初中一年級作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中一年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中一年級作文1

　　老師們，同學(xué)們： 大家好！

　　今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說：“三有三為�！� 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？

　　心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的.集體么？ 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久…… 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

初中一年級作文2

　　十七歲，由細小到蔥郁，從俯視到仰視，如果沒有你陽光般的呵護和苦心經(jīng)營的籬笆，也許芽兒不會長得如此茁壯。卻不知感恩與報答你悉心照顧的時刻，那凝結(jié)著汗水和淚水的時刻。

　　“奶 ——奶——”媽媽追出門來，看我還沒走多遠，舒了口氣，遞過來一包剛燙好的奶。

　　“涼的喝了肚子疼，我就……”

　　“你用熱水燙了”。我不耐煩地打斷她的話，全然不顧她呆呆地愣在那里。習(xí)慣性地把奶放進口袋里，踏著弄堂里混沌的`霞光，頭也不回地上學(xué)去了，雖然我知道她還在門口張望，直到看不清我為止。

　　就這樣，新的一天又波瀾不驚地開始了。

　　上午還是那么漫長，尤其在肚子嘰哩咕嚕唱空城計的時候。我摸了摸口袋那略帶體溫的牛奶，咬咬牙扔進洞里，“就讓冷戰(zhàn)進行到底吧！”我狠狠地說，“我就是不喝！”我近乎崩潰地等來了下課的鈴聲，肚子里早就天翻地覆了。隨著人流昏沉地走進餐廳，卻不知怎么，胃似乎麻木了。胡亂填了幾口，就奔回宿舍倒頭大睡，肚子里也不知是饑是餓，折騰得實在睡不著。不自覺地又回味起老媽“呵護備至”的叮囑：“蚊子多，記得擦寶寶金水，你別嫌它名不好聽，中藥的，不傷皮膚……”。我使勁搖晃著腦袋，目光也隨著暈眩起來，卻總也忘不了媽沒完沒了的嘮叨。“咣”的一聲，那赫然寫著3-7歲用的花露水瓶被摔碎了，破碎的玻璃反射著陽光，像一個被打碎的世界，像一顆破碎的心，我郁悶地望著家的方向，心里不由得泛起一絲酸楚。

　　“媽現(xiàn)在還沒吃飯吧！我喃喃道，之后便沉沉地睡著了。

　　下午是語文閱讀課。

　　找了個靠窗的位置，難得太陽公公賞臉，便沐浴著陽光，獨自逍遙去了。卻也不知過了多久，老師敲醒了昏睡的我，“別光看，要做筆記——”老師意味深長地拉長了音，我的筆聽話地動了起來，于是不大的白紙上孤零零地有了這么一句：

　　稻田里，一派豐收的景象，一個個稻穗長得非常飽實，但它們的頭垂得很低，眼總是望著根底。

　　我隨意的筆慢了下來，咀嚼起這句話。

　　淚也不知何時涌了出來，我嘗得出，那眼淚的味道，有幸福、有內(nèi)疚、有遺憾。

　　那天我終于還是倒在了病榻上，因為胃痙攣，我痛得睜不開眼，但我嗅得出，那是媽頭發(fā)的味道。一切都融化了，冰釋了，我脫下了幾天來高傲的外衣，真誠地叫了聲“媽——”

　　次日，路過花店，平生第一次買康乃馨，媽沒說什么，插了起來，回頭做飯去了，留給我一個溫柔的背影，我卻躲在一邊偷偷地抹眼淚了。

　　母愛是一本讀不完的書，帶著虔誠和感恩的心，我翻開了第一頁。

初中一年級作文3

　　天陰沉著臉，連空氣中都彌漫著一股傷心的氣息。我手里拿著剛發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，那鮮紅的57分在呲牙咧嘴地嘲笑著我。搖搖頭，仍然不敢相信這個打擊，我是數(shù)學(xué)課代表啊！數(shù)學(xué)是我的強項��！怎么可能？一步步挪移在回家的路上，那種看什么都不順眼，舉世皆敵的悲傷壓到了我，別怪我小題大做，對于學(xué)生來說，還有比成績更關(guān)心的事情嗎？

　　“轟隆隆，轟隆��！”遠處雷聲響起來了，驚醒了正在沉思的我，抬頭仰望天空，烏云把天空壓得很低，快要下大雨了，難道老天也理解我心頭的悲傷嗎？此刻下雨對我來說不算壞事，也許雨水能暫時沖走我心里滿溢的委屈和悲傷，哪怕只有一會兒。

　　雨，終于噼里啪啦下起來了，砸在滾燙的身上竟然有一種很清爽的感覺。我隨意地漫步在雨中，過往急急忙忙跑回家的行人，都用奇怪的眼神看著我，但我不會去理會他們，繼續(xù)走著，讓清涼的雨水澆熄心頭的悲傷。

　　等我晃晃悠悠走到了家門口時，我已成了名符其實的落湯雞。我邁進家門，內(nèi)心甚至期待著家里的.暴風(fēng)雨的來臨。媽媽看到我狼狽無助的樣子，竟然一反常態(tài)沒像平時那樣無事也嘮叨一頓，沉默?地把我推進了浴室。一個舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，長長伸個懶腰，心想一切等明天再說吧，誰說過，明天又是新的一天。

