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關(guān)于學(xué)校的愛作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)校的愛作文，歡迎大家分享。
學(xué)校的愛作文 篇1
在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經(jīng)是生機勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進校園的大門，就像漫步在神話世界里。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學(xué)老師心曠神怡，神清氣爽，整個校園像浸泡在香水里一樣！路兩側(cè)是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來送往著老師和同學(xué)，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。
夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無限生機，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。
秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的`蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風(fēng)吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風(fēng)和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因為到了冬天這個時候整個校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個校園內(nèi)里騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
總之一句話，我愛美麗的校園。
學(xué)校的愛作文 篇2
愛是什么，愛如秋天，讓人充滿豐收的喜悅；愛如和風(fēng)，吹暖了人心。愛無處不在，在家里，在路上，在校園……
幾天前，彭老師疾步走進教室大聲喊道：“都安靜！趕快打開數(shù)學(xué)書，咳！咳！咳！”彭老師嚴厲的話語，被她的咳嗽聲打斷，有幾個同學(xué)在座位上交換著不安的神色，看見老師身體不適，大家都很擔心。這時，一個同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，細聲細氣地詢問道：“彭老師，您沒事吧？”“我沒事，咳咳！咳！不用擔心我�！本瓦@樣，彭老師拖著疲憊的'身子為我們上完了課。
下課，我便陷入了沉思。
記得四年前的一天，彭老師病了，但怕我們落下學(xué)習(xí)，一直堅持為我們上課，她越來越力不從心，越來越憔悴了，終于，彭老師倒下了。可第二天，彭老師依然拖著疲憊不堪的身子來為我們上課。想到這，一股暖流涌上了我的心頭……
就這樣，在彭老師的呵護下，我們即將度過六年的小學(xué)生活，雖然歲月已經(jīng)染白了她的頭發(fā)，但改變不了她的性格，彭老師還是一如既往的雷厲風(fēng)行。她的每個舉動都透著對我們無私的關(guān)懷和深深的愛。
在這個充滿愛的校園里，我們一天天長大。師情，友情，同學(xué)情，每天都在發(fā)生著充滿愛的小事，溫暖著筑滿愛的校園。
學(xué)校的愛作文 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：愛祖國，愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。
今年10月，我們迎來了偉大祖國母親60周歲的生日。新中國誕生以來的60年，是中國人民昂頭挺胸、當家作主與祖國風(fēng)雨同舟的60年，是中國人民艱辛探索、成功實踐中國特色社會主義道路的60年，是神州大地發(fā)生翻天覆地變化的60年，是中華民族走向偉大復(fù)興的60年。中國的進步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。
愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始�？�！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美。我們這些孩子，將去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當然，作為學(xué)生我們更要做到愛學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。
我們只是一位學(xué)生，也許你目前不能做些什么大事奉獻給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護學(xué)校、班級，哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學(xué)校，那就是一種奉獻。
愛學(xué)校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學(xué)們問聲好時，你可知這其中體現(xiàn)的'并不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約；當你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學(xué)校的熱愛！
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人！當我們校園的那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，相信我們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切。
愛祖國，愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧！
學(xué)校的愛作文 篇4
座落在融僑半島那特殊的建筑群，就是我們美麗校園，重慶人民（融僑）小學(xué)。他是我童年成長的地方，老師像父母，同學(xué)如兄弟姐妹。
霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，真是美不勝收。一年四季校園都洋溢著歡樂。當萬紫千紅的春天來時，校園里生機勃勃。綠樹成蔭，百花綻放，人們的心沉浸在喜悅中；當夏天到來的時候，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們?nèi)匀灰灶B強的毅力，認真地學(xué)習(xí)，操場上個個生龍活虎；美麗的秋天來到校園時。收獲的季節(jié)是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的校園一片金黃，同學(xué)們?nèi)宄扇�，在校園里賞秋景，唱著剛學(xué)的歌，好不自在。冬天來了，雖然這個季節(jié)很冷，但在校園里，有教師親切的關(guān)懷和精心的呵護，有同學(xué)們的友愛，誰不感覺到大家庭的溫暖，誰不珍惜大好時光？……
我愛校園，愛她優(yōu)美怡人的景象，愛她散發(fā)著濃濃的師生情誼，愛她蘊涵純真友誼。我愛校園，是您賦予了我前進的`動力，使我邁出了人生的第一步，陪我度過成長的歲月，給我?guī)頍o窮的歡樂，她就是我成長的搖籃。
我歌頌?zāi)�！親愛的校園，是您給了我知識的蓓蕾，讓我看到了希望在這里冉冉升起。
在美麗和諧的校園里，好風(fēng)氣，好習(xí)慣蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見。
學(xué)校的愛作文 篇5
我是在五年級的時候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。
我轉(zhuǎn)到英華的時候正好搬家，爸爸的朋友說這個學(xué)校挺好的所以我就來這個學(xué)校上了，這個學(xué)校非常好因為可以上走讀。這個學(xué)校還有很多好的地方，這個學(xué)校是邢臺數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯，而且這里的`伙食也非常好，每天的飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因為宮保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道，每一次放假都會給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽光，有希望風(fēng)帆，有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時候我們就會站好隊然后去操場上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國畫特色班，有剪紙?zhí)厣�，有揚琴特色班，有聲樂特色班有數(shù)碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因為籃球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因為英華學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習(xí)書法，讓我學(xué)習(xí)了很多知識。
學(xué)校的愛作文 篇6
麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)在我小學(xué)時常常聽老師提起的一所學(xué)校。她到底是什么樣子的呢？嚴肅、古板、保守還是壓抑？2019年9月，我懷著好奇、興奮、激動踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。
進入七中，展開的第一幅畫卷幽默風(fēng)趣。一個悶熱的下午，教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落，光線昏暗，雖然開著窗戶，卻連一絲風(fēng)都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學(xué)們都狀態(tài)不佳，捏著手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方，突然，提高幾個分貝的音量，把同學(xué)們從睡夢中喚醒。在同學(xué)們不明所以然的.目光下，他慢慢弓起了背，閉上一只眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風(fēng)趣的七中。
進入七中，展開的第二幅畫卷生機勃勃。七中最熱鬧的莫過于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了，這個課間是同學(xué)們最期待的時刻。這個課間長達二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里，同學(xué)們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業(yè)，有的詢問錯題難題，有的去找語文老師背書，不一會兒，辦公室里沸騰起來了。教室里，還有同學(xué)在找組長背單詞和短語課間的校園，生機勃勃，歡樂無限。
進入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合癥也許是其他學(xué)校的普遍現(xiàn)象，而在我們七中，幾乎每一個同學(xué)都期盼星期一的到來，因為我們有獨樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術(shù)、手工、機器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這里找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。
七中的校訓(xùn)時時刻刻教化著我們：躬行立人教會我如何做人，習(xí)德問學(xué)教會我如何自我修養(yǎng)，知文達禮教會我有文化、懂禮儀。
我熱愛七中，熱愛她的一切。
學(xué)校的愛作文 篇7
在我們學(xué)校，有一座假山。假山在側(cè)門的對面，走進校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長年濕潤的緣故吧，假山上長著一片青苔。假山中間有一塊長方形的石頭，上面刻著兩個紅色的大字：競秀。它鼓勵全校師生努力奮斗，看誰最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來，微風(fēng)一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來有一個小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說，以前水池里還有許許多多的'可愛小金魚呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚的話，那該有多好�。〖偕绞峭瑢W(xué)們下課休息的好去處，每到下課，同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠遠望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
學(xué)校的愛作文 篇8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我在玉潭中學(xué)度過了四個春秋。這四載春秋中，有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長。其中，給我印象最深的，是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹。
春天，大地蘇醒，桔樹也抽出嫩芽，長出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放，這兒一團，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，也迎來了同學(xué)們的歡聲笑語，給校園增添了無限生機。
夏天，桔樹郁郁蔥蔥，給大地撐上了一把把綠傘，是一個避暑的好地方。青青的小桔子像一個害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了，同學(xué)們在樹下歡快地游戲。我想小桔子也在期盼長大，從樹葉的懷抱中跳出來，加入我們的游戲!
