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初一中學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初一中學(xué)作文，歡迎大家分享。
初一中學(xué)作文1
秋風(fēng)蕭瑟，落葉金黃。一陣風(fēng)吹來(lái)金黃的秋葉如同蝴蝶翩翩起舞，“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”這一派如詩(shī)如畫的絢麗風(fēng)景令人陶醉。
然而，一件橙黃的工作服映入我的眼簾，他默默地工作著，手中的掃把揮舞著，揚(yáng)起幾片落葉，混雜著泥土，與這金黃的世界渾然一體。他，就是那個(gè)不知名的環(huán)衛(wèi)工人。
茫茫世界，在大街，在小巷，時(shí)刻充滿著他們的身影。他們讓街道不再航臟，因?yàn)槔兴麄儊?lái)清理：他們讓黑夜不再孤單，因?yàn)橐雇硪琅f有他們的身影。
一次，學(xué)校組織活動(dòng)，我被叫去排練節(jié)目，整整吃放學(xué)了一個(gè)小時(shí)，但是對(duì)于那龐大的作業(yè)量來(lái)說(shuō)，一個(gè)小時(shí)是何等的寶貴。夜深了，我依舊趴在窗前的書桌上奮筆疾書，那盞臺(tái)燈在漆黑的.夜里無(wú)力亮著。這時(shí)無(wú)意間向窗外瞥了一眼，驀然看見(jiàn)黑夜中那一抹熟悉的橙黃，手揮動(dòng)著，透過(guò)朦朧的夜色，隱約可以看見(jiàn)他蒼老的面孔，滿臉滄桑。突然，似手是注意到了亮光，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我連忙把目光轉(zhuǎn)移開(kāi)。不知為什么，總是沒(méi)有勇氣面對(duì)那默默奉獻(xiàn)，那日夜操勞，身穿橙黃色衣衫的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人們不僅起早貪黑，日夜不停地工作，但誰(shuí)又知道這其間的辛勞與痛苦有多么深。
依舊是深秋的日子里，再一次見(jiàn)到那件橙黃色的衣衫，走在路上，滿地金黃，景色雖美，卻也給環(huán)衛(wèi)工人增加了負(fù)擔(dān)。一陣秋風(fēng)，秋葉亂舞整個(gè)世界一片金黃。但是，只見(jiàn)運(yùn)外一名環(huán)衛(wèi)工人掃進(jìn)的落葉又重新漂落，這雖是一種視覺(jué)享受，又是一次心靈的創(chuàng)傷，令人不忍直視。
看著那干凈的街道，美麗的公園，不禁讓人感到心曠神怡，但這一切都來(lái)源于那默默無(wú)聞?dòng)中燎诘沫h(huán)衛(wèi)工人。也許，那件橙黃色的衣衫會(huì)一直銘刻在我心中。
初一中學(xué)作文2
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，描寫梅花的詩(shī)詞很多，那是因?yàn)樵?shī)人們都被梅花那股傲然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼到了吧。
梅花的清香是沁人心脾的，雖然只有那一股若有似無(wú)的香味，但只要一瞬間，就會(huì)給人留下深刻的印象。這年春天，我來(lái)到植物園，來(lái)尋找春天的腳印，卻看見(jiàn)大片大片的梅花依舊盎然地開(kāi)放。梅花固然小，但是當(dāng)一枝頭的梅花沖破花苞時(shí)，帶給人的是一種新的`美的境界。
梅花是孤獨(dú)的，那是因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天中，只有它突破厚實(shí)的雪，長(zhǎng)出那雖然細(xì)，但是不甘被打敗的枝干。那白茫茫的雪地中，只有那一抹紅色綻放，格外顯眼。它是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)大風(fēng)，它不肯低下纖細(xì)的枝干；面對(duì)大雪，它不忍放棄一片銀裝素裹的世界，頑強(qiáng)地突破了雪的壓制。生活中，像梅花這樣天生有一股傲氣的人很多。
