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夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-31 18:39:56 毅霖 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文(通用37篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

關(guān)于夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文(通用37篇)

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都有。有的人夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師,有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位科學(xué)家、宇航員……很多很多。但是,我覺得,夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng),隨時(shí)都會(huì)變!

  3歲時(shí)的夢(mèng)想

  在我3歲的.時(shí)候,雖然還只是一個(gè)小丫頭,但是,3歲的人也有夢(mèng)想。∥业膲(mèng)想就是天天都可以吃到那彩人的糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來接我時(shí),我就會(huì)想,爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來接我。但是,想歸想,爸爸并沒有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí),我便會(huì)跑到爸爸懷里,用撒嬌的語氣對(duì)爸爸說:“爸爸,你給我買點(diǎn)彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀,不買,不買,糖豆吃多了會(huì)生蟲牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買嘛!”有時(shí),經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了,我開心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想,甜滋滋的!好吃!

  8歲時(shí)的夢(mèng)想

  8歲時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說夢(mèng)想,也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí),我迷上了看書。

  我和媽媽去步步高超市的時(shí)候,我走進(jìn)書屋里,左翻翻,右翻翻,當(dāng)翻到一本書—《品德故事》時(shí),我仔細(xì)的看了起來,我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒有聽到。直到店里的阿姨要關(guān)門了,趕我回家時(shí),我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書,當(dāng)然,我的寫作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了!書給我?guī)砹酥R(shí)和樂趣。

  11歲時(shí)的夢(mèng)想

  11歲時(shí),我上小學(xué)六年級(jí)了,我的夢(mèng)想也隨著變大,我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo),就要努力。我每天寫作業(yè),輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅(jiān)持著,不被困難絆倒,一定爭(zhēng)取考上。

  不管是短期的夢(mèng)想,還是長(zhǎng)期的夢(mèng)想,只要通過自己的努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓我走向成功的軌道。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

  夢(mèng)想,無時(shí)不刻在我的心靈響起。人嘛,因有夢(mèng)想而成長(zhǎng),因有夢(mèng)想而起飛,因有夢(mèng)想而成功。夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力,夢(mèng)想決定人生,夢(mèng)想讓生活充滿神奇,夢(mèng)想是美好生活的開始。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給她一對(duì)翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩,還是做一只蝶的`畫?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷?

  我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。

  多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀。

  夢(mèng)想不是空想,不是海市蜃樓,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過程。只要有夢(mèng)想的人才會(huì)快樂,每天才會(huì)過得充實(shí)。

  努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  每一個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,從小到大,他一直伴我們成長(zhǎng)。讓我們的夢(mèng)想像紙飛機(jī)一樣飛向湛藍(lán)的天空,伴我們啟航。

  讓我們張開翅膀,夢(mèng)想的大門就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開,我們會(huì)一步一步的接近它,一個(gè)人如果終生沒有夢(mèng)想,那么,它會(huì)活的平安,但他感覺不到幸福,更感覺不到生命的價(jià)值,他的一生又只能碌碌無為,平庸的度過一生。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,那么,夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量,推促我們馬不停蹄的前行,也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)大大的前進(jìn)了好幾步。

  夢(mèng)想就像一盞明燈,在黑暗的夜里能伴我同行,每次當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)都會(huì)被一道百思不得其解的題難倒,但是夢(mèng)想會(huì)變成一臺(tái)指明燈并告訴我不要放棄。而我會(huì)在心里問自己你就這么點(diǎn)本事嗎?這樣就不打算堅(jiān)持了嗎?我不由自主的說了聲,“不”,我不會(huì)放棄,我一定要堅(jiān)持,人生處處是坎坷,笑到最后的才是贏家。正如同李白曾說過的一句話長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  我們正走在成長(zhǎng)的道路上,我們正走在追夢(mèng)的時(shí)代上……每一次的奮斗,都是我們離夢(mèng)想接近的一步,我們要靠自己的拼搏,最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái),我們必須要做自己人生的贏家。在最美麗的`季節(jié)綻放出我們最美的笑臉。

  讓夢(mèng)想的翅膀帶我飛翔,讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),讓我們的青春綻放處活力四射,讓我們的臉上擁戴青春歡顏。

  青春永遠(yuǎn)是我們離夢(mèng)想更近的時(shí)候,只要我們不斷拼搏,不斷努力,心中有夢(mèng)想,不怕萬里路遙,在高遠(yuǎn)的夢(mèng)也追的到,讓我們的青春綻放光彩,讓我們戴著笑容迎接六月的考場(chǎng)……我們都是追夢(mèng)人。

  讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),是夢(mèng)想讓我不斷的努力,在一次次失敗的道路中又自信的站了起來,繼續(xù)努力,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng)。

  讓夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),讓我在人生中不斷努力,煥發(fā)出青春的活力,讓每一個(gè)紙飛機(jī)飛向藍(lán)天開始自己新的征程,讓夢(mèng)想的力量伴它在黑暗中前行,伴它成長(zhǎng)……我們都是追夢(mèng)人。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  正所謂,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有了動(dòng)力,我們就會(huì)為夢(mèng)想而努力奮斗。在生活實(shí)踐中不斷進(jìn)步,從而一點(diǎn)一點(diǎn)地完善自己,是自己的光彩發(fā)放全世界。

  貝多芬從小就有著自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂家。不幸的是他失聰了,這無疑使一次沉重的打擊,墮入萬丈深淵。但他為了夢(mèng)想,仍默默努力著。他有一首曲子名叫《命運(yùn)交響曲》。這首曲子具有強(qiáng)烈的震撼力。他站起來了,站在世界音樂的最高處,靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我希望將來能成為一位小學(xué)老師,可別小瞧他們喲,沒有她們,誰向孩子們傳授基礎(chǔ)知識(shí),孩子們哪來的好習(xí)慣,又怎么會(huì)懂得基本的做人道理?小學(xué)教師之所以是我想做的,是因?yàn)樗齻兛偸悄芈男凶约旱穆氊?zé),以至于人們有時(shí)將她們5忘記。我們?吹胶⒆尤〉昧撕贸煽(jī),家長(zhǎng)們只是夸獎(jiǎng)自己的孩子聰明,將他們培育六年孩子的老師忘記,可她們沒有怨言,沒有牢騷,只是盡職盡責(zé),盡心盡力地教,一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的`學(xué)生。老師具有奉獻(xiàn)精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句,而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導(dǎo)自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè);當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果一樣。

  當(dāng)然,為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說過:"理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。"

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有人想當(dāng)無怨無悔的志愿者……而我的理想是當(dāng)育人的老師。

  夜晚,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,有一間屋子的.燈依然亮著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,老師都是這樣的,早上,老師又很早就起床,準(zhǔn)備新一天的課。課前,老師又在辦公室備課,上課了,老師飛奔教室,開始上課,這是何等的辛苦呀!

  老師這個(gè)職業(yè)非常神圣,也非常辛苦,她的作用是為祖國(guó)的未來培養(yǎng)人才。

  因?yàn)槭沁@樣,我才更夢(mèng)想當(dāng)老師,我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)進(jìn)取。

  老師是冬夜里的一床絲綿被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖是,貼心的呵護(hù)使你安然入夢(mèng);老師是干渴時(shí)的一眼清泉,當(dāng)你饑渴受傷時(shí),只消一口就使你神清氣爽;老師是……老師是最熟悉,最溫暖,最崇高的同義語。

  所以,我要當(dāng)老師,雖然辛苦,雖然難做,但是不去試怎么才知道哪?為了這個(gè)教師夢(mèng),這種堅(jiān)持不懈的精神是必須要有的,這種持之以恒的精神也得有。

  教師這個(gè)陪育祖國(guó)花朵的人,這個(gè)教人育理的人,這個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,我會(huì)隨著這個(gè)夢(mèng)想而進(jìn)取。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  夢(mèng)想是什么?媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。

  小時(shí)候,我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院,那穿梭在病人之間,穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親,就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣,他們那親切的話語溫暖著我幼小的心靈,也就是從那時(shí)候起,“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來能當(dāng)一名醫(yī)生么?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽說:“水滴的力量是微不足道的.,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石穿透。”又說:“世上無難事,只怕有心人!笔菋寢尩墓膭(lì)堅(jiān)定了我的信心,從此,我有了自己的夢(mèng)想。

  課余時(shí)間,常常想起我的夢(mèng)想,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人,他們

  排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療,我會(huì)熱情地給他們打招呼,讓他們不要著急,我會(huì)耐心地給我的病人治病,讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿意,還會(huì)說一聲:“謝謝!”那種感覺,永遠(yuǎn)讓我回味無窮。

  有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,媽媽對(duì)我說:“只有好好學(xué)習(xí),將來考上醫(yī)科大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!蔽抑溃覟閴(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開始,以后,我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折,我要像一棵青松,傲雪而立,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都會(huì)有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣!有的人夢(mèng)想是成為舞臺(tái)上展示自己妙曼舞姿的舞蹈家,有的人夢(mèng)想著成為像白求恩一樣的醫(yī)生去救死扶傷,有的人想著自己有一份很高的收入,能成為一個(gè)大富翁。而我的夢(mèng)想可能有點(diǎn)平庸,就是想站在三尺講臺(tái)上,成為一名教師。

  因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真地完成各門功課的作業(yè);每當(dāng)遇到難題,不會(huì)的題目都會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)、老師;不沉迷于各種電子產(chǎn)品的游戲中;但有時(shí)看到其他的同學(xué)們下課后各自談?wù)撝鞣N游戲、電視中的精彩場(chǎng)面時(shí),我覺得特別的煩躁,也特別的累,就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。