秋天，桔樹更加有精神了。樹上結(jié)滿了黃澄澄的果實，像一個個黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛，真想摘一個嘗嘗鮮�。∥L(fēng)吹來，桔樹迎風(fēng)舞蹈，那滿樹的果實，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
冬天，桔樹披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的`寒風(fēng)中堅強的矗立著。那片片綠色，使桔樹顯得更加堅韌不拔。
我愛學(xué)校的桔樹，愛那一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校的愛作文 篇9
我們學(xué)校有一棵楓樹，我特別喜歡它。
楓樹的樹干粗粗的，有點兒像一根大柱子，枝條細細的`，跟手指差不多細，葉子的形狀，遠看，像一只只蝴蝶停在樹上，近看，則像一個個小手掌。
每次我上學(xué)時，一陣風(fēng)吹過，葉子搖了搖，好像在說：“早上好！我也要去上學(xué)了呢！”“我也是！”我笑瞇瞇地回答道。
每當我放學(xué)時，它仿佛輕輕說：“你在學(xué)校里學(xué)什么呀？快告訴我吧！”之后，我就會把學(xué)到的東西都告訴它，正好，也讓我回顧一下。
每天我都會去看看楓樹，可我今天看到的楓樹卻不一樣。它的枝條漸漸的往下垂，樹葉沒過一會兒就掉一片，一片接一片。楓樹可是我最好的朋友，我當然會傷心到流淚。我想：它應(yīng)該是渴了，我給它倒一點水吧！第二天早上，我看見它沒什么變化，還以為楓樹病了，每天都悶悶不樂。
春天到了，楓樹又恢復(fù)了原樣，我真開心呀！
學(xué)校的愛作文 篇10
清晨，我愉快地走進大門，一個漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點得分外迷人。
石榴樹長得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的`樹干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽光里。一陣微風(fēng)過來，我就迎風(fēng)擺動，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動。風(fēng)過了，我停止了擺動，靜靜地站在那里，這時，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊!我就像一座大樂園，多么熱鬧，過了一會，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大，要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗，我們應(yīng)該珍惜它，保護它，讓它把我們的校園裝點得分外美麗。
學(xué)校的愛作文 篇11
在學(xué)校里，最美麗最高大的樹，就屬花壇里的石榴樹了！
夏天，石榴花開放，遠遠望去，像是燃燒著的熊a熊烈火，又象絢麗的晚霞。如果你走近一看，那一簇簇的石榴花，像一個個小喇叭似的。花瓣中間星星點點的淡黃色的花蕊在抖動，好看極了！它一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金黃色的陽光中點頭歡笑，好象在歡迎你的來到！
八月，石榴樹上掛滿了圓圓的石榴果實，有的`像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它的外皮先是淡黃色的，漸漸地出現(xiàn)了一點淡紅，最后變成了深紅。
我聽媽媽說：“石榴熟了，有的像炸豆子似的炸開，有的像小孩哈哈大笑似的張開大嘴，向人們報告成熟的喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了！只要你輕輕地剝開它的皮，就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒，取下一顆丟進嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁四溢。
石榴樹真美��！我愛這顆美麗的石榴樹！
學(xué)校的愛作文 篇12
我的學(xué)校有一棵棵榕樹，我很愛它們。
因為它們郁郁蔥蔥，枝葉繁茂。遠遠望去，它們高大挺拔。榕樹有深綠的枝葉，擁在一起，十分茂盛。枝葉的.下半部分還有樹叉，樹干粗粗的，真好！
榕樹在我們學(xué)校有許許多多的用處，如：夏天，太陽光很熱，有一些班在上體育課、體健課，出去時可以在榕樹下運動，因為榕樹下沒有太陽的熱光；很熱很熱時，你可以在榕樹下乘涼，跟別人高高興興地談天說地。
榕樹生命力頑強。在寒冷的北風(fēng)中，榕樹還是一片翠綠，還是生機勃勃。
我愛學(xué)校的榕樹，愛的是它不僅給人們帶來益處，而且生命力頑強。
學(xué)校的愛作文 篇13
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天"。這讀書聲，是從池塘傳來的，我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
圍繞池塘的石欄刻有古詩，我們經(jīng)常在這里讀古詩。池塘里有石凳，同學(xué)們經(jīng)常在這里聊天。池塘兩邊都有柳樹，柳樹像一位位”護河使者“，認真地保護美麗的池塘，柳樹的頭發(fā)又綠又長，風(fēng)姑娘輕輕地撫摸著柳樹姑娘的頭發(fā)，輕輕地梳理著柳樹的頭發(fā)。池塘周圍有用鵝卵石鋪成的小路，那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿了灰塵的寶石。
池塘的水面水平如鏡，微風(fēng)吹過，柳樹的`枝條被吹進了池塘里，水面馬上起了波紋。到了夏天，荷花欣然怒放，荷花的花瓣是白色，小蓮蓬是黃色。白色的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，它散發(fā)出濃郁的清香，微風(fēng)吹過，濃郁的清香被風(fēng)變成了淡淡的清香，聞了讓人感覺無比輕松，身在世外桃源。清晨，露珠在荷葉上滾來滾去，透明閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，太陽公公出來了，晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午，池塘里的水很燙，像沸騰的溫泉。小魚們不時出來透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽公公照到，有的躲在荷花下，和荷花姑娘說著悄悄話，有的躲在假山旁，有的三四只在一起歡快的在池塘里游泳……
這里有柳樹姑娘、活潑歡快的小魚、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在這里玩。