　　當我從浴室出來，看到媽媽拿著那份“不給力”的數(shù)學(xué)試卷，那份焦急失望的神態(tài)比她河?xùn)|獅吼更讓我難過。迅速跑進臥室，我反鎖好臥室的門。

　　躺在床上，我靜靜地望著天花板，想著媽媽強壓抑的失望眼神，想著自己考前的期盼和考后的失望，想著如何應(yīng)付老師關(guān)切的詢問。我在心里不停的問自己：你是怎么了？

　　但是，我是多么不甘心，不甘心辜負愛我的人對我的期望，忍受不了我愛的人的失望。

　　于是，我翻身起床，拿起筆重新開始分析考錯了的題，認真仔細地重做了一遍，我相信只要用心，就能學(xué)好！與其坐著痛苦，不如奮起努力。

　　果然，信心百倍的我在下一次的數(shù)學(xué)考試中考到了滿分，大家重新對我豎起了大拇指，我終于成功了！喜悅之情溢于言表。

　　我唱著最喜歡的“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中”。是啊，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！

初中一年級作文4

　　這些日子，平添了許多對之前好日子的回憶，常會在不經(jīng)意中，念起你來。那些曾一起歡笑、一起憂愁，一起嬉笑怒罵，一起癡狂瘋癲，一起撕心裂肺，一起把酒當歌，一起走過很長很長的日子，卻始終還是有了盡頭。生命中，有一種故人，不關(guān)乎愛，卻更甚于愛。有時候，懂得與默契，理解與相惜，是世間比愛更珍貴，更可遇而不可求的牽牽深情。因為懂得，所以舍不得遺忘；因為懂得，所以你永遠會是我的獨家記憶------謝謝你，曾在我生命中，出現(xiàn)過。鮮活了我的人生，豐富了我的記憶。讓我在以后的時光中，可以醉笑陪君三千場，而不再招惹離殤，亦不再傾訴衷腸。

　　你走了，仿佛世事從此停頓，思緒不再張揚，漫天漫天的愴然不期而至。我知道，都只因為不舍。有時想想，這世界從不缺乏的是愛，是一切以愛的名義所給予我們的心牢。而真正缺乏的是，那種出自內(nèi)心深處的溫暖。或許是這些年來，真的清泠慣了，面對那些炙熱的溫暖，總是措手不及地想要靠近。到最終，徒留一季又一季的似錦如記。光亮了年華，憂傷了記憶。成為了戀戀風(fēng)塵中永恒的嘆息。算不算可惜？

　　起初不經(jīng)意的我們，和不再年少的我們。因為寂寞，因著相似的經(jīng)歷，因著渴望溫暖卻又害怕情愛的我們。在人生的旅途中，留下了別樣的記憶風(fēng)景線。如同世間最美的暖風(fēng)一般，兩顆心活得自由，不擔(dān)憂時空。僅僅只是，真的害怕別離。

　　世間所有的相遇，都是不期而至，卻依然心生歡喜；而世間所有的別離，盡管蓄謀已久，卻始終措手不及。靜體造特物者的安排，處處都有深意。無論聚散別離，都會禁不住微笑，并心生感激。一直都清醒地看著自己，在一些莫名的情愫中深陷、沉淪、畫地為牢。只有自己知道，靠時間來愈合的傷口，是多么的傷筋動骨，是如何的難熬。而我們，卻還要裝著若無其事地面帶著微笑告訴世人，我們是如何地?zé)o情和波瀾不驚。歲月，教會了我們堅強，更教會了我們學(xué)會假裝�？捎謺�再有誰，能在你受傷的心深處，給予一份真誠的'暖陽，陪你渡過那些沒有陽光的陰暗日子呢？沒有人是你的非你不可，可就有人是你的戀戀不忘。

　　不舍與離別是始終都改變不了的，也曾想要改變過，可最終，我們都在宿命的手中，輕意地就放棄了。人生路漫漫，值得我們追求和珍惜的人與事還有許多許多。可像你這樣的知己朋友，或許再不會出現(xiàn)了。那些因為你的出現(xiàn)而甜膩了的人生軌跡。我會記得，并珍藏，一直，依然，始終，永遠。只為------你是我的獨家記憶！

初中一年級作文5

　　軍訓(xùn)，是苦盡甘來的良藥，教會我們?nèi)绾纹穱L先苦后甜的快樂；

　　軍訓(xùn)，是陳釀多年的醇香美酒，細細品味才能體會出其中的甘醇；

　　軍訓(xùn)，是值得我們銘記一生的難忘經(jīng)歷。

　　再回首，軍訓(xùn)的一幕幕就在我眼前：強烈的太陽光下我們接受著軍訓(xùn)的洗禮，一顆顆爭強好勝的心在默默地相互鼓勵著，還有那鏗鏘燎亮的歌聲和堅定有力的步伐……這用青春音符所譜寫出的軍訓(xùn)樂章，就像一朵永不凋零的花兒，成為永恒的記憶。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓，軍校的紀律是很嚴明的。從軍訓(xùn)的第一天開始我們就學(xué)會了服從命令，這是軍人的'天職。紀律本身就是一種束縛，就如同化蛹成蝶之前，對我們來說，一切的束縛都是必要的考驗。孟子曰：’’故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！避娪�(xùn)雖苦，但能磨煉我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯我們的體魄，培養(yǎng)我們的集體觀念，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷考驗，又怎能體味成長的快樂呢？

