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一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文（精選35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 1
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我人生中那一份份真誠(chéng)、珍貴的友情。是它，陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏；是它，多少年與我風(fēng)雨同舟，一起哭泣、一起歡笑；也正是它，在我困難時(shí)給予幫助，讓我自信，讓我一步步走向成功！
——題記
在我人生中，有那么一份友情，它就是水，我就是船，沒(méi)有它，我將無(wú)法航行遠(yuǎn)方。
還記得那一年那一天，下著雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥著一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下著，淚水淌著，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳仿佛灌滿了鉛，有千斤重，一步一個(gè)腳印，剛回頭，卻只見(jiàn)它在雨地中化為烏有。
風(fēng)雨中，水的迸濺聲越來(lái)越近，我驀地回頭——是他！他手中舉著一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無(wú)情的風(fēng)雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無(wú)聲息地埋下，慢慢地生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)“寒冬”……可轉(zhuǎn)眼間，就面臨著離別，各奔東西的.命運(yùn)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時(shí)間無(wú)言，面對(duì)離別，我們無(wú)法逃避，只能勇敢面對(duì)。
離別那天，我的思緒回到了友誼開始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語(yǔ)——在雨中，他笑著，一手撐傘，一手為我擦淚，他說(shuō)：“人要樂(lè)觀才行，在人生中難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，它們并不可怕，要讓它們成為你前進(jìn)的力量，只要你努力，就一定會(huì)成功！”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，淚又多了起來(lái)，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品嘗它的苦澀，心中豁然開朗，嘴角上揚(yáng)，綻開出了堅(jiān)強(qiáng)……
手中加重的力道把我拉回現(xiàn)實(shí)，我們緊握的雙手久久不能松開，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風(fēng)；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不舍，仿佛是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難舍和祝福眼淚。
“吃一塹，長(zhǎng)一智，摔倒了爬起來(lái)就好�！边@是他離別前送我的最后一句話。
這句話像一把火，溫暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂(lè)。
這句話像一陣風(fēng)，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅(jiān)定。
這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
一路成長(zhǎng)，一路歡笑，一路收獲，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有悲有喜，我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過(guò)和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲?xí)r給我打擊，讓我看清自己；在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠(yuǎn)銘記對(duì)方，帶著笑，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向前行……
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 2
我是一個(gè)剛步入花季的女孩，在成長(zhǎng)的歷程中，我總覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么天真、可愛(ài)、幼稚，小時(shí)候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無(wú)憂無(wú)慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒(méi)有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰(zhàn)父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉(zhuǎn)眼間，就去哥哥那里去玩，好像找到了新的避風(fēng)港灣。
上幼兒園時(shí)心里充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問(wèn)。總是說(shuō)：“為什么”我覺(jué)得自己大概是因?yàn)楹闷姘�！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進(jìn)教室，第一次看到這么美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有說(shuō)有笑，還有第一次看到這么新奇的事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)：“人外有人，山外有山。”于是我背起小時(shí)候自己非常喜歡的書包，這書包雖然并不怎么重，但書包總是有一股力量，召喚著，那就是知識(shí)的力量，我背起書包，向?qū)W校走去，這么多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的回憶，現(xiàn)在的我語(yǔ)、數(shù)、外………等中的知識(shí)都越來(lái)越多了，原先對(duì)于自己總是討厭的科目，現(xiàn)在都慢慢的懂了，理解了。
現(xiàn)在的我承擔(dān)了許多責(zé)任，但是我不論在哪里我都非常開心，因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥讯荚谀貛椭遥m然偶而也會(huì)吵架，但是我們還記得有著共同的愿望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現(xiàn)在的我，經(jīng)常與朋友們打鬧，說(shuō)笑，聊天時(shí)，我們總是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，所以現(xiàn)在的我雖然承擔(dān)著許多的'責(zé)任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺(jué)得有在多的責(zé)任也沒(méi)什么大不了的，只要有她們?cè)�，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。
但是從前到現(xiàn)在我常常羨慕小時(shí)候的我，因?yàn)樾r(shí)候的我天真爛漫，可以不承擔(dān)很多事。而現(xiàn)在的我承擔(dān)的責(zé)任也很重，而且學(xué)習(xí)也任務(wù)越來(lái)越重。就連我最喜歡的英語(yǔ)都讓我覺(jué)得很難了，而且我常常的煩惱就是學(xué)習(xí)任務(wù)重，但是我還是盡自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時(shí)候雖然辛苦，但心里還是很快樂(lè)的。
十二個(gè)春秋，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來(lái)成功的輝煌。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 3
“流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人，就在那多愁善感而初次流淚的青春……”羅大佑唱的《光陰的故事》回蕩在我的耳邊，聽(tīng)著這首歌，我就會(huì)想起我的同學(xué)。
其實(shí)，如果我們仔細(xì)的算一算，我們?cè)趯W(xué)校里和同學(xué)待在一起的時(shí)間多于我們?cè)诩遗愀改傅臅r(shí)間。所以，與同學(xué)一起走過(guò)的'日子是令我難忘的。
每天在學(xué)校里就是“教室——食堂——寢室”三點(diǎn)一線，雖然學(xué)校的生活很單一，但是有了同學(xué)們的陪伴，我們就如同一朵朵色彩鮮艷的花朵，點(diǎn)綴著單一的生活，使它變得絢麗多姿。
教室
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里，我們得到很多知識(shí)。風(fēng)扇在我們頭頂上飛速地轉(zhuǎn)著，窗外枝干上的鳴蟬低聲輕唱。老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講著知識(shí)點(diǎn)，我們快速地記著筆記�！岸６！毕抡n了，同學(xué)們都無(wú)精打采的趴在桌上，這時(shí)，班上幾個(gè)“開心果”便會(huì)想盡法子，逗得我們捧腹大笑，一下子又充滿活力。音樂(lè)、美術(shù)、心理是我們最喜歡的課，輕松活躍的課堂氣氛，讓同學(xué)都變得熱情高漲，課堂變得饒有趣味。我們也很喜歡體育課，在這堂課上，我們活蹦亂跳，嬉戲打鬧，充滿歡聲笑語(yǔ)。
食堂
上課耗費(fèi)了大量體力，食堂就是我們補(bǔ)充能量的地方。食堂的飯菜可謂是色鮮味美，滿足了同學(xué)們的味蕾，吃飯的時(shí)候，總是成群結(jié)隊(duì)的，圍坐在一起，興致勃勃地討論著感興趣的話題。好像因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴，食堂飯菜更香了。
寢室
