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扎辮子作文（精選52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的扎辮子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扎辮子作文 篇1
“外婆！快來幫我扎辮子！”一大早起來，我就抓著自己亂蓬蓬的頭發(fā)大叫，讓外婆幫我扎頭發(fā)�！白约涸�！別的同學(xué)都會(huì)自己扎的，就你不會(huì)！”我嘟囔著嘴，開始準(zhǔn)備起扎辮子所要的`工具。
我拿起噴壺，在頭發(fā)上胡亂地噴了幾下，就開始用梳子梳起了頭發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，雖然頭發(fā)上面比較整齊，可下面卻很亂。我小心翼翼地用右手抓住上面的頭發(fā)，再用梳子輕輕的梳發(fā)梢。我不敢用力，一用力頭皮就被扯得很疼�！翱蓯�，怎么梳不通？”我抱怨道。外婆聽到了，笑瞇瞇地走過來，說：“你應(yīng)該先疏通，再用噴壺噴呀！小傻瓜！”說著，她便走來幫我。外婆的手好像有魔力一樣，不一會(huì)兒，我的頭發(fā)就被她梳得又順又滑。
外婆又重新把梳子遞給我，本來快瀉了氣的我又再次燃起了斗志，在心底默默下定了決心——一定要學(xué)會(huì)扎辮子！我又再一次用噴壺噴了點(diǎn)水，然后把頭發(fā)梳到腦后，用左手把它們一把抓，并把它們梳高。我想把前面隆起的一塊給梳平，可它們好像在和我玩打地鼠的游戲，梳平了這一塊，那兒又隆出一塊。我可沒有空和你們玩！我心想。
可是，它們并不“理解”我。我惱火極了，干脆放下梳子，直接用手撫。咦？剛剛還東突西突的“地鼠們”好像玩累了，“躲進(jìn)洞里”不出來了。我開始了最后一步——扎。我拿出一根牛皮筋，用嘴把它拉開，套在手上，捆了幾圈后終于把辮子扎起來。
終于扎完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，甩著因長(zhǎng)時(shí)間舉著而酸痛不已的手臂，對(duì)著鏡子欣賞了一下自己的“戰(zhàn)果”。雖然沒有外婆扎的好，不過我心里還是喜滋滋的。“不錯(cuò)嘛！”外婆走過來說，“我們家的沈亦諾終于會(huì)扎辮子了！”聽了外婆的話，我心里比吃了蜜還甜。
扎辮子還真不容易。
扎辮子作文 篇2
昨晚，媽媽給我扎辮子，一邊扎一邊嘮叨：“你怎么還不會(huì)扎辮子！”聽了媽媽的話，心里有些小九九，不滿地說：“哼！明天我就自己扎！”于是，我就在不經(jīng)意間和媽媽定下了約定。
第二天早晨，我早早地起床了，亂蓬蓬的頭發(fā)下，隱藏著我無比開心的笑容。我捧著一筐橡皮筋，“噠噠噠”地跑到鏡子前，挑出了我最喜歡的蝴蝶結(jié)。第一次扎辮子的我躍躍欲試，開始比劃起來。這一次我打算編兩條麻花辮。經(jīng)過精心的“策劃”，等不及的我終于可以大顯身手了！
我先拿起了梳子，想把頭發(fā)梳順，這時(shí)，我“啊”地叫了起來。原來是幾根頑皮的頭發(fā)繞在了一起。我用左手抓住上面已經(jīng)梳順的`頭發(fā)，用梳子小心翼翼地梳著打結(jié)的地方。“��！”伴著尖叫聲有幾根頭發(fā)緩緩地落到了地上，我不禁開始抱怨：“唉！我這頭發(fā)還是沒能逃過被扯下的命運(yùn)呀！”
接著就開始“分路子”了。我找準(zhǔn)頭發(fā)的中心，用梳子的頭沿著中間，慢慢地將頭發(fā)分成了兩組�？墒�，我不是分得歪歪扭扭，就是一邊多一邊少，我皺著眉頭直跺腳。這時(shí)細(xì)心的媽媽看見了笑著說：“你用手把頭發(fā)按住，頭發(fā)就不會(huì)動(dòng)了！”于是，我聽了媽媽的話，左手按在頭發(fā)上，右手穩(wěn)穩(wěn)地將頭發(fā)均勻地分成了兩組，我開心極了，心想：你這不“聽話”的頭發(fā)，這下被我“馴服”了吧！
然后到了最關(guān)鍵的了——編辮子。我抓起左邊的一組頭發(fā)，用食指和中指巧妙地將頭發(fā)分成了三股，輕輕地往下移，頭發(fā)就清楚的分成了三組。我用左手無名指和小指夾住第一股頭發(fā)，再用食指和大拇指夾住第二股，右手抓住第三股。然后把第一股繞在第二股上，再把第三股繞在第一股上，依次編下去。由于我的頭發(fā)短，只要編五次就到底了。最后，我拿起了黃色蝴蝶結(jié)將頭發(fā)繞了三圈，一個(gè)麻花辮就扎好了。
我按一樣的順序把另一組頭發(fā)也編好，我照著鏡子，覺得自己像一個(gè)一年級(jí)的小姑娘，可愛極了！
媽媽走了過來說：“真棒！”我笑了對(duì)媽媽說：“以后你再也不要擔(dān)心我辮子的事了！”媽媽也笑了。
我喜歡扎鞭子！
扎辮子作文 篇3
周末，我起了個(gè)大早，興致勃勃地對(duì)媽媽說：“平時(shí)都是你幫我扎馬尾辮，今天我要學(xué)著自己扎�！眿寢屄牶笥觅澰S的目光看著我，點(diǎn)頭同意。于是，我準(zhǔn)備大顯身手試著自已梳頭。
我來到鏡子面前，首先挑了一條我最喜歡的蝴蝶結(jié)牛皮筋，把它套在手腕上。然后，我用梳子順著頭皮從上往下梳，剛開始還算順利，可往下梳時(shí)，頭發(fā)就像調(diào)皮的小娃娃一樣，纏在一起梳不動(dòng)了，我用力一拉，不禁哇哇直叫，好疼！媽媽看見了，告訴我：“碰到頭發(fā)打結(jié)的地方，先用一只手按住上面已梳通的頭發(fā)，再用另一只手的手指把纏在一起的頭發(fā)分開，然后再用梳子梳，就不會(huì)扯疼頭皮了�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄔ嚵讼�，果然，一會(huì)兒功夫頭發(fā)就被我梳得又順又滑。
接下來，我要開始扎辮子了。我學(xué)著媽媽的樣子，先用左手抓住梳順的頭發(fā)，再用右手拿著梳子，把頭頂?shù)念^發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地梳到手里�？墒穷^發(fā)就像頑皮的毛球一樣，剛抓住它，它卻從旁邊溜走了，好不容易把頭發(fā)全抓在手里，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上的頭發(fā)東翹一塊西翹一塊地鼓在那里，一點(diǎn)也服帖，看起來亂蓬蓬的。用媽媽的話來說就像一只刺毛狗。毛球也在一邊吐著舌頭看著我，好像在說：“小主人啊小主人，你看你的頭發(fā)還沒我的毛好看�！蔽倚睦锼崴岬摹Ｎ覠o奈地梳了一次又一次，沒多久，我的手就已經(jīng)酸得舉不起來了，可頭發(fā)依然沒梳好。
我只能去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的'媽媽。媽媽告訴我：“想要梳好馬尾，就一定要講究?jī)芍皇值呐浜�。右手用梳子把頭發(fā)梳到左手時(shí)，左手的食指、中指、無名指就要先后松開，僅靠大拇指和手掌托出頭發(fā)，梳子過去，其它四指就要迅速扣住頭發(fā)，這樣頭發(fā)就能梳平。
另外，還可以事先在頭發(fā)上噴點(diǎn)水，這樣頭發(fā)就不會(huì)打滑了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘钍軉l(fā)，耐心地梳了一次又一次，最后終于把頭發(fā)扎成了一個(gè)高高的馬尾，大功告成！
想到媽媽平時(shí)三下五除二就梳好的馬尾辮，再看看我那二只酸得已經(jīng)舉不起來的手，心想：“平時(shí)看起來很容易做到的事，其實(shí)也是要講究技巧才能完成的！”
扎辮子真開心�。�
扎辮子作文 篇4
“媽媽，快來幫我梳頭！”我說著，走進(jìn)了衛(wèi)生間。“都這么大的人了，還不會(huì)自己梳辮子。今天試一下自己扎！”媽媽說。
“自己扎就自己扎嘛！今天我要挑戰(zhàn)一個(gè)難度系數(shù)高的——兩個(gè)小辮子�！蔽亦洁熘�，右手拿起了梳子。
我輕輕地用梳子把頭發(fā)梳順，然后側(cè)對(duì)著鏡子，用眼角的余光看鏡子里的自己。我用一只手摁住頭發(fā)，用梳子小心地將頭發(fā)一分為二，再迅速地用左手抓住左半邊的頭發(fā)�！班�，初戰(zhàn)告捷，再接再勵(lì)！”我滿意地想。
我用左手緊抓辮子，然后用梳子把隆起的頭發(fā)梳平，很快，頭發(fā)便呈現(xiàn)出彎彎的月牙兒的樣子，我拿出了一條皮筋，在頭發(fā)上繞了三圈�！斑小蔽业刮艘豢跊鰵猓疤鬯牢伊�！”我叫著，急忙把皮筋抓了下來。這下好了，頭發(fā)又“合二為一”了，我急得直跺腳。“別灰心，手抓得松一點(diǎn)，再試一次！加油！”媽媽輕聲安慰我。我耐起性子，像剛才一樣那樣迅速地把頭發(fā)分成了兩股，然后按照媽媽所說的，左手松松地抓著頭發(fā)，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)將皮筋在頭發(fā)上繞了三圈�！昂�，總算好了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，信心大增，開始準(zhǔn)備扎第二條辮子。
我按照第一條的扎法，很快扎好了第二條。不照不知道，一照嚇一跳，鏡子中的自己，辮子一邊高一邊低，簡(jiǎn)直讓人沒法看。沒辦法，只能重梳了。我取下右邊的皮筋，重新開始梳。
這次我吸取了上次的'教訓(xùn)，在扎的過程中時(shí)不時(shí)看看鏡子，保持兩條辮子高低一致。果然，功夫不負(fù)有心人，第二次扎的辮子比上次的好看多了。望著鏡子里兩條月牙狀的小辮子，我開心地笑了。
這次自己扎辮子真開心��！
扎辮子作文 篇5
從小都是奶奶給我扎辮子，兩個(gè)麻花辮一甩一甩的，可漂亮了。現(xiàn)在我都上五年級(jí)了，老師們也都夸我心靈手巧，可每天還要奶奶給我扎辮子，怪不好意思的。
晚上睡覺前，我想學(xué)習(xí)一下扎辮子。我把橡皮筋從頭上取下來。一看鏡子中的.我，由于頭發(fā)有點(diǎn)卷，都向外蓬著，活脫脫一個(gè)散發(fā)魔女。我用梳子一點(diǎn)一點(diǎn)地梳理著頭發(fā)。
糟了，頭發(fā)和我鬧別扭，我怎么梳也弄不通，輕一點(diǎn)吧，梳子卡在半中間，重一點(diǎn)吧，頭皮都扯痛了。算了算了，亂就亂吧，這就叫藝術(shù)家氣質(zhì)。緊接著，我又學(xué)著奶奶的樣子，用橡皮筋把頭發(fā)扎起來。
可是，頭發(fā)太多了，扭都扭不過來。不知道什么時(shí)候，眼淚都跑出來看我的洋相。終于擺脫了橡皮筋糾纏頭發(fā)的痛苦，接下來還有更麻煩的事——編麻花辮。這下可糟了，慘了，壞了，這編麻花辮我可是一竅不通呀！可沒辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，將就著試試吧！
于是我把頭發(fā)分成兩簇，繞來繞去，繞來繞去，最后再把頭發(fā)旋轉(zhuǎn)幾圈，用橡皮筋給扎起來了。我拿出鏡子，一照，“呀！有一個(gè)妖怪在鏡子里！”辮子一邊高一邊低，有幾簇頭發(fā)居然還沒扎起來呢！
我趕緊用小發(fā)夾把它們夾住。我心想：“這回應(yīng)該不錯(cuò)了吧！”美滋滋地照著鏡子�！把�！一個(gè)花妖怪！”我不禁笑起來。不知什么時(shí)候，奶奶已經(jīng)進(jìn)來了，正在一旁咯咯地笑呢！
唉，這扎辮子還真不是一件容易的事！
扎辮子作文 篇6