  但是我又想著長(zhǎng)大以后要成為一名老師,去教書育人,去為祖國(guó)培養(yǎng)更多的花朵、更多的棟梁,想想現(xiàn)在還有很多和我現(xiàn)在一樣大的山區(qū)里的小朋友,連個(gè)像樣書桌和文具都沒有的時(shí)候,我又發(fā)誓為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)教書育人的夢(mèng)想,一定要做到“兩耳不聞窗外事”,想著“有志者事竟成”這些道理。當(dāng)我明白了這些道理時(shí),覺得學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的,而是一件很快樂的.事。當(dāng)通過努力,取得了學(xué)習(xí)上進(jìn)步時(shí),更感到無比的開心。

  我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還有很漫長(zhǎng)的時(shí)間,其中的過程也很艱辛,但我堅(jiān)信,通過我的努力,不管遇到什么困難都不放棄,無比堅(jiān)定地往夢(mèng)想的方向奔去,就一定能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)平庸而又偉大的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  夢(mèng)想是什么?媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。

  小時(shí)候,我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院,那穿梭在病人之間,穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親,就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣,他們那親切的話語溫暖著我幼小的`心靈,也就是從那時(shí)候起,“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來能當(dāng)一名醫(yī)生么?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽說:“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石穿透!庇终f:“世上無難事,只怕有心人!笔菋寢尩墓膭(lì)堅(jiān)定了我的信心,從此,我有了自己的夢(mèng)想。

  課余時(shí)間,常常想起我的夢(mèng)想,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人,他們

  排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療,我會(huì)熱情地給他們打招呼,讓他們不要著急,我會(huì)耐心地給我的病人治病,讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿意,還會(huì)說一聲:“謝謝!”那種感覺,永遠(yuǎn)讓我回味無窮。

  有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,媽媽對(duì)我說:“只有好好學(xué)習(xí),將來考上醫(yī)科大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!蔽抑,我為夢(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開始,以后,我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折,我要像一棵青松,傲雪而立,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  小時(shí)候,記得大概是5、6歲的時(shí)候。那時(shí)我特愛吃桃子,尤其對(duì)那植物的生長(zhǎng)過程特感興趣,于是乎,將一顆桃核埋在院前的菜地里。四周一片生機(jī)勃勃。我期待著來年春天長(zhǎng)出新苗。

  日復(fù)一日,好像過了很久,春天來了。大地一片茂榮,嫩綠的景象,春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那顆桃核,于是乎,我找呀找呀找,終于在那寂靜的'角落找到了那新苗,那不起眼的綠意。我心頭一霧,好強(qiáng)的生命力!我心中越是欣喜,回到家中,用筆記下了那刻的心情。

  第二天一大早起床,我欣喜地跑了出去,去見那棵剛穿破泥土的“小草”?墒,我找了好幾遍卻找不到,于是乎,我回家向媽媽詢問,媽媽告訴我說是昨天不小心把草給拔了。那一刻,我心頭一霧,那是我辛辛苦苦等待了一年的成果啊!怎么就被媽媽撥了呀。那天,我大哭了一場(chǎng),后來,也就是事發(fā)后的一兩天,媽媽告訴我,他并沒有把那根草撥了,那根草海在深深地駐扎在泥土里呢。

  于是乎,我就等呀等,一年過去了,我仍沒見到那棵綠芽的身影。

  年復(fù)一年,我早已忘記了它。那天晚上,月光皎潔,星星們都在各自崗位上安詳?shù)亻W爍著光輝。朦朧的月色下,睡眼惺忪的我看到了一枝綠葉。于是乎,我跑過去,看見了一枝正在泥土中拼命掙扎的小草。哇!它竟沒有在泥土中永遠(yuǎn)地沉睡下去,它竟還在奮力地為重見天日而掙扎,我被它的這種精神所折服了。

  第二天早晨,我早早地就起床了。這次的我吸取了以往的教訓(xùn),在那棵小草周圍安上了籬笆,不讓其他人靠近,不需它再夭折。

  我靜靜地等待著,等待著花開,等待著那堅(jiān)強(qiáng)的桃樹結(jié)果。

  那年,我等出了它的花和果,看到那鮮艷的粉紅色的桃花,那白里透紅、嫩嫩的果肉,我心頭一霧,好甜噢!

  此后的每年里,它都在靜靜地屹立在那角落里開花,結(jié)果,每次吃它結(jié)的果時(shí),我的心都會(huì)不由一霧,我的心靈已被那桃樹的頑強(qiáng)所觸動(dòng)了,我記住了,我也要學(xué)會(huì)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。

  看風(fēng)輕拂著大地,春姑娘又來了,那桃樹也該開花生芽了,靜靜地我期待著。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  回望過去,展望未來。在過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中,我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過!而在未來夢(mèng)想就是我們成長(zhǎng)道路中我們自己最美好的追求,因?yàn)樗梢越o我們帶來努力前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近!兒時(shí),我的理想是成為一名功夫過人并且擁有俠義之心的正義俠士!

  其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強(qiáng)并正義的男主角的影響,他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁,懲惡除奸?吹梦夷墙幸粋(gè)熱血沸騰!而長(zhǎng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過是人們的幻想罷了!因此我認(rèn)為沒有過人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀點(diǎn)我到現(xiàn)在才覺得這是多么可笑,而就是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想!哎!

  而再大一些,我又想著去當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航空員,因?yàn)檫@樣我可以回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)出我的'一份薄弱的力量,可是我身上有著像夢(mèng)魘般附著的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事,不再想它面對(duì)它!

  到了現(xiàn)在,我明白了“夢(mèng)想”不是靠著嘴上說說而已,而是要不斷的去為它努力,不論遇到什么困難都要去面對(duì)它而不是去逃避,因?yàn)閴?mèng)想就像你坎坷的成長(zhǎng)的道路上的一份珍貴的財(cái)寶,只有努力爭(zhēng)取,不畏艱險(xiǎn)才能得到它,創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值,為自己譜寫出屬于自己的最輝煌的人生篇章!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨,不要輕易說失望。在不同的年歲里,我們有不同的夢(mèng)想,有的稚嫩,有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣,散發(fā)著清新自然的味道;夢(mèng)想就像凈化劑一樣,凈化著我的心靈;夢(mèng)想就像一雙

  隱形的翅膀,載著我們的夢(mèng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  最初的夢(mèng)想

  小時(shí)候的我,十分崇拜空姐,所以,當(dāng)別人問我的夢(mèng)想是什么時(shí),我總會(huì)停下手中的事,仰起臉,嘟著小嘴巴,一本正經(jīng)的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)空姐,因?yàn),嗯,因(yàn)樗齻冋於伎梢燥w來飛去的,多好玩啊!”大人們聽了我的話后,都哈哈大笑,我不明白他們?yōu)槭裁匆Γ袎?mèng)想就是好事兒呀。于是,我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。

  長(zhǎng)大了些

  漸漸的,我長(zhǎng)大了些。年歲的增長(zhǎng),使我的夢(mèng)想也成熟些了,年僅8歲的我,萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭:長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名宇航員,帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是,我把我的夢(mèng)想記入了周記本,媽媽檢查我的`周記時(shí),知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員后,不禁嚇了一跳——她一直都想我長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生呀!晚飯后,媽媽對(duì)我說:“寶貝兒,你的夢(mèng)想真的是當(dāng)宇航員嗎?”

  “是的,媽媽!

  “可是……”

  “哦,媽媽,別說可是!”

  “當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力,還要有足夠高哦!”媽媽“奸笑”著,邊嗑瓜子兒邊說。

  “媽媽,不是叫你別說嗎!”面對(duì)身高的劣勢(shì),我的夢(mèng)想化為了泡影。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  夢(mèng)想是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個(gè)世界上。他一直給予我力量,每一次跌倒或者沒有成功總是讓我又一次鼓起勇氣再一次往前走。

  我的夢(mèng)想是什么?你想知道嗎?我的夢(mèng)想是每一學(xué)科都有一個(gè)好成績(jī)這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)?涩F(xiàn)實(shí)總不讓人如意。反而……

  那天,當(dāng)數(shù)學(xué)老師走向講臺(tái),說:“今天我們來做一個(gè)練習(xí)題!闭f完劉老師轉(zhuǎn)過身揮手在黑板上優(yōu)雅地寫了兩個(gè)算式,說:“同學(xué)們,我們先做兩個(gè)練習(xí)題,然后再來學(xué)習(xí)新課。”我們開始做了起來。教室里只聽得見深沉的呼吸聲。做完了!我信心滿滿得拿給了劉老師。可是卻有兩個(gè)鮮艷的紅叉畫在了上面。當(dāng)時(shí)不知怎么了,腦海中浮現(xiàn)出了六個(gè)大字“我又失敗了”可是又想到自己的夢(mèng)想。我不能放棄!同樣的聲音在我的心里響了一遍又一遍!皩(duì)!我不能放棄!”小聲的說到。聽了老師的講解后迷茫的我一下恍然大悟。第二天,劉老師依然在黑板上出了兩道題我又一次走上了失敗的路。吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn),信心十足的我又一次拿給劉老師!斑@次會(huì)是什么?錯(cuò)的?還是對(duì)的?”我不敢在想下去。我接過本子,頭望著天花板。成功還是失敗?我用顫動(dòng)的手翻開了本子。一個(gè)鮮艷的`一百分映入眼簾。我成功了!太好了,我成功了!

  它會(huì)催人一次又一次的前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到太多太多的挫折。但是沒有關(guān)系!跌倒了自己爬起來!為自己的夢(mèng)想而一次又一次的前進(jìn)吧!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  靜聽著流水的歡唱,沐浴著和煦的暖陽,品味著苦樂交織的生活,我將夢(mèng)想的種子小心翼翼捧起,一路前行。

  ——題記

  何為夢(mèng)想?