勞累了一天了，身心在寢室里得到了放松。我們?cè)趯嬍依镩_心的談?wù)撝嗌系摹盁衢T話題”，不時(shí)哈哈大笑。我們也會(huì)把自己的零食拿出來(lái)，給同學(xué)們分享。開心的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒，就熄燈了。我們有時(shí)也會(huì)十分小聲的再說(shuō)幾句話，門外的管理員就會(huì)訓(xùn)斥我們。夜，在同學(xué)的陪伴中，便很快即入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，依然會(huì)夢(mèng)到同學(xué)，臉上掛著淡淡的微笑……
與同學(xué)一起走過(guò)的日子一眨眼就過(guò)去了，心中充滿了留戀與不舍，然而還是要笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。我們一起度過(guò)的時(shí)光，一幕一幕地呈現(xiàn)在我眼前，不禁潸然淚下。在我成長(zhǎng)的日子里，有同學(xué)的陪伴，真好！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 4
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，當(dāng)我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，我們就開始一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。從咿呀學(xué)語(yǔ)到會(huì)說(shuō)會(huì)跳，那是每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷肯定各不相同，面對(duì)事情都會(huì)持以不同的態(tài)度。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有歡樂(lè)，也有悲傷，哭過(guò)，笑過(guò)，也絕望過(guò)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管遇到什么事，也不管有多痛苦，我寧愿用笑來(lái)面對(duì)，那是有意義的，也是很勇敢的，不過(guò)在我的日常生活和學(xué)習(xí)中最多的不過(guò)是傻笑和瘋笑，因?yàn)樾ψ屛腋械娇鞓?lè)，讓我忘記煩惱，忘記一切不開心的事情。我會(huì)笑，我能笑，這應(yīng)該是上帝賜予我的恩惠吧！
小時(shí)候，我是有點(diǎn)抑郁的，不太怎么喜歡和別人說(shuō)話，也不會(huì)經(jīng)常笑。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大后，我變得開朗了許多，愿意與別人打交道，結(jié)識(shí)了不少的朋友，其中的知心朋友就有不少嘞，不過(guò)大多都是吃貨，嘻嘻。
“哈哈哈哈哈”，每一天教師里都會(huì)傳來(lái)許多的嬉戲打鬧聲，每到下課，可以說(shuō)都能夠聽(tīng)到我們周圍那一團(tuán)傳來(lái)的陣陣笑聲。我們喜歡開玩笑，而且每次都開得挺大的，還會(huì)跟他們猜拳打賭，如果贏了的話，那我就會(huì)好好捉弄他們一番，輸了的話，就會(huì)像一只小狗一樣，他們說(shuō)怎么做就怎么做。完后，大家都會(huì)哈哈的大笑一番。有時(shí)候還發(fā)現(xiàn)我的眼角處有許多的皺紋，天吶，可能是我每天都笑把皺紋都笑出來(lái)了，這是我的厲害之處吧。
我有一個(gè)最懂得我的知心朋友，也是我的同桌，我們倆都很逗，整天都神經(jīng)兮兮的，是小組里面最瘋的，況且小組里只有我跟她兩個(gè)女生，我覺(jué)得我們應(yīng)該還要再收斂點(diǎn)吧，畢竟我們是女生嘛！雖然現(xiàn)在重新分了組，我和她也不再是同桌了，但是，不管怎樣都不會(huì)改變我愛(ài)笑的特點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)笑下去的`！
笑，是我生活生命中的一大部分，當(dāng)然吃也不例外啦。一個(gè)不會(huì)笑的人，是永遠(yuǎn)體會(huì)不到歡樂(lè)的。笑，帶給我的歡樂(lè)很多，給我的生活也帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，在我成長(zhǎng)的檔案中也留下了精彩的回憶。笑吧，就一直這樣笑吧，一個(gè)快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是最幸福的人！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 5
小時(shí)候，喜歡在漫長(zhǎng)而狹窄的田間小路奔跑。媽媽柔嫩的大手牽著、扶著。媽媽笑著，眼里滿是快樂(lè)與期待。
日漸懂事的我，還在那條路上奔跑，肩上背了書包。心里多了心思，步伐沉重了。媽媽粗糙的手牽著、扶著。媽媽的笑滿含體諒和鼓勵(lì)、撫慰。
親愛(ài)的媽媽，這條無(wú)止境的路，有你的陪伴，我很幸福。
我5歲時(shí)，是一個(gè)不懂事又調(diào)皮的假小子。一個(gè)雨夜，我在鄰居家玩“躲貓貓”。突然燈滅了，這時(shí)的我心里有一種說(shuō)不出的恐懼。我摸著黑走向大門，獨(dú)自在黑夜尋找媽媽的影子。寒夜，冰冷的雨滴讓我像流浪的小狗小貓，悲慘無(wú)力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽趔趄的身子……是媽媽……媽媽抱起蜷縮的我，使我那恐慌的.心變得溫暖。以后，每當(dāng)我摔倒時(shí)，我總是情不自禁傻傻的笑，你問(wèn)我為什么？我知道有媽媽，什么痛在我這已化為烏有。
初中時(shí)，你總是因?yàn)槲业某煽?jī)而煩心，但我卻常辜負(fù)你的期望，不知好歹。在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，期中考試來(lái)臨，我被爸媽訓(xùn)斥了一個(gè)晚上，我沒(méi)有精力來(lái)應(yīng)付這次考試，成績(jī)一出，出乎意料——班級(jí)第四。
我嘚瑟地笑了幾聲：“哈哈哈�！蔽倚南耄斑@一次終于可以揚(yáng)眉吐氣了�！蔽蚁褚恢恍▲B，飛呀飛呀回到了家。
“媽媽……成績(jī)報(bào)告完畢！”我故意拿腔調(diào)地說(shuō)。
她一句話也沒(méi)有回，吃完晚餐，媽媽開口說(shuō)話了。本以為她會(huì)好好表?yè)P(yáng)我一番，可沒(méi)想到她靜靜地走向前，說(shuō)：
“優(yōu)，吃個(gè)蘋果�！�
我用懷疑的眼光看著她，仔細(xì)打量著，說(shuō)：
“有什么事吩咐。”
媽媽淡淡地微笑著說(shuō)。
“做人不能太驕傲，要謙虛，有不恥下問(wèn)的品質(zhì)。再接再厲，失敗沒(méi)有關(guān)系。要有勇氣面對(duì)失敗，成功只是你的付出得到的暫時(shí)的回報(bào)。”
以后的學(xué)習(xí)，不用爸媽催促我，我自己計(jì)劃好時(shí)間，只為媽媽削的蘋果，只為媽媽看似平淡的笑。
每個(gè)美麗的清晨，穿著整潔校服的我，日復(fù)一日，奔跑在這條滿足我快樂(lè)記憶的小路上。媽媽，在路盡頭——家里，望著我，眼里滿是欣慰。我回頭看，眼里滿是幸福與感激。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 6
你是一顆不朽的長(zhǎng)青樹。
一年以前，在我搬進(jìn)新家的時(shí)候，你與我告別了。
你是我小時(shí)候最美好的回憶，你帶給了我無(wú)數(shù)的歡笑與感動(dòng)。從我出生，到與你分別的十二年里，與你相處的時(shí)光，是我這一生最美好的'回憶。
我們一路成長(zhǎng)，你從小樹，變成大樹。我也從一個(gè)躲在母親懷里的嬰兒，成為了一名小小少年。我曾在你茂盛的枝葉下玩耍，嬉戲；我曾在你高大的身軀下，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏；我曾在你綠色的樹蔭下取得優(yōu)異的成績(jī)。
我們一路歡笑，你從幼稚，走向成熟。我也從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)成了一個(gè)穩(wěn)重的人。我曾在高興時(shí)笑容滿面；我曾在取得成功時(shí)歡呼雀躍；我曾在失敗時(shí)不拋棄，不放棄，依舊微笑面對(duì)一切；我曾在接受挑戰(zhàn)時(shí)不畏困難，勇往直前。
你高大威武、充滿快樂(lè)、枝葉茂盛、頂天立地，在你的身軀下面，我能無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而，我卻會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而最終與你揮手告別，但你將永遠(yuǎn)挺立在人們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。你是平凡的樹，但你卻是人們最美好的回憶；你有極強(qiáng)的生命力，永遠(yuǎn)不會(huì)在人們心中消亡。我贊美你，就因?yàn)槟悴坏笳髁丝鞓?lè)，也象征了今天我們已經(jīng)逝去的童年。
你是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶，也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的一段純真年華。
我決定回去看看。到了過(guò)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，在你下面，有另外一群孩子，像我們當(dāng)初一樣，在那里玩耍嬉戲，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。我終于明白，你是一代又一代孩子的避風(fēng)港，你就是最美好的童年！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那純真的，天真爛漫的童年一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散步天涯，那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)。那些似水的年華，淡淡地，淺淺地，靜靜地流走了，只能望著頭頂燦爛的星空，懷念逝去的童年，懷念那棵不朽的長(zhǎng)青樹……
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 7
我們童年雖然沒(méi)有漂亮的衣服，可口的點(diǎn)心，好看的發(fā)夾，但有清澈的河水，五彩的石子，成片的樹木，總的來(lái)說(shuō)，我的童年過(guò)得還是蠻開心的。
我從小在山里長(zhǎng)大，是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮�。我生活的`地方是一個(gè)特別偏遠(yuǎn)的小村莊，周圍或高或低的大山把村莊環(huán)繞了起來(lái)，完全看不見(jiàn)外面的世界，一眼望去，只有山、白云和藍(lán)天。
小時(shí)候，爺爺奶奶特別寵我，我也就特別放縱，看誰(shuí)不順眼就打，打不過(guò)就咬，一直要咬到對(duì)方哭才肯松口，咬完后，我還會(huì)威脅他們不準(zhǔn)跟大人說(shuō)，等這些都做完了，我就可以安心地回家了。因此，我在那個(gè)村莊里臭名昭著。后來(lái)，爺爺實(shí)拿我沒(méi)辦法，就往家里掛了一根竹條，我犯一次錯(cuò)就打我一次。小時(shí)候，我最怕的莫過(guò)于爺爺?shù)闹駰l。
