初一學(xué)生的優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文1
今天，李老師說(shuō)：“學(xué)校第三節(jié)課在籃球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，我們五年級(jí)二班和五年級(jí)八班籃球比賽的決賽！”聽(tīng)了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進(jìn)行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進(jìn)行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。
我們迅速來(lái)到學(xué)校的籃球場(chǎng)，選手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備……”隨著裁判的一聲哨響，一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開(kāi)始。管慶昊首先搶到了球，他躲過(guò)八班同學(xué)的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進(jìn)了！”隨著同學(xué)們的高呼，順利拿下全場(chǎng)的第一個(gè)球。
接著由八班同學(xué)發(fā)球，他投給了他們班的一個(gè)大個(gè)子男生。這時(shí)，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個(gè)方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃�！扒蛴诌M(jìn)了！”八班同學(xué)有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。
后來(lái)我們班的比分一路上揚(yáng)6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學(xué)難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結(jié)束了0分的紀(jì)錄。然而，這對(duì)于八班大多數(shù)同學(xué)也只是杯水車薪�！扒蜻M(jìn)啦！”“球進(jìn)啦！”隨著我們班同學(xué)的.呼喊，比賽結(jié)束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。
班里同學(xué)非常激動(dòng)，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文2
每當(dāng)窗外響起一陣陣?guó)B鳴聲，你是否會(huì)想到什么；每當(dāng)看到美麗的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，你是否醒悟到了什么；每當(dāng)路過(guò)那一條條清澈見(jiàn)底的小溪，你是否感悟到了什么？
在你不知不覺(jué)中，城鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：鳥兒重新回到了這美麗的人間天堂，花兒又重新綻放在樹(shù)枝上，渾濁的小溪再次變得清澈見(jiàn)底。
懷著興奮的心情，看著一路的美景，嗅著淡淡的花香，我來(lái)到了外婆家。
咦？這真的是我印象中的外婆家嗎？印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門口建起了水泥路，村子里面的石板路也變得更加平整，小溪里也多了些小生物，外婆他們的.臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進(jìn)院子里去問(wèn)外婆：“外婆，這是怎了呀，村子里怎么有這么大的變化呀。”外婆耐心地回答我：“那是因?yàn)閲?guó)家在進(jìn)步，我們也要進(jìn)步，建設(shè)起一個(gè)幸福美滿的鄉(xiāng)村，讓我們鄉(xiāng)村與城市能接軌。至于環(huán)境的問(wèn)題，為了生態(tài)環(huán)境，前幾天我們一起動(dòng)手，疏通了小溪河道，污水排出，凈水排進(jìn)，使河水清澈見(jiàn)底�！�
哦，原來(lái)是這樣一回事。外婆又接著說(shuō)：“以前我們國(guó)家太落后，哪有現(xiàn)在那么好的條件，能有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了，更別想著吃得飽，穿的暖了�，F(xiàn)在中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)了。生活條件好起來(lái)了，生活質(zhì)量提高了，那都是國(guó)家進(jìn)步的好處。所以說(shuō)，要早早立夢(mèng)，以后可以回報(bào)祖國(guó)……”
對(duì)，筑夢(mèng)路上，我們要好好學(xué)習(xí)，今天是國(guó)家改變我們，明天是我們改變國(guó)家，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的脊梁柱。從今天坐起，從我做起，發(fā)奮讀書，努力讀書，筑夢(mèng)路上。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文3
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。
在我為時(shí)不長(zhǎng)的十五年生命中，我覺(jué)得自己最美的時(shí)光，莫過(guò)于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。