  魚兒說它的夢(mèng)想是小河能夠永遠(yuǎn)清澈,鳥兒說它的夢(mèng)想是天空能夠永遠(yuǎn)湛藍(lán),馬兒說它的夢(mèng)想是草原能夠永遠(yuǎn)碧綠。我當(dāng)然也有我的夢(mèng)想。

  年幼,那段純真美好令人懷念的時(shí)光。夢(mèng)想的種子在那時(shí)便已深深埋下。

  望著天上飛過的鳥兒,我不得不突發(fā)奇想,問媽媽:“我會(huì)像鳥兒一樣長(zhǎng)出翅膀嗎?”

  媽媽聽了忍俊不禁,走過來摸著我的小腦袋說:“孩子,我們?nèi)耸遣豢赡荛L(zhǎng)翅膀的!

  “為什么?我想摘星星,坐月亮船!蔽?guī)缀蹩拗f。

  媽媽聽了笑的越發(fā)開懷,“孩子,你還小,以后會(huì)懂的!

  我沒聽進(jìn)媽媽的話,只是呆呆的看著來來往往的飛鳥。依然期盼著,并堅(jiān)信能有像它們一樣的雙翼。

  兒時(shí)的夢(mèng)想,是天真的。

  時(shí)光荏苒,夢(mèng)想的種子已破土而出,長(zhǎng)成一株小苗。

  上學(xué)前的我,如同身處永夜。在黑暗中摩索著,緩慢前行。是老師送來了我人生的第一縷曙光,讓我的世界不再黑暗。老師,一個(gè)崇高而受人敬重的職業(yè)。教書育人,無怨無悔。如春蠶、似紅燭。我想,如果長(zhǎng)大以后能為祖國(guó)培養(yǎng)出精英棟梁,又何樂而不為之呢?

  那時(shí)的夢(mèng)想,是美好的。

  不曾想過,我握上筆竟會(huì)行云流水般的寫出一篇文章。心中有一種難以抑制的激動(dòng)?粗嵌苏沱惖姆綁K字組成的文章,細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張,我忽然很想當(dāng)作家——或許自此就與筆、紙結(jié)緣了吧。

  在春的.生機(jī)盎然,夏的繁花似錦,秋的瓜果飄香,冬的銀裝素裹中我寫下一篇篇文章,始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。四季的變換見證了我付出的辛勤汗水。寫過小草的嫩綠,賜予春天的朝氣;寫下大樹的繁茂,賦予夏的蓬勃;寫下枯葉的憔悴,給予秋的寂寥……這時(shí)的夢(mèng)想,是喜悅的。伴隨著我成長(zhǎng)的,是那些純真的夢(mèng)想。它們,見證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長(zhǎng)。不止如此,夢(mèng)想一直會(huì)伴我到生命盡頭。那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨,滋潤(rùn)雨露,沐浴陽光——長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹了。即使追夢(mèng)的過程再苦,我始終堅(jiān)信“苦盡甘來”這四個(gè)字。生命不息,追夢(mèng)的腳步不止。夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇14

  從小,我便有了個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)名志愿者,盡我所能幫助別人。就像羅曼羅蘭說的那樣:“只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。”這個(gè)夢(mèng)想,伴隨著我的成長(zhǎng),讓我體會(huì)到了幫助別人的美好。

  兒時(shí),走過街頭,我總會(huì)遇到些風(fēng)燭殘年的老人坐在冰冷的地面祈求著路人的施舍。我不忍心就此離開,都會(huì)把袋中的錢給他們些。每當(dāng)看到老人微笑著向我感謝的時(shí)候,我的心里總是暖洋洋的。這為我的夢(mèng)想買下了顆小小的種子。

  隨著時(shí)間的推移,這顆種子漸漸的萌發(fā)、生長(zhǎng)起來。今年暑假,我又積極地參加了社區(qū)的掃盲活動(dòng)。當(dāng)名志愿者的夢(mèng)想就此行動(dòng)了起來。

  八月驕陽似把火傘。正午,天空亮的耀眼,好像大張被燒燙的鐵板。路邊樹木動(dòng)不動(dòng),樹影縮成團(tuán),葉子都蔫蔫的打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的,似乎有片透明的蒸汽在升騰。盡管這天再熱,也熱不過我想要幫助老人的'熱情。

  我提著大袋捐助老人的生活用品,在烈日的烘烤下汗流浹背地來到了位老人的家門前。看著這門有些銹跡斑斑的樣子,我不免嘆息。從破碎的貓眼向屋內(nèi)看去,僅有幾十平米的房間里位年近八旬的老奶奶坐在沙發(fā)上,手微微顫抖著為自己扇著扇子。孤獨(dú)的她,僅有條大黃狗與她做伴。

  “咚咚咚”,我敲了敲門,老奶奶聞聲走來!澳,我是社區(qū)派來給您送些禮品的,順便給您做個(gè)調(diào)查!崩夏棠绦α诵,慢慢地將門開了起來,“到樓下的石桌說吧!”老奶奶白發(fā)蒼蒼,臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),雙手都龜裂了開來,身軀佝僂,聽力也顯得有些衰退。我湊近了她的耳朵,不緊不慢地為她介紹我們活動(dòng)的用意,拿出了禮品送給了她。老奶奶顯得驚喜而滿足。

  “王大爺要去醫(yī)院看病,他怎么掛號(hào)怎么找到醫(yī)生所在房間?”老奶奶頭霧水,我便耐心地給她講解了掛號(hào)單的信息、指示牌的作用等等!皩O奶奶雷雨天氣在樹下躲雨,這樣的行為對(duì)嗎?”“陳大爺家煤氣泄漏她該怎么辦?”……除了些生活常識(shí),我還教會(huì)了她簡(jiǎn)單的計(jì)算、生活中常用字,并讓老人動(dòng)手實(shí)踐。看到老奶奶能自行解決問題不再存在安全隱患的時(shí)候,我心滿意足,感受到了別樣的快樂。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),我與夢(mèng)想同行。經(jīng)過多次的努力,我的夢(mèng)想已經(jīng)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,經(jīng)過我的努力,我定能成為個(gè)成功的志愿者!讓我們放飛夢(mèng)想,與夢(mèng)同行,為夢(mèng)想而奮斗吧!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇15

  不知不覺中,初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣,我守候在電視機(jī)前,觀看著由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。

  第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節(jié)中,看到了在3d技術(shù)的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨,她說:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,一定能夠觸摸得到!彼怯⒆孙S爽的精神讓我敬畏,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了她的“飛天夢(mèng)”,成為中國(guó)首位太空教師。同樣擁有著“飛天夢(mèng)”的付麗娟,是空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她的飛天夢(mèng)讓她流了數(shù)不盡的汗水,讓她一度無法承受,但因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以她挺過來了,她成功了!是的,誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

  第二節(jié)的主題是:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。想想自己,每次開學(xué)都會(huì)信誓旦旦地對(duì)自己說:“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,不貪玩。”可是堅(jiān)持一段時(shí)間后,早已把這諾言拋之腦后。再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智,心中更多的是慚愧,自責(zé)和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢,不聽別人的.勸解,活在自己陰暗的世界里。但是,舞蹈使她重新“活”過來了。她開始訓(xùn)練自己,不斷的失敗,不斷地站起來,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她說:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!迸_(tái)上的她一直微笑著,發(fā)自內(nèi)心的笑。是啊,含淚播種的人一定能含笑收獲。

  所以,已經(jīng)初三的我,真的該努力奮斗了!按丝檀蝽,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!

  第三節(jié)的主題是:“有夢(mèng)就能出彩!薄凹佑蛬寢尅编崄啿ǎ且幻胀ǖ募佑凸,兒子是自閉癥患者,聽說鋼琴會(huì)有助于提高孩子的智力,索性自己子學(xué)子賣給兒子。十一年間不斷,使得奇跡發(fā)生—兒子從不會(huì)說話到現(xiàn)在能夠自彈自唱,并且馬上就上初中了。她說:“即使全世界都拋棄你,媽媽也不會(huì)放棄你,彈鋼琴不是一件很容易的事,但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩。”感謝撫養(yǎng)我們的人,讓我們健康成長(zhǎng)。

  看完《開學(xué)第一課》,懂得了“學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。”在人生的每一個(gè)階段,都不能丟掉夢(mèng)想,永不放棄夢(mèng)想。人生的亮點(diǎn)就是我們不停地為夢(mèng)想奮斗,不懈努力直到成功。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇16

  不知多少個(gè)靜謐的夜晚,眾人皆睡我獨(dú)醒,只是為了那筆下無法遏制的情感,只為了乘著夢(mèng)想的雙翼飛向遠(yuǎn)方。可不知從何時(shí)起身邊的誘惑迷住了我的雙眼,學(xué)業(yè)的壓力壓彎了我的身軀。曾經(jīng)執(zhí)著的夢(mèng)想,曾經(jīng)堅(jiān)定的未來都化作一只鳥兒,瑟縮在凜冽的寒冬,然后消失不見!

  少年夢(mèng)想萌芽了

  皎潔月光,明月彎刀似的影子投在地上。抬頭望天,一個(gè)個(gè)玩頑童似的星星似乎并沒有因?yàn)榛锇樯俣趩,反而愈發(fā)精神抖擻好,好一個(gè)月明星稀的景色。而我就是在這樣一個(gè)夜晚下播下了那即將萌芽的一粒夢(mèng)想的種子。

  剛上幼兒園的我并不懂得什么人生大道理,只知道在飯后無憂無慮的玩耍,一次夏夜晚飯后,奶奶在樹蔭下乘涼。我呢!就搬著一個(gè)小板凳,坐在奶奶旁邊,奶奶突然問我:“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?”“我嘛?”當(dāng)時(shí)的我裝作認(rèn)真的一想!拔蚁氘(dāng)老師,老師每天在講臺(tái)上講課,可神氣了。”幼時(shí)的我所說出的話都充滿了幼稚的味道!爱(dāng)老師多累,可別累壞了我家寶貝了。”說著,把我抱到了她的腿上!安宦,我就要當(dāng)老師!”我撒嬌般的說道!“好,好……”就這樣,我的夢(mèng)想“嘭”一聲就萌芽了!

