【精選】高三作文集合9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
當火紅的夏日炙烤著焦灼的大地的時候,當秋天的細雨織滿茫茫天際的時候,當我們將汗水和淚水化為力量的時候,高三來了。曾經,懷著敬畏與膽怯步入了高三,現在,才發(fā)現了高三的風情萬種,千奇百味。
帶著陽光帶著微笑,帶著一點童真與夢想踏入高三之時,高三是苦澀的。每天都是夜以繼日、日以繼夜地做著如黃河之水滾滾而來的作業(yè)。不能賴床,不能偷懶,甚至短短的課間十分鐘,我們都得繃緊每一根神經,無論粗的細的,都一根一根地繃緊,再繃緊。如果這樣的.付出能得到滿意的回報,那高三并不會讓人覺得苦澀,因為有時候,高三不會輕易給你想要的東西。每一次考試都是一次撞擊,一次礪煉�？偸菬o奈地看著血紅的分數大片大片地淪陷,逐漸逼近心中的底線,然后突破,再一次逼近更深的底線。沒有奮斗,肯定不會有成功;努力奮斗,卻也不見得會有收獲。高三便是這樣的苦澀。
拖著疲憊的身軀,鼓起受傷的勇氣,仍然一次次地邁進教室。突然發(fā)現自己竟可以麻木地對待這一切,不再抱怨漫山遍野的作業(yè),不再傷心失意的成績,這時候,高三的甜味就快來了。就如同咖啡一般,總是先讓你飽嘗苦澀的滋味,然后再給你無盡的甘甜的回味。高三也是這樣。窗外車水馬龍,燈紅酒綠,你,獨坐三尺木桌旁潛心學習,這一份寧靜與淡泊是多少文人雅客所追求的啊。而在世間萬籟俱靜,大地沉睡之時,又是你,獨坐幽幽燈光下奮筆疾書,世界便嘩的一聲只剩下了你,只剩下你一個人清醒地品味著一分一秒的流逝,這難道不失為一種樂趣嗎?而回報便在這樣的樂趣中一點一滴,慢慢積累,直到你有一天突然發(fā)現,原來咖啡是甜的。
當那份甘甜降臨的時候,我們又迎來了又一個夏日,依然夾雜著汗水,依然流淌著淚水。三年同窗,三年苦戰(zhàn),一夜之間,戛然而止。當我們第一次感嘆人生無常之時,當我們熱情擁抱深愛的老師與摯友之時,當我們獨自面對著茫茫前路之時,辛酸的淚水滑過滾燙的臉頰,重重地在母校的土地上摔碎。高三又是這樣地辛酸。
高三如此,人生亦如此。奮斗終將換來回報,曲終終將人散。而我們不必迷失,不必悲傷,因為旅途的樂趣在于品味,高三百味,需要我們用心去仔細品味。
高三作文 篇2
不知不覺已經入高三，真心感到不可思議。沒辦法，時間就過的這么快。以前都在羨慕高三的學長學姐，認為他們很厲害也很辛苦。可是，現在已經是我們的地盤了。也許，高一高二的學妹學弟也正羨慕著我們呢！
星期六下午，前高三的學長學姐特地為了我們從大老遠跑來，進行了主題為“動員全體高三學生”的演講。我受益匪淺，他們?yōu)槲覀凕c燃了希望，信心與勇氣，讓我們明白高三不只是為了自己，更為了父母、老師、學校。對于我來說，特別是父母，正如某位老師所講的：帶著父母的心前進。同時我們也明白高三帶來的不只是辛苦，更多的是收獲、經歷、與充實。因此高三生活，我會努力面對。
說來容易，做起來真的很難。對于我來說，不只是學習壓力，還有家庭帶給我的負擔�？晌視䦂猿�，即使再大的困境我都會熬過去，我什么都沒有，但我所擁有的.就是強大的意志力。我想，我會加油的。不管有多大的困難，我已經準備好了。
高三作文 篇3