學(xué)校的愛作文 篇14
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
周一的清晨，當我邁著歡快而矯健的步伐走進學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時侯大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆而又悅耳，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳際輕輕拂過，有一絲絲的涼意，使人感到心曠神怡。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升。當溫暖的陽光灑上空時，霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學(xué)樓——這座雄偉的標志性建筑漸漸顯現(xiàn)出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正在踐行一日之計在于晨的千古哲理：有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫字，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，將來探索那宇宙的秘密，有的在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。
瀉下的陽光照到操場的一角時，同學(xué)們顧不得草坪上露水的潮濕，早在操場上歡快活潑地鍛煉身體，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我趕，有的蹦跳追逐，有的做著各種游戲，笑著、叫著，徜徉在歡樂的海洋里。
在那美麗的花壇里，假山中的水印出早晨那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰；一會兒像盛開的白菊花；一會兒又像白絨絨的小狗。清清的'水面泛起一陣陣細細的層層波紋，水底一條條快活的小魚在自由自在的游著，吸引了低年級的小弟弟小妹妹圍觀著。他們被這美麗的情景吸引住了，都瞪著一雙雙小眼珠看得出神。散去一群又來一群，有的對著小魚指著、笑著、叫著………
當陽光普照大地時，同學(xué)們沐浴在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，一個個精神飽滿，動作敏捷，顯得活潑有朝氣。
�。W(xué)校的早晨是那么美麗、富有活力，猶如一幅最美麗的圖畫！
學(xué)校的愛作文 篇15
我愛我的學(xué)校，我愛操場,愛圖書室，愛書香廣場，愛圖畫室，愛科技室……但我更愛的是學(xué)校的花園。
學(xué)校有四處花園，前兩個花園是進學(xué)校門口就可以看見的，這兩處花園，一年四季都栽種著玫瑰，修剪的`圓圓的樹，有時候還突然冒出來嫩綠的小呀呢?還有兩個花園是在教學(xué)樓的后面，一個在左邊，一個在右邊，這兩個花園都栽種著寶塔松和一些小草。教學(xué)樓右邊是長得比較茂盛的，左邊的，因為有兩棟教學(xué)樓擋著沒有幾天見得著陽光，所以就長得有點底了。一些環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們，夏天的時候經(jīng)常拿著水管在那里澆水，這些叔叔阿姨們真辛苦啊！有一次我和朋友們一起去花園，還沒有走到花園呢？就仿佛已經(jīng)感覺到花香撲鼻而來，我和伙伴們一個個的聞有些沒有味道，有些香得陶醉，有些還是淡香，那些花中，有花苞，好可愛，好機靈��！
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的花園，因為那里給我無窮的樂趣，帶給我無窮的香味，我愛學(xué)校的花園！
學(xué)校的愛作文 篇16
我們的校園充滿著生機和歡樂，到處都是春的氣息。
剛種下的小花小草開始發(fā)芽，無數(shù)鳥兒從我們學(xué)校的上空飛過。冬天里枯萎的樹木和花兒，都在春天漸漸地醒來，灌木叢中蟲兒不停地鳴叫著。小草上掛著晶瑩剔透的小水滴，代表著春雨姑娘的腳步，那驚天動地的轟轟聲，代表著春雷爺爺?shù)暮粑�。…�?/p>
我們的教學(xué)樓，是一座五層高的建筑，它有著草綠色的外墻和五顏六色的隔板。在每層樓的走廊上，都種著深圳市的市花——三角梅，花枝垂在空中，綠色的葉子襯托著紅色的花朵，在陽光的照耀下美麗極了！每當春天開課時，足球場就火了起來，球隊的`同學(xué)們穿著隊服在足球場上快樂地奔跑著，一旁的玉蘭花樹經(jīng)過春雨的洗禮，花瓣紛紛揚揚地落了一地，芬芳迷人。
這就是我們的學(xué)�！凰鶕碛写禾鞖庀⒌男@。
學(xué)校的愛作文 篇17
從我們學(xué)校三年級一班向右拐彎就會看見我們學(xué)校的那棵高大挺拔的柳樹。當白雪皚皚的冬天過去，陽光明媚的春天到來時，那棵高大挺拔的柳樹便會長出嫩綠的新芽，像綠色的扇子隨風(fēng)擺動。那綠，充滿生機，像一塊綠綢緞。每當我來到操場的時候，我總是在那里停一會兒，觀賞那美麗的柳樹。那美麗的柳樹被風(fēng)一吹，就像一位姐姐站在那里，無意間一股清涼的風(fēng)吹亂了“她”的長發(fā)。我愛學(xué)校的柳樹。
每當烈日炎炎的`夏天來臨時，我發(fā)現(xiàn)那棵高大的柳樹上的葉子更多了。下課的時候我經(jīng)常和小伙伴到處玩耍，玩累了、玩熱了的時候，我們就到柳樹下面乘涼。我愛學(xué)校的柳樹。
隨著秋天的到來，柳樹的葉子漸漸地變黃了，逐漸落了下來。當柳葉落下來的時候，就像一只只黃色的蝴蝶在空中自由地飛翔。我愛學(xué)校的柳樹。
每當冬天來臨時，我們都換上了冬裝，但是它依然堅強地挺立在風(fēng)雪中。我愛學(xué)校的柳樹。
學(xué)校的愛作文 篇18
懷疑銀河墜落九天是因為飛下三千英尺。讀書的聲音來自池塘。讓我們看看！
池塘周圍的石欄上刻著古詩，我們經(jīng)常在這里讀古詩。池塘里有石凳，學(xué)生們經(jīng)常在那里聊天。池塘兩邊都是柳樹，像是“護河使者”。柳樹的頭發(fā)又綠又長。風(fēng)姑娘輕輕撫摸著柳姑娘的頭發(fā)，梳理著柳姑娘的頭發(fā)。池塘四周有鵝卵石鋪成的小路，像覆滿灰塵的寶石。
池塘水位如鏡，微風(fēng)吹來，柳枝吹進池塘，水面立即蕩漾。夏天，荷花盛開，荷花的花瓣是白色的，小荷花是黃色的。白蓮迎風(fēng)起舞。它散發(fā)出一種強烈的香味。微風(fēng)吹來，濃濃的香味被風(fēng)吹成淡淡的香味。聞著就讓人覺得很放松。清晨，露珠在荷葉上打滾，荷葉是透明的。晶瑩的露珠就像每一顆晶瑩的珍珠。太陽出來了，晶瑩的'珍珠消失了。中午，池塘里的水很熱，像沸騰的溫泉。小魚時不時出來透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽公公拍到，有的躲在荷花下，跟荷花姑娘交頭接耳，有的躲在假山旁，有的三四個人一起在池塘里快樂地游泳。