三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷�、憧憬與不安步入了初中校園，開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始，初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的面紗，展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)與成熟的美。
在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無(wú)話不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭(zhēng)吵，但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里，我體味到了友誼之美。
當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的'知識(shí)、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著我們，引導(dǎo)我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí)，所綻放出來(lái)的是責(zé)任之美。
我總是會(huì)記得，每天清晨時(shí)分的朗朗書聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀；為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。
在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。
我相信，這段記憶將會(huì)一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文4
在一家精品店里，掛著一只漂亮的風(fēng)箏。它有著絢麗的色彩，精致的圖案，身上的每一個(gè)角落都是那么的引人注目。終于有一天，一個(gè)小女孩來(lái)買走了它。
只要是風(fēng)和日麗的日子，女孩便會(huì)拽著風(fēng)箏在空地上跑呀跑呀，把風(fēng)箏放得很高很高。漸漸，風(fēng)箏開(kāi)始留戀在天空中飛翔的自在感，留戀那雪白的云層，留戀那嘰嘰喳喳的小鳥，留戀那俯視大地的`感覺(jué)……可每當(dāng)它想飛得再高一些，望得再遠(yuǎn)一些的時(shí)候，卻被腳下那根極細(xì)而又極其堅(jiān)固的線牢牢地牽引著。不知有多少次，風(fēng)箏用力地掙扎，想掙脫線的捆綁，不受拘束地隨風(fēng)翱翔，可它終究沒(méi)有成功。
又是一個(gè)刮風(fēng)的日子，那只風(fēng)箏已經(jīng)在廣闊的天空中飛行多時(shí)了，它還想做最后一次掙扎。于是，風(fēng)箏努力地飛向最遠(yuǎn)處，不停地拉扯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏線感受到了強(qiáng)大的拉力，它大聲告誡風(fēng)箏：“不要再用力了，如果我斷了，遭秧的可是你！”風(fēng)箏一心只想掙脫線的束縛，哪里聽(tīng)得進(jìn)，用盡全身的勁向上一拉，“嘣！”——線斷了。風(fēng)箏高興極了，終于得到了解脫，在天空中亂飄一陣。
飄著飄著，風(fēng)箏越來(lái)越感到不對(duì)勁，它發(fā)現(xiàn)無(wú)法控制自己的飛行方向以及起落了，它習(xí)慣性地朝腳下望了望，線早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)箏又想抓住它面前的那幾朵白去，但這也無(wú)濟(jì)于事。風(fēng)箏絕望了，它后悔莫及，可這一切已經(jīng)晚了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄向了茫茫大海之中。
在生活中，我和媽媽就好比那風(fēng)箏和線，我們互相牽絆著，是彼此生命中不可缺少的一部分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但總有一天，我將慢慢長(zhǎng)大，也許我會(huì)厭倦媽媽充滿愛(ài)和關(guān)懷的念叨，不顧一切地掙脫媽媽的懷抱，那我便成了只糊涂的風(fēng)箏……
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，白天逐漸擊敗黑夜，占據(jù)了時(shí)間上的上風(fēng)。
這時(shí)春節(jié)也隨之來(lái)臨了。我喜歡過(guò)春節(jié)，喜歡這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，全家團(tuán)團(tuán)圓圓，辭舊迎新真的是一件歡樂(lè)開(kāi)懷的事。隨著時(shí)間的流動(dòng)，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃厚了。家家戶戶燈火通明，連大門口也掛上了紅燈籠，各家商店也張燈結(jié)彩，準(zhǔn)備在過(guò)年這幾天大顯身手。今年家里安排我去購(gòu)買年貨，我信心滿滿的接下了這個(gè)光榮而又偉大的任務(wù)。拿上錢走向超市。剛剛走到超市門口，我就被“洶涌”的'人流擠了出來(lái)，好不容易擠了進(jìn)去又被眼前的景象嚇了一跳。購(gòu)物的基本都是年長(zhǎng)的人，偶爾有年輕點(diǎn)的也帶著孩子，但是他們的戰(zhàn)斗力也是非凡的。因?yàn)榛静粊?lái)超市的緣故，找了好久也沒(méi)找到自己想要的東西，這是看見(jiàn)身邊有一個(gè)小弟弟，推著小車收獲頗豐，我心底暗暗佩服�？纯幢頃r(shí)間也不早了自己卻什么也沒(méi)買到，我便加快了腳步，滿超市尋找“寶藏”卻又好似拿到了假的藏寶圖一般……