  夢(mèng)想的小苗當(dāng)大了

  依然是那個(gè)月亮,但似乎變得更飽滿了,我的`夢(mèng)想小樹也苗長(zhǎng)大了。

  相信大家小學(xué)時(shí)都寫過這樣一篇作文“我的夢(mèng)想”你寫的是什么呢?我當(dāng)然是延續(xù)我兒時(shí)的夢(mèng)想,也就是老師了!這樣我夢(mèng)想的小樹苗似乎更加成熟,更加健壯,更加根深蒂固了。

  經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹彎腰了

  彼時(shí)月亮隱退,那輪殘?jiān)孪駱O了嬰兒未長(zhǎng)齊的乳牙,呲牙裂嘴的作囂張狀的嘲笑著。

  下課了,我和朋友向?qū)嬍易呷ヅ笥衙腿婚g問我一句:“你的夢(mèng)想是什么?”“哼!”我冷笑一聲“夢(mèng)想?現(xiàn)在管這些干什么?把學(xué)習(xí)搞上去才是最主要的,教室里還有一堆作業(yè)沒做呢!迸笥涯蛔髀暳。漫不精心的抬頭望去,那一輪殘?jiān)拢切莻儫o精打采的分布著,我疑惑了,我曾經(jīng)的夢(mèng)想呢?逝去了嗎?

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇17

  讀書伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想,伴我隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是從不言棄,夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓,也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國(guó)。

  我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對(duì)書都十分喜愛,莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”

  生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。

  我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長(zhǎng)見識(shí),讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。

  書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí),我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。

  書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的殿堂。書猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識(shí)的`殿堂。

  書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。

  我要拿起鑰匙,打開知識(shí)的大門,插上翅膀,完成我美好的夢(mèng)想

  有夢(mèng)想才有動(dòng)力,有夢(mèng)想,才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。

  夢(mèng)想是星星,給我?guī)砉饬粒珊诎底呦蛄斯饷。?mèng)想是、長(zhǎng)開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí),擁有夢(mèng)想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知,鄧亞萍從小就熱愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。

  卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技

  持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。

  這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹立了人生的夢(mèng)想。

  我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說:讀書伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇18

  夢(mèng)想,是人生路上指引我們前進(jìn)的燈塔,是我們徘徊時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng),是幫助我們進(jìn)步的源泉。

  我的外公和媽媽都是老師,受他們的影響,我從小就有一個(gè)教師夢(mèng)。

  記得五六歲時(shí),我吵著要去媽媽學(xué)?纯,媽媽拗不過我,就把我?guī)У搅藢W(xué)校。媽媽去上課,讓我呆在辦公室里看書。但是,圖書的吸引力哪有外面大?我溜出辦公室,輕手輕腳地走到媽媽上課的教室外,在走廊的窗戶邊踮起腳尖,看見媽媽正一邊在黑板上快速地寫著什么,一邊響亮地給她的學(xué)生們講解著。下面的大哥哥大姐姐眼睛亮晶晶地盯著媽媽,聽得那么專心,好像媽媽身上有一種魔力緊緊地吸住了他們,媽媽走到哪里,他們的眼睛就看到哪里。那一刻,媽媽的聲音就像一首動(dòng)人的歌,霎時(shí)打開了我懵懂的心靈空間,喚醒了我內(nèi)心深處的渴望:我長(zhǎng)大了也要像媽媽一樣做一個(gè)老師,用自己的知識(shí)去澆灌學(xué)生,讓他們的羽翼豐滿;用自己的愛去滋潤(rùn)學(xué)生,讓他們健康成長(zhǎng);用自己的智慧去呵護(hù)學(xué)生,讓他們快樂幸福。一粒希望的種子悄然落在了我幼小的心田里。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們新添了英語。我對(duì)這位“外來客”很不適應(yīng):總把英語字母讀成漢語拼音;把英語單詞亂湊一堆成漢語句子。英語作業(yè)草草了事,上英語課也提不起興趣,英語徹底成了“外星文”,前途似乎一片黑暗。直到有一天,外公看到我又一次為英語傷心流淚,他邊替我擦眼淚邊說:“孩子,眼前的困難怎么可以打垮你呢?你是要當(dāng)老師的人,這點(diǎn)困難也解決不了,怎么去教學(xué)生呢?咱哪里跌倒哪里爬起來,看,外公幫你請(qǐng)了個(gè)小老師,我們一起來學(xué)!闭f著就從包里拿出了復(fù)讀機(jī)。我在外公和“小老師”的幫助下,不僅很快趕上了同學(xué),還成了同學(xué)們的“小老師”!我心田里的那粒種子破土而出了!

  現(xiàn)在,我已升入了初中。我抬頭仰望瀚海的星空,低頭沉思自己的`夢(mèng)想。為了讓我心中的芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng),我要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人,才有資格去做老師,才有能力去教育學(xué)生。

  沒有夢(mèng)想的人,像一只沒有航標(biāo)的船在海上漫無目的地飄蕩;而有了夢(mèng)想,就有前行的動(dòng)力和希望,一定會(huì)在波濤洶涌的大海上開拓出一片屬于自己的理想天地。讓我們用胸懷天地的凌云壯志去擁抱明天夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書寫今天的華美篇章。相信在未來的某一天,我一定可以站在三尺講臺(tái)上,用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇19

  星星有個(gè)夢(mèng)想——照亮深藍(lán)的夜空;雨水有個(gè)夢(mèng)想——滋潤(rùn)干涸的大地;花兒有個(gè)夢(mèng)想——裝飾平凡的人間。夢(mèng)想是美麗的,我們應(yīng)該讓它把人生渲染得更加燦爛。漸漸地,個(gè)小小的夢(mèng)想在我心底悄然種下,將伴我成長(zhǎng)……

  不知從何時(shí)起,心里有種想當(dāng)老師的沖動(dòng),我以為是年少好奇,可是漸漸長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)它仍在我心底不曾離開過,就這樣,我種下了個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)名教師。

  清晰地記得多年前個(gè)春天的早晨,媽媽問了我從未問過的個(gè)問題,也把我給問住了,久久回答不出來。媽媽問我:“你有沒有什么夢(mèng)想呀?”我呆呆地望著媽媽,不知如何是好,想偷偷溜走,可是她卻死死地盯著我,臉上卻始終充滿了笑容,還臉期待的模樣!艾F(xiàn)在還小啦,哪有什么夢(mèng)想嘛?”許久,我終于憋出了這句話。媽媽沒說什么,只是撇嘴,又笑了起來。后來我左思右想,媽媽定是在“嘲笑”我吧,我怎么能被媽媽嘲笑呢?于是乎,心中更明確了個(gè)奮斗目標(biāo),同時(shí)也是努力的方向——我要當(dāng)名教師。

  一個(gè)星期后,老師組織我們?nèi)ヒ巴獯河,同學(xué)們聽到這個(gè)消息后都高興得蹦了起來。只有個(gè)老師,可要帶42名學(xué)生,真的`不容易吧。到達(dá)目的地,我看見了老師那蒼老的背影,轉(zhuǎn)過身,我又看見了她額頭上微微皺起的“川”字。難道老師只有煩惱嗎?不,你瞧,老師現(xiàn)在笑得多可愛,連那條“川”字形的皺紋也煞是好看起來了,因?yàn)槟侨簱v蛋鬼,雖然頑皮,但總能讓老師開懷大笑,我也不由自主地跟著樂了起來,這快樂持續(xù)了整天。也許就是從那天起,我心里更堅(jiān)定了那個(gè)夢(mèng)想……

  后來媽媽又問起我那個(gè)問題,我毫不猶豫地告訴了媽媽,換來的卻又是次笑,但我發(fā)現(xiàn)媽媽這次的笑與上次有所不同。“媽媽,你笑什么?”我終于問了出來!拔倚牢浚?yàn)槲业暮⒆佑辛藟?mèng)想!眿寢層终Z重心長(zhǎng)地說,“孩子,你長(zhǎng)大了……”媽媽似乎還沒說完,可是嘴中的話卻戛然而止。

  “夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。”電視中的這句話直在我腦海里回蕩。每當(dāng)我上課時(shí),看著老師們次次走上講臺(tái),生動(dòng)自然的講解背后定花了不少心血和汗水吧。我曾問過老師這樣個(gè)問題:“您覺得老師這個(gè)職業(yè)怎么樣?”她笑了笑,說:“挺好的,苦中有樂!庇终f:“學(xué)生的成功就是老師最大的收獲,這成功不定是考上重點(diǎn)學(xué)校,而是付出了努力和汗水!边@些話雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可我已深深銘記于心,并將是我追夢(mèng)的動(dòng)力。

  我長(zhǎng)大了,已不再是那個(gè)天真幼稚的小孩。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想,可以說是夢(mèng)想陪我路成長(zhǎng)。歲月輪回,我變了,而唯不變的是我的夢(mèng)想。我也相信我種下的不僅僅是夢(mèng)想,更是希望。為了希望,我也會(huì)更加努力地去追逐我的夢(mèng)想。

  星星有夢(mèng)想,雨水有夢(mèng)想,花兒有夢(mèng)想,我——也有夢(mèng)想。回想那刻,夢(mèng)想—直在我心底,更伴我成長(zhǎng)......