　　生活中快樂固然很重要，但更有益于人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是，軍訓(xùn)讓我們有了兩種彼此矛盾的期待；既期待著一個輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓(xùn)讓我們在痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者—教官細心的照顧，同學(xué)真誠的幫助；也擁有了后者—烈日下艱苦的訓(xùn)練，嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受—痛并快樂著。所以，我們還記得炎炎烈日下的揮汗如雨，還記得訓(xùn)練時酷暑高溫所帶來的困難。有的同學(xué)病倒了，稍有好轉(zhuǎn)就回到了隊伍；有的同學(xué)帶病仍堅持訓(xùn)練……就是憑著這種頑強的意志，在短短的幾天里，我們真切體驗了以前從未接觸過的軍旅生活。

　　現(xiàn)在想想，己少了許多酸辛，多了許多收獲：閱兵式上整齊的方隊、飽滿的精神、矯健的步伐、燎亮的口號，以及嚴明的紀律···一經(jīng)想起，便有一種溫暖涌遍全身。軍訓(xùn)是苦，但只有經(jīng)受苦，才會苦中取樂，只有體驗冰與火，才能錘煉意志！不經(jīng)歷種種艱苦的考驗，哪能知道人生的美好？所以，軍訓(xùn)是我們?yōu)閷W(xué)校、為自己交上的一份完美的答卷。短暫的軍訓(xùn)生活己成了我們一生中珍貴而美好的回憶。

　　這就是軍訓(xùn)，苦盡甘來，不僅讓我們體會了軍旅生活的辛苦，讓我們的身體得到鍛煉、精神得到升華，同時也讓我們磨煉了意志，體味了成長的快樂。希望多年以后，當我們再次咀嚼這段難忘的歲月時，仍有余香在口！

初中一年級作文6

　　房間里彌漫著厚重的油漆味道，妹妹被要求到樓上去睡午覺，我卻被媽媽要求留下，收拾殘局！ 不一會兒妹妹就站在樓梯口，傻笑著向媽媽撒嬌，說：“媽，我睡不著！”這可苦了我這個當姐姐的，我被媽媽命令上樓陪妹妹聊天！ 我和妹妹都躺在地板上，仰頭看著窗外的天空。突然我發(fā)現(xiàn)，好像已經(jīng)好久沒有這樣和妹妹一起并肩靠在一起，不禁轉(zhuǎn)頭看著妹妹，頓時有一個怪異的問題從心頭閃過，我矯情地問妹妹：“妹，你認為什么是幸福？”妹妹想了想說：“就像現(xiàn)在啊。”我心中頓時升起了一陣感動，這促使我又問：“那確切形象點的呢？”妹妹翹起腿說：“比如爸爸能夠準時回家吃飯、媽媽的身體健康、我們?nèi)�家都快樂啊！還有好多好多呢！”妹妹的語氣平平淡淡，似乎這些都讓她很滿足。一見妹妹收口不說了，我好奇的說：“還有呢？繼續(xù)說�。俊边@時妹妹扭過頭，不耐煩地說：“姐，你煩不煩啊！”我一見妹妹不高興再說下去的表情，我只好自圓其說：“是不是，幸福太多，一下子說不過來呢！

　　”這句不著邊際的話似乎打開了妹妹的話匣子。 妹妹說：“記得小時候，每當弄堂口有糖葫蘆的叫賣聲，我總是纏著奶奶買，每次奶奶總是笑盈盈地牽著我，給我簡串最大的，然后牽著我回家，每當這時總會覺得夕陽照在石板路？上的顏色是一天中最美的。風(fēng)中一晃晃的.是我和奶奶的手。。。。。。”哦？是嗎？可是我怎么總是以為奶奶會說那玩業(yè)兒不衛(wèi)生，吃了拉肚子之類的話來騙我不要去吃呢？妹妹還說：“以前爸爸媽媽出差，姐姐你住校的時候，我被寄養(yǎng)在阿姨家那會兒，晚上哥哥總是會給我講一兩個小故事，有奇怪的沉船，有巨大的恐龍，還有可怕的會吃鼻子的怪物，好多好多呢！”什么？哥哥會給妹妹講故事，怎么在我的印象中，哥哥只會欺負妹妹呢？。。。。。。望著妹妹滔滔不絕的說著，臉上洋溢著幸福的微笑！第二天，上完學(xué)回家的時候，媽媽把菠蘿皮對著電風(fēng)扇吹，屋里彌漫著一股清香的菠蘿味，這時的妹妹，拿出了她的小日志本，在上面端端整整的寫下了，今天媽媽用菠蘿皮去房間的油漆味兒，整個房間都好香，好好聞哦，媽媽真?zhèn)ゴ�！我看著妹妹的高興勁，我也委婉的笑了。在我看來再普通不過的事情，卻在妹妹的眼中都是那么甜蜜，那么美好的回憶。