“喲，你看那小姑娘，頭發(fā)可密了，扎起辮子來一定挺粗，聽好看的。只可惜她留著短發(fā)�！泵慨�(dāng)我聽到這句話時(shí)，就感到很不愉快。
說實(shí)話，我是真討厭扎辮子，誰要讓我扎辮子，我就和誰爭(zhēng)論不休。
一天，陽光明媚，我和媽媽一起逛黃金廣場(chǎng)。我嘴里哼著小曲，可自在了。那天，人山人海很多大人都帶孩子來買衣服。媽媽看到扎辮子的小女孩，臉上就透露出羨慕的神情，又看看我，把頭搖來搖去，滿臉的無奈。媽媽會(huì)不會(huì)讓我把頭發(fā)留長(zhǎng)，扎辮子？我一定要阻止媽媽�；氐郊�，媽媽果然要我扎辮子了，但我早已做好了準(zhǔn)備。用老師對(duì)學(xué)生的語氣跟媽媽說�！皨寢�，我知道女孩子是要扎辮子的.。我身為您的女兒，您也想讓我扎辮子吧。可我根本就不想扎，扎起來可怪哩!就算我扎了辮子，不光同學(xué)覺得怪，家里的親人也會(huì)覺得怪的�！蔽亦嵵氐囟覈�(yán)肅地說�！笆裁�？”媽媽滿臉的疑惑，“我沒聽清出，你在說一遍！”
我的老天啊。此時(shí)此刻，我覺得山崩地裂 、翻天覆地了。最后，我從作文書上看到一位小作者用書信的方式向父親提意見。我采取了這個(gè)辦法。內(nèi)容是：一、我長(zhǎng)得像男孩，扎辮子不好看；二、扎辮子很費(fèi)勁兒；三、我覺得留長(zhǎng)發(fā)洗頭太累了；四、前面的頭發(fā)太長(zhǎng)了，會(huì)影響眼睛看物體；五、我習(xí)慣了短頭發(fā)；六、留長(zhǎng)發(fā)覺得后腦勺很奇怪；七、也就是決定性的一條：我討厭留長(zhǎng)發(fā)！
大功告成了，我把自己的七大原因放在媽媽枕頭邊，日日夜夜希望媽媽能看到，并且同意。許多天過去了，我不知媽媽看沒看，可她從沒在我面前提過“留長(zhǎng)發(fā)”三個(gè)大字。
哈，不用留長(zhǎng)發(fā)了，我可以繼續(xù)留輕松地短發(fā)嘍！萬歲！
扎辮子作文 篇7
今于是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。在媽媽的節(jié)日里，我雖然沒有貴重的禮物送給媽媽，但我有件特別的禮物要送給她——那就是給她梳頭。
放學(xué)后，我回到家里，媽媽已經(jīng)下班回來了，一見到媽媽我就笑著對(duì)她說，祝您節(jié)日快樂！媽媽：今天是您的節(jié)日，讓我為您做一件有意義的事吧。媽媽，我要為您梳頭扎辮子，算是送給您的生節(jié)日禮物！媽媽聽后非常開心，連連夸我懂事了，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我瞟了一眼媽媽，看見媽媽的眼里充滿了淚花！
我找來了一把漂亮的紅色梳子和纏著紫色絲絨的頭花，讓媽媽3在凳子上，我站在她的背后，開始給媽媽梳頭。在我的記憶中，媽媽有一頭烏黑發(fā)亮像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在媽媽的頭發(fā)有點(diǎn)卷，像波浪似的。但我還是喜歡她以前的黑發(fā)。我用手輕輕地?fù)崦鴭寢尩念^發(fā)，用梳子慢慢地從上往下梳，頭發(fā)偶爾有些打結(jié)，我就細(xì)心的把打結(jié)的頭發(fā)分開，為了不弄疼媽媽，我用手抓住打結(jié)頭發(fā)的上部分，再用梳子輕輕地把打結(jié)頭發(fā)梳順。以前，媽媽的頭發(fā)又黑又亮，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中有少許白發(fā)。我心想媽媽頭上的白發(fā)是為了我們這個(gè)家操心勞累的結(jié)果，我在心里對(duì)她說：媽媽，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大之后，報(bào)答你們的樣育之恩。今后，不惹你生氣。
媽媽的'頭發(fā)經(jīng)過我的一番努力，終于梳順了。我把媽媽的頭發(fā)分成三等份，給媽媽扎麻花辮。我以前扎過麻花辮，所以我今天給媽媽扎一個(gè)。在扎辮子的時(shí)侯，剛開始不太順利，反復(fù)兩次后，就扎得好一些了。在爸爸媽媽的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)聲中，我完成了自己的杰作。媽媽站起來，對(duì)著鏡子，看了看說不錯(cuò)不錯(cuò)，很好，而且臉上露出了滿意的笑容�？湮沂莻�(gè)懂事的好孩子。
扎辮子作文 篇8
一天晚上，金鳳做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己扎辮子學(xué)會(huì)了。第二天早晨起來，她發(fā)現(xiàn)她自己的辮子扎好了。但是一天的時(shí)間很快，到晚上，金鳳她自己又要拆掉辮子了。拆好辮子，洗好臉，也該睡覺了，可是，她還在想著昨天晚上夢(mèng)中扎辮子的事情。就在這個(gè)時(shí)候，她媽媽一直在叫她：“金鳳要睡覺了！”可是，金鳳沒有聽見，還在想著扎辮子的事。媽媽趕緊叫金鳳的姐姐銀鳳拉她一起睡覺。說著，銀鳳馬上就把金鳳拉到了床上，金鳳也就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，媽媽趕緊幫金鳳、銀鳳扎好辮子，梳了一個(gè)她們倆最喜歡的發(fā)型。金鳳非常喜歡這個(gè)發(fā)型，說：“謝謝媽媽！”銀鳳也跟著說：“謝謝媽媽！”然后，金鳳對(duì)媽媽說：“媽媽你扎的辮子真好看，我也想學(xué)。”媽媽說：“可以。那我就教你一種吧�！苯瘌P接著說：“我可不要我前天晚上我自己扎的.那種發(fā)型，因?yàn)槟欠N發(fā)型我已經(jīng)會(huì)了�！眿屨f：“我怎么知道你前天晚上扎的什么發(fā)型？金鳳說：“媽媽，如果你扎的是我已經(jīng)會(huì)扎的那一種，我會(huì)告訴你，請(qǐng)你再選一種發(fā)型教我�！眿寢屨f：“好的”。
接著，金鳳、銀鳳說：“我們要去上興趣班了。媽媽再見�！比缓�，她們就馬上到了她們住的小區(qū)旁邊的興趣班里，過了一個(gè)很快樂的星期六。
晚上，還不到七點(diǎn)，金鳳就問媽媽：“你教我梳哪一種發(fā)型呢？”媽媽說：“那我來教你吧。”又對(duì)銀鳳說：“你也快過來，姐妹倆一起學(xué)吧�！眿寢屨f：“我教你們編辮子和盤辮子吧”說著，就拿出扎辮子的書給我們一人一本，我們就一邊對(duì)照著書本一邊學(xué)著媽媽是如何扎辮子的。
扎辮子作文 篇9
早上，我迷迷糊糊的起了床。時(shí)鐘已敲了八下，媽媽早就上班去了。我揉揉惺忪的眼睛，看見爸爸正在吃早飯。"看你，頭發(fā)亂蓬蓬的。還不去梳理好了來吃早飯！"爸爸說。我來到了鏡子前，頭發(fā)亂的像鳥窩。"今天還得和同學(xué)去郊游呢，媽媽不在家，我自己又不會(huì)扎辮子，這該怎么辦？"我對(duì)著鏡子發(fā)起愁來。
爸爸聽見了我的話，"自告奮勇"地拿起梳子，當(dāng)起了"臨時(shí)媽媽"。我只好硬著頭皮讓爸爸?jǐn)[布。爸爸先把我的.長(zhǎng)發(fā)梳通，他的力氣可真大，痛得我"咬牙切齒"。爸爸還是第一次給我扎辮子呢，他笨手笨腳地分好"頭路"后，扎起了左邊的小辮，這回爸爸怕我疼，扎得很輕，但是辮子扎好后顯得很松，他只得重扎，邊扎還邊說："佳佳，你忍著點(diǎn)兒，這回只許成功不許失敗。"終于，一根辮子扎完了，看著鏡子中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯(cuò)吧！這是時(shí)鐘又敲了一下，"哎呀，我上班要遲到啦！"爸爸快速地梳起右邊的辮子，這根辮子扎得七零八落，還比左邊的辮子低一點(diǎn)兒呢！我看著小丑一樣的辮子，又氣又急。"誰叫你不是男孩子呢？扎辮子那么麻煩！我上班去了！"爸爸說完便匆匆的走出了家門。
我到了和同學(xué)約定的地點(diǎn)，那位同學(xué)看著我的辮子，忍不住笑了起來："是不是你爸爸給你扎的辮子？""你怎么知道的？"我奇怪地問。"是因?yàn)槲野职忠步o我扎過辮子，扎得也像你一樣喲！"
原來，每個(gè)爸爸扎辮子都扎不好呀！
扎辮子作文 篇10
媽媽說我是個(gè)淘氣包，為什么呢？看了下面的故事，你就知道我的這個(gè)稱號(hào)絕對(duì)名不虛傳。
那次我去姥姥家玩，吃完午飯，姥姥像往常一樣睡起了午覺，我從不睡午覺，坐在沙發(fā)上沒事干。我一個(gè)小孩沒事得找事啊，干點(diǎn)什么好呢？我突然眼睛一亮，給熟睡的姥姥扎小辮吧，小時(shí)候都是姥姥給我扎小辮，我得有點(diǎn)回報(bào)啊！
說干就干，我找來梳子和皮套，還有我小時(shí)候在姥姥家扎過的頭花，一切準(zhǔn)備就緒，我躡手躡腳地走進(jìn)姥姥的房間。姥姥睡得正香，可以扎小辮了，只是她是短發(fā)，只能給她編兩個(gè)“麻花辮”了，我輕輕地把姥姥的頭發(fā)一分為二，屏住呼吸，輕輕給姥姥編著，一邊給姥姥扎辯一邊暗暗自豪，其實(shí)我給姥姥扎的小辮比姥姥給我扎的小辮還好看呢。
大功告成，我認(rèn)真地打量著熟睡的姥姥，還真像個(gè)“小姑娘”。我又給她戴上我的頭花，看一眼姥姥我就忍不住想笑。姥姥終于醒了，她伸了個(gè)懶腰說，咱們出去溜達(dá)溜達(dá)吧，看來她對(duì)我給她美容的'事一點(diǎn)都不知情，這下可有好戲看了。
一路上，我一直走在姥姥后面，強(qiáng)忍著不讓自己笑出聲來，路上，姥姥看見了鄰居，那個(gè)老奶奶笑著問姥姥：“大姐，您今天怎么了？想回到童年�。俊崩牙雁读艘幌�，說：“怎么了？”老奶奶對(duì)姥姥說：“你扎著兩個(gè)小辮，還別著頭花，好美�。 闭f完就大笑起來。姥姥摸摸頭，自己也忍不住大笑起來�；丶液螅牙涯沁@件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊指著我說：“你可真是個(gè)淘氣的孩子�。 �
這是淘氣嗎？我是給姥姥美容啊，這也是一種愛的回報(bào)，可大人們卻說，這就是我淘氣的見證。
扎辮子作文 篇11
一個(gè)女孩子，每天帶著一條或兩條漂亮的辮子去學(xué)校是一件很光彩的事，可不光彩的是，我自己不會(huì)扎辮子。
有一次，我跟表姐在一起玩。不知怎么的，就聊起了扎辮子的事，表姐說：“我六歲時(shí)就學(xué)會(huì)扎辮子了，你都十歲了，還不會(huì)扎，真丟人!”我的臉頓時(shí)羞得通紅。我暗下決心，一定要自己學(xué)會(huì)扎辮子。
說干就干，我馬上把頭上的辮子解開，拿起一把梳子，自己開始梳起來�？蓻]梳幾下，我就覺得疼得難受。奇怪，媽媽每天給我梳的時(shí)候，我怎么不覺得疼呢？我便跑去問媽媽。媽媽看我梳得這樣費(fèi)勁，嘆一口氣，說：“還是我來吧�！�
“不，我一定要自己學(xué)會(huì)!”我可不想再讓表姐嘲笑我。
媽媽見幫不上忙，就在一旁指導(dǎo)：“剛開始梳的時(shí)候要輕些，碰到頭發(fā)打結(jié)梳不動(dòng)時(shí)，你可以把梳子稍稍向上抬起一點(diǎn)，這樣就不會(huì)疼了。”
我照媽媽說的，果然不疼了�？晌矣謸�(dān)心這樣梳不整齊。媽媽說：“頭發(fā)梳順了之后，你就可以用力些，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)沒有了打結(jié)的頭發(fā)，用力梳也不會(huì)疼的�！�
噢，原來是這樣!梳頭也并不是多難的.一件事啊!