這里有柳樹姑娘，活潑開朗的魚和綠色的荷葉……所以我和我的朋友喜歡在這里玩。
學(xué)校的愛作文 篇19
這個學(xué)校很棒，有好多漂亮的老師、認真工作的班主任、治學(xué)嚴謹?shù)男ｉL等。學(xué)校里面有好多東西，有大王椰樹、還有青蛙呱呱呱叫的生態(tài)池。
我的學(xué)校有溫柔的護士阿姨，每次我們受傷的時候，都溫柔的幫我們擦藥；還有一位哨子一直吹個不停的教務(wù)處老師，每天都為了保護我們的安全，叫我們不要在走廊上奔跑，也不要大吼大叫的；別忘了我們的校長，校長也會管我們的行動，例如:看到老師都要說“早或好。”，早上的`時候站在校門口和我們說聲早，也用笑臉看著我們。
學(xué)校里的生態(tài)池，里面有可愛的蝌蚪、小魚兒，在學(xué)務(wù)處后方也有一個池塘，里面也有蝌蚪、小魚兒，還有一只大魚，都是我喜歡的地方。學(xué)校有時候會辦慶生會，會請我們喝飲料，還有雞塊、蛋糕……等好多東西，其中還有一塊大蛋糕。
這個學(xué)校很好，有很多可愛、乖巧的小朋友，以后我要永遠在這里陪伴我的同學(xué)和老師。
學(xué)校的愛作文 篇20
老師像春蠶，為學(xué)生織出人生最美麗的衣裳；老師像春雨，滋潤著棵棵幼苗；老師像陽光，溫暖著我們的心田；老師像啟明燈，幫我們照亮了前進的道路；老師像導(dǎo)航，引導(dǎo)著我們走上人生的道路……
老師，一個偉大的職業(yè)。我愛我的老師，是她教育了我如何做人；我愛我的老師，是她傳授我豐富的知識；我愛我的老師，是她給我勇氣，給我信心，每當我跌倒失敗了，是老師鼓勵我重新爬了起來，直到成功。
老師的工作是那樣的勤奮！每天早上，老師總是早早地起床，然后又早早地來到學(xué)校備課，忙忙碌碌地開始了他們一天的工作。即使到了晚上，你也一定能看到學(xué)校辦公室的燈是亮著的，因為這時老師正認真地在批改著同學(xué)們的作業(yè)，一直到批改完才回家。
老師對待學(xué)生也是嘔心瀝血，她們把知識的源泉源源不斷地輸送給了學(xué)生。而老師把每個學(xué)生都當做是自己的孩子，時時刻刻地關(guān)心著，愛護著。
五年前，老師把我?guī)肓诵@，我對這里的一切都很陌生。這幾年的校園生活和老師的諄諄教導(dǎo)，把我從一個不懂事，稚氣未脫的孩子，變成了一個朝氣蓬勃的男孩。
我愛我的老師，我也愛著我的'學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)，我在這里長大，我在這里生活。它是那么的神圣。那建筑獨特的教學(xué)樓，那清脆悅耳的上課鈴，那生機勃勃的一草一木，那大而寬闊的操場，都是那么得熟悉！那么得親切！
漫步在學(xué)校的小路上，總是會勾起我回憶的點點滴滴，是那樣的溫馨！我和同學(xué)在大樹蔭下嬉戲游戲，在那里捉蝴蝶，好似昨天一般。如今，我已是六年級的學(xué)生了！
我愛老師，我愛學(xué)校！無論時間過去多久，我心中對過去五年的小學(xué)生活的回憶永遠抹不去！
學(xué)校的愛作文 篇21
在家，我們每天都在這顆美麗的太陽下享受著滋潤的陽光。除了家，大家還能想到哪里呢？沒錯，就是學(xué)校，在學(xué)校中老師們用新穎的書本滋潤著我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！
以前的我一直認為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，管著犯人。所以媽媽把我送進學(xué)校時，我認為是自己犯了錯，讓媽媽傷了心，才把我送進這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過學(xué)校的風(fēng)吹雨打，我漸漸地愛上了校園時的'生活，即使在學(xué)校，也可以把黯淡無光的時間變得光彩奪目，讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔心，用愛的陽光滋潤著我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，因為作業(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答，但自從一天，老師正在生病時，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價博得老師一笑，在課上同學(xué)的瑯瑯讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時我心都用上一種雜念“沒錯，就是這個”只有同學(xué)的認真才能使老師開心，知道這點的我才醒悟過來：這么久，老師為了我們給我們愛，即使生病時，他也要來個我么上課，上好課，不僅是報答老師，而是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的愛永遠是無私的，他們無私的奉獻是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動并認真對待每一刻！
學(xué)校的愛作文 篇22
提起學(xué)校，可能大家總會最先想起寬敞的教室，整潔的操場。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話王國里的優(yōu)美畫面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進花園，撲面而來的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進一點兒，桃花綻開了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動，或濃或淡的新綠，在桃花的簇擁下若隱若現(xiàn)。穿過桃花林。有幾棵孤零零的楓樹站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹在我的眼中也有一種說不出的美麗。
��！在校園里，我最喜歡的茶花開了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個快爬滿竹林的炮仗花正盛開，一朵朵像一串串的小煙花盛開在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的'桂花帶給人無限的清香。
春天，這里百花齊放，爭奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽光，笑得更加絢爛。
我愛我們的校園，更愛我們的小花園，因為有了它，我們的校園才會如此生機勃勃！
學(xué)校的愛作文 篇23
在我們四年級的西墻下，挺立著三棵大楊樹，它們一棵在中間，兩棵在旁邊，中間的那棵很像一個小孩子。兩旁的那棵都比它粗壯，就像是它的爸爸媽媽。它們又像三個士兵，手拉著手，肩并著肩，一起守護著我們美麗的校園。