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇20

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是呀,讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。

  小時(shí)候,不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無生機(jī)的文字,會(huì)令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認(rèn)真的樣子,其實(shí),并沒有細(xì)細(xì)品味書中的語句。

  上了小學(xué),在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了讀書。

  讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事,讓我明白“是金子總會(huì)放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個(gè)人遭遇困境,就必須學(xué)會(huì)樂觀的改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著,仔細(xì)的品味著,每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

  讀書大大提高了我各方面的水平。因?yàn)樽x書,我的習(xí)作一次比一次的.優(yōu)秀;因?yàn)樽x書,使我與人交談的時(shí)候,讓人對(duì)我刮目相看;因?yàn)樽x書,使我取得了更優(yōu)異的成績(jī);因?yàn)樽x書,讓我的前途更加輝煌,更加無可限量。

  書是的心靈的寄托!書是武裝武器!書是良師益友!書讓世界增加了顏色!書讓世界充滿了愛!書,知識(shí)的海洋

  讀書讓我離夢(mèng)想越來越近。周總理年輕時(shí)曾立下誓言:“為中華之崛起而讀書”。他發(fā)奮苦讀,為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。是的,我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距?萍歼M(jìn)步需要讀書,社會(huì)發(fā)展需要讀書,國(guó)家富強(qiáng)需要讀書。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書才會(huì)使整個(gè)國(guó)家變的強(qiáng)大、富饒。

  讀書吧,它會(huì)讓你擺脫了無知和粗俗,書讓你不斷地進(jìn)步著,書讓你的眼界更遼闊,書會(huì)讓你的感情越來越豐富、細(xì)膩。我讓我們乘著書籍的翅膀,到達(dá)成功的彼岸!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇21

  我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里,張開努力的翅膀,一步一個(gè)腳印,在美好的希望中,享受圓夢(mèng)的繽紛。

  上幼兒園時(shí),我最喜歡看繪本,欣賞圖畫。我認(rèn)為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事,是一件很愜意的事。那時(shí),我想當(dāng)一名畫家,每天畫畫,給其他小朋友帶來樂趣。那段時(shí)間,我看到漂亮的.圖片,我會(huì)嘗試把它畫下來。但每次畫不好或畫砸時(shí),我都會(huì)氣呼呼地把畫紙揉成一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,我也不甘心,又會(huì)一次又一次的努力。那時(shí)我知道了:有夢(mèng)要堅(jiān)持,不能輕易放棄!

  一年級(jí)時(shí),我喜歡看書,已經(jīng)有一柜子的藏書了。在這些藏書中,我格外喜歡看“陽光姐姐”伍美珍的小說。因?yàn)槟切┬≌f都是比我大的哥哥姐姐寫下的。我羨慕極了。那時(shí),我想當(dāng)一名作家。每次看書時(shí),我都十分入迷,想象自己是書中的一位主人公。我廣泛閱讀書籍,努力提高自己的寫作水平。那時(shí),我懂得了:有夢(mèng)要努力!

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。每當(dāng)看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察,我的心里就有種說不出的興奮,想象我也是他們中的一員。我的爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察,我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jī)優(yōu)秀,還要有強(qiáng)健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團(tuán)訓(xùn)練。長(zhǎng)跑時(shí),真想停下來休息會(huì)兒,哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察,就咬牙堅(jiān)持著。這時(shí),我知道了:有夢(mèng)要有毅力!

  不同的成長(zhǎng)階段,有著不同的夢(mèng)想,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,去探索,去努力!和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇22

  我說,夢(mèng)想是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,給你希望;你說,夢(mèng)想是一只小船,在遠(yuǎn)航的路上陪伴著你,給你勇氣;他說,夢(mèng)想是一顆種子,在他內(nèi)心中發(fā)芽,給他力量。我們歌唱,我們是祖國(guó)的花朵,初升的太陽,夢(mèng)想的花蕾已在生命中綻放!

  在每個(gè)人心中夢(mèng)想的方向各不相同,毛毛蟲的夢(mèng)想是破繭成蝶,在花朵間揮動(dòng)它彩色的翅膀。小小的雛鷹也有大大的夢(mèng)想,它相信終有一天自己會(huì)變成天空的`霸主。小螞蟻為了變成大力士,明白了團(tuán)結(jié)的力量,舉起比自己重幾百倍的東西!你不可否認(rèn),它們都在為夢(mèng)想而拼搏!

  夢(mèng)想和信念將會(huì)幫助你們克服各種困難。一座青山,如今只是荒蕪一片,只殘留著一棵小樹苗,它扎根在這座荒山的峭壁上,它的夢(mèng)想就是自己能成為這座荒山的守護(hù)者,讓自己變得強(qiáng)大。它仰望天空,只要能看著小鳥在自己身上筑巢,在藍(lán)天上自由翱翔,它就非常滿足。天上烏云密布,下起了大雨它依然挺立著,沒有一點(diǎn)要退縮的意思。即使有泥石流,它也毫不動(dòng)搖,扎根在深深的泥土。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。小樹苗長(zhǎng)大了,它變成了一棵參天大樹,也能夠保護(hù)大山了,它相信總有一天,這座大山會(huì)像原來那樣到處綠色。多美,多偉大的夢(mèng)想啊!

  有一株小草,它的夢(mèng)想是讓自己茁壯成長(zhǎng),變成一個(gè)男子漢。它頑強(qiáng)的生命力讓我敬佩,它生長(zhǎng)在暗無天日的石縫里,它沒有放棄過希望,將逆境化為斗志,將陽光化作脊梁,將雨露化為堅(jiān)強(qiáng)!有一天它居然鉆出了石縫,挺拔的身姿在微風(fēng)中搖曳,多么勇敢的男子漢,多么無畏的男子漢,多么執(zhí)著的男子漢啊!

  讓小草達(dá)到夢(mèng)想的是它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神。

  逐夢(mèng)路上少不了磕磕絆絆,迎戰(zhàn)它吧,克服它吧!看,彩虹綻放著微笑,在天邊向你招手呢!

  夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力,夢(mèng)想是心靈的渴望,夢(mèng)想是靈魂的歸宿。讓夢(mèng)想陪伴我們同生同長(zhǎng)吧!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇23

  人都是在不停地自我遠(yuǎn)行,去追逐心中的理想。我也不例外。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,我喜歡躺在床上,半瞇著眼睛,不一會(huì)兒思緒就會(huì)飄向遠(yuǎn)方,我騎著一匹白色的.駿馬,縱情馳騁在廣闊的大草原上,一邊唱歌,一邊恣意地在馬背上跳舞,“滄海笑,滔滔兩岸潮,浮沉隨浪記今朝。蒼天笑,紛紛世上潮,”心的遠(yuǎn)行,讓我忘記了煩惱,重新整裝待發(fā)。

  當(dāng)我遇到生活的難題時(shí),我喜歡騎著自行車,在鄉(xiāng)村的小道上,任意飛翔。陽光溫暖地包裹著我,小鳥輕輕地為我歌唱,風(fēng)兒輕撫著我的臉龐。我輕踩著自行車,沉醉于大自然的懷抱中。身體的遠(yuǎn)行,讓我汲取了豐富的能量,我可以拋卻一切的不如意,振作精神,朝著光明前進(jìn)。

  遠(yuǎn)行過后,將是一個(gè)嶄新的自我!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇24

  人生有夢(mèng),有了夢(mèng)便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

  兒時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤(rùn)澤祖國(guó)的柔美風(fēng)光,來再現(xiàn)祖國(guó)的.壯麗山河。于是,在別的孩子嬉戲的笑聲里,我毅然決然地背著畫夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習(xí)班的小路。望著及時(shí)到校的我,老師總會(huì)露出暖暖的微笑,夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”!而我,則快樂地將這份煦暖的微笑映在了我的畫夾中。

  可是,好景不長(zhǎng),接下來的幾節(jié)課,我始終無法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫上。我開始應(yīng)付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下,我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。

  從那以后,我迷戀上了烹飪,開始瘋狂地收集各種各樣的菜譜,家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著菜譜開始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習(xí)。那段時(shí)間,爸爸媽媽總要捧著我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來,我的廚藝有了翻天覆地的變化,即便家里來客,我也敢在爸媽的邀請(qǐng)下從容地掌廚,坦然露上那么幾手。

  現(xiàn)在,我又有了新的夢(mèng)想,那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤,才能?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節(jié)省時(shí)間,有時(shí)我會(huì)去姥姥家蹭飯,每當(dāng)這時(shí),阿舅總會(huì)開玩笑地問上一句:“燕啊,怎么不給我們露上兩手?”“不了,我還要學(xué)習(xí)呢!初三了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進(jìn)我的題海中了。

  與夢(mèng)同行雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得相當(dāng)充實(shí)!因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識(shí),更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。

  夢(mèng)想與我們同行的過程中,學(xué)識(shí)、才干、快樂與我們同在。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,爭(zhēng)分奪秒,與夢(mèng)想同行吧!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇25

  沐浴著春日里的暖陽,品味著苦澀卻不乏甜美的生活,我將夢(mèng)想的種子小心捧起,一路前行!}記

  留戀于童年的天空,純凈的只有繁星閃爍,外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩,我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊,也漸漸地沉重,煩惱、不快悄悄溜入,可偶爾的一次窺視,我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持,做完美的自己。

  總是一路將它珍存、銘記,盡管我不知道,這夢(mèng)想還能閃耀多久,但我明白,只有一路期待,我一定會(huì)在某個(gè)黎明,望見夢(mèng)想之花的悄然綻放,看見自己完美的蛻變。

  盡管我知道,完美是一個(gè)近乎不可能的妄想,但我卻深信,有一種東西,可以讓這夢(mèng)想擁有無限的可能。

  于是,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想,我望見前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行,最終回到了原點(diǎn),可我卻在前行。深夜里,我疲倦地打了一個(gè)哈欠,停筆,呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻,卻又猛然驚醒,繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣牭搅藟?mèng)想瘋狂的`吶喊。的確,疲倦不是放棄的理由,唯有堅(jiān)持,我才能感受到完美與我的距離在拉近,盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn),可我至少還在前行!