我手寫我心，我心訴我情，我請表我意！
我喜歡在寂靜的夜，伴著微微的燈光來整理雜亂的思緒！
我喜歡在空曠的草地，伴著溫暖的陽光仰望那湛藍且博大的天空！
我喜歡在熱鬧的大街，伴著流水般的人群尋找屬于自己的那片安靜角落！
我喜歡在茫茫的書海，伴著靈動的文字去構建自己的文學夢想，追逐屬于自己的那片海洋！
……
把過去珍藏（一）
一個人傻傻的坐著，窗外一片漆黑。
除了失敗，我還能收獲些什么？我試問那顆疲憊的心。沒有人回答我，我知道不會有人回答我的。
坐在高三的教室里，心跳動的如此強烈，卻找不到要奔跑的方向，多的只是彷徨，我該去哪里尋找力量？
當每一次測試的鈴聲在耳邊回蕩，當那鮮紅的分數在視線里搖晃，心就會如刀絞般萬分劇痛，然后半天不語。我開始懷疑生活中的這個自己，更厭惡自己現在這般摸樣，這就是我？經不起風吹雨打的我？
同學開始對我有“成見”了，那就是對我的一致“好評”就是：你看你那墮落的摸樣、我看你越來越頹廢了、有點精神好不好……我無精打采的把頭低的更低，我是默認了嗎？我真的被打垮了，生活就這樣捉弄著我，而我卻屈服了。
心，一挫再挫，除了墮落再也沒有挑戰(zhàn)困難的'勇氣，望著高考倒計時時間表天天都在不斷的翻滾著，我的心跳突然失去跳動規(guī)律了，哦！我深思，那象征著什么？象征著我的解放？但又遲疑了，不，不是，淚水突然涌上眼眶，我開始變得驚慌，我努力的把頭仰起，不準讓淚水掉落下來，因為我害怕，害怕自己會像淚珠那樣掉下來被摔得粉身碎骨，然后莫名其妙的就從人間蒸發(fā)了，我努力的掙扎著，我還不想那么慘，我存在的價值不能就是這般摸樣！
夜，愈來愈黑，我被一片黑暗包圍著，偶爾能看見幾顆懸掛在天空中的星星在閃爍，我在想他們一定也在嘲笑我，可卻為了給那顆受傷的心尋找點安慰，我否認了自己的想法，不，他們沒有嘲笑我的理由，一定是在對我微笑，這時我仿佛聽到了從天際傳來的聲音：每個人都有發(fā)光的地方，通往成功的道路并不是一帆風順的，經得住困難挫折的考驗，你就會取得耀眼的成功，不要因為一次的失敗，而在原地久久的徘徊，要找準方向從陰影中走出來，過去不等于未來，把過去埋葬，記著人活著要向前看……
我望著天空漸漸地變明朗了，心也漸漸的舒展開來，是啊，正如顧城所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。我尋找到了，他給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)，不，我不要把過去埋葬，我要把過去珍藏，珍藏他在低落之潮給了我力量，珍藏昨日踉蹌的腳步，珍藏昨日的跌宕起伏……把種種的一切化為動力，載著昨日的教訓向前行進！
待續(xù)……
高三作文 篇4
雪花隨著時間降落了又融化，玫瑰伴著時間綻開了又凋謝，唯有你，依然停留在這里，保持著最初的模樣……——題記
正如席慕容所言：“前世五百次的回眸，才換來了今生的擦肩而過。”世間萬般美好，最美莫過遇見。還記得初見你們時的驚艷，不禁感嘆，這該是怎樣的偉大才能孕育出你們的`風采。漸漸的走進，才慢慢明白，你們不似別的花兒那般有著綻開的美麗，妖嬈一時，嫵媚片刻，在得到一堆空洞的贊美，虛榮心得到極大的滿足之后，凋謝于塵泥之中；你們是化繁為簡，華美艷為素樸，不攀比裝扮之俏麗，體態(tài)之豐韻，卻立志于枝葉之豐茂，軀干之堅韌。沒有哀愁的顏色，沒有世俗的香氣，沒有碩大的果實，只帶著最純的一抹綠，只留下鉛華收盡后的姿態(tài)，呈現在世人的眼前，為我們帶來片刻的愜意。