在山里，沒(méi)有任何束縛，一天從早玩到晚，赤著腳在公路上跑來(lái)跑去，在樹林中找果子，在石頭縫里抓螃蟹，腳上、手上、臉上全是泥巴，卻仍不覺(jué)得累，直到爺爺拖著竹條來(lái)找我了，我才肯回去。有時(shí)還會(huì)央求爺爺給買上一包麻辣，邊走邊用臟兮兮的手抓著油漬漬的辣條吃，手往衣服上一抹，便留下一個(gè)橘黃的手掌印，等著奶奶給我洗。
山里的夜晚是最美麗的，天空是深藍(lán)的，星星掛滿了整個(gè)夜空，沒(méi)有任何噪音，只有知了和青蛙一直叫個(gè)不停。微風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)地吹來(lái)，不停擺弄著細(xì)長(zhǎng)的竹子，竹葉沙沙作響，不時(shí)飄落下一兩片竹葉，在空中打轉(zhuǎn)。公雞不再鳴叫，鳥兒也入巢休息了，這時(shí)，我和爺爺、奶奶就會(huì)搬出三把椅子，坐在庭院中，望著星星，談天說(shuō)地，直到有了困意。
這種生活一直到我四歲，那一年，爸媽把我接到了他們務(wù)工的地方。我在那里上完了幼兒園和小學(xué)，那里有老師地規(guī)矩，如山的作業(yè)，板磚大的課本，沒(méi)有寧?kù)o的星空，沒(méi)有油膩的辣條，沒(méi)有干凈的空氣，就連讓我害怕的爺爺?shù)闹駰l也沒(méi)有了。
現(xiàn)在到了九年級(jí)，再也不會(huì)那么任性了，慢慢地學(xué)會(huì)了禮貌、體貼、寬容，總能從忙碌的生活中尋找到快樂(lè)。過(guò)去的生活縱然令人懷念，但我在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)齊了羽翼，現(xiàn)在總該展翅翱翔，去保護(hù)他們了。
我們?cè)跁r(shí)光的流逝中失去了很多在乎的東西，同時(shí)也在收獲著，這就是成長(zhǎng)。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 8
在小學(xué)的六年時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有過(guò)許許多多的歡笑，而那些笑聲，將留在記憶中，永不消散。
三年級(jí)的冬天，下了罕見(jiàn)的一場(chǎng)大雪。大樹、花壇、草坪、操場(chǎng)被覆蓋上一片皚皚白雪。
當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，覬覦大雪已久的我們一窩地沖向操場(chǎng)，打雪仗的打雪仗，堆雪人的堆雪人，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。
過(guò)了一會(huì)，永遠(yuǎn)慢一拍的女生們也被雪吸引來(lái)了，總是愛(ài)惡作劇的男生們一下找到了“攻擊”目標(biāo)，瞬時(shí)，手中的雪球不約而同地飛向女生，毫無(wú)防備的她們尖叫著四處逃散，幸災(zāi)樂(lè)禍的男生們地哈哈大笑。沒(méi)有得意多久，幾個(gè)回過(guò)神來(lái)的女生，撮出雪球來(lái)與我們“對(duì)壘”。
起初，她們站在空曠的草坪上，紛紛“中彈”，聰明的她們一會(huì)就找到了掩體，迅速地躲在了灌木叢后面，這下我們?nèi)映鋈サ难┣虮谎隗w擋住，成了碎塊，根本打不到她們。
我靈機(jī)一動(dòng)，不像其他男生一樣直線攻擊，而利用打羽毛球?qū)W到的拋物線原理，將雪球拋出去。果然，雪球在空中劃過(guò)一條完美曲線，飛越灌木叢擊中她們，干凈！利落！彈無(wú)虛發(fā)的我成了隊(duì)中的“狙擊手”，男生們也紛紛效仿，真打得女生們落花流水，再次落荒而逃，一場(chǎng)“戰(zhàn)役”宣告結(jié)束。男生們興奮極了，在整個(gè)操場(chǎng)歡呼呀，雀躍呀，跑呀，跳呀……濃濃的笑圍繞操場(chǎng)久不散去。
一年級(jí)，我們?cè)谝粯牵蝗昙?jí)，我們?cè)谌龢�；五年�?jí)的我們來(lái)到了位于五樓的教室。
“飛飛機(jī)嘍！”下課鈴剛響，教室里便傳來(lái)吆喝聲。手忙腳亂的男生們“嘶啦”一下從本子上撕下一張紙，忙不迭的開始折紙飛機(jī)。各式各樣，別出心裁的'紙飛機(jī)在我們手中誕生。并給它們?nèi)∩虾莒诺拿帧芭ｎ^犬”、“風(fēng)神雕”、“滑翔郎”……
利用從課外書上學(xué)來(lái)的知識(shí)，我將機(jī)翼折成能充分利用氣流的形狀，然后把保持平衡的尾部擴(kuò)大，這樣一來(lái)，我的紙飛機(jī)總是飛得最遠(yuǎn)最久的那部。
“起飛！”一聲呼喊，一排紙飛機(jī)同時(shí)被擲出。
“哈哈，我的飛得比你遠(yuǎn)！”
“看！我的還在飛！”
“哎呀！糟糕，我的飛機(jī)掛樹上了！”
“哈哈哈哈……”
大家愉悅的笑聲在走廊上蕩漾……
六年級(jí)，我們迎來(lái)了學(xué)校第一屆科技節(jié)。作為高年級(jí)的我們，將挑戰(zhàn)最高難度的比賽項(xiàng)目——“雞蛋撞地球”。這項(xiàng)比賽要求用最輕的材料，使雞蛋從三樓落下而不破碎。
動(dòng)手能力強(qiáng)、愛(ài)思考的我被選上成了科技小組的一員。在這個(gè)四人小組里，我們有幾種方案，有利用降落傘的，有利用泡沫盒的，有利用牙簽的，而我的“氣球裝置”是所有方案里最輕的，從而勝出。在小組的共同努力下，我們最終以6克的裝置總重量贏得比賽的勝利，獲得了第一名！在成績(jī)公布的那一刻，激動(dòng)的笑聲響徹全班。
每個(gè)人的童年，必定都少不了笑聲，它伴隨著我們成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
我們一路成長(zhǎng)，一路歡笑！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 9
祖國(guó)是我們的母親，是生命的搖籃。從懂事開始，我就知道，我們肩負(fù)著徹底永遠(yuǎn)喚醒這只沉睡的中國(guó)醒獅的責(zé)任，用它獨(dú)特的獅吼再次震撼全世界。同時(shí)我也明白了，只有“關(guān)愛(ài)祖國(guó)”才能“健康成長(zhǎng)”！
我還記得，中國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)貧窮落后、半殖民地半封建的.國(guó)家；現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)達(dá)的大國(guó)。就連被外國(guó)人占領(lǐng)的港澳，也被足智多謀的鄧小平爺爺?shù)摹耙粐?guó)兩制”戰(zhàn)略從外國(guó)人手中搶了回來(lái).中國(guó)現(xiàn)在雖然那么強(qiáng)大，但我們相信“中國(guó)的未來(lái)屬于我們，輝煌的成就是過(guò)去，關(guān)鍵是未來(lái)”！
我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’，學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的志向，要有一顆造福他人的心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有些人看起來(lái)學(xué)習(xí)很努力，但目的是為了以后自己穿衣吃飯，為了自己的利益，為了個(gè)人的私利。這是個(gè)沒(méi)出息的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》“少年智慧導(dǎo)致民族智慧，少年財(cái)富導(dǎo)致民族繁榮，少年獨(dú)立導(dǎo)致民族獨(dú)立，少年自由導(dǎo)致民族自由，少年進(jìn)步導(dǎo)致民族進(jìn)步，少年優(yōu)于歐洲，則國(guó)家優(yōu)于歐洲，少年優(yōu)于地球，則國(guó)家優(yōu)于地球”，充分說(shuō)明祖國(guó)的未來(lái)取決于我們！
讓我們作為青少年，關(guān)愛(ài)祖國(guó)，健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)，做大事，讓祖國(guó)有一個(gè)更美好、更輝煌的明天！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 10
星期天在家時(shí)，我看到了這篇文章，這篇文章講述了一個(gè)女兒她原本是與朋友一起上街，但她媽媽卻叫她買一些面包，當(dāng)她到達(dá)面包店時(shí)，卻看見(jiàn)店門口擠滿了人，當(dāng)人們知道她是為媽媽買時(shí)，個(gè)個(gè)都讓她先來(lái)，她之后知道了每一個(gè)都是為自家的孩子而買面包，唯獨(dú)只有自己是給母親買，在她離開時(shí)他認(rèn)識(shí)到了媽媽的不易。這篇文章中，我最喜歡的一段話是：“淚水模糊了我的雙眼，通往柜臺(tái)的'路變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我慎重地走在每一位母親的情懷里，就好像走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，從未諳人事的女孩走到了人生的盡頭，終于讀懂了母親的心�！边@段話讓我感到意味深長(zhǎng)，也是這個(gè)女兒體會(huì)到的人生道理，這句話讓我們知道了應(yīng)該去照顧自己的母親與尊重她。文中還有一句話體現(xiàn)了作者的內(nèi)心：“原來(lái)是這樣母親并不是心血來(lái)潮，只是內(nèi)心深處已埋了幾十年的愿望。
而我怎么會(huì)一直不知道呢？我是母親的女兒啊。仿佛就在那一剎那之間，讓我看到自己竟是這樣自私的人�！边@句話是作者對(duì)自己的譴責(zé)，在現(xiàn)代社會(huì)中，有些孩子不去照顧自己的父母，甚至有些孩子打罵父母，讓父母感受不到家庭的溫暖；感受不到有兒女的幸福。他們可憐，但他們的孩子卻可悲母親為我們做了許許多多，我們也應(yīng)當(dāng)去報(bào)答她，長(zhǎng)大后，我們也應(yīng)為她做許多許多······
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書籍就沒(méi)有人類進(jìn)步的現(xiàn)在，從我們小時(shí)候?qū)W得童話和故事，現(xiàn)在學(xué)得知識(shí)和能力都是人類一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和道理。都說(shuō)希臘有很多哲學(xué)家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國(guó)的孔子和孟子是大的哲學(xué)家，他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國(guó)的.教育也會(huì)從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外，我覺(jué)得還是從書籍中得到更多。
