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初一時光作文

時間:2022-11-22 18:38:46 初中一年級作文 我要投稿

【實用】初一時光作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初一時光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初一時光作文四篇

初一時光作文 篇1

  回憶是可貴的珍珠,等到潮水思旋著打過了漂。所留下的,就尤為值得收藏。

  曾經(jīng),家里每年都有這個做法:買上成品的線椒,耗費上大半桶的菜籽油。一家人擠在悶熱不透風(fēng)的小廚房,熱火朝天的干一下午,做幾瓶自家人愛心出品的辣椒醬。

  依稀記得那年秋天,等到我和爸爸將辣椒買來后,我們便緊鑼密鼓地開始制作。爸爸媽媽人手一把刀,提塊兒厚實的重木板,坐在板凳上“咔嚓咔嚓”地切辣椒。辣椒切成段狀后,把它們散開平鋪在一塊大木板上,放到陽臺上自然風(fēng)干。這是一道必不可少的工序,能使辣椒味道更鮮美,儲存時間更長,不容易壞。

  接著,我也上場了——負責(zé)燒火,奶奶掌勺,爸爸則熬制燒油。媽媽功力不夠,在外面輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)。辣椒在鍋里滾過幾回后,辣椒籽冒了出來,香氣,辣氣立即溢滿堂。奶奶說;“少加點柴!蔽颐c頭稱好。燒火這一環(huán),別看它簡單,但實際上它需要極高的技術(shù)含量的大工夫;鹦×,鍋不熱;火大了,鍋里東西就糊了。我沒經(jīng)驗,在奶奶的提醒下尚能掌握好火候。

  時機成熟,奶奶便舉鍋倒油。先前懶懶的,無力地貼在鍋壁上的辣椒,此番煥然一新。顏色黃皮紅底,微辣香氣傳出,落一層白芝麻。紅白相間,很是賞心悅目,自豪感油然而生!瞧瞧,我做的!

  這時,看著爸爸媽媽呢,他們都高興地嘴角上揚,奶奶也眉開眼笑,我和弟弟自然也高興,弟弟還直呼要拿饅頭就著吃呢。

  唉,這做法過去年年都有,年年都不一樣?墒墙鼛啄昴,自從智能機進入生活,這樣一家人分工協(xié)作、其樂融融的`畫面越來越少了。我們一家人坐下來交心相談的次數(shù)也越來越少,而人人手捧手機做“低頭族”的時候卻越來越多。就好像家人之間有長江天險般難以逾越,可我們明明近在咫尺啊。甚至,我和爸爸媽媽的談話,也變成了簡單的“好”“行”“可以”這樣的應(yīng)答。

  笑淚,瑣事,煩心。

  唉,我真想讓時光流轉(zhuǎn),能永遠留在那個一家人一起忙碌,歡聲笑語的場面里。

初一時光作文 篇2

  小王子說:“有一天,我看了四十四次日落!北瘋娜瞬艜矚g日落。那么我喜歡看月落,雖然沒有一次真正地看月亮落下,還是固執(zhí)地看月亮、等月落。

  看過最美的月亮是透過天文望遠鏡,巨大而明亮的月亮,黑暗部分的溝壑。不用去想嫦娥玉兔和桂花樹,只它本身的光芒都令人驚嘆。哦,我是聞著濃郁的桂花香氣看月亮的?茖W(xué)的解釋總是強調(diào)著,月亮本身不會發(fā)光,但還是堅信它有光芒,銀色的,清冷的,直抵人心的。再看到美一點的圓月時,總是忍不住感慨一句:“這時應(yīng)該有一架天文望遠鏡!睕]有望遠鏡也可以站著發(fā)呆,看云遮住它的光又走開,發(fā)呆好久好久。

  或許,只有在看月亮?xí)r,我才對自己的時間如此慷慨。

  我媽媽是個工作狂,我也是。她是為了賺更多的錢才拼,忙碌的工作中她才會心安理得。而我,不久之前還是個無所事事,散步、看花、等葉子落下時抓拍的無聊的家伙。在我明確自己想要什么之后,就沒有睡過懶覺,每天迎著日出開始我的瘋狂。但我并不覺得累,忙是一定的,但一旦投入,什么都會忘掉。于是我走路步伐飛快,沒有人喜歡與我同行;吃飯效率為重,不能保持淑女的形象;推掉一切聚會聚餐,定居圖書館求人飯點時帶飯來……在別人的評價里,我過著充實的生活,我也會問心無愧地說我很幸福。但是,走的太快,容易忘掉以前的自己。

  我為什么要這么快?偶爾停一下不可以嗎?誰都不要告訴,去坐公交車,找一個靠窗的位子,讓陽光正射到臉上,耳機里回旋著熟悉的曲子,懶懶的,看看窗外變換的風(fēng)景,看倦了就睡去……不,現(xiàn)在我不能停,快快趕路才能快快追上自己想要的生活,我也不知道想要的生活是什么模樣,它像藏在清澈的水底,很近很近,卻遙不可及。至少,不是現(xiàn)在的模樣。

  或許,可以這樣。

  一個小小的院子,院子里種滿了花兒,籬笆外幾棵果樹,很高很高,隨時可以帶本書爬上樹,躲在濃密的綠葉后,看著書睡去。傍晚時坐在花前,看太陽一點點落到山后去。把我的心事,都講給花聽,如果夜深了,星星也來作伴。這樣的靜謐,是不需要另一個聽眾的',不用來拯救我的孤獨,我沉醉在這樣的美中無可救藥。