費(fèi)勁了九牛二虎之力我終于采購(gòu)?fù)戤�，天也擦黑了。我想趕在天黑前到家，但到家后天還是黑了。到家后放下沉重的包袱深深地嘆了一口氣，“終于把這麻煩的事情干完了”我走到里屋，“下次再也不干了！”我心里想著。這是從客廳傳來(lái)了聲音，聲音很大于是我便出去一看原來(lái)是弟弟妹妹在爭(zhēng)搶零食，看到這一幕我心里的不悅?cè)茧S著聲音消散了。這時(shí)窗外想起了鞭炮的聲音，她們想換了兩個(gè)人似的馬上也不吵了，爭(zhēng)著爬上窗臺(tái)鞭伴著二踢腳更加震耳欲聾，這是天上又放出了禮花把黑漆漆的天空染上了五彩的顏色，望著這美麗的星空我覺(jué)得一切都和諧了起來(lái)，與弟弟妹妹坐在一起迎接新年的到來(lái)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文6
當(dāng)！下課鐘響起，累人的一天終于結(jié)束了！今天是我一周下課后唯一不用補(bǔ)習(xí)的日子，因此我慢慢走回家。心里一點(diǎn)兒重量也沒(méi)有，所以腳步特別輕快，我還一邊哼著愉快的曲調(diào)，邊跑邊跳。
一路上我看到了許多商家，突然看見(jiàn)一群學(xué)生圍在一個(gè)角落，你推我擠，原來(lái)是清心飲料店��！那里的老板娘和工讀生都像只八爪章魚一樣，靠著熟練的手法與完美的默契，裝好一杯杯消暑解渴的飲料。竟然還有大杯的紅茶加布丁不用錢，真是讓大家直呼過(guò)癮！
再來(lái)是鹽酥雞店，店里「嗶嗶啵�！惯@脆耳的聲音，加上炸雞上面金黃色的酥脆外皮，我得口水快留下來(lái)了！我想不管男女老少都抵不住它的誘惑吧！經(jīng)典的是，他們家自制的醬汁，配上烏骨雞的鮮美肉質(zhì)，真讓我吃了還想一直再吃！
口水流完了，疑？怎么這么吵��？菜市場(chǎng)里的人大聲叫賣、推銷，一周50元卡僅來(lái)買喔；買菜的媽媽們，為了煮頓豐盛的晚餐，正在挑選新鮮健康又便宜的菜，和老板討價(jià)還價(jià)搞的黃昏市場(chǎng)又吵又亂。而且，空氣中還彌漫著一股惡心的魚腥味，真讓我想吐！只好捏著鼻子逃離現(xiàn)場(chǎng)。
放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)了許多有趣的`場(chǎng)面，有的香味令人口水直流，有的臭味卻令人難受至極�？偸窍阄端囊绲柠}酥雞店、沁涼的清心飲料店，我們約好下禮拜再見(jiàn)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)表哥，他對(duì)我很好，但是我很討厭他。因?yàn)樗任液�，成�?jī)比我好，相貌比我好，什么都比我好，明明是一樣的人，為什么他能這么出眾？我很嫉妒他，對(duì)他冷嘲熱諷的，但他永遠(yuǎn)都不生氣。
表哥從來(lái)都不打我，有時(shí)還很照顧我。那次我放學(xué)回來(lái)，看到家里沒(méi)人，又正好桌上有一瓶雪碧，缺水的我立馬就沖過(guò)去，猛的往嘴里灌，喝到一半時(shí)，樓梯口那里傳來(lái)聲音：“小妹，那瓶雪碧是要送人的，你喝了會(huì)挨打的喲�！蔽覇艿搅耍抢镆豢�，表哥正倚著樓梯扶手望著我�！膀_誰(shuí)，放在這兒肯定是給我喝的！”我沖他大喊，他聳聳肩，表示無(wú)奈“你不信就罷了”。
晚上，媽媽問(wèn)我桌上那一瓶雪碧是誰(shuí)喝的.？我傻了眼，難道表哥說(shuō)得是真的？我想表哥那里望去，祈求它能夠幫幫我，我眨巴著眼睛想要哭出來(lái)一樣。到底要不要告訴媽媽呢？可是，我很害怕挨打呀。
“二姑！是我喝的�！北砀缤蝗徽f(shuō)出這句話，我驚呆了！那晚，表哥被罵了一頓，還要寫檢討，我實(shí)在是對(duì)他甚感愧疚。
還有一次，我的手被夾在門框里了，手通紅通紅的，放學(xué)以后，表哥來(lái)接我，問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“關(guān)你什么事？！”他捏一捏我受傷的手，我喊痛，他拉我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)骨頭有些破損。害我被媽媽罵了一頓，說(shuō)我怎么這么不小心！我哭了，因?yàn)檎娴暮芡矗砀缱吡诉M(jìn)來(lái)，看到我在哭泣，對(duì)我說(shuō)；“活該，誰(shuí)叫你這么不小心！”我哭得更兇了！待我哭干以后，表哥又對(duì)我說(shuō)：“以后別這樣，有事跟哥說(shuō)，表哥會(huì)保護(hù)你的，別一個(gè)人擔(dān)著！“我很感動(dòng)，撲到他懷里，大聲哭起來(lái)……
表哥，對(duì)我就像親哥哥一樣�，F(xiàn)在，我不在對(duì)他有成見(jiàn)了！我很自豪，能有這樣一個(gè)人疼愛(ài)我的表哥！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文8
它是誰(shuí)？它又在何處？我不知道它具體是什么樣子，但我明白它叫秋風(fēng)，是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙，總引得我去為它沉醉，為它著迷。
正是秋季，晌午時(shí)，秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了，伴著艷陽(yáng)，與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲。“沙沙沙，沙沙沙”，像是優(yōu)美的琴音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。但此時(shí)此刻，誰(shuí)又想到，這悅耳的音樂(lè)竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。
