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初一狀物作文

時(shí)間:2022-11-24 17:35:24 初中一年級(jí)作文 我要投稿
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【精華】初一狀物作文集錦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初一狀物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一狀物作文集錦10篇

初一狀物作文 篇1

  今日,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天好藍(lán)、好高、好遠(yuǎn),偶爾有幾片落葉從頭頂飛舞而過(guò),蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香。在這個(gè)美好的天氣里,我來(lái)到了草地里,觀察螞蟻的生活。

  沐浴著秋天的光和色,草叢的陰影下,我看見(jiàn)了螞蟻的`課堂,它們的身體個(gè)個(gè)如谷粒般飽滿。一位螞蟻老師站在一塊石頭上,來(lái)回地踱步著,觸角微微擺動(dòng)著,它正在給小螞蟻們講課呢。臺(tái)下的每一只小螞蟻都聚精會(huì)神地看著老師。不一會(huì)兒,小螞蟻們向四周散開(kāi),難道它們下課了?這時(shí),螞蟻老師輕輕擺動(dòng)了一下觸角,小螞蟻們立刻向中間聚攏起來(lái),原來(lái)老師是在給它們“軍訓(xùn)”啊。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),無(wú)論是陽(yáng)光明媚的春天,烈日炎炎的夏天,還是天高云淡的秋天,它們都在儲(chǔ)備著過(guò)冬的糧食,它們從不會(huì)天真地認(rèn)為,秋天會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。于是,我想觀察一下螞蟻是怎樣來(lái)搬運(yùn)食物的。我拿出一塊草莓口味的奶糖,把它嚼成顆粒,然后放到一只小螞蟻旁邊,那只小螞蟻在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅,就飛似地跑回了螞蟻窩。就幾秒鐘的時(shí)間,一支由螞蟻組成的搬運(yùn)隊(duì)伍趕來(lái)了,它們的隊(duì)伍分兩隊(duì),一隊(duì)從左邊進(jìn),一隊(duì)從右邊出,整齊有序。接著,小點(diǎn)的螞蟻搬起了小小的糖粒,大點(diǎn)的螞蟻兩蟻一組,一起扛起了大點(diǎn)的糖粒,出發(fā)了。前進(jìn)的途中總會(huì)一不小被前面的小石塊或小縫隙阻擋了去路,糖粒掉在地上,它們趕緊搬起糖粒,調(diào)整一下方向繼續(xù)前行。如此幾番,不知到洞口時(shí)掉了多少次,糖粒最終在它們齊心協(xié)力的合作中搬回了洞里。我替它們舒了一口氣,就好像自己完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù),由衷地高興,并打心底里為它們的團(tuán)結(jié)一致和從未放棄喝彩。

  螞蟻體積雖小,卻如此地團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持,如果我們也像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,還有什么困難不能克服呢?

初一狀物作文 篇2

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贝禾煲坏,各種各樣的花花草草都像趕集似的聚攏來(lái)了。你見(jiàn)過(guò)郁金香嗎?從沒(méi)看到過(guò)一種花有它那么的絢麗多彩。

  今天,一年一度的郁金香花展就在美麗的東錢湖拉開(kāi)了序幕。來(lái)自四面八方的游客像潮水一樣往水上花園涌來(lái),頓時(shí),整個(gè)園區(qū)人山人海,使原本安靜的東錢湖變得熱鬧非凡。

  一走進(jìn)花園,五顏六色的郁金香就馬上映入了我的眼簾,看得我目不暇接,眼花繚亂。它們對(duì)著太陽(yáng)欣然怒放,在綠葉的襯托下顯得格外妖艷。與擁擠的人群相比,它們是那么的有條不紊,優(yōu)雅地?cái)[弄著各種姿態(tài)吸引著圍觀的人們。駐足細(xì)看,它們又各有千秋:有的才展開(kāi)兩三片花瓣,半遮半掩;有的花瓣全展開(kāi)了,露出淡雅的花蕾;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)沉浸在美夢(mèng)中的嬰兒,看起來(lái)卻馬上要蘇醒似的。它們的樣子也很有趣:有些像火紅的雞爪,雙手撐天;有些像剛哭完的小姑娘,淚跡斑斑;有些像穿著西裝的小伙子,昂首挺胸;還有些像著紫黑制服的哨兵,靜靜地守衛(wèi)著美麗的公主......

