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給成長一些勒痕初三作文600字(通用23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的給成長一些勒痕初三作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給成長一些勒痕初三作文600字 1
對于生活,我們每個(gè)人都希望是一帆風(fēng)順的,但生活中往往有一些磕磕絆絆帶給了我們一些勒痕。而這些勒痕促使了我們的成功與進(jìn)步,因此,勒痕是成長中必不可少的痕跡。
漫步在幽靜的院子里,清風(fēng)從耳邊拂過,碧綠的瓜葉也隨之跳躍,隱約露出了身下肥碩的黃瓜。突然,我驚詫于為何黃瓜懸于藤蔓之間,還能如此茁壯地成長。走近一看,瓜身上盤結(jié)著青藤,被勒出一道道的傷痕,心想:為何這些青藤要給黃瓜勒出這么多的傷痕,束縛它的.成長,于是我伸手一根根地?fù)荛_青藤,想要還給黃瓜自由,但是,當(dāng)我撥開最后一根青藤時(shí),啪的一聲,瓜卻落地了。我愣住了,才明白過來,原來青藤是黃瓜的生命支柱。原本以為的束縛,原來才是對黃瓜的保護(hù)。
從古至今,無數(shù)仁人志士都是在逆境中成長,在挫折中進(jìn)步,司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為史家之絕唱,無韻之離騷的名著《史記》;曹雪芹在身處逆境之下寫出了《紅樓夢》;貝多芬失聰,失去母親,樂觀面對,成為了不朽的音樂家;愛因斯坦經(jīng)過無數(shù)次失敗發(fā)明了電燈;霍金癱瘓后,普作了《時(shí)間簡史》,用他的使命感與堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。這些偉大的名人們在面對挫折時(shí),善待挫折,樂觀面對,最后取得了巨大的成功。難道他們的事例不足以告訴我們,生活中需要一些勒痕,需要一些挫折嗎?
在我們的成長中,我們需要有青藤一樣的挫折,因?yàn)檫@些挫折能讓我們在風(fēng)雨飄搖中堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時(shí),擁有強(qiáng)大的精神后盾;能讓我們徘徊于人生的岔路口時(shí)選擇對的方向。然而,當(dāng)我們離開了這些挫折,生活一帆風(fēng)順時(shí),我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜也會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。當(dāng)沒有了挫折時(shí),我們的人生同時(shí)也會被扭曲。
讓自己在勒痕中成長吧!被青藤勒住難免會感到傷痛,有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫。但是,為了成長,那些被勒出的傷痕絕不是你的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步!
給成長一些勒痕初三作文600字 2
在成長中,每個(gè)人都會遇到挫折,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng),是不哭的信念,是微笑面對的勇氣。遇到挫折,我們會哭泣,會覺得這個(gè)世界都在和我們做對,這時(shí)候,我們要有那么一種信念---不哭,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。
燕姬是一個(gè)剛上高一的女孩,大家都在忙著適應(yīng)新的環(huán)境,只有她總是躲著別人;別的`女孩在討論衣服的牌子,她想的是一共要打幾份工才能攢齊下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。南雪是燕姬的小學(xué)同學(xué),父母在國外做生意,家境富裕,有著富家女的任性胡鬧。為消除寂寞,南雪邀請燕姬同住,南雪生日,燕姬為了給南雪買禮物,賣掉了南雪送她的手鏈,卻碰巧讓南雪看到了,為此,南雪大發(fā)雷霆,并甩給了燕姬一疊錢,燕姬認(rèn)為這是施舍不是勞動所得,并搬出了南雪的家,后來因?yàn)橛腥伺獕牧搜嗉徒o南雪的生日禮物,南雪一氣之下打傷了那人被送進(jìn)了派出所。最后,南雪爸媽終于決定放下生意,回來陪她,燕姬也漸漸的有了朋友……
有時(shí)候,我們會像燕姬那樣對朋友愛恨交加,也會像南雪那樣害怕失去,卻又不懂得珍惜。我們懼怕挫折,認(rèn)為它就像一堵高墻,卻沒看到墻上坑坑洼洼的突破點(diǎn)。爬過了,我們便能站在上面,一覽美好的風(fēng)景,爬不過,只能原地踏步停滯不前。那堵高墻其實(shí)就是我們心中的一道坎。害怕從墻上摔下來,就不敢再爬,結(jié)果就會永遠(yuǎn)也邁不過那道坎。所以,我們最大的敵人,就是自己。只有先戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝他人。當(dāng)我們處于消極狀態(tài),讓自己振作起來,就是一大戰(zhàn)果。當(dāng)我們有傷心事淚光點(diǎn)點(diǎn)時(shí),要學(xué)會的就是微笑。開心一笑,讓所有傷心事都融化在嘴角。我們在成長,就像跑步機(jī)一樣一直在前進(jìn),沒有終點(diǎn),但隨時(shí)可能會跌得,那么,爬起來給自己一個(gè)微笑,做個(gè)不哭的女孩!
