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高一作文

時間:2021-03-09 18:20:54 高中一年級作文 我要投稿

【必備】高一作文匯編6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】高一作文匯編6篇

高一作文 篇1

  名字,是每個人獨一無二的財產,它們承載著家人們對你的希望。沒有名字的人不僅僅是缺少了一個符號、一個標簽,更是少了人世間最寶貴的感情——親情,他們就像孤兒一樣活著。

  我爸媽是農民,給我起名字少不了迷信成分。在我出生前,他們就找來算命師傅,結合我的生辰八字,給我算一卦。雖然我不信這些,可也深深感受到了父母對我的重視,他們希望我一生平安。

  雷是我的姓,在五行中是水。主要意思是:雷厲風行,補水生木。水是生命之源,沒有它,生命就無法得以延續(xù),家人應該是希望我的生命像水一樣,源遠流長,或者做一個像水一樣性格的人,懂得變通,剛柔相濟。而生活中,我也像個“水”做的人,動不動就“淚如雨下”,眼睛就像個水龍頭開關,眼淚說來就來。也許父母沒有想得那么復雜,但我很喜歡自己的姓,因為它能給我?guī)砗芏啾憷亍_@個姓是少數民族畬族特有的姓,除了在麗水,別的地方都很少見。而且,每年我都可以享受學校給少數民族學生特有的補貼政策。你說,我這個姓是不是很值得驕傲呢?

  呂字,五行中是火,代表一生清雅,上下敦睦,一生清閑、享福,哇,這真是一個不錯的字。但算命先生說了:“水命生人,水真乃生命之源,點滴不可泄露,名中有口不積財。”簡單來說,水命生人,名字中不能帶口,而我的“呂”字,一下子就帶兩個口,怪不得父母給的零花錢都存不起來。我就奇怪了,父母給我起名字都不加思考嗎?真是坑娃!

  百度有云:昊字,本意為大,常指天,用于男名寓意胸懷如天一樣寬闊。呂昊的五行是火火組合,難道是形容做事情風風火火,雷厲風行,一看就是比較酷,比較大氣的名字。我的未來一定如名字預言的那樣,如日中天!“昊”字的好寓意,一下子抹去了“呂”字帶來的傷害。雖然名字里有兩個“火”行的字,但我對人都是和和氣氣的,這應該就是“昊”字在起作用吧!心像天一樣寬廣。

  雷呂昊,一水二火,但一水抵不過二火,所以有時候我做事情總是矛盾的。自己興沖沖地產生一些奇思妙想,過段時間,腦子里的另一個我就潑下一盆冷水,澆滅了我的熱情。

  我的名字帶著點迷信的味道,但也挺有趣的吧!

高一作文 篇2

  花,在盛開,十六歲的生命之花正在悄悄的綻放……

  十六歲的青春門檻,我站在著猶豫著,因為我不知我該不該跨過它,因為我清楚的知道那邊是怎樣的旅途,我知道如果我接受了那邊陽光的洗禮時,那么我接下來所面對的那些肯定會很酸,很苦,很甜,很辣?墒俏也⒉幌矚g這樣的洗禮,因為那是疼痛的青春所抹不掉的記憶。

  或許,我懂得,但是我卻不能去改變,因為我們都必須長大,可是,長大真的好嗎?

  站在自己的星球上,我找到了小王子的身影,他就在不遠處的星球上灌溉著自己心愛的玫瑰,他有著許多大人都忘記的記憶,許多大人都忘記的那個事實——我們都曾是小孩?墒窃S多人都在時間的誘惑中忘掉了那些美好的故事,所以小王子他問我:“為什么大人都不記得呢?”可是我卻不知該怎么回答他的這個令我也快忘記的問題。可是,這次,我也想要和他一樣在自己的星球上不要長大。

  可是,在這個復雜的世界里,我開始忘記許多的美好,那些兒時一直在我夢中反反復復出現的笑靨……

  我快要不記得自己曾對著一個卡通形象大聲的對爸媽說:“長大后,我也一定要成為他那樣”

  我快不記得小時曾因為和朋友爭著要一東西時,很認真,很生氣的說:“我不要再和你玩了”可是沒過多久我們又手拉手去玩;

  我快不記得小時因為得到一塊糖而開心的又蹦又跳;

  我快不記得小時的過家家;

  我快不記得因為害怕陌生人的問候,而嚇得大聲的哭了;

  我快不記得小時那些天真又美好的幻想了;

  我快不記得……

  所以,我開始想要找回兒時的快樂?蓵r間的步伐卻讓我不能再回去,時間的殘忍,讓兒時無憂無慮的我變成了現在煩勞不斷的我,在青春的門檻前,我開始徘徊徘徊……

  我知道,我生命之花正在開放,但是,在聆聽花開的聲音時,我卻并不快樂,因為我想說:“十六歲,我不要長大”!