　　都說幸福是有味道的，只是需要一個善于留念觀察的鼻子而已。我想妹妹就是擁有這種鼻子的人吧。

初中一年級作文7

　　元旦前一周，星期五。

　　同學(xué)們說笑著，“呼啦啦”涌出了教室，早各自奔回了家。我和幾個好朋友關(guān)好門，把黑板擦和兩盒粉筆拿到教室后頭，開始創(chuàng)作元旦黑板報。

　　我們畫畫寫寫，擦擦改改，非常認真。在一片安靜中，創(chuàng)意不斷地迎面撲來。隔壁班的板報組收拾東西回家了。對面班的板報組也收拾東西回家了�？晌覀儺嫲‘�，一直沉浸在創(chuàng)作的快樂中。走廊里只剩下一盞昏黃的小燈。窗外的車水馬龍，是人們急著回家的步伐。鐘表上的時針，已經(jīng)越過數(shù)字7。最后只差大標題下的幾行元旦寄語就完成了，然而，我們卡殼了，誰也想不出該寫什么寄語。冥思苦想之時，班主任拎著她的包輕輕推開了門。她略微有些吃驚地看著白色燈光下的我們。

　　“你們還沒回家�。扛改冈撝�急了吧。”班主任把包放在講臺上，朝我們走來，“還有多少沒完成？”

　　踩在凳子上百無聊賴地修飾花邊的鄭同學(xué)，小心翼翼回頭：“還有幾行元旦寄語，寫完就行了。就是這里�！彼�用指尖點點已經(jīng)畫好的幾條橫線，然后從凳子上下來：“可是想不好在寫什么，我們正在想。”班主任拿過她手中的粉筆盒，取了一根黃粉筆。

　　“我來寫。你們肯定很餓了，收書包回家吧！剩下的我負責(zé)就好�！卑嘀魅味自诘厣希�估量著能寫多少字。

　　沒人拿書包，我們只是呆呆地站在她身后的空地上，不知該做什么。

　　班主任有力的筆觸落在黑板上。我們驚奇地望著那些優(yōu)美的語句，仿佛在欣賞曠世的奇葩。那秀氣的字體，和她往常的字完全不同……

　　“星光劃過深邃的夜空，海面上的帆船走過了新的刻度，繁星點點簇擁著煙花盛開，在無盡黑暗中點亮溫暖的燈火，人們歌唱著，擁抱20xx年的到來。親愛的.老師同學(xué)們，元旦快樂！”班主任放下粉筆，撣撣粉塵：“還沒走？唉，回家吧，我也準備下班了�！�

　　我忍不住問：“老師，您平時寫字沒有這么好看�。　�

　　“哦，哈哈，我平常寫的是不怎么好看，以前右手受過傷，只有用力寫字才能寫好，但是一用力就會疼。不過今天不想讓你們再辛苦了�！彼�說得很輕巧。

　　她道了再見，下樓走出校門。我們站在走廊上，望著那個不高大但穩(wěn)重的身影，漸漸遠去，遠去…我鼻子有些發(fā)酸，默默背上書包，熄燈，離開。

　　老師，您帶我走過輕盈的春天，熱情的夏天，高遠的秋天，銀白的冬天，是您給了我繽紛的四季，謝謝您。我想您！

初中一年級作文8

　　凜洌的寒風(fēng)摧殘著那個模糊的世界，傾聽著大地的心跳，我望著那片藍天，天空依然是那么的渺茫，白云在那兒飄浮，思想在那兒動蕩，不安的心在歲月的潮流中加速，仿佛你將伴隨著輕風(fēng)流水離我而去啊大地。我有千萬種理由不讓您離我而去，千個不愿意，萬個舍不得，不讓您的美麗在我的視野中消失，不讓你的無私與善良在這世間紅塵中流逝。請告訴我，您為什么要離開？是歲月紅塵的殘酷讓您無奈，是這無情的世界讓你無助，還是……請不要丟下我，帶上我吧�。�！

　　望著您遠去的高大的背影，是驚濤還是駭浪沖擊著這顆無助的心，打得我好痛好痛，是什么模糊了我的視線？是您是離去讓我傷心，是我無力挽回讓我自責(zé)。為什么您離去？為什么，為什么？

　　追隨著你的腳步，我揮動起翅膀，面對您傷心的淚水，忍著巨痛，帶著那顆滴血的心，我飛向了藍天，飛向了您的懷抱。

　　我震驚，鮮血染紅了您的心胸，累累傷痕，在淚水的纏綿中隱隱在做痛，雖然您未曾表露出來，可我感覺到了您那撕心裂肺的痛。

　　夕日的綠海，在那無情的屠刀下消失。生機與茂盛已不復(fù)存在；有的只是把累累的傷痕和說不出的.痛。

　　花香蝶影，而今只留下那凋零的花瓣與回憶，只能夠在纏綿流水中尋覓。那曾經(jīng)的美麗去哪了呢？那曾經(jīng)的柔情似水又飛憶何方呢？眼淚再次灑向那片愛土之中，帶著我去追憶。

　　飛過青山綠水，越過白云，尋覓什么，又能尋覓多少呢？那可是青山，那又是秀水嗎？不是的，那青已煙消云散，那秀水又談何容易；留下的只有那片灰黃，只有那片污濁：只有的是那個夕陽的夢，只有眼前哪個殘缺的夢。仿佛那個世界從未有那個美麗，留下的只有那千萬個傷心的理由。