英國(guó)女王伊麗莎白二世，從小就生活在孤獨(dú)的世界中，沒(méi)有人陪伴她，在她的童年中，只有她一個(gè)人走向未知未來(lái)的身影。而現(xiàn)在，她是梅花，她沖破了包裹她的冰雪，在沒(méi)有生機(jī)的冬天綻放出了屬于她的花朵。她有著梅花般的艷麗，也有著梅花般的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)嚴(yán)寒，她沒(méi)有退縮，那是因?yàn)樗廊嗣裥枰芨冻龅�，便是在極其惡劣的環(huán)境下綻放！那一朵朵散發(fā)出陣陣清香的梅花，見(jiàn)證了她的不懈、她的努力、她的堅(jiān)持！
讓梅花綻放在所有人的心中，讓那陣陣清香傳遞在空氣中的每一個(gè)角落！
初一中學(xué)作文3
這幾天連續(xù)下了好幾場(chǎng)雨，在不知不覺(jué)中春天離我們?cè)絹?lái)越近。
這時(shí)春雨來(lái)到了，開(kāi)始掉雨點(diǎn)，一顆顆像豆子大小的雨點(diǎn)落在地上，“滴答，滴滴答，滴滴答答” 。雨越下越有勁頭了，一串接一串的雨點(diǎn)兒，不斷地從屋檐上墜下來(lái)，滴在青石板上，又濺起許多水花，瞧呀，從遠(yuǎn)處看，真像一張透明的雨簾。
小雨點(diǎn)滴在泥土上，花壇里干枯的泥土被雨水滋潤(rùn)了，泥土如饑似渴地吸收著甘露。泥土深吸一口，嘿，一整個(gè)冬天沒(méi)好好喝過(guò)飲料，好爽！潤(rùn)澤的泥土變成了一個(gè)黑胖娃娃，開(kāi)始為莊稼準(zhǔn)備一個(gè)溫暖潮濕的家。
小雨點(diǎn)滴在枝葉上，枝葉盡情吮吸了甘露越發(fā)精神，花的葉子上沒(méi)有了一點(diǎn)灰塵，都是晶瑩的露珠，綠得閃著光亮。小雨點(diǎn)很想停留在樹(shù)葉上欣賞風(fēng)景，可是姐妹們紛至沓來(lái)，她們結(jié)成晶瑩的水珠，盡力依附在翠綠油亮的葉面上，越來(lái)越沉的水珠終于支撐不住了，最終劃過(guò)葉脈，劃到葉尖，依依不舍地離開(kāi)了綠葉，“�！币幌孪г诿Ｃ５挠晁小�
滿世界都是雨的天堂，學(xué)校后面的排水溝因?yàn)橛炅刻�，都溢了出�?lái)。前面的廠房邊的排水管好像被擠破了一個(gè)洞，雨水流了出來(lái)滴在雨棚上，像一位姑娘在彈一首美妙的.樂(lè)曲。
雨漸漸小了，蒙蒙天空中還下這牛毛細(xì)雨，站在外面，細(xì)雨飄落在身上感覺(jué)涼涼的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把積水吹起了一圈圈粼粼的波紋。排水溝的積水也漸漸地平靜了，偶爾滴落的水滴仿佛是為這場(chǎng)春雨畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
“春雨貴如油”，今年一定會(huì)會(huì)是個(gè)豐收年。
初一中學(xué)作文4
進(jìn)入了中學(xué)，朋友少了，多了一張張生疏的面孔。大家忙于學(xué)習(xí)，很少交流。直至一天，我才感受到了人與人之間的“友情”。
一日剛下完雨，我們準(zhǔn)時(shí)做完操，跑回教室。雨天路滑，我為了爭(zhēng)得第一個(gè)進(jìn)教室，跑得飛快，沒(méi)有注意到腳下，雙腳一打滑，“撲通” 一聲，膝蓋磕在了堅(jiān)硬的地磚上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起來(lái)了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁飛奔過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)問(wèn)候我，幫助我。正在我出于尷尬之時(shí)，身材肥胖，最不受同學(xué)歡迎的小郭跑到我這兒時(shí)，立馬停下腳步，蹲下身子，二話不說(shuō)，用他那寬碩的身子把我背起，以最快的速度把我送到醫(yī)務(wù)室。盡管這一舉動(dòng)只有短短的幾秒鐘時(shí)間，卻讓我在中學(xué)里第一次感受到了關(guān)愛(ài)。