這三棵大楊樹的軀干都很直，但是手感不太好，摸上去有些粗糙。它們的干上有枝，枝上有干，像是畫家故意畫上去的。
春天來了，楊樹又生出了新葉。圓圓的，前端突出了一個個小尖角，遠遠望去，就像一個個綠色的小桃子，似乎一夜之間，它們的枝頭上全掛滿了“毛毛蟲 ”。落得到處都是，這也成了男生搞惡作劇的專用工具，隨手撿起一個，跑到女生面前，舞動著“毛毛蟲”，就會讓她們嚇得大聲尖叫。
夏天，楊樹在校園的上空撐開了一把大傘，遮住了火辣辣的太陽。我們在這下面玩耍，有時還比賽爬樹……為我們帶來了無盡的樂趣。
秋天到了，楊樹的葉子落得滿地都是，非常頑皮地跳出大樹媽媽的懷抱，和我們 一起玩耍。我們在上面蹦蹦跳跳，發(fā)出“嘩嘩”的.聲音。撿起幾片樹葉，夾在書里當書簽。
冬天，樹上的葉子一片也沒有了，赤裸裸的，似乎沒有了生命力。大雪紛飛，雪落在樹上，好像開出了一朵朵小白花，幾只小鳥飛過，落在銀白色的樹上，再加上下課同學(xué)們玩雪球的場面，真是一幅美麗的圖畫。
這三棵大楊樹 ，春天帶來了綠色，夏天帶來了快樂，秋天帶來了書簽，冬天帶來了一幅畫，我非常喜歡它們。
學(xué)校的愛作文 篇24
在我們的教學(xué)區(qū)中間有一個涼棚，這個涼棚是由七里香花搭建的。它是長方形的，長約10米，寬約3米，它像老師一樣把愛獻給了我們每一個同學(xué)，涼棚的兩頭有四根柱子支撐著，中間有兩個小草坪，它是半圓形的，涼棚周圍栽著柳樹、銀杏、石柳、金銀花……！
涼棚一年四季都是美麗的。
最美的要數(shù)春天了，春天到了，七里香枝繁葉茂，從遠處看就想一幅綠地毯，七里香開花的時候，涼棚上面的花朵就象浮在天空的白云，又像天空飄落的點點雪花。站在遠處，一股迷人的'香味仿佛在身邊縈繞！我想這就是七里香得名的由來吧�？�！那蜜蜂在七里香上面飛舞，蜜蜂在上面采著花粉，多美啊！
夏天涼棚更茂盛了，一陣風(fēng)吹來，七里香的枝和葉子隨著風(fēng)兒飄蕩，在涼棚下坐著，一點兒陽光都透不下來。你瞧！同學(xué)們在涼棚下默默地讀著書，多有趣��！
秋天七里香的葉子黃了，就象在綠色的地毯上繡上了朵朵小黃花，微風(fēng)吹來，葉子從涼棚上掉下來，同學(xué)們把掉下來的葉子掃在一起，到在樹根下，秋雨飄來，葉子腐爛，它由變成了肥料，它把營養(yǎng)給了別的植物！
冬天涼棚的葉子掉完了，走到?jīng)雠锵�，一陣寒風(fēng)吹來，他一動不動。冬天的陽光是多么的柔和啊，從樹枝的縫隙間照下來，這是多么美麗的感覺�。�
看著這一切，我不禁想：校園的涼棚啊，是你把美都獻給了同學(xué)們！
學(xué)校的愛作文 篇25
我很喜歡早上，尤其是學(xué)校的早上。
周一的早晨，當我們踏著輕快而雄健的腳步走入學(xué)校時，學(xué)校是那般平靜，有時候侯濃霧像一層透明薄紗彌漫著學(xué)校，除開教學(xué)樓和一排排齊整又高又大的花草樹木若隱若現(xiàn)外，別的哪些也看不清楚。校園里釋放出一陣陣芬芳。大樹枝頭頂?shù)镍B兒已經(jīng)賽事嗓音，脆響而又動聽，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳畔輕輕地輕拂，有一絲絲的涼爽，讓人覺得神清氣爽。
紅彤彤的太陽光發(fā)生在黎明時分上，徐徐上升。當溫暖的陽光灑空中時，霧水如同投影幕一樣輕輕地打開了。北教學(xué)大樓――這座雄壯的地標性建筑逐漸顯出他的全景，玻璃窗上反射面出奪目的光輝。
通過玻璃窗，能夠見到一間間班里勤奮好學(xué)的同學(xué)們。她們已經(jīng)貫徹一日之計取決于晨的千載生活哲理：有的大聲朗讀，有的在低頭寫毛筆字，有的在窗邊凝望天上，沖著那美麗的彩霞在想象，未來探尋那宇宙的.奧秘，有的在教室里做清理工作中，傳出梳理桌椅板凳的聲響。
瀉下的太陽照到體育場的一角時，同學(xué)們顧不上草地上露珠的濕冷，早在操場上輕快活潑地加強鍛煉，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳橡皮筋，有的奮勇爭先，有的蹦蹦跳跳追求，有的做著各種游戲，笑著、叫著，沉醉于在歡樂的海洋里。
在哪美麗的花圃里，庭院假山中的圖片水印出早上那湛藍的天空和白皚皚的云彩。那云彩，一會兒像降雪如銀的高山；一會兒像綻放的貢菊；一會兒又像白絨絨的小狗狗。清清的河面涌起一陣陣細細逐層波浪紋，水下一條條歡樂的小魚在無拘無束的游著，吸引住了低學(xué)段的小jj小姑娘看熱鬧著。她們被這美麗的場景吸引了，都瞪著一雙雙小眼球看得出來神。散去一群又來一群，有的沖著小魚指向、笑著、叫著………
當太陽普照大地時，同學(xué)們淋浴在早上溫暖的陽光底下出操，吸氣著早上獨有的清新空氣，一個個精力充沛，姿勢靈巧，看起來開朗有青春活力。
�。W(xué)校的早上是那麼美麗、頗具魅力，宛如一幅最美麗的繪畫！
學(xué)校的愛作文 篇26
有人喜歡去校的后花園，喜歡它安靜、美麗;有人喜歡我們學(xué)校的操場，喜歡它可以讓我們盡情地玩耍;有人喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓，喜歡它可以讓我們在知識的海洋里遨游......而我，更喜歡學(xué)校的游戲園了。
游戲園在校門口的一條鋪著透藍色磁磚的一條小道旁。門口，迎面就是垂槐向你快樂地打招呼。垂槐長著長長的小辮子，小辮子上扎著數(shù)也數(shù)不完的翠綠色的小蝴蝶結(jié)，像是一位亭亭玉立的少女站在花壇里。杜鵑也有著綠綠的葉子，一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙。在杜鵑開花的時候，一朵朵粉紅色的杜鵑像一位位美麗的仙女，像一個個粉嫩的娃娃，爭奇斗艷，色彩明麗，十分動人。
走進游戲園，映入眼簾的就是兩株紅楓。紅楓雖然現(xiàn)在光禿禿的，可到了秋季，紅楓枝頭上的葉子像一個個燃燒的火焰，讓紅楓變得紅彤彤的'。香樟樹也很高大，散發(fā)著淡淡香氣。葉子翠綠翠綠的，像小扇，像小船，像小傘，真是形態(tài)萬千。
游戲園最引人注目的就是里面的游樂設(shè)施了�；菸孱伭�，十分美麗。蘑菇亭也五彩繽紛的，十分好看。
學(xué)校的愛作文 篇27
要問我愛什么，我會果斷的告訴你：“我愛校園的香櫞樹”。如果你想知道為什么的話，那就來聽我說說吧!
春天，細雨如絲。香櫞樹上的枝條貪婪地吮吸著春天的`甘露，長出了嫩綠的葉子，葉子上還沾著雨露，有的像一顆顆晶亮飽滿的珍珠;有的想晶瑩剔透的鉆石;有的像一顆顆正在晃動的玻璃球……
夏天，香櫞樹上開滿了許多像小星星的花，站在遠處你都可以聞到花的香味，校園中彌漫著花的香氣，我們在綠色的校園里學(xué)習(xí)。
秋天，我最喜歡秋天的香櫞樹了，香櫞樹上掛滿了黃色的小“燈籠”，小“燈籠”
指的就是香櫞果，如果有香櫞果掉到地上了，你把它撿起來，放到課桌上，就能聞到淡淡的清香。
冬天，雪姐姐給香櫞樹披上了白色的“外套”。這樣香櫞樹就更加美麗了。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們第一眼看到的風(fēng)景是――香櫞樹!
