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(合集)校園安全作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園安全作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園安全作文 篇1
安全在我心中 在21世紀的今天,科技技術(shù)高速發(fā)展的今天,人們的物質(zhì)生活在不斷改善,但是,在繁榮的背后有一個不容忽視的問題——安全。說到安全,往往都會提到交通安全,幾乎每個人出門在外的時候,也都會想到交通安全,然而,有多少人能遵守為了避免交通安全而制訂的交通法規(guī),又有多少人能又同時督促他人遵守呢? 汽車靠著機械的力量,為人類社會帶來了用人無法創(chuàng)造的巨大財富,成為人類改造社會的好幫手,但是汽車又因為毫無感情可言,所以它在為人類付出貢獻的同時,需要人類為它作出帶來自身巨大傷痛的回報。它不分晝夜,時時刻刻地付出,時時刻刻地索取。多少起交通事故發(fā)生在一瞬間,車毀人亡,給一個個家庭帶來難以彌補的創(chuàng)痛,猶如一夜狂風吹著了無數(shù)花枝。 盡管是政府、公安、交警、公交部門投入了大量的人力物力來改善道路設施,整頓交通秩序,但由于大程度上的人為因素,交通事故這個魔影,仍然時隱時現(xiàn)的威脅著我們,全國每分鐘有7個人死于車輪之下,每年全球因交通事故死亡人數(shù)比一次戰(zhàn)爭的人數(shù)還多。∈且驗槿藗円庾R不明! “紅燈停,綠燈行,一站二看三通行。”我呀呀學語,蹣跚學步的時候,父母說的最多的'就是:“一定要小心汽車。 鄙蠈W后,老師一遍遍苦口婆心地教育,喊破喉嚨說:“過馬路小心,注意安全啊!” 這滾滾的車輪,創(chuàng)造了財富,方便了人類,也帶來了太多的悲哀!所以我們在外出的時候,無論行走還是騎車,都要嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家人和周圍的人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個原理交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。 交通安全關(guān)系到萬家的幸福,每位人民的利益,它需要整個社會公民的自覺。為了制服事故這個惡魔,必須萬眾一心整頓交通秩序,大張旗鼓宣傳交通法規(guī)。降低事故發(fā)生率。 同學們,為了我們自己能夠快樂健康的成長,請注意安全吧。
校園安全作文 篇2
安全,是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠失去自己的.生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學生,但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔倒在地,后面的學生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時可以避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會發(fā)生,就不會死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學,課間時,發(fā)生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學校多開展一些安全教育活動,我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?
校園安全作文 篇3
一、學校安全重點
﹙一﹚加強安全教育,增強安全意識。
貫徹安全第一,預防為主的方針。加強宣傳教育,組織好師生的安全學習活動,利用升旗、集會、班團活動,以黑板報、櫥窗、張貼欄、學習園地、墻報、掛圖為陣地,觀看好安全警示教育片、宣傳安全工作、學習安全知識,組織好安全教育和學習活動。每月一次安全學習和教育活動,每周一次安全集中教育,上好法制教育課,健康課,同時加強校內(nèi)外的活動教育,提高師生對安全工作的認識,增強師生的安全意識。
﹙二﹚加強安全排查,消除安全隱患。
學初、中期、期終放假前,對學校安全進行拉網(wǎng)式的排查,同時進行每月一次的安全檢查,定時上報安全檢查材料,排除隱患,及時整改上報,不留盲點,不留漏洞。健全安全工作檔案,做到安全工作檔案資料規(guī)范齊全。
﹙三﹚加強安全工作的分類管理。
1、教育教學安全:
A.各科教師、班主任教師,加強對學生的安全、紀律教育,積極研究學生的心理變化,加強心理疏導,不體罰和變相體罰學生。
b.繼續(xù)抓好安全文明班級的評比工作,激發(fā)師生對安全工作的積極性,促進教學秩序的正;訌妼W校校內(nèi)外活動的安全教育,簽訂好安全責任書,落實責任,規(guī)范學生的.安全文明行為。
C.加強各班各室、樓道、電源處的用電管理,規(guī)范操作,在沒有教師在場指導下不準學生私自動任何電器設備。學生宿舍不留火種,管理好設備設施,預防失盜。
d.加強學生的校園管理,不準帶易燃、易爆物品、刀具、火種等不安全物品等進校園。
e.加強學生的行為習慣教育,上下樓道靠右行,不在樓道奔跑瘋狂、跳皮筋、跳繩等,嚴禁攀爬扶欄等危險行為。