醫(yī)務(wù)室老師快速為我消毒，涂紅藥水。小郭在旁關(guān)切地看著，一 言不發(fā)。處理完畢后，他把我扶下床，不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了，我讓小郭先回去，可他卻笑笑，沒(méi)有丟下我，一路攙扶著我。 那時(shí)，一股暖流注入到了我的心里，讓我的'心充滿了溫暖。
過(guò)了很久，小郭才把我送到教室里，一聲“報(bào)告”打破了教室內(nèi)的寧?kù)o，小郭依然在“萬(wàn)眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后，我們形影不離，彼此沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我們就成了互相關(guān)愛(ài)的伙伴。
有了朋友的存在，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有失落。只有快樂(lè)，溫暖。無(wú)愛(ài)不成友，無(wú)友不成愛(ài)。
初一中學(xué)作文5
從小到大，我們做過(guò)的選擇數(shù)不勝數(shù)，生活中的選擇，卷子上的選擇，甚至人生中的選擇，這些選擇看似微不足道，但有些人的選擇很聰明，游戲那人的選擇卻很愚蠢那是一次平凡的考試，卻讓我做了一次聰明的'選擇。
卷子發(fā)下來(lái)，大家立即提筆奮筆疾書，半小時(shí)過(guò)去，同學(xué)們手中的卷子已差不多完成，而我的手中卻還有一大片的空白等我解答，我死死的看著那一題，手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回的滑動(dòng)，可以就不能把那一題解答，他讓我白白浪費(fèi)了十分鐘，我絞盡腦汁，卻也依舊是空白，我開(kāi)始有些急躁，但我不認(rèn)輸，決定哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)我也要將之解出，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我開(kāi)始有些眉目，但最終還是絕望，我依舊不罷休，這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，他緩緩張開(kāi)卷子，輕輕告訴我：“給你兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)做這題，也許過(guò)一會(huì)兒就能解出，二是用剩下的時(shí)間去做后面的題目�！�
我迷茫的看著他遠(yuǎn)去的背影，幾秒的猶豫后，我提筆開(kāi)始做下面的題目�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我錯(cuò)了一個(gè)，我放棄的那一題，從那時(shí)起，我開(kāi)始明白，什么才是真正的聰明的選擇。它不在于你的頭腦，也不在于你的才智，其實(shí)就在堅(jiān)持與放棄之間，有的事情必須堅(jiān)持，哪怕再苦再累也要咬著牙堅(jiān)持下去，而有的事卻一定要放棄，你若一味堅(jiān)持下去，或許會(huì)深陷泥潭。
當(dāng)你遇到一件不得不放棄的事的時(shí)候，學(xué)會(huì)放棄，或許是一個(gè)聰明的選擇，因?yàn)榉艞�，你將有可能獲得一片更廣闊的天空！
初一中學(xué)作文6
我想，“晴天霹靂”總是不鳴則已，一鳴驚人的．或許，這就是我的語(yǔ)文老師——梁老師的風(fēng)范吧！看看梁老師，整天西裝筆挺的，很嚴(yán)肅，但他一笑起來(lái)，又給人一種和藹的感覺(jué)．
梁老師愛(ài)笑，但很多時(shí)侯都是“笑里藏刀”呢！在上課時(shí)，他每一次罵人之前，總是笑瞇瞇地說(shuō)上兩句，然后再逐個(gè)進(jìn)行“人身攻擊”（不信？問(wèn)我們班的搗蛋鬼好了）．
給我們布置作業(yè)以前，梁老師也是先“笑容可掬”地說(shuō)上一氣，然后說(shuō)：“既然給你們閱讀課，書柜上的書你想看什么就看什么吧．不過(guò)……”然后露出“詭異”的笑容來(lái)，“等到我檢查讀書筆記時(shí)，不要只給一兩頁(yè)我看哦．”（全場(chǎng)暈） （笑里藏刀）
