關(guān)于愛(ài)的作文匯總15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)的作文1
愛(ài)，猶如大海一樣遼闊，是金錢(qián)買(mǎi)不到的；愛(ài)，是人間最美好的情感，使人間充滿溫暖。你有感受過(guò)愛(ài)嗎？我有。
那天，我獨(dú)自走上學(xué)校的路上，嘴里歡快地唱著《上學(xué)歌》，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……”歌還沒(méi)聽(tīng)完，天空作對(duì)似的，下起了小雨。我想：就這點(diǎn)雨，還想阻止我。哈哈，太好笑了。正當(dāng)我想往學(xué)校方向沖去的`時(shí)候。老天爺就給我一個(gè)下馬威，下起了大雨。我趕緊跑到一家便利店門(mén)前避雨。這時(shí)，有兩個(gè)小人出現(xiàn)在我的腦海中。小白人說(shuō)：“我們?cè)谶@等雨小一點(diǎn)，就去上學(xué)。如果遲到，就跟老師解釋一下就好了�！毙『谌苏f(shuō)：“不要上去，上去會(huì)變成落湯雞的。待會(huì)就請(qǐng)假，在家玩手機(jī)最好不過(guò)了。”
這時(shí)，從便利店里走出來(lái)一位叔叔。他見(jiàn)我兩手空空，又是一副著急的樣子，就問(wèn)：“小朋友，怎么啦？”我皺著眉頭說(shuō)：“叔叔，我要去上學(xué)，，可是這雨下得這么大，我沒(méi)辦法上學(xué)了�！笔迨迓�(tīng)后，有折回店里。不一會(huì)兒，叔叔從店里拿了一把嶄新的雨傘遞給了我，說(shuō)：“小朋友，拿上雨傘上學(xué)去吧�！薄安恍�，”我回答道：“你把雨傘給了我，你怎么去上班啊�！薄皼](méi)事，你上學(xué)要緊。我再等一下�！笔迨逍χf(shuō)。
接過(guò)叔叔的傘，我向叔叔道了謝，匆匆地走進(jìn)雨中，向?qū)W校的方向走去。我覺(jué)得，身后有一股力量，在不斷地激勵(lì)著我。這股力量就是——愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文2
愛(ài)情就像一盞燈。無(wú)私地默默地給別人溫暖的愛(ài)。那盞燈有自己的燈，是獻(xiàn)給黑暗中的人們的。即使是最微弱的光也應(yīng)該給予和奉獻(xiàn)。他堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。"為他人服務(wù)是我義不容辭的責(zé)任。"“責(zé)任”的確，在這條人生道路上，有多少人經(jīng)歷過(guò)生活的艱辛。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生與死是常事。有愛(ài)心的人總是可以用自己的生命去拯救受害者。然而，盡管我們不能像戰(zhàn)爭(zhēng)期間那樣用生死來(lái)拯救他人，但我們的生命中仍然有親人，需要你的愛(ài)。有些窮人需要你的幫助。有學(xué)生在身邊需要你的指導(dǎo)。不了解真相的人需要你的指導(dǎo)。愛(ài)是無(wú)私的.，它會(huì)在任何時(shí)候伸出援手去拯救他人。愛(ài)是我們正義的象征。它無(wú)私的奉獻(xiàn)、自我犧牲和樂(lè)于助人的精神要求我們?nèi)W(xué)習(xí)。是的，在人生的道路上，有許多人心懷怨恨，不說(shuō)話就不人道，但這是有原因的。沒(méi)有成就的人不是圣人。他們需要一些指導(dǎo)來(lái)理解。那些愛(ài)自己親人的人，那些幫助窮人的人，那些讓祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)的人，以及那些讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的人都是偉大的。
關(guān)于愛(ài)的作文3
生活中難免遇到悲傷和困難，如果能得到幫助，生活就會(huì)很美好，我也遇到過(guò)。
有一次，同學(xué)考試的時(shí)候，好朋友沒(méi)有考好，我卻考的比他好。好朋友說(shuō)：“我不如死了算了，”說(shuō)完就哭了起來(lái)，我安慰他“不哭，一次沒(méi)考好沒(méi)有什么啦，看開(kāi)點(diǎn)，看開(kāi)點(diǎn)！”他就不哭了，說(shuō)到：“謝謝你鼓勵(lì)我，我可以幫你做事。”我說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我說(shuō)：“你能知道同學(xué)之間互相幫助真是太好了，我為你驕傲！”還有一次，我放學(xué)回家，因?yàn)橄掠晏鞖�，我沒(méi)有帶傘，所以只能在屋檐下避雨。我給媽媽打電話，媽媽卻說(shuō)：“我很忙，接不上你了。”小店里的老板看見(jiàn)了我，給我了一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“你記得明天來(lái)還我就好！”回家后我把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你借別人的東西一定要記得還，有借有還，再借不難，同時(shí)還要感謝他�！钡诙�，我把雨傘還黑了小店老板，說(shuō)了句：“謝謝你！”老板說(shuō)：“不客氣，幫助別人是我應(yīng)該做的事�！�
