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愛媽媽的作文精品6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愛媽媽的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛媽媽的作文 篇1
今天是三八婦女節(jié)。我從溫暖的被子里爬出來(lái),剛一起來(lái),爸爸就對(duì)我說(shuō),今天他和媽媽要出去逛街,讓我一個(gè)人呆在家里。
我說(shuō):“啊!”說(shuō)完,我們就去吃早餐。吃完早餐,爸爸和媽媽就出門了。
我一個(gè)人在想,今天是媽媽的節(jié)日,我該給她什么樣的禮物呢?對(duì)了,我給她畫一張卡片吧!
我找來(lái)一張卡片和一支鋼筆,在上面寫了幾句祝媽媽在三八婦女節(jié)快樂的話。然后,在卡片的邊緣畫了點(diǎn)花紋。畫完花紋,我把卡片放到桌子上。
晚上,他們回來(lái)了,媽媽一進(jìn)門,就看見了桌子上的卡片。她驚奇的拿起卡片,看了看,高興的.笑了!說(shuō):“孩子,你懂事了,謝謝你!
愛媽媽的作文 篇2
媽媽非常疼愛我,她省吃儉用,常攢下錢給我買衣服、織毛衣。
記得去年秋天的一個(gè)傍晚,老師在放學(xué)前把試卷發(fā)了下來(lái)。展開卷子一看,我發(fā)呆了:怎么才76分呢?回到家我怎么向媽媽說(shuō)呀?我坐在教室里,不敢回家。不知過了多久,忽然一聲炸雷響過,傾盆大雨就下了起來(lái)。此時(shí),教室里只剩下我一人,天色也越來(lái)越暗。我不禁又急又怕,身子也發(fā)起攔來(lái)。
正當(dāng)我惶惶不安時(shí),一聲輕喚飄入耳中。啊,是媽媽!只見媽媽站在教室門口,手里提著一把雨傘,衣服已濕了一大片。我眼眶一熱,鼻子一酸,撲到媽媽懷里大器起來(lái)。媽媽連忙掏出手帕,替我擦去臉上的淚水,并說(shuō):“別哭!有什么事回家再說(shuō)!
一到家,媽媽顧不上脫去自己淋濕的衣服,就問我是怎么回事。我不好意思地從書包里拿試卷。媽媽一看:“哦,原來(lái)是這么回事。沒關(guān)系,讓我們認(rèn)真查查是什么原因!痹趮寢尩闹更c(diǎn)下,錯(cuò)題的原因、不理解的問題,我終于全弄懂了。望著媽媽往廚房走去的背景,激動(dòng)的'淚水又一次控制不住地流下我的臉頰。
為了支持爸爸工作,媽媽每天起早貪黑、家里家外地忙碌著。我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得好成績(jī),讓媽媽少為我操心。因?yàn),媽媽太辛苦了!我愛媽媽?/p>
愛媽媽的作文 篇3
今天,是一年一度的三八婦女節(jié),是屬于媽媽的節(jié)日,在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們可以為媽媽做些什么呢?
以前總是媽媽給我做飯,今天我應(yīng)該給媽媽做飯。首先,我準(zhǔn)備好材料,小米、雞蛋、食用油、鹽、面粉。我先把雞蛋打碎,把鍋放在火上,我為了看鍋熱不熱,我把手伸向鍋底上,不熱,又試了試,還不熱,我靜靜地等了一分鐘。到了第三次,我又試了一下,剛一放在鍋上,就立刻縮了回來(lái),因?yàn)殄佁珷C了,手一下子起了個(gè)泡,我顧不上疼痛,小心翼翼拿起油瓶,準(zhǔn)備倒油,之后放入已打碎的雞蛋,當(dāng)我找到鏟子的.時(shí)候,鍋里的雞蛋已經(jīng)糊了,這一次以失敗而告終。
我心想,平時(shí)媽媽熟練手藝,還總是挑三揀四的,自己簡(jiǎn)單的炒蛋都做不好,我一定要再做一次,爭(zhēng)取讓媽媽吃上可口的飯菜。
第二次開始了,有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我用一根青菜來(lái)看鍋熱不熱,鍋熱之后,一切按步驟進(jìn)行,終于做好一盤好吃又美味的雞蛋。我又燒了媽媽最愛喝的小米粥。
終于到了晚上7點(diǎn)半,媽媽匆匆地回來(lái)了,當(dāng)我把熱氣騰騰的飯菜端上來(lái)的時(shí)候,媽媽先愣了一下,然后高興地說(shuō):“我的好女兒,你太讓媽媽感動(dòng)了。”我微笑地說(shuō):“媽媽,你工作那么辛苦,還堅(jiān)持給我做一日三餐,而且今天是你的節(jié)日,你應(yīng)該好好休息!”媽媽把我抱在懷中,感動(dòng)地說(shuō):“這是我收到最好的節(jié)日禮物!”
