【優(yōu)】關于愛的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于愛的作文1
列夫托爾斯泰說，最大的罪過，是人類抽象的愛。我們總是習慣愛一個遙不可及的人，而對于愛身邊的人，卻分外艱難。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？
有時候，我們習慣了身邊的人給予的愛，而忽略了他們。小時候，父母無微不至的關懷容易讓我們把它看作是理所當然的。反而，對于自己喜歡的明星，熱愛到無以復加。因為遙不可及的距離和媒體給予的光環(huán)，明星像是神一般的存在，我們向往的目光總是移不開。即使明明最愛自己的人就在身邊，我們卻追求那遠方虛偽的存在而不愛身邊的人。馬云曾經(jīng)告誡年輕人，你們不要學習遠方的馬云，也許這根本不適合你，反而在你身邊的張小二開的面攤每個月賺個幾萬更適合你。人們總說“熟悉的地方?jīng)]有風景”，然而一旦失去這一切的時候，我們卻突然發(fā)現(xiàn)最美的風景一直在身邊，那么請在這一刻學會珍惜。
有時候，我們會認為身邊的人的功成名就，而變得嫉妒他們。三國的周瑜，總是嫉妒孔明的智慧。雖然表面上答應了合作，心里卻時時提防著孔明，想盡辦法殺了他�？酌魃鄳�(zhàn)群儒，周瑜想到的不是得到了一個得力助手，而是又多了一個國家隱患；孔明草船借箭，周瑜想到的.不是戰(zhàn)爭無憂，而是自己岌岌可危；最后孔明借得東風，周瑜更是氣得吐血。對旁人的優(yōu)越才能，我們應本著學習和夸贊的態(tài)度，對其的功績，羨慕的同時應是自己的更加努力，而不是嫉妒和抹殺。你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
人，總是在失去之后才懂得珍惜。而那些身邊的人最終慢慢取得成功之后，我們的酸葡萄心理又讓我們產(chǎn)生了妒忌的心理，其實這時候我們的心胸不妨豁達一下，即使無法超越，我們也要坦然地接受。因為這就是真實的生活，如果我們把目光一直放在遠方，可能會失去身邊的機會和朋友，而導致一無所成。從今天起，開始愛身邊的人吧。
關于愛的作文2
暖雖無形，但能讓人忘卻寒冷；愛雖無言，卻能伴人一生。
在學校舉辦的跳蚤市場上，我用僅有的一點錢，買了一盆多肉植物。它有一種不張揚，不嘩眾取寵的淡雅美，是我母親最喜歡的植物。在我看來，它的品性好像我的母親，是那么地寧靜又可愛�；氐郊遥逸p輕地走近正在廚房忙碌的母親：“媽媽，這是我給你的禮物！”母親轉(zhuǎn)過頭來，那盆美麗的“多肉”呈現(xiàn)在她的面前。母親的眼神好像忽然變得很復雜，有疑惑，有快樂，有驚奇，當然最多的還是有感動。但母親還是嘟囔了一句：“以后別亂花錢�！�
其實這禮物只不過是我的一點心意，因為知道媽媽喜歡多肉植物，我才買的。我的偶爾為之，母親卻將它視若珍寶，用真情去澆灌它，用感情去呵護它，用熱情去照料它。這盆“多肉”在她的培育下，長得最茁壯，最令人喜愛。此后，我經(jīng)常見到母親對陽臺上的這一盆“多肉”漾起笑容，這是一種只有在母親臉上才會展現(xiàn)的'微笑。這微笑充滿了陽光的味道，似乎在小小的陽臺上升起了一輪暖暖的太陽。
我一直不懂得愛是相互的，是需要回報的。小時候我自私地享有被母親愛的權利，卻忽視了女兒也要向媽媽付出愛的真諦。只有相互付出愛，愛才會越來越濃密，越來越滋潤，越來越親切。想起小時候，母親幫助我認識簡譜上的“哆來咪”，幾首練習曲過后，我學會了識譜。她看我握筆姿勢不正確，一遍又一遍地糾正我，讓我能寫出漂亮的字。我插班進入合唱班，但是學不會老師教的發(fā)聲練習，很沮喪，母親向老師請教了發(fā)聲練習的方法，回家后又慢慢教我，不久以后我就入門了……母親付出了那么多，卻從不向我索取什么。她說我能健康成長，就是對她最好的回報。想到這里，我從心底呼喚：“媽媽，我愛你！”