我在書籍中成長(zhǎng)，小時(shí)候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來(lái)到了學(xué)校，；老師教我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現(xiàn)在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上。還有就是學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)習(xí)的路是自己走的，學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，看看有沒(méi)有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。就會(huì)懂得更多的道理。
我從書中慢慢成長(zhǎng)，我在書籍中體會(huì)人生的道理，而這種書籍也會(huì)跟隨我的腳步伴我行，這就是書籍的力量。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 12
書是人類文明的傳承者，我們都是踩著書的階梯攀登知識(shí)的高峰。古人云“腹有詩(shī)書氣自華�！迸c書為友，可以讓你內(nèi)涵豐富；與書為友，會(huì)讓你博學(xué)多才。
我自從生下來(lái)就跟書結(jié)下了不解之緣。在我一周歲時(shí)，我的爺爺很講傳統(tǒng)，要求讓我“抓鬮”。我打量著一堆新鮮的'事物，有算盤、毛筆、粉餅、印章和書。我立即抓了那本書，高興地手舞足蹈。爺爺說(shuō)：“哈，文曲星下凡了，我的孫女抓了本書，以后一定是塊讀書的料子！”現(xiàn)在我雖然不是學(xué)富五車，才高八斗，但真真切切地愛(ài)上了書。
我的每一天幾乎都從讀書開始，又從讀書結(jié)束。清晨，我睜開惺忪的雙眼，從床邊抓起一本書，細(xì)細(xì)地品讀著；入夜，萬(wàn)籟俱寂，我徜徉在書的海洋里，沉醉其中……一冊(cè)好書在手，我會(huì)不由自主地為曲折的情節(jié)所吸引，我會(huì)情不自禁地為人物的命運(yùn)而悲喜。正所謂精彩處，忍不住擊節(jié)叫好；傷感處，止不住淚眼模糊；激憤處，耐不住拍案而起；諧趣處，禁不住啞然失笑。
記得有一次，我們?nèi)胰S山游玩。我在包里放了一本厚厚的書，媽媽說(shuō)：“你帶這么大的書干什么，等到爬山的時(shí)候你不怕累嗎？”我笑了笑：“我寧愿少帶一些零食，也要帶這本書�！痹诓萜荷希瑒e人閉目養(yǎng)神時(shí)，我在讀書；別人談笑風(fēng)生時(shí)，我還在讀書。因此，我得到了一個(gè)綽號(hào)——小書迷。
是書，讓我足不出戶就能飽覽三山五岳；是書，讓我懂得了人生的哲理；是書，讓我探索了宇宙的奧妙。
哦！布衣暖，菜根香，唯有讀書滋味長(zhǎng)。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 13
父親要兒子在暑假寫觀察周記，內(nèi)容是院子里的兩種植物：一株杏樹苗，一棵石榴樹。 杏樹苗沒(méi)什么好寫的，細(xì)細(xì)的.樹干上伸出幾條杈和幾片葉子罷了；而石榴花開紅艷艷，到了秋天，還有果實(shí)吃。
兒子寫道：石榴樹高大、茂盛，掛著豐碩的果實(shí)，俯視小杏樹苗。父親夸贊道：文辭優(yōu)美、流暢，繼續(xù)觀察吧。 第二年暑假，杏樹有石榴樹的一半高了，春天開了些粉白色的小花，但沒(méi)能結(jié)果。
而石榴樹正值壯年，雖不再長(zhǎng)高，但花朵、果實(shí)確實(shí)喜人。兒子寫道：石榴樹是我家最美的風(fēng)景，俯視一切花花草草，它是高貴的。父親夸贊道：像一篇優(yōu)雅的散文，有內(nèi)涵；但是，你喜歡“俯視”么？ 兒子長(zhǎng)大后，就不再寫觀察周記了。為了工作，為了生存，東奔西跑，吃過(guò)不少苦頭。他對(duì)父親嘆道：競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，許多人都比我強(qiáng)，我怕是難出頭了。
父親聽(tīng)后不快，說(shuō)：我知道，你總是想“俯視”別人，而不愿被別人“俯視”。父親又找來(lái)當(dāng)年的周記：兒子，看看你當(dāng)年親手寫的東西…… 六個(gè)薄薄的小冊(cè)子，記錄著六個(gè)夏季和初秋的杏樹和石榴樹。最后一冊(cè)上寫道：杏樹像一把大綠傘，遮住整個(gè)院落；風(fēng)乍起，熟透的杏子“撲、撲”地摔下來(lái)，味道好極了。
父親說(shuō)：你親眼看見(jiàn)這棵杏樹的成長(zhǎng)了，如今，它“俯視”著石榴樹。 兒子點(diǎn)點(diǎn)頭：好吧，讓別人“俯視”我吧，只要我還在成長(zhǎng)……
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 14
成長(zhǎng)是一本日記，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離合。而我的煩惱正是不想翻開這本日記，不想長(zhǎng)大。
小時(shí)候，是那么的天真無(wú)暇，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，可長(zhǎng)大后就越來(lái)越?jīng)]有夢(mèng)想了。
長(zhǎng)大后要參加工作，與社會(huì)中的人作斗爭(zhēng)；要努力工作，與同事?tīng)?zhēng)地位；要拼命工作，與領(lǐng)導(dǎo)建立關(guān)系，早點(diǎn)升職天天只有工作，沒(méi)有自由。為了工作要犧牲睡覺(jué)的時(shí)間，犧牲玩游戲的時(shí)間，犧牲與親人相處的時(shí)間�？傊�，長(zhǎng)大要付出許許多多的代價(jià)。
但在小時(shí)候，可以在父母的懷里哭鬧，在爺爺奶奶的懷里撒嬌，可以跟父母去動(dòng)物園看動(dòng)物，還可以在爺爺奶奶家玩小貓。
現(xiàn)在的我已經(jīng)與歲月一起長(zhǎng)大，童年的記憶也慢慢地被歲月磨滅。
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，天天為了學(xué)習(xí)而奮斗的中學(xué)生，再也沒(méi)有“六一”節(jié)。慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上被皺紋占領(lǐng)，爸爸的頭發(fā)也沒(méi)了以往的神氣�？粗蓯�(ài)的妹妹可以肆無(wú)忌憚地享受父母的擁抱，爺爺奶奶的表?yè)P(yáng)，我嫉妒不已。
看著爺爺后背的彎曲度數(shù)越來(lái)越大，我覺(jué)得自己身上的責(zé)任也變得沉重，看著沉重的`書本，沉重的暑假作業(yè)，越來(lái)越覺(jué)得煩。
整理書柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾幅小時(shí)候畫的畫，是那么好笑和幼稚。
“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，欲賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，如今食盡愁滋味……”現(xiàn)在的我是嘗遍了愁的滋味的我，我真的不想長(zhǎng)大。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 15
小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮地生活著，但是，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，上學(xué)了，煩惱也伴隨著來(lái)了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的煩惱就是粗心。粗心，已經(jīng)跟隨我五年了，但是我還是不能擺脫掉它。記得五年級(jí)下學(xué)期期末考試的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要你這次數(shù)學(xué)考全班第一，就給你買遙控飛機(jī)�！甭�(tīng)了爸爸這番話之后，我開心極了，遙控飛機(jī)可是我夢(mèng)寐以求的，我一定要考全班第一。 考試了，試卷發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一下，不難，于是，我更有信心了，“沙沙沙”地寫了起來(lái)。寫完了，就檢查，檢查，再檢查，應(yīng)用題覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就接著檢查計(jì)算題，計(jì)算題當(dāng)然是小菜一碟。最后放心地交了試卷�；氐搅思抑�，我挺直了腰板說(shuō)：“第一名非我莫屬�！�
爸爸半信半疑地說(shuō)：“你小子沒(méi)粗心吧？”我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)粗心，你可要兌現(xiàn)諾言噢！”“那是當(dāng)然�！卑职中卮鸬馈０l(fā)試卷了，我一看只考了98分，原來(lái)又是因?yàn)榇中�，把一道�?jì)算題數(shù)字“153”看成了“135”，結(jié)果扣了兩分。我是班上第二名，王小明是班上第一名。當(dāng)時(shí)我非常的后悔，放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，爸爸看了看我的樣子，說(shuō)：“你小子又粗心了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你今天粗心，丟失了獎(jiǎng)品，你再不改掉粗心，會(huì)毀了你的前途的'�！甭�(tīng)了爸爸這番話，我傷心地回到了我自己的房間痛哭一場(chǎng)。
我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝粗心，丟掉煩惱，讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 16
今天，我讀了《病房里的感動(dòng)》這篇文章，我被這位母親所感動(dòng)。
文章主要寫一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩被送去了醫(yī)院，媽媽給小女孩講故事，整整陪了女兒一宿。母愛(ài)是偉大的。
“孩子的小臉煞白，那位母親一直用自己的大手握著孩子的小手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨不眨的盯著孩子的臉”“母親把自己的手放在女孩唇邊說(shuō)：‘疼，你就咬媽媽的手。’”這是文中的兩個(gè)情節(jié)，也正是這兩個(gè)情節(jié)，讓我淚流滿面。母親跪在孩子的身邊，讀了它，讓我有說(shuō)不出的感動(dòng)，這位母親對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)孩子的憐愛(ài)，都充分的包含在了“跪”······“疼，你就咬媽媽的手�！边@句話久久的回蕩在我的心中。
由此，我想到了那一次：這天晚上，我像往常一樣倒水洗腳，但是，熱水像偏偏跟我作對(duì)，“使勁”沖向我的腳，“��！”我的.一聲尖叫驚醒了沉睡中的媽媽，媽媽趕緊關(guān)心的問(wèn)道：“怎么了？”“我腳被燙了�！蔽铱粗t紅的腳面，眼含淚水的說(shuō)�！鞍�！”媽媽聽(tīng)了一驚，急匆匆得走到我這里，用雙手輕輕的柔柔的撫著我的腳，我哭了，既是因?yàn)樘弁�，也是因�(yàn)楦袆?dòng)。晚上，我疼得難以忍受而不能入睡，媽媽便一直撫慰我、安慰我······我們都活在父母以及全世界人的關(guān)懷中，我們是不是應(yīng)該懂得感恩呢？