高一作文 篇3

  父親從學校接到我時天色已經很晚了,我們包了一輛車回家。車里開著暖氣不知不覺竟有些悶熱,我打開車窗讓冷風灌進來。窗外各鋪商店都掛上了彩燈,街道的樹木也被裝飾成了五顏六色,讓人眼花繚亂,滿是一片祥和的氣氛。

  正是堵車高峰期,我們的車一路停滯不前,耳朵充斥著刺耳的喇叭聲,車燈更是晃的我睜不開眼,關上車窗,取而代之的是車內的寂靜,車的隔音效果很好,不久,我的身體隨著席卷而來的疲勞逐漸放松,很快就睡著了。

  不知過了多久,醒來時路道已經疏散了許多。當車駛出路口,我遠遠的看見拐角處聚著一群人,車越駛越近,我的視線越加清晰,其中有一個人坐在綠色踏板車上,嘴里叼著一根煙說著一些我聽不懂的'話,后來才知道那是罵著別人媽的臟話。聲音那么喧嘩,可我還是聽到了,還是認出了那個人。我把頭別向另一處不想再看,此時我只希望車不要停不要停。不偏不巧,車在那個位置扭曲的停了下來。心里兵荒馬亂,頓時手足無措。

  “噔噔”,有人在敲著窗門,我不以為意,假裝沒聽到。窗緩緩滑下,司機還是把車窗打開了。我看向窗外,當眼前這個人喊出我的名字時我承認我有一點驚訝。我和這個人不熟,只是有過一年的同學之情,那時常常從別人口中聽聞他的學生檔案劣跡斑斑,他是老師眼中的不良少年。

  我努力使自己保持平靜,對他噓寒問暖了幾句,我不清楚我當時是怎樣的表情,倒是他看起來倒挺豁達。嘴里叼著煙說話總是不方便,他干脆把煙泯滅火星扔掉?粗牡膭幼饕粴夂浅,這是個怎樣的人啊,我居然和這個人平靜的度過了一年。

  他身后幾個染著五顏六色頭發(fā)的人推攘著他,戲謔的表情我盡收眼底,惡俗的語言讓我感到煩躁。我準備草草的結束談話,他卻意猶未盡越說越起勁,我不知道怎樣打斷他的話題,只好靜靜的聽著。一扇車門的距離仿佛把我們隔得遙遠。

  若不是父親打開車窗打斷他的話我相信他會一個人繪聲繪色的人說到天亮“這是你的同學!睕]有疑問,父親臉上浮起微笑,眼神打量著眼前的人。我點點頭,畢而父親恢復坐姿,只是那扇車窗到了家門也沒閉上。

  氣氛好像變得有點尷尬,我隨便找了個由頭下了車,路過同學身邊打了聲招呼便落慌而逃。我始終無法若無其事的面對那邊的人,所以我把自己當做是那邊的人的過路人。

  花店里人來人往,花店生意似乎也因節(jié)日好了很多。我走進花店選了一盆有細小的白色花瓣的花,我不知道它的名字,只是見它在窗邊看著來往的人流,我就想把它帶走。付完錢,老板對我說了聲:“新年快樂!”我回以微笑,“新年快樂!

  走出花店,父親站在馬路對面,等我,等我一起回家,一起路過這個繁華的城市。

  家里,一家人其樂融融,吃完年夜飯都走到陽臺上看煙花。我一直記得到家門口時我對父親說的話,“剛才那個人怎么回事?”我知道父親在顧慮什么,“爸,你放心他只是我的同學,也只會是我的同學,在他的世界我只是一個過路人,我不會去沾染他的世界,而我的世界他也進不來。我們都有自己的路要走,我們都只會是對方人生中的路人,我們也不會矯情的為彼此停下向前的腳步。”

  煙花很美,在這個世界,所有的一切都將會像煙花一樣被絢爛于斑駁的流年消失不見,沒有印記,只有灰塵,走過的灰塵。

  很長一段時間以后,我和朋友再次經過這個路口,同樣的位置,一群人聚在一起說著我聽不懂得話,朋友說:這條街亂的很,經常有一群混混聚在一起打架斗毆……

高一作文 篇4

  跨越歷史的長河,走進歷史的歲月;貞浤怯来沟那嗍,去見證那英雄的足跡。

  “生當做人杰,死亦為鬼雄,”烏江情,霸王淚,殘陽鋪江似血。鴻門宴,義放劉邦小兒,亦非不聽亞夫良言,乃博大胸懷不懼劉邦陰險。四面楚歌,無顏面對江東父老,拔劍自刎,成全大漢“大風起兮云飛揚!被貞浻⑿,我們不會忘記楚霸王那氣吞山河的豪邁氣概。

  憶三國,英雄跡。獻寶刀,謀董卓,挾天子,令諸侯,白門樓,損呂布,戰(zhàn)倉亭,破本初。煮酒論英雄,大宴銅雀臺。只恨當初疑華佗,不肯破頭顱;貞浻⑿郏l能忘記曹操那三國時的雄韜大略?過五關,斬六將,何等忠義;單刀赴宴,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等凄涼;你是中華兒女的不屈!收二川,擺八陣,六處七擒,五丈原前。去西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里。變金木水爻神封,水面偏,能火攻。出師一表真名世,千載誰堪伯仲聞。

  回憶,讓我感受到你們的精神無時無刻不在我們身旁,華夏兒女也因你們而驕傲!