梳理整齊后，就該扎辮子了。咦，這是怎么回事，剛剛梳理整齊了的頭發(fā)又開始頑皮起來。我剛把它抓住，可等我要套皮筋的時(shí)候，它卻從我的手指縫里溜了出來。我氣得差點(diǎn)要把辮子給剪了。媽媽說：“孩子，做什么事都要有耐心，不要那么毛躁�！蔽衣犃藡寢尩脑挘推鹦宰釉�。頑皮的頭發(fā)，溜了一次，我抓回來；再溜，再抓。終于摸清了它的脾氣，把皮筋扎在了辮子上。
站在鏡子前，看看自己扎的辮子又整齊又漂亮，心里別提有多高興了。
扎辮子作文 篇12
王森姚，明天你再不剪頭發(fā)，我就給你扎個(gè)小辮子！”昨天，我們班的“皇上”務(wù)老師又下圣旨了。只要是“皇上”下的圣旨從來沒有人敢違抗，如有違抗“斬立絕”，可就是有不怕死的。
這不今天，王森姚照樣頂著那頭可以和女孩子媲美的“長(zhǎng)發(fā)”來到班里，看著他那副若無其事的`模樣，我心里暗暗的想：王森姚真是吃了豹子膽，竟敢“抗旨”，有他好瞧得。于是，我抱著有好戲看的想法，等著“皇上”給王森姚扎小辮。連著三節(jié)課，“皇上”都沒動(dòng)靜，也許她早把這件事給拋到九霄云外了。誰知，下了第三節(jié)語文課，李毅突然冒出一句：“務(wù)老師，您昨天說過要給王森姚扎小辮的�！痹捯魟偮�，我就知道，王森姚這次可真是在劫難逃了。
“皇上”聽了他的話如夢(mèng)方醒，抓起一個(gè)女生的扎頭繩向王森姚走去。全班頓時(shí)炸開了鍋，一窩蜂的向王森姚的座位涌來。我也湊了上去，看見“皇上”抓起王森姚腦袋后的一撮頭發(fā)給他扎了個(gè)小馬尾，他剛開始掙扎著不肯扎，可他最終知道了胳膊是擰不過大腿的，只得坐在那里任人宰割了。“皇上”剛給他扎上，他便馬上把扎頭繩取了下來，“皇上”不解恨，還給他扎了個(gè)朝天辮，全班都哄堂大笑起來。
同學(xué)們，以后別惹這位“皇上”了。說不定哪天她真的生氣了，會(huì)命令幾位“大臣”重打你幾幾十大板呢！
王森姚，明天你再不剪頭發(fā)，我就給你扎個(gè)小辮子！”昨天，我們班的“皇上”務(wù)老師又下圣旨了。只要是“皇上”下的圣旨從來沒有人敢違抗，如有違抗“斬立絕”，可就是有不怕死的。
扎辮子作文 篇13
丁零零，上課鈴聲驟然響起，老師宣布：“今天我們來玩一個(gè)從來沒有玩過的游戲，我得找?guī)孜恍撵`手巧的助手�！币宦犝f要玩游戲，同學(xué)們都把手舉得高高的，上臺(tái)后才知道，比賽的內(nèi)容是扎辮子！全班男生都大叫起來：“我們男生不擅長(zhǎng)，肯定是女生贏�！薄奥顾勒l手，現(xiàn)在還不知道呢！男生怎么這么沒膽量，只會(huì)長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)？”被老師這么一激，所有人都激動(dòng)起來。邱昊和吳杭濤這對(duì)男生組合揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，好像在說：“我們男生要大顯身手了�！迸鷤円膊桓适救�，那氣勢(shì)分明是在挑戰(zhàn)：“你們等著瞧！”
“開始！”老師一聲令下，激烈的比賽開始了，男生們剛才還說自己扎辮子是大姑娘上轎——頭一回，但他們一捏、一套、一繞再繞的動(dòng)作還真麻利�？粗娤汊彶痪o不慢的樣子，我恨不得沖上去幫她一把。臺(tái)上的選手們?cè)跔?zhēng)分奪秒地扎辮子，臺(tái)下的啦啦隊(duì)也忙開了。男生們有的手舞足蹈，好像在為自己的隊(duì)伍鼓氣；有的'樂不可支，像是喝了蜜一樣。而女生們有的像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的滿懷信心，一副志在必得的樣子。加油聲震耳欲聾，同學(xué)們把手掌都拍麻了，嗓子也喊啞了，但還覺得不夠！
“停！”隨著老師一聲令下，比賽結(jié)束了。模特們的發(fā)型惹得臺(tái)下的觀眾捧腹大笑，有的像一只肥胖的小刺猬，有的像一個(gè)蓬松的球兒，有的像一簇珊瑚叢，還有一個(gè)模特的頭發(fā)簡(jiǎn)直成了雞窩！
按照以數(shù)量多者為勝的比賽規(guī)則，比賽結(jié)果出人意料：女生以一“辮”之差惜敗男生�！拔覀儎倮耍 蹦猩鷤兛鞓返貧g呼起來。女生團(tuán)體雖然落后了一“辮”，但“超人”王小潔以16“辮”奪得了個(gè)人冠軍，為女生贏回了面子。
下課鈴響了，同學(xué)們還在歡呼，誰能把這激動(dòng)人心的比賽給忘了呢？
扎辮子作文 篇14
“媽媽！快來幫我扎辮子！”一大早起來，我就抓著自己亂糟糟的頭發(fā)大叫，讓媽媽幫我扎頭發(fā)�！白约涸�！別的同學(xué)都會(huì)自己扎，媽媽像你這么大，早就會(huì)扎了，就你不會(huì)！”我嘟囔著嘴，準(zhǔn)備自己扎辮子。
我拿起梳子，在頭發(fā)上胡亂地梳了幾下，雖然頭發(fā)上面比較整齊，可下面卻很亂。我小心翼翼地用右手抓住上面的頭發(fā)，再用梳子輕輕的梳發(fā)尾。我不敢用力，一用力頭皮就被扯得很疼�！翱蓯海趺词岵煌�？”我生氣地抱怨道。媽媽聽到了，笑瞇瞇地走過來，說：“你應(yīng)該先疏通，再在梳子上面放點(diǎn)水！小傻瓜！”說著，她便走來幫我。媽媽的手好像有魔力一樣，不一會(huì)兒，我的頭發(fā)就被她梳得又順又滑。
媽媽又重新把梳子遞給我，本來歇了口氣，在心底還是默默下定了決心——一定要學(xué)會(huì)自己扎辮子！我又再一次用梳子疏通，然后把頭發(fā)梳到后腦勺，用左手把它們一把抓起來，并把它們往上梳高。我想把前面突起的一塊給梳平，可它們好像在和我玩打地鼠的游戲，梳平了這一塊，那兒又突出一塊。我可沒有空和你們玩！我心想。可是，它們并不“理解”我。我生氣極了，放下梳子，直接用手撫。咦？剛剛還東突西突的“地鼠們”好像玩累了，“躲進(jìn)洞里”不出來了。終于把它們弄得整整齊齊，我拿出一根皮筋，用嘴把它拉開，套在手上，捆了幾圈后終于把辮子扎起來了。
終于扎完了，我呼了一口氣，甩著那酸痛不已的手臂，對(duì)著鏡子欣賞了一下自己的成績(jī)。雖然沒有媽媽扎的.好，不過我心里還是美滋滋的�！罢娌诲e(cuò)！”媽媽走過來說，“我們家的大孫女終于會(huì)扎辮子了！”聽了外婆的話，我心里比吃了蜜還甜，心里想著：難道這就是王老師講的：一分耕耘，一分收獲。
扎辮子作文 篇15
不知從什么時(shí)候開始，媽媽又迷上了扎辮子，她每天一有空，就幫我扎幾個(gè)辮子。但是，我的頭發(fā)實(shí)在不行呀！我的頭發(fā)很短，長(zhǎng)度連肩膀都不到，扎實(shí)扎得到，但是把辮子一扎就非常不順眼。像個(gè)5、6歲的小孩子。
今天，媽媽有幫我扎了，我非常討厭，嘟起了嘴，嚷嚷著：“不要嘛！我不要扎嘛！”媽媽理也不理我，繼續(xù)辨著我的頭發(fā)，于是，我想法設(shè)法讓媽媽不幫我扎，“哈，媽媽！不如我來給你扎辮子吧！”媽媽笑著說：“呵呵呵，好呀！你就試試看吧！不過，辮的不好我可不讓你辮了喲！”我就開始學(xué)習(xí)扎辮子了。
首先，我拿來梳子，用梳子的最頂端，把媽媽的'頭發(fā)分成兩大份，再拿起一把媽媽的頭發(fā)，按照媽媽以前教我辨辮子的方法扎了起來。把頭發(fā)分成三小份，再把三份交叉著辨，一直辨，辨到只剩一點(diǎn)時(shí)，再拿一根皮筋扎著。另一邊也是這樣，一會(huì)兒，完成了！雖然有些毛毛糟糟的，但還是挺好看的。但媽媽拿來鏡子，看了看生氣地說：“快，幫我弄掉，像個(gè)瘋子！”我只好不情愿地把辮子上的皮筋解了下來。這可是我第一次幫媽媽扎辮子，卻扎成樣，我心灰意冷了。但媽媽又語重心長(zhǎng)地我說：“沒關(guān)系，你可以繼續(xù)練練嘛，剛才只是開玩笑而已嘛，女兒啊，你上當(dāng)了！大不了以后有空就給你扎。要有信心哦！”我聽了，信心倍增，我以后一有空就給媽媽扎辮子，的進(jìn)步很大。我喜歡幫媽媽扎辮子！
所以，我們不管遇到什么困難都必須得永不放棄，這樣才能成功！
扎辮子作文 篇16
今天 ，媽媽上班了，爸爸放假在家里睡懶覺。我一大早就起來了，閑著無事干趴在沙發(fā)上懶洋洋的吃水果。突然間，我的小腦袋里瓜里想出了一個(gè)可以消除無聊的好主意，心里想著，我差點(diǎn)笑出聲來。
我從媽媽的首飾盒里拿出她平時(shí)用來扎辮子的橡皮筋和花夾子，然后偷偷地溜進(jìn)了臥室，在小心翼翼地走到爸爸的身旁�！昂魢�，呼嚕”爸爸睡得可香了，不過這正合我意，嘻嘻！我悄悄的給爸爸扎起了小辮子，爸爸短短的頭發(fā)被我扎了5條小辮子，前一條，左右各一條，后面扎2條。而且，我還用了不同的顏色的橡皮筋，紅的、黃的、綠的'、紫的、藍(lán)的都有了，最后，我還為爸爸夾上了七彩夾子。
突然，我一不小心打了一個(gè)噴嚏，爸爸被吵醒了，我隨手拿了一本書裝作在看什么書，爸爸起來后，看到我在這里，想看看我在看什么書，我忍不住噗通一聲笑了起來，爸爸問：“你為什么笑"我隨便指著書中的一個(gè)地方，爸爸看了看說：“有什么好笑的？”
我聽見開門聲，是媽媽回來了，爸爸趕快去開門。媽媽一看到爸爸這個(gè)樣子，笑彎了腰。爸爸感到莫名其妙，說：“你笑什么？”“哈哈，你自己到鏡子照一下就明白了�！卑职值界R子前一看，自己也忍不住笑出聲來，明白這一定是我干的好事，一邊轉(zhuǎn)過頭來狠狠地瞪了我一眼：“你這孩子，真淘氣！”一邊伸手把頭上的辮子扯掉了。我朝爸爸做了個(gè)鬼臉，逃到樓上去了，一邊逃，一邊還笑著說：“給爸爸扎辮子真好玩！哈哈！”
扎辮子作文 篇17
早上，我迷迷糊糊地起床，時(shí)鐘已經(jīng)敲了七下，媽媽早就上班去了。
我揉揉惺忪的眼睛，看見爸爸正在吃早飯。“看你，頭發(fā)亂蓬蓬的，還不快去梳理好來吃早飯�！卑职终f。我來到鏡子前，看見自己的頭發(fā)亂得像鳥窩，“今天還得參加暑假興趣班呢，媽媽不在家，我自己又不會(huì)扎辮子，這該怎么辦呢？”我對(duì)著鏡子發(fā)起愁來。
爸爸聽到了我的話“自告奮勇”地拿起梳子，當(dāng)起了“臨時(shí)媽媽”。我只好硬著頭皮任爸爸?jǐn)[布。爸爸先把我的長(zhǎng)發(fā)梳通，他的力氣可真大，痛得我“咬牙切齒”。爸爸還是第一次給我扎辮子呢，他笨手笨腳地分好“頭路”后，扎起了左邊的`一根小辮。這回爸爸用力很小，但辮子一扎好后顯得很松，他只得加大力氣，邊扎邊說：“沈熙，你忍著點(diǎn)，這回只許成功不許失敗�！苯K于，一根辮子扎完了，看著鏡中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯(cuò)吧！
這時(shí)，鐘又敲了一下，“哎呀！我上班要遲到了！”爸爸快速地梳起右邊的辮子，慌亂中，這根辮子扎得七零八落的，還比左邊的辮子低了好多呢！我看著小丑一樣的辮子，又氣又急�！罢l叫你不是男孩呢？扎辮子那么麻煩！我上班去了！”爸爸匆匆走出了家門。
到了興趣班，同學(xué)們都在等我。老師看著我的辮子忍不住笑起來問：“是不是你爸爸給你扎的辮子？”我奇怪地問：“您怎么知道的？”“因?yàn)槔蠋熜r(shí)候爸爸也給我扎過辮子，和你爸爸扎得一模一樣呢！”
原來每個(gè)爸爸都不會(huì)扎辮子呀！
扎辮子作文 篇18
我家有只鴨子，它模樣不咋的，經(jīng)常懶洋洋地蹲在家門口發(fā)呆。我同情地想：“可憐的鴨子沒有小伙伴，我得幫它找個(gè)女朋友�！�
說干就干。首先，我找來橡皮圈和發(fā)夾準(zhǔn)備打扮鴨子。鴨子見我不懷好意地走近，嚇得滿院子亂跑。我趕緊把院門關(guān)上�！斑^來！”我撲向鴨子。它見情況不妙，“嘎嘎”直叫。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它逼到一個(gè)死角，我趕緊用羽毛球拍一把攔住它，順勢(shì)抓住它的脖子�！澳氵@臭鴨，還不束手就擒！”
接下來，我開始興致勃勃實(shí)施“魔法變裝”計(jì)劃。我先用發(fā)夾夾起它頭頂上的羽毛，然后做了一個(gè)系有鈴鐺的環(huán)，套在它的脖子上，最后用橡皮圈把它尾巴上的羽毛扎成小辮子。自始至終，鴨子一直在我的手里奮力掙扎，“嘎嘎”叫個(gè)不停，像在哀求：“小主人，放過我吧！”我根本不在意這些，沖著它大聲叫道：“鴨子的世界也要看顏值，我這都是為了你好！”
終于，只差最后一步了。我把鴨脖子上的毛使勁往上吹了吹。看看，帥多了！再在鴨臉上撒一點(diǎn)面粉，給它化個(gè)妝。OK！我超有成就感地牽著我的'“美鴨”出門，邊走邊唱：“對(duì)面的鴨子看過來，看過來，看過來……”
“咦，鴨子的心思真難猜……”
“繞了大半圈，白忙活了。鴨子的審美情趣這么差？”