  在陌生城市的一間小旅店醒來,穿上精心準備的讓自己開心的衣服,背著包出門,在陌生的街道上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。嘗當(dāng)?shù)卦琰c,看人群涌動,聽好玩的方言,走不知方向的路。我喜歡漫無目的,這樣可以期待下一個路口會有驚喜。一路形形色色,裝了太多相遇和別離,走到累了,也是滿心歡喜。多想一直在路上。

  ……

  我確實還在瘋狂地趕路,只是看著并不在期望中的風(fēng)景。只是為了以后有慢下來看月亮的時間,我必須拼命地一路向前。不苦不苦,我相信我會到達我期望的前方,走到我期望的軌跡。現(xiàn)在的一切,只是幸福的鋪墊,我會回歸到等月落的那一天。

  多想看一次月落,從傍晚,看月亮從海面升起,我不介意有些雪,慢慢地飄,可以陪伴我在海岸坐到天明。

初一時光作文 篇3

  我喜歡去舊書店。

  舊書店里氤氳著悠長歲月的溫情,是一種書香的沉淀。

  舊書的書脊穿過了數(shù)年的光陰,穿過了各種的風(fēng)景。

  落著細雨的黃昏,我慢慢踱到舊書店,去搜尋那些舊日里的種種,去體驗?zāi)切┰?jīng)的或喜或悲。

  店里顧客很少,只零星幾人罷了。上了年紀的店主半倚在靠椅上,悠閑地抽著廉價的香煙,他的.腳邊,趴著一條老花狗,懶洋洋地瞇起了眼睛。

  店里的書籍都上了年紀。我可以看到二十年前,三十年前,甚至更久以前的書籍。很多都已經(jīng)殘缺不齊,有的缺了上冊,有的少了頁碼。紙頁早已泛黃,好像是歲月的沉淀之色。是啊,終究是舊了的。

  指尖在書架上的舊書脊上慢慢撫摸,看著它們,我想,當(dāng)初從印刷廠剛送出來的時候,封面的色澤一定非常鮮艷,紙頁一定如冬雪般潔白。也不知經(jīng)過了多少年,經(jīng)過了多少人的手,才又轉(zhuǎn)到這舊書店里,再被我撞見。那些經(jīng)歷里,是飽含著歡笑,抑或淚水?那些讀者們,讀到感人處落淚,或讀到激動處拍案叫絕了嗎?

  我無從知曉。我只能站在這些書前,悄悄在心中編織它們的前世今生。

  隨手翻開一本書,書頁的間隙里寫滿了心得與體會,字跡娟秀工整,料想它曾經(jīng)的主人是個細心的女子。又隨手攤開一本書,也有些許字跡,但卻是龍飛鳳舞,一邊看一邊笑著搖頭,這定是哪個不拘小節(jié)的男孩留下來的。

  我在小小的書店里,來來回回轉(zhuǎn)著,一遍又一遍看著,我并不知自己要尋找什么,或許,僅僅是被那泛黃的書頁所吸引。

  無意間,撞見了多年前欲求的書籍,便迫不及待地取出來,如獲至寶。

  摩挲著紙頁,恍惚間,我好像看見時光穿過千山萬水的樣子。突然,我又想到了,在鄉(xiāng)下老家的墻角上,一直生長著深深淺淺的青苔,在那不為人知的角落里默默生長,縫隙間落滿時光的碎片。

  有風(fēng)吹來。吹過了墻角的青苔,吹過了路邊的小樹,吹過了路人的頭頂,吹過了這間盛著過去時光的小屋。

  我覺得,沒事的時候,獨自去舊書店逛逛是一件愜意的事情。在寧靜的午后,或者閑適的黃昏,舊書店里總是泛著悠悠的溫情,總會有一些意外的邂逅,讓你驚喜,讓你開懷,讓你思考,讓你感悟。

  噓,別出聲。

  別驚動了這一屋子的舊日時光。

初一時光作文 篇4

  不久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。這讓我回憶起了我與同學(xué),老師們六年難忘的`美好時光。

  我還記得那一次是剛上課。老師,裝成十分生氣的樣子,說先留作業(yè)。因為那是周四,沒幾個同學(xué)拿本子記,但不久一二三列出了好幾項作業(yè),同學(xué)們都驚呆了。有的正急急忙忙的記;有的正在發(fā)愁;還有的都快要哭出來了!就連班長都有一點兒難以置信了。但當(dāng)老師列出了第五條,大家都松了口氣,笑了起來:以上作業(yè)全都是假的!那一次,老師讓我們寫當(dāng)時的心理描寫,很多同學(xué)都寫的非常好,宮老師就是這么與眾不同,她有她自己的教學(xué)方法。

  那一次是宮老師去外地聽課,同學(xué)們都很想他,在她回來后上課之前,我們就關(guān)上了門,沒有一個出去的同學(xué),大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家!”幾個大字,大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序,老師走進教室,田班長一聲“起立”同學(xué)們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻,老師多開心!老師的笑容在我心中永遠抹不掉了!

  最高興的當(dāng)然還是那次元旦聯(lián)歡啦!我還帶去了蛋糕呢!老師您還記不記得?我們一起玩游戲,一起唱歌。有同學(xué)們的歡笑,也有老師們的歌聲,大家卸下煩惱,一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊》我們姐妹不太完美的《童年》;叵肫饋磉@些事情仿佛都在昨天發(fā)生過,多么難忘!

  老師就是我的指路燈!有段時間我的思想等方面有點問題,老師發(fā)覺后找我談了談,告訴了我正確的道路,給我指明了方向。

  同學(xué),是我的加油站,他們幫助我度過難關(guān),關(guān)心我,安慰我,他們都很友好!

  是啊,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我是多么想讓時間永遠停留在快樂上呀,六年的小學(xué)時光多么難忘!

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