給成長一些勒痕初三作文600字 3
伴隨我一年又一年的成長,我心中的疑惑卻越來越多。太多的不明白使我對我的成長產(chǎn)生了懷疑。
不明白為什么有人相信天使也會墮落,并傻傻地等待著他重回天堂;不明白為什么有人明知道流星因承載太多的愿望而會狠恨地跌落,卻仍將自己的一份賦予他;不明白為什么有人鮮見笑容卻始終說自己很快樂;不明白為什么有人動不動就裝出一副憂郁的神情。
前幾天看見黑板上的一排小字,很受感觸。大概是這樣說的:當(dāng)你感到越來越孤單的時(shí)候,你便長大了。人到底是因?yàn)殚L大而孤單,還是因孤單而長大呢?我不知道孤單是一種怎樣的感覺,我只知道我現(xiàn)在深切地感到需要一個(gè)朋友,我不敢肯定這就孤單,但我相信我在長大。
我學(xué)會了掩飾;學(xué)會了忍受,學(xué)會在想哭的時(shí)候滿臉笑容,卻把眼淚望肚子里流;學(xué)會在想笑的時(shí)候淚流滿面;學(xué)會在受傷是裝出一副無所謂的`神情;學(xué)會了在寂靜的夜里獨(dú)自抹平自己的傷口,然后在新的一天里昂首挺胸。
昨天踢足球不小心弄傷了胳膊,頓時(shí)血流如注。但我沒有去理會,我感到的不是痛楚,而是一種無名的快感。我就這樣任由著我體內(nèi)的鮮血在球場肆意的噴涌而出,而不加制止,我知道它們終會凝固,就象這場球賽終會有個(gè)結(jié)局一樣。
想來一個(gè)人的一生也應(yīng)該有個(gè)結(jié)局吧!完美的、遺憾的、驚天動地的亦或是平淡無奇的。但他們始終是完整人生中不可或缺的一部分。始終相信人一生的開頭和結(jié)尾是沒有多大因果關(guān)系的。就象一場球賽,往往能在最后幾十秒甚至是幾秒內(nèi)創(chuàng)造奇跡。
我不需要奇跡。我只希望我能夠平靜的成長,平淡的生活,然后有一天為自己的人生劃上一個(gè)完美的句號。
給成長一些勒痕初三作文600字 4
隨著年齡的增長,煩惱也在不經(jīng)意間悄然成長,請隨我一起清除煩惱。
“我多少分?”“我多少名?”四年級期末考試成績下來了,同學(xué)們都爭先恐后的詢問自己的成績,教室里頓時(shí)炸開了鍋。“郭心怡,27名!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)驚奇地望著我,27名?我都不敢相信我自己的耳朵。我的臉紅了,紅得像發(fā)燒,如同在身上割下一塊兒肉一樣難受。這是我前所未有的成績。我低著頭走在回家的路上,真煩!老師為什么當(dāng)著同學(xué)的面說出我的成績?太沒面子了!我身旁空無一人,似乎他們都不愿意和一個(gè)“低能者”同行。
回到家,吃了一點(diǎn)飯,我就拿起卷子,看著這少得可憐的'分?jǐn)?shù),真恨不得重考一遍,簡直煩透了……伴隨著桌上鐘表滴滴噠噠的前進(jìn)聲,我的心慢慢平靜下來,分析了考試扣分的原因,是馬虎,還是不會?我把錯(cuò)的題都認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍,全對!經(jīng)過全部驗(yàn)證,原來馬虎成為了我的絆腳石。唉!我…我…我怎么竟是這等水平?因?yàn)榭荚嚂r(shí)不認(rèn)真,馬馬虎虎,也不檢查,從而得到了一個(gè)如此慘重的結(jié)局,真是羞愧難當(dāng)。
五年級時(shí),我吸取了上次考試的教訓(xùn),回家認(rèn)真復(fù)習(xí),考前高度重視!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我重新又回到了班級前幾名的行列,并由此獲得了更大的快樂,“讓失敗屬于過去,成功才屬于未來”這句話,使考試的失利不再是我心底的煩惱了,為了成功,加油吧!世上無難事,只怕有心人。
沒有了煩惱,就沒有了快樂,也沒有了生命的豐富多彩,要正確地面對煩惱,讓煩惱成為我們的墊腳石,讓我們爬得更高,飛奔向終點(diǎn)!
給成長一些勒痕初三作文600字 5
夕陽西下,我躺在草地上,望著那夕陽,不禁勾起了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
小時(shí)候,我常來到橋邊,望著那棵竹子。它那纖細(xì)的身姿十分挺拔,而它那修長的竹葉在微風(fēng)中搖曳。我和小伙伴們就摘下幾片樹葉,有的把竹葉折疊一下,放在嘴邊,輕輕地吹起來。吹著吹著,仿佛天地間的`雜音全無,留下的只有動聽的鳥叫與蟲鳴。還有的跑到橋下,脫下鞋子,光著腳丫浸到水里。踩在光滑的鵝卵石上把竹葉做成船,小心翼翼地放到水面上,就連河水也染上了我們的溫度。
夕陽落下去時(shí),是我們該回家的時(shí)候。因?yàn)楦改赋䜩y叫幾聲,雖然不知道是誰的父母叫誰,但我們都會回到家中。
晚上,就回憶起早上的玩耍和夕陽下的告別。如果困了,就靜靜地聽著紙糊窗外紡織娘的叫聲。
當(dāng)我明白有長大這回事時(shí),我已經(jīng)離開家鄉(xiāng),到桂東上中班了?粗且粋(gè)個(gè)新認(rèn)識的同學(xué),總會有小時(shí)玩伴的身影在腦海里閃過。感到過熟悉,又感到過陌生。
每當(dāng)放學(xué),就會抱住媽媽的身體,很有禮貌地對老師說聲再見。等老師走后又會纏著媽媽買根棒棒糖。時(shí)不時(shí)會看看天空:一片殷紅。
上小學(xué)時(shí),我既感到環(huán)境的新鮮,又覺得十分可怕。已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境時(shí)好像又到了另一個(gè)教室里似的。
放學(xué)后再向媽媽要棒棒糖時(shí),媽媽總會說:“都已經(jīng)上小學(xué)了,長大了,還吃什么棒棒糖?”這時(shí),我才意識到我已經(jīng)長大了。
學(xué)習(xí)壓力雖然重,但課后總有同學(xué)來和我談心,我感覺學(xué)習(xí)十分輕松。
回到現(xiàn)實(shí),晚霞已經(jīng)漸漸逝去,月亮已經(jīng)慢慢升起,回到那小時(shí)候摘竹葉的地方,再吹一次,時(shí)間就在這成長的過程中悄悄流逝了……
給成長一些勒痕初三作文600字 6
我家門口有一個(gè)小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字:分享青春,共筑未來。清晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,透過窗戶向外望去,只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著:“天天鍛煉,強(qiáng)身健體,共祝青奧,喜迎未來!”