我正垂頭喪氣，手里牽的鴨子鄙夷地看我一眼，向遠(yuǎn)處“嘎嘎”叫了兩聲——頓時(shí)，“嘎嘎嘎”，幾只肥嘟嘟的鴨子向我們飛奔過來。
“臭鴨子，深藏不露呀，白替你操心了！”
扎辮子作文 篇19
叮鈴鈴...上課鈴聲響起，今天習(xí)作課的作文題目就叫“扎辮子”。才上到了一半，金老師就宣布要為我們中的一位親自示范如何扎辮子。同學(xué)們一聽，有的東張西望了，有的激動(dòng)不已，有的舉起了手，個(gè)個(gè)興奮無比，都希望金老師為自己扎辮子。
金老師走來走去，女生們躍躍欲試。金老師最終選中了陸思琦，她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像黑黑的紗巾，十分漂亮。心里想著怪不得金老師會(huì)選她。她樂呵呵地跟著金老師走到講臺(tái)邊，路思琦筆直地站在講臺(tái)邊，滿懷期待。我們也迫不及待地看著，等待著金老師給她扎頭發(fā)。
開始扎頭發(fā)了，第一步是疏通頭發(fā)，金老師先把陸思琦的頭發(fā)散下來，左手放在陸思琦的頭頂，右手拿著梳子。第一梳子下去，不順利，頭發(fā)打結(jié)了。金老師的左手馬上來幫忙，把這把頭發(fā)抓住抬高，用梳子反復(fù)地梳理，梳了七八下，終于發(fā)結(jié)理順了。第二梳非常順利，又梳了七八下，梳好的頭發(fā)披在背上，烏黑亮麗，非常順滑。
金老師把頭發(fā)聚在一起，一手握住在頭發(fā)根部，一手從發(fā)根開始梳理，第一梳太低，繼續(xù)梳，梳一下手往上握一點(diǎn)，知道握的位置滿意為止，最后把邊上的.一些頭發(fā)梳理的很順滑。最后，金老師放下梳子，拿起牛皮筋把它撐開，套上去拉住，頭發(fā)就自己鉆了進(jìn)去，又從另一頭鉆出來，左手一繞，牛皮筋就交叉了，在扎幾次，頭發(fā)就扎緊了。
扎好的頭發(fā)高高地，走起路來一擺一擺的，十分漂亮又好玩。我也要學(xué)扎辮子。
扎辮子作文 篇20
無憂無慮的童年時(shí)光令人向往，五彩繽紛的童年回憶，如同沙灘上閃光的貝殼。隨手拾起一枚，都會(huì)讓人回味無窮。
生性好動(dòng)的我，童年留下過太多荒唐事，而那次給奶奶扎小辮子的.回憶，至今讓我忍俊不禁。
那是讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我和姐姐在做作業(yè)，奶奶在一旁給我們縫補(bǔ)衣服，大概太累了，她一下子睡著了。看著奶奶滿頭白發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，我頑性大發(fā)，歪主意蹦上心頭，一溜煙跑到臥室里，拿來橡皮筋和梳子，不聲不響地靠近奶奶，我要給她扎一頭“羊角辮”。我輕輕地梳著奶奶的白發(fā)，輕輕地扎著，生怕弄醒了她，也怕被專心致志的姐姐發(fā)現(xiàn)，以免功虧一簣。
看樣子我手很巧，奶奶腦門上已經(jīng)豎起了五個(gè)“小羊角”，她依然睡得很香。我突發(fā)奇想，再給她別上幾朵小花。奶奶成了一個(gè)“小丑”，我忍不住哈哈大笑起來。姐姐莫名其妙的看了一眼，也忍不住笑了，奶奶睡眼惺忪的抬起頭來，莫名其妙地摸摸自己的臉，我們笑得更厲害了。奶奶走到鏡子前，恍然大悟了，一邊忍俊不禁的解著辮子，一邊揚(yáng)言要修理我一頓。我和姐姐笑得前俯后仰了，只聽撲通一聲，我一屁股坐到地上了，半天也怕不起來……
時(shí)光老人悄悄地帶走了我美好的童年，我已經(jīng)不會(huì)再如當(dāng)初一樣淘氣，但感謝時(shí)光老人，把童年編織得如此美、如此純，把童年印到了我的心坎里。
扎辮子作文 篇21
星期六下午，我們作文班準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的扎辮子比賽。臺(tái)下議論紛紛，有的女生說：“扎辮子，這種小事，怎么可能難倒我呢？”有的男生說：“這扎辮子應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！”他們這些個(gè)先生小姐怎么知道扎辮子是看花容易繡花難呢！
老師先選了兩位長(zhǎng)發(fā)的女同學(xué)當(dāng)模特，分別是雷紫瑜和楊欣然，又選了兩位發(fā)型師，分別是張?jiān)娧缀褪Z然。比賽開始了，老師一聲令下，他們倆便拿起梳子開始梳頭發(fā)。一開始張?jiān)娧拙驼f：“你的頭發(fā)為什么這么粘呢？有幾天沒洗了？”臺(tái)下的同學(xué)聽了立刻哈哈大笑起來。
石璟然在給楊欣然梳頭，只見楊欣然表現(xiàn)出痛苦的表情，不過馬上恢復(fù)了原樣。而雷紫瑜則在一旁對(duì)張?jiān)娧状蠛粜〗校又质且荒樋嘈�。再看石璟然這邊，他不慌不忙的梳理著楊欣然的'頭發(fā)。終于開始扎辮子了，石璟然先是一繞，再?gòu)呐赃吥昧烁鹌そ钤跅钚廊活^上的左邊扎了一個(gè)小辮子，緊接著，按照同樣的辦法在右邊又扎了個(gè)小辮子，最后還想在中間扎個(gè)大辮。
此時(shí)，張?jiān)娧滓苍谘杆俚拿χ�。他想給雷紫瑜扎一個(gè)馬尾辮，他先是一握，再一繞，又一繞，一拉直后，用一個(gè)橡皮筋圈好。此時(shí)，石璟然也扎完了，石璟然扎的一種不知名的辮子，逗得大家哈哈大笑。
最后老師拍照，并給優(yōu)秀發(fā)型師張?jiān)娧缀蛢?yōu)秀模特楊欣然頒發(fā)了獎(jiǎng)品，扎辮子比賽在同學(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了。
扎辮子作文 篇22
我還記得6歲那年的一件有趣的事。
那天早上我迷迷糊糊的起了床，鬧鐘已經(jīng)在不知不覺中響了七八次，媽媽早就上班去了。
我揉了揉眼睛，看見爸爸正在吃早飯，爸爸說：“你看你那頭發(fā)亂的像鳥窩，還不趕緊去梳理，好來吃早飯。”我走到鏡子前，天哪，我的頭發(fā)比鳥窩還要亂，東一根西一根的，有的還攪在了一起，可是我自己又不會(huì)梳頭發(fā)，怎么辦呀？
爸爸聽見了我的自言自語，便自告奮勇的拿起梳子給我梳起了頭發(fā)。爸爸給我梳頭？我都有點(diǎn)不敢相信，但有什么辦法呢？我又不會(huì)，我只好硬著頭皮讓老爸?jǐn)[布。老爸先把我的頭發(fā)梳順，他的力氣可真大，疼得我“咬牙切齒”，眼淚都要掉出來了，爸爸還是第一次給我梳辮子，他笨手笨腳的把我的.頭發(fā)分好路線后，扎起了左邊的辮子。
這時(shí)鬧鐘又響了一下，“哎呀，我上班都快要遲到了”，爸爸又在慌忙中扎起了右邊的辮子，這根辮子扎的七零八落，比左邊的還低了半截呢，我看著這根辮子又氣又急，但沒辦法呀，我也要趕著去上學(xué)了。
到了學(xué)校我明顯遲到了，可老師沒有批評(píng)我，反而笑了起來：“你今天是不是你爸給你扎的辮子？”
“老師好歷害，您是怎么知道呀？”我好奇的問老師。老師笑著說道：“因?yàn)槔蠋熜r(shí)候爸爸也給我扎過辮子，也扎的和你一樣呢�！�
原來每個(gè)女生的爸爸都給自己的女兒扎過頭發(fā)，而且都扎不好。
扎辮子作文 篇23
無憂無慮的童年生活，隨著時(shí)過流逝了，一去不復(fù)返，可想起那一件件充滿稚氣的小事，卻常常使我重返童年。其中有一件事我記憶猶新——
那是三年前的一件事。我閑來無事，便坐在沙發(fā)上打發(fā)時(shí)間。我無聊的看著正在我身旁呼呼大睡的貓咪突發(fā)奇想：外面那些小姑娘扎著辮子真好看，如果給茂密扎煞小辮那會(huì)是什么樣呢？一定會(huì)很橋梁！隊(duì)，不如試試看！我翻箱倒柜的招來一些小卡子、小皮筋來打貓咪斯基恩便輕輕的撫摸著茂密，見他沒有反應(yīng)，就用小梳子在貓咪身上梳了又梳。貓咪看起來很舒服的樣子，伸了伸懶腰，睡起大覺來。我便借機(jī)在茂密的`左邊炸了幾個(gè)小辮子，又卡了幾個(gè)小卡子。我將貓咪翻了個(gè)身，貓咪睡得很熟并沒察覺。又在右面照著剛才的樣子扎上幾個(gè)小辮子。我本想扎幾個(gè)小辮子，可毛太少了。不管怎樣努力就是扎不住。沒辦法，我只好卡了幾個(gè)漂亮的小卡子。還缺點(diǎn)什么呢？我望著滿身小辮的貓咪思索著。對(duì)了！我連忙找來了一根漂亮的粉
紅色的發(fā)帶，將它輕輕系在貓咪的尾巴上。哈哈，大功告成了！我得意洋洋的望著自己偉大的杰作不禁叫住了聲。正在睡午覺的媽媽聞聲處拉，看了看滿身小辮的貓咪，又看了看滿臉興奮的我，頓時(shí)明白了。故作嚴(yán)肅地問道：這是你干的好事吧？你這丫頭，這么大了，怎么還那么不懂事！顆隨即又忍不住噗哧一聲笑了起來。哈哈哈笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)小屋。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可我每次一想到貓咪滿身小辮的樣子，都會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
扎辮子作文 篇24
我是一個(gè)扎著漂亮辮子的女孩子，人們都說我像一只可愛的小蝴蝶�？墒牵覅s不會(huì)扎辮子，每天都是媽媽幫我扎。
一天早晨，媽媽去南昌了。我起床后，看見自己的頭發(fā)亂糟糟的，媽又不在家，怎么辦？總不能披頭散發(fā)地去上學(xué)呀！
這時(shí)，我想：我已經(jīng)8歲了，為什么自己不學(xué)著扎辮子呢？
于是，我連忙拿起梳子，扎什么樣的辮子呢？我又猶豫起來，哦，對(duì)了，扎媽媽最拿手的“麻花辮”吧！我先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直。然后分出一條頭路，把頭發(fā)分成左右兩半。我用橡皮筋把左邊的.一半扎住，把右邊的一半也扎住。然后，我把右邊的頭發(fā)分成三股，接著把三股頭發(fā)互相纏繞。纏了一會(huì)兒，高高抬起的手有些麻了，手指也不靈便了，我就用左手握住頭發(fā)，右手上下甩了幾下，又繼續(xù)纏。好不容易纏完了右邊的辮子，我又依照前面的經(jīng)驗(yàn)，把左邊的頭發(fā)也“收拾”了。
爸爸推開房門，一看，笑著對(duì)我說：“你的‘麻花辮’七扭八歪的。”我對(duì)著鏡子仔細(xì)一瞧，不禁也笑了。辮子扎得一點(diǎn)兒也不勻稱，一節(jié)粗一節(jié)細(xì)，就像幾根粗細(xì)不一的繩子擰在一起。我只好把橡皮筋拆下來，重新扎了一遍。這回兩只辮子一樣勻稱了，爸爸看了也夸我扎得漂亮呢。
啊！想不到扎辮子看起來這么容易，做起來卻那么難，不過只要有恒心，就一定能扎出很漂亮的辮子來！
扎辮子作文 篇25
星期六下午，我們作文班準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的扎辮子比賽。臺(tái)下議論紛紛，有的女生說：“扎辮子，這種小事，怎么可能難倒我呢？”有的男生說：“這扎辮子應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！”他們這些個(gè)先生小姐怎么知道扎辮子是看花容易繡花難呢！
老師先選了兩位長(zhǎng)發(fā)的女同學(xué)當(dāng)模特，分別是雷紫瑜和楊欣然，又選了兩位發(fā)型師，分別是張?jiān)娧缀褪�？Z然。比賽開始了，老師一聲令下，他們倆便拿起梳子開始梳頭發(fā)。一開始張?jiān)娧拙驼f：“你的頭發(fā)為什么這么粘呢？有幾天沒洗了？”臺(tái)下的同學(xué)聽了立刻哈哈大笑起來。
石？Z然在給楊欣然梳頭，只見楊欣然表現(xiàn)出痛苦的表情，不過馬上恢復(fù)了原樣。而雷紫瑜則在一旁對(duì)張?jiān)娧状蠛粜〗校又质且荒樋嘈�。再看石？Z然這邊，他不慌不忙的梳理著楊欣然的頭發(fā)。終于開始扎辮子了，石？Z然先是一繞，再?gòu)呐赃吥昧烁鹌そ钤跅钚廊活^上的'左邊扎了一個(gè)小辮子，緊接著，按照同樣的辦法在右邊又扎了個(gè)小辮子，最后還想在中間扎個(gè)大辮。
此時(shí)，張?jiān)娧滓苍谘杆俚拿χ�。他想給雷紫瑜扎一個(gè)馬尾辮，他先是一握，再一繞，又一繞，一拉直后，用一個(gè)橡皮筋圈好。此時(shí)，石？Z然也扎完了，石？Z然扎的一種不知名的辮子，逗得大家哈哈大笑。
最后老師拍照，并給優(yōu)秀發(fā)型師張?jiān)娧缀蛢?yōu)秀模特楊欣然頒發(fā)了獎(jiǎng)品，扎辮子比賽在同學(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了。