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 17
“你喜歡讀書嗎？”每當(dāng)別人這樣問(wèn)我時(shí)，我都會(huì)回答：“當(dāng)然啦！”可是，我本是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，可為什么我現(xiàn)在那么喜歡讀書呢？那我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧！
記得那是一個(gè)二年級(jí)的暑假，我正在悠閑地看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志，這是媽媽推薦給我的雜志。我隨意的翻了翻，又放回了原處，嘴中嘀咕了一句：“沒(méi)勁！”這時(shí)，正在拖地的媽媽看到了，她停下了手中的活，坐到沙發(fā)上，耐心地對(duì)我說(shuō)：“只要你安下心來(lái)好好看，就能感受到其中的奧妙。媽媽小時(shí)侯就和你一樣，不愛(ài)讀書，可是自從看了《少年文藝》，我就愛(ài)上了讀書。我每天都會(huì)搬一張小板凳，坐在樓道里看書。也許你剛剛開始看書時(shí)對(duì)書的興趣還不大，可是你只要細(xì)細(xì)品味，就能感受到看書是一件多么有趣的事�！蔽宜贫嵌命c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽后來(lái)給我讀了一篇《少年文藝》中的故事，我被其中的故事情節(jié)深深吸引了。聽(tīng)完后，我接過(guò)雜志，自己坐在沙發(fā)上，認(rèn)真地看了起來(lái)，就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
從此以后，每當(dāng)聚餐時(shí)，我都會(huì)帶著一本書。姐姐還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你又帶書來(lái)啦！
書使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，在我的'內(nèi)心播下了理想的種子，在書的海洋中，我明白了道理，鍛煉了分辨是非的能力。書把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將隨我在人生的道路勇往直前。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 18
不時(shí)從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱就全都組合了起來(lái)。辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”，我不知道他們的那個(gè)時(shí)代的人是否有煩惱，但是我們的煩惱可是如天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。最近，令我最為煩惱的便是：日記內(nèi)容經(jīng)常被家長(zhǎng)偷看。
父母親對(duì)我的愁心照顧只是在穿著，吃喝上大作文章，從不為我的學(xué)習(xí)上，和同學(xué)的`相處關(guān)系上多過(guò)問(wèn)一個(gè)字。這便讓我有太多事情不愿和你們交流，即使交流了半天，估計(jì)你們還不知道個(gè)所以然來(lái)。
沒(méi)辦法，我也只好又什么心事便告訴我的新朋友————日記本，向她傾訴我在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事，一些不愉快的事情，每每?jī)A訴完，我的心情就變得舒服了許多，不會(huì)有一副有話說(shuō)不出的樣子。
剛開始向日記傾訴心事進(jìn)行的還可以，可好景不長(zhǎng)，爸爸媽媽好像看出我有心事瞞著他們。確實(shí)，有些事情我不想讓他們大人知道，即使心里特別想和他們說(shuō)，也會(huì)抑住心里的沖動(dòng)不說(shuō)。
有一天，我按照常規(guī)寫完作業(yè)，便拿出了日記本。我驚訝地發(fā)現(xiàn)日記本被人動(dòng)過(guò)了。頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地跑出去問(wèn)：“你們誰(shuí)動(dòng)過(guò)我的日記本了？”他們竟然不以為然地說(shuō)：“了解你的一切是外面的義務(wù)�！碑�(dāng)時(shí)的我被他們氣了快暈了。我幼小的心靈頓時(shí)受到了重大的瘡傷啊！
藍(lán)藍(lán)的天空下，鳥兒自由自在地飛翔，我們呢，卻被太多的成長(zhǎng)的煩惱所困惑。我真不知何時(shí)我們才能像天空中的小鳥一樣毫無(wú)煩惱，自由自在地飛翔�。�
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 19
小時(shí)候，我總愛(ài)騎在爸爸肩上玩。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸頭上有一根白頭發(fā)時(shí)，便總會(huì)忍不住就想伸出手去拔掉它，還時(shí)而會(huì)天真地問(wèn)爸爸：“疼不疼？”每逢這時(shí)，爸爸總會(huì)哈哈大笑……
小時(shí)候，我還總愛(ài)在走路時(shí)踩住媽媽的影子。當(dāng)我踩住了媽媽的影子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的影子不見(jiàn)了，殊不知自己已經(jīng)融入了媽媽那高大的影子之中……
我慢慢長(zhǎng)大了，曲曲折折地走過(guò)了十四個(gè)春秋，我對(duì)許多事情和許多人也有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，在生活中，學(xué)習(xí)上，不明白的問(wèn)號(hào)也變多了，變深了。我開始學(xué)著自己獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷。那些兒時(shí)熱愛(ài)的洋娃娃，奶油蛋糕已不在吸引我的眼球，我逐漸迷上了名著之類的課外讀本。
我長(zhǎng)大了，猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，小樹的年輪增長(zhǎng)了幾圈……我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針指向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被一種特別的節(jié)奏催動(dòng)著，讓我來(lái)不及回想一下什么，又匆匆地往前走……
現(xiàn)在，當(dāng)我站在爸爸身后給他捶背時(shí)，看見(jiàn)爸爸頭上的白發(fā)增多，我再也不會(huì)伸出手就去拔，也不會(huì)再問(wèn)爸爸兒時(shí)常說(shuō)的那三個(gè)字了，我會(huì)一下一下更加用心地給爸爸捶背。
現(xiàn)在，每當(dāng)走在路燈下時(shí)，我又頑皮似的踩住了媽媽的.影子，但我就覺(jué)得媽媽的影子好像縮小了許多，再也遮不住我的影子了，我默默地拉起媽媽的手，路燈下兩個(gè)親昵的影子也拉起了手……
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 20
我的家鄉(xiāng)南京，是一座有著濃厚文化底蘊(yùn)和人文積淀的城市。隨著2014年的到來(lái)，這里必將成為全中國(guó)的驕傲，全世界矚目的焦點(diǎn)。因?yàn)榍鄪W會(huì)，將在這座六朝古都召開。青奧，它折射著耀眼的光芒，綻放著無(wú)限光彩，展現(xiàn)著世界各國(guó)青少年的英姿。
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，我要趕快行動(dòng)起來(lái)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。和青奧共成長(zhǎng)，我會(huì)從現(xiàn)在做起，從自身做起，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多積累一些詞語(yǔ)和句子，多去了解各國(guó)的風(fēng)土人情，到時(shí)候，我可以給那些外國(guó)青年朋友介紹南京的名勝古跡，請(qǐng)他們品嘗美味的南京小吃，再捎上一份南京的`特產(chǎn)送給親戚、朋友，將南京人民的熱情好客、真誠(chéng)善良帶回去，讓南京成為他們心中最美好的回憶。青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與。
現(xiàn)在的南京，正在向著更加美麗、更加富饒、更加青春、更加時(shí)尚而轉(zhuǎn)變，目睹著它日新月異的變化，作為南京的一員，我是無(wú)比的自豪。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
青奧，我準(zhǔn)備好了！我會(huì)伴隨你一起成長(zhǎng)！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 21
時(shí)光就像個(gè)小偷，在你不知不覺(jué)間，就把你的快樂(lè)時(shí)間帶走。在我賴床還沒(méi)賴夠的情況下，早上的陽(yáng)光已經(jīng)照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學(xué)期的開始。
新學(xué)期開始后我就進(jìn)入了中學(xué)，好像一下就長(zhǎng)大似的。我想起了以前自己的缺點(diǎn)和不滿，從以前到至今的我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴的小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己的教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干�，F(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事的少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說(shuō)：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍的`尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人，尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好的人緣，想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”。譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣的生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。做一個(gè)父母的好孩子;老師的好學(xué)生;社會(huì)的好人才;