我站在小橋上，陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著水平如鏡的湖泊，湖上頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋，好似年邁的'老奶奶額頭上的皺紋，慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨(dú)自漫步在果園中，貪吃的風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊，使得瓜果飄香，甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。
秋風(fēng)神秘的讓我找不到它，反而，我又覺(jué)得它就在我的身邊。
傍晚時(shí)刻，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著落陽(yáng)，想一雙父親的大手，撫摸著我的頭，仿佛在告訴我：“孩子，不要怕，不管什么事情都有爸爸呢！”給我安全感，溫暖。有時(shí)，風(fēng)兒又像以為將要遠(yuǎn)行的老朋友，給我最后的擁抱，給我最后的話語(yǔ)：“親愛(ài)的朋友，我會(huì)想念你的�！敝�，與我分別，漸行漸遠(yuǎn)的離去。秋風(fēng)給我感傷，讓我不舍。
好像我永遠(yuǎn)有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從，但我可以真真切切地感受到它的存在。
秋風(fēng)依然蕭瑟著，仍舊奔跑著，無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。
終于，我尋覓到了秋風(fēng)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文9
我們平�？磿⒆x報(bào)、寫信、作文，都離不開(kāi)漢字。
漢字不光神奇，有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含這豐富的文化！有人說(shuō)，漢字堪稱中國(guó)第五大發(fā)明。它每一個(gè)字都有一段故事。它記載著我們民族的物質(zhì)精神的歷史，它是蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈。漢字不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)，漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)研究漢字，走進(jìn)漢字的繽紛世界吧。
我們從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書七種漢字的演變過(guò)程，我們可以看到，漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn)，同時(shí)，漢字不斷趨于定型化，規(guī)范化。漢字的發(fā)展是逐步從形象形走向符號(hào)性，從筆畫較多走向筆畫簡(jiǎn)單，使書寫更加快捷便捷。
街頭廣告錯(cuò)別字多的可憐，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字的現(xiàn)象普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)。
一些街邊店面廣告上出現(xiàn)錯(cuò)別字、亂造簡(jiǎn)體字的.重點(diǎn)之一，如“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)胎沖氣”“家具”寫成“家俱”，一些店鋪把“零售”寫成“另售”、“排檔”寫成“擋擋”等等，濫用簡(jiǎn)體字的情況太多太多了，這樣做你們有沒(méi)有想過(guò)我們這些學(xué)生和幼兒，你們把字寫錯(cuò)了，我們有時(shí)也會(huì)跟著寫錯(cuò)�。�
我們應(yīng)該維護(hù)民族語(yǔ)言，作為一個(gè)民族的標(biāo)志，沒(méi)有什么比語(yǔ)言更重要的了，法國(guó)作家都德有一句名言：“即使亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民只要牢牢把握住他們的語(yǔ)言，就好像抓住了打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙�！庇幸粍t薩爾瓦多諺語(yǔ)說(shuō)“語(yǔ)言不滅，民族不亡�！�
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文10
青春是我們?cè)谙﹃?yáng)的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因?yàn)橛幸粋�(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現(xiàn)了�！敖K于快到家了！”