我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。中午放學(xué),我路過公園的.宣傳欄,發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個(gè)大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來!笔O碌膸讉(gè)孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。傍晚,我跟著媽媽下樓遛狗,看見一位老奶奶抱著心愛的孫子,站在宣傳欄前,指著八個(gè)字說:“寶寶乖,看看這是什么字呀?它們讀‘分享青春,共筑未來’寶寶長大了,也去參加奧運(yùn)會吧!”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶啊!
媽媽和我都笑了。晚上,我寫完作業(yè),與媽媽外出散步。路過了宣傳欄。只見一束燈光照在那八個(gè)大字上,我們便停下了腳步,媽媽指著它對我說:“南京青奧會快開始了,就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧!”我對他們高聲說:“對!就讓我們從現(xiàn)在開始,多鍛煉,迎青奧!”是。〈蠹叶计谂沃鄪W會早點(diǎn)到來。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。從現(xiàn)在開始,就讓我們一同加到“迎青奧”的行列來,別忘了,我們的口號就是:分享青奧,共筑未來!
給成長一些勒痕初三作文600字 7
我非常佩服郭守敬,因?yàn)樗麑懙目茖W(xué)著作有105卷,科研專利有簡儀、回歸年和割圓法。所以我很佩服他。下面我就為你們介紹一下郭守敬吧!
郭守敬(1231—1316),中國元朝的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、水利專家和儀器制造專家。字若思,漢族,順德邢臺(今河北邢臺)人。生于元太宗三年,卒于元仁宗延祐二年。郭守敬曾擔(dān)任都水監(jiān),負(fù)責(zé)修治元大都至通州的運(yùn)河。1276年郭守敬修訂新歷法,經(jīng)4年時(shí)間制訂出《授時(shí)歷》,通行360多年。是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的一種歷法。1981年,為紀(jì)念郭守敬誕辰750周年,國際天文學(xué)會以他的`名字為月球上的一座環(huán)形山命名。1276年(至元二十年),元軍攻下了南宋首都臨安(今浙江杭州),全國統(tǒng)一已成定局。就在這一年,元世祖遷都大都,并且采納已死大臣劉秉忠的建議,決定改訂舊歷,頒行元朝自己的歷法。于是,元政府下令在新的京城里組織歷局,調(diào)動了全國各地的天文學(xué)者,另修新歷。郭守敬為修歷而設(shè)計(jì)和監(jiān)制的新儀器有:簡儀、高表、候極儀、渾天象、玲瓏儀、仰儀、立運(yùn)儀、證理儀、景符、窺幾、日月食儀以及星晷定時(shí)儀12種(史書記載稱13種,有的研究者認(rèn)為末一種或?yàn)樾顷信c定時(shí)儀兩種)。
郭守敬的精神,激勵(lì)著我們新一代繼續(xù)努力!我們要向郭守敬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勇于探索、勇于實(shí)踐和勇于思考。有問題就要及時(shí)尋找答案,不斷超越自己,突破自己。使自己站到人生的最高峰。不要有問題不解決,到考試時(shí)想不起來。平時(shí)要勤學(xué)苦練,好好思考。我在此忠告:知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食!所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。我很佩服郭守敬,我要向他學(xué)習(xí)。你呢?
給成長一些勒痕初三作文600字 8
最近我讀了一本書,叫《愛的教育》,作者為意大利的亞米契斯。
書中講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的'教育和啟示。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難,這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。他一面寫信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心,但因?yàn)橛幸粋(gè)兒子正在病著,還有正在哺乳的小兒子,不能分身,不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的,也是容易的,但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個(gè)可悲的人,他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?!
再請回過頭看看現(xiàn)實(shí),這世界上并非充滿著愛,窮人對富人,許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品,而將金錢、利益看作至上的人。我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì),激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。
給成長一些勒痕初三作文600字 9
書,在我們的成長中是不可或缺的。經(jīng)典,更是在我們的成長中起了很大的作用。經(jīng)典的書,例如四大名著等外國名著,就像一把開啟智慧之門的鑰匙,幫我們在成長中起到了很大的作用。
記得我看的'第一本名著是《西游記》。我小時(shí)候看的時(shí)候,只感覺到了唐僧的徒弟們都法力高強(qiáng)。長大后看我才看出了吳承恩刻畫人物的細(xì)致,寫出了每個(gè)人物的特點(diǎn)。這第一本名著,在我小時(shí)候?qū)ξ矣绊懞艽。接下來,我上了小學(xué)。我看了《三國演義》。俗話說:少不看三國,老不看水滸。但是,我還是看了《三國
演義》。我一開始看的是少兒版。后來我看了古文版,我終于看出了每個(gè)人物的特點(diǎn)!度龂萘x》是一部歷史演義小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了幾百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口,對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。三國演義是我最喜歡看的小說之一。
我又長大了,看了四大名著的《水滸傳》。水滸傳,又稱“忠義水滸傳”,簡稱“水滸”,作者施耐庵。在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪,但我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行,為那些所謂“造反”者樹碑立傳,并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。
所以,《水滸傳》這本書也成為了我最愛看的經(jīng)典。經(jīng)典,就像一杯熱氣騰騰的奶茶,喝下讓人回味無窮。讓我們一起讀經(jīng)典,一起成長吧!