雖說母親的愛很平凡，但這愛溫暖了我，無盡的暖意不斷地從我的心田升起，與我前行，伴我成長。
關于愛的作文3
小朋友們，你們猜，夏洛的網(wǎng)是啥?讀了以后我才知道，夏洛是一只蜘蛛，夏洛的網(wǎng)，就是蜘蛛網(wǎng)了，哈哈，你們猜到了嗎。夏洛可不是普通的蜘蛛，而是一只又聰明又充滿愛心的蜘蛛，她生活在朱克曼家的谷倉里，和小豬威爾伯是最好的朋友。然而，一天她偶然聽說威爾伯未來的命運是成為熏肉火腿，而且小豬絕望地接受了。但是蜘蛛夏洛可不接受，她堅信她能救小豬，她想出了一個奇妙的主意，趁晚上沒人的時候，她在豬欄上吐出一根根絲，織出了贊美小豬的文字。人們震驚極了，他們認為小豬威爾伯是天才。后來在夏洛的努力幫助下，小豬還在集市上贏得了特別獎，終于獲得了一個安享天年的未來。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
蜘蛛夏洛真讓我感動，我眼前的夏洛好像是一個小仙女，小小的身體里蘊藏著愛的大網(wǎng)，竟然能挽救威爾伯的生命，這真是一個奇跡�？次覀兊南穆�，它多么友愛善良，對萍水相逢的小豬充滿愛心，就當他是自己的.孩子一樣;夏洛智慧能干，她能在網(wǎng)上織出人類的文字，而且還能設計文字內(nèi)容;夏洛執(zhí)著奉獻，她一次次的為了小豬而忙碌，僅僅是因為她答應過要幫他;夏洛無私無畏，克服了所有困難，即使自身生命的邊界也沒能阻止她的奮斗。
這樣看看，夏洛似乎是媽媽，還有像媽媽一樣對我們的老師!從我們小時候起，她們就一直用愛包圍著我們，就像春天催著種子發(fā)芽，就像園丁澆開幸福之花，就像夏洛保護威爾伯那樣，用愛心鼓勵我們，幫助我們?nèi)ヅ朔粋�個看似無法逾越的困難，讓我們真正地成長!
另外，我認為小豬威爾伯是幸運的，他原本灰暗的人生中遇上了夏洛，他竟然超越了一只豬應有的命運，成為人類社會中的明星。所以說，不管你是什么，只要有愛，你就是幸運的。而且，我們應該珍惜每一份愛，不能讓愛心失望。
心中有愛，奉獻出愛，感受著愛，再傳承這些愛。有了愛，一只泥土中打滾的豬都能成為耀眼的明星，更何況我們。我們更要象夏洛一樣，奉獻我們自己的愛，積極幫助他人，努力實現(xiàn)自己心中的夢想。
關于愛的作文4
教師的愛，無處不在！
哪里有教育，哪里就有愛！
這領導、同事們無處不在的愛，熏陶了我，感染了我，我在愛中成長了！“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”我知道了只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生；我學會了用自己博大的愛去溫暖每一位學生；只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻；我明白了教師對學生的愛，不是出自個人的喜好，而是出自社會的需要、教育的需要，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
青年詩人汪國真的一首詩道出了用愛無私奉獻的教師的`心曲：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風，
既然目標是地平線，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真[教師的愛(共2篇)]誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！為深圳教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！
謝謝大家！
是**學校的***，很榮幸能有機會參加這一次的“師德師風演講”比賽！
