籃球比賽初一作文10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的籃球比賽初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
籃球比賽初一作文1
我叫段家。我在七年級，身高一米多一點。我是班上名副其實的“小矮子”。所以經常被比我高的同學冷落。當然我不會服氣！我一直在想：長高有什么了不起的！如果你能做到，我也能！
從那以后，他們去打籃球，我?guī)е』@球跟著他們。他們來踢足球，我跟著他們。日復一日，我也學到了很多關于籃球和足球的偉大技巧。但是光憑這些招數(shù)，用什么屁！想要進球，需要靈活運用。有一個目標，我永遠不會忘記，因為它不僅是我人生的第一個目標，也是一個美好的目標。
記得是幾周前，那天下午第一節(jié)課是體育課，就帶著小籃球去玩了。
選好角色后，開始玩小球游戲。我們先發(fā)球，劉金輝把球傳給我。我把球帶出三分線，然后回到了兩分線上。對手嚴琦向我猛沖過來，伸出右手搶我手里的球。我用眼神暗示了一下王玉干。他用眼神回應后，我雙手抱住球跳了起來，傳給了他。但是，對手的'選手并沒有白吃，竟然“半路殺了一個程”換來了——段的紅陽。他用一只手擋住球，把它扔向籃筐。球在籃子上面轉了轉，真的印出了“它讓我的小鹿跳了——，比吃漢堡還精彩”這句話。但是跳也沒用，球終于進去了。我們士氣高漲，我大聲喊：“我們起來吧！"籃球又開始在六個人手里傳來傳去。最后，劉金輝抓住機會，搶到了球。我對劉金輝喊：“劉金輝，來。”他把球傳給我，我用力一跳接住了。我以閃電般的速度沖出三分線，回來了。對方球員沒追上的時候，我瞄準籃筐，跳起來就扔。球在空中劃出一道美麗的弧線，從籃子里掉了下來�！翱�，空心的！"王玉干扇了他一巴掌。“段家，你真好！”我握著拳頭朝頭上一扔：“我能做到——！"
我能做到，你能嗎？
籃球比賽初一作文2
昨天，咱們班的一些同學在體育課時干了一場驚天動地的籃球大戰(zhàn)，當然也包括我啦。
下午第二節(jié)課剛開始，我們籃球隊員迫不及待地沖到籃球場，開始分組。我方隊員有:我、小謝、小施、小王和小畢。對方成員有:小楊、小包、小朱、小然和小陳。
比賽開始了，裁判小李首先到中場發(fā)球，就在球即將下落時，對方的小朱猛地一跳，將球投到了小包的手里。咱隊的小施和小謝毫不氣餒，又把球搶了回來。小謝邊躲邊閃，可惡!球又被小楊成員給奪去了。正在我想去搶的時候，小楊又把球傳給了小然，可小然一不留神，沒接住球，讓球出界了。裁判把球給了小施，小施趁機把球往對方籃里一投，灌心球!太棒了!現(xiàn)在得分是0比2�？删驮谇蛳侣鋾r，小包又把球傳給了小楊，幸好小王猛地一跳，快一步拿到球。可就在一瞬間，對方成員包圍了了小王，小王只好把球傳給了我，我連忙接過球，跑到籃邊，猛地一投，可惜沒中。 對方的小包見他們隊都沒投過籃，快惱火了，于是便用一支離弦的飛箭般的速度搶來球，又用流星般的.速度沖到我方籃框里邊輕輕一投，只見球在籃框邊 彈了彈，掉進了籃框里�！扒蜻M了!”對方的成員興奮地大聲呼喊著。小畢接過球，邊拍邊躲著對方成員得偷襲，可一不留神，球又被小陳給拿走了，小施也沒搶到。小陳一個華麗地轉身，把球投進了籃框里，但不是灌心的，現(xiàn)在比分是2平。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，老師把我們驅進了教室，籃球大戰(zhàn)只好由此結束。
我喜歡打籃球!