我決心以后多幫媽媽做家務(wù),讓她覺得每一天都是三八婦女節(jié)!
愛媽媽的作文 篇4
1. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
3. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
4. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
5. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
6. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的.個(gè)性特征,人物形象豐滿。
8. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
10. 選材平淡無(wú)奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
11. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
14. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
15. 情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
17. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。
20. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,
愛媽媽的作文 篇5
世界上最偉大、最無(wú)私的愛是母親對(duì)孩子的愛。有人說(shuō)母愛是三月的陽(yáng)光,溫暖了孩子們的心。有人還說(shuō)母愛是一座巍峨的山,經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn)。但是我說(shuō),母愛是深海,需要多少,多少母親的眼淚才能匯聚到這浩瀚的海洋中。
我記得一天下午放學(xué)后,我像往常一樣在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我。我在學(xué)校門口等了半個(gè)多小時(shí),但我也沒看見她。我看著我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走,氣得跺腳。在我看到媽媽的身影之前,我焦慮地哭了。后來(lái)雷叔叔和風(fēng)雨嬸嬸也來(lái)?yè)v亂了。天下雨了,我忘了帶雨傘。加上下雨,我的心情很糟糕。在朦朧的霧中,這是一個(gè)熟悉的身影。啊,是我媽媽送我傘的.!“咪咪,對(duì)不起,我趕時(shí)間!蔽覌寢屧谡疹櫸业臅r(shí)候摸了摸我的衣服,對(duì)我說(shuō)。但是我什么也說(shuō)不出來(lái)?粗鴭寢対皲蹁醯臉幼,我非常后悔為什么忘記帶雨傘。那天晚上我發(fā)燒了?吹轿胰绱藷o(wú)精打采,我媽媽急忙帶我去醫(yī)院。當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí),醫(yī)生給我量了體溫,我母親急切地問:“我女兒還好嗎?”醫(yī)生說(shuō),“不多,就一針。”這時(shí),媽媽松了一口氣,說(shuō)道:“別害怕。你可以打針回家!碑(dāng)我們注射完后回到家,媽媽幫我蓋好被子,親切地對(duì)我說(shuō):“只要睡覺,一切都會(huì)好的!钡诙煨褋(lái)時(shí),我睜開眼睛,看到母親坐在我床邊,臉上帶著疲憊的表情,眼睛充血。后來(lái),我意識(shí)到媽媽不能放心,整晚都在照顧我。突然,一股暖流涌上我的心頭,眼淚忍不住落下來(lái),淚水模糊了我的雙眼...
我不知道什么時(shí)候,在我心中,這份愛匯聚成了一條小河,一條大河和一片深海。
愛媽媽的作文 篇6
我的媽媽中等個(gè)子,苗條的身材,白里透紅的臉龐,又細(xì)又彎的眉毛下是一雙和善的眼睛,又高又挺的鼻子加上一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴,顯得她更加美麗。我的媽媽有個(gè)愛好——種花。
一個(gè)春光明媚的星期六,我剛從夢(mèng)中蘇醒,一道金光向我照來(lái),我望了望窗口,看到朵朵潔白如雪的云在藍(lán)如寶石的天空中跳舞。我穿上拖鞋,走進(jìn)滿是陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái),一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),我一看,這才發(fā)現(xiàn)媽媽正在種一束嬌嫩的.玫瑰呢!媽媽小心翼翼地拿著花,輕輕地放進(jìn)一挖好的小坑里,澆上水,把土覆蓋上去,花種好了。我真沒想到,媽媽會(huì)起這么早在陽(yáng)臺(tái)默默地種花。
我又走進(jìn)一步,對(duì)媽媽說(shuō):“我能幫你種花嗎?”“當(dāng)然可以!眿寢対M臉笑容地回答,“明天將會(huì)有三朵多肉,五朵玫瑰和兩朵郁金香來(lái)我們家喲!等到了明天你再和我一起種花,好嗎?”“好”我回答了一聲。第二天,我和媽媽一起種花。媽媽教我種好了花,然后,媽媽高興地說(shuō):“開始澆水吧!”我拿起水壺,剛想照著花將水倒下去,媽媽趕緊說(shuō):“孩子不要那樣澆水,給多肉澆水,只能澆到泥土里,不能澆到多肉身上,對(duì)花不好”,我聽了媽媽的話,按媽媽說(shuō)的方法,給所有的花澆了水。澆過的花朵爭(zhēng)奇斗艷,好像在互相比美呢!
日復(fù)一日,這些花在媽媽用心呵護(hù)之下,都長(zhǎng)得十分美麗,十分嬌艷,所有的花都濃縮了媽媽的愛。
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