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育。”巴特爾也說“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融�！辈皇撬魅�，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！
關于愛的作文5
愛，是什么？你知道嗎？很多人說這世界上沒有愛，只有利益，現(xiàn)在人的眼中只有利益，沒有一絲人性，像個冰冷的機器。是的，沒錯，現(xiàn)在人的眼中是只有利益，但那也是極少數(shù)人，其實這個世界而是有愛的，只是我們沒有用心去體會，沒有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發(fā)現(xiàn)這其中的美好！
我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關心我們。當我們遇到困難時，我們會不好意思和家人說，這時，朋友會挺身而出，和我們一起渡過難關；當我們難過時，我們的朋友會變成一名知心朋友，聽訴者，傾聽我們的煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛嗎？當我們灰心時，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復自信，做回原來那個自信的我，開朗的我；當我們受傷時，家人總會絮叨幾句，那是對我們的關心，你想，如果不關心我，會嘮叨嗎？不會的，所以這不是愛嗎？當我們成績変差時，是誰抽出自己的休息時間來幫我們補課？老師，沒錯，其實做老師很累，但是當看到自己的學生成績、品德等方面是多么的優(yōu)秀，心中會不由自主的.產(chǎn)生一種自豪感。老師通常會很晚睡覺，為什么？因為老師要改出我們的作業(yè)，還要備明天要上的課，不為別的，只為我們能夠越來越好！
這一系類的關心、照顧，難道不是愛嗎？難道愛一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛一個人，是不為任何利益，付出許多卻又不求回報的，而不是人人都為利益而生，利益而死的，這世界也有愛，只是你看到的是這個世界不美好的一面，去看美好的一面吧，去感受愛，去感受人間的冷暖情仇，體驗一回對于你，不一樣的愛！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們在背后默默幫助我，父母哺育我，老師教我如何做人，還有我的朋友教會我如何與人相處，是你們教會我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛是什么！
關于愛的作文6
我們生活在一個充滿愛的世界里，這個世界因愛而美麗，因愛而精彩！可我到今天才真正地知道什么是愛！
我今天在一本書上看到：一個小女孩手里握著一個什么東西，在走廊上匆匆地跑著�！拔摇卑阉氖执蜷_來一看，才知道原來是一個空的注射瓶。于是“我”問她：“小朋友，你怎么在這里，不用去上學嗎？”“我媽媽得了重病，我在醫(yī)院陪她，媽媽病好了，我就去上學�！焙髞怼拔摇庇謴耐履侵懒怂龐尩昧四蚨景Y，做換腎手術需要十幾萬元。他媽和爸爸想辦法弄了幾萬元來，還差了七八萬元。她們?yōu)榱耸″X，天天喝粥吃咸菜。后來她爸爸又出車禍去世了。第二天“我”又看見了那個小女孩。那時正值冬季，異常寒冷，而那個小女孩卻穿著一雙極破的鞋�！拔摇眴査骸靶∨笥�，你的腳不冷嗎？”“不冷�！彼吲d地說�！拔摇卑阉男用撓聛硪豢�，里面包著幾片樹皮，腳上還包了幾層衛(wèi)生紙，腳上的凍瘡已經(jīng)爛透了，里面的膿血已經(jīng)出來了。她竟然說不冷！到底是什么支撐她呢？是愛！是她對母親的愛！
愛不僅有孩子對父母的'愛，還有父母對孩子的愛！