人在，樂存，你在那里凝視；人去，樓空，你在這里守候。多少個日日夜夜，多少次風吹雨打，唯有你，在這里，一如最初般的陪伴和我們相隨這漫漫征程。歲月是有去無回的旅行，感謝你陪我們走的這一程，一起打敗了年華的孤獨。人來人往，人去人散，一段段過往，一段段歲月，流轉在你的年輪之中，演繹著悲歡相交的劇本，瘋過，痛過，累過，笑過，然后完美謝幕，轉身走向另一路的征程。早已記不清你的身下留過了多少腳印，遺落過多少歡笑……
駐足凝望，俯身撿起你的針葉。彼時，又想起了蘇軾的詩：“春色三分，二分塵土，一分流水。”我想莫不如勻出這一分春色給你——雪松，這也確乎是擔當的起了。
高三作文 篇5
雖然從村里給老太太過生日回來已經好幾天了，可是，想起當初在家里說自己渾身就剩五毛錢，而老爺子裝作聽不見的情景，還是感覺無比的委屈。
想當初，自己總想著，進了門，也就是一家人了，一家人和和氣氣的在一起，自己做不到多孝順，但至少做到問心無愧吧。大清早起來，想著自己也沒錢給買饃饃，就做點油條吧，于是就忙活的起來和面，可是，從頭到尾，老爺子除了說了好幾次油條做硬了之外，在沒說什么話。反倒說把家里的臟衣服洗洗，洗就洗吧，當晚輩的給長輩洗洗涮涮，真的沒什么�？墒牵鲈俣�，也換不回來一句真心相待。
下午就要回城了，可一直惦記著自己囊中羞澀，說了幾次兜里就剩五毛錢了，老爺子依舊無動于衷，生怕我開口問要錢。
如今想想，真的是人心換人心，如果一直這樣換不來，自己又何苦做什么孝順的.孩子。從來都不是圣人，做不到無私奉獻，一直想著為了自己心中待見的那個人，什么委屈也受受，就當成長的經歷了�？墒牵絹碓桨l(fā)現，自己所做的一切，無非是換來他人的肆無忌憚。
累了，也不想再做什么孝順的好孩子了。希望這樣的委屈，可以只受一次。也祝愿老人可以一輩子健健康康的，永遠不要有需要子女的一天。不然，回想起來，就會發(fā)現，所有的一切，都是會因果輪回的。
愿此后委屈少受，愿老人可以永遠健康！
高三作文 篇6
幸福是什么？幸福是泛舟湖上的那一抹春色；幸福是夜行路上遠方的一豆燈光；幸福是天使的雙翼。每個人對幸福的感受是不同的。對于激流勇進的上班族來說，幸福是領到工資時嘴角的笑靨；對于饑腸轆轆的旅行者來說，幸福是遠處飄來的陣陣菜香。不同職業(yè)的人各有各的幸福。學生的幸福是學業(yè)進步，受到老師的'不絕夸獎；醫(yī)生的幸福是懸壺濟世，治愈一個個病人；作家的幸福是“我手寫我心”，讓自己的作品給予讀者美的享受和深刻的教育意義。為了幸福，我們揮汗如雨；為了幸福，我們漫漫求索……
多少文人墨客追求幸福，飄香于歷史書簡？陶淵明就是其中的一位。他棄官歸隱，不為五斗米折腰，只為心中真正的幸福。
為了生計，陶淵明做了一個小官，衣食無憂。一次，有一個上級官員要來視查，但是這個官員一直在暗地里收受黑錢。陶淵明不愿違背自己的意志，不愿動搖自己的初心，為了幸福，他脫下官服，歸隱山田，不為了五斗米的俸祿而折腰。只見他在東籬下采菊，累了，時不時地望一望南山，收獲縹緲的詩意，他微微一笑，默默無語。陶淵明無疑是幸福的，他為了幸福敢作敢為，成為一位文學史上不朽的田園詩人。