嗯，別忘了我的英語(yǔ)老師——曾老師呢！如果說(shuō)謝老師像“風(fēng)”；梁老師像“雷”的話；那么曾老師就像“雨”呢！ 因?yàn)檠�，曾老師有時(shí)像“溫柔的'春雨”，老師只不過(guò)２０來(lái)歲，上課時(shí)是我們的老師．下課時(shí)就像我們的大姐姐，她總愛(ài)和我們打成一片，關(guān)系早以超出了師生范圍．甚至在我們?nèi)ス浣�、照貼紙相時(shí)，都能看見(jiàn)老師的身影…… 但是，曾老師有時(shí)就像“滂渤的夏雨”．每當(dāng)我們成績(jī)不理想或接近期末考時(shí)，老師就回請(qǐng)來(lái)她的“左右手”——試卷．磁帶．閱讀．記得在臨近期末考的那段時(shí)間，每到自習(xí)課，曾老師都會(huì)“風(fēng)風(fēng)火火”地趕來(lái)，蕭灑地甩下一大疊試卷…… （我們的大姐姐）
初一中學(xué)作文7
最美的意外，莫過(guò)于你的出現(xiàn)。
——題記
窗外，大雨傾盆。
我一個(gè)人坐在沙發(fā)上等著媽媽回來(lái)，卻越等越焦急。
天漸漸黑了，雨勢(shì)不減，我便趴在桌子上睡著了。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的醒了，可我卻仍不見(jiàn)媽媽的身影。此時(shí)已是夜晚，外面不但下雨，還在轟轟地打雷。我心中增添的幾分恐懼。
在漆黑的夜晚里，我摸索著打開(kāi)了燈。燈剛被亮起，便聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，震耳欲聾。這突如其來(lái)的雷聲，把我嚇了一跳。可當(dāng)我回過(guò)神，燈已經(jīng)滅了。我的內(nèi)心充滿惶恐與驚慌，小說(shuō)中所提到的靈異事件一遍遍從我腦海閃過(guò)，我的手心直冒冷汗。
在我萬(wàn)分恐懼之時(shí)，我隱約聽(tīng)到了一陣熟悉的腳步聲。突然，一道刺眼的光出現(xiàn)了，我清楚地看見(jiàn)媽媽拿著手電筒向我走來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿慈愛(ài)，嘴角微微揚(yáng)起，她微笑著走了過(guò)來(lái)。她仿佛黑夜里的一輪明月，冬日里的一縷暖陽(yáng)，她的微笑溫暖了我，她的愛(ài)包圍著我，我內(nèi)心的恐懼全部被喜悅代替。
我感到意外。媽媽走過(guò)來(lái)，把手放到我的肩上說(shuō)：“對(duì)不起呀，今天雨太大，我回來(lái)晚了�！笨墒俏野l(fā)現(xiàn)媽媽的手是濕的，我抬頭，看見(jiàn)她的'頭發(fā)也濕了，我才明白她是淋雨回來(lái)的。我張開(kāi)手抱住了她，用體溫給她取暖。
媽媽的出現(xiàn)，是我心中最美的意外——在我恐懼時(shí)，她冒著傾盆大雨出現(xiàn)在我面前，給了我溫暖和足夠的安全感；在我陷入黑暗之時(shí)，又如一盞明亮的燈，照亮了我。
媽媽，我愛(ài)你！
初一中學(xué)作文8
公園里的人不多，這條小路上的人更是少之又少。我們之所以走在這里，是因?yàn)槟赣H常說(shuō)："看，這的花多美！"
是啊，那紅的，黃的，紫的花格外耀眼，我也愛(ài)仔細(xì)觀賞他們。
久了，我對(duì)母親說(shuō)："它真美，每天都開(kāi)！"
母親停下，把我抱起，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："花開(kāi)了，會(huì)有敗的一天。"
我記住了，花開(kāi)了，就一定會(huì)有敗的一天。
上了小學(xué)的我，也時(shí)常會(huì)想起這句話，盡管我的成績(jī)總是名列前茅，博得老師同學(xué)們的喜愛(ài)，但是我知道這不是永久的，就像一朵花，會(huì)敗的
于是，我變不再想以前，努力的施肥澆水，因?yàn)槲倚⌒〉男睦�，知道，它�?huì)敗，無(wú)論你多么愛(ài)護(hù)。
于是我的成績(jī)開(kāi)始下滑。上了六年級(jí)，我的成績(jī)已不受人關(guān)注了。
拿著小學(xué)畢業(yè)卷，心在痛，為什么我的花會(huì)提前開(kāi)敗......