我還看到了一則故事，令我最難忘的是那位偉大的父親背著兒子下山的情景。“我”有一次在山上玩，玩著玩著忽然迷路了。這時天色已晚，“我”一直在山里轉(zhuǎn)圈，始終走不出去。后來父親發(fā)現(xiàn)“我”沒有回來，就挑著燈滿山遍野地找“我”，終于找到了。“我們”下山時，“我”的腳扭了，于是父親就背“我”下山�！拔摇笨匆姼赣H滿頭大汗，“我”問父親怎么出這么多汗，父親說：“你十幾歲了，是個壯小伙了，我背不動你了。”后來回到家，“我”發(fā)現(xiàn)父親腳上都是血。“我”猜那一定是父親找我時在山上劃破了腳�！拔摇边@時才明白：原來父親那汗是疼的。
看到這，我的眼睛濕潤了。這是多么偉大的一位父親呀！
愛能讓人的痛苦無影無蹤，愛也能讓人的生活充滿歡樂，愛更能讓大家更加親密——我們沐浴在愛的陽光下，愛永遠在我們的身邊！
關于愛的作文7
偶爾，走在大街上，總能見到一些乞討者。有人說，施舍是浪費，因為對方或許是在偽裝。但我認為，施舍是必要的，不施舍是我們的過錯，偽裝是他們道德的淪陷。
我匆匆起床，已是7:10分了，洗漱，吃完早飯，我匆匆來到校門口。聲聲零錢的清脆碰撞聲縈繞在我的耳際。一定是有人在校門口乞討了。我回頭一看，一個衣衫破爛不堪，滿頭亂發(fā)的老人家坐在地上，向路過的同學乞討。
我慢慢走過，看了看他，又捏了捏衣袋中的錢。給還是不給呢?這錢是同學借我的�，F(xiàn)在同學們很有商業(yè)頭腦，借錢是要利息的，一日不還還翻個一倍。哎!如果我自己有錢就好了。
不經(jīng)意間，時間已經(jīng)到7:30了，再不走就遲到了。我在他面前站了很久，猶豫不決，最后我心一橫，把錢一股腦兒全給了他。他見數(shù)目不小，連連給我道謝。見他的笑容，我不禁心頭一震，原來收獲一個笑容的感覺是這么好。病痛與苦楚困擾著他，可面對這一切時，我們能為他做什么，世界又能為他做什么呢?無非是一點小愛心，一筆數(shù)目極小的錢罷了，對他來說，這已經(jīng)是及其溫暖的'春天了吧。
一路上，時�；叵肫鹄蠣敔�?shù)男θ�，即使同學要求我還再多的錢也不足一提了。
來到教室，罰站自然已無法避免。到了下課，同學來向我要錢，我說我沒帶，都給別人了。面臨同學的一次次追問，我還是說出了緣由。同學先是猶豫了一會兒，我說：“你放心，我明天再還給雙倍的錢�！蓖瑢W卻反常地說：“不，不用還了，這錢就當是我們一起施舍的吧。”
第二天，錢的敲打聲已聽不見了，我看了看那個角落，已沒有他的身影，但下次再相遇時，我還會這樣做，甚至給他更多的錢。
我想，善良應該是一種品質(zhì)，而不是一種交換。我也堅信，心懷善良的人，遇到的多半也是善良。
關于愛的作文8
在手背上的愛，讓每個學生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫。
——題記
突然有一天，在打掃房間的時候，翻出兒時的彩筆盒，不禁為兒時的稚嫩和童真逗笑了，也想起了小學時那位美麗的美術老師。和她那手背上的愛……
在我還是個一年級的“小豆包”的時候，整天和一群男生彈玻璃球。這令教我的.美術老師極其反感，每次美術課，我都伴著上課的鈴聲姍姍來遲，不僅這樣，我臟兮兮的小手還經(jīng)常把雪白的畫紙弄臟。令老師更加無可奈何的是，我經(jīng)常不帶彩筆，在教室里跑來跑去的到處借。老師多次囑咐我?guī)Р使P，可我卻總是忘記。當我再一次紅著臉走進教室，不好意思的低下頭，對老師說：“老師我又忘記帶彩筆了�！边@一次，老師沒有了囑咐，而是笑了笑，拿起了同學的一只彩筆，捧起我的小臟手，在我的手背上寫了兩個大字“彩筆”并輕聲告訴我：“好孩子要講衛(wèi)生才可愛，回家洗手時看見這兩個字，記得告訴媽媽買彩筆，好嗎？”我端詳著這兩個字，一個勁的點頭。=
幾天后的美術課上，我終于沒有再“姍姍來遲”，而是挺直了腰板坐在教室里，桌子上放著一盒嶄新的水彩筆。老師走進教室，看見了我，也看見了桌子上的水彩筆，她會心的笑了。