新學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)，新學(xué)期的高興與憂傷，大家一起在新的學(xué)期里攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 22
胸前，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，我凝視著它，思緒萬(wàn)縷……
不知為什么，從一年級(jí)開始，總想快快長(zhǎng)大，離開學(xué)校，可到了五升六的時(shí)候，也就是還有一年便要離開學(xué)校時(shí)，心里卻多了一份惆悵，不知還眷戀著什么……
“同學(xué)們啊，你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了啊，自己該做什么自己應(yīng)該知道，像要助人為樂(lè)啊，互幫互助啊，愛(ài)護(hù)公物啊，還要堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上，鏡片重的有幾分重量的眼鏡，一遍遍重復(fù)著自己也不知說(shuō)了多少遍的這番話，她總這樣，沖著我們這批乳臭未干的小屁孩語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理，不管我們聽(tīng)未聽(tīng)懂。
時(shí)間總在流逝，低年級(jí)生涯就迷迷糊糊的過(guò)去了。到了三年級(jí)，聽(tīng)多了紅領(lǐng)巾的故事，真的`覺(jué)得他們好偉大，值得我們佩服。
以前，我總是很羞澀，平時(shí)，在課堂上，我有那么點(diǎn)兒害怕，怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的回答問(wèn)題，總覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，所以，我總不敢在課堂上舉起小手。
大概直至四五年級(jí)左右吧，我開始在老師的鼓勵(lì)下慢慢挑戰(zhàn)自己，課堂之上，開始頻繁的出現(xiàn)了那雙小手，公交車上，又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣。我理解了老師那番話的意思，對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，把它洗的干干凈凈，毫無(wú)一點(diǎn)污漬，自豪的掛在胸前，告訴別人，我是少先隊(duì)員！
一路走來(lái)，從羞澀到堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)著，紅領(lǐng)巾一直掛在胸前，我是少先隊(duì)員！一
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 23
每當(dāng)我坐在琴椅上，翻開琴譜，眼前出現(xiàn)的不是陌生的小蝌蚪，而是一個(gè)個(gè)音樂(lè)的精靈。每當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，我的心隨著旋律徜徉。
小時(shí)候，我就被那有趣的“黑白配”深深吸引，亂彈一氣后，我幼小的心靈土壤里種下了一顆愛(ài)彈琴的`種子。
我愛(ài)彈琴，它使我懂得“梅花香自苦寒來(lái)”。那年考級(jí)前，我的手被開水燙傷，一碰琴鍵就疼得揪心�？蓪�(duì)鋼琴的熱愛(ài)使我沒(méi)有放棄。我默背著曲譜，用手在柔軟的枕頭上練習(xí)。那段日子里，我的每個(gè)夢(mèng)中回想著的都是那優(yōu)美的琴聲。我忘卻了手的疼痛，待傷勢(shì)稍微好轉(zhuǎn)，我就如同饑餓的人撲在面包上一樣，陶醉在鋼琴的世界里。正是功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了鋼琴八級(jí)證書。
我愛(ài)彈琴，它能舒緩我的情緒。有一次，我和朋友鬧別扭，爆發(fā)了“世界大戰(zhàn)”�；丶液�，我把鋼琴當(dāng)成了出氣筒，使勁敲打琴鍵，琴也好像生氣了，發(fā)出一串串又高又硬的音，好像在斥問(wèn)我：“你干嘛打我？”琴聲震動(dòng)了我，我逐漸平靜了下來(lái)。彈著彈著，我彈出了樂(lè)趣，彈出了喜悅，那些不愉快被拋到了九霄云外，眼前呈現(xiàn)出一片桃源世界。
我愛(ài)彈琴，它使我的生活里充滿歡歌笑語(yǔ)；我愛(ài)彈琴，它使我陶冶情操，洗滌心靈；我愛(ài)彈琴，它使我忘卻一切煩惱，和伙伴們?cè)鲞M(jìn)友誼，和親人們加深情感；我愛(ài)彈琴，它磨練我的意志，讓我勇往直前。
從小時(shí)候的朦朧喜愛(ài)到長(zhǎng)大后的執(zhí)著沉迷，琴聲一直悠揚(yáng)，伴我成長(zhǎng)。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 24
奶奶在書店給我買了很多關(guān)于學(xué)習(xí)，感恩的書。我剛打開書就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：奶奶，你愛(ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？是的很多，很多，而且會(huì)更多……奶奶，如果有一天我不小性做錯(cuò)了事，你還會(huì)愛(ài)嗎？是的我會(huì)很愛(ài)你的，奶奶買的.書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我看到了很多讓我感動(dòng)的地方，就讓我給大家介紹一下吧！有一篇文章主要寫了一位奶奶鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有一位奶奶很辛苦帶著一位小男孩，那個(gè)小男孩不知不覺(jué)長(zhǎng)在了，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)奶奶的希望。
奶奶看出男孩子的心思，他的奶奶就在一個(gè)餃子里包了一個(gè)5角錢，吃飯時(shí)，奶奶對(duì)他說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢角錢，那這個(gè)人就會(huì)有福氣�！蹦莻�(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀！我運(yùn)氣真好，是我吃到了5角錢。高考到了，那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。在生活中，有時(shí)，奶奶會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫，她就會(huì)責(zé)備我，那時(shí)我真的很不服氣。
自從讀了這本書《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，奶奶不論讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！讓我們對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你！”
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 25
繼奧運(yùn)會(huì)后，又一個(gè)體育盛典——青奧會(huì)落戶南京，并將在2014年8月中旬盛大開幕。那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京也將以主人的身份，展現(xiàn)她最靚麗的風(fēng)采！
青奧會(huì)，顧名思義，就是專門為青少年而設(shè)立的體育賽事。也許你會(huì)認(rèn)為青奧會(huì)對(duì)于我們大多數(shù)青少年是一件遙不可及的事情，因?yàn)橹挥惺苓^(guò)專業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加，我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采。其實(shí)不然，青奧會(huì)除了體育競(jìng)賽，更加注重運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的教育與文化運(yùn)動(dòng)。
申辦青奧的成功，對(duì)于南京每個(gè)市民來(lái)說(shuō)，都是一種自豪。青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起來(lái)參與。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，還可以在這個(gè)舞臺(tái)上南京這個(gè)漂亮的城市的面貌。悠久的城市文化和我們南京人的自信，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。面對(duì)這難得的機(jī)會(huì)，作為南京人的我也想做一名出色的東道主，向世界展現(xiàn)南京的風(fēng)采。我們要行動(dòng)起來(lái)，作一個(gè)文明的南京人，因?yàn)槟菚r(shí)我們的一舉一動(dòng)代表的'不僅是我們自己，而是我們的城市，我們的國(guó)家形象！
我們還需要更加了解南京，熟悉我們的城市；熟練的掌握一些英語(yǔ)對(duì)話，方便給外國(guó)人指路。那樣，我們才可以在青奧到來(lái)的那一天，從容地向世界說(shuō)：青奧，我們準(zhǔn)備好了！青奧，讓我們的身心都得到了鍛煉與成長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在起，和青奧會(huì)共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造我們輝煌的未來(lái)！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 26
在國(guó)學(xué)知識(shí)大賽中，許許多多的人都參加了這次大賽，來(lái)自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識(shí)。
我進(jìn)入網(wǎng)站后，首先搜杭州網(wǎng)，進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí)，眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想：無(wú)論我得了幾分都沒(méi)關(guān)系，反正有十次機(jī)會(huì)，而且到了3月29日前，不必?fù)?dān)心。隨后，我從第一題做起，“哇，全是論語(yǔ)里面的啊，早知就好好讀，好好學(xué)多好！”結(jié)果，我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去，最后，我得很低的分?jǐn)?shù)，32分�。≡瓉�(lái)我的水平也那么不理想，題目比我想象中的難好幾倍。我并沒(méi)有灰心喪氣，而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的.比賽又開始了，緊張的心更加怦怦直跳了，“普通”地響著�？晌疫�是自信地進(jìn)行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”是什么意思？我任意選了一個(gè)，B，比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了，估計(jì)快超過(guò)時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的，40多分了。這次國(guó)學(xué)知識(shí)大賽使我學(xué)到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典，才可以又所成就，考上理想學(xué)校，讓人的一生生活的有味道，有意義，有知識(shí)。有人說(shuō)：“小學(xué)階段要讀論語(yǔ)《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典�！庇腥苏f(shuō)：“小學(xué)只要把論語(yǔ)讀熟就好了�！蔽矣X(jué)得都有道理，這次大賽會(huì)將永遠(yuǎn)記在我心中，伴著我成長(zhǎng)一世。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 27
