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【推薦】高一作文300字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的高一作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文300字 篇1
自古以來(lái),功成名就的人沒(méi)有一人是一帆風(fēng)順的小學(xué)生作文,大多數(shù)都或多或少經(jīng)歷了刻苦的學(xué)習(xí)。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家張廣厚,曾因數(shù)學(xué)不及格而與中學(xué)無(wú)緣。
他重讀時(shí),每天天不亮就去上學(xué)了,那時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi),她就借著路燈溫習(xí)功課,等校門(mén)開(kāi)時(shí),他已看了一大半,不到一年,他就成了學(xué)校里的數(shù)學(xué)尖子。后來(lái),他以優(yōu)異的成績(jī)考入了開(kāi)灤中學(xué)。
后來(lái),他進(jìn)入高中,再后來(lái),他考進(jìn)了北京大學(xué)數(shù)學(xué)系。
大學(xué)期間,第一次考試他就跌了一跤,又得了二分。他感到自己的功夫沒(méi)到家,就堅(jiān)持做習(xí)題,遇到數(shù)學(xué)難題,他寧肯自己憋著,也不愿去問(wèn)別人。有時(shí)一憋就是一兩個(gè)星期,等想出答案時(shí),他就非常高興。僅一年,他做的數(shù)學(xué)分析題就有三千多道。
大學(xué)畢業(yè)后,他進(jìn)入了一所研究所,成為了數(shù)學(xué)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的'汗水!边@話一點(diǎn)也不假。
張廣厚這件事就如同樹(shù)木需要被砍后才能生長(zhǎng)得更茂盛,成功必定要經(jīng)過(guò)磨礪、經(jīng)過(guò)鍛煉、經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗。
張廣厚這件事告訴我們:學(xué)習(xí)和人生的道路上沒(méi)有電梯,只有沿著臺(tái)階一步步登上頂點(diǎn),才會(huì)見(jiàn)到最壯麗的風(fēng)光?偠灾,學(xué)習(xí)路上無(wú)捷徑。
高一作文300字 篇2
由于我小時(shí)候喜歡玩電燈,我就把我房間的燈開(kāi)關(guān)20次后,我發(fā)現(xiàn)我房間的燈只有一小個(gè)球形的燈亮著,直到上學(xué)五年級(jí)時(shí),我在家里做作業(yè)時(shí)媽媽看見(jiàn)我屋里的燈很暗,就給我買(mǎi)了個(gè)小臺(tái)燈。
這個(gè)小臺(tái)燈的樣子很可愛(ài),F(xiàn)在我把它的樣子一一給大家介紹吧!這是個(gè)老鼠形狀的一個(gè)小臺(tái)燈,又大又圓的耳朵,有一根可以搖動(dòng)的鐵管,上面有一個(gè)似老鼠的日光燈,有一對(duì)黑黑眼睛,又扁又黑的鼻子,脖子上是一個(gè)雪白的圍巾,圍巾上是一個(gè)既小又圓的一個(gè)小紅亮點(diǎn))這個(gè)亮起時(shí),就表在充電,燈沒(méi)有亮起的話就表示沒(méi)充起電)它的肚子上有一個(gè)花形的開(kāi)關(guān),它的腳很像腳底可以噴火的機(jī)器人的.腳,它腳后跟是用來(lái)充電插在插座上的插頭。
它的用處可多了,比如說(shuō):停電時(shí)它可以為我們照明,我做作業(yè)時(shí)和看書(shū)時(shí)可以看得更加清楚,我們找東西時(shí)能為我們更加快得找到東西。
它陪伴著我渡過(guò)了許多美好的時(shí)光,它的光芒每一刻都提醒著我,好像在說(shuō):“好伙伴,加油!”所以我很喜歡這個(gè)小臺(tái)燈。
高一作文300字 篇3
每個(gè)人的青春,都只有一次。
如果你的青春,還未到來(lái),請(qǐng)好好珍惜。如果你的青春已經(jīng)流淌過(guò)你干涸的心田,記得給她多一點(diǎn)空間,好好安放。
青春如一杯甘甜的美酒,你不知道她時(shí),只會(huì)覺(jué)得她索然無(wú)味,細(xì)細(xì)品嘗便是在舌尖吐露芬芳,在青春走過(guò)的日子里,許多的小幸福便是在心上生長(zhǎng)。
青春是一支悠揚(yáng)的牧歌,余音繞梁在大草原上,藍(lán)藍(lán)的天空,許多的牧民騎馬射箭,圍著大火爐跳起民族舞。青春每到一個(gè)地方,都會(huì)慢慢綻放幸福的花兒。
青春是一首韻雅的詩(shī),字里行間便是她的寫(xiě)照。她用她的詩(shī)意讓每一個(gè)走過(guò)她時(shí)代的人,都知道青春是心里悸動(dòng)的`開(kāi)始,這樣的情愫,真誠(chéng)而又美好。
青春是一卷靈動(dòng)的畫(huà),點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成萬(wàn)千思緒為描繪出曠世奇作。她流經(jīng)人們的思想,使錯(cuò)綜復(fù)雜的事情開(kāi)始變得有脈絡(luò),她以畫(huà)開(kāi)始以畫(huà)結(jié)束。