  回憶,回憶荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的赤子之心。讓我們共同去見證他肩負人民使命去刺殺秦王的那一幕壯景;貞浳奶煜椤叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的堅貞不屈,讓我們一同回到歷史長河中,去感受他那寧死不屈的鐵血丹心。回憶辛棄疾“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的雄心壯志。去分享他那“可憐白發(fā)生”的悲憤之情。

  回憶英雄,回顧歷史,正是因為有了這些為人民百戰(zhàn)不竭而又前赴后繼的英雄,才得以有了華夏兒女的太平。你們的精神永垂不朽!

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。暢飲回憶,千古英雄都化土,揮手淚別。但你們的精神永駐!留在我們的每一個人的心中,留下的是那深深的回憶……

高一作文 篇5

  學過很多技能,但又大多居于半吊子的程度。關于學以致用這個概念理解地越深,就越明白,沒有實踐的學習,只能是紙上談兵。

  不過,有些是基于興趣,所以即使沒有立馬用上,也會時不時地去學習一二。這種行為有時候在別人眼中,有點不務正業(yè),難免也會有自我懷疑,學習的深度與熱情自然是受到影響的。

  只到有一天,家里來了一個親戚,那是一位大哥哥。

  他初來我家,到處逛了一下,剛好看到了我的一本技能書籍。他略帶驚訝地回頭問我,”你在學這個,你也會嗎?“

  還沒等我回答,家人笑著回復道,”小孩子學著玩的!

  我看到他似乎對這本書也有了解,所以也搶著答道,“嗯,我在自學這個!

  “不錯呀,有興趣就是好!贝蟾绺缦虼笕藗冋f道,然后又問向我,“那像這些基礎技能你都會了?”

  “嗯!蔽乙膊荒懬,雖然覺得只是半吊子,但面對認可,我可不能退縮。

  “那稍微復雜點的你也會了嗎?”

  “原理都差不多,可能沒有那些有實踐經驗的一看就懂,但是如果我認真去琢磨一下,也一定能明白的。”我自信地回道。

  “好,有志氣,這個技能不錯。有興趣就要多學習,興趣是最好的老師,多學點總是有幫助的。”大哥哥笑著把書放回原位。

  不過他這簡單的幾句話,卻給了我很大的鼓舞。

高一作文 篇6

  古人常說“民以食為天”,不過還有一個和吃一樣重要的事情,那就是睡了。我覺得“民應以寢為地”。世界也就以天地兩個板塊所拼湊,可見食、寢的重要性。我陶醉于睡覺,也為了睡覺放棄了不少的事情,睡覺是我的生命,我的生命也為睡覺而存在。

  新的一天開始了,又奏起了相同的生活樂章。每個人都像機械般做著自己應做的事。我可不管那么多,雖然今天是上學的日子,再……再瞇一會兒……“呼~~呼~~”我在床上繼續(xù)溫習著與周公的棋局,研究著下一步棋該怎么走。忽然一聲獅子吼把我從周公那兒硬生生地拉了回來。我從香甜的睡夢中驚醒過來,原來是老媽在叫我起床。我睜開矇眬的眼睛,伸手去拿鬧鐘。啊!快遲到了。我一下子清醒了。我在5分鐘之內慌亂地把我平時10分鐘的事做完。來不及吃早飯,背著書包向學校飛奔。

  還好,還好,終于趕上了,下次再也不玩這種生死時速了,真是要命。我在心里暗罵道。

  上第一節(jié)課了,我虛弱無力地趴在桌子上,睡意矇眬,心想:現在要有一個枕頭就好了,就可以與周公下棋打牌了。這時,一個驚雷炸響:“別睡了,起來!”我暗叫不好,抬起頭來準備接受老師的洗禮。不過,站起來的不是我,而是另一個同學。老師瞪著他說:“你怎么不在聽啊!”“我在聽啊!”那同學答道。老師又問:“那你怎么閉著眼睛啊?”“說明我聽得認真啊!”老師氣急敗壞地說:“那怎么還流著口水啊?”那同學撓撓頭說:“那說明我聽得津津有味啊!”老師無言以對。我暗自慶幸,我和那同學原來是同道中人。

  民以食為天,民以寢為地。睡覺乃人之本性,人之常情。我陶醉于睡覺,已無力述說,我要赴周公的約會了,呼……呼……

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