扎辮子作文 篇26
今天中午，我們父女倆在廳里津津有味地看電視。到了播廣告時(shí)，我望著爸爸的頭發(fā)，突然心血來潮想給爸爸扎辮子。
機(jī)會(huì)終于來了，爸爸最愛看的電視劇開始了。我悄悄地走到爸爸身后，一手拿著橡皮筋和發(fā)卡，一手拿著梳子。我先用梳子慢慢地給爸爸梳頭發(fā)，再輕輕地用手把頭發(fā)攏在一起，接著用橡皮筋把爸爸的頭發(fā)一圈一圈地輕手輕腳地繞起來，可是爸爸頭發(fā)實(shí)在太短了，剛綁好的`頭發(fā)一會(huì)兒又散出來了。好在我早有準(zhǔn)備，我把一部分頭發(fā)用橡皮筋綁起來之后，在把剩下的頭發(fā)用發(fā)卡卡上，我在綁辮子時(shí)不小心把爸爸弄疼了，可爸爸只顧自己看電視，沒空理我。我暗自竊喜，給爸爸扎好辮子之后，望著那條歪來倒去的辮子，不禁哈哈大笑，把肚子也笑疼了。爸爸看我無緣無故笑起來，接得莫名其妙。吃晚飯時(shí)，媽媽看見了，笑得飯粒從鼻子里噴出來。爸爸滿面疑惑地看著我們。我用眼神示意她不要告訴爸爸。于是，我們拼命忍住不笑，好不容易吃完飯了。
不巧，爸爸被同事邀去作客，他要去梳理頭發(fā)。我擔(dān)心萬一被爸爸看見了，那可就遭殃了。我絞盡腦汁想出千萬個(gè)理由阻止爸爸�？稍绞沁@樣越顯得我作賊心虛。爸爸察覺到不對(duì)，跑到鏡子前一照，我原本以為他一定會(huì)氣急敗壞地罵得我狗血淋頭。沒想到他不但不生氣，反而笑得前俯后仰。我和媽媽先是一愣，接著也捧腹大笑起來。＂哈哈……＂我們歡樂的笑聲回蕩在寧靜的夜晚。
扎辮子作文 篇27
每當(dāng)我打開相冊(cè)看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)忙碌而有趣的早晨。
那是一個(gè)秋天的星期天早上，大鐘早就響了八下，我才迷迷糊糊地起床。媽媽早就急匆匆地出門去辦事了，家里只剩下我和爸爸。按照前天的計(jì)劃我倆要去科技館玩的。當(dāng)我們吃完飯準(zhǔn)備出門時(shí)，爸爸說：“瞧你，頭發(fā)亂得像雞窩，還不趕快梳理好�！蔽胰フ樟苏甄R子，呀!頭發(fā)真亂。“可是媽媽不在家，我又不會(huì)自己扎辮子，這可怎么辦？”我急的直跺腳。
爸爸聽了我的話，“自告奮勇”地拿起梳子，準(zhǔn)備大顯身手一番。我沒辦法只好硬著頭皮隨他擺布。爸爸的力氣可真大呀，疼得我只喊救命。爸爸還是頭一次給我扎辮子，他笨手笨腳的分好“頭路”后，扎起了左邊的一根小辮，這次爸爸好像怕我痛，扎的可真輕，所以辮子綁好后顯得特別松，他也只得重扎，過了半天，終于一根辮子完成了�？匆婄R子中的爸爸得意洋洋的樣子，應(yīng)該扎得不錯(cuò)吧。這是鐘又響了，“哎呀!來不及了!”爸爸迅速的梳好右邊的辮子，忙亂中，這根辮子扎的.亂七八糟，還比左邊的低了許多，我看著小丑一樣的辮子，又氣又急，但是又沒辦法，只好頂著一頭亂發(fā)和爸爸出了門。
哈哈，那天我的頭發(fā)雖然丑了些，但是我們玩的非常開心，還留下了許多快樂的瞬間。
扎辮子作文 篇28
扎辮子儼然是女孩子們一大愛美的標(biāo)志，她們幾乎每天都少不了這個(gè)。這次課，我們有幸領(lǐng)略了她們的"一派風(fēng)光”。
星期六，我早早來到教室，只見桌子上放著兩把梳子，我們面面相覷。難道今天要給女生扎辮子嗎？語音剛落，老師就宣布了規(guī)則：“兩人一組，一人坐著，另一人給她扎馬尾辮，共兩輪，第二輪交換位置。”不等老師講完，我們男生們就摩拳擦掌，躍躍欲試�？墒抢蠋煾溃骸笆莾蓚�(gè)女生一組，你們想錯(cuò)了�！�
比賽開始了，我們迫不及待地坐等觀看“一出好戲”。只見張萱奕拿起梳子，準(zhǔn)備去給曠詩涵梳理頭發(fā)，可是，她十分缺乏扎頭發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，直接從上面拉到下面，這一拉讓曠詩涵痛不欲生，臉皺成了“一團(tuán)亂麻”，原來這是因?yàn)闀缭姾念^發(fā)打了結(jié)。
另外一組與她們的表現(xiàn)真是天壤之別呀！只見，李好小心翼翼地拿起梳子，十分輕巧地由上到下給向芷樂梳理頭發(fā)，她們的表現(xiàn)真是太好了！向芷樂一臉享受，終于到了最后的緊要關(guān)頭了——扎馬尾辮了，只見李好熟練地把馬尾辮扎好了，大功告成。她們給我們帶來了一場(chǎng)別開生面的'精彩表演。
第二輪開始了，曠詩涵不知所措，手忙腳亂，讓大家哄堂大笑，老師趕快過來救場(chǎng)了。只見老師先把頭發(fā)輕輕揉平，就用梳子小心翼翼地把頭發(fā)由上至下認(rèn)認(rèn)真真梳了一遍，然后用頭繩給她扎好了一個(gè)馬尾辮，結(jié)果還是李好他們獲得了勝利，可她已經(jīng)非常心滿意足了，她至少不像曠詩涵那樣心怦怦直跳，急得冒汗，她只是為自己捏了一把汗而已。
通過這次精彩十足的扎辮子比賽，我感悟到了一個(gè)道理：一個(gè)人，不論他的成績(jī)?nèi)绾�，但只要他努力了，奮斗了，就算是失敗，留下遺憾也沒有什么關(guān)系，但是我們一定要有面對(duì)失敗的勇氣。
我希望下次再舉辦一次這種活動(dòng)，好讓我們大開眼界。
扎辮子作文 篇29
再次聽見了，那名師堂的鈴聲，由此發(fā)出一聲感嘆：上課了！可是，今天卻與以前大不相同......張老師走進(jìn)教室，便將那句早已說了一百遍了的話說了出來:“把作業(yè)擺在桌子上�！庇幸粋�(gè)同學(xué)問:“張老師，您叫我們帶橡皮筋來干什么？”
“寫作文！”一個(gè)同學(xué)搶在張老師前面回答。這次的比賽，名字叫“扎辮子比賽”，現(xiàn)在，就讓我把鏡頭轉(zhuǎn)向賽場(chǎng)，讓你們大開眼界吧！
由于性別的差異，張老師把我們分成了男生和女生兩個(gè)組，分別比賽。女生的比賽準(zhǔn)備好了，選手們嚴(yán)陣以待，可是從她們臉上卻看不出來有一點(diǎn)嚴(yán)肅的表情。
同樣，這次比賽，張老師還是裁判，他一聲令下，女生們清一色的拿起梳子，橡皮筋，你追我趕的為比賽的勝利做奮斗。比賽現(xiàn)在進(jìn)入了白熱化的'階段。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，離我最近的那一組，從正面看，被人扎辮子的那個(gè)人，太像村姑了，哈哈哈！比賽進(jìn)入了最后的沖刺階段，我有點(diǎn)坐不住了，不是因?yàn)槲壹庇谙肟唇Y(jié)果，而是——下一場(chǎng)比賽是我們男生的，而我的頭發(fā)就要被鄭宏“羊”那個(gè)笨蛋折磨得死去活來的！不要�。�
女生的結(jié)果出來了，最快的是村姑，第二是無題，最漂亮的是馬尾巴長(zhǎng)，最有創(chuàng)意的是“包豬婆”（因?yàn)樘癜i婆了，所以我才這樣取的，其實(shí)那名字挺好聽的，叫花絮）。男生的比賽就要開始了，我的腦子里突然閃出個(gè)餿主意：逃跑！于是，我大叫：“張老師，我肚子疼，要上廁所！”可是，四周太鬧了，把我的聲音蓋住了，逃跑計(jì)劃失敗。
比賽一開始，鄭宏“羊”就給我使勁扎，弄得我好生疼，我大叫起來。最后，他竟然給我扎上了。在最后時(shí)刻，他又在我的耳朵上套上了一朵花，就完成了。男選手的作品名：原汁原味，穩(wěn)拿倒數(shù)第一，獨(dú)角，假發(fā)，神筋辦喪事（我們），還有一組名字太長(zhǎng)，記不清了......
原來，一件小事，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)快樂，自己制造快樂��！原來，快樂是無處不在的��！
扎辮子作文 篇30
我十分驕傲，我有一個(gè)會(huì)扎辮子的爸爸。爸爸擅長(zhǎng)給我梳馬尾辮，我的一頭長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)他的手總是美得恰到好處。上一分則嫌高，下一分則嫌低，力量大一點(diǎn)則嫌緊，小一點(diǎn)則嫌松。
媽媽工作很忙，很早就得去上班，沒時(shí)間給我扎辮子，就把扎辮子的技術(shù)傳授給爸爸，爸爸學(xué)習(xí)這門手藝很下功夫。
媽媽一邊講一邊雙手靈巧地用我的頭發(fā)為爸爸做示范。爸爸站在旁邊，伸著脖子，瞪大眼睛看著。輪到爸爸上場(chǎng)了，他的手指就像被膠水粘在一起一樣，笨笨拙地拉扯我的頭發(fā)，我的頭發(fā)像泥鰍一樣滑溜溜的，根本不聽他的使喚，有時(shí)還會(huì)突然扯住了我的不知哪一根頭發(fā)，疼得我直叫喚。從此，給我梳頭的任務(wù)就交到了爸爸手中。
早上，我乖乖地坐在椅子上，等著爸爸給我扎辮子。爸爸十分緊張，拿起一把梳子，慢慢地梳理著我的頭發(fā)。我小心地配合，痛也不敢叫，擔(dān)心爸爸更緊張。過了好幾分鐘，頭發(fā)被梳理順了，到了最難的.一步——扎辮子。爸爸為我挑了一根粉紅色的皮筋，把它套在自己手上擺弄了幾下，將皮筋輕輕地套到我的頭發(fā)上，再小心地繞一圈，再繞一圈……爸爸的手微微顫抖著，我的心也在悄悄地顫抖——爸爸畢竟是新手，讓新手給自己扎辮子有“風(fēng)險(xiǎn)”呀！
過了十幾分鐘，辮子終于扎成了，爸爸長(zhǎng)舒了一口氣，放下梳子，走開了。我馬上跑到鏡子前照了照，天哪！我的齊劉海東倒西歪，頭頂上的頭發(fā)橫七豎八，再看看發(fā)梢，有的沒被扎進(jìn)皮筋，有的翹了起來，還有的下半部分在皮筋內(nèi)，上半部分沒梳進(jìn)去，簡(jiǎn)直就是一個(gè)雞窩。
雖然爸爸扎出的辮子遠(yuǎn)比不上媽媽扎的好看，但是我卻覺得，爸爸為我扎辮子是那么不同尋常。因?yàn)樗恳淮谓o我扎辮子的時(shí)候總是那么認(rèn)真，那么輕柔，那么小心翼翼。而我特別喜歡靜靜地坐在椅子上，細(xì)細(xì)品味著父愛的溫暖……
扎辮子作文 篇31
同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——扎辮子啦！
記得我第一次扎辮子的那個(gè)早晨，起床后自己頭發(fā)亂糟糟的，簡(jiǎn)直像個(gè)鳥窩，媽媽又不在家，怎么辦呢？這時(shí)我想：我都九歲了，為什么自己不能扎辮子呢？
于是我拿起梳子，扎什么樣的辮子呢？我猶豫起來，哦，對(duì)了，扎兩個(gè)可愛的“羊角辮”吧！我先把亂糟糟的頭發(fā)梳直，然后分出一條頭路，把頭發(fā)分成左右兩半，可我費(fèi)了半天，頭發(fā)根本就不聽我的使喚，一會(huì)兒左邊的頭發(fā)亂了，一會(huì)兒右邊的頭發(fā)又散了，前面的頭發(fā)梳好了，后面的頭發(fā)又亂了......費(fèi)了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個(gè)辮子扎好。我忙照鏡子，嚇了一跳，鏡子里的人完全像個(gè)小巫婆，辮子一個(gè)高一個(gè)低，一節(jié)粗一節(jié)細(xì)，而且還有幾縷頭發(fā)散落著沒梳上。沒辦法，我又重新扎了一遍，連忙照鏡子，仔細(xì)一看，我不禁笑了，這次的辮子更糟糕了，辮子一點(diǎn)兒也不好看，就像兩個(gè)頑皮的娃娃在捉迷藏，還有兩邊拱起一個(gè)超大的“山洞”，而且橡皮筋也很松，就像兩個(gè)茄子掛在枝頭上。
我搖了搖頭，甩了甩酸酸的胳膊，嘆著氣說：“扎個(gè)辮子真難��！要不就披著頭發(fā)吧！”就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然響起了一句話：“天下沒有干不成的事！”于是我又重新振作了起來，下決心一定要學(xué)會(huì)自己扎頭發(fā)。我照著剛才的梳法一下一下的'仔細(xì)地扎了起來，并不斷地回憶媽媽給我梳頭的步驟。慢慢地，慢慢地，我的兩個(gè)漂亮的“羊角辮”就在我的頭發(fā)上“誕生”啦！這時(shí)的我興奮地說不出話來，仿佛身上的每一根汗毛都在暗暗地狂舞。我對(duì)著鏡子里的小姑娘，高興得手舞足蹈，那兩條“羊角辮”猶如兩個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。
我終于學(xué)會(huì)扎辮子啦！以后再也不用麻煩媽媽了，而且還會(huì)扎兩種發(fā)型啦！從中我也體驗(yàn)到扎辮子也是一種樂趣。
扎辮子作文 篇32
今天，我寫完讀書記錄本后，大有感想：書中的愛先生也真幸運(yùn)，兩個(gè)蝴蝶結(jié)在他頭上可真般配!如果我爸爸頭上也梳兩個(gè)小辮子會(huì)是什么樣呢?