我愛學(xué)校的香櫞樹，一年四季都愛它!
學(xué)校的愛作文 篇28
我們的學(xué)�！矐殉跫壷袑W(xué)附屬小學(xué)。它建校到現(xiàn)在大概有十年之久。
一進學(xué)校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的'細葉榕。它們就像兩個衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹上一個個綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個個嫩綠的小腦袋告訴了我一個好消息：春天來了，細葉榕發(fā)芽了！
很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無聲無息的來了。細葉榕正長得枝繁葉茂呢！
樹上長滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時在樹下快樂地做游戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……這棵細葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時間總是過得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細的手輕輕地扇風(fēng)，細葉榕的葉子隨風(fēng)擺動，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細葉榕！
學(xué)校的愛作文 篇29
我們操場的西北角有一棵榕樹，它又大又茂盛，遠遠望去它像一棵巨型的西蘭花一樣翠綠盎然，又像一把撐開的綠色大傘，遮天蔽日。為了追逐流行，它把頭發(fā)染了一點黃，其他都是綠色，綠得濃郁。
我們走近觀察樹干。啊，樹干真粗，要4個小朋友才能合抱。再用手摸一摸，很粗糙。再仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)上面一個小牙，還有白點。
再往上看會發(fā)現(xiàn)那些樹枝像手掌向外撐開，它喜歡水，所以它的樹枝會向有水的方向伸展。再仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)上面有很多根都是纏在一起的，這些就是它生長的'奧秘。
再看它的根須，它們就像老爺爺?shù)暮殻贿^都是棕色的胡須，可能是它染的吧。
最后看它的樹葉，被太陽曬到的地方會變得翠綠，像翡翠一樣。我拾起一片落葉，輕輕摸起來，表面像面粉一樣細膩柔軟。
這是一棵多么有趣的大榕樹�。�
學(xué)校的愛作文 篇30
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時光。
每天下午放學(xué)的時候，我的心情總會變得很好，看著太陽公公準備回家，樹葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們在里面自由自在的跳舞，放開心扉的玩。每當音樂響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂舞動起來。
舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個好的`舞蹈效果可是要花很多心血和時間的。有一次，我們參加一場舞蹈表演。老師為我們設(shè)計了很多隊形和動作。首先老師教我們舞蹈的動作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認真地看著、聽著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點頭……當我們基本掌握了這一組動作，老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完犛验g如何互動、配合。大家都聚精會神的聽著、學(xué)著。雖然我們覺得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅持著，互相鼓勵、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實現(xiàn)自己的夢想。
每當看到我的舞蹈服時，腦海里總會浮現(xiàn)出我們在舞蹈室中跳舞的情景，大家為同一個目標努力的感覺真好！
學(xué)校的愛作文 篇31
我喜歡香香的雞蛋花、純美的百合花，還有多刺的玫瑰花，但我最喜歡的還是學(xué)校的大榕樹。
春天，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。這時正是大樹抽芽的時候，大樹抽完芽，我們就在大榕樹下玩捉迷藏。每次我都藏得很好，但當我們班那有著老鷹敏銳眼睛般的人來捉的時候，不到一分鐘我們就全都被找出來了。不過我們也玩得很快樂。
夏天，炎熱的`太陽，把我們曬得火辣辣的。我們都買了一些小電風(fēng)扇，扇子什么的，可還是不管用。我們就趕緊在大樹下乘涼。�。〗K于管用了。
秋天，天氣就開始有些涼了。有些人都已經(jīng)感冒了，大榕樹上的葉子都變黃了，有些葉子甚至都落下來了，金黃的葉子如同一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，葉子甚至都落光了。雪達到了三尺深，到處都是大雪紛飛，溫度達到了零下幾度……但是大榕樹只是在冬眠而已。
春天又來到了，大樹又復(fù)活了。一切簡直都像重新開始的樣子，大榕樹一年四季都有美麗的樣子陪伴著我度過快樂的每一天。
我愛學(xué)校的大榕樹。
學(xué)校的愛作文 篇32
遠遠望去，大榕樹看上去像撐開的大傘，枝葉非常茂密。深綠色中還有一點淡綠色。
當我們走到榕樹跟前看的時候，我才發(fā)現(xiàn)，榕樹旁邊還有一棵樟樹，他們像一對好朋友抱在一起，原來剛才的葉子是樟樹的葉子，榕樹的樹干上有不規(guī)則的花紋，樹干是分叉的，樹干非常粗壯，好像幾棵樹抱在一起。樹枝上有很多根須。根須像一位老爺爺?shù)暮樱毑粩嗤麻L，彎彎曲曲，而且很有彈性。樹葉是水滴形的，被陽光照耀的葉子閃著光，沒被照到的地方很濃綠，光從葉子的空隙中鉆進去，顏色有的深，有的淺，樹葉被風(fēng)姑娘吹在了大地上，于是樹上的`葉子落在了四面八方各個角落和各個地方，像大榕樹寄給大地母親的信。
我經(jīng)常在大榕樹下玩耍，我愛學(xué)校的大榕樹。
學(xué)校的愛作文 篇33