籃球比賽初一作文3
今天早上第四節(jié)課，我們班有同學進行了一場別開生面的比賽。我覺得天氣很冷，所以我的手凍僵了，所以我做了一些準備活動來軟化我的手。然后我就全身心投入了比賽。我看到裁判手里拿著球，雙方球員都全神貫注地看著球。如果我們不小心，球似乎會和我們一起搖晃。這時球被拋了上來，雙方隊員跳起來搶球。真可惜！當時真的很想長高幾厘米。我看到對方球員搶先一步跑到我們籃下。他跳起來沒打中，但被我們的隊員成功攔截。我們球員跑到對面籃下，跳起來投出漂亮的三分球！真的很神奇。第二局對方發(fā)球，但被我們攔截。就在我們的隊員像雷電一樣逼近對方籃筐的時候，不知怎么的對方隊員絆倒了我們的隊員。我沖過去問：“你沒事吧？”“沒什么，我還行。”之后他又上了戰(zhàn)場，我被他的行為感動了。這不就是我們需要學習的嗎？因為對方球員犯規(guī)，我們打了球。這時，我氣喘吁吁，大汗淋漓。我沒有力氣了，但還是跑向籃筐。這是，球頑皮地跑向我。我想：這是個機會！于是我拿起球想射門，但敵波所有人都向我撲來。我仔細看了看另一個敵人浪玩家沒看到的地方，就假裝把球丟到左邊。事實上，我把球扔向右邊，給了隊友。隊友們起身把球扔了出去。真的`很棒。結果是12: 10，我們隊領先，最后我們以14贏了。
打籃球可以鍛煉我們的身體，增強我們的團隊意識。真是一舉兩得。啊，我喜歡你的籃球！
籃球比賽初一作文4
今天，李老師說：“學校第三節(jié)課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級八班籃球比賽的決賽！”聽了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。
我們迅速來到學校的籃球場，選手們已經準備好了�！邦A備……”隨著裁判的一聲哨響，一場大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進了！”隨著同學們的高呼，順利拿下全場的第一個球。
接著由八班同學發(fā)球，他投給了他們班的一個大個子男生。這時，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃�！扒蛴诌M了！”八班同學有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。
后來我們班的比分一路上揚6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因為我們班的`一個失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結束了0分的紀錄。然而，這對于八班大多數(shù)同學也只是杯水車薪。“球進啦！”“球進啦！”隨著我們班同學的呼喊，比賽結束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。
班里同學非常激動，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。
籃球比賽初一作文5
我叫段家。我在七年級，身高一米多一點。我是班上名副其實的“小矮子”。所以經常被比我高的同學冷落。當然我不會服氣！我一直在想：長高有什么了不起的！如果你能做到，我也能！
從那以后，他們去打籃球，我?guī)е』@球跟著他們。他們來踢足球，我跟著他們。日復一日，我也學到了很多關于籃球和足球的偉大技巧。但是光憑這些招數(shù)，用什么屁！想要進球，需要靈活運用。有一個目標，我永遠不會忘記，因為它不僅是我人生的.第一個目標，也是一個美好的目標。
記得是幾周前，那天下午第一節(jié)課是體育課，就帶著小籃球去玩了。
選好角色后，開始玩小球游戲。我們先發(fā)球，劉金輝把球傳給我。我把球帶出三分線，然后回到了兩分線上。對手嚴琦向我猛沖過來，伸出右手搶我手里的球。我用眼神暗示了一下王玉干。他用眼神回應后，我雙手抱住球跳了起來，傳給了他。但是，對手的選手并沒有白吃，竟然“半路殺了一個程”換來了——段的紅陽。他用一只手擋住球，把它扔向籃筐。球在籃子上面轉了轉，真的印出了“它讓我的小鹿跳了——，比吃漢堡還精彩”這句話。但是跳也沒用，球終于進去了。我們士氣高漲，我大聲喊：“我們起來吧！"籃球又開始在六個人手里傳來傳去。最后，劉金輝抓住機會，搶到了球。我對劉金輝喊：“劉金輝，來�！彼亚騻鹘o我，我用力一跳接住了。我以閃電般的速度沖出三分線，回來了。對方球員沒追上的時候，我瞄準籃筐，跳起來就扔。球在空中劃出一道美麗的弧線，從籃子里掉了下來�！翱浚招牡�！"王玉干扇了他一巴掌。“段家，你真好！”我握著拳頭朝頭上一扔：“我能做到——！"