說干就干!我翻箱倒柜地找蝴蝶結(jié)，“應(yīng)該有幾個(gè)呀……”我喃喃著。真倒霉!我好不容易扒拉出來兩個(gè)，還不是一套的。那也可以，反正我家的蝴蝶結(jié)本來就不多，都是至樸無華的頭繩。然后呢，是梳子。這個(gè)好辦，隨便找一個(gè)就行。只是真的沒有蝴蝶結(jié)了嗎?我還是挺不甘心的。就在這時(shí)，我在放頭繩的袋子后面發(fā)現(xiàn)了“寶藏”--蝴蝶結(jié)!我把剛扒出來的那兩個(gè)一對(duì)，嘿，這是一對(duì)一樣的。
蒼天有眼!我開始給我爸爸梳辮子了�！澳阍诟尚┦裁�?給我拿下來!”爸爸不住地喊。因?yàn)榘职值念^發(fā)太短，別說扎辮子了，就連攏也攏不到一塊兒去。我不停地拽呀、扯呀，頭發(fā)都拔掉好幾根了，那些頭發(fā)就是不愿意攏在一起，好像擠起來就無法呼吸了，或者是害怕這皮筋。
直到最后，我忍無可忍吧，急躁的心中萌生了一個(gè)可怕的念頭--給爸爸“長(zhǎng)”頭發(fā)!我讓這個(gè)念頭越長(zhǎng)越大，最后沖出幻想，成為行動(dòng)--找頭發(fā)去。我趁媽媽睡覺的時(shí)候，剪了她的.兩縷頭發(fā)，還是帶卷兒的。我用膠水把已經(jīng)夾好的“蝴蝶結(jié)假發(fā)”粘在爸爸的頭上，端詳著。卻毫無察覺下面那張氣得發(fā)青的大臉......愛
“干什么呢?下來!”爸爸驚呼著，一把奪過頭上的“辮子”，看著膠水尖叫：“你胡鬧什么呢?!”說罷，就跑去洗頭了。
我想：為什么愛先生的小辮子讓他出了名，而爸爸的小辮子卻讓我挨訓(xùn)呢?望著洗頭的爸爸，我百思不得其解。
扎辮子作文 篇33
我有一個(gè)辮子爸爸，他瘦瘦高高的，戴著眼鏡，黝黑的皮膚，高高的鼻梁，最大的特點(diǎn)就是扎一根辮子。我曾問過他為什么要扎辮子，他說是為了凸顯藝術(shù)家的氣質(zhì)。我心中暗想：還不是為了耍帥！
我的辮子爸爸是一位非常非常忙碌的景觀設(shè)計(jì)師。他的工作有多忙呢？這么說吧，出差對(duì)他來說是家常便飯，加班更不用說了，天天都有。他經(jīng)常是忙到半夜三更才回來，睡不了幾小時(shí)又立馬出門上班去了。雖說工作非常忙碌，但爸爸一有時(shí)間還是會(huì)回來陪我玩的。我最愛跟他玩打仗和搏斗的游戲，爸爸說這是我們兩個(gè)男子漢之間的游戲。我每天都盼著能和爸爸玩這個(gè)游戲，誰讓媽媽是女孩子呢。
我老愛丟三落四，鉛筆總是不見，所以上周爸爸和我做了一個(gè)約定：只要本周內(nèi)鉛筆一支不少，我就可以得到一份價(jià)值一百元的玩具獎(jiǎng)勵(lì)。聽完爸爸的要求，我不禁打起了自己的小九九：這星期因?yàn)橐獓?guó)慶放假，學(xué)校只上三天課。我只要保證在這三天內(nèi)鉛筆不丟不就行了！才三天而已，太容易了，哈哈！于是我滿口答應(yīng)了下來。這三天我特別的小心翼翼：每次用鉛筆之前我都會(huì)把鉛筆拿出來數(shù)一遍，用完放回去時(shí)再數(shù)一遍；每過幾節(jié)課我還會(huì)再次清點(diǎn)一下鉛筆的數(shù)量；放學(xué)理書包的時(shí)候我又?jǐn)?shù)一遍……就這樣，到了約定好的`時(shí)間，我的鉛筆一支都沒丟。我忍不住沾沾自喜，打電話跟爸爸討賞。誰知爸爸在電話那頭一語道破玄機(jī)：“看到了吧，管好東西其實(shí)不難，就是要有心，你可以的。”原來爸爸是故意的，他是為了讓我學(xué)會(huì)管好自己的學(xué)習(xí)用品呀！
辮子爸爸，你的良苦用心我都明白了，我會(huì)繼續(xù)努力的。也希望你保重身體，不要太辛苦了。爸爸我愛你！
扎辮子作文 篇34
男生編辮子，會(huì)編嗎？一場(chǎng)熱鬧非凡，卻為鮮為人知的男生編辮子比賽在我班舉行。
星期三下午，伴隨著一身清脆的上課鈴響，教室便有了緊張的氣氛。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼鄬⑴e行一場(chǎng)別開生面的編辮子比賽，由男生給女生編。比賽規(guī)則是：
一.時(shí)間限5分鐘
二.過程要專心，動(dòng)作要優(yōu)美
三.編好的辮子要美觀
四.觀眾要安靜
比賽開始了，第一組出場(chǎng)的是李怡彤和他的搭檔----黃智賦。只見黃智賦輕輕地梳好頭發(fā)，接著用美麗的蝴蝶結(jié)綁上，最后編成麻花結(jié)，一個(gè)美麗的發(fā)型就出來了�！霸u(píng)委給出了一個(gè)94分。一陣陣掌聲飄出了窗外。
最精彩的'要數(shù)林宇翔和謝曉菲的“表演”。開始了，林宇翔手忙腳亂地給曉菲梳馬尾辮，曉菲那痛苦的表情和林宇翔那臉上嘻嘻哈哈的表情簡(jiǎn)直就有著天壤之別。梳麻花結(jié)了，林宇翔又急急忙忙地把謝曉菲的頭發(fā)分三結(jié)，可不知怎的，林宇翔左編編右編編可好象都不合他的口味�！�3分鐘過去了”我們班的調(diào)皮鬼陳超將調(diào)皮地說了一聲。再看看林宇翔，他更著急了。時(shí)間一秒一秒地過去，林宇翔才編了一半，“十、九、八。三、二、一！”大家異口同聲的賣力地喊著，似乎要告訴林宇翔：“時(shí)間到了！”可林宇翔還沒編完，丟下了一句“不編了！”便象一只偷了大米的老鼠灰溜溜地跑走了！評(píng)委亮牌：80分。
最后一組就是我和黃牧州了。幸好黃牧州給我留了個(gè)面子，編得還算流暢，一點(diǎn)都不痛，用了2分30秒，是“最亮紀(jì)錄”呢！評(píng)委莊嚴(yán)地評(píng)了100分。一陣陣?yán)坐Q般的掌聲為這場(chǎng)比賽劃上了完美的句號(hào)。
比賽結(jié)束啊，大家有說有笑，都在熱議這場(chǎng)比賽。我想“雖然比賽結(jié)束了，但比賽中帶給人們的歡樂會(huì)永遠(yuǎn)留在大家的心中！”
扎辮子作文 篇35
一陣陣加油聲飄出了我們五（4）班的教室。這是在干什么呢？哦，原來在舉行一場(chǎng)激烈的梳辮子比賽。這可是沈老師精心為我們女生準(zhǔn)備的比賽哦！
比賽規(guī)則是梳兩條麻花辮，只要有一位同學(xué)梳好辮子就終止預(yù)賽進(jìn)入決賽。
第一組的六位女同學(xué)都是一副胸有成竹的樣子。裁判員沈老師一聲令下，比賽開始了。李燁雯拿起梳子刷刷幾下，在她的'模特兒頭上就出現(xiàn)了一條直線。接著用她那靈巧的雙手迅速地把頭發(fā)分成三股，編成麻花辮，扎上了漂亮的牛皮筋。而顧恒燕連頭發(fā)都還沒理順呢！我不禁為她捏了把汗。最后，李燁文與徐雨微成功地進(jìn)入了決賽。
另外幾組比賽也扣人心懸……
最激動(dòng)人心的決賽終于到來了。參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌粉末登場(chǎng)。哎呀，這正是高手之間的較量。
決賽的規(guī)則是這樣的：選手在自己的模特頭上扎好辮子，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。
比賽開始了。只見黃麗妮拿起梳子在她的模特兒頭上一劃，一條筆直的線就“誕生”了。然后，她拿起一根牛皮筋，把一邊的頭發(fā)固定住，接著把頭發(fā)均勻地分成三股，然后迅速編起來。她的手真巧啊，蝴蝶一樣，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下地翻飛，很快，一根麻花辮就出現(xiàn)在黃麗妮的手下�？吹梦已刍ǹ潄y，想：她一定下了不少功夫吧。她再用同樣的方法編了另一根。
編好了，黃麗妮看了看，露出了滿意的笑容。此時(shí)，徐雨薇幾乎和她一起完成……
評(píng)比的時(shí)候終于到了，我很榮幸地被選為評(píng)委，與其他幾位小評(píng)委一起評(píng)。見幾位同學(xué)扎得差不多，可難倒我們了。終于，結(jié)果“新鮮出爐”了。第一名是黃麗妮，第二名是徐雨薇和陳佳倩，第三名是項(xiàng)嘉莉和符煜琪。
扎辮子作文 篇36
你要問我最近的新煩惱，那我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是辮子的煩惱。”
那一天，我們?cè)缭绲貋淼讲賵?chǎng)上，準(zhǔn)備做廣播體操�！绑w轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)!”一聲令下，同學(xué)們都開始抬起胳膊，左右旋轉(zhuǎn)起來。忽然一個(gè)不明飛行物甩到了我的臉上，一下不見了蹤影。我的臉火辣辣地疼，微微發(fā)癢，輕輕地摸一摸，還有點(diǎn)發(fā)熱呢!這是什么呀?我定睛一看，原來我的前面是一個(gè)女生。女生!女生!她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到了腰上。我呆住了，我從來沒有見過頭發(fā)這么長(zhǎng)的`人，那洗的時(shí)候要多費(fèi)勁呀!
正當(dāng)我的目光停留在那及腰的長(zhǎng)發(fā)上，廣播體操又開始了新的口令“跳躍運(yùn)動(dòng)”。這時(shí)，這個(gè)黑色的長(zhǎng)發(fā)在我眼前閃過，接著我的臉上又是一陣火辣辣的疼痛。接著“一二三四”，快速的口令響起，音樂也不停地加快，那黑色不明物體，飛動(dòng)得越來越快。我的天哪，那黑色不明飛行物居然是那女生的長(zhǎng)發(fā)。我就是被它抽得生疼。頭發(fā)飛舞得越來越厲害，我的臉也被抽得更加疼痛。天哪!我到底是惹了什么人?竟然用要用辮子來懲罰我。
這個(gè)“刑具”左右開工，我的臉又癢有疼。我的眼前一片黑暗，好像跌入深不見底的山谷，偶爾從縫隙中才能看到一絲光明。我真想抓住那根長(zhǎng)長(zhǎng)的刑具，將它連根拔起。如果現(xiàn)在我有一把剪刀，我一定把它全都剪下來，或者給她剃個(gè)光頭……但是，我都做不到啊!