  攜著夢(mèng)想,我一路前行,可一路卻并不總是坦途。試卷無情地飄落,一陣期待,繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無奈的分?jǐn)?shù),一種落寞的酸楚涌到鼻尖,可我卻又分明聽到一個(gè)心靈的吶喊——來自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄?絕不能!我堅(jiān)定地?fù)u頭,深呼吸,是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試,僅此而已,而我,還有整個(gè)人生,我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀,這一次,是堅(jiān)強(qiáng)。

  攜著夢(mèng)想,我依舊前行,不同的是,一路上除了陽光,還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見自己正在蛻變,向著完美——我的夢(mèng)想,亦或是,向著成熟。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇26

  雨水有了夢(mèng)想,于是滋潤(rùn)了旱田;大樹有了夢(mèng)想,于是撐起了綠陰;雛鳥有了夢(mèng)想,于是展開了雙翅……一切,只因有了夢(mèng)想,皆得起航。在我的人生里,每一個(gè)夢(mèng)想的成形,都使我有了努力的動(dòng)向。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂老師,那時(shí)我整天望著天上的白云,大聲的歌唱。媽媽曾告訴我,在我兩三歲時(shí)就開始伊伊呀呀的唱著不知名、不成調(diào)的歌。

  今天,四年級(jí)的我仍喜歡躺在校園的草坪上,望著藍(lán)天編織著自己從小就有的夢(mèng)想——因?yàn)槲液芟矚g我的.音樂老師。為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,表達(dá)我對(duì)音樂的渴望,我努力拼搏并從中得到無盡的收獲,F(xiàn)在我能主動(dòng)將老師的難題答出來,聽著夸獎(jiǎng)我的聲音,我的內(nèi)心總有一股難言的愉悅!

  尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是臬煉成的》一書中告訴了我:一個(gè)人該這樣活著——乘著鋼鐵般的意志去勇敢地追求理想!于是我對(duì)自己說:“我能!”奮起直追,夢(mèng)想就在前方。

  朋友,我始終堅(jiān)信著,人生之路有了夢(mèng)想相伴,心里就會(huì)油然而生一種信念,而這個(gè)信念會(huì)讓你一路披荊折棘奔向前方!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇27

  大大小小的夢(mèng)想,串連在一起,就成了我奮斗的目標(biāo),成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我受挫時(shí),夢(mèng)想給我堅(jiān)強(qiáng);我迷茫時(shí),夢(mèng)想給我方向;我驕傲?xí)r,夢(mèng)想給我警戒……

  最近幾天,總覺得自己的英語成績(jī)落下了賬,對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn),有事要花上幾天的時(shí)間才能搞清楚。而對(duì)于課本后那些密麻的單詞,我的腦袋就像是一團(tuán)漿糊,怎么攪也攪不開。

  從小學(xué)開始,我的`英語成績(jī)都很好,在班里也是一直名列前茅?缮氤踔械倪@幾次考試下來,我的成績(jī)總是不如愿,連百都沒上過。

  “或許,我的夢(mèng)想是不可能達(dá)到了。成績(jī)下降,知識(shí)點(diǎn)記不住,連最基本的單詞也會(huì)搞混!為什么別人總是考的那么好?我的內(nèi)心咆哮道。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯員,我喜歡外語,除了英語之外,我還想學(xué)習(xí)韓文、日文甚至更多的外語。這個(gè)夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單,可真正做起來卻是那么的遙不可及。

  在我不懈努力下,學(xué)習(xí)情況漸漸有好轉(zhuǎn),聽寫實(shí)的正確率高了?蔀榇丝偸潜话嗬锬切┎粣蹖W(xué)習(xí)英語的男生說成是“賣國(guó)賊”。我覺得他們太可笑了,自己討厭英語,還說別人賣國(guó)。

  很多同學(xué)都以為我會(huì)被他們罵哭,但我并沒有,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想!以前,我動(dòng)不動(dòng)就只會(huì)哭,老師批評(píng)時(shí)會(huì)哭、成績(jī)不好會(huì)哭、被別人欺負(fù)時(shí)會(huì)哭……因?yàn)閴?mèng)想,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  別人都說我是傻子,“學(xué)習(xí)英語就已經(jīng)夠麻煩了,你竟然還要學(xué)習(xí)其他語言!”在這之前,我想請(qǐng)你們細(xì)心地想一下:如果我們不學(xué)習(xí)外語,在聯(lián)合國(guó)開會(huì)時(shí),我們的領(lǐng)導(dǎo)能聽懂嗎?如果我們不學(xué)習(xí)外語,在遇外國(guó)人時(shí),我們?cè)趺磁c他們交流?如果我們不學(xué)習(xí)外語,國(guó)際友好的關(guān)系怎樣建立?

  我的夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)為它不懈努力,因?yàn)槲抑溃褐辽倥Σ粫?huì)害了一個(gè)人。我的夢(mèng)想一直伴隨著我同行。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇28

  讀書事以“陶冶情操,增加文學(xué)素養(yǎng);讀書可以使生活變得更加豐富多彩!

  讀《西游記》時(shí),看到孫悟空斬妖除魔的威風(fēng),桀驁不馴以及敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威;豬八戒的淳樸、善良;以及沙僧的不善言語但正直。一心向西天取經(jīng)。唐僧的善良,但也有不辨善惡時(shí)。他們的人物塑造多么的栩栩如生,讓人不禁想融入進(jìn)去同他們一起經(jīng)歷九九八十一難,一起降妖除魔,多么精彩啊!

  張藉寫《天凈沙·秋思》里的“夕陽西下,斷腸人在天涯。”讓人想到詩人獨(dú)自騎馬漫步天下,看到遠(yuǎn)方的人家,不僅思念之情涌上心頭,那種孤寂愁苦,悲痛欲絕。能不讓人心疼嗎?還有曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月盧龍寨。登到碣石山作一首《觀滄!吩娭杏兄环N統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù),能不讓人感動(dòng)嗎?

  看到《皇帝新裝》這一篇童話小說時(shí),我不禁感嘆當(dāng)時(shí)的社會(huì)之黑暗。兩位官員明明可以實(shí)話實(shí)說,但卻為了名譽(yù)和地位說了謊話;实勖髅骺梢越掖┲e言,但卻為了不讓人相信自己是愚蠢的`而選擇能看見。所有的百姓都是這樣,為了名譽(yù)都隨聲附和,只有一個(gè)小男孩兒說出了真話,這個(gè)小男孩兒的心中永遠(yuǎn)有一顆真實(shí),善良的心。

  讀書可以使我們認(rèn)識(shí)更多知識(shí),讓我們也更加擴(kuò)充。我愛讀書,我愿讓讀書伴我遠(yuǎn)行。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇29

  夢(mèng)想,是飛向藍(lán)天的翅膀;夢(mèng)想,是指引方向的燈塔;夢(mèng)想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一個(gè)渺小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或大、或小、或遠(yuǎn)、或近,都值得尊重。

  這個(gè)世界就像一望無際的大海,當(dāng)你駕駛著人生的小船在大海中飄蕩時(shí),總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨、雷電交加的時(shí)候,而你的夢(mèng)想就像是絕望中的希望,黑暗中的光明一樣給你力量。只要不放棄那一絲微弱的希望,咬牙挺過那可怕的風(fēng)暴,一切都會(huì)風(fēng)平浪靜,雨過天晴。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,我夢(mèng)想是環(huán)游世界!

  我也不知道,我究竟從什么時(shí)候起有了環(huán)游世界的念頭,反正,我只知道,當(dāng)我接觸到了那些書本上的美麗的圖片時(shí),當(dāng)我瀏覽了電腦中大量的.風(fēng)景后,當(dāng)我聽到大人口中的名勝古跡后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了決心,發(fā)誓要讓世界上的那些美輪美奐的風(fēng)景名勝旁邊都留下我的足跡。

  我要到“浪漫之都”巴黎去欣賞唯美的風(fēng)景,體驗(yàn)悠閑的生活,在埃菲爾鐵塔旁留下最美的紀(jì)念。我要到繁華的紐約都市去觀賞人來人往、車水馬龍的街道,感嘆華爾街的變幻莫測(cè)。

  我要到四面與意大利相接的“國(guó)中國(guó)”梵蒂岡去,感受它的特有魅力和與眾不同的文化底蘊(yùn)。我還要到祖國(guó)的心臟——北京,去游覽雄偉的萬里長(zhǎng)城,我要站在這條巨龍肩上,向藍(lán)天大聲吶喊出我的夢(mèng)想。我更要到無邊無際的撒哈拉沙漠去,看看被太陽曬得金黃的沙子,看著它慢慢從手中流逝,然后再和當(dāng)?shù)氐木用褚黄痱T著駱駝探索沙漠的秘密……

  世界上的美麗景色數(shù)不勝數(shù),要想將它們一一游覽,必須擁有一筆雄厚的資金,所以,為了我的夢(mèng)想,現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),未來才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不是嗎?