又是一節(jié)美術課，老師一推門，全班靜悄悄的，我們都在端坐著，再也沒有人遲到了。臨近下課，我周圍的小伙伴圍上了老師：“老師，老師，您也給我們手背上寫個字好嗎？我們也怕明天忘記帶彩筆。”老師溫柔的捧起一只只小手，在她們胖乎乎的手背上畫上一朵朵可愛的小花。笑著說：“從今以后，看見手背上的小花就代表你今天的表現(xiàn)很棒……”
手背上“彩筆”、小花，都是老師的愛。這手背上的愛，讓每個學生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫……
每當現(xiàn)在回想起來的時候依然是那么溫馨，哦，手背上的愛！
關于愛的作文9
不知道你們有沒有聽過一首歌？劉若英的《后來》，“后來，我終于明白了，如何去愛，后來……我終于明白了，有些人一旦錯過就不在。”說實話，我個人非常不喜歡把一些事情留到以后。比如愛這樣東西。我覺得既然是愛，那為什么要等到以后再去做，那不如這一秒就開始，而不是等到以后已經(jīng)完全沒有機會的時候才開始去后悔，當時自己沒有去愛。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。明明只是很簡單的一句話，卻有無數(shù)人在看到的時候忍不住淚流滿面。我覺得人這一生最割舍不掉的應該就是親情吧。在自己哇哇大哭到成為一個有自主判斷力的成年人的時候，父母在這期間不斷的教導，與無數(shù)的愛護都在陪伴著我們成長。你說這樣的一種感情，你怎么能夠一下子就遺忘掉？很多人做事情的時候就喜歡說：啊，下次吧，下次吧�？墒俏矣X得在表達愛的這方面，沒有那么多的下次。
在中國這個地方，其實很多家庭都是疏于表達自己的愛的，甚至不敢說愛。不如我這樣子說吧，你上一次對父母說“我愛你”是在什么時候？我崇尚的向來就是，愛就在這一秒！愛就在現(xiàn)在，既然你覺得就是愛了，那你應該表達出自己的想法，你不說，沒人能夠知道�；蛟S說知道，但是當你親口說出的那一秒，對方還是會很感動。永遠不要等到再也說不出口，或者說對方再也聽不到的'那一刻，才開口說，愛！“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽蚁Ｍ骋惶�，當你看到這一句話的時候，你非常的慶幸，你當時已經(jīng)表達出自己足夠的愛，并且對方也收到了你的愛。父母的關懷總是在生命中的角落里，他們非常的不起眼，甚至就是你在轉(zhuǎn)頭的那一刻就會直接忘記。可是我希望你在能夠意識到的時候，去重視他們，去表達你的愛給他們。我記得有人說過，她是等到自己成為父母的那一刻，才明白當父母的艱辛。
我希望不論我們是孩子還是父母，都能夠無愧于自己，都能夠在自己還有能力去愛的時候，去表達自己的愛。而不是等到?jīng)]有機會了，才開始嚎啕大哭，才開始后悔不迭，為何自己當初沒有好好的去珍惜，好好的去表達自己的愛�？烊郯桑〕弥�可以的時候！
關于愛的作文10
我是個一級路癡，這誰都知道。同時又是個過于自尊與自信的人，這也是路人皆知的。
我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”，卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂南路讓我自己走回去——盡管當時我兜里有錢有手機，但并沒有gps啊。
雖然這個主意爸媽是征得我同意的，話說是為了治愈我走路不認路的壞毛��；雖然當時我已經(jīng)初一快升初二；也雖然康樂南路我已走了無數(shù)遍。可當我走在人來人往的路上，就是找不到東西南北。一瞬間，我感到孤獨無助。
茫然地在路上徘徊，我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑，就撿了個自以為對的`方向往家里走。一向不信直覺的我，事到如今只好如此。
走著走著，人沒那么多了，估計已經(jīng)走出了康樂南，可現(xiàn)在是在哪里呢？我后悔沒帶眼鏡，更后悔小時候不聽爸媽忠告而弄得近視。