有一棵小樹，今年已經(jīng)十三歲了，她叫笑笑。
笑笑出生的時(shí)候，被愛(ài)包圍著。她有嚴(yán)中有慈的醫(yī)生（啄木鳥）媽媽，還有通情達(dá)理的司機(jī)（袋鼠）爸爸，更有親如密友的（白兔）奶奶、愛(ài)玩愛(ài)笑的（松鼠）爺爺……還有很多親人關(guān)注，她的啟蒙時(shí)期過(guò)得很快樂(lè)。
慢慢地，小樹的葉子更綠了，個(gè)子更高了，她也有了個(gè)頑皮的（老虎）弟弟
小樹笑笑轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，袋鼠和啄木鳥把她送進(jìn)了“第五樹林小學(xué)”，本想讓他學(xué)學(xué)蒙古樹林文化，誰(shuí)知她卻只懂了皮毛，身上的毛病還真不少，每當(dāng)這時(shí)，啄木鳥就會(huì)渾身亂啄，把造成毛病的小害（害蟲）轟出去。哎，誰(shuí)讓它們玩球時(shí)把玻璃打碎了……
不知多久，小樹的葉子可以獨(dú)自撐出一片陰涼了，就連愛(ài)耍小聰明的老虎也添了不少膘，她也到了另一個(gè)地方——“第七樹林中學(xué)”。
如今，啄木鳥還是那個(gè)嚴(yán)厲的森林大夫；袋鼠還是那個(gè)拉客專家；白兔還是最好的朋友，松鼠也還是玩笑大使，就連老虎都入了“第一樹林小學(xué)"。從此，小小樹變成了小小大樹，小小虎變成了小小大虎。只不過(guò)，我們都在成長(zhǎng)，都在慢慢的有所改變，直到真正的.長(zhǎng)大……
笑笑吧，小樹。抖抖你翠綠的葉子；直直你的身子；抬抬你的頭，成長(zhǎng)是美妙的。在這期間你會(huì)慢慢的有所改變，等不變的時(shí)候，你就長(zhǎng)大了！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 28
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，少不免會(huì)有這樣那樣的成長(zhǎng)煩惱。我也不例外，小小的煩惱，總是沒(méi)無(wú)沒(méi)了的，溜到這邊，滑到那邊，總會(huì)落到我的.頭上。煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)就像炮彈一樣，去到那兒，炸到那兒。
我有兩個(gè)難舍難離的炮彈。
第一個(gè)引火線來(lái)自于補(bǔ)習(xí)班太多了。按理來(lái)說(shuō)，我在班上的成績(jī)是阿陀走路——中間左右，不算很好，也不算太差吧。這可把我那望女成鳳的媽媽急壞了，一下子為我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，什么班呀，英語(yǔ)班啦……要知道補(bǔ)習(xí)完了以后還有一大堆課外作業(yè)呢，這可是又多又難的呀！我只能做完了學(xué)校作業(yè)外，又拼命寫那堆課外作業(yè)了。當(dāng)看到別的小孩子在花園里瘋狂地在玩時(shí)，我多羨慕呀！沒(méi)辦法了，我只能埋頭苦寫，手都發(fā)麻了。唉，這都是補(bǔ)習(xí)班惹的禍，我好苦惱呀！
第二個(gè)引火線是來(lái)自于媽媽的嘮叨。
我每次出門前，媽媽總要嘮叨一番：“女孩子站有站姿，坐有坐姿，笑的時(shí)候不要狂笑，最好用手擋在嘴前，要講禮貌，見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好……”，這些話我都可以倒背如流了，耳朵里都長(zhǎng)繭了，但媽媽總是例行工事的嘮叨一番。
唉，這些煩惱讓我坐不安席，寢不安席，但我有辦法消解它，就是大聲地把它們說(shuō)出來(lái)呀！發(fā)泄一下就好了。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，同時(shí)也享受著煩惱。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 29
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)中往往有很多經(jīng)歷會(huì)讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí)，你會(huì)眉開眼笑；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長(zhǎng)的故事常常在我心里細(xì)細(xì)回味。
記得在我上二年級(jí)時(shí)的一天，我在家里跑著玩，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛(ài)的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當(dāng)作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)爸爸說(shuō)：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái)，也好讓我的'老同學(xué)看看�！甭�(tīng)了爸爸的話，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細(xì)一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒(méi)理我。我心里一直在想：是主動(dòng)向爸爸認(rèn)錯(cuò)，還是不認(rèn)錯(cuò)呢？不認(rèn)錯(cuò)，也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了，認(rèn)錯(cuò)說(shuō)不定會(huì)挨打。經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的掙扎，我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我惶恐不安地走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請(qǐng)?jiān)徫野�！”說(shuō)完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見(jiàn)他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍！”
通過(guò)這件事，使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)；要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 30
空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來(lái)不及躲閃，都被淋了個(gè)落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場(chǎng)雨，但后來(lái)發(fā)生的事讓我有所頓悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過(guò)云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來(lái)。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”啊!人們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好先到附近的小店里躲雨。此時(shí)此刻，透過(guò)雨珠滾動(dòng)的窗戶，依然能看見(jiàn)人們皺著眉頭，對(duì)著布滿烏云的天空指指點(diǎn)點(diǎn)。大雨仿佛要和人們打持久戰(zhàn)，一直下個(gè)不停。過(guò)了好久，雨才停了下來(lái)。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰(shuí)大喊一聲“彩虹”，場(chǎng)面頓時(shí)活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無(wú)際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個(gè)天空都是他的`舞臺(tái)。人們又開始稱贊起無(wú)與倫比的彩虹來(lái)，那神情好像已經(jīng)忘記了剛才的不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風(fēng)雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個(gè)方面，卻忽略了：如果沒(méi)有今天的暴風(fēng)雨，又哪來(lái)美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！比松拖褚黄獰o(wú)邊無(wú)際的大海，我們就像一只漂流遠(yuǎn)行的小船。大海不可能風(fēng)平浪靜，只有暴風(fēng)雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 31
回憶那些年，我們是那么天真，每個(gè)人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒(méi)有絲毫光彩，那時(shí)的天真只會(huì)被認(rèn)為是無(wú)知；此時(shí)，我們想著自己的一切會(huì)被誰(shuí)奪走，被誰(shuí)占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風(fēng)中，我們側(cè)耳傾聽(tīng)著那一首首帶著搖滾味道的音樂(lè)，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過(guò)程中，我們失去了友誼、天真等，換來(lái)的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的12歲，我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言，那時(shí)，我變了，變得開始成熟了，會(huì)看別人的眼神，會(huì)去猜他們的內(nèi)心 ，會(huì)不再相信任何人......