我們學(xué)校的大操場有3000多平方米，跑道的周長是250米。操場周圍種著各種樹木，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，讓操場更加美麗。
操場的北面就是主席臺和升旗臺。每周一我們都會伴著激昂的進行曲，精神飽滿，踏著整齊、有力的步伐進入操場，舉行莊嚴的升旗儀式，國歌嘹亮，響徹藍天，國旗冉冉升起。
主席臺邊有逐級而上的臺階，兩旁銀光閃閃的護欄為主席臺又增添了幾分威武。臺階旁是小花壇，花壇里嬌艷的鮮花爭奇斗艷，惹人喜愛，如同一個個愛美的小姑娘正在舉行選美大賽。
操場南面是我們的食堂。每天中午都會聞到香噴噴的飯菜香飄蕩在操場上空，讓人垂涎三尺。
西北面的`休息臺是我們愛去的地方。中間矗立著一棵大松樹，有好多年了，比教學(xué)樓還高呢。在火辣辣的夏天，大松樹如同一頂巨大的遮陽傘，為我們遮陽；到了雨天，大松樹又如同一把大雨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它如同一個綠色的巨人愛護著我們。
體育課上操場可熱鬧了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，還有的跑步。玩累了，就在松樹下乘涼，整個操場生機勃勃。
操場是我們的樂園，我愛學(xué)校的大操場。
學(xué)校的愛作文 篇34
冬天來了，寒氣就像一個小偷，許許多多的樹葉都偷偷的集體掉落，但我們校園的大榕樹卻枝葉茂盛，像衛(wèi)士一樣挺拔的站在那兒。
來到操場的空地上，遠遠望去茂密的枝葉像一把綠茵茵的大傘，而且你仔細看，榕樹的頭頂上還帶著一點點淺綠色，就好像冬天拿著一把大刷子在畫畫時不小心滴下來的顏料。但這并不顯得它很奇怪，卻更突出了它與眾不同的美。你再走到榕樹跟前。粗壯的樹干可能會把你嚇一跳，“它有這么粗的.樹干嗎？”“是的，它有！”粗的可以和大象的腿比出上下。樹干摸上去凹凸不平，就像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。再湊近一看，還有一些密密麻麻的小白點，就像一些渺小的小白蟲，還挺可愛呢！但我更喜歡的還是榕樹的根須！雖然他是一個不起眼的小玩意兒，但說起根須，他更像是巨人的胡須，又好像是巨大胡蘿卜的筋。樹枝很有趣。它們肯定是一個愛喝水的小朋友，比如，你看！長在湖邊的樹枝長到可以一頭扎進水里，怪不得他們這么飽滿、粗壯！綠葉可就是真正的與眾不同了！陽光穿上魔術(shù)師的衣裳，拿出魔術(shù)棒，變出一件綠的發(fā)光的衣服，給綠葉穿上，可好看了！那些沒被曬到的綠葉還是那樣濃密的自然綠！
我們像一群小精靈在校園的榕樹底下快樂地玩耍、學(xué)習(xí)，我愛榕樹！
學(xué)校的愛作文 篇35
我們學(xué)校走廊的旁邊有一個高大的葡萄架�，F(xiàn)在葡萄架的每一個地方都是棕黃色的。粗粗的葡萄藤上零散地掛著幾片干枯的葉子。藤上的皮也都干裂的開了，用手一碰，有時就會掉下來一塊。猛地看上去葡萄藤就像一個歪七扭八的.大麻花。
可是，你們不要小看它現(xiàn)在枯萎的樣子。到了春天，那粗粗的藤上就會長出許多的小芽苞。慢慢的小芽苞長開了，變成了嫩綠嫩綠的葡萄葉。
夏天，一片片葡萄葉都變成了深綠色，茂密的枝葉給我們搭起了一個綠色的大涼棚。更神奇的是，不知從哪天起，葡萄藤上竟然長出了許許多多的小青葡萄，像一顆顆綠色的小玉石。
到了秋天，綠色的小葡萄都成熟了，一串串紫紅的葡萄掛在那里，別提多誘人、多可愛了。
��！美麗的葡萄架，我愛你！
學(xué)校的愛作文 篇36
我美麗的校園里有兩棵高大的榕樹。
遠遠望去，榕樹莖就像巨人和我們揮手，又像一把撐開的綠色太陽傘，深綠色上還帶著一些淡綠色。
走進榕樹下一看，樹干非常的.粗壯，要四個小朋友才能把大榕樹抱起來。樹枝就像我們的手臂，纏繞著樹干，枝葉向四周展開，形成一片綠蔭。同學(xué)們正在樹蔭下乘涼，有的在玩耍，有的還在樹蔭下寫作業(yè)呢！
根須像老爺爺?shù)拈L胡子，在空中搖擺。我覺得這棵大榕樹已經(jīng)很老了，長胡子都長到地面上。
樹葉和風(fēng)姑娘是一對好朋友，風(fēng)姑娘把風(fēng)一吹，樹葉就像愛跳舞的小女孩在跳舞，沒想到仔細抬頭一看，陽光照著的葉子是閃閃發(fā)光的，而沒照到的顏色還是深綠色的，大榕樹真有趣！
我愛校園里的大榕樹。
學(xué)校的愛作文 篇37
寶應(yīng)縣泰山小學(xué)是我的母校，這是一個能讓我們在知識海洋里暢游的美麗校園。走進學(xué)校，最引人注目的是那一方美麗的小花園。
春天時，紅艷艷的桃花紛紛張開笑臉，好像在對著每個進入校園的少先隊員說：“早上好，早上好！”小鳥站在枝頭歌唱，蝴蝶都被吸引來了，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開眼睛，“滴滴”地吹起小號，就連小草也迫不及待地探出了頭，一切都充滿著生機。孩子們紛紛來到桃樹下，聞著花香、背著古詩，好不愜意。
夏天到了，這個小花園里的柳樹長得格外茂盛，風(fēng)兒吹動，那長長的枝葉像美麗姑娘的秀發(fā)，一旁大樹的枝葉也長得很濃密。一下課，學(xué)生們就跑到大樹下乘涼。此刻的大樹，像一個大自然的空調(diào)，讓我們感到舒爽，不僅如此，還給我們校園送來陣陣新鮮的空氣。秋天時，花園中的桂花開放了，校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹下，紛紛贊嘆：“啊，好香呀！”我們用手抱住桂花樹，使勁搖一搖，便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著孩子們歡樂的.笑臉。石榴樹上的石榴也結(jié)了果，又大又圓，咧開嘴向著我們微笑。
冬天時，株株臘梅花開放了。它們像一個個勇士，在寒風(fēng)中盡情盛開。我們跑來摘了一兩枝臘梅花，送給老師。因為我們老師如梅花般，為我們輸送著知識的清香，深受我們敬愛！
這就是學(xué)校的小花園，一年四季，它給我們帶來樂趣，帶來生趣！
學(xué)校的愛作文 篇38
我們的學(xué)校有兩棵樹爺爺，我非常喜歡。遠遠望去榕樹像一把濃綠的大傘，可以遮陽；又像一個巨大的西蘭花直直地站在那里。
當我們走到大榕樹跟前一看，榕樹身邊還有一棵樟樹，樹干粗粗的.像樹爺爺?shù)拇笫直е翗�。老師讓我們抱一抱，呀！需要六名同學(xué)才抱的住，樹干上有一部分被砍掉了，露出了一圈圈年輪。用手摸一下樹干很粗糙像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。樹枝又粗又長，分叉也很多向四面散開；樹須又細又長像樹爺爺?shù)暮�。樹葉一簇簇疊在一起，被太陽照到的地方像一條淡綠色的光毯蓋在樹枝上，又如同一只手撫摸著樹枝；沒有被照到的地方是濃綠的，一陣風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，好像榕樹在向我們問好，非常好聽。
