛學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；來(lái)到初中，我感覺(jué)就像是一棵小樹(shù)苗，需要老師的培養(yǎng)；來(lái)到初中，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)迷路的人，需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路！
初中就像一條路，在這條路上，我將會(huì)遇到許許多多的坎坷、磨難。但是，在同學(xué)與老師的幫助下，我將克服所有困難，通過(guò)重重考驗(yàn)，成功地走完這條路！
你好初一作文 20
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了�；叵脒^(guò)去，自己不曾留戀過(guò)夏天，只覺(jué)得悶熱，無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹(shù)卻一個(gè)勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧！
記得這個(gè)夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里，不知哪來(lái)的`一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng)，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個(gè)懶腰，起來(lái)尋找“罪魁禍?zhǔn)住�。走到窗前，才恍然大悟，原�?lái)是一群鳥(niǎo)兒正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，細(xì)細(xì)品味，原是一陣天籟之音。打開(kāi)許久未啟的窗戶(hù)，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺(jué)已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個(gè)早晨�。∥邓{(lán)的天空上，太陽(yáng)灑下一縷光輝，向大地?fù)鋪?lái)了黃金與白銀的歡樂(lè)，蒼翠欲滴的樹(shù)木散發(fā)著清香，是大樹(shù)噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽(tīng)，小鳥(niǎo)又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)，歌聲四處飄蕩，在樹(shù)葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰(shuí)不甘落后，隱居在樹(shù)間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動(dòng)聽(tīng)，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰(shuí)都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
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