  這些郁金香不但形態(tài)各異,而且色彩也極其繁多。你看,它們黃的賽金,粉的如霞,紫的像茄,白的似雪,連紅也紅得各不相同。有的更加獨(dú)樹(shù)一幟,顏色居然是兩種混合而成,有半紅半黃的',有粉白相間的,還有紫黑一體的,在眾多的花兒中顯得鶴立雞群。眼前的美景就像一幅繪不完的水墨畫卷,讓人贊嘆不已。一陣微風(fēng)吹來(lái),一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。綠油油的草地,欄桿之間連著幾根細(xì)木,多么像五線譜呀!舞著的“少女”成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一枝郁金香,穿著粉紅綢緞,沐浴著金色的陽(yáng)光,在花叢中頷首微笑......

初一狀物作文 篇3

  每當(dāng)我走在那條小路上,我都會(huì)不斷的觀察著他們,和它們的一點(diǎn)一滴的變化……

  在我上幼兒園的時(shí)候,那還是一條彎彎曲曲的小路,在小路旁邊有許多的蒲公英,每當(dāng)蒲公英散播種子的時(shí)候,那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落傘似的從天而降。一會(huì)兒落在了我單一色的衣服上,像給我單調(diào)的衣服上添一點(diǎn)色彩;一會(huì)兒落在了彎彎曲曲的小路上,像給堅(jiān)硬的小路上鋪一層柔軟的墊子;一會(huì)兒又落在了青綠的草叢邊,像給草叢上點(diǎn)綴著一朵朵白色的花。走在這條小路上,會(huì)使人的心情變得格外舒暢,歡愉。

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,那條彎彎曲曲的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的.馬路,馬路旁邊人們種上了一種會(huì)變色的添色木芙蓉。早晨初開(kāi)的時(shí)候是白色的,中午變成了淡紅色,下午變成了深紅色,一日三變,愈開(kāi)愈美麗。我每天騎著自行車在這條開(kāi)滿添色木芙蓉的馬路上,做著人生中最有意義的事。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,而當(dāng)初的那條寬敞的馬路,現(xiàn)如今已經(jīng)變成了一條柏油公路,人們?cè)诠放苑N上了筆直的白楊樹(shù),在白楊樹(shù)下人們建立了秋風(fēng)亭(又名乘涼亭),一到夏季的傍晚,人們就在秋風(fēng)亭中乘涼,好不痛快人也。

  隨著時(shí)代日新月異的變化和科技無(wú)窮無(wú)盡的發(fā)展,我相信,在不久的將來(lái),我上學(xué)的路就會(huì)變成了一條筆直的高速公路。愿祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

初一狀物作文 篇4

  冬季,雪花一片一片的落下,覆蓋了這萬(wàn)紫千紅的大地,使一切都變成單純的白色,單調(diào)卻不乏味,有一種不同尋常的美。但在這片片白色中總有那一抹綠色存在,它不是草的嫩綠,而是松的蒼綠?v使雪那樣的大,那樣的急,他總會(huì)露出自己的色彩,與其他植物不同,它無(wú)須等到春的來(lái)臨,它,四季常青。

  其實(shí)秋天時(shí),就只有少數(shù)植物在迎風(fēng)傲立了,當(dāng)然松在其中,其他大多植物就都枯萎了,樹(shù)最是夸張,瘋了一樣的往下掉葉子,就像傷心過(guò)度的婦人那止不住的眼淚,掉落的葉子鋪滿了整條街,踩上去,便發(fā)出窸窸窣窣的聲音,像骨頭斷了一樣,很是脆弱;▋海窟不是一樣,花瓣落盡,只剩一根光禿禿干,在苦苦掙扎,很是滑稽。但松不一樣,它依舊那樣的高傲,那樣的挺拔,就像一位不染塵世的隱者,不,不對(duì),它不是隱者,它是戰(zhàn)士,它沒(méi)有隱居山林,避開(kāi)風(fēng)雨,而是迎難而上,直面風(fēng)雪,這是戰(zhàn)士的精神與魄力。

  有很多人都贊美過(guò)松迎風(fēng)傲立,直面風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng),但我喜歡的卻是它,在困苦,在孤單中都不流淚的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),松在經(jīng)歷冬的洗禮后顏色會(huì)變得微微黯淡一點(diǎn),但只要冰雪融化了,它就會(huì)立刻重新翠綠起來(lái),不會(huì)讓他人感知,憐憫。茫茫雪海中,所有的生命都已沉睡,但松不愿睡去,它不想遇到困境就進(jìn)入睡眠,在無(wú)邊的黑暗中坐以待斃,把一切交給時(shí)間,等待春的到來(lái),就像草一樣。它想用自己的努力,自己的毅力,熬過(guò)那無(wú)盡的雪,無(wú)邊的寒,自己的命運(yùn)為何要依傍他人?握在手中自己掌握的才是最真切的,自己的汗水澆灌出的'花才是最絢麗的,才可以永恒。