給成長一些勒痕初三作文600字 10
在寒假的時(shí)候,我經(jīng)常遨游在書的世界里。有一本書里有一個(gè)美麗動人的童話讓我深受感動,那便是《成長的書香》。
我經(jīng)常被書里得故事所感動得熱淚盈眶,那一篇故事是《弓》。故事是這樣講的:有一位小有名氣的小提琴家在早晨聽到了一種沉重單調(diào)的聲音。他往下看了一下:只見在乒乓臺上有一個(gè)人在彈棉花,他突然發(fā)現(xiàn)彈棉花的不是大人,而是一個(gè)小孩子。小提琴家心疼孩子不去玩耍嬉戲,而在大熱天里彈棉花。孩子在院墻角落和大伯一起搭了一個(gè)矮小的棚子住下來了。小提琴家很快知道了孩子他爸因?yàn)榻煌ㄊ鹿孰x開了人世,媽媽也悄然離開了,好心的伯父收養(yǎng)了他……有一天,小提琴家聽見黑豆兒那誠實(shí)對人的`話語。黑豆兒和伯父一起彈棉花。不久,伯母生病了,伯父回去了,只剩黑豆兒一個(gè)人在這里。不料,有一天中午,有人吧沒捻滅的煙蒂丟在棉絮上。棚子著火了,黑豆兒沖進(jìn)了火海,小提琴家救了他出來。小提琴家讓黑豆兒在他家住下了?捎幸惶旌诙箖翰灰娵櫽傲恕_^了兩天,黑豆兒回來了,他拿起了自己彈棉花的弓,又像以前彈棉花。不過,他的價(jià)格從二元改到了一元五角。后來,小提琴家為黑豆兒為大家演奏了一首曲子《一個(gè)從鄉(xiāng)下來的孩子》,他的眼圈濕潤了。小提琴家留孩子在他家生活,黑豆兒拒絕了,讓小提琴家又一次演奏了那一首樂曲。
我十分佩服黑豆兒,那么小就出來打工。雖說我們比他大好幾歲,可卻不如黑豆兒。黑豆兒堅(jiān)決的樣子銘記在我的心中。我不僅佩服黑豆兒,還要學(xué)習(xí)他那種精神。
給成長一些勒痕初三作文600字 11
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸引一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度,一點(diǎn)點(diǎn)會聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!
莘莘學(xué)子,誰不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長難記的英語單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開書本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的`教導(dǎo),家長的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長的路上,沒有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂著,一直長大。
給成長一些勒痕初三作文600字 12
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷酸、甜、苦、辣會得到快樂,有些人會遇到挫折,有些人也會得到成功的喜悅,不管怎么樣,我們永遠(yuǎn)都是最最幸福的。
動作慢
“開心豆”,“唉”外婆又在叫我們?nèi)忝昧,我想外婆一定又有好東西給我們,我便飛快地沖了過去,果然不出我所料,外婆把6個(gè)南瓜餅給我們。不用說當(dāng)然是一人兩個(gè),我高高興興地吃著,姐姐和妹妹都已經(jīng)吃光了一個(gè),我卻才吃一口。這時(shí),姨丈推門走了進(jìn)來,見我們?nèi)硕荚诔阅瞎巷,便向盤子里望了望,只見還有一個(gè),不管三七二十一拿起來就吃,三兩口就吃了個(gè)精光,我看看姨丈,又看看那空著不剩一粒渣的盤子,我真是啞巴吃黃連———有苦說不出。
膽子小
爸爸媽媽去買菜,就只能把我一個(gè)人留在家里,可是我又害怕。這不,上次,我一個(gè)人待在家里寫作業(yè),這時(shí)從后房間傳出了“沙沙沙”的聲音,我又想去看看,但心里卻又害怕,我便帶上一個(gè)礦泉水瓶,小心翼翼地來到后房間,唉!原來是風(fēng)把食品袋吹響了,害得我虛驚一場。我又回到房間,連忙開起電視,一晃一上午過去了,可我沒有克服膽小的毛病。
粗心大意
我經(jīng)常被媽媽叫做小馬虎,還不是粗心惹得禍。就說昨天吧!數(shù)學(xué)進(jìn)行了第一次測試,上午我信心百倍,好像這次十拿九穩(wěn)我有100分了。下午發(fā)試卷,試卷一發(fā)下來我呆了,別說100分就連90分都沒考到,于是我趕緊拿起試卷,把做錯(cuò)的題目看了一下,大都是由粗心引起。比如算起來等于963,結(jié)果抄的'時(shí)候變成了968,真是太冤了吧!可是,成績都改出來了,要怪就怪我不認(rèn)真檢查,粗心大意吧!