青春是只能自己意會(huì),走過(guò)的那段時(shí)間,自由而又張狂,克已而又放肆。青春是使得我們年少輕狂最傲然的資本;青春是使我們放蕩不羈又有的放矢;青春是在最美好的年華錯(cuò)誤的遇見(jiàn),而青春只有一次。
最好的年少叫青春。
高一作文300字 篇4
吃過(guò)晚飯后,打開(kāi)電視,突然很想聽(tīng)歌。
想來(lái)想去,點(diǎn)開(kāi)了他的專題。
是的,不是專輯,而是專題,因?yàn)樗皇菍?lái)的歌手,這些專題里收錄的,不過(guò)是他被各種綜藝以及各種晚會(huì)邀請(qǐng)去的時(shí)候翻唱的別人的歌而已。
是的,他只是翻唱而已。然而讓我感到奇特的一點(diǎn)就是,我是個(gè)不愛(ài)聽(tīng)歌的人,但對(duì)人唱的歌卻情有獨(dú)終,尤其是在有他現(xiàn)場(chǎng)唱的畫(huà)面感的時(shí)候。聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得這樣好聽(tīng)的歌,我去找找原唱,這樣才能有所對(duì)比,知道他達(dá)到了什么樣的水平,大家的夸贊是不是只是吹捧。
當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)了那一首首原唱,非?陀^的說(shuō),我不是很喜歡,更有些我覺(jué)得還沒(méi)有他翻唱的好聽(tīng),我原以為只是我的不專業(yè)的自以為是而已。
原來(lái)看到有不少與我有共鳴,其中有一個(gè)人說(shuō),他唱歌,是以演戲的一種姿態(tài)。他把一首歌當(dāng)成一部戲,把自己融入到歌詞中的角色里去,達(dá)到了一種共情,所以尤其是有畫(huà)面感看他唱歌的'時(shí)候,你真的為他的歌聲動(dòng)容,尤其是當(dāng)鏡頭切換到他的眉梢眼角,你只會(huì)覺(jué)得他在唱自己的故事,很容易被他帶到歌中去,這也是為什么我們會(huì)覺(jué)得他唱的歌別有一番味道,更讓人喜歡。
一個(gè)人的認(rèn)真,可以拓展到方方面面,聽(tīng)著他的歌,隔著屏幕,我仍會(huì)不同自主地為他鼓掌。
高一作文300字 篇5
說(shuō)我絕情的時(shí)候,不要忘了我也曾深情過(guò)。如果你認(rèn)識(shí)從前的我也許會(huì)原諒現(xiàn)在的我。
面對(duì)你的家人疑惑不解的聲聲質(zhì)問(wèn),我只是在心里嘆息一聲之后一句不適合就只能適可而止,不虛理由。卻換來(lái)一句怎會(huì)如此絕情?怎么會(huì)?
這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)我也一直想知道,但是什么是絕情?是看清事實(shí)的悲哀無(wú)奈?還是不愿做個(gè)卑微的存在?還是為了以后不至于相看兩相厭的老死不相往來(lái)?其實(shí),我也不知道;蛟S,是學(xué)會(huì)了取舍。懂得了放棄。
如果,放棄一個(gè)錯(cuò)的.人是絕情。那我也曾深情過(guò)。如果攢夠了失望再離開(kāi)是絕情,為什么不問(wèn)問(wèn)自己為什么一再抹滅我的期盼和希冀?
如果,不再遷就是絕情。其實(shí)我想說(shuō)這世上誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí),我遷就了你。誰(shuí)又來(lái)遷就我?
如果,不愿卑微是絕情。我想說(shuō)其實(shí)你也并不高貴何必把全心全意的人當(dāng)成螻蟻?
如果,認(rèn)清事實(shí)是絕情。那么連選擇都那么是非不分,多情的意義又在哪里?
什么是絕情,我也不知道。不過(guò)是我不服從他人的意志有自己的主張和生活。如果這些都是錯(cuò),那什么是對(duì)的?
所以,不要怪我薄情。我也曾愿得一人心。只是現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí),人心太善變。我只是做了自己想做的,做了自己該做的。
高一作文300字 篇6
合格,指合乎標(biāo)準(zhǔn);即,格為標(biāo)準(zhǔn)。如今有些人,不顧自身?xiàng)l件、社會(huì)環(huán)境,擅自尋求合格的標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)是超出自己水平,有時(shí)或是讓自己自甘墮落,有時(shí)從古人之道中尋求合格的標(biāo)準(zhǔn),最終卻一事無(wú)成,何為?
所謂大同,說(shuō)明合格是人人物物有所有的。合格,代表著一種程度。事物中的合格,比如產(chǎn)品線上的產(chǎn)品就要滿足某種性能才能叫合格;而人的合格,則指的是人在某一方面所作所為合乎某種規(guī)范,從本質(zhì)來(lái)看是相同的。但是,事物的性能是人所規(guī)范的,即他人制定的,即他制;而人的規(guī)范則是人自己所制定的,即自制,這就是其中的.大異。
解合格之概念,就可知合格之根本。合格,可以規(guī)范事物與人,并使之淘汰或提高。但是,不同的格造就了不同的合格,在特定的環(huán)境下,有些格不具備“使其規(guī)范的人或物淘汰或提高”這樣的的條件,其實(shí)就不必稱之為合格。在一個(gè)上進(jìn)的社會(huì)環(huán)境下,若越格越使人放松,怠惰,這就不可;而在道家的思想下,一個(gè)求為國(guó)家社稷不惜捐軀的格,也不可稱之為合適的格。
所謂合格者,需要仔細(xì)斟酌方能確認(rèn),是絕不能一蹴而就,生搬照抄的。
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