我能做到，你能嗎？
籃球比賽初一作文6
今天，我們班“小虎隊”與二班“光電飛行隊”爭奪第三名。每個人都很興奮，尤其是我，因為我是這場比賽的得分手。比賽中的每一分都會體現(xiàn)在我的手中。隨著哨聲，比賽開始了！我瞪大了眼睛，一點都不眨，生怕一眨眼就錯過了班里的分數(shù)。我們的“小虎隊”隊員左右夾擊“電光飛人”，球終于落到了我們隊手里。啦啦隊長扯著嗓子繼續(xù)為“小虎隊”加油。這時，齊志輝做了一個假動作，把球傳給了倪力。倪力大步沖到籃筐前，瞄準射擊�！巴郏M去了！”，所有人都喊道。激動之下，我一躍三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫了個“2”，開心極了。我認為好的開始是成功的`一半，我們有希望。沒想到“電光飛隊”抓住機會進了幾個球，把我們甩在了后面。我匆忙跺著腳，不停地喊著“快，得分！”“再不得分，我們就輸了！”我們的球員也很焦慮絕望。為了一次投籃機會，一個人摔倒了，另一個人跑去救球。隊員們累得大汗淋漓。但是上半場我們還是比“電光飛人”差了五分。我的思緒騷動起來。我腦子里好像有兩個“小人”在說話，一個說“分數(shù)差距真大，我們完了�！绷硪粋�說：“我們這么努力就能贏�！毕掳雸鲩_始，“電光飛人隊”先發(fā)制人，連連得分。我的心怦怦直跳，越來越擔心。突然，我們的隊員發(fā)起了進攻，“進球！"陷入絕望的拉拉隊再次歡呼。“又進了！"氣氛頓時高漲起來，“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態(tài)。就在這時，比賽結束的哨聲響起。全班深深嘆了口氣，我們輸了。
在這場比賽中，“小虎”隊員表現(xiàn)出了在比賽中永不放棄的精神，極大地鼓舞了全班的士氣。我認為失敗是成功之母。我們在這次比賽中積累了經驗，下次會做得更好。
籃球比賽初一作文7
今天下午，我們期待著期待已久的籃球比賽。前兩節(jié)課，我們都提了精神，準備第三節(jié)課和七班大打一架。
鈴聲一響，我們班就沖到籃球場，排好隊，等老師宣布比賽開始。過了一會兒，我看見夏老師和吳老師和七班一起來了。突然，夏老師大喊：“二班除了打球的同學，其他同學都在籃球場外看比賽�！钡任覝蕚浜昧耍睦蠋煷瞪谧�，比賽開始了。雙方都跳了球。我們班有打球的權利，球在我手里。到了半場，我準備傳球，但發(fā)現(xiàn)沒人，就僵持住了。其實球到了7班手里。衛(wèi)兵沖進禁區(qū)，沒有進行一站式上籃。我們家4號搶到籃板，還做了一個一站式上籃，沒能做成，所以僵持不下。第一節(jié)結束，我們班14:30:12還落后2分。第二節(jié)開始。7班的`球權送到半場后，一直在三分線外引導球。最后7班38號在禁區(qū)內被殺后，一記小跑投籃在籃下轉了七八圈，居然轉了出來。他們班25號搶到籃板，把球投進籃筐。我們快速長傳到我手里。我接到球后，立刻沖向籃筐。也造成了對手38號的犯規(guī)。球送進來后，我們班少了一分。接下來的八分鐘，我們兩個班繼續(xù)得分。最后18秒，我們班落后一分，243，336，023。球在我手里。我喀嚓一聲，假裝投籃，晃了晃防守隊員，沖進籃筐，用拉桿把球扔了進去，結束了比賽。
因為努力，我們贏得了勝利；因為努力，我們明白了籃球的道理。
籃球比賽初一作文8
我叫段家。我在七年級，身高一米多一點。我是班上名副其實的“小矮子”。所以經常被比我高的同學冷落。當然我不會服氣！我一直在想：長高有什么了不起的！如果你能做到，我也能！
從那以后，他們去打籃球，我?guī)е』@球跟著他們。他們來踢足球，我跟著他們。日復一日，我也學到了很多關于籃球和足球的偉大技巧。但是光憑這些招數(shù)，用什么屁！想要進球，需要靈活運用。有一個目標，我永遠不會忘記，因為它不僅是我人生的第一個目標，也是一個美好的目標。
記得是幾周前，那天下午第一節(jié)課是體育課，就帶著小籃球去玩了。