我們每個(gè)人都會有成長的經(jīng)歷,不管酸、甜、苦、辣,一定都會有有趣的事情發(fā)生,我認(rèn)為我在成長中獲得的是快樂。
給成長一些勒痕初三作文600字 13
人的一生中總是面臨著無數(shù)選擇。
少時(shí),選擇什么從來由不得我自己決定。面對丑陋保暖與美觀單薄的衣服,我沒有選擇的余地。未等開口,前者已經(jīng)被套在了身上。似乎我的一切早已決定好,我的未來如何選擇,我不必知道。
我的少年時(shí)期就這樣悄悄的溜走了。我,在成長。
慢慢的,面對父母替我做的選擇我懂得了說:“不”。我用盡全身的力氣掙脫他們對我的掌控。我感到興奮無比?諝馑坪醣韧崭忧逍。我像一只破籠的小鳥,對外面的世界感到新奇。振翅高飛努力遠(yuǎn)離可怕的牢籠,不知外界險(xiǎn)惡,果斷的做著選擇……
就這樣,我急于自己選擇,仿佛在向外人炫耀著,“看,我可以自己作主”。我擦亮雙眼望向黑洞洞的現(xiàn)實(shí)。在這條沒有盡頭的路上,我摸索著前進(jìn)。走得愈遠(yuǎn),選項(xiàng)愈多。選項(xiàng)多了,就不知如何選擇。我意識到自己終究只是個(gè)孩子,總會被亮眼的東西所迷惑。我想退縮,我不想為我的錯(cuò)誤買單。當(dāng)我回頭,渴望尋找父母幫助時(shí),我恍然想起,當(dāng)初幼稚的我興奮的擺脫了他們……
我無數(shù)次的站在岔路口,無數(shù)次的'選擇,在成長與失敗間輾轉(zhuǎn),無數(shù)次的失去。
歷經(jīng)了錯(cuò)誤選擇帶給我的懲罰,我總是在默默的自責(zé),當(dāng)初的我正是選擇了孤軍奮戰(zhàn),才會釀成今日惡果。若當(dāng)初聽從了父母的勸告,結(jié)果,是否會有所不同?只可惜,生活,沒有如果。
在成長的路上,我不停選擇,最終,我懂得了傾聽。在選擇前傾聽他人的意見,無論那番話是否順你心意,因?yàn)橹已阅娑谛小=Y(jié)合意見,反復(fù)斟酌再做決定。
成長是場幸福的災(zāi)難,我飽受錯(cuò)誤選擇帶來的后果,卻學(xué)會了傾聽的幸福。我不會因后果而懼怕選擇,因?yàn)槲蚁嘈,傾聽后選擇的后果不會太差。成長,讓我學(xué)會了傾聽……
給成長一些勒痕初三作文600字 14
每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨(dú)立是在千山峰頂?shù)那捅谏。對?歲的我來說是個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后,我下了很大的決心,“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因?yàn)榕赃吘褪堑肚幸话愕膽已隆N耶?dāng)時(shí)緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰,我心里有說不出的喜悅。
在小學(xué)三四年級學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說:“是不是因?yàn)槟銒屖菍W(xué)校老師才給你那么好的成績!毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫作文還讓人這樣說,真委屈,卻也無可奈何。正當(dāng)此時(shí),又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽,F(xiàn)場作文,并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場評卷。經(jīng)過一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學(xué)校的'第一名。我終于用實(shí)力贏得了同學(xué)的尊重。
初二的時(shí)候,學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時(shí)爸媽一千個(gè)不放心,可我對自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場時(shí),有個(gè)同伴的行李被落在北京機(jī)場,過兩天才能運(yùn)到?墒遣荒茏屚榇┲抟略谶@種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng),所以整個(gè)屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊(duì)老師總是夸獎(jiǎng)我。
在成長的過程中,是獨(dú)立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步,我就像小樹一樣,汲取營養(yǎng),茁壯成長,總有一天會長成參天大樹。
給成長一些勒痕初三作文600字 15
十五年了,地球一直都圍著太陽轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我的生活也似乎一成不變。老師說:過兩點(diǎn)有且只有一條直線,我呢,便成了家庭與學(xué)校這條直線上的一個(gè)點(diǎn)。
每天,等著單車在這條直線上來回穿梭,淡藍(lán)色的校服被吹得股股的,逆著風(fēng),大聲嚎著自己也不記得名字的歌?鞓返摹
就像地球環(huán)繞太陽一樣,我在這一條無限長的線上,沒有終點(diǎn),沒有規(guī)則地飛馳著,如青春不羈。
我享受這樣的生活,沒有規(guī)則,沒有邊界的生活,我感覺我就是一個(gè)畫家,碩大的畫筆、無邊的宣紙,任我揮灑。我跳躍、舞動,描繪自己的生活,那是一種自由的生活,我的生活。
樹上的葉子在風(fēng)中散發(fā)出嫩綠色的清香,它們在風(fēng)中舞動著,不停息。
或許是初春的原因吧!雖寒冷還未全退卻,一切卻似乎已經(jīng)動了。
還是那條直線,還是那輛橙色單車,我悠悠地前進(jìn)著,哼著淡淡的歌,唱著與驕陽那燥熱并不協(xié)調(diào)的快樂。
展開雙臂,躍在花壇地邊沿上,向著日落的方向,前進(jìn),像是要擁住夕陽。
白色的泡泡裙趕走了淡藍(lán)色的寬大校服,舌頭貪婪地膩在冰冰的奶油里。這是我的生活,甜,淡淡的。
樹上的葉子豐厚了,顯出令人沉靜的深青色,搖曳。
地球已經(jīng)熟識了來往太陽的道路,我也熟悉了這條沒有端點(diǎn)的直線。線上,我動著,無數(shù)與我相同的人也動著,我同他們一樣,享受著生活,揣著屬于自己的淡淡的快樂。
葉黃了,沒有了樹的`保護(hù),靜靜地飄落,優(yōu)雅而執(zhí)著。
落葉善舞,因?yàn)樗?jīng)綠過。
曾經(jīng)的小路,曾經(jīng)的歌,淡藍(lán)色的校服托著我在這飄滿了金色葉子的季節(jié)里回味著曾經(jīng)的樂。
偶然發(fā)現(xiàn),這就是我的生活,是一首淡淡的歌。
年輕,不需要規(guī)則,不是么?