小心翼翼地拿給母親看，許久，她又抱起我。我便又等待著那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，可是，她沒(méi)有說(shuō)。
她帶著我又來(lái)到了那個(gè)公園，那條小路，那片花從中。我又看到了年啊紅的，黃的，紫的花，顯得更加妖媚。母親說(shuō)："花開(kāi)了，會(huì)有敗的一天，但是，你不要忘了，她還有從開(kāi)的一天，那天，她會(huì)變的更加美麗，更加引人注目。不要在乎敗，相信她再開(kāi)，任何花所明白的，就是珍惜花開(kāi)的那天。任何花的'主人所明白的，就是讓她開(kāi)得更久。因?yàn)樗鼤?huì)敗，所以你更要努力。"
我記住了，花敗了，就一定會(huì)有再開(kāi)的一天，只要你珍惜......
如今上初中的我，已經(jīng)變的樂(lè)觀。我的成績(jī)，不言而喻。因?yàn)槲颐靼�，我需要的是努力澆花與施肥！
初一中學(xué)作文9
初中是人生中最亮的一個(gè)點(diǎn)，它散發(fā)出七色七彩，灑在我們每一個(gè)中學(xué)生身上；它是人生道路上最重要的一個(gè)站，它是我們寶貴的時(shí)刻。然而它更是把我們鍛造成舉止文明，談吐不凡的人。
在微醺的夏日，我走出了小學(xué)的'校門，翻開(kāi)了初中嶄新的一頁(yè)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，這四個(gè)月我不僅收獲到了知識(shí)，也學(xué)到了如何做一個(gè)文明的人。
下課后，我留意看了一眼我們的班級(jí)欄，我很快發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)的班級(jí)欄是嶄新、干凈的，而時(shí)至今日它卻是如此破舊。連四個(gè)封條都已經(jīng)殘缺不整，他就像一位虛弱的老人身上體無(wú)完膚，看到這一幕我開(kāi)始反思：為什么嶄新的班級(jí)欄卻骯臟破舊？那都是我們的不文明造成的。有的同學(xué)拿筆在班級(jí)欄上亂涂亂畫，仿佛班級(jí)欄已是他們的涂鴉本；有的同學(xué)放學(xué)時(shí)都從班級(jí)欄上撕去一角，仿佛這已是他們的習(xí)慣。
我們要銘記一名中學(xué)生應(yīng)具有的十條素養(yǎng)和日常行為，在生活中我們要做到：自尊自愛(ài)，注意儀表，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，遵守公德，勤勞儉樸，孝敬父母。在品格上我們應(yīng)做到：追求卓越，勇挑重任；信念堅(jiān)定，誠(chéng)實(shí)守信；以身作則，尊重他人，謙虛好學(xué)；心強(qiáng)體健，全面發(fā)展。相信有這些規(guī)定約束著我們，會(huì)使我們變得更加文明，讓文明之花在我們心中扎根，綻放。
中學(xué)生活，它讓我明白了許多，這些道理就猶如滿天繁星。但文明，它就是燦爛星河中最?yuàn)Z目的一顆星。
初一中學(xué)作文10
在每個(gè)孩子的眼里，只有自己的媽媽是最美麗的，我也不例外，我的媽媽是最漂亮的：媽媽長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛、柳葉一般的眉毛、高鼻梁、櫻桃小嘴。但媽媽的性格如同變色龍一般，有時(shí)溫柔、有時(shí)急躁、還有時(shí)體貼。
我給你們講幾件事，看看是不是這樣的.。
在我上小學(xué)的時(shí)候，天天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，每混完一天，回到了家就把書包扔在沙發(fā)上，也不寫作業(yè)，還天天無(wú)休止的看電視、玩電腦，整天無(wú)憂無(wú)慮的。有一天，我和從前一樣放學(xué)回到家看電視、玩電腦，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了上樓的聲音，我馬上把電腦和電視關(guān)上，迅速?gòu)臅锬贸鰜?lái)作業(yè)本擺在桌子上，開(kāi)始裝樣子。