  人生短短數(shù)十載,我們需要用夢(mèng)想來明確人生的方向。夢(mèng)想就像星星之火一樣,擁有它便可以慢慢燎原。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇30

  人生有夢(mèng),有了夢(mèng)便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

  小時(shí)就憧憬太陽底下最光輝的職業(yè)——教師,在一千多個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子里,終于跳出了龍門,如愿一償進(jìn)入師范學(xué)校的大門。又在一千多個(gè)豐富多彩的日子里,終于踏上那神圣的三尺講臺(tái),沐浴在那片神圣的凈土,夢(mèng)想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)我站在那神圣的三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)那一張張渴求知識(shí)的面龐,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任。教室、寢室、辦公室三點(diǎn)一線是我的工作范圍,課堂上我與孩子們一起翱游知識(shí)的海洋,課下孩子們與我共享快樂的時(shí)光,我與那些不諳世事的孩子們成了形影不離的好朋友。

  面對(duì)繁華的世界,摸摸羞澀的口袋,動(dòng)搖、惆悵如約而至;看著那些紅圈圈的作業(yè),一股怒氣油然而生;面對(duì)每年成績(jī)的考核、評(píng)比,讓我對(duì)教師這個(gè)光輝的職業(yè)產(chǎn)生了怨倦。

  不知什么時(shí)候,上班早到,下班晚歸的隊(duì)伍里早已沒了本人的身影,也不知什么時(shí)候開始,我對(duì)學(xué)生濃濃的愛意,如泡影,失于學(xué)生的調(diào)皮中,那些流著鼻涕的天真笑臉已激不起我的一絲愛意,每天,感情麻木地完成自己的教學(xué)任務(wù)了事。

  每逢學(xué)校派我外出參加科學(xué)教研會(huì),我?guī)缀跏菐е饷摰呐d奮離開的,那怕是只有短短的幾天。

  記得一次教研會(huì)后,我?guī)е环菥胍饣氐搅藢W(xué)校。剛進(jìn)校門,就碰見幾名學(xué)生扛著笤帚和掃帚準(zhǔn)備去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生,一學(xué)生見我迎面就叫“周老師早”,隨后幾名正在打掃衛(wèi)生的學(xué)生扔下笤帚也高興地跑過來“周老師回來了”,還有一學(xué)生徑直撞在自行車上,嚇我一跳。我一見狀,一股怒氣“騰”地從心中升起。

  也不知咋的,一會(huì)兒就涌來好多學(xué)生,七嘴八舌“周老師好,周老師早”,還有的正向我這邊跑?吹侥侵赡弁钢d奮的小臉,一下子把我的思緒從怒氣中拉了出來。

  轉(zhuǎn)過頭,十幾張因興奮而漲得緋紅的`小臉映入眼簾,掩不住的喜悅從一雙雙天真純潔的眼中流露出來。還沒等我回過神來,他們已經(jīng)帶著滿足跑走了。又一陣腳步聲,“周老師”喘息中透著高興的童音再次響起。又一群興奮的臉蛋闖進(jìn)我的視線。我忘了答應(yīng),甚至忘了給他們一個(gè)微笑。望著一個(gè)個(gè)離去的小背影,我的眼前模糊了。學(xué)生如此莽撞,只是為了看我一眼,叫我一聲,!這群可愛的孩子。

  今年5月4日,課間操,學(xué)校安排各班學(xué)生評(píng)選自己滿意的教師,出人意料的是,我這個(gè)僅僅只給學(xué)生代科學(xué)課的人,競(jìng)?cè)贿x票遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了班主任和輔導(dǎo)員。一個(gè)49人的班級(jí)中有45人選我,當(dāng)班主任告訴我這個(gè)令人置疑的結(jié)果后,我不敢相信,但事實(shí)上也是這樣,“奇跡”呀。我那很久沒被感動(dòng)、牽動(dòng)的心弦劇烈地震撼起來......啊,面對(duì)這樣的孩子,面對(duì)這樣的奇跡,我還有什么理由不去愛他們,還有什么理由惆悵、徘徊。

  有人說,這個(gè)世界對(duì)誰都是公平的,要知道地上長(zhǎng)的是錢,身邊飄的是錢,天上掉的是錢,只是看你會(huì)不會(huì)抓罷了。夢(mèng)想一路伴我走來雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得相當(dāng)充實(shí)!因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識(shí),更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇31

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或者平凡,或者偉大,我們都在為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

  一顆種子,經(jīng)過陽光的照射,會(huì)慢慢的生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大……我們就是那顆種子,在祖國(guó)這溫暖的陽光下生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大……

  經(jīng)過高考的洗禮我懷揣著自己的夢(mèng)想來到了新疆農(nóng)業(yè)大學(xué),剛來到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬?墒俏乙矝]有忘記我來這所學(xué)校目的,學(xué)好專業(yè)課,鍛煉自己各方面的能力。不得不說大學(xué)的生活和高中相比有太多的不一樣,多了好多空余的時(shí)間,這些時(shí)間利用得好對(duì)我們個(gè)人來說就有了一定優(yōu)勢(shì),例如利用這些事件學(xué)習(xí)、鍛煉、參加社會(huì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等等。

  我來自一個(gè)非常平凡的家庭,雖然家庭不富裕,但是我有愛我的爸爸媽媽,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個(gè)溫暖的'家庭,我知道父母撫養(yǎng)我和妹妹很不容易,我也知道只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地走好每一步,學(xué)好每一門課程,雖然學(xué)習(xí)的過程是困難的,艱辛的,但是我相信只要不放棄,持之以恒的去努力就一定會(huì)成功。

  在我們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中國(guó)家給了我們很大的幫助,感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng),激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。

  這不僅是國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛,也是國(guó)家對(duì)我們的希望。古人云“滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)”,因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持;不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力;不是晴空萬里的藍(lán)天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!

  感恩,不曾忘卻,夢(mèng)想,不曾放棄。讓我們懷著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想、塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇32

  一個(gè)人的遠(yuǎn)行,要注意的東西很多,至少比想像中的要多。

  來北京的前一個(gè)晚上,剛從成都回來,那天我把戶口簿落飛機(jī)上了,還好有驚無險(xiǎn),把它找了回來,但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象,于是這次旅行,我對(duì)戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣,手機(jī)、錢包以及換洗的衣物,所有的東西。所以每次離開房間,我都要反復(fù)檢查,生怕遺落什么;每到一個(gè)景點(diǎn),都要看看背包里的東西是否有少,生怕它們憑空不見……這樣的行為有些過激甚至神經(jīng)質(zhì),但至少此行沒有落下任何東西。

  因?yàn)橹挥兴さ惯^,才會(huì)留意自己腳下的路。

  但即使是注意,也不免手忙腳亂。國(guó)外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開父母去錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)闖蕩,而我立刻就要迎來自己15歲的`生日,我想我明白自己缺失什么了。

  北京是一個(gè)繁忙的城市,與之前到過的成都不同,成都人的生活節(jié)奏很慢,連走路也是慢悠悠的,而北京人的生活節(jié)奏很快,走的很快。成都是個(gè)休閑的城市,那北京就是一個(gè)奮斗的城市。的確,作為“北上廣”之首的北京,那里有太多年輕人的汗水、淚水和青春。或許此時(shí),有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。那里有太多人太多事,環(huán)線上塞滿的汽車,涌動(dòng)的人流,開保時(shí)捷的富人,當(dāng)然,還有路邊的乞討者。北京,它用自己,演繹著一出最不公平的公平。

  此刻坐在高鐵上,看著窗外迅速向后閃去的景物,它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號(hào)。不明白為什么,我有這樣的預(yù)感。我會(huì)再回到北京,回到這座滿是鉛華的城市。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇33

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,它像無邊的彩虹那么五顏六色;像明亮的北極星那么散發(fā)光芒,人生也因?yàn)橛袎?mèng)想而綻放光彩。風(fēng)從耳朵邊吹過,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也在耳邊創(chuàng)造著歷史的光芒和輝煌。夢(mèng)想是理想,而理想是人生的火種、希望的光種;創(chuàng)造夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是成功的的大樹—希望的彼岸。我的夢(mèng)想無比美好,夢(mèng)想是一個(gè)奇妙的事物,人在夢(mèng)想之中用自己的努力向前拼搏、奔跑著……

  9歲時(shí)——我的夢(mèng)想是當(dāng)一位救世扶傷的醫(yī)生,他們?cè)诿鎸?duì)病人時(shí)無時(shí)無刻都在關(guān)心著他們,仿佛在面對(duì)著自己的兒女一樣,一視同仁,他們以自己有限的青春來換病人的自由與希望,渴望病人能康復(fù)出院像雄鷹一樣在天地間環(huán)游,他們用無窮的堅(jiān)持來創(chuàng)造歷史的光芒,生命的.輝煌。以天使的笑容治病人,無私的奉獻(xiàn)出自己的生命。我也想成為一名醫(yī)生,用自己滾燙的熱血鑄就“心”的長(zhǎng)城,用青春捍衛(wèi)生命的火種,用激情燃燒心中的熊熊大火。一名醫(yī)生在戰(zhàn)場(chǎng)說過——“我也是一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,我要為其他的傷員進(jìn)行治療。”醫(yī)生是一種光榮而神圣的職業(yè),風(fēng)涼颼颼地吹過,鵝毛大雪漫天飄落,醫(yī)生的青春飛過,而那舍已救人的精神卻在歷史的長(zhǎng)河萬年長(zhǎng)存,流傳千古。

  10歲時(shí)——我想當(dāng)一名作家。用神奇的鋼筆在紙上寫下中華民族的偉大,讓它們千古流傳,用知識(shí)來創(chuàng)造夢(mèng)想,用文筆在夢(mèng)想之路中做下一個(gè)個(gè)新的記號(hào),帶著去觀察事物的美妙與罪惡,用知識(shí)寫下一個(gè)個(gè)奇跡。一本本書,這是給炎黃子孫的話語和精神,嘆興國(guó)家的強(qiáng)盛或衰敗,望眼無邊的大海,望著無盡的曲譜,以神秘創(chuàng)下書籍幻彩。

  11歲時(shí)——我的夢(mèng)想是成為一名探險(xiǎn)家,在茂密的森林中尋找動(dòng)物、植物,來記錄一本所有動(dòng)物生活的記錄本。攀上陡峭的懸崖;找尋神秘的失蹤遺跡;不怕艱難,不怕累。發(fā)現(xiàn)無窮無盡的圣地。

  夢(mèng)想是一個(gè)帆船,在夢(mèng)想之海流蕩,夢(mèng)想是指明燈;是燈塔,給人成功的方向;天邊閃閃發(fā)亮的明燈似夢(mèng)想,高高地在星空飛翔,五顏六色的彩虹是夢(mèng)想在天邊綻放光彩,明媚的陽光也是夢(mèng)想散發(fā)著無盡的光芒……