人與人之間是相互的.，難過(guò)時(shí)要安慰，困難時(shí)要幫助，我們一定要做一個(gè)充滿愛(ài)心的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，做一個(gè)傳播快樂(lè)幸福的人！
關(guān)于愛(ài)的作文4
小時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自坐在床上，自顧自的胡思亂想。有時(shí)把我的家擬成一個(gè)城堡，自己就是城堡里的公主;有時(shí)把自己想象成一個(gè)布娃娃，在小屋里開(kāi)派對(duì);有時(shí)把我的爸爸媽媽想象成超人，上天入地，無(wú)所不能�？傊�，我總是喜歡胡思亂想。而這一點(diǎn)，促進(jìn)了我的想象力。
漸漸地，我記著我寫(xiě)了一篇作文，好像是關(guān)于變身的。我變成一個(gè)電視機(jī)，讓媽媽去旅行。媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。我雖然氣過(guò)媽媽，但是媽媽還是愛(ài)著我的。我清楚，媽媽做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歸根結(jié)底——還是源于對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我沒(méi)有考好，媽媽有點(diǎn)生氣。爸爸當(dāng)時(shí)安慰我，說(shuō)媽媽最近就是有點(diǎn)煩，不要管。我點(diǎn)點(diǎn)頭，但是還是在心里畫(huà)下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我想：我沒(méi)有惹她，只是沒(méi)有考好，媽媽煩氣什么?
晚上，我去做作業(yè)。隱隱約約的.，聽(tīng)到媽媽和爸爸在議論，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“親愛(ài)的，不要這樣，人家只是沒(méi)發(fā)揮好，又不是大事�！薄叭f(wàn)一考試也沒(méi)發(fā)揮好呢?”“……”我依然不理解，但是那個(gè)問(wèn)號(hào)已經(jīng)消除了一半。我知道，媽媽是為了我好，不讓我有差錯(cuò)。
晚上，我上床睡覺(jué)�？墒牵瑡寢寔�(lái)了，在我的臉頰上親了親，才關(guān)燈睡覺(jué)。我有點(diǎn)想哭，因?yàn)閶寢屵@么愛(ài)我，我不能辜負(fù)了她的期望!我沉沉的睡去了，但是，我的想象，還在繼續(xù)，我的夢(mèng)，今夜定會(huì)美好。
媽媽對(duì)我的愛(ài)總是很不同，但是，總有一個(gè)終點(diǎn)，就是——我的一切。我的一切就是她要的所有。我愛(ài)她，永生永世。
關(guān)于愛(ài)的作文5
一個(gè)萬(wàn)眾一心、軍民團(tuán)結(jié)、眾志成城，共同迎戰(zhàn)地震災(zāi)害的壯闊畫(huà)卷，正在中華大地上徐徐展開(kāi)。從災(zāi)難到來(lái)的那刻起，時(shí)時(shí)刻刻，都有讓人感動(dòng)的故事在上演。在災(zāi)難面前，生命是那么脆弱。
災(zāi)難除了苦痛和感傷，還給我們帶來(lái)了些什么，我想，一場(chǎng)災(zāi)難卻另一方面凈化了我們的靈魂。我們常常抱怨這個(gè)世道的'勢(shì)力和冷漠，然后又常常在當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人性的善良和光輝更在其間熠熠閃亮。似乎這也是人類(lèi)不斷去抗?fàn)幒统惺転?zāi)難的意義所在。這里，有對(duì)“愛(ài)”的所有闡釋。
愛(ài)是我們活著的目標(biāo)，每一個(gè)生命是因?yàn)閻?ài)才存在于這個(gè)世界的。每一個(gè)小生命都在為著繼續(xù)生存下去而努力，每一個(gè)小生命都在為著繼續(xù)生存下去而互相幫助，因?yàn)閻?ài)而活著…… 有時(shí)候感到，生命是一種感動(dòng)，我們?yōu)橹瑸橹袀�，為之滿懷著感激，生命沒(méi)有自身完全的延續(xù)，只有為了愛(ài)而存在的延續(xù)，就像我們愛(ài)我們的孩子，還有，每一份來(lái)自周?chē)阏J(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的愛(ài)著你的人們。