選好角色后，開始玩小球游戲。我們先發(fā)球，劉金輝把球傳給我。我把球帶出三分線，然后回到了兩分線上。對手嚴琦向我猛沖過來，伸出右手搶我手里的球。我用眼神暗示了一下王玉干。他用眼神回應后，我雙手抱住球跳了起來，傳給了他。但是，對手的選手并沒有白吃，竟然“半路殺了一個程”換來了——段的紅陽。他用一只手擋住球，把它扔向籃筐。球在籃子上面轉了轉，真的印出了“它讓我的小鹿跳了——，比吃漢堡還精彩”這句話。但是跳也沒用，球終于進去了。我們士氣高漲，我大聲喊：“我們起來吧！"籃球又開始在六個人手里傳來傳去。最后，劉金輝抓住機會，搶到了球。我對劉金輝喊：“劉金輝，來�！彼亚騻鹘o我，我用力一跳接住了。我以閃電般的.速度沖出三分線，回來了。對方球員沒追上的時候，我瞄準籃筐，跳起來就扔。球在空中劃出一道美麗的弧線，從籃子里掉了下來。“靠，空心的！"王玉干扇了他一巴掌�！岸渭�，你真好！”我握著拳頭朝頭上一扔：“我能做到——！"
我能做到，你能嗎？
籃球比賽初一作文9
有人喜歡看精彩。刺激的馬術比賽，有人喜歡看沉穩(wěn)。巧妙的臺球比賽，而我卻喜歡看扣人心弦的籃球比賽。
我從小就和爸爸、媽媽一起看了不少的.籃球比賽，他們那些精彩動作，一直記在我的腦海里。
今天我和媽媽來到廣廈學院，觀看20xx年dbl夢想籃球大獎賽金華賽區(qū)，‘‘有限身高，無限挑戰(zhàn)’’的精彩籃球大賽。觀眾席上人山人海給各隊助威、加油。
比賽開始了，裁判員哨聲一響，雙方每名站好爭球位置，東陽隊先爭到球，義烏隊開始防守。兩隊開場打得非常激烈，互不謙讓。東陽隊有三名隊員做一個精彩的擁護，10號球員在三分線外投進一個3分球，投入球筐‘‘刷’’的一生聲，頓時人聲鼎沸。東陽隊又馬上反攻，防得義烏手忙腳亂，連連失誤。開場7分鐘打出了16比7的小高潮，這時義烏隊的教練請求暫停，義烏隊教練緊緊張張地給隊員講戰(zhàn)術，裁判員都吹哨了，他還在講。兩隊又開始了緊張地對決，不知不覺上半場結束了，東陽隊伍47分義烏隊伍43分。下半場兩隊防守緊密，你爭我奪，互不相讓，兩隊的隊員打的很頑強，由其東陽隊列訓練21號，不知摔了多少跤，還在球場上頑強地拼殺投籃還很準，他這種精神值得我學習。只要東陽隊一進球，我就鼓掌，把我的手拍得又紅又熱直喊加油，激動得我滿臉通紅直出汗。媽媽急得邊喊加油邊跺腳。
最后鑼聲一響全場比賽結束，東陽隊以此為準96分比87分贏義烏隊9分，體育館里一片歡呼聲。球場上每名隊員們不屈不撓的精神鼓舞了我，讓我更加喜歡籃球，大家一起參與籃球活動，讓籃球傳遍世界！
籃球比賽初一作文10
這個星期后，那讓我們傾注了半個月汗水的籃球與乒乓球賽便結束了。輕輕閉上眼，腦海里，似乎還滿是拼搏與歡笑的珍貴回憶，那青春的熱血，早已灑在了無垠的籃球場上……
星期二、三、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說沒有得到冠軍，但這次的比賽，令每一個同學，都津津樂道，以致學習時不能專心。
匆匆地，我翻開了日歷，一看日期，才在感嘆時間的匆匆——不到一個月，期末考試便要來臨了。但是，卻還在思索著與學習無關的比賽!
老師加緊了講課速度，班主任強調這次考試的重要，與高考保送掛鉤，占百分之20!不知為什么，呼吸變得急促起來，眉頭也不由得緊緊皺住了。保送，我最希望的目標!
隨著老師加快的腳步，我們也不由得團團轉，籃球比賽已去，為了這次的比賽，我們加緊了練習，努力奮斗，去面對將來的考試，期末考試也不例外，每次考試都是我們要面對的目標，我們應該認真去面對!籃球場上，我們會不顧一切的拼搏，難道學習就不可以嗎?我們一定要堅持不懈!努力拼搏!爭取做得更好!
一天一天，漸漸逼近，老師的話依然縈繞在耳畔：“6月一日兒童節(jié)歇一天，中考，監(jiān)考，又要休息!高考，也要休息!算一算，你還有幾天的初一，你還有幾天的復習!”
籃球比賽已經成為過去，不如說bye-bye吧!讓那活力卻猶人的'彈跳即刻從我們的眼前消失吧!現(xiàn)在進行時，便是迎接期末，迎接嶄新令人期待的期末!讓我們?yōu)閳A滿的初中生活，用我們的拼搏精神畫上最后完美的句號吧!
一切的一切，都會成為期末的熱身準備。一切的一切，都是我們?yōu)閷W習做得充分準備。知識掌握在我們手中，我們要好好把握!以后，就要靠我們自己的努力了!
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