  我們的人生亦或如此吧,自己的命運(yùn),未來(lái),生活,與別人有什么關(guān)系,既然沒(méi)有關(guān)系何必要讓他人做主,那點(diǎn)小小的困苦,咬一咬牙就挺過(guò)去了,何必滿城風(fēng)雨,人盡皆知,這樣只會(huì)讓自己的不幸變成別人口中的笑柄!沒(méi)有任何價(jià)值,只是為那些幸災(zāi)樂(lè)禍的人做了一次小丑罷了。當(dāng)命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí),你有什么理由隨風(fēng)而去。逆風(fēng)的方向更適合飛翔,就算有前方千萬(wàn)人的阻擋,只要你自己不投降,誰(shuí)又能替你認(rèn)輸;只要你自己不倒下,誰(shuí)又能替你宣告失敗。下一站是不是終點(diǎn)又有何妨?記住,可以失望,但一定不能絕望!

  做一個(gè)想松一樣的人吧,迎風(fēng)傲立,直面風(fēng)雪,在困苦,在孤單中不流眼淚,不需要他人的憐憫!挺立在蔚藍(lán)的天空下,仰望蒼穹,為了熬過(guò)那刺骨的冬,到達(dá)彼岸,而默默積蓄力量。

初一狀物作文 篇5

  彩虹讓人們驚奇、高興,而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此,彩虹瞧不起風(fēng)雨,它認(rèn)為風(fēng)雨只會(huì)使人們生病,讓人們不高興。自己才會(huì)給人們快樂(lè),讓人們高興。于是,彩虹決定把風(fēng)雨趕走,讓人們快樂(lè)。

  這一天,彩虹來(lái)到了風(fēng)雨家,風(fēng)打開(kāi)了門。彩虹看到風(fēng)和雨都在,就在心里想:這樣趕走他們,會(huì)不會(huì)太沒(méi)有禮貌。彩虹突然靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法。這時(shí),風(fēng) 說(shuō):“彩虹姐,你來(lái)了”雨連忙起身,和藹地說(shuō):“彩虹姐,您找我有什么事情嗎?”彩虹迎笑道:“最近我給你們倆找到了一個(gè)新住所!憋L(fēng)雨倆人的笑容都凝固 了,彩虹繼續(xù)說(shuō):“那兒可美啦!房子又大又干凈又漂亮,不僅溫暖,還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子,而心里卻盤算著怎樣把風(fēng)雨趕出家園。這 時(shí),風(fēng)插話道:“不行,人類需要我們。對(duì)不起,我們不能離開(kāi)這里!北伙L(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來(lái)了硬的,它嚴(yán)肅的'說(shuō):“可是有了你們,人們就會(huì)變成了‘落湯雞 ’呀!”“反正我們就是不走!”彩虹只好先回家。

  第二天,怒氣沖沖的彩虹來(lái)到風(fēng)雨家,它沒(méi)有敲門,而是直接破門而入,它對(duì)風(fēng)雨吼道:“看看你們干的好事,你們的‘杰作’,我出來(lái)時(shí),還不到三分之一的人向 我微笑!你們快給我走!”風(fēng)雨堅(jiān)決地說(shuō):“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風(fēng)雨趕走了,并毀了風(fēng)雨的家,風(fēng)雨無(wú)家可歸了。

  第三天,彩虹決定讓人們開(kāi)心,于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞,不料被云擋住了,彩虹說(shuō):“讓一下云”云卻說(shuō):“沒(méi)有風(fēng)雨的命令,我們不讓開(kāi)!辈屎邕@下著急了, 連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天,終于找到了風(fēng)雨,風(fēng)雨說(shuō):“你不是瞧不起我們嗎?”“對(duì)不起,是我不對(duì)!辈屎缧呃⒌牡拖铝祟^。

  風(fēng)雨回來(lái)后,馬上讓云散開(kāi),下了場(chǎng)暴雨。雨過(guò)后,彩虹馬上出來(lái)表演了。它明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。從此,彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。