　　我在那兒哭泣，凜冽的寒風(fēng)想萬鈞雷霆打在我臉上，擊打在我的心靈大地，好疲倦，好累，好痛。我已發(fā)不出聲音，只能永恒的呼喚，希望你能回心轉(zhuǎn)意，請求死神不要把您帶離過這個世界。

　　望著您遠去的背影，我明白了一切。我不再挽留，因為這對您正是一種解脫，雖然您曾經(jīng)痛苦過。

　　當獵人把那冰冷的槍口朝向我時，我不愿閃躲，在槍聲血影中我無愿無悔，因為跟您在一起是我最大的快樂。在留盡最后一滴眼淚時，我飛向您的懷抱，一起去追求美好，去開創(chuàng)另一片藍天，圓了那個夢。

　　你我不是屠刀，請收起你那把利劍，不要再去傷害她了。請別讓一悲劇發(fā)生，那是來自心靈與未來的召喚。別讓眼淚留不盡，別讓那顆新再次受到創(chuàng)傷。

初中一年級作文9

　　呆呆地望著面前排著的密密麻麻的方格，她輕輕地咬著筆桿，頭微微晃動。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地掙脫睡蟲結(jié)下的網(wǎng)，眼前的方格卻越來越遠，越來越模糊。終于，眼前一黑，她進入“冥想”狀態(tài)。

　　她看見了，自己正身著厚厚的保護服，向上攀爬。

　　那山，并不是那么高，至少看起來不是這樣的。但是，無論自己怎么努力，等到望向頭頂上方，卻仍是一成不變的，那么遙遠。

　　孤寂、寒冷一點點侵蝕著她柔弱的軀體。那滿山的憔悴的綠，在她看來卻是那么刺眼。

　　向下望，父母的身影早己不復(fù)清晰；小心地挪動腳步，“嘩啦啦”，那是石子從陡峭的崖壁上滾落的聲音，來自于她剛剛離開的落腳點。

　　她念起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，先是小聲的呢喃，然后似朗誦，最后仿佛用了最大的聲音在那兒嘶吼。

　　只是，回應(yīng)她的只有那刮得臉頰生痛的呼呼的風(fēng)。

　　她打了一個寒顫，咽了口唾沫，繼續(xù)向上攀爬，也只能向上攀爬。因為，在這里，她沒有任何人的“護航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待著的將是無底的深淵。

　　記不清有多少次，她遲疑過，猶豫過，甚至想過放棄。但是，她忍住了。忍住了那種疲憊，忍住了那種寒冷，忍住了那種寂寞。

　　她決定不再向上看，比對自己離頂峰的距離還有多遠。只是，奮力地爬著，爬著，爬著。

　　已記不清過去了多久，她只覺得自己好像觸到了一個平臺。這時候的她已累得毫無知覺，只是機械性地爬到了平臺上，努力地站了起來。

　　她拿起一塊石頭，放在手中緊緊拽著。

　　很痛。鋒利的石子甚至劃破了她的手掌，但她毫不在意。因為一輪太陽躍出遠方那水天相接的地平線。頓時，燦爛的'金光將天空中的云彩染紅。然后，那一種深沉的紅色漸漸變得耀眼，她的雙眼被刺痛了，但她竟沒有拿手去遮。

　　她，緩緩地綻開了一個璀璨的笑容，眼眶卻濕潤了，撒下淚珠，在陽光的照耀下竟也那么光彩奪目。

　　那是一種無法形容的興奮與激動，就仿佛全身的血液一下子沸騰了，那種喜悅的心情在瞬間壓過一切疲憊、痛苦，她渾身竟奇跡般地涌現(xiàn)出了無限的力量。她雙手圍成一個圈，放在胸前。

　　那嘶啞卻帶著無數(shù)歡樂和興奮的聲音在山間游蕩，綿綿不絕。

　　突然，“咚”的一聲，她醒來，原來自己睡著了，頭撞在了桌子上。理了理紛亂的思緒，她下定決心，提筆，在空白的方格的頂端寫上一行字——“成功的喜悅”。

初中一年級作文10

　　“看那里，有自助餐店”嘴饞的我最先發(fā)現(xiàn)了“比格”自助餐店，店面雖然比較小，但我一想起美味的牛排、清甜的西瓜汁……就口水直流。于是，我不顧自助餐昂貴的價格，拖著姐姐就沖了進去。

　　上了樓，我們發(fā)現(xiàn)這家店人還真不少，有的圍在食品桌旁排隊夾取有的坐在餐桌旁若無其事地大嚼，姐姐立刻去搶座位。我快步走到自助食品區(qū)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著美味的大餐，一個接一個的開始“掃蕩”。端著“戰(zhàn)利品”，回到座位上，本想像淑女一樣小口小口吃的`，可一看到盤中美食山般的壯觀，我就不由自主地狼吞虎咽起來。姐姐等我坐下，立即飛去獵食。當我吃到一半時，姐姐突然停下叉子擦擦嘴神秘地對我說：“拜托，你沒拿刀叉，剛才那么多吃的你全用手抓了！”天哪，這時服務(wù)員也發(fā)現(xiàn)了，正冷冷地瞪著我。我感到后背發(fā)涼，眼前突然一暗。