媽媽進(jìn)門后，左右掃了一遍，如同長(zhǎng)了火眼金睛，一下就看出了我剛才在干什么，我只能“招認(rèn)”，結(jié)果得到了媽媽好一頓“教訓(xùn)”，我只能低頭不語(yǔ)。媽媽著急的用手點(diǎn)著我的腦袋，還用腳踹我，這就是急躁的媽媽，但我知道她也是為我好。
當(dāng)我把作業(yè)寫完時(shí)，早已是饑腸轆轆了，我走出屋門，看見(jiàn)了一桌子的美味佳肴，我迫不及待的沖到餐桌旁準(zhǔn)備“狼吞虎咽”時(shí)，媽媽站在旁邊用眼神告訴我：“去洗手！”，吃完一頓飽餐，媽媽來(lái)檢查作業(yè)了，她認(rèn)真的檢查著每一道題，每看見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就問(wèn)我：“這是粗心錯(cuò)的？還是不會(huì)��？”這，就是體貼的媽媽。
媽媽檢查完作業(yè)，因?yàn)樘觳凰愫�，我就去找朋友們玩，可能是玩的太開(kāi)心了，竟然忘記了時(shí)間，我不小心把球踢飛了，找不著了，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，擔(dān)心媽媽又會(huì)發(fā)火，但她并沒(méi)有生氣，反而溫柔的說(shuō)：“兒子，都這么晚了快去睡覺(jué)吧，明天一起再去買一個(gè)！”這就是溫柔的媽媽。
這就是我的多彩的媽媽，也是我最愛(ài)的媽媽！
初一中學(xué)作文11
為什么天氣有些冷呢？那一棵棵的翠綠樹(shù)木，怎么換上了金黃色的睡衣呢？田野里望去怎么是金黃一片呢？原來(lái)是秋天到了，天氣才變得有些冷了，陣陣的秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響。
今天老師帶著我們?nèi)デ镉�，一路上看到了很多美麗的景色。走在路上，兩旁的�?shù)葉不時(shí)落下幾片，在空中飛舞，像舞蹈家優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)；有的飄零在水上，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦，令人心醉。誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情，它將化作春泥，使得來(lái)年更護(hù)花。你瞧！那一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)民不辭勞苦收割那金黃的'稻穗，臉上正蕩漾著豐收的喜悅。成熟的稻穗低著頭，實(shí)在是啟示我們要謙虛。天空中，那一隊(duì)隊(duì)的候鳥(niǎo)正飛向暖和的南方。我想：現(xiàn)在鳥(niǎo)都走了，就聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫聲了？
我心里正感到一陣悲涼，但又一想明年春天它們不是又會(huì)回來(lái)么！那就能聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲了。真是：何謂愁，離人心上秋��！樹(shù)林里真是枯樹(shù)一棵棵，落葉一層層。夕陽(yáng)在山，樹(shù)光禿禿的，而落葉在地上，走上去好象踩在棉花上，舒服極了。這，不也是一幅美麗的秋天落葉圖嗎？這一路上看到了秋天的美麗景色，真叫我留連忘返��！秋天真美啊，秋天里有豐收的喜悅，有秋高氣爽，有大雁南飛，有夕陽(yáng)落葉，我永遠(yuǎn)都喜歡這個(gè)季節(jié)。簡(jiǎn)評(píng)：我是因?yàn)橄矚g落葉，喜歡遠(yuǎn)處金黃的一片，也喜歡枯樹(shù)，正好這種景色，只有秋天才有，所以我就寫了秋天秋游的路上所看見(jiàn)的景色。
初一中學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，每一個(gè)人的樂(lè)趣也不一樣。悄悄告訴你，我的樂(lè)趣就是逛小院兒。
你可能一下子被逗樂(lè)了吧，“這算哪門子樂(lè)趣?別人的樂(lè)趣都是聽(tīng)歌、畫畫、看書什么的，你卻是逛小院兒，還真是頭一回聽(tīng)說(shuō)呢!”