不管了，我拖著腳步繼續(xù)走。人越來越少，環(huán)境越來越陌生，好像有點不妥。我停下來。忽然，我感覺好像有人在跟蹤我。一種莫名的恐懼感升了上來。我立馬轉(zhuǎn)身，沒有一個人影。我馬上往回疾走，想走回康樂南，但越走越亂，最終，全然迷失了方向。
天黑黑的，快要下雨了。我躲在屋檐下，看看手表，已經(jīng)六點了。我出發(fā)的時候是四點多，原來已經(jīng)走了一個多鐘頭啦？
淅瀝地下著雨，雨不大，但很密，罩著雨簾。我想給爸媽打電話，但打了也說不清自己在哪里，只會讓他們擔心，干脆不打。殊不知，查無音訊更叫人擔憂。
有雨，沒人。我想起了爸媽，想起他們所有的好。我后悔沒有聽他們的話，沒有當個乖娃娃。如果我能回到他們身邊，我一定好好學習，天天向上！
這時，如奇跡般，我聽到了媽媽的聲音：“孩子，沒事吧？”我以為自己幻聽，但眼前卻真實地出現(xiàn)爸媽的臉。我站起來，緊緊地抱住他們。原來他們一直都沒有離開我！
爸爸說：“失敗就在于沒有帶傘啊�！薄昂牵覀円患胰嗽谝黄穑蜔o堅不摧嘛。”我笑笑。
雨還在下不停，雨愛的秘密，能一直延續(xù)，我相信我將會看到彩虹的美麗。
關于愛的作文11
我們的身邊處處都有愛，同學的愛，父母的愛，老師的愛。很多人總以為自己缺少關愛，其實他們是缺少去發(fā)現(xiàn)愛的慧眼，不信，你瞧：
同學之間的互助是一種愛。
教室里總會看見成績好的為成績差的細心講解難題，高個兒幫矮個兒擦玻璃，力氣大的幫力氣小的搬桌子……他們都在發(fā)揮著各自的特長去幫助他人。看啊，同學之間這種簡單樸實的'愛，只要我們做一個有心人，便可以隨時隨地發(fā)現(xiàn)。
父母的嘮叨是一種愛。
每當離開家時，父母總在我耳邊千叮嚀萬囑咐，在外要學會照顧好自己，下雨出去要記得帶雨傘，天冷了要記得多穿些衣服，夜晚睡覺要小心著涼……父母一邊馬不停蹄地奔來走去為我收拾要帶的行李，一邊不住嘴的“嘮叨”，此時的我明白父母的一片苦心，她擔心這，又擔心那，我永遠是他們心底里長不大的孩子。我靜靜地用心聽著父母不停的“嘮叨”，默默地享受著父母給予的愛，眼淚也不知不覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)。啊，父母的嘮叨也是一種愛，是一種最無私、最偉大的愛。
老師的批評也是一種愛。
每當成績下降時，老師總會找我們談話，或是批評，或是懲罰一頓，。也許開始我們接受不了老師嚴厲的訓斥，心里很不理解，討厭著老師。當靜下心來后，細細反思考自己的行為時，就會明白老師的苦心，老師是在關注著我們，是無時無刻不在關心著我們，他的批評是想讓我們改正錯誤，他的責斥是想讓我們少走彎路，健康成長。哦，老師的批評也是一種愛，是一種最耐人尋味的愛。
陌生人的微笑也是一種愛。
當你面臨挫折或失敗時，在大街上漫無目的地走著。忽然一個素不相識的人朝你微笑，你會覺得心中烏云頓散，一股溫暖涌上心頭，會不自覺地回給對方一個燦爛的笑容，那不開心與煩惱瞬間被拋在腦后。啊，陌生人的一個微笑也是一種愛，一種鼓勵的愛。
愛很平凡，只要每個人用心，在體悟別人給予我們愛的同時，也會自然地付出自己內(nèi)心滿腔的愛，付出無需他人回報的愛。
愛隨處可見，愛無處不在。愿我們常做一個有心人，時時去發(fā)現(xiàn)身邊的愛吧！
關于愛的作文12
在我活著的這個世界，每個角落都是你給的愛。
我媽媽在我的眼里，是一個美麗的女人。她上得廳堂，下得廚房，以前是個標準的家庭主婦，卻不滿足于這樣的生活，非得要去上班。所以呢，現(xiàn)在她早出晚歸，難得也懶得上廳堂和廚房了。在我心里，原本年輕美麗的家庭主婦，開始變得是一個顧事業(yè)卻放置家庭的職場女性。
或許是因為這個原因，也讓我漸漸地體會到她在這個家的地位及重要性。
以前她天天呆在家，所以很難體會到什么愛，一切在我眼里看起來是那么地理所當�？涩F(xiàn)在的一頓飯菜，都會讓我期待老半天，這或許就是人家說的“物以稀為貴”吧。