辮子飛舞著，我的臉啊，誰來拯救我?我可不能讓它繼續(xù)懲罰我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了我身后的王小明。我便抓著他，拉到了我的位置。我后退幾步，便站到了他的位置。位置互換后，短發(fā)的王小明再甩頭也甩不到我的臉上。哈哈哈……
這下我再也不用受那個(gè)“刑具”的困擾，我也成了一個(gè)自由人。
扎辮子作文 篇37
那是一個(gè)星期天的中午，爸爸正在床上睡午覺，他一邊睡覺一邊打著呼嚕呢！我也在小床上睡覺�？梢宦犚姲职值暮魢Ｂ暎驮趺匆菜恢�。我爬起來，發(fā)覺媽媽不在家里，就到客廳里去看電視了。
我看見電視里很多女孩子都扎著小辮子，非�？蓯郏睦锵耄杭依飲寢層修p子，我也有辮子，可爸爸沒有辮子。爸爸為什么沒有辮子呢？有辮子多好看啊，還可以戴上花呢！不如現(xiàn)在乘爸爸睡覺，我給他扎個(gè)辮子吧，說不定爸爸會(huì)很喜歡，很高興的。
想到這里，我說干就干，從衛(wèi)生間里拿來一個(gè)梳子，找來一個(gè)牛皮筋，悄悄地來到了爸爸床前。我用手輕輕地抓起爸爸的頭發(fā)，可是，頭發(fā)太短了，怎么也扎不起來�。吭趺崔k呢？忽然想起媽媽以前見我頭發(fā)短，都是給扎"開頭包"的，那我也給爸爸扎個(gè)"開頭包"好了。我就用一只手抓住了爸爸頭中間的一叢頭發(fā)，另一只手套皮筋，又纏了幾道，"開頭包"扎好了，我又把一朵小花戴在爸爸的頭上。看著爸爸的'樣子，我開心極了。
這時(shí)候，媽媽回來了，手里提著一大袋的菜，叫爸爸來幫她把菜提到廚房里去，爸爸聽到了叫聲，就連忙起床，剛走出臥室門，媽媽一看爸爸，就大笑起來，還笑個(gè)不停。爸爸奇怪地問："你笑什么�。�"媽媽邊笑邊說："你自己去照照鏡子看。"爸爸來到衛(wèi)生間，一照鏡子，也忍不住大笑起來，又說："一定是那個(gè)小丫頭給我扎的，看我不揍扁她。"
我一聽，一溜煙地跑到陽臺(tái)上唱起歌來：" 爸爸的小辮子真呀真好看，扎著小辮子的爸爸更呀更好看！"全家人都被我逗樂了。
扎辮子作文 篇38
“哎呀——哦——啊……”男生們痛的抱己大叫，凄慘聲傳遍了全班，原來是那些“臭”男生們又在揪程潔的辮子��！
只見濮陽鵬昊在前拉程潔的小辮子，“吸引”程潔打他，誰知，程潔果真狠狠地踹他，痛的'眼淚直流（其實(shí)也沒這么夸張啦，只不過是他用水在眼邊潤(rùn)一潤(rùn)，博取程潔的手下留情）鄭永鵬、姜超等人見這陣勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在后搞“突然襲擊”，程潔氣得火冒三丈，不小心中了他們的計(jì)——跑過去打他們，濮陽鵬昊像敏捷的小老鼠般“咝溜”一下溜走了，他見程潔太“笨”了，也蠻好“玩”的，便得寸進(jìn)尺，“調(diào)集兵力”，向程潔進(jìn)攻，一、二、三、四……大約有十個(gè)男生，他們都在“玩”程潔，程潔一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒，累得直喘氣，早已汗流浹背了，但是，男生們似乎還是不肯放過她，一個(gè)一個(gè)地繼續(xù)揪辮子，不一會(huì)兒，程潔已是一頭蓬亂的頭發(fā)，當(dāng)她不知所措的時(shí)候，便“狗急跳墻”，用放學(xué)用的鐵牌，敲打他們，痛的他們一個(gè)個(gè)“哭爹喊娘”，這難道就叫“惡有惡報(bào)”嗎？
“叮鈴鈴……”上課了，這場(chǎng)危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭(zhēng)似乎停止了，要不是上課，他們可就小命不保嘍！四十五分鐘后，程潔向班主任敘述了一切，班主任狠狠地罵了他們一頓，還給男生下了一個(gè)“死”規(guī)定：“你們揪女生的一下小辮子，女生就揪你們的三下，而且也可以把頭發(fā)揪下來，女生就另當(dāng)別論了……”
哈哈，男生們的下場(chǎng)好慘�。〔贿^都是他們自作自受，怨不得別人，有句古話：“早知今日何必當(dāng)初啊？”這句話用在他們身上一點(diǎn)兒也不為過！現(xiàn)在，我希望廣大男生們記�。号鷤兌际恰澳咐匣ⅰ�，不要輕易去招惹她們哦！
扎辮子作文 篇39
童年是一段幼稚的生活，是一段有趣的生活，是一段快樂的生活，也是一段無語的生活。
小時(shí)候，幼稚的我腦袋里經(jīng)常蹦出一些莫名其妙的問題出來，比如：男生留辮子會(huì)是什么樣子的？如果二郎神有三只眼，那么三郎神不就有四只眼了？天使晚上睡覺是睡在云朵上還是在天上也有大大暖暖的席夢(mèng)思大床？
我左思右想，也想不出個(gè)所以然來，所以小小的我決定先拿第一個(gè)問題來試驗(yàn)。我把媽媽買給我的綁頭發(fā)的'辮子全都拿來了。趁爸爸午睡的時(shí)候。我搬來了一把凳子，坐了上去，然后把爸爸的頭發(fā)抓起一撮來，用藍(lán)色的橡皮筋綁上，后面再抓起一撮，綁好粉色的橡皮筋……我筋疲力盡地干了40多分鐘，早已滿頭大汗了，可爸爸還在那里打鼾呢！老爸你可真能睡啊，我心里暗暗想。
我把那些橡皮筋全都綁在爸爸的頭上，然后擦了擦汗，滿意地看了看自己的杰作，嗯，不錯(cuò)，原來有辮子的男生好滑稽啊！我不禁哈哈地笑出聲來。爸爸被我吵醒了。他微微睜開睡眼朦朧的眼睛，狠狠地盯了我一下，然后又閉上眼睛繼續(xù)睡。哈！他還沒發(fā)覺啊！真搞笑。我又禁不住笑起來。
爸爸被我吵得實(shí)在睡不著覺了。只好去衛(wèi)生間洗洗臉清醒一下。當(dāng)他一進(jìn)衛(wèi)生間看到鏡子里的自己時(shí)，頭上亂七八糟地幾個(gè)“小巧玲瓏”的辮子，而且還是“五彩繽紛”的橡皮筋使他哭笑不得。那副表情真的是生動(dòng)極了，我則躲在衛(wèi)生間門后得意的偷笑。
這件事以后，我慢慢地長(zhǎng)大了，知道古代其實(shí)男的也有辮子，只是后來被命令剪掉了。但一想起這件好笑的事我還是忍俊不禁。
扎辮子作文 篇40
媽媽總是說我馬尾辮扎得不夠高，今天早晨非要“老將出馬”親自示范給我看。為我梳辮子時(shí)，媽媽輕輕的踮起了腳，可是還是梳得很吃力，我立刻半蹲下來，想起了從前媽媽為我梳頭時(shí)的情景。
記得很小的時(shí)候，大概兩三歲吧，我就開始扎辮子了。那時(shí)候，媽媽把我攬?jiān)谒膽牙�，為我梳頭。梳的發(fā)型是現(xiàn)在想起來覺得很幼稚的“朝天辮”——一個(gè)很短的小辮子赫然屹立在頭頂上，用紅色的皮筋扎著，在頭頂一左一右的搖擺著，像個(gè)粘在頭上的雞毛毽子。
我五六歲，快要上小學(xué)了。記憶最深的，媽媽坐在沙發(fā)上，用手輕輕的攏過我，用梳子向上撩起我的頭發(fā)，為我梳羊角辮。兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，“長(zhǎng)”在了我頭的兩側(cè)，好像是兩個(gè)耷拉下來的大耳朵。
小學(xué)一二年級(jí)，班里流行起盤頭。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)很高了，我站著，媽媽也站著，這樣的姿勢(shì)梳頭再合適不過了。已經(jīng)很長(zhǎng)了的頭發(fā)被扭著成為一朵黑色的盛開在頭上的花，再用彩色的頭花加以裝飾，頭上就變成一個(gè)姹紫嫣紅的大花圃了。
長(zhǎng)大了，身邊的人都梳起了馬尾辮，我也免不了隨波逐流。雖然，我早就學(xué)會(huì)了自己梳頭，偶爾，媽媽也過過“梳頭癮”。給我梳頭的時(shí)候，媽媽總會(huì)使勁往下壓我的肩膀，讓我低點(diǎn)兒、再低點(diǎn)兒，或是搬來一把椅子，硬把我按在椅子上。
看煩了馬尾辮，我會(huì)讓媽媽為我梳麻花辮。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂在兩耳邊，麻花辮兒像飛舞的'蝴蝶，如蕩起的秋千，編織著我童年美麗的夢(mèng)！
我一天一天高了，媽媽卻一天一天“矮”了，她不斷的變換著為我梳頭的姿勢(shì)，以此應(yīng)對(duì)著我不斷變化的身高；我在一天一天的成長(zhǎng)，馬上就要過十二歲的生日了，我長(zhǎng)大了，媽媽卻變老了，真希望媽媽永遠(yuǎn)年輕，真希望時(shí)間老人永遠(yuǎn)都忘記把媽媽變老。
扎辮子作文 篇41
早上，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽早就上班去了。我揉揉眼睛，看見爸爸正在吃早飯。
看你，頭發(fā)亂蓬蓬的，還不快去梳理好，快吃早飯！爸爸說。我來到鏡子前，看見自己的頭發(fā)像鳥窩。今天還要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班呢，媽媽不在家，我自己又不會(huì)扎辮子，這該怎么辦呢？我對(duì)著鏡子自言自語，發(fā)起愁來。
爸爸走過來聽到了我的話，于是拿起梳子，當(dāng)了臨時(shí)媽媽。
爸爸還是第一次給我扎辮子，你看他笨手笨腳地分好頭路后，抓起左邊的'頭發(fā)扎了起來。因?yàn)榘职峙挛姨�，所以用力很輕，但辮子扎好后非常的松，他只得加重力氣重新來，邊扎邊說：昕怡，你忍著點(diǎn)，這回只許成功，不許失敗。終于，一根辮子扎完了，看著鏡中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯(cuò)吧！
爸爸回頭看了一下鐘表，哎呀！你上課要遲到了！爸爸快速地梳起右邊的辮子，慌亂中，這根辮子扎得歪七扭八的。我看著小丑一樣的辮子，又氣又急。
誰叫你不是個(gè)男孩子呢？扎辮子那么麻煩！爸爸不耐煩地嘚嘚道。
我們像逃難一樣地沖出家門。爸爸扎的丑小辮，在空中亂擺。哎！我親愛的爸爸呀，你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)扎辮子��？
扎辮子作文 篇42
今天，我們班舉行了一場(chǎng)特殊的編織比賽。但不是針對(duì)女生，而是針對(duì)頭發(fā)好看的男生。
今天老師來了，準(zhǔn)備了兩把梳子和一些皮圈。還邀請(qǐng)所有男生站在講臺(tái)上，通過敲杯子和遞毛巾的方式選出兩個(gè)幸運(yùn)的男生。雖然我在那里，但我的頭發(fā)太短了。因此，在老師的允許下，我讓陳接替了我的位置。
講臺(tái)上有兩把椅子，老師就把兩把椅子拉開，讓兩個(gè)男生坐在上面，把梳子和皮圈放在兩個(gè)男生面前，就像理發(fā)店一樣。他們還被要求選擇一個(gè)最值得信任的女孩。結(jié)果，另一個(gè)被選中的選擇了陸，而那個(gè)被替換的陳選擇了陳毅。
比賽開始了。我當(dāng)時(shí)正對(duì)著，就負(fù)責(zé)給呂遞了一個(gè)皮圈，我也很享受編辮子的全過程。呂一直陰險(xiǎn)地笑著，用一種不緊不慢的心情編著的辮子。而張豪杰皺著眉頭，使勁跺腳，帶著痛苦的`表情。過了一段時(shí)間，他大概也沒辦法了。他把手放在嘴上使勁咬。也許沒用。他張開嘴，滿臉通紅，眼里閃著淚光。呂對(duì)毫不在意，仿佛一直不和她為敵，故意讓她豎了起來。時(shí)間久了，老師規(guī)定的四條辮子終于扎好了。而另一組陳濤雨則梳著辮子站得高高的。
這次大概是笑的太厲害了，肚子開始疼了。
扎辮子作文 篇43
從小在家人的“諄諄教誨”之下，留了一頭長(zhǎng)頭發(fā)，奶奶說：“女孩子家家，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的才好看咧！”
可我并不這么覺得，我覺得有長(zhǎng)頭發(fā)是非常礙事的。
因?yàn)轭^發(fā)很長(zhǎng)，所以奶奶給我扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，可是班里總有那么幾個(gè)特別調(diào)皮的男孩子，特別是坐在我后面的那位男同學(xué)…
“起立，敬禮！”雄赳赳氣昂昂地說到。
“老…哎喲！”我的尖叫在班級(jí)里顯得特別出眾…
“喜同學(xué)，你有什么事嗎？”老師問道。
我吃痛地捂住那塊被頭發(fā)扯疼的頭皮，可憐巴巴地說到：“是楊同學(xué)啦！他又捉弄我！”
原來他用橡皮筋把頭發(fā)給我綁在椅背上，一起立，后果就是這樣了…
老師訓(xùn)斥了他無數(shù)次，可是他還是調(diào)皮搗蛋。
又是一個(gè)被他捉弄的.最后一節(jié)課結(jié)束后，放學(xué)后回到家，我氣沖沖地沖到奶奶屋子里拿起剪刀，“咔嚓”一聲，兩條長(zhǎng)辮子就被我剪了下來。
頓時(shí)心里輕松多了。
奶奶回來后看到可不得了，訓(xùn)斥了我半天，可是我心里卻一直在偷笑，嘿，這下沒有這煩人的長(zhǎng)辮子了。