　　好不容易度過這樣的危機，我找到刀叉開始了第二次“掃蕩”，這次的目標是水果區(qū)。我不顧旁邊大哥哥鄙視的目光，飛速的向盤中放水果，當我開心地回到了餐桌上，卻不見了姐姐的蹤影。我也顧不得那么多，吃最重要！不多吃點，那45元錢豈不是白花了？我左手抓起一塊榴蓮一口吞下肚（奇怪，我平時不愛吃榴蓮的，怎么今天吃的這么快），幾乎同時用右手夾起了三塊蛇果，以風(fēng)卷殘云的吃相往嘴里塞。我覺得這么吃還不痛快，直接拿起盤子，把水果倒進了河馬般張大的嘴里。我吃的太投入了，以至于把水果流出來的汁都潑到了臉上，以至于沒有發(fā)現(xiàn)把肚子塞得滿滿的姐姐已經(jīng)回來了。原來她剛才去了趟WC清空內(nèi)存，又趕赴飲料區(qū)痛飲了一番巧克力汁、蘋果汁、草莓汁……看著吃撐了正在呻吟的老姐，我感覺我的肚子要爆炸了！可我一想，這自助餐45元才一位呢，不能停止大嚼！

　　于是，我扶著姐姐的椅子站了起來，繼續(xù)“掃蕩”甜品。我連盤子都顧不得拿，一路用刀叉往嘴里填東西——因為用餐時間不能超過45分鐘，當我拖著鼓鼓的肚子回來時，發(fā)現(xiàn)姐姐居然重新振作了起來，正狼吞虎咽的吃披薩。我推了推她，說：“咱們走吧，我實在吃不下了！”姐姐還十分不想走，在我的軟磨硬泡之下，她居然又吃了大半杯冰淇淋才離開。

　　晚上，我的肚子絲毫不顧之前我對它的“恩情”，對我進行嚴重的抗議，強迫我不停地向衛(wèi)生間沖鋒。而姐姐也肚子疼得在床上翻來覆去。唉，我們發(fā)誓再也不吃自助餐了，這真是對饞鬼的教訓(xùn)！

初中一年級作文11

　　走錯的也是路，繼續(xù)走下去，你會看見不一樣的風(fēng)景。

　　——題記

　　我走著，走著，前方還有多少荊棘，還要有多少路才能得以平坦，但我不會后悔，即使沿途的風(fēng)景讓我稍有失望，我也要堅定地將它走完，走錯的也是路，我選擇的。

　　曾經(jīng)有很多很多個昏黃的路燈下，很多很多只白色的紙飛機，很多很多個被打破的夢，還有很多很多的你的微笑和自己的夢想鼓勵著，讓我能在無窮個人生的十字路口上，抉擇，徘徊，考慮，當然也曾后悔過，走到現(xiàn)在，回頭卻仍是一片平坦的，多么愿意走如今的這條路，因為再多的艱辛也讓我感到很幸福很滿足。

　　說實話，我不喜歡平淡的生活。人生嘛，難得走一遭，為什么要平淡地度過？經(jīng)歷過風(fēng)雨，享受過痛苦，飽受了挫折的人生，才顯得有意義，每一分每一秒，或許都要經(jīng)歷著無數(shù)個選擇，每一個選擇都是一條路，你選擇了，就只能往前走，往前走，沒有后悔的理由。

　　有時候想想，仿佛生活就是一個不斷選擇的過程，人生有多少個路口，或許只是兩條岔路，你也必須要從中二擇一。而一切仿佛都是自然規(guī)律一般，有了些選擇便一定會有后悔的可能，因為當我們在這條選擇的路上前行時，便一定會有挫折與磨難，當我們受了傷，便開始設(shè)想，如果當初是選擇另外一條路，或許就沒有了此刻的痛苦，從而陷入后悔的陰影里。但你只是在設(shè)想，因為請相信當你選了另外一條路，那一條路也會布滿荊棘，也是挫折不斷的，即使你覺得自己的選的這條路錯了，沿途沒有你想要觀賞的風(fēng)景，但請記住，走錯的'也是路，唯一能做的，就是好好走下去，活出屬于自己的精彩，找到屬于自己心中的桃花源。

　　每一天都是一顆鉆石原礦，每一秒都顯得彌足珍貴，每一次的選擇都能讓你懂得些什么，每一條路都擁有坎坷，也充斥著幸福。

　　我們應(yīng)該要懷著好奇地心去探尋這一條路的下一處風(fēng)景，即使人生的重點都是一樣的，我們要學(xué)著用更坦然的心去面對。走錯的也是路。這是我們應(yīng)該擁有的勇氣。

　　走錯的也是路。我一遍一遍地念，我們不應(yīng)該后悔吧。

　　后悔只是對未知的猜想，加以自己思想的點綴從而達到一個糟糕的境界，然后又對另外一條路的未知加以修飾，將其完美化，于是，你便后悔了。

　　我們不應(yīng)該后悔，當然這不意味著我們不應(yīng)該自我反省。后悔，只會讓你越來越陷入一個陰影中，你覺得，就不應(yīng)該后悔，你前進了，就不應(yīng)該回頭仰望，默默猜想，不要后悔，真的。因為那只會影響你前行的速度。不論結(jié)果是否進人如意，可能是你自己不夠努力，后悔只會讓人在陰云中望著天，不僅僅只是壓抑，還會影響你下一次的選擇。