我們用愛(ài)呼喚著希望，而生命的頑強(qiáng)卻也在廢墟延伸著，在其中，有這樣一些細(xì)節(jié)組成了令人感動(dòng)的表情，讓我們對(duì)戰(zhàn)勝這次自然災(zāi)害信心倍增。
關(guān)于愛(ài)的作文6
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，是說(shuō)不盡道不完的。
我的爸爸是一名監(jiān)獄警察，因?yàn)槠饺绽锕ぷ鞅容^忙，所以爸爸經(jīng)常是一個(gè)星期回家一次，有時(shí)甚至是半個(gè)月才回家一次。不過(guò)，不管工作再怎么忙，爸爸每天總是打電話回來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每次回到家，總是輔導(dǎo)我做功課，跟我談心。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爸爸就連續(xù)給我講了很多遍，還舉了很多例子，直到我明白。
我的媽媽是一名幼兒教師，她不但對(duì)我非常嚴(yán)格，在生活上給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，還經(jīng)常給我講一些做人的道理。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或是做錯(cuò)了什么事情時(shí)，她總是嚴(yán)厲的批評(píng)我，耐心的給我講道理，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得有一次深夜我發(fā)高燒，爸爸上班又不在家，媽媽一整個(gè)晚上都在照顧我，一會(huì)兒給我敷冰袋，一會(huì)兒給我喝水，坐在床上一夜都沒(méi)合眼。第二天，我燒退了，可媽媽卻凍感冒了。
爸爸媽媽對(duì)我的'愛(ài)，我看在眼里，記在心里，總想要好好抱答一下爸爸媽媽。于是我畫(huà)了一張畫(huà)制作成祝�？ㄋ徒o爸爸媽媽，看著爸爸媽媽開(kāi)心的笑容，我心里高興極了。
我想：爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)就像“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”所說(shuō)，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
最后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我一定做一個(gè)讓您們驕傲的女兒。”
關(guān)于愛(ài)的作文7
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的`勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
我們應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!!
關(guān)于愛(ài)的作文8
愛(ài)能創(chuàng)造生命的奇跡，愛(ài)使這個(gè)世界豐富多彩，愛(ài)使丑惡在它面前遜色。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章。講述了一位父親在船艙中用腰刀為女兒削蘋(píng)果時(shí)，船突然搖晃，腰刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，而他為了女兒，卻多活了三天。這是多么偉大的父愛(ài)。
我們生活在愛(ài)的世界里，快樂(lè)地成長(zhǎng)。但我經(jīng)常聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)：“我爸爸、媽媽平時(shí)不給零花錢(qián)，不許我吃零食，好壞��！”其實(shí)，這不是父母不愛(ài)你，是因?yàn)橛行┝闶炒_實(shí)對(duì)身體健康有危害。這是父母對(duì)我們的關(guān)心，也是一種愛(ài)的表示。
許多人都有過(guò)父愛(ài)和母愛(ài)，我也不例外。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)試考了81分，心里很不高興，怕回去遭媽媽責(zé)罵，悶悶不樂(lè)地走到家里，爸爸看到我低著頭，不高興的樣子，心里似乎明白了一切，問(wèn)我：“怎么拉，是不是考試考不好啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸、媽媽相對(duì)笑了笑，爸爸撫摸著我的.頭說(shuō)：“傻丫頭，一次失敗不等于全部，只要你努力，一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了這番話，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭，使我渾身充滿了力量。我暗暗下定決心，決不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。愛(ài)使我在心理上戰(zhàn)勝自己，使我從陰影中走了出來(lái)。