初一狀物作文 篇6

  這里是20xx年的春天,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)河堤,吹動(dòng)了河邊的楊柳,吹起了河面的漣漪。河壩上,有許多孩子正在玩耍,稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。

  一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走,卻又走不穩(wěn),母親拉著她,限制了她的速度,但她似乎還不明白,仍是使勁地往前走,胖嘟嘟的'小手不停的揮舞著,好象在向她的母親抗議?赡赣H的手一點(diǎn)也沒(méi)有放松,依舊拉著她的衣服,不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時(shí),母親迅速地,穩(wěn)穩(wěn)地接著她,然后將她抱起,用手輕輕地?fù)崦男∧,為她輕輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感?我想應(yīng)該是喜悅和憐愛(ài)吧。

  孩子,你感受到母親的手給你溫暖了嗎?

初一狀物作文 篇7

  點(diǎn)點(diǎn)是我家的小狗狗,那是初冬的一天,我放學(xué)回家,剛一進(jìn)門,就看見(jiàn)客廳中央的大箱子里有一只毛絨絨的小狗,爸爸說(shuō)它剛出生不久,我放下書(shū)包,輕輕的把它抱了起來(lái),它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的頭,有爸爸的拳頭那么大。兩只三角形的大耳朵,它的眼睛大大的、圓圓的,像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的,用手摸摸,濕濕的。一身棕色的短毛,摸上去軟軟的'、滑滑的。身后的短尾巴一翹一翹的。我抱它的時(shí)候,它伸出紅紅的小舌頭一遍遍的舔我的手,舔的我麻酥酥的,我太喜歡它了。爸爸說(shuō)它那么小,就叫它點(diǎn)點(diǎn)吧。

  點(diǎn)點(diǎn)剛搬了新家,也許是不適應(yīng)吧,可把我們折騰壞了,第一晚上,媽媽給它鋪得厚厚的,可它還是叫喚了大半夜,弄得我一晚上沒(méi)睡好覺(jué),爸爸說(shuō)它剛離開(kāi)媽媽,在想念它媽媽呢。也是,它那么小就離開(kāi)媽媽,我得好好的對(duì)待它。第二天我放學(xué)回家,一進(jìn)門看到的一幕讓我大吃一驚,家里到處是屎尿,爸爸正在滿頭大汗的打掃,看見(jiàn)我回來(lái),爸爸說(shuō):“交給你個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),你負(fù)責(zé)訓(xùn)練點(diǎn)點(diǎn),讓它到衛(wèi)生間去大小便!

  剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我抱著它到衛(wèi)生間,我一出門,它就顛顛的跟著出來(lái)了,氣得我把衛(wèi)生間的門關(guān)上,它就用爪子抓門,還“汪汪”得叫著,好象在說(shuō)“放我出去,放我出去。”我心疼得起緊讓它出來(lái),訓(xùn)練了一個(gè)星期,也沒(méi)見(jiàn)什么效果,最后還是媽媽請(qǐng)教了一位有經(jīng)驗(yàn)的阿姨,費(fèi)了一兩個(gè)月的時(shí)間才訓(xùn)練好。

  現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn),可調(diào)皮了,每天早上,我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,它就上床咬我的被子,讓我起床和它去散步,我不想起床,它就伸出小舌頭舔我的臉,非讓我起床。吃飯的時(shí)候,在我的腳底下磨磨蹭蹭的,看見(jiàn)我在吃東西,就咬我的褲子,讓我也給它點(diǎn)吃。晚上睡覺(jué)時(shí),它也不睡媽媽給它準(zhǔn)備的小窩,直接就跳到暖氣片上,把頭一縮,就美美的睡覺(jué)了,大概覺(jué)得那里更舒服吧。

  這就是我家的點(diǎn)點(diǎn),給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣的我們家的新成員。

初一狀物作文 篇8

  在暑假,每當(dāng)我在我房間寫作業(yè)時(shí),無(wú)論夏日多么炎熱,在我那學(xué)習(xí)桌前總是十分清涼。這是因?yàn)槲覀兗矣幸豢谩氨苁罘▽殹薄郎交ⅰ?/p>