　　走錯的也是路。錯的路也有可觀的風(fēng)景，錯的路也是你曾經(jīng)的選擇，錯的路也能讓你抵達成功，只看你是怎么走下去的。

初中一年級作文12

　　低碳生活，是當代人最熱門的話題。低碳，與我們的生活息息相關(guān)，如今，低碳風(fēng)氣已經(jīng)在不知不覺中吹進了大街小巷，走進了人們的心坎。低碳生活，正在行動……

　　低碳生活，并不是一個遙不可及的難題，只是一種態(tài)度，它不需要超人智慧、才能，只要我們從小做起、從身邊做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，這一些也只是舉手之勞。它需要我們把低碳，體現(xiàn)在我們生活點點滴滴中，建立綠色生活方式，用行動接近低碳生活，可以達到低碳生活的標準。

　　我們可以用淘米水來擦洗家具;可以把用過的日歷畫上花邊，再刮一個大圖形，就成了一個簡易的相框;也可以用廢棄的牙刷來擦一些死角……只要我們做了這些微不足道的小事，就可以做到低碳生活。

　　低碳生活不僅僅是一些簡簡單單的要求，它還是生活中必不可缺的小能手。

　　有一次，我穿著絲襪與伙伴們在一個撒滿頭發(fā)的房間追逐。過了一會兒，我感覺腳上有一堆軟綿綿的東西，探頭一看，一大團烏黑的發(fā)絲正沾在我雪白的絲襪上，我恍然大悟：原來絲襪與物體摩擦?xí)r所產(chǎn)生的靜電，可以吸附頭發(fā)啊!我欣喜若狂，二話不說，拿來一條媽媽不要的'絲襪和一把梳子，剪下一塊比梳子還大的絲襪塊，經(jīng)過親身試驗我發(fā)現(xiàn)，用這把改造后的梳子梳頭十分方便。因為絲襪很薄，不僅不會影響到正常梳頭，絲襪塊還會吸附短發(fā)，當要取下發(fā)絲時，只要從絲襪上面隨手一抹。這樣子做，既能使梳子恢復(fù)清潔，省下時間和精力。又讓不用的絲襪二次利用。

　　如今，隨著人們生活水平的提高，購買私家車的意念更加瘋狂。當你漫步在街邊。看到的將不是賞心悅目的風(fēng)景，而是漫天飛舞的令人窒息的黑色煙霧。其實，汽車也并非是最優(yōu)良的交通工具，它不但減少人體運動體質(zhì)，還會污染環(huán)境。那我們?yōu)槭裁床惶岢�更好的低碳生活�?更有利于健康的做法—走路。在路上漫步時，你不僅可以細細品味風(fēng)景，還能增強我們的體制，活躍我們的身心，又能減少地球上碳的流量。這又何嘗不是一件美事。

　　21世紀，不斷破壞地球資源，現(xiàn)在，我們能做的就是成為一名低碳小公民，讓低碳扎根于我們的心里。我相信，通過我們不斷的努力，地球上每一寸的土地，都將擁有無暇的綠色，地球就會變得更加健康，年輕。我們的生活也會變得越來越美好。

初中一年級作文13

　　身處在數(shù)學(xué)實驗班，對數(shù)學(xué)也就多了一份熱情。數(shù)學(xué)是充滿奧秘的，也是包蘊快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數(shù)學(xué)課本上，老師笑容可掬的說：“同學(xué)們，給你們出一道經(jīng)典數(shù)學(xué)題，看看誰先做出來。”說完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。

　　我們都傻眼了，太抽象了，我環(huán)視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學(xué)過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學(xué)們可以討論一下。”嗡嗡嗡的說話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”

　　“然后，然后……我就不知道了�！薄八�！”我好失望。不過經(jīng)過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關(guān)系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發(fā)現(xiàn)：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的'思路和我的同桌一樣，現(xiàn)在考慮由一個點出發(fā)的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。

　　在考慮這三條線段對應(yīng)的三個點，若這三點之間均勻?qū)嵕�或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴肅地說道：“同學(xué)們，學(xué)會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數(shù)學(xué)的真諦�！蔽颐靼琢�，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。

　　我堅信，在數(shù)學(xué)這條充滿奧秘與挑戰(zhàn)的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。

初中一年級作文14

　　曾經(jīng)我是一個非常膽小的人。害怕黑暗，害怕獨處，甚至害怕根本不存于世上的鬼。

　　膽小到什么程度呢？說起來也真是我自作自受。曾經(jīng)同學(xué)有一本鬼故事書，在班上傳得火熱，于是抱著強烈的好奇心，我也與好友借來讀了讀。里面瘆人的圖片，陰森的話語無不讓我們感到恐懼，卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本，但后果可就嚴重了，我們對那鬼故事忘也忘不掉，一直膽戰(zhàn)心驚，同學(xué)突然的`一拍肩就能把我們嚇個半死，我還與好友打趣說：“今天晚上怕是要做噩夢嚇醒，要么連睡也不敢睡了�！�

　　那晚我就真的嚇得不敢睡，關(guān)燈時我也是小心翼翼地靠著墻走，先把臥室的燈開了，再開書房的燈，再開廁所的燈，關(guān)掉客廳的燈后，接著再一一關(guān)掉廁所的燈、書房的燈和臥室的燈，整個過程麻煩又無聊，但我卻不嫌煩瑣，甚至有時還躲著房間的門，生怕房間里會突然冒出個鬼來。“有什么好怕的，在自己家怎么可能有鬼�！蔽矣眠@句話安慰過自己無數(shù)次了，可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段，又會整個人的汗毛都豎起來，怕到不行——估計我之所以會更加膽小，就是那時給嚇得。

　　媽媽哭笑不得，說我太膽小，太幼稚，世界上不可能有鬼，爸爸也總是安慰我說：“如果世界上真的有鬼，那死了這么多人，空氣中不是鬼摞鬼啦？”而我始終沒辦法在黑夜里一個人在家獨處。

　　時間長了，我也靜下心來想過；為什么別人都不怕鬼，就獨獨我一個人怕得不行？他們怎么能不怕？于是我的出了答案——怕鬼什么的，只不過是我的恐懼心理在作祟，總以為真的有什么，但其實什么都沒有。因此我每當害怕時便心里自我安慰，我努力改變自己膽小的心理。在大白天，到處都亮著，我完全沒必要去害怕；到晚上，我也不會自欺欺人地一次次在心里告訴自己“有鬼”，我盡量只處在一個地方，并把所有精力都投入到某一件事中，這樣不知不覺心中便沒有了恐懼；要做什么事時我也能從容地起身去做——只是要開很多燈這個習(xí)慣我是怎么也改不了了。

　　慢慢地適應(yīng)過來，在黑夜里行走我也是完全都沒問題了，但是若是家里突然有什么聲響，我也會嚇得心跳漏兩拍，但短短的恐懼過后便更添了一份安慰，我也就是這樣慢慢消除恐懼的。

　　人最難戰(zhàn)勝的就是自己，我害怕黑暗和獨處，但我努力地去適應(yīng)它們，戰(zhàn)勝了它們、戰(zhàn)勝了我膽小的心理，因此我可以很自豪地說：從此，我不會再膽小。

初中一年級作文15

　　“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”哼著流行音樂，背著個斜挎包，留著一頭烏黑的短發(fā)，走在路上。這是誰呢？不用說，當然是我啦！

　　我叫蘇曉欣，是一名七年級的學(xué)生。我有一雙美麗的眼睛，一個不怎么挺的鼻子和一張能言善辯的嘴。眉毛濃濃的，但是被長長的劉海兒蓋住了；耳垂厚厚的，但是被但是被烏黑的頭發(fā)遮住了。我生性開朗，但是有時候也很文靜，你不要以為我的性格很多變，其實，我很簡單。想笑就笑，想哭就哭，沒有絲毫掩飾。那雙有“靈性”的眼睛經(jīng)常會“暴露”我的心情，“眼睛是心靈的窗戶”，這句話果然沒錯。

　　由于我的性格原因，所以，在班里，我的人緣極好。上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和我的關(guān)系都不錯。我和老師相處的也非常融洽，是老師的得力助手。學(xué)校有什么活動，我都積極參與；班里弄期黑板報，也都有我的功勞。上課時，我專心聽講，積極回答問題，課后認真做作業(yè)，所以學(xué)習(xí)一直不錯。

　　在家里，我也是個“乖乖女”。聽長輩的話，聽父母的話。放學(xué)之后，我會先回家做作業(yè)，完成之后，放松一會兒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。見到長輩，我會主動問好；家里來了客人，會好好招待；媽媽回來了，遞上杯水；爸爸回來了，奉上杯茶。有空時，會幫媽媽做些家務(wù)，給爸爸捏捏肩、捶捶背，偶爾也會做幾道小菜，給爸爸媽媽當回“廚師”。所以，在長輩眼里，我是個十分懂事的女孩子。

　　我的興趣愛好很多，書法、繪畫、舞蹈、唱歌，這些我都很喜歡。不過，最喜歡的要數(shù)繪畫了。不知為什么，小時候就很喜歡勾勾畫畫，慢慢的，越畫越好，到最后，已經(jīng)愛上了繪畫。我尤其喜歡畫卡通人物，特別是女孩兒，頭發(fā)、衣服多種多樣，畫的也比較漂亮。不過，還有些細節(jié)畫不好，需要慢慢改進！

　　在閑暇之時，喜歡拿本小說細細品味，慢慢啃讀。書中主人公的命運時常牽動著我的心，主人公傷心時，我也會落淚；主人公高興時，我也會樂得手舞足蹈；我的心情會隨著書中主人公的'遭遇而改變。閑暇之時讀本小說，感覺也不錯嘛！

　　和大多數(shù)女孩子一樣，我喜歡聽音樂。聽音樂時，我的心情就會特別愉快，好像整個世界就只有我自己。我最喜歡鳳凰傳奇了，他們的歌每首都是那么好聽。除此之外，我還喜歡聽一些輕音樂。緊張的時候放松一下，聽音樂是個不錯的選擇。

　　開朗的我，文靜的我，單純的我，天真的我，簡單的我，多變的我！我就是這樣一個獨一無二，活的多姿多彩的我！

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