我愛(ài)在春天時(shí)逛小院兒。走在院中的石板小路上，看見(jiàn)身邊的樹(shù)木都抽出了一片片綠瑩瑩的嫩芽，心里有著說(shuō)不出的喜悅。鳥(niǎo)兒們也勁頭十足了，從這棵樹(shù)一下子飛到那棵樹(shù)，飛翔時(shí)還不忘飄來(lái)一兩句美妙的歌聲。也不知在什么時(shí)候，三葉草也開(kāi)了一朵朵小花，白色的花瓣層層疊疊地把花蕊包裹了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小球球若隱若現(xiàn)的'出現(xiàn)在綠葉叢中。鈴鐺花也在微風(fēng)中搖出了一個(gè)個(gè)響亮的音符。那陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在了石梯上，用心描繪出了那樣美好的日子。
我最愛(ài)在寂寞秋天里的小院閑逛。一個(gè)人默默走在那被落葉鋪滿的小路上，腳踩落葉發(fā)出“嘎吱”聲伴著鈴鐺悅耳的鳴響，譜寫出了一曲華美樂(lè)章。鳥(niǎo)兒似乎也不愿清爽的夏天離去，發(fā)出一陣陣哀啼，在那落葉紛飛，一片蕭條的小院里，這幾聲鳴叫，更顯得凄涼。花兒們也無(wú)心再爭(zhēng)奇斗艷了，它們已走到了生命的盡頭，待到它們凋零之時(shí)院中就會(huì)更加冷清吧!捧著書坐在石椅上，落葉在身旁翩飛，訴說(shuō)著它們的哀傷，我心里免不了又是一陣傷感。
小院依然在變換模樣，但我的樂(lè)趣卻沒(méi)有更改。
親近這宛如詩(shī)畫的小院，融入這宛如詩(shī)畫的小院，或許才是我最大的快樂(lè)。
初一中學(xué)作文13
我和爸爸吵架了。
經(jīng)過(guò)這幾天的努力，月考考了第六名，我非常高興。艱難熬過(guò)一個(gè)星期，放學(xué)鈴聲一打，我趕緊收拾書包，恨不得馬上飛到家，讓爸爸看。
我推開(kāi)家門，說(shuō)：“爸、媽，我回來(lái)了�！眿尫浅８吲d，爸則只嗯了一聲。我也習(xí)慣了，放下書包。媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“考得怎么樣？”我伸手做了個(gè)OK的手勢(shì)，說(shuō)：“第六名�！眿屝α�，說(shuō)：“一定餓壞了吧，我去給你做飯。”媽走后，我轉(zhuǎn)向爸，問(wèn)：“爸，考得怎么樣？”爸說(shuō)：“不怎么樣，剛考點(diǎn)兒成績(jī)，尾巴都快翹天上去了。哦，下回不得拿個(gè)16名回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)這話，就不高興了，說(shuō)：“爸，你怎么這樣說(shuō)話？”爸說(shuō)：“我怎么說(shuō)話了，考了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲�！蔽乙宦�(tīng)淚就流下來(lái)了，爸怎么這樣，凈潑人家冷水。媽媽好像覺(jué)察到了什么，出來(lái)勸我：“你爸就這樣，別放在心上�！庇洲D(zhuǎn)頭對(duì)爸說(shuō)：“還有你，當(dāng)爸的咋這樣對(duì)待閨女。”爸說(shuō)：“不說(shuō)，她又該驕傲了，做你的飯吧�！蔽衣�(tīng)了更委屈，跑了出去，媽媽喊我，我沒(méi)理。
獨(dú)自走在小路上，我往地里望去，玉米已經(jīng)掰完了，地里一片荒涼，我的心也更加難過(guò)。淚光中我的眼前又浮現(xiàn)出了掰玉米時(shí)，爸爸用結(jié)實(shí)的肩膀扛玉米的情景，還有爸爸剛才的話。我細(xì)細(xì)品味，突然間懂了，原來(lái)爸是害怕我驕傲才說(shuō)出那樣的話，冷漠之余透出絲絲擔(dān)心，這份責(zé)任中包含著多少關(guān)心呀！爸爸不擅于表達(dá)感情，但他的.愛(ài)卻像河水一樣，那么寬廣，那么深沉。
我抬起頭，天已經(jīng)黑了，涼風(fēng)在身邊肆虐，天已經(jīng)冷了，但我的心卻非常溫暖，因?yàn)槲叶昧税职值膼?ài)。
我走進(jìn)家門，爸見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“丟了都不去找你。”無(wú)奈，有個(gè)這樣的老爸。
但，爸，我懂你！
初一中學(xué)作文14
每個(gè)人的心里都有一段傷心的往事，可以是很多，也可以只有幾個(gè)或者一個(gè)，也有可能一個(gè)都沒(méi)有。我的這段往事，在心里憋太久了，我怕再憋下去，它會(huì)成為一種病，所以今天我將它說(shuō)出來(lái)，就是希望可以讓我走出這個(gè)陰影，讓一切成為回憶，而不是成為一根刺，永遠(yuǎn)扎在我心中!