f.加強周邊環(huán)境的巡邏與治理工作,為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境和周邊環(huán)境。培養(yǎng)學生上學及時進學校,回家不在校園周邊和途中玩耍、逗留的好習慣。同時培養(yǎng)學生的自我防護能力。
2、交通和行路安全
教育學生要嚴格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不坐非法營運車船(如農(nóng)用車、摩托車、三輪車等),不坐超載車,不在高速路上玩耍。嚴禁學生騎自行車、無證駕駛機動車輛。加強門衛(wèi)職責,做好進出校門的出入登記核實工作,禁止閑雜人員進入校園。學生不到湖、塘、河邊玩耍,更不得下河下塘洗澡,教育學生要預防泥石流、雷擊、山體滑坡;教育學生做到不冒險涉險淌水過河,若因洪水不能上學,可以請假不到校學習,確保生命安全;上、放學時不到危險、高巖處玩耍,不帶火種入森林。放學后不在校園及周邊玩耍、逗留,不私自串門、不私自走親訪友,要按時、安全回家;不在路途上與陌生人搭訕,不搭乘陌生人的車輛,預防拐騙。
3、食品衛(wèi)生安全
學校按規(guī)定辦好食堂、校園文具店、小賣部,食堂工作人員必須證照齊全,食堂設備、設施安全合格,制度完善,工作人員應持有證件上崗,同時要加強食堂原材料的監(jiān)管,各種食品進貨渠道正規(guī),嚴禁購買不潔、腐爛變質(zhì)變味食品,切實做好食堂的儲藏保潔工作。定期與不定期相結(jié)合,做好食品衛(wèi)生的檢查。
4、預防疾病
做好預防各種流行性疾病和傳染性疾病的教育,制定預案,尤其是甲流防控:堅持做好兩檢一查,及時匯報,及時居家隔離治療,跟蹤調(diào)查;尤其進行預防知識的學習,增強自我防控能力。
5、健康教育
加強健康知識學習,對學生進行一些基本的心理健康教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要有愛心,珍重生命,學會感恩,感恩父母、感恩師長、感恩同學;培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
6、教學設施設備安全
校舍校產(chǎn)、廚房、廁所、樓道、活動場地等檢查,每月一次,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報排查。各村小主任教師發(fā)現(xiàn)險情,能處理應立即處理,不留隱患,不能處理的及時上報并封閉停用。加強;锲返墓芾怼k娖、體育器材、理化藥品器材、教具等要定期進行安全檢查,使用時教師做好安全保護和防范,按規(guī)定操作,確保安全。完善好各種安全設施。加強操作培訓。警示標志設置明顯。
7、節(jié)假日安全
安排好節(jié)假日值班人員和護校巡查人員,預防失盜和意外事件發(fā)生。
二、保障措施
﹙一﹚應急反應機構(gòu)
﹙二﹚工作職責
1、領(lǐng)導小組工作職責
2、校安辦工作職責
高世榮負責下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應急處理預案,接到事故報告,立即向領(lǐng)導小組(組長)汪中茗匯報,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行,根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示,在全鄉(xiāng)有計劃有組織地開展學校安全的宣傳預防工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
3、醫(yī)療救護組職責
要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作,同時將相關(guān)情況及時報告鄉(xiāng)政府。
﹙二﹚事故預警和事故報告
校安辦要認真分析突發(fā)性事故可發(fā)趨勢,對人民群眾造成危害的程度做出相應預測、預警,并及時向黨委、政府提出應急對策、建議、和措施,及可行性應急方案。發(fā)生突發(fā)性事故的單位和個人,應立即向鄉(xiāng)人民政府報告,并及時派人送醫(yī)院救治,保持現(xiàn)場原樣,不得轉(zhuǎn)移和匿藏損毀相關(guān)證據(jù)。鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員及時趕赴現(xiàn)場,進行現(xiàn)場調(diào)查,采取有效救援措施,同時向鄉(xiāng)安辦報告。
三、應急反應行動
緊急救援行動,各工作人員及相關(guān)單位在事故發(fā)生后,按各自的職責迅速趕赴現(xiàn)場做好應急處理。如因各部門相互推諉、扯皮或工作不到位或因工作措施不力以致耽誤最佳救援時間,危害了人民群眾的生命安全,將依法追究相關(guān)責任人員的責任。各小組成員要認真落實應急方案,隨時準備應急措施,以備應急。
校園安全作文 篇4
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的'歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手斷了。
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!