我們的成長(zhǎng)得到了許多人的愛(ài)，然而，我們千萬(wàn)不要忘記給別人愛(ài)。但愿人世間多一份真情，少一份丑惡，讓愛(ài)充滿整個(gè)人間。
關(guān)于愛(ài)的作文9
一個(gè)人生命中有許多必不可少的東西，尤其是母愛(ài)。讓我感受到母愛(ài)的事很多很多……
上個(gè)暑假，老師布置一項(xiàng)作業(yè)，就是要我們到社會(huì)中去體驗(yàn)生活再寫(xiě)作文。為了協(xié)助我完成這項(xiàng)暑假作業(yè)，媽媽打消了利用公休假外出旅游的念頭，和我一起頂著烈日步行好幾里路程到人才市場(chǎng)去替初中畢業(yè)的姐姐應(yīng)聘找工作。這次體驗(yàn)讓我感受到不努力讀書(shū)，沒(méi)有文化要找到工作太難了。清晨，媽媽陪著我在濱江路邊打羽毛球時(shí)，遇到壞人我們機(jī)智脫險(xiǎn)，讓我感受媽媽為什么常常提醒我注意安全。
平時(shí)，每天中午回家，桌子上已經(jīng)端上了一碗又一碗熱氣騰騰的飯菜;每當(dāng)我生病時(shí)，總會(huì)有人陪伴在我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽。
每天早上，媽媽總會(huì)把我從床上叫醒，有時(shí)我還抱怨媽媽叫早了些，而媽媽還是毫不在乎的.去送我上學(xué)，自己最后才去吃早飯。
每天晚上，我做完作業(yè)，媽媽都會(huì)給我放好一桶水，讓我洗腳。就是我睡著了，媽媽還在替我煮著第二天給我喝的豆奶，總是忙到深夜才睡。有時(shí)，很晚了我叫肚子餓，疲憊的媽媽也同樣會(huì)給我煮夜宵。即使我和媽媽發(fā)生沖突，她也會(huì)一如既往地照顧我。
當(dāng)我有學(xué)習(xí)上的需要而自己又不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，媽媽也都會(huì)幫助我。每當(dāng)我獨(dú)自出去玩耍時(shí)，媽媽也總是給我講要注意安全，而且恨不得講上一萬(wàn)遍……
世上有許許多多重要的東西，但最重要的還是母愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文10
別人都說(shuō)，母愛(ài)如水，剛?cè)嵯酀?jì)，緩緩流淌。但我認(rèn)為，父愛(ài)如水，它是深深流進(jìn)兒女心底的愛(ài)的源泉。父愛(ài)如水，輕柔地?fù)崦沂軅男摹?/p>
一個(gè)早晨，壞天氣引領(lǐng)著壞心情注入人們的心中，詮釋了這個(gè)早晨注定的不美好。爸爸做了兩份花生蓮藕湯粉，當(dāng)他吃得津津有味時(shí)，卻看我躊躇不決，始終不動(dòng)筷子，便說(shuō)：“快吃啦，還要去上學(xué)呢。”我膽怯地說(shuō)：“我不想吃花生和蓮藕，它們一點(diǎn)也不好吃。”爸爸心平氣和地說(shuō)：“再做一份也來(lái)不及了，快吃吧，不吃花生和蓮藕就好啦。”我耍起了小孩子脾氣：“不吃就是不吃，米粉已經(jīng)被花生和蓮藕污染了，就不吃！”我和爸爸杠上了。終于，爸爸耐不住性子，怒目圓睜地瞅著我，把我罵了一頓。我號(hào)啕大哭，背上書(shū)包，自己跑去了學(xué)校。上午的四節(jié)課，肚子一直在“咕咕”叫，四肢也沒(méi)有力氣。放午學(xué)了，陽(yáng)光格外刺眼，和我的心情唱起了反調(diào)。終于回到家了，鋪?zhàn)永锶藗儩?jì)濟(jì)一堂，天助我也，我像做賊一樣從人們的背后溜上樓。走到飯廳時(shí)，我的心震撼了：飯桌上放著一碗雞湯面，還騰著縷縷熱氣。心想：看來(lái)爸爸算準(zhǔn)了我的回家時(shí)間，特地給我做的，知道我最好這口。眼睛里一絲灼熱，我每品嘗一口，溫暖都深深地流淌在心間，愛(ài)的滋味都濃濃的洋溢在嘴里。
爸爸精心準(zhǔn)備的面條撫平了我心田的.創(chuàng)傷，還讓我感受到含蓄的父愛(ài)，那濃濃的滋味，至今還洋溢在我的嘴里，溫暖我的心間。
關(guān)于愛(ài)的作文11
愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是溫暖的；愛(ài)，是人間最美好的情感；愛(ài)，無(wú)處不在。