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤�，瞬間擦肩而過(guò)，卻，形同陌路人。當(dāng)我們?cè)俅温?tīng)到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學(xué)時(shí)代的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)，是由曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的陌生人變成再次認(rèn)識(shí)的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候，只能看到自己落寞的身影走在過(guò)去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習(xí)慣黑暗，又開始了那習(xí)慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒(méi)有了喧鬧，沒(méi)有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn)，路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來(lái)，才懂得悲傷的青春叫成長(zhǎng)......
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 32
人生，總會(huì)有許許多多的煩惱�；虼蠡蛐�，或多或少。下面我來(lái)講一講我‘‘成長(zhǎng)的煩惱。’’
到了青春期，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。唉~~~我也不例外。
上次放月假回家，我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，媽媽一直問(wèn)我近日來(lái)在學(xué)校過(guò)得怎么樣。我有些不耐煩，便搪塞著說(shuō)：‘‘還行吧�！瘚寢層謫�(wèn)我有沒(méi)有上課聽(tīng)不懂的情況，我實(shí)在不耐煩了，起身站起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：‘‘哎呀，媽媽，我長(zhǎng)大了，凡事我自己能照顧自己，不用您操心了。我還有作業(yè)要寫呢，我去寫作業(yè)了。’’說(shuō)完，我走出了房間，關(guān)上了門。寫作業(yè)時(shí)，不知道為什么，我的心里有些許的不安。我在想：我是不是做得太過(guò)分了？媽媽只是關(guān)心我而已，而我卻……這里，我心里便感到深深的'愧疚。晚上，我走到媽媽的房間，跟媽媽說(shuō)了一聲“對(duì)不起�！蹦峭�，我和媽媽聊了很多。許久，才發(fā)覺(jué)已是深夜，便睡下了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我跨入了初中。除了心理上的煩惱，學(xué)習(xí)上的煩惱也接踵而至。隨著學(xué)科的增多，作業(yè)量也加大了。每天，都有成堆的作業(yè)壓在我們身上。針對(duì)作業(yè)，我想出了一個(gè)簡(jiǎn)單又有效的策略——時(shí)間表�？蓜e小看了它，它以幫助我們更有效率的學(xué)習(xí)呢！
成長(zhǎng)煩惱千千萬(wàn)，但是總會(huì)有解決的方法。當(dāng)然，如果你遇到了自己不能解決的煩惱，可以隨時(shí)找我來(lái)傾訴哦！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 33
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種大小困難，有的人在逆境中選擇退縮；而另一些人在逆境中成長(zhǎng)�！缎」鳌愤@本書的主角：莎拉。她選擇了后者。
莎拉的全名是莎拉克魯，她生長(zhǎng)在印度一個(gè)年輕英國(guó)軍官的富裕家庭。雖然她從小生活富裕，衣食無(wú)憂，但她從小不僅心地善良，而且講道理。
11歲那年，父親突然去世，家庭衰敗。他的命運(yùn)發(fā)生了很大的變化，從在學(xué)校里享受“特長(zhǎng)生”的.優(yōu)越地位，變成做雜務(wù)的“小苦力”，受盡屈辱和煎熬。但她從未向命運(yùn)低頭，而是以豐富的想象力和寬廣的胸懷積極面對(duì)慘淡的人生，始終保持著一顆純潔善良的公主心。
莎拉被稱為“公主”，不是因?yàn)樗挥校且驗(yàn)樗谀婢持惺冀K如一的生活勇氣！
在今天的生活中，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，如果我們向爸爸媽媽尋求幫助，我們就會(huì)失去一次精神鍛煉。如果你像莎拉一樣堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)一切都不放棄，你就能提高自己的能力，感受到成功的喜悅。
其實(shí)逆境能讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，但要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它好，它能讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果你粗暴的對(duì)待，會(huì)讓你對(duì)生活失去信心。我相信聰明伶俐的人會(huì)選擇第一種態(tài)度，樂(lè)觀的度過(guò)每一天！~
湖南省長(zhǎng)沙市星沙鎮(zhèn)潘潘中心小學(xué)六年級(jí)：光明控股的一年？
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 34
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對(duì)我傾注了很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但是我就向一個(gè)被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點(diǎn)也不知道。
記得在上婦幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)我都要纏著他們要這要那，不買的話嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時(shí)的我總覺(jué)得爸爸、媽媽一點(diǎn)也不盡人情，也不知道父母的錢是怎么來(lái)的。直到我7歲上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣�?duì)人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經(jīng)五年級(jí)了，在老師的精心培育下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我。老師，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您就像大海，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的`海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費(fèi)神，我就是您精心培育出來(lái)的花朵……
每次當(dāng)我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽(tīng)，老師，我多么想對(duì)您說(shuō)一聲“老師，您辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當(dāng)看到父母頭上新添的白發(fā)，我多么想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，您們受累了，我以后自己的事情一定會(huì)自己做，多學(xué)些家務(wù)，幫您們減輕負(fù)擔(dān)，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個(gè)條件，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！
一路歡笑，一路成長(zhǎng)作文 35
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起父母的辛勤勞動(dòng)。
在媽媽的臉上，我突然發(fā)現(xiàn)多了幾條皺紋；在烏黑亮麗的頭發(fā)上，多了幾條白發(fā)；原來(lái)細(xì)細(xì)的雙手現(xiàn)在變得粗糙不堪……人，是需要感恩的，對(duì)于父母的恩情，我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。我剛來(lái)到這所陌生的城市，我就像變了一個(gè)人似的.，家鄉(xiāng)的我是活潑可愛(ài)、天不怕、地不怕的，這里的我不敢出家門，不敢和外人說(shuō)話，把自己整天悶在家里。爸爸媽媽好像看出了我的心事，于是跟我說(shuō)，要帶我去游樂(lè)園玩。到了那里，我不敢抬頭，不敢看任何人。媽媽問(wèn)我要玩什么，我一直不吭聲。我感覺(jué)這個(gè)地方一點(diǎn)也不屬于我，我好想回家，回到屬于我的那個(gè)世界里去。媽媽一遍一遍地鼓勵(lì)我抬頭，我不敢，我害怕。媽媽最后說(shuō)了一句：“孩子，不要害怕，抬頭看看這里有多美。你要知道，無(wú)論你走到哪里，你還是你，誰(shuí)也改變不了你，在哪里，你都可以做回以前的你，誰(shuí)也阻擋不了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣抬頭，發(fā)現(xiàn)周圍都好漂亮，以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我拉著媽媽的衣角，小聲說(shuō)：“媽，我想玩那個(gè)�！眿寢屝α�，爸爸也笑了。
當(dāng)時(shí)，我都不知道他們?yōu)槭裁葱�，�?jiàn)到他們笑，我也笑了，一家人開開心心多好啊�；氐郊依�，雖然沒(méi)有外向，但已經(jīng)進(jìn)步不少了，慢慢來(lái)，總有一天回成功的。這天晚上我們家里，就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。 感謝父母給我?guī)?lái)的自信，給我?guī)?lái)的勇氣，爸爸媽媽，我愛(ài)你們。
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