我的生活,我的歌。我如葉,綠過,就不怕飄落。
給成長一些勒痕初三作文600字 16
一株微不足道的小草,竟開出向海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對世界;一對毫不起眼的鳥兒,在枝頭上唱出小提琴般的夜曲來感恩世界;一顆大樹幾千年自在的生長,來感恩大地給予的生命。
在冰雪封凍的世界里,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。一切的一切都存在感恩之心。我被林清玄的作品里的這些話深深感動了! 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但事與愿違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅(jiān)定成就的人。 感激傷害你的人———因?yàn)樗捔四愕男闹;感激欺騙你的人———因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感激鞭打你的人———因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激遺棄你的人———因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人———因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人———因?yàn)樗L了你的定慧。我再一次被林清玄的作品里的這些感激深深感動了!
感謝生命之母,是她把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界,是母親給了我博大的愛。母親無怨無悔的哺育著自己的'子女,挑起了家庭生活的重任!始終給我們的是一顆感恩的心。教育我們感謝身邊的每一個(gè)人;感謝促使你成長的人! 感謝朋友!人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,面對所處的困境,我們更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助,感謝他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,感謝他們一句溫暖的話語,感謝他們攜手與你走出困境!
給成長一些勒痕初三作文600字 17
我曾經(jīng)看過這樣一則廣告,有一個(gè)孩子的媽媽吧孩子洗完澡之后,就對他說,乖,好好在床上睡覺,媽媽馬上就回來。兒子出于好奇就跟了上去,后來,看見媽媽在給他的外婆洗腳,看了之后就跑開了。媽媽回來之后,發(fā)現(xiàn)兒子不見了,轉(zhuǎn)過來一看,兒子正端著一盆水,向他走來,嘴里還說著:“媽媽洗腳”。
看完這則廣告,我非常感動,覺得我們生活中,需要感謝很多人,比如說:養(yǎng)育我們的父母,教導(dǎo)我們的老師等。這些都值得我們?nèi)ジ兄x。然而我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的就是我們的父母。
父母是我們生命的.源頭,只有有了這樣一個(gè)源頭,我們才能聚成大海。母親每天辛辛苦苦得做飯、洗衣服等做一些家務(wù)。而我們一天只是飯來張口,衣來伸手。我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?記得有一次,媽媽弄了一桌菜,我們吃飯時(shí),媽媽總是往我的碗里夾肉,而她自己卻只吃一些白菜,我看了之后,覺得對不起媽媽,所以就夾了幾塊肉給媽媽,后來媽媽看著我,眼里洋溢著淚水,對我說了一句:“孩子你長大了”后來的幾天,我看見媽媽的臉上多了幾片燦爛的笑容。父親是我們生活的支柱,他每天辛辛苦苦的工作,來供我讀書,為了我們一家,他在辛苦也愿意。他的手上以竟有了好幾處傷口,一到冬天或夏天都費(fèi)很疼,為了省錢,他連一副棉衣也沒買。再一次冬天,下了大雪媽媽買了一省衣服要送給爸爸,我提出我去,媽媽本來不同意,在我再三要求下還是讓我去了。我到了爸爸的工地,我就開始找爸爸,后來找到了,我過去抱住了爸爸,把衣服給爸爸套上,眼里充滿了淚水。只要獻(xiàn)上自己的該恩的心,父母就飛開心。
給成長一些勒痕初三作文600字 18
有時(shí)候,累了,喜歡伴一盞孤燈,在寂靜的月夜下,靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心,在這一刻,也隨著書一起沉淪,變的寧靜,悠遠(yuǎn)。時(shí)間,在這一刻,仿佛被拉長。我也沉浸在書中,無法自拔。
說起書,我對它有一種獨(dú)特的情感,談不上多么熱愛,只是淡淡的喜歡:喜歡它的韻味,喜歡他的悠長,喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書,成了我每天的習(xí)慣。字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)著做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。疲倦時(shí),捧起一本書,散發(fā)著濃濃的墨香。這樣,每天晚上,在明亮的臺燈下,你會看到一個(gè)女孩兒,捧著一本書,時(shí)而微笑,時(shí)而流淚。那個(gè)女孩,就是我。說起書我便會想起我的小學(xué)語文老師,是她讓我更加喜愛書,她是我們的班主任,是個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)溫柔的女老師。在學(xué)習(xí)課本之余,她和我們一起讀書,一般是她給我們讀,我們聽。同學(xué)們都沉浸在那一個(gè)個(gè)曲折動人的故事中。還記得《萬里尋母記》,讓我們淚流不止,《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動不已。是老師,啟迪了我們的靈魂。在我們心底,埋下了一顆讀書的種子。如果時(shí)間倒流,多好,再回到那段時(shí)光,在書中,尋找人世間的真諦。每每想起這些,我的心像翻騰的大海,再也無法恢復(fù)平靜。其實(shí)讀書就像作畫,有人畫出了春天的生機(jī),夏天的`樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。