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇34

  戴上耳機(jī),聽著悠揚(yáng)的樂曲,回眸一望,看到了壓在下面的照片,慢慢抽出原來是我和朋友的合影。

  露在外面的部分已經(jīng)泛黃,還有一層薄薄的塵土,但卻能清晰的看見照片上的兩個(gè)人笑得那么燦爛,我陷入了回憶,曾經(jīng)在一起的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前,但讓我記憶最深的,卻是那一件了吧。

  夏日的酷熱,使得路邊的小草濕漉漉的。你我走在小路上,那窄小的路僅容兩人通過。

  你仍舊還在跟我滔滔不絕的講述著,漸漸地我感到煩躁,加上上午和同桌一些雞毛蒜皮的小事而吵得面紅耳赤的怨氣,我把所有負(fù)面情緒都撒到了你身上。

  你停止了說話,街道上的聲音也銷聲匿跡。我卻能從你的眼睛中看到失落,迷茫和絕望。你的眼神在四處飄蕩,漫無邊際。我不知所措了,不知道用什么來安慰你,只有沉默不語。

  到了分岔道口,你慢慢的留下了句“再見”。頭也不回,轉(zhuǎn)身離開,聲音那么微弱,微弱到風(fēng)都能夠吹開,看著你逐漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中爆發(fā)出了無限的惆悵,想去拉你的手,卻因?yàn)楹ε卤痪芙^而放棄。

  我也默默地轉(zhuǎn)身離開,向后看了一眼卻發(fā)現(xiàn)你已被底平線完全吞沒。

  夕陽散發(fā)的光和熱即將消失殆盡,看著黑布一點(diǎn)點(diǎn)籠罩天空,我在路上留下了一滴眼淚。那晚翻來覆去都在想你的'事,無不由自主的向你發(fā)出消息,你便回應(yīng)了句“明天你生日”。

  我猛地記起了路上他所說的話,都是在為我的生日做準(zhǔn)備,心猛地被鋼針扎穿,掙扎著,又那么無力。

  之后的一整天,你都在躲避著我,小路上沒有了當(dāng)初的伙伴,當(dāng)我進(jìn)入家門,顫顫巍巍的打開燈時(shí),卻出現(xiàn)了你的笑臉和“生日快樂”。

  后面也都是同學(xué)和父母的祝福,我還是什么也沒說,摟著朋友的肩膀,拍下了這張照片。我始終堅(jiān)信,它將把友誼保存,指引我前行,我的心中似乎又多了一個(gè)位置……

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇35

  夢(mèng)想,說起來輕易簡(jiǎn)單,話終后卻發(fā)現(xiàn)那么遙不可及。談理想誰人都會(huì),若談?wù)摵蛯?shí)際有一天成正比,那就不再是無稽之談,就獲得了真正的成功。

  在夢(mèng)想的路上,有的人不畏艱辛、堅(jiān)持不懈、奮力向前;有的人畏懼困難、半途而廢;有的人膽小怯懦、身處迷茫。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有困難的阻擋,我們不能因此害怕、退縮。這時(shí)我們更要端正態(tài)度,鼓舞自己,克服一切路上的絆腳石。最后一定會(huì)有我們意想不到的收獲。

  有夢(mèng)想的人比沒有夢(mèng)想的人會(huì)幸福很多,沒有夢(mèng)想的人最可悲,連自己的目標(biāo)都沒有明確方向,完全置身于懶惰、停滯的狀態(tài)中消磨時(shí)光。他們甚至?xí)䶮o頭緒的問夢(mèng)想是什么。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己的信念,完成理想的欲望而永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富。夢(mèng)想就是讓自己覺得堅(jiān)持就是幸福的.東西,里面飽含著的都是一把鼻涕一把淚的,一眼望不到的辛酸史。

  回頭看看自己的人生道路上,曾經(jīng)心中也充滿了夢(mèng)想,但每一件事情都是因?yàn)樽约旱奈窇、不?jiān)持而半途而廢,因此失去了太多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。俗話說得好:吃一塹,長(zhǎng)一智,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定信念堅(jiān)持一下就不一樣了,真是后悔莫及。

  歷經(jīng)了大幾年的青春時(shí)光,也因碌碌無為荒廢了大幾年的時(shí)間。還好現(xiàn)在領(lǐng)悟也不遲,不會(huì)再一而再再而三的錯(cuò)下去了。這讓我想到奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。”的確,抓緊每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),不要留任何一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)給自己。

  夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇36

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它像一對(duì)潔白美麗的翅膀,帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里,不想踏出這美麗的夢(mèng)境。但有了夢(mèng)想之后,我們就會(huì)為之奮斗,我們就有前進(jìn)的動(dòng)力,有一把戰(zhàn)勝困難的寶劍。

  在很小的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一個(gè)漂亮的洋娃娃,看見她精致的外表,讓我喜歡的不得了,她有好看的頭飾,服飾,鞋子,讓我替她梳妝打扮一番,將會(huì)成為世界上最漂亮的公主。

  上小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想之二是當(dāng)一名教師,上學(xué)時(shí),我們都會(huì)特別聽老師的話,因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)中,老師的話對(duì)我們來說就是圣旨,我有時(shí)常常想,我如果當(dāng)上老師,我會(huì)好好的愛我的'學(xué)生,如果有學(xué)生進(jìn)步了,我會(huì)給予鼓勵(lì),讓他繼續(xù)有前進(jìn)的動(dòng)力,如果有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我會(huì)給他適當(dāng)?shù)膽土P,讓他記住,這件事是錯(cuò)的,但也要注意方式方法,不要打擊他們的自信心。

  我也會(huì)用有趣的知識(shí)來吸引他們,讓他們?cè)敢馍险n,愛學(xué)習(xí),和他們交朋友,玩游戲,他們有什么不開心的事就可以跟我說,我也會(huì)像對(duì)朋友一樣引導(dǎo)他們,讓我們彼此拉近距離,我也會(huì)感到比快樂、欣慰。

  每當(dāng)吃飯時(shí),我就會(huì)對(duì)媽媽的廚藝贊不絕口,突然,腦子蹦出一個(gè)想法,我想當(dāng)一名廚師,廚師是一門快樂的職業(yè)。如果我是一名廚師的話,我一定不會(huì)讓媽媽再向每天那樣辛苦了,我會(huì)做飯給全家吃,也讓他們享享福。但!終究做過幾次試驗(yàn)后,我覺得我與廚師這條路還是很遙遠(yuǎn)的。

  夢(mèng)想之四是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我希望周圍的人穿上我設(shè)計(jì)的服裝,當(dāng)他們看見我時(shí),都會(huì)稱贊我設(shè)計(jì)的衣服很好看,很時(shí)髦。我還想為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出一種既漂亮,又很方便的衣服,讓他們脫去難看的校服,穿上我的創(chuàng)意,如果我好好學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我對(duì)自己有信心哦!

  上初三時(shí),大家都在努力的復(fù)習(xí)功課,我當(dāng)然也不肯落下,但最后——我考上職業(yè)中專學(xué)校,進(jìn)入幼師專業(yè)大家庭。學(xué)習(xí)幼師專業(yè)。其實(shí)我也很喜歡這門專業(yè),因?yàn)椤撉佟?/p>

  我愛上了鋼琴這門課程,我從小就愿意看那些名人但鋼琴的范兒,他們好像真正懂鋼琴,愛鋼琴,理解每個(gè)音符流露出來的情感。

  從此,一顆小小的種子就播在我的心里,我想要成為一名鋼琴老師,而我現(xiàn)在也為此而奮斗,每次我很期待上鋼琴課,希望在鋼琴上又進(jìn)了一個(gè)階梯。所以每次彈琴時(shí),不論是大曲子還是小曲子,那張令人懷然心動(dòng)的音律,可以把人牽引到一個(gè)癡迷的境界里。我想,以后總會(huì)有個(gè)屬于我自己的舞臺(tái),會(huì)迎來觀眾熱烈的掌聲,會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的我在為圓夢(mèng)而沖刺,在為未來而鋪路,我可能以后會(huì)是一位小小的職員,一位普通的人,但只要有夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈的為之努力,總會(huì)有一天,那不再是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí)!

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文 篇37

  人生因?yàn)橛袎?mèng)想而有力量,因?yàn)橛袎?mèng)想而有勇氣,因?yàn)橛袎?mèng)想而燦爛多彩。

  我相信,這世上的每一個(gè)人,在心中都有一個(gè)夢(mèng)想;我也相信,他們都會(huì)為了心中的夢(mèng)想而努力拼搏。不管結(jié)果如何,他們都應(yīng)該驕傲。因?yàn)樗麄冊(cè)羞^那個(gè)夢(mèng)想,也曾為了心中的夢(mèng)想而拼搏過,所以,他們應(yīng)該感到驕傲。

  當(dāng)然,我心中也毫不例外的有一個(gè)夢(mèng)想環(huán)游世界。

  這個(gè)夢(mèng)想,是我堅(jiān)持鍛煉的信念。因?yàn)槲抑,病殃殃的`身體不可能環(huán)游世界,所以,我每天早上都堅(jiān)持晨跑,并且經(jīng)常和同學(xué)開展豐富的體育活動(dòng),漸漸地,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。

  這個(gè)夢(mèng)想,也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要環(huán)游世界,英語是必修課。畢竟,英語是世界上使用范圍最廣的一門語言。要知道,去國(guó)外旅行,語言溝通可是個(gè)大問題,所以,我必須要學(xué)好英語!為了學(xué)好英語,我每天早上六點(diǎn)就起床讀英語,背英語單詞、語法;上英語課時(shí)認(rèn)真聽課,做好筆記。在我不懈的努力下,我的英語成績(jī)有所提高。我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。

  這個(gè)夢(mèng)想,更是我人生的方向標(biāo)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才有了奮斗的目標(biāo),努力的方向;因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才沒有荒蕪了青春;因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才可以在藍(lán)天之下展翅高飛!

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