  聽(tīng)爸爸說(shuō)這棵爬山虎真是與我們有緣,那是爸爸大約在1999年末在合興拿種花的泥土?xí)r,這棵種子就混在里面了。當(dāng)它和花一起放入花盆不久后,就冒出了芽,是兩片嫩葉,慢慢地長(zhǎng)出了莖,于是爸爸一見(jiàn)就知道是爬山虎,將它移了盆,放在靠墻的一角,于是它的莖越長(zhǎng)越多,每隔一段便抽出幾根很細(xì)而堅(jiān)韌的絲,觸到墻后再長(zhǎng)出五六個(gè)小吸盤,像圓黑磁鐵一般牢牢吸住墻壁,一步一步向上爬。十年的滄桑,十年的.攀爬,如今它已從二樓爬到了四樓,其中幾個(gè)小莖葉可能是被風(fēng)吹繞到了我房間窗戶上方的墻上,于是它們便不斷抽莖垂下來(lái),為我擋住了太陽(yáng)。

  每當(dāng)我在夏夜睡覺(jué)時(shí),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹枝葉的“唰唰”聲,這使我不禁想起了學(xué)校中的爬山虎,每當(dāng)清風(fēng)拂墻而過(guò),一大片的枝葉,齊刷刷地似海浪的涌動(dòng),仿佛一片綠色的海洋,到了秋天,它們的葉片開(kāi)始發(fā)紅,一陣金風(fēng)吹過(guò),墻上如火海一般,如巖漿涌動(dòng),表現(xiàn)出它那不滅的雄心,準(zhǔn)備來(lái)年再現(xiàn)出它那生機(jī)勃勃的盎然。冬天葉片飄零,墻上的那深綠的堅(jiān)強(qiáng)的莖,始終不落,遠(yuǎn)看像一位飽經(jīng)風(fēng)霜蒼老的臉,可它那富有生機(jī)的綠色讓我們感受到了它那不滅的生機(jī),永不言敗。準(zhǔn)備來(lái)年讓時(shí)光倒流,返老還童。到了晚冬,風(fēng)吹過(guò)那莖,讓我們聽(tīng)到了它那“唆唆”聲,仿佛在告訴我們它馬上將再現(xiàn)生機(jī),東山再起。

  。∥椰F(xiàn)在終于懂得人們?nèi)绱速澝琅郎交,頑強(qiáng)的生命力。

初一狀物作文 篇9

  時(shí)光穿梭,埋沒(méi)了我的記憶,如今,我要去尋找那片屬于我的根的地方。

  ——題記

  心中對(duì)故園的愛(ài)像海浪般把我卷入兒時(shí)的回憶……

  輕柔的陽(yáng)光伴隨著我第一次走入這個(gè)地方,那時(shí)我三歲。

  剛剛搬入新家的我,在餐桌底下跑來(lái)跑去,現(xiàn)在想來(lái),我終于知道為什么自己沒(méi)長(zhǎng)高了。這個(gè)地方告訴我,樂(lè)趣無(wú)處不在,需要我去探索。

  四歲,在我嗷嗷的哭聲中它陪我邁出了第一步。

  媽媽送我去幼兒園,我哭得像暴風(fēng)雨來(lái)臨,方圓一里都會(huì)聽(tīng)到!可是,這個(gè)地方小朋友的熱情又讓我懂了,世界雖然危險(xiǎn),但是愛(ài)與我同行。從此我最愛(ài)去的地方就是學(xué)校。故園對(duì)我的一生可謂影響甚大。

  六歲,與我同齡的小朋友們正和我探尋世界。

  陽(yáng)光炙烤著大地,樓旁的下水管道正在往外噴水,園中長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草隨處可見(jiàn),媽媽常常會(huì)把它編成一只可愛(ài)的小兔子,整的我們滿臉羨慕,自己嘗試卻終結(jié)了無(wú)數(shù)生命;帶著刺的月季花長(zhǎng)得比我們高好多,可那卻是女王獨(dú)一無(wú)二的手杖;如果只拿它的花瓣,天真的.我們就會(huì)把它制成自認(rèn)為最香的香水;花朵鮮艷顏色與我們幾個(gè)小女孩天真無(wú)暇的臉映出世界上最純的顏色;長(zhǎng)得矮矮的一種雜草,從中間掰開(kāi)就會(huì)往外流白色的液體,那當(dāng)之無(wú)愧是我們想象中的名貴藥材;還有蜜蜂忙碌地飛在花與花之間,尋找最甜美的蜜;當(dāng)然與她為伴的還有翩翩起舞的蝴蝶,無(wú)知的我竟認(rèn)為它們是在給我表演精心編排的舞蹈。還有那些在草叢里跳躍的蟋蟀和在樹(shù)上歌唱夏天的蟈蟈,他們將夏天交織出屬于自己的色彩。還有甜甜的冰棍,融化了我的心。那是無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)。