有人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎樣去讀,取決于我們,書中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香,伴我走過了十四個(gè)春秋,習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙頁,習(xí)慣了每天都有它來陪伴,它見證了我的成長。 濃濃書香,情意無限。
給成長一些勒痕初三作文600字 19
我經(jīng)常在腦海里看到一個(gè)人,他無法平靜我的心情。
看著窗外陌生的身影,我的思緒飄向遠(yuǎn)方,飄入溫暖的記憶。
在我的記憶里,我還在幼兒園,但是我很堅(jiān)強(qiáng)。每次放學(xué)回家,和同學(xué)不同的是,我總是一個(gè)人回家,從來沒有家人來接我。雖然我習(xí)慣了這樣回家,但是看到別人的交通工具,我有時(shí)候也會覺得有點(diǎn)難過和抱怨。我還是想要一份安靜的愛,一個(gè)安靜的身影在門口等我。
時(shí)間像流水一樣,一去不復(fù)返。九年了,手指一彈,我從茫然的眼神中飛走了,我長大了。
蒲公英張開毛茸茸的翅膀,想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),尋找屬于自己的沃土。當(dāng)小鷹的羽毛變得豐滿時(shí),它們會獨(dú)自飛向天空。雖然我不想這樣,但是為了深造,我一個(gè)人來到了瑞安,把她留在了一個(gè)孤獨(dú)的回憶里。
大概是距離產(chǎn)生了美。雖然和嘉興在一起的時(shí)間變少了,但愛情卻一天天增長,身影漸漸被發(fā)現(xiàn)存在——,越來越清晰。
每周一早上,總會有一個(gè)身影早起。給我做飯,背包,陪我等車,送我上學(xué)。他的眼里充滿了希望,臉上有一絲焦慮。這是一個(gè)告別的數(shù)字。
每個(gè)周五的傍晚,總會有一個(gè)身影焦急地期待著門口,有時(shí)會蹣跚著幾步走到那扇古老而漫長的門的'盡頭,專注地注視著另一邊的動靜,阻止我出現(xiàn)在她的視線里。這時(shí),她會高興地露出兩排斷牙。那是一個(gè)等待的數(shù)字。
這個(gè)身影在我的生活中不斷出現(xiàn),鼓勵(lì)我,支持我。雖然沒有那么厲害那么兇,但是真的那么深情那么飄逸,讓我的心永遠(yuǎn)濕潤。
隨著時(shí)間的流逝,絲線終于帶出那個(gè)身影的主人,我親愛的奶奶。是她用他弓形的背照顧我;是她用無私的愛來遏制我對幸福的依賴。她用一點(diǎn)一滴的行為告訴我她對我的愛,表達(dá)了她默默的愛。
成長的身影,我愛你。
給成長一些勒痕初三作文600字 20
“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”。童年時(shí)光總是美好的,可人的一生不可能永遠(yuǎn)地停留在童年的時(shí)光,人總是要長大的。大人們總是說我們長大了,可是他們卻不知道長大帶來的不只只是一種幸福,還有很多……
長大或許是一種成熟。在運(yùn)動會上,別的班級的同學(xué)使詐,讓我們犯規(guī)而失去一分,不能取得第一時(shí),我們少了一分爭吵,多了一分團(tuán)結(jié)。不去在意勝負(fù),只在意中否盡了力。這就是長大了吧!我們不是那個(gè)懵懂無知的孩子了,我們因?yàn)槌砷L而學(xué)會了團(tuán)結(jié),用成熟的眼光去看待每一件事。
長大或許是一種負(fù)擔(dān)。在面對繁重的`學(xué)業(yè)時(shí),我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車”變“國寶”,雖然我們在努力,可是卻總是不盡如人意,這個(gè)“地位”總是不能保持,永遠(yuǎn)的忽高忽低。這就是長大了吧!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息,可卻在關(guān)鍵時(shí)刻給你注入氧氣,因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)氧氣,我們便要繼續(xù)努力,吸取更多。
長大或許是一種考驗(yàn)。在善與惡,美與丑之間, 我們必須作出選擇,即使我們再痛苦。這痛不會太久,但會刻骨銘心,讓我們永生難忘,這就是長大了吧不可以再一味的逃避,只能面對。
長大了!一句長大了,就結(jié)束了童年那無憂無慮的生活一句長大了,就必須面對我們的責(zé)任。
其實(shí),長大不只是一種幸福,不只是可以自己決定某件事的幸福,更多的是一種無可奈何,因?yàn)殚L大了,我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂,只能去擁有拋開那對長大的喜悅的幸福,面對在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅,一縷紫,一縷藍(lán),僅僅一縷而已……
給成長一些勒痕初三作文600字 21
成長最無法避免的就是迷茫,站在人生的十字路口,多么希望有人可以指引自己方向,讓我們少一點(diǎn)困惑和茫然。
我,一個(gè)弱小的物體,冰封土里,春回大地,多少風(fēng)雨洗禮,我破土而立,風(fēng)和日麗,無憂無慮,微不足道的我長成小樹,在園中矗立,姹紫嫣紅,芳香撲鼻,我很是欣喜,卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立,我為何會在這里?此處花朵艷麗,充滿著香氣。我這個(gè)小小物體,經(jīng)歷那般磨礪,承受那樣寒意,破土而立,卻不知方向在哪里,前途一片飄茫,我又該如何努力?