幸福需要我們去爭取，讓我們踏歌起舞，不懈追風！
今年，是五四運動100周年，也是新中國誕生的70周年。如今的中國，一片欣欣向榮的局勢，國家也愈加繁榮。綜合國力位列世界第二，軍事力量位列世界第三。看到這樣的成績，哪個中國人不為此自豪？
少年強，則國強；少年富，則國富。中國新一代青年愈發(fā)優(yōu)秀，祖國的明天也定會愈發(fā)光明，愈加燦爛！
高三作文 篇7
突然就感覺還是這樣好呀，為什么呀。請假請完成卻這么忙的吧。要是一開始你給班主任這樣說了，她會不會真是你添加。那這樣的話，就別跟她說了，無所謂。
你們還是好好準備自己的采訪問題吧，到時候路程課程視頻交給老師。
說不說話都不重要，做完了之后看他態(tài)度。重要的是他們的態(tài)度，態(tài)度讓人看了都煩。我不管你是怎么想的，反正以后我是再也不會干了。
我只是把這些話說在眼前。你希望你能好好考慮一下，如果不想的話，那就算了。反正這件事情也不是唯一的選擇，還有其他的選擇，不做就算了。
你想想你來這里是學東西的，不是來用你的.體力活賺錢的。我早上今天是最后一次嘎，以后再也不受這樣的窩囊氣了。
要是所有人都像你這么想的話，天下早就太平了。可是你能不能想問題的時候別那么天真，別那么幼稚呀。
你賭氣說出來那些話，真的是當真的嗎？我有點不太相信。拜托你以后做出什么決定的時候經過理智的思考之后再告訴我。不要讓別人都跟著你也要在做夢。
高三作文 篇8
我有一個好朋友小名叫秋千，她是一個單翼天使，一直跟著爸爸生活著。她的爸爸另娶了一個老婆，這個后媽對小艷秋非常壞。
小艷秋很喜歡幫助別人，所以在學校、小區(qū)都被評上了“樂于助人小天使”，因此她的后媽非常討厭她得了那么多獎，因為她自己也有一個女兒，她的女兒沒家教很調皮。小艷秋在學校幫老師改作業(yè)，幫同學的忙;在家里幫爸爸媽媽做家務;在外面只要需要幫助，她都會伸出援手。但是她的后媽很恨她，處處跟她作對。小艷秋她自己也是知道的，但是并不恨她的后媽，反而老是在大家面前說她的媽媽這里好那里好的。
有一次，小艷秋跟我去鋼琴館，她迷上了鋼琴，爸爸就為她買了一臺鋼琴。但是小艷秋的媽媽不給她彈，給她自己的女兒彈，小艷秋只好趁媽媽不在的時候彈鋼琴。經過刻苦的練習一次區(qū)里鋼琴比賽小艷秋得了一等獎，一次市里鋼琴比賽小艷秋得了二等獎，她正準備參加省里的比賽。她說她很緊張要我跟她一起去，我只好陪著她一起去了。在路上，一位小朋友迷路了，小艷秋帶著小朋友去找媽媽�？晌以谝慌越辜钡卣f：“哎呀!你先帶她去前面的警察局嘛!比賽時間馬上就到了啊!”可是艷秋并沒有理會，時間一分一秒的流逝著……比賽時間已經過了，但是小艷秋并沒有傷心，幫小朋友找到了媽媽。她的媽媽知道后就借這個借口狠狠罵了小艷秋一頓，她的世界真的是像她說的是一個彩色的世界嗎?我怎么覺得她的世界只有灰色的呢?有一次小艷秋把自己心里想對媽媽說的話寫在了日記本里，她的'媽媽偷看了她的日記。記得小艷秋說她的媽媽哭了�；蛟S小艷秋找到了屬于自己的那一雙“水晶鞋”和漂亮的“晚禮服”吧!