我喜歡在大榕樹下玩耍，是這棵榕樹帶給我快樂！
學(xué)校的愛作文 篇39
學(xué)校的書香廣場在新城區(qū)小學(xué)里，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年，我對這個又大又美的校園充滿了熱愛。
我進入校園第一眼看到的就是寬闊的書香廣場，最引人注目的就是書香廣場中央的石碑和升旗臺，那塊又大又沉的石碑上寫著社會主義核心價值觀。石碑后面是升旗臺，臺階是暗紅色的十分鮮艷，臺階上面是三根銀白色的旗桿，旗桿最頂端是三面不同的旗志，第一個是校旗，第二個是五星紅旗，第三個是新教育旗。旗桿差不多有一個大透明膠帶粗，有4層樓高，旁邊有許多花朵，美麗極了。書香廣場外部還有多棵樹圍著，像是守衛(wèi)國旗的士兵。我的印象中在書香廣場最深刻的一件事是：一年級的時候開運動會時，那是我還不知道什么運動會，所以我十分興奮。書香廣場后面是教學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)的地方。
我愛學(xué)校，更愛書香廣場，因為那里有美麗的'花兒，因為那里有莊嚴的國旗，那里讓我知道了祖國的偉大，我為祖國而感到自豪。
學(xué)校的愛作文 篇40
我們美麗的學(xué)校，里面有兩棵大榕樹，那兩棵大榕樹給學(xué)校增添了幾份生機勃勃的色彩。
遠遠望去，大榕樹像一位偉大的母親伸出柔軟的雙手為我們遮風(fēng)擋雨，又像一把翠綠的大傘，灑下一片綠蔭，漂亮極了！
走近一看，大榕樹的枝干盤根錯節(jié)，它的樹枝粗壯，向四周展開。上面還有不規(guī)則的'花紋和裂縫，枝上還有數(shù)也數(shù)不清楚的根須，有長有短，像波浪一樣打下來，真是不可計數(shù)。大榕樹的葉子嫩綠嫩綠的，陽光透過樹葉閃閃發(fā)光，它把火熱的太陽擋在外面，讓我們在樹下盡情的玩耍，乘涼。
大榕樹常年立在那里，已經(jīng)和學(xué)校融為一體了。不怕風(fēng)吹也不怕雨打，一直伴隨著我們，我們會更加愛護它。
學(xué)校的愛作文 篇41
我們學(xué)校操場上有兩棵大榕樹，是學(xué)校里的一道美麗的風(fēng)景。
遠遠望去，大榕樹好像一把大號的綠色遮陽傘，頭頂有茂密的葉子，又像一個大大的西蘭花，天上的云就是一個個小朋友要吃掉它呢！
走近榕樹一看，它的樹干又粗又壯，像一個壯漢的大腿。摸一摸粗壯的樹干，又像飽經(jīng)風(fēng)霜老人粗糙的皮膚。因為它實在太粗壯，我們要六個小朋友手拉著手才能抱住這棵大榕樹。它的'樹枝也很粗壯，分叉很多，彎彎曲曲向四周展開，一直伸到河邊。一些砍斷的樹枝上露出一圈一圈的年輪。還有些樹枝上面有苔蘚和嫩綠的新芽兒。它一根根長長的根須垂下來，多么像老爺爺長長的胡須��！樹葉大約手掌大小，成水滴狀，每片葉子都有清晰的葉脈。陽光照在葉子上，綠的耀眼。葉子透著淡淡的綠光，好像透著綠光的禮服，一簇一簇重疊在一起。沒有照到陽光的葉子，自然就濃蔭許多。
我們在榕樹下乘涼、玩耍和寫作，可快樂了，我愛學(xué)校的大榕樹！
學(xué)校的愛作文 篇42
學(xué)校的操場上有兩棵大榕樹。
遠遠望去，那兩棵榕樹像撐開的綠色大傘，上面還有淡綠色的點綴。
走近一看，“大傘”上面的點，原來是一棵緊緊挨在一起的樟樹，他們就像一對好朋友緊緊抱在一起。榕樹的樹干又粗又壯，需要六個同學(xué)手拉手才能抱住它。樹干上還有許多碧綠碧綠的小芽，摸一下樹干，很粗糙，還有點刺手。樹枝彎彎曲曲的，從粗到細，到最后像花朵一樣舒展開來。再仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)有許多又細又長的根須，像老人的.胡子在空中搖擺。它的樹葉就像無數(shù)個小精靈在懶洋洋的曬太陽，不時翻個身子，發(fā)出沙沙沙的聲音。
我們在榕樹下玩耍，學(xué)習(xí)。我喜歡這兩棵大榕樹。
學(xué)校的愛作文 篇43
我們學(xué)校里有兩棵大榕樹，我特別喜歡它們。遠遠望去，大榕樹好像一把把撐開的綠色大傘，肚子餓的時候我覺得它們有點像巨型的西藍花。
今天我走到大榕樹的樹干面前，用手輕輕撫摸它，感覺到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹干十分粗壯要四個同學(xué)才能合力抱住它。
站得遠一些看，它們的'樹枝是向四周舒展的，有些樹根掛下來往邊上生長，難怪聽大人說榕樹可以“獨木成林”。走近看看，它們的樹枝是彎彎曲曲，凹凸不平的，大部分還纏繞在樹干上甚至顯得有些凌亂，然而這更增添了大榕樹獨特的美。特別是它的根須可真像老爺爺?shù)暮氃谖L(fēng)中輕輕飄動。它們的顏色不是簡單一種綠色而是變化著的，上面是嫩綠的新葉子，下面深一點兒的老葉子。能照到太陽的樹葉仿佛被刷了油一般在太陽的照耀下顯得油亮油亮的，照不到太陽的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。
春天我在大榕樹底下感受勃勃生機，夏天我在大榕樹底下感受到絲絲清涼，秋天我在大榕樹底下尋找落葉，冬天我期盼它穿上白衣。我愛學(xué)校的大榕樹。
學(xué)校的愛作文 篇44
在我們美麗的校園里，有兩棵大榕樹，我很喜歡它們。它們像母親一樣看著我們嬉戲玩耍。
遠遠望去，大榕樹像兩個燙著綠頭發(fā)的老巨人，還帶著一頂?shù)G色帽子。枝繁葉茂，茂密的枝葉好似一把大傘。
走近一看，它的樹干又粗又壯，要四個小朋友才能抱住。我輕輕地用手摸了上去，表面很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。上面還有一些小綠芽，不規(guī)則的花紋和小白點等我不認識的東西。在大榕樹的邊上，我又發(fā)現(xiàn)了一棵樟樹，它和大榕樹抱在一起，原來那頂?shù)G色的帽子是樟樹。兩棵樹的枝干纏繞在一起，促使他們更加粗壯。他們的根須一根根的垂下來，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
有陽光的地方，樹葉都穿著透著綠光的衣裳，閃著生命的光芒。沒有陽光的地方，樹葉都穿著濃綠的制服，莊嚴莊重，在校園中散發(fā)著文學(xué)的`氣息。兩種樹葉交錯在一起，灑下了一片綠茵。
我坐在綠茵下，感到了一片涼爽。啊，多么美麗的校園，多么茂盛的榕樹。我們在這樣一個充滿歡樂的校園里學(xué)習(xí)，在樹下玩耍。從此，榕樹是我最喜歡的一種樹。
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