籃球場(chǎng)上，我與同學(xué)正在一起打籃球。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們并不在意——怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小雨，就放棄運(yùn)動(dòng)。結(jié)果回家后，我感覺(jué)不舒服，媽媽一摸我額頭，很燙，急忙拿體溫計(jì)一量，果然發(fā)燒了。媽媽二話不說(shuō)帶我去了醫(yī)院，急得像熱鍋上的螞蟻。在醫(yī)生檢查后，給了打了針，看著我燒漸漸退了，她才松了一口氣�；亓思�，她又陷入了忙碌：喂我吃藥、量體溫，看著她的忙碌，我感到了母親的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣，把光芒撒滿了人間。
有段時(shí)間，我數(shù)學(xué)考試一連幾次一百分。我十分興奮，驕傲的小尾巴就翹起來(lái)，一直到達(dá)天邊，簡(jiǎn)直要遮天蔽日。大意失荊州，接下來(lái)的考試，我成了關(guān)羽敗走麥城，只考了八十多分。這下欲哭無(wú)淚，從幸福的.云端跌入谷底。老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事情都不能大意，都不能驕傲，都必須謙虛。我相信你懂，你也一定能夠做到�！甭�(tīng)了老師的話，我收起尾巴，重新認(rèn)真對(duì)待，成績(jī)重新上升。這時(shí)，我感到了老師的愛(ài)，正像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
我以前經(jīng)常流鼻血，隔三岔五就流一次。有一回，我又流了，鼻血不停地涌出來(lái)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，有的遞上紙布，有的報(bào)告老師，有的不停地慰問(wèn)我。我感到了同學(xué)的愛(ài)，他們就身邊的小草，陪伴著我們共同成長(zhǎng)。
愛(ài)一直存在于我們身邊，讓我們也懷著一顆愛(ài)的心，多去關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)，給予人溫暖；愛(ài)，給予人力量；愛(ài)，給予人光明；愛(ài)，給予人鼓勵(lì)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，一件小小的事情都可以體現(xiàn)出濃濃的愛(ài)。
我記得有位患了白血病的病人，他在志愿者、護(hù)士和網(wǎng)友的幫助下，努力和病魔抗?fàn)�，最終戰(zhàn)勝了病毒，再次獲得了健康。
在愛(ài)的世界中，母愛(ài)十分奪目。有一次火災(zāi)在消防人員認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有活人時(shí)，他們卻聽(tīng)到了一聲嬰兒的啼哭，當(dāng)他們循著聲音找過(guò)去時(shí)，看到了令人淚目的一幕——一位母親，她用床單將一個(gè)小嬰兒包了起來(lái)，又用自己的'身軀給小嬰兒筑起了一座安全的“房子”，而她自己卻被大火燒成了一具黑色的雕像。
愛(ài)又是無(wú)處不在的，因?yàn)樵趷?ài)的世界里一切都是平等的。
有一只流浪狗，它在街上被欺負(fù)，被嫌棄，它逃到了一個(gè)角落瑟瑟發(fā)抖，偷偷地注視著每一個(gè)走過(guò)的路人。有一位少年發(fā)現(xiàn)了它，它極害怕地看著他，他說(shuō)：“別害怕，來(lái)，過(guò)來(lái)。”它一步不動(dòng)，他給了它一塊肉然后就走了。后來(lái)他每天都去找那只流浪狗，漸漸和它熟了，他就收養(yǎng)了這只流浪狗，對(duì)它很好。這也是愛(ài)，是一種對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)。
愛(ài)，讓生活充滿溫情；愛(ài)，讓我們有同情心；愛(ài)，讓我們獲得快樂(lè)。
關(guān)于愛(ài)的作文13
愿你長(zhǎng)大的速度，跟得上父母的老去。
——題記
剛出生時(shí)，父母拿我們當(dāng)寶，我們活在父母的溺愛(ài)之中。后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，第一次為父母的他們，什么也不懂，開(kāi)始教我們一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小道理�？晌覀兊�'任性，給他們帶來(lái)了不少麻煩。
當(dāng)我們第一次拿著考砸了的試卷給他們看時(shí)，他們沒(méi)有生氣，只是安慰我們;當(dāng)次數(shù)多了的時(shí)候，父母眼中淡淡的失望，讓我們感覺(jué)十分愧疚。
再后來(lái)，我們不再愿意聽(tīng)從父母的勸告，一意孤行。而我們忽略的，正是他們眼中的憔悴。我們不覺(jué)得父母有多好，覺(jué)得他們總是給我們丟臉。我們忘了，在我們小時(shí)候的眼中，他們是多么的偉大。