后來，她從一個灰姑娘，變成了一個幸福的公主。小艷秋不僅不怨恨她的媽媽，還一直愛著她的媽媽;而且樂于助人甚至讓她失去了珍貴的比賽資格。在我的心中，小艷秋就是一位心靈美的小姑娘。
高三作文 篇9
草船借箭是千古流傳的佳話。這篇故事生動有趣，情節(jié)引人入勝，特別是將三國中幾位重要人物刻畫得逼真?zhèn)魃瘢鹘侵T葛亮的智慧與肚量體現得淋漓盡致。另外還有周瑜的嫉賢妒能，魯肅的老實巴交，曹操的疑神疑鬼，吸引了眾多讀者的目光。
不過這樣經久不衰的典故往往引來更多的關注，有人提出借箭不足十萬支的話題也就不足為奇了。
眾所周知，故事中諸葛亮立下軍令狀：十萬支箭三天交清，否則治罪。但如果出現一些意外情況。比如大霧飄散，曹軍箭少，也很有可能是諸葛亮白忙一場，最后讓周瑜抓住把柄。
其實當我們思考問題的時候，應該清楚哪些是重點，哪些是次要，我們常批評"撿了芝麻丟了西瓜"的做法，那么拘泥于借箭夠不夠十萬支，也有分不清主流與支流之嫌了。
故事要體現的是諸葛亮的神機妙算，草船借箭這一做法就是文章的重點。僅憑這一項就足以讓眾人心服口服。假設諸葛亮只借箭八萬支，或者五萬支，想必眾人也會為他的.機敏大膽所征服，還有人會給他治罪嗎？周瑜必定是甘拜下風，自嘆不如，畢竟想不出如此計策的周瑜是沒有臉面為箭的數量說三道四的。
因此，作為比周瑜還不如的我們，是不應該為足不足十萬支爭得面紅耳赤，我們看到的是草船借箭，而不是十萬支。
哲學的辯證法中有主要矛盾和次要矛盾之說，我們應集中力量解決主要矛盾。這已經上升為科學的理論。古人和今人一樣有理由抓住事物的本質。唐朝時有一位白袍將軍薛仁貴，用兵如神，為唐王朝攻取遼東。大唐天子笑逐顏開："我不喜歡得遼東。喜歡得將軍。"擁有一位用兵如神的將才，何愁天下不定！
現代社會紛繁復雜，大有"亂花漸欲迷人眼"之勢。我們應保持清醒的頭腦、銳利的目光和敏捷的身手，抓住問題的重點。愛因斯坦曾說過："數學題，什么X啦，Y啦，都只是一只逃竄的狐貍，你只要抓住它，就完成了一次打獵。"我們的生活中也充滿了狐貍，要做一名合理的獵人就不應該被路邊的風景所吸引，也不要被攔路的荊棘嚇住，更不能因為一些小利益而放棄了大原則。
當我們學會抓住根本，就抓住了成功的尾巴，離成功也不遠了。到那時，十萬支箭，八萬支箭，有什么區(qū)別呢？因為我們懂得了草船借箭的智慧。
點評：
"十萬支箭，八萬支箭，有什么區(qū)別呢？因為我們懂得了草船借箭的智慧。"——作者根據辯證法中主要矛盾和次要矛盾學說，大膽質疑話題的意義，提出"不足十萬支"本身就不是一個問題的獨特看法。在今天，這種敢于獨立思考、善于進行批判性思維的學生難為難得。
文章中，結合哲學知識，但不生硬；列舉史實，引用名言，能夾敘夾議，使之有力地支撐全文的觀點（即題目）。
理性思維清晰，能夠進行適當的論證，是該文的長處。
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