校園安全作文 篇5
“校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。鹽場中心小學,我們在這里度過了多少個春秋。日復一日,年復一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用她的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”……都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關(guān)呢?
平安天使可真仔細,這里的任何角落都會在她的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教室里密不通風的,怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康。“……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
轉(zhuǎn)眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,打沙包的打沙包,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?”是!一來會給走廊增加負荷量,很危險;二來大多數(shù)同學都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學們行走過路的'方便。
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道:創(chuàng)建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!
校園安全作文 篇6
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,人們的生活越來越好,然而卻慢慢地忽略了食品安全問題,其實食品安全才是我們最應該關(guān)心和重視的事情。
有一次,我在上完奧數(shù)課回家的路上,遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。!那是我最愛的手抓餅,我飛快地跑了過去,買了一個手抓餅,狼吞虎咽地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴,心里想:“真好吃呀,下次我還來買!
回到家后,我寫完作業(yè),肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣,仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來,難受得不行!媽媽著急地問我是不是吃壞了肚子了,我就如實的告訴了媽媽,我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我?guī)У叫^(qū)里的診所,在醫(yī)生的幫助下,我吃了藥,才止住了疼。
回家的路上,媽媽耐心地教導我:“這些東西不衛(wèi)生,很臟,那些攤點大多不具備良好的加工條件。食物長時間暴露在外邊容易變質(zhì),而且路邊攤點食物原料來源不明,質(zhì)量不能保證。以后千萬不要去買路邊攤點的吃的!蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^,我想到了在學校,老師也告訴過我們:“不要去買路邊攤點的東西,不要去買便宜的“三無產(chǎn)品”。無廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無”食品,多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品!叭裏o”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬,那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包,從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售,怎么會這么便宜?除了原料便宜不衛(wèi)生以外,還有可能是一些腐爛的肉類,或者是垃圾袋做成的。生產(chǎn)這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊,吃了輕者肚子疼,消化不良,重則生病住院,有的甚至還會致死……”可我,就是沒聽進去。
后來,媽媽和我一起上網(wǎng)了解了三無食品的危害。據(jù)臨床調(diào)查顯示,血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學校附近的小販處購買的。經(jīng)過資料調(diào)查發(fā)現(xiàn),市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料,如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標和超范圍使用糖精,但在產(chǎn)品的標簽上卻很少注明含有糖精,消費者在不知不覺中長期食用,健康安全會受到損害。很多消費者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害,并沒有足夠的了解和認識,在日常生活中大量吃進“甜毒”。
經(jīng)過這件事,我想告訴大家:“路邊小攤點和三無產(chǎn)品大都是垃圾食品,都是不能去購買的`,我們千萬不要被那些便宜的價格,色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴,管住自己的手,堅決地拒絕垃圾食品。
最后我想告誡同學們:我們是祖國的接班人,我們的生命就像含苞待放的花朵,我們要對自己的生命負責,不要買三無食品,拒絕垃圾食品,把食品安全牢記于心。
校園安全作文 篇7
老師們、同學們、大家好:
開學以來,從近兩周觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn),有些同學在課前、課間攀爬體育器材,圍欄、護墻,視安全為兒戲,為此,今天我們利用廣播,召開一次安全會議,要求廣大師生時時刻刻把安全放在心里,記在心里,以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去,F(xiàn)要求以下,請同學們一定牢記于心:
1、課間活動要做到不追逐、不打鬧,活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。做到安全活動、文明活動。
2、千萬不要攀爬體育器材,在老師指導下正確、規(guī)范使用體育器材,要愛護學校體育器材。
3、愛護學校消防設備,了解消防設備的重要性。
4、上下樓道要相互禮讓,靠右行走,集會,做操時同學之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
5、不在小賣部逗留,不購買、不實用三無食品。
6、來校和回家路上更要注意安全,注意避讓車子,不亂竄馬路。
在此,學校也對班主任和任課教師提出幾點要求:
1、班主任要向?qū)W生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,向?qū)W生介紹安全常識和自救自護方法。如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范活動的學生,要及時嚴肅批評教育。
2、每班確定一名體育委員,管理和監(jiān)督本班學生的課前、課間活動。
3、任課教師也要積極配合學校早晨,課間,中午,放學的安全巡視工作。
老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的`宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救自護常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻自己的力量。
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