我曾試著去開出櫻花,香遠(yuǎn)益清;我曾試著去長出柳條,自由飄零;我曾試著去長出蘋果,水水靈靈……我背著行李,邁著步履,肩負(fù)著沉重的
壓力,找尋著我人生的真諦,卻沒能勝利。我仍在流離,方向在哪里!拔襾碜耘既,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”有誰知曉我的艱難,只看到我的漫不經(jīng)心。成長路上,我摸爬滾打,尋覓方向,仿佛行走于大沙漠,真是“大漠沙如雪”,跌撞著,前行著,尋覓著……
有那么一刻,我正在思索,聲音打破了周圍寂寞:“媽媽,這棵樹會長成大傘,為我們遮陽,是嗎?”“恩!彼查g,一股力量促使我向上竄,長出了無盡綠葉,對,這就是我的方向,曾經(jīng)幾度尋覓,幾度思念的方向,我的方向——參天大樹。樹需要有一個(gè)目標(biāo),人需要一個(gè)志向。浩瀚無邊的海洋中,你我獨(dú)自掌陀,孤身一人,接受著海浪的.翻騰,不去揣測,只是尋覓你的方向。
成長路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要,我們需要一個(gè)方向,讓我們可以撥開云霧,柳暗花明。如果有了方向,那就請你義無反顧地走下去……
給成長一些勒痕初三作文600字 22
在主人的精心照料下,寶寶六歲啦,穿上了漂亮的小花裙,瞧瞧,寶寶漂亮不?
寶寶大了,不會時(shí)時(shí)都纏著主人,嘿嘿,寶寶最喜歡玩的是什么,知道嗎?猜猜看?!哈哈,寶寶最喜歡玩搭積木了,可是,為什么主人老是說寶寶是“天才的建筑師”,造出來的房子都是“豆腐 渣工程”呢?555……人家好不容易搭起來的嘛!
除了搭積木,寶寶在夏天最喜歡玩水了,嘿嘿!如果主人忙起來的時(shí)候,顧及不到寶寶了,就會給寶寶端來一盆水,哈哈!寶寶可以玩一下午喔!
趁著主人不在的時(shí)候,寶寶還會把主人的高跟鞋拿出來玩,寶寶要當(dāng)淑女,人家說淑女都穿高跟鞋的,寶寶也要穿,可是……哎呀呀,寶寶穿上這高跟鞋,怎么就走不穩(wěn)當(dāng)呢?……
除了快快長大以外,寶寶六歲了,要去上小學(xué)了,這天,主人把寶寶送到了小學(xué)堂,要寶寶好好地跟老師學(xué)本領(lǐng),將來長大了成為寵物村的棟梁之材!寶寶最喜歡上的是音樂課,嘿嘿,每次上音樂課,寶寶都很認(rèn)真地在學(xué)習(xí)喔,寶寶要當(dāng)個(gè)音樂家!
課余的.時(shí)候,主人會帶來一瓶牛奶給我當(dāng)點(diǎn)心,嗯嗯……寶寶要吃得飽飽,才能學(xué)習(xí)好好呀!而且,天天樂奶粉是寶寶最喜歡吃的東西了!
寶寶最不喜歡的是數(shù)學(xué)課,呀呀……那些個(gè)數(shù)字呀,拼呀,湊呀的,好難呀,寶寶不喜歡上數(shù)學(xué)課,寶寶喜歡魅力課程,因?yàn)閷殞毷鞘缗福?/p>
小學(xué)的時(shí)間飛快地過去了,到了中學(xué),寶寶就會變成大姑娘了,不過,即使是大姑娘,寶寶還是很惹人憐愛的,不是嗎?嘿,親愛的主人,寵我,就親親我吧!
給成長一些勒痕初三作文600字 23
我們都在成長,都在長大,所以在生活中難免會出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧,煩惱就有一大堆呢!特別在學(xué)習(xí)方面,那煩惱就越來越多了!
我是一個(gè)粗心、馬虎的人,數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè),我都是為了完成任務(wù),根本就不用心去做,連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來訂正,一看,錯(cuò)的都是一些簡單的題目,不是看錯(cuò)數(shù)字,就是算錯(cuò)。哎!真是后悔,早知今日,何必當(dāng)初呀!更可恨的就是,我考試時(shí),還是照樣粗心,不是這兒錯(cuò)一個(gè),就是那兒錯(cuò)一個(gè),真是令人氣憤呀!其實(shí)那些做錯(cuò)的題目,我都會做,只是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤,就讓我失掉好多分,就算我其它分?jǐn)?shù)考得高,單把數(shù)學(xué)的得分加上去,那總分就比別人低了。就比如說我的.期中考試吧!別人數(shù)學(xué)都考得很好,都是97、98、99,而我呢!卻是94.5,本來我也可以考得很好的,但我看錯(cuò)了一道應(yīng)用題,把A地看成了B地,就被扣掉了五分。哎,真是不應(yīng)該,如果我好好檢查的話,就不會考這么低的分?jǐn)?shù)了。粗心啊!你可害慘我嘍,我一定要擺脫你的“魔爪”,變成一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的人。
我最怕的就是考試,一到期末考試那段時(shí)間,我就變得越發(fā)緊張,三天一小考,五天一大考,都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷,一點(diǎn)兒自由都沒了,這還是我們快樂的童年嗎?考完試還要排名次,如果我稍不留神退步了,媽媽準(zhǔn)會在我耳邊嘮叨個(gè)不停,把我和其他人做比較,說我笨等一些話來罵我。如果遇上是寒假期末考試,出去拜年、逛親戚,那更糟糕,他們肯定會問我考得怎么樣,那我還說得出口嗎?
哎!煩惱真是無處不在!
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