每天早上都起來為我準備早餐，這是令我覺得最感動的事了。不僅只是一頓早飯，是因為她每天那么晚睡，卻能一大早起來給我做熱騰騰的稀飯，讓我體會到她給我的最簡單的愛， 也讓我知道她是這樣重要的一種存在。
出門的時候，總會不時地叮嚀幾句：“今天好像要下雨啊，記得帶把傘。”“哎呀天氣變涼了，多帶衣服啊�！蔽颐看味贾皇钦f知道了，卻也開始感覺這幾個字眼里透射出的關心和溫暖。有時是這兒簡單的幾句話，就已經(jīng)足夠讓我發(fā)現(xiàn)她帶給我的愛。
世界上的母愛都一樣，都想把最多的愛給自己的孩子。以前的.自己不懂事，還不夠成熟，還不能發(fā)現(xiàn)這些日常生活中帶著愛的小細節(jié)。可現(xiàn)在我已經(jīng)幾乎全部領會了這種溫暖，心中充滿的是感激，還有以后一定要有感恩的心。
陪伴著我的生活，我的成長，媽媽給我的愛我都知道，不善于表達，但我在心里已經(jīng)把她當成了最愛的人，因為她對我的好，我都知道。
愛，有時是那么簡單，不需過多的言語，不需表達得那么直白。我會一直記得，并一直珍惜身邊的親人給我的最簡單的溫暖。直到長大后，再把這些愛用更多來還給我最愛的親人。
關于愛的作文13
有人說，愛是無形的力量，愛讓世界變得更美好。是啊，愛是希望之源。那么，愛之源在哪里?我覺得，奉獻才是愛之源。
聽爸爸說，在我老家，曾經(jīng)有一頭老黃牛，它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫，它就開始干活，一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶，更不會偷料(偷吃莊稼)。一年又一年，村里的地不知被它耕了多少遍，每一個山溝，每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次，我的一個叔叔突然病倒了，當時沒有汽車，大家都束手無策。結(jié)果，老黃�！巴ι矶觥保迨迦チ撕苓h的縣醫(yī)院，叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計過，在老黃牛生存的短短二十年里，救了七八個人呢!
后來，老黃牛老了，再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩，應該殺死吃肉的，而且那時候人們特別窮，特別饞牛肉啊�？墒谴謇锶朔炊鴮宵S牛更好了：無論大人還是孩子，每當走近老黃牛時，都會放慢腳步，放輕聲音……老黃牛死時，村里人特地舉行了一個隆重的葬禮，將它埋在老家最美麗的山崗上，這可是從來沒有過的禮遇啊!每年春天，總會有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會感到奇怪，為什么一頭老黃牛會有如此的魅力呢?我想，這也許就是默默無聞奉獻的力量呀!
回頭想想，在我們的生活中，也有很多像老黃牛這樣的人，他們在平凡的崗位上，無聲地努力著。比如我們親愛的老師，他們像辛勤的園丁，默默關心著我們的.成長：一句名言，一道數(shù)學題，一首古詩……“潤物細無聲”，讓科學的種子我們的心田里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們成為祖國的棟梁之材。
也許“奉獻”一詞太廣闊。寫到這里，我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個個熟悉的面孔：他們有電視里的英雄，有報紙上的名人，但更多的是我身邊的平凡人物，他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過的奇怪的夢：我也變成了一只結(jié)實的小黃牛，雙角頂天，四蹄立地，在祖國的大地上耕耘著;沒有了花裙子，披上了黃牛毛，我沒有絲毫丑陋的感覺，卻感到無比的自豪，無比的有力!