可是過了幾天，顯然是不適應(yīng)沒有長(zhǎng)辮子的日子，摸了摸自己短短的頭發(fā)，我嘆了一口氣，“哎，再留一個(gè)長(zhǎng)辮子吧�！�
扎辮子作文 篇44
我的妹妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳著一條馬尾辮，一雙寶石般的大眼睛，一張雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴，櫻桃小嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，尤其是跑起來的時(shí)候，那條馬尾辮也會(huì)跟著蹦蹦跳跳的。
雙休日，她跟著外婆來我們家了。星期天早上，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜�，本來想去下面買早餐給家人吃的，可妹妹還太小，根本不會(huì)自己梳辮子，怎么辦呢？又不能讓她披頭散發(fā)地跟我去樓下買早點(diǎn)。外婆在陽臺(tái)洗衣服，爸爸媽媽還在睡覺。我想，我可以試一試嗎？我去衛(wèi)生間拿好頭繩和梳子，就給妹妹梳起辮子來了，可梳完左邊，右邊散了；梳完右邊，左邊的散了；梳完前面的，后面的散了；梳完后面的.，前面的又散了；后來我靈機(jī)一動(dòng)，把梳好的一邊用力抓緊，再去梳另一邊，費(fèi)了九牛二虎之力，手跟梳子齊上陣，才終于把妹妹的馬尾辮梳好了。
雖然我梳了好久，也不怎么整齊，但妹妹還是很開心，蹦蹦跳跳地走到外婆跟前說：“奶奶，你看，這是哥哥給我梳的辮子�！笨吹矫妹瞄_心的模樣，我就算累點(diǎn)也都值得了。熟能生巧，巧能生精，我相信我下次一定會(huì)幫妹妹梳得更加整齊，更加快的。
扎辮子作文 篇45
媽媽每天不厭其煩地給我扎辮子，太辛苦了，從現(xiàn)在開始，我也要學(xué)會(huì)扎辮子，讓媽媽省點(diǎn)力氣。
我先拿來了梳子和橡皮筋，把頭發(fā)梳順，然后用橡皮筋一扎，唉呀，簡(jiǎn)直就像個(gè)小巫婆，頭上還有大包鼓起來，多難看呀！我再來一次，可還是失敗了，兩條辮子七歪八扭的，像個(gè)稻草人。我心想：別灰心，多練練總會(huì)成功的。我又重扎了一次，可辮子還是歪的'，而且有些頭發(fā)散落著，沒有扎上。這下子，我徹底沒有信心了。過了一會(huì)兒，媽媽走了過來，用輕柔的聲音對(duì)我說：“孩子，不要灰心，媽媽來教你�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地聽著媽媽講，一步一步地跟著做了起來，先用梳子把頭發(fā)梳得滑溜溜的，然后再用橡皮筋扎起來，扎的時(shí)候要用大拇指按著頭發(fā)，不能松開，如果松開，就會(huì)前功盡棄。
經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我算扎得可以了，不過還是有點(diǎn)亂糟糟的，就像兩只茄子掛在肩頭。最后，我深吸口氣，按照媽媽的方法重新又扎了一次，我成功啦！
望著鏡子里的小姑娘，我心里喜滋滋的，總算讓媽媽省了一份力！
扎辮子作文 篇46
淇的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了。淇媽買回一小袋小皮筋，準(zhǔn)備給淇扎頭發(fā)。
淇媽讓我給淇扎。從來沒給別人扎過辮子的我試了試。我找來一把小梳子，作為淇的專用梳。我抓起淇頭頂?shù)囊恍╊^發(fā)，再拿著梳子把淇前面的頭發(fā)�？粗冶渴直磕_的樣子，淇媽決定親自動(dòng)手。
淇媽稍微梳理了一下淇的頭發(fā)，從頭頂抓住一些頭發(fā)，稍微梳理一下，拿皮筋扎了起來。呵，淇的頭發(fā)還真是有點(diǎn)長(zhǎng)了，扎起來的頭發(fā)都往后倒呢。淇媽的技術(shù)還有待加強(qiáng)啊，淇看起來像一個(gè)日本小武士，可愛的'樣子沒有充分體現(xiàn)出來啊。這時(shí)，我們讓淇去照鏡子。愛臭美的淇最喜歡照鏡子了，每當(dāng)我們說她哪里漂亮?xí)r，就會(huì)屁顛屁顛地自己跑去照鏡子。可是這會(huì)兒淇看見了淇媽口袋里的手機(jī)，爭(zhēng)著要玩手機(jī)呢。我們又讓她送去給外婆看她的小翹翹，淇還是不愿意，爬到淇媽身上搶手機(jī)。此時(shí)，手機(jī)的魅力比翹翹的美麗，更加吸引淇啊。
洗澡的時(shí)候，淇的翹翹被拆掉了。呵，還是不扎翹翹的時(shí)候好看。淇媽，趕緊提高扎翹翹的技術(shù)吧！
扎辮子作文 篇47
你快看，今天妮妮又換頭型了！
我一回來，妮姥見到我，經(jīng)常以這樣的話來開頭。我激動(dòng)，我感動(dòng)……
妮妮兩歲半了，在這成長(zhǎng)路上，關(guān)于留不留長(zhǎng)頭發(fā)的問題，始終有兩種聲音圍繞著我，有人說吸營(yíng)養(yǎng)，有人說這么小就留長(zhǎng)頭發(fā)，有人說影響發(fā)質(zhì)等等，怎么辦？妮爸和我堅(jiān)定地選擇留下來。
小時(shí)候我從來沒有留過長(zhǎng)頭發(fā)，看看寶貝留著稀溜溜的`小黃毛，真覺得有趣，每天披散著，象個(gè)可愛的小瘋子。說著說著就要上幼兒園了，這真是出乎全家人的意外，沒想到這么小就要去幼兒園了，去了幼兒園睡覺，小辮子怎么辦，在這個(gè)時(shí)候我就動(dòng)搖了，要不，剪了？幼兒園的老師會(huì)管小辮子么……
入園第一天，我告訴妮妮，睡覺前把小辮拿下來，妮妮似懂非懂，最后怕她還是不懂。算了，就披散著去了！等晚上回來的時(shí)候，沒想到，妮妮扎著滿頭的小辮子回來了！要知道當(dāng)時(shí)是很熱的夏天呢。
如今，三個(gè)月過去了，有關(guān)小辮子的擔(dān)憂不但沒發(fā)生，而且每天妮妮都梳著各式各樣的頭型回來，妮姥總是說：你看看這個(gè)小辮是怎么梳的，我們也學(xué)學(xué)！
我說：妮妮這一頭長(zhǎng)發(fā)真不白留！真好看。
扎辮子作文 篇48
每天早晨，媽媽很早起床，一心想為我扎一根漂亮的辮子。
有一天早晨，我輕輕地推開了媽媽的房門，發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡當(dāng)中。我突然想起，夜晚，我和弟弟需要媽媽的照顧，白天，媽媽還要上班，已經(jīng)非常疲勞。我不忍心叫醒她，輕輕地關(guān)上門，躡手躡腳地走了出去，徑直走向了洗手間，看著鏡子里我那亂蓬蓬的頭發(fā)，想自己試著扎一扎。
我用手將頭發(fā)一小撮一小撮的拿起，用梳子梳來梳去，從發(fā)根梳到發(fā)尾，沒一會(huì)兒，頭發(fā)就順溜了。我用手把頭發(fā)團(tuán)成一團(tuán)，我的`頭發(fā)像一條條泥鰍一樣，時(shí)不時(shí)的從我的手掌中溜走。可算對(duì)付完了這些“調(diào)皮”的頭發(fā)，我開始用皮圈扎，可是，我從左邊套進(jìn)去，它就從右邊滑出去；我從右邊套進(jìn)去，它就從左邊滑出去。
我一遍又一遍地嘗試，終于，皮圈變得聽話了，乖乖地套在了我的頭發(fā)上。我對(duì)著鏡子反復(fù)照，雖然沒有媽媽扎的那么整齊，但我還是很高興，因?yàn)槲页晒Φ卦昧艘桓R尾。
我想這就是努力、堅(jiān)持的力量吧！
現(xiàn)在的我，不光可以熟練的扎起馬尾辮，還在試著扎麻花辮呢！
扎辮子作文 篇49
每天早晨，當(dāng)媽媽給我扎辮子的時(shí)候，我都會(huì)想起我給爸爸扎辮子的那件趣事。
那時(shí)候，我剛好是六歲。天天媽媽給我扎辮子，覺得挺有意思。一天，媽媽出去買菜了，爸爸坐在椅子上看電視，看著看著爸爸睡著了。看著爸爸的長(zhǎng)頭發(fā)我就有了替他扎個(gè)辮子的沖動(dòng)，于是我拿起發(fā)飾，悄悄地走到爸爸的身后，學(xué)著媽媽的樣子先幫他把頭發(fā)梳通順，然后在后面扎起一個(gè)小辮子，又把左右和前面也都扎了一個(gè)小辮子，看著爸爸的.辮子我在心里笑了起來。這時(shí)我突然聽見門響了，“��！是媽媽！”
我急忙扒在課桌上看書。媽媽進(jìn)門看見爸爸頭上的辮子，忍不住哈哈大笑道“活該，誰叫你不去理發(fā)，坐在家里看電視，哼，這下變得像小姑娘了吧！”這時(shí)，爸爸迷迷糊糊地醒了，他似乎聽見了媽媽的話，走到鏡子前一看，“咦，這是怎么回事？”
爸爸懷著奇怪的語氣問道。我還以為爸爸知道是我扎的會(huì)很生氣，誰知他卻高興地說道：“嗯，不錯(cuò)，你還挺有扎頭發(fā)的天賦，給我來張照片做個(gè)紀(jì)念吧，哈！”接著他擺了個(gè)姿勢(shì)，惹得我和媽媽聽了也都哈哈大笑。
這件趣事真令我終身難忘。
扎辮子作文 篇50
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多，知道了很多，不過，我最自豪的是我學(xué)會(huì)了扎辮子。
已進(jìn)入暑假，我就盤算著：“這個(gè)暑假我要學(xué)點(diǎn)東西，我要學(xué)會(huì)扎辮子！”
打從那天起，我就每天看著媽媽左一下，左一下，的給我扎辮子，我看得很認(rèn)真。媽媽先把我的頭發(fā)攏在一起，這樣，“辮子”前面就有許多鼓起來的包包，這時(shí)候，媽媽就用梳子，把這些淘氣的.包包用梳子輕輕地從發(fā)根梳起，一直梳到辮子尾巴，就這樣，一個(gè)個(gè)小包包都平了，不過，辮子下也是鼓著的，媽媽會(huì)把這些包包往上一梳，用力一攏，再用手上的皮筋綁4圈，一個(gè)漂亮的辮子出來了！
我學(xué)著媽媽的樣子，攏頭發(fā)，這邊攏好，那邊跑了，那邊攏好，這邊跑了。好不容易整好了，我開始梳頭，這邊梳一下，那邊梳一下，我很努力了，可是，怎么也梳不好，我深呼吸小心翼翼的把梳子放上去，往后一梳，成功！后面的小包包呢？我小心翼翼地梳了起來，就像手里又一個(gè)玻璃杯子，很容易摔破。綁皮筋的時(shí)候，我只能綁三圈，不過已經(jīng)很不錯(cuò)了！
我可真厲害呀！
扎辮子作文 篇51
不知從什么時(shí)候開始，我媽媽又迷上了扎辮子，每到星期天，她就幫我扎小辮子。但是，我頭發(fā)還有一點(diǎn)短，辮子一扎就不順眼。
今天，媽媽又幫我扎辮子了，我非常討厭，嘟起了嘴，嚷著：“不要嘛！我不要你扎嘛！”媽媽也不理我，動(dòng)手編我的頭發(fā)，我拗不過媽媽，卻在心里嘀咕著。終于我想到法子了：“哈，媽媽！不如我來給你扎辮子吧！”媽媽同意了。
首先，我拿來梳子，用梳子的最頂端，把媽媽的`頭發(fā)分成兩大份，再拿起一把媽媽的頭發(fā)，按照媽媽以前幫我編辮子的方法編了起來。把頭發(fā)分成三小份，再把三份交叉著編，編到只剩一點(diǎn)時(shí)，拿一根皮筋扎著，另一邊也這樣，一會(huì)完成了！媽媽急忙站到鏡子前，對(duì)著鏡子上下左右地照，笑得合不攏嘴：“快，幫我弄掉，像瘋子。”我也在旁不停地笑，看著媽媽的辮子別扭，我只好不情愿地拆了。媽媽看到了，語重心長(zhǎng)對(duì)我說：“沒關(guān)系，你可以繼續(xù)練習(xí)嘛！剛才只是開玩笑，大不了以后有空給你扎。只要有信心！”我聽說了，信心倍增，我決定以后一有空就給媽媽扎辮子。
我喜歡幫媽媽扎辮子。
扎辮子作文 篇52
今天，我們又迎來了一位兒童文學(xué)作家辮子姐姐——郁雨君。她要在我們學(xué)校作一次生動(dòng)的演講。辮子姐姐，我們一定不會(huì)陌生。光是看見她那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就感到十分親切，就像鄰家的大姐姐一樣。
她的作品《呆呆向前沖》、《我可以抱你嗎寶貝》早已成為了我們同學(xué)們的最愛了。
里面有趣的情節(jié)，奇幻的`故事，生動(dòng)的描寫，深深地吸引了我們。她剛來到我們面前就讓我們眼前一亮——她留著超長(zhǎng)的辮子。她也從自己的辮子開始了演講。她用幽默而富有哲理的道理的語氣，讓我們多翻翻《新華字典》。
讓我們用我們真實(shí)的事例去寫作，要把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來；要把一本筆記本隨身帶在身上。把這本本子當(dāng)做寫作材料庫，夢(mèng)境記錄本，速記記錄本和情緒垃圾桶。
再這白紙上你可以盡情發(fā)揮：夸贊、夢(mèng)想、把快樂分享、把美麗永存，甚至咒罵，即使它們牛頭不對(duì)馬嘴。就像作家雨果的“萬寶袋”一樣，就像作家巴爾扎克用讓熄滅的火柴記錄有趣的事情一樣。辮子姐姐還講了她看的第一本書，講了《學(xué)習(xí)發(fā)抖的男孩》的故事，讓我們講了自己的“第一次”。
辮子姐姐來到我們學(xué)校，讓我和所有愛文學(xué)的同學(xué)學(xué)到了許多寫作的方法和道理。
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