  他讓我體驗(yàn)了童趣。

  七歲,下雨的樂(lè)趣,數(shù)也數(shù)不盡。

  雨后天未晴,草叢中就會(huì)出現(xiàn)我們捉蝸牛的身影,遭殃的還有蚯蚓和西瓜蟲(chóng)。那無(wú)疑時(shí)最大的樂(lè)趣,而事后令人驚悚的是家長(zhǎng)憤怒的眼神,而樂(lè)觀的我們卻不以為然。

  八歲,手里攥著媽媽給的錢,穿梭在熙熙攘攘的人群中,看著手中的雞翅,就知道一會(huì)媽媽就會(huì)做香噴噴的可樂(lè)雞翅了。

  九歲,頭被磕破了,血不住的像我臉上流,而她給我的卻是微笑的堅(jiān)定。

  他教會(huì)了我快樂(lè)與勇敢。

  十一歲,含著淚不舍的看了他最后一眼,背過(guò)身輕撫那古老的痕跡,我們要走了。思念也被帶走了。

  離開(kāi)以后,我不知那兩年發(fā)生了什么,不知為何曾給我蔭蔽的大樹(shù)殘缺不堪,不再高大;不知為何一只蝸牛也看不見(jiàn)了;不知為何小小的生命之園被當(dāng)做停車場(chǎng);我對(duì)他的愛(ài)那么深,可是如今為何我只看到了它的殘敗?心中的愛(ài)讓我痛,它頑強(qiáng)不屈的精神在我心頭永刻,瞧,路邊的角落不正是他對(duì)春天的回應(yīng)嗎?

  故園啊,愛(ài),不會(huì)淡卻……

初一狀物作文 篇10

  盛夏的早晨,一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái),把地板照得亮堂堂,像是剛剛擦拭過(guò)一樣。我撩開(kāi)窗簾,清香撲鼻而來(lái),那花香讓我的心房填滿喜悅與溫馨。

  耀眼的陽(yáng)光把幾朵閃著金光的東西映入眼簾,我俯身看去。墻角那幾朵含苞待放的向日葵正在微風(fēng)中搖曳著花葉,陽(yáng)光熱情,似在向我問(wèn)好。

  我望著它們,思緒頓時(shí)回到幾月之前的某一天,隔壁家爺爺給我一把向日葵種子,我高興的向家的方向奔去,一不留神,摔了一跤,幾粒種子就滾到了墻角,當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有在意,拍了拍身上的泥土,找了一個(gè)漂亮的花盆,小心翼翼的把剩下的種子全部種了進(jìn)去,細(xì)心的澆水,施肥,光陰似箭,一月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我親手種的向日葵竟沒(méi)發(fā)一個(gè)芽,倒是那曾被我遺忘在角落的幾粒種子,卻冒出嫩芽,慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)出黃燦燦的花,長(zhǎng)勢(shì)如此之好,給我意想不到的驚喜。

  快入秋了,天氣卻愈發(fā)的燥熱,本就怕熱的我更是耐不住這樣的.天氣。加上剛剛步入初中,還有許多不適應(yīng),有些功課漸漸跟不上老師的進(jìn)度。一次又一次的測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不僅沒(méi)有任何起色,反而還下降了許多,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,更讓我心灰意冷。為什么我只能空望著別人手里的鮮花,聽(tīng)著贊賞別人的話語(yǔ)?我想要放棄,但還是下不了決心。帶著極為憂郁的心情回家,忽然想起了墻角那幾株向日葵,本以為經(jīng)過(guò)如此火辣的太陽(yáng)的炙烤,它們的花葉定會(huì)枯萎,可映入我眼眸的向日葵不再是含苞待放的花朵,它們欣欣向榮地昂首朝著太陽(yáng),金黃色的花朵熱情而奔放、絢麗而燦爛。我凝望著它們,郁悶的心豁然開(kāi)朗,決心如向日葵那樣昂揚(yáng)向上、積極樂(lè)觀地面對(duì)困難和逆境,朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

  雖是初秋,但夏末的余熱依舊未散,墻角那盛開(kāi)的金色的花,就像是幾個(gè)小太陽(yáng),向我傳遞著滿滿的能量。每每在這個(gè)時(shí)刻,我會(huì)信心百倍,拿起書(shū)本攻克一道道難題,不再輕言放棄。哦,長(zhǎng)在墻角的向日葵,已在我心靈的花園綻放出最美麗最耀眼最動(dòng)人的金色花朵。

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