關于愛的作文14
只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好人間。還記得去年暑假的一天，我去山西路市民廣場玩，看見一個流浪的小女孩坐在廣場的最偏僻的地方哭，旁邊有棵樹，樹上有個氣球。我頓時明白了一切，她的氣球飄到樹上去了，無人理會。
山西路市民廣場上人很多，哪怕最偏僻的地方也有一些人，可就在人來人往，人山人海的廣場上，竟沒有一個人去理會那個可憐的小女孩，甚至還不正眼瞧她。哪怕有人在意到了她，也是一笑了之，姍姍而去。人們往往都會對她指指點點，眼神里充滿嘲諷。而她只能默默地在一角流眼淚。我想，那個小女孩好可憐�；蛟S那個氣球是她唯一的玩伴，唯一陪她度過每天的玩伴，就像知己一樣，形影不離。而現(xiàn)在那個氣球飄到樹上，等于她的玩伴不見了。我有些沖動，想要去幫助那個女孩。但又看看那棵樹，好高，我又沒有竹竿和梯子，怎么拿？我礙于面子不想出丑，便仍坐在椅子上，遙望那個女孩。慚愧呀慚愧。而世界上還是有好人的。這不，我在椅子上又坐了一會兒，一位叔叔來了，他似乎是個殘疾人------一只腳一瘸一拐的。
他默默地走到樹前，默默的`用拐杖把氣球弄下來，又默默地把氣球遞給小女孩。小女孩十分驚訝，她檫干眼淚，剛想說聲謝謝，他又默默地走了。一切，都那么地不可思議。
人們依舊談笑風生，樹枝依舊在風中搖曳。但唯獨小女孩不再哭泣。我看到了這一切，好驚訝，又好感動。大愛無言呀!叔叔一句話沒說，好像是一個隱行人。令人驚訝。他本身是一個殘疾人，卻能如此有愛心！我想他一定找到了生命的價值。
那看似平常的動作，卻包含了人與人之間的關愛。在愛的世界里，沒有陌生人這個詞，任何人都是朋友，可以相互扶持的朋友！愛，是無止境的。親戚之間的愛，是偉大的；陌生人之間的愛，更是偉大的！讓我們一起去學會愛吧！讓我們的世界充滿愛！!!
關于愛的作文15
當風雨淋濕飛翔的翅膀，當彩虹隱蔽在烏云背后，當離別拉長我們的思念，當明天還是一種茫然，相信愛能感動陽光，相信愛能賜予希望，相信愛能驅(qū)走一切的黑暗，相信愛能鑄造永恒的期待。
當四川汶川一時間地動山搖時，這一震，震倒了多少溫暖的房，震碎了多少母親的心，震滅了多少家庭的夢。然而，還有愛，還有13億中國人的愛。相信愛能筑起最堅強的城壘，相信愛能愈合母親破碎的心，相信愛能重建更多家庭的夢。
年逾花甲的溫總理，站在廢墟間，用沙啞的聲音喊道：“孩子們，你們要堅強，我們會把你們救出來，你們要相信自己堅強的毅力，相信愛會照亮你們的人生呀!”敬愛的總理，凝視著一幕幕讓人崩潰的景象，流淚了，但他始終相信愛能挽救廢墟里的生命，愛必將創(chuàng)造生命的奇跡。
在前線奮戰(zhàn)的人民子弟兵，不顧山體滑坡的危險，不顧腳下4000多次的余震，不顧風雨，不顧險途，在最短的時間內(nèi)奔赴到各個災區(qū)。他們用雙手挖出一條條希望通道，用雙手刨出一個個虛弱的生命。他們的手被劃出了鮮血，但他們依舊極盡全力，不拋棄，也絕不放棄。他們堅信，愛不僅會給自己力量，而且會傳遞給他人力量。相信愛能激發(fā)最強的斗志，也能創(chuàng)造生命的奇跡。
還有白衣天使們。他們從鬼門關前拉回一個又一個靈魂，挽救一條又一條生命。他們將愛心融注到病者的'心里，將關懷輸入到危者的信念里，將希望注射到難者的精神里。他們的愛讓死者安息，讓生者堅強。他們相信，病人相信，我們也相信，有了愛，我們就可手牽手，心連心，一起向前走。
人們在悲泣，人們在感動。雖然很多人不能上前線救助，但他們都在背后默默地支持，默默地祈禱。一支支閃爍祝福的蠟燭，一串串帶著祝愿的千紙鶴，一雙雙捐獻愛心的手，一個個充滿鼓勵的眼神。13億中華兒女的愛都涌向了四川汶川，都涌向了災區(qū)人民。我們都是汶川人!面對災難，中華民族的凝聚力讓世人驚嘆，中華民族的每個細胞都活動了。流浪的乞兒捐出了自己討來的生活費，服役的犯人獻出了自己積攢的私房錢。眾志成城抗震災，中華兒女永堅強。
風雨過后，相信愛能撫平受難者的創(chuàng)傷，相信愛能使中國人民更加的團結(jié)，相信愛能建設出更美好的家園。
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