青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著，一起望著藍(lán)天，彼此有心溝通著，我們會(huì)傾聽(tīng)著朋友的故事，也會(huì)回味著我們是怎樣認(rèn)識(shí)的'，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì)激動(dòng)的講著兒時(shí)的快樂(lè)，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們?cè)谌沼洷旧稀巴低怠钡�。記下自己的酸、甜、苦、辣，�?dāng)這些隨著時(shí)光的流失，已悄悄的成為過(guò)去時(shí)，我們會(huì)在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂(lè)滋滋的；也許我們會(huì)看到失敗后，內(nèi)心的痛楚，然后獨(dú)自品嘗著這份苦澀；也許我們會(huì)看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著，真想說(shuō)：“教官這不是我的錯(cuò)！”
青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來(lái)，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒(méi)有進(jìn)
球，為下一個(gè)機(jī)會(huì)而去拼搏。
青春是我們?cè)诠录哦鴳n傷的時(shí)候，遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。
青春是我們?cè)谌魏问呛虺�，不管朋友們的�?zé)備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會(huì)著自己的青春。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文11
我們每個(gè)人都有依靠，爸爸媽媽，老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮�？墒怯袝r(shí)依靠會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)一種松懈的心理，就像下面故事的二個(gè)人一樣。
有三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家酒店。早上出門時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，一個(gè)旅行者帶了一根拐杖，另一個(gè)旅行者什么也帶。晚上回來(lái)時(shí)，帶傘的人被雨淋濕了，帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”，而第三個(gè)人卻安危無(wú)恙，于是前兩個(gè)旅行者很納悶，問(wèn)第三個(gè)旅行者，他沒(méi)有回答，只是問(wèn)拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒(méi)有摔傷呢？”拿傘的旅行者說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，因?yàn)橛辛藗悖跃痛竽懙卦谟曛凶�，卻不知怎么淋濕了，當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，因?yàn)闆](méi)有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的.地方行走，因此沒(méi)有摔傷�！钡谌齻�(gè)旅行者又問(wèn)拿拐杖的旅行者：“你為什么沒(méi)有淋濕而卻摔傷了呢？”拿拐杖的旅行者說(shuō)：“當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，因?yàn)闆](méi)有傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒(méi)有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，因?yàn)橛泄照�，所以任意在路上穿梭，不知怎得總是摔傷。”第三個(gè)旅行者說(shuō)：“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕牧艿脺喩硎撬�，拿拐杖的摔傷，而我卻安然無(wú)恙的原因了。當(dāng)下雨時(shí)我躲著，當(dāng)我走到坎坷的路時(shí)我細(xì)心走著，所以我既沒(méi)有淋濕也沒(méi)有摔傷。你們的失誤就是因?yàn)槟銈冇袘{借的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有憂患�！�
故事中的優(yōu)勢(shì)就是我們所說(shuō)的依靠，許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕莩Ｄ芙o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以，依靠也是如此。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文12
上午，我們?nèi)ビ瓮媪私鹑A市的雙龍風(fēng)景區(qū)，下午，我們一行人冒著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。
這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現(xiàn)居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設(shè)計(jì)布局的。
買了票，就進(jìn)了這個(gè)村的'大門。首先進(jìn)入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著諸葛亮的各種資料，我細(xì)細(xì)觀看。然后來(lái)到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點(diǎn)，這個(gè)天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛(ài)陰陽(yáng)堪輿之術(shù)的感情。忽然，有人說(shuō)，這村子外連接不斷的山，和這個(gè)村子，也形成了個(gè)太極八卦呢，以前，日本鬼子來(lái)進(jìn)攻，就是因?yàn)檫@些山才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)村。
哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著走著，我們又玩轉(zhuǎn)了大公堂，來(lái)到了民眾居住的地方，咦，這里都是老人和小孩，沒(méi)青年啊，我看來(lái)看去尋找“答案”，原來(lái)，這里青年都去外面工作了，只有逢年過(guò)節(jié)才回來(lái)與他們的親人團(tuán)聚，我們就這樣走著看著，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子，。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著一個(gè)“�！弊郑谴俗址浅Ｆ婀�，似乎別有內(nèi)涵……正想著，導(dǎo)游就在一旁說(shuō)開(kāi)了：這個(gè)“福“字的偏旁是鶴和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長(zhǎng)壽，所以，這“福”字里就包涵著四個(gè)字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著眼睛仔細(xì)地聽(tīng)著，還沒(méi)等我愣過(guò)神來(lái)，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。
這天雖然熱，但充滿著學(xué)問(wèn)的味道。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文13
我的家鄉(xiāng)東臺(tái)，地處黃海之濱，地杰人靈。近年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的“路”就是最好的例證。
今天是星期天，我們一家決定去東臺(tái)旅游。爸爸駕車前行，車子行駛在敞亮的村鎮(zhèn)水泥大道上，耳邊春風(fēng)呼呼地響著，可謂風(fēng)馳電掣。車窗外邊，是成片的金燦燦的麥地。幾臺(tái)大型收割機(jī)沿著村鎮(zhèn)公路奔向農(nóng)田，它們?cè)谔镩g如蛟龍出水，收下了堆積如山的黃燦燦的麥子。還有一輛輛小型農(nóng)用卡車也在田間來(lái)回穿梭，它們?cè)诎咽障碌柠溩舆\(yùn)輸?shù)睫r(nóng)民家中……
車子拐了幾道彎，便來(lái)到新204國(guó)道上。路面更寬了，一條綠樹(shù)中夾著紅花的綠化帶把路面分隔兩半，每一半都用白線、黃線分成三個(gè)車道，三輛車可以并列行駛。我們沿著右邊的快車道行駛，車速更快了，數(shù)不清的轎車，客車和貨車迎面而來(lái)，讓我目不暇接。
爸爸介紹說(shuō)，新204國(guó)道比老國(guó)道路面更寬更平，它與沿海高速公路一起，像兩條大動(dòng)脈，以其獨(dú)特的功能和特殊的魅力，對(duì)外輸出東臺(tái)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品，對(duì)內(nèi)引進(jìn)東臺(tái)建設(shè)發(fā)展的重要物資，對(duì)東臺(tái)的建設(shè)發(fā)揮著不可替代的作用。
“嗚——”一列綠白相間的火車，延著新長(zhǎng)鐵路的.雙軌，從我們頭頂呼嘯而過(guò)。“火車，火車！”我興奮地叫著，目送列車遠(yuǎn)去。
爸爸瞅了我一眼：“這也感到新奇？火車十幾年前我們東臺(tái)就有了。現(xiàn)在的東臺(tái)，火車停靠的班次更多了，它正以強(qiáng)大的運(yùn)輸功能，堪于網(wǎng)速媲美的速度，為振興東臺(tái)作起了新的貢獻(xiàn)。這不，在我們這個(gè)小城，一天吃上新鮮的海南荔枝已不是問(wèn)題；運(yùn)輸興安嶺木材，山西煤炭，也不再是神話。”
爸爸的話使我更興奮了！是呀，家鄉(xiāng)的路在變，家鄉(xiāng)也在變，祖國(guó)也在變，但愿一切都變得更美好！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文14
記得我曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)視頻，但因?yàn)槟挲g小，那時(shí)候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厲害，棒冰賣的好好”卻未曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)站在女孩兒背后，默默教導(dǎo)，支持她的母親。
母親是偉大的。
或許是這位母親，成就了如此出色的女兒。從生活中教育會(huì)比從課本中學(xué)習(xí)更有用，母親沒(méi)有文化，但不代表母親不會(huì)教育孩子，相反的，母親是一個(gè)出色的老師，她的教育會(huì)改變孩子的一生，成敗與否，皆在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中絲絲滲入思想。
爸爸看完，告訴我，要勇敢，要善于嘗試。而媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，眼里竟噙滿了淚水，在陽(yáng)光下如此如此的亮。也許這是媽媽之間的共鳴，一些母親都有的.想法與感情。這是常在外地工作的爸爸所沒(méi)有的多愁善感、不諳家中瑣事。
媽媽哽咽著對(duì)我說(shuō)：“你知道媽媽為什么要送你去住宿嗎？其實(shí)媽媽也舍不得你的啊......”