我記得是在一個(gè)冬天，學(xué)校因?yàn)槲业倪`反校規(guī)將我掃地出門，呵呵。
說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這個(gè)將我深深傷害的學(xué)校，是深惡痛絕的，被開(kāi)除后回到家里，媽媽打了我很多下，這是記憶里最多的一次，也是最疼的一次!當(dāng)時(shí)的`我情緒激動(dòng)，再加上媽媽的打罵，
我當(dāng)時(shí)萬(wàn)念俱灰，拿起包里的刀子就跑到廁所將門反鎖，把刀子放在手腕上的我很混亂，眼淚一直流，門外媽媽在大叫著什么我早已聽(tīng)不清了，
我閉上眼腦海中回放著我經(jīng)歷的一切，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這世上已經(jīng)沒(méi)有了活下去的希望。當(dāng)我狠心將刀子使勁一劃時(shí)，門開(kāi)了，媽媽沖進(jìn)來(lái)把我的刀子奪下，霎時(shí)間，時(shí)間仿佛停止了。
我靠著墻慢慢跪到地上，我捂著臉嚎啕大哭，血順著手腕慢慢流下來(lái)，媽媽把刀子扔到我身邊吼道：“你再劃啊，你不是想死了，你咋不在劃一道······”她回到客廳一根接著一根的抽煙，我坐倒在廁所地上睜大雙眼無(wú)聲地流著淚······
后來(lái)，我變得比以前更加自閉，在家里一句話都不說(shuō)。媽媽將我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校，她說(shuō)：“我把你轉(zhuǎn)到這里，以后你自己看著辦吧!”她走了，
把我留在了這所對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的學(xué)校。
可是一切仿佛都沒(méi)有改變，只是比原來(lái)多了一些不同的插曲，多了一些我生命必不可缺的東西。一切的一切，都在以一種不同的形式重新演變著······
初一中學(xué)作文15
我們?cè)谄綍r(shí)的生活，經(jīng)常用到軟件來(lái)聊天。而這種與人交流的方法也能讓我們學(xué)到許多有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)。在我們聊天的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)用到：東東、菜鳥(niǎo)、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法，如：大蝦就是大俠的.意思……有的用了詞語(yǔ)中兩個(gè)字的首寫字母，如：BT就是變態(tài)，B是變的首寫字母，而T就是態(tài)的首寫字母;MM就是美媚的意思，第一個(gè)M是美的意思，第二個(gè)M是媚的意思……還有的就更加有意思了，如：VIP就是貴賓的意思;菜鳥(niǎo)就是新手的意思…… 在這些詞語(yǔ)中，它們都各有自己的長(zhǎng)處和短處，比如：BT有兩個(gè)不同的意思，一個(gè)是變態(tài)的意思，另一個(gè)就是鼻涕的意思。這兩個(gè)詞雖然都很生動(dòng)，但它們很容易會(huì)被人們誤解;又例如：東東，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了!
我認(rèn)為：這一種語(yǔ)言的表達(dá)方法是有兩面的，分別是好的一面和壞的一面。好的一面是：可以讓我們玩一下猜字。壞的一面是：如果我們用這些語(yǔ)言用得多了，就很容易用到平時(shí)的作業(yè)里的了。由于這些語(yǔ)言不是統(tǒng)一的，所以老師們都會(huì)當(dāng)你寫錯(cuò)別字。而且這種語(yǔ)言的用法還會(huì)越來(lái)越多樣化，可能我們自己有的時(shí)候還會(huì)記不住它們的意思呢!
所以，我還是勸告大家千萬(wàn)別沉迷于這重種語(yǔ)言。
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