我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始嫌棄父母。每當(dāng)事業(yè)不順心時(shí)，心里煩躁，就對(duì)著父母發(fā)脾氣。我們沒(méi)看到，父母的皺紋。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，我們卻什么也不知道。
也許，我們還忽略了什么。
你能看到嗎?每當(dāng)我們欺騙父母時(shí)，他們眼中深深的失望;當(dāng)我們青春年少時(shí)，他們的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白;或許，他們也為我們哭過(guò)。
我們從小，就跟著父母，為了我們，他們做了很多，我們沒(méi)看到。不管我們?cè)趺磳?duì)待他們，也無(wú)法改變父母對(duì)我們的愛(ài)。這種愛(ài)，刻骨銘心。所以，各位，對(duì)你們的父母好一點(diǎn)，不管他們?cè)趺磳?duì)待你。寫(xiě)給現(xiàn)在的我們，和以后。
這里再引用題記的一句話——愿你長(zhǎng)大的速度，跟得上父母的老去
關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài)是什么?在我看來(lái)，愛(ài)有許多種。有一種愛(ài)藏在媽媽美味的早餐里;有一種愛(ài)藏在爸爸溫?zé)岬呐Ｄ汤?有一種愛(ài)藏在老師關(guān)愛(ài)的眼神里;有一種愛(ài)藏在朋友親切的問(wèn)候里。
父母對(duì)我們的愛(ài)，在于他們有一顆關(guān)愛(ài)我們的心。如果我們生病了，父母是最著急的，會(huì)第一個(gè)把我們送去醫(yī)院，在病床前照顧我們。父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，每一刻都在我們身邊默默地關(guān)心著，照顧著。這就是每個(gè)人都有的父愛(ài)和母愛(ài)。
老師對(duì)我們的愛(ài)，在于她有一張教我們知識(shí)的嘴。每一個(gè)生字，每一個(gè)單詞，每一道數(shù)學(xué)題，他們都會(huì)耐心的給我們講解，直到我們弄懂為止。一次，有個(gè)同學(xué)弄丟了吃午飯的錢(qián)，急得直哭，老師溫柔的安慰了她，并拿出自己的`錢(qián)讓那個(gè)同學(xué)去吃飯。老師的笑容印在了我們每個(gè)人的心中。這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。
朋友對(duì)我們的愛(ài)，在于他們有一些關(guān)心我們的話。如果我們生病了，朋友們會(huì)來(lái)探望我們，問(wèn)我們有沒(méi)有事。這就是朋友對(duì)我們的友愛(ài)。
只要我們留心觀察，認(rèn)真地體會(huì)，細(xì)細(xì)品味一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)隨時(shí)在我們身旁，那是多么美好的一種感覺(jué)。
關(guān)于愛(ài)的作文15
雨，下得很大。雨傘下時(shí)我們兩顆靠的很近的靈魂。風(fēng)，吹個(gè)不停。你抓著我撐傘的手一直說(shuō)好冷，我加快步伐卻又自私的期待著那條路沒(méi)有盡頭。就這樣和你一直走到百草荒蕪，流年盡頭。只是最后你離開(kāi)的背影到現(xiàn)在還在我的夢(mèng)里出現(xiàn)。那一剎，仿佛是愛(ài)。
入手時(shí)，你沒(méi)有躲避。我能清楚的感受到你的體溫。不知道你能否透過(guò)身體感覺(jué)到我那顆跳動(dòng)不已的心。我和你只有零點(diǎn)無(wú)數(shù)個(gè)零的距離，卻感覺(jué)我的心在天涯，你的人在海角。到現(xiàn)在觸碰到的每一寸肌膚都沒(méi)有那日你給的溫暖。漫漫長(zhǎng)夜里回想起那一剎，仿佛是愛(ài)。
睫毛下是你那雙沒(méi)得無(wú)可挑剔的'眼。此時(shí)的你，眉頭微皺，似是夢(mèng)到了什么。你那粉紅色迷人的嘴唇是我每個(gè)長(zhǎng)夜漫漫的思量。那雙精致的臉龐似有魔力，瞬間偷走我的心。我靠下頭，努力讓自己入睡，以為在你酣眠時(shí)閉上眼就能做同一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，那一剎，仿佛是愛(ài)。
風(fēng)箏飛得很高是想讓它替我看看遠(yuǎn)方的你過(guò)得可好。如若你看見(jiàn)，請(qǐng)給予塔一個(gè)微笑，一個(gè)微笑就可以讓我過(guò)得很好，很好。
那些過(guò)往的每一剎，倘若是愛(ài)。請(qǐng)折一只小船飄向河流，流進(jìn)我的夢(mèng)里。我想，那夜我會(huì)睡得很甜，很甜，甚至不愿醒來(lái)。
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