我不敢與媽媽對(duì)視。
生活中每次父母想讓我獨(dú)擋一面，我總是以各種理由推脫，不愿也不敢去面對(duì)，去承擔(dān)那或輕或重的責(zé)任。
媽媽告訴我，她也如那位母親一樣，并沒(méi)有很多文化，她唯一能做的，就是在生活中照顧好我，盡力讓我過(guò)的舒服。她教會(huì)了我寫字，洗衣服，做飯，教我如何處事，如何判斷，如何成為一個(gè)真正的人，步入真正的社會(huì)。
媽媽，你很快會(huì)收到我的“棒冰”，那將是一個(gè)載滿榮譽(yù)，更充滿愛(ài)的“棒冰”。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文15
在一個(gè)丁字路口旁，有一家燒烤鋪?zhàn)印?/p>
這家燒烤鋪?zhàn)佑性S多回頭客，我就是其中一個(gè)，經(jīng)常光顧不是因?yàn)槊朗�，而是因�(yàn)槔习宓恼嬲\(chéng)。
夏天的一個(gè)傍晚，清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著臉頰，太陽(yáng)像是留戀什么，待在西邊的天空，一會(huì)兒才慢慢消失。像往常一樣，我踏著自行車，攥著幾元錢準(zhǔn)備到燒烤鋪?zhàn)尤ァ?/p>
“老板，倆串兒一個(gè)菜�！蹦_還沒(méi)站穩(wěn)，這句說(shuō)了若干遍的話就早早地脫口而出。老板一句回答后，肉串和菜便整齊的排在烤箱上等待老板那熟練地操作。
可是肉串還未與火來(lái)個(gè)親密接觸，老板便把它們拿了下來(lái)，而且還又拿出了一串，做了一些調(diào)整，才再次放上烤箱，老板嘴里嘟囔著話，一直向身邊批評(píng)著，我這才注意她的兒子來(lái)給他幫忙了。
我疑惑地問(wèn)老板：“怎么了？”老板笑了笑，看了我一眼：“對(duì)不起，我兒子穿串時(shí)少穿了，給你再多加幾塊肉�！闭f(shuō)罷，她又嚴(yán)肅地呵斥了兒子，兒子低下頭很愧疚地把所有肉串都拿了回去，再多加幾塊肉。我感到震憾：難道這些小販們不都只是為了盈利嗎？我笑了笑，一是為我這么幸運(yùn)而高興，二是為了贊美老板的真誠(chéng)。旁邊的一位大哥劃著手中的`智能手機(jī)，嘴角也微微上揚(yáng)。兩位大媽在一旁議論著：“嘿，看這人多好啊�！庇幸晃荒赣H對(duì)身邊的孩，說(shuō)：“以后要學(xué)阿姨這樣真誠(chéng)�！�
老板拿下肉串，手捏上一撮調(diào)料，均勻地撒在了串上，再裝進(jìn)塑料袋里，送給了我，我雙手接過(guò)，給了錢，又再次嘗到了美味，再次收到了老板的真誠(chéng)。
我相信，老板，不像那些只求利潤(rùn)的小販，她有真誠(chéng)的品質(zhì)，而真誠(chéng)就是她一生的停靠點(diǎn)……
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