精選安全伴我成長作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的安全伴我成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全伴我成長作文 篇1

　　近來電視上面，馬路旁邊，學校里面都多了許多關于安全的宣傳與教育，還有爺爺奶奶、爸爸媽媽時常的提醒，記得從小，無論做什么事情，都有爸爸媽媽的告誡與叮囑，可自己幾乎沒有把這種叮嚀當做一回事�？墒乾F在聽到看到許多事故的發(fā)生，漸漸明白了，安全確實是伴我們健康成長的保障。

　　以前放學的時候同學們總在馬路上一起走著打鬧、玩耍，說說笑笑，時而搶奪別人的書包或其它東西，相互搶奪奔跑，也顧不上環(huán)視四周的車輛，車來車往的，現在想象那后果可不堪設想。如果被騎車撞上，實在是太危險了。生命只有一次，我們更要珍惜與珍重。

　　作為學生，我們一年絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，我們更是要時刻關注安全，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鋼筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但是我相信通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，很多傷害是可以避免的。我們正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的.人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，因為我們人小能力差；遭遇以大欺小的事情一定要想辦法及時脫身，報告老師，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，懂得安全用電，著火時候如何正確逃生等這些簡單的安全知識，在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車，不要更陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門等。這些安全常識雖然簡單，但如果做好了，我們的健康甚至生命就可能得到有效保障。

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我們成長，祝我們的同學們在美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

安全伴我成長作文 篇2

　　有人說，生命是寶藏，蘊藏著豐富的能量;有人說，生命是黃金，可以創(chuàng)造豐富的財富;我說，生命是花，就像春天絢麗多彩盛開的花朵，世界也因為我們如花綻放的生命而精彩�？墒�，有的人卻還沒有來得及綻放，就輕易地讓生命之花過早地凋謝。

　　現在隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，但提高的同時，也帶來很多的安全隱患。例如路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，一幕幕觸目驚心的場面不僅僅出現在電視的報道中，也時有發(fā)生在我們每天上下學的途中。每年，不知有多少的`生命被奪走，不知有多少個家庭被破壞，不知有多少人要失去親人。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了再等一等”，紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地stop。綠燈象征著“生命”與“平安”，只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。讓它不再是一句簡單的口號，而是人人都遵守的規(guī)則，因為它不僅僅維護了社會的秩序，更是我們每個人生命安全的護身符。

　　校內，樓梯扶手是用來安全防護的，但偏偏有同學放著好好的樓梯不走，騎到扶手上順著滑下，如果沒有扶好，就很有可能摔的頭破血流;還有人故意擁擠，故意從好幾層樓梯上蹦下，這不是什么勇敢行為，讓我們時刻銘記“上下樓梯要走好”、“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等雖然簡單但充滿安全和關愛的話語吧。

　　當然，關于安全的也不僅僅這些，還有很多方面，只要我們每個人心中都銘記秩序和規(guī)則，每個人都能自覺遵守這些規(guī)則，那么我相信一定可以避免更多悲慘事故的發(fā)生。

　　人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次。珍惜生命，關注安全，讓安全伴我成長，讓生命之花時刻綻放。

安全伴我成長作文 篇3

　　每天清晨，聽見小鳥悅耳的叫聲——嘰嘰喳喳的，就感到世界是那么美麗、那么耀眼。

　　生命如此珍貴，我們更應該珍愛生命，不管遇到多大的挫折，都要努力的活下去。

　　生活中就有許許多多堅強勇敢地人：初二的學生莉莉和朋友們出去玩時因司機開車時心不在焉超車出了一場嚴重車禍，其余四名女生都被這場突如其來的車禍奪去了寶貴的生命，只有莉莉幸運的活了下來。但是莉莉失去了雙腿，并因驚嚇過度，喪失了語言能力。四名花季的少女就這樣永遠的閉上了那雙充滿青春、快樂的眼睛，何不叫人痛心呢？莉莉因為四位朋友的去世很傷心，但是她并沒有氣餒。她堅強的活著，她說：“我要好好的活下去，因為生命是珍貴的'。”莉莉的一生都是堅強的，她成為了一名人人贊嘆的殘疾學生。

　　生命猶如曇花一現，那么脆弱，短暫。世界因有了生命而精彩，天空因有了生命而湛藍，海水因有了生命而澄澈。我們要珍惜生命，注意安全，讓世界充滿安全的氣氛。

安全伴我成長作文 篇4

　　在我們的世界中，安全是一個很嚴重的問題。安全的重要性，是一個很嚴重的問題，我們無論身處何時，都需要去謹記安全的重要性。我們所要關注的安全問題，有很廣義的安全，也有很狹義的事關我們自己的安全問題。

　　世界的安全，包括了現在非常嚴重的恐怖問題，還有就是核武器之類的問題，這些的存在，其實都會直接或者間接的影響到我們的生活。世界的問題，不是我們可以解決的，我們能做的東西，幾乎為零，所以，我主要說的，就是我們的安全意識。

　　中國人有句話，叫做居安思危，就是告訴我們，即使我們身處在很安定的良好的環(huán)境中，我們還是要懂得，考慮到潛在的威脅，并且同時，做好迎接威脅的準備。我們的祖先就告訴了我們，要好好重視安全問題。

　　走在馬路上的.時候，要考慮到不可以亂穿馬路，因為亂穿馬路非常容易惹出交通事故，而且走路的時候，不可以三心二意，我想，關于馬路上的安全問題，是我們從很小的時候就開始被教育的最基本的安全問題。其他的，比如，在洗澡的時候要保持通風，省的煤氣泄露；在睡覺的時候要檢查門窗，還有煤氣總開關，諸如此類的東西，是基本的安全常識，也是我們必須遵守的安全規(guī)則。

　　那些因為缺乏安全意識而導致的事故，每年都在發(fā)生，報紙上總是有什么家庭因為洗澡時候沒有通風或者煤氣泄漏的事故報道出來，看到悲劇的時候，我們應該悲痛，但是，悲痛之后，也應該好好反省，我們有沒有做到很好的這個事情呢？

　　安全意識，是我們必須努力去記住的�；钪�的時候，要好好珍惜，只有珍惜了自己，我們才會活得更加好。

　　安全伴我成長 又是一個七十天的暑假，回想起去年地震后的那個暑假�；氐綄W校，學校傳出一個不幸的消息，一個的學生，在暑期里下河洗澡，不幸發(fā)生了�？吹竭@兒，不知做何肺腑�。〉卣鹛鞛�，沒有造成傷害，而自己的一時無意卻造成付出生命的慘重代價。我實在有太多話想說了。

　　安全是我們天天在強調， 時時在注意的問題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白，不能在自然水域游泳嗎？不是，一定知道。據統(tǒng)計，近幾年，突發(fā)安全事故案例逐年上升。，一年，全中國有千萬個人喪生于意外事故，就是這意念一瞬間的偏差，就意味著千萬個家庭的解散，就意味著更多人的痛苦。不要讓自己的任性，讓更多的人的淚和自己的生命彌補。

　　生命只有一次，要對自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負責。要對這個世界對你好而你沒有報答的人負責。生命只有一次，不會有重來的機會。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全，社會安全。這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源，不要自己亂接電線，改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。

　　在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車，不要更陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門。

　　安全警鐘長鳴，只要人人都能隨時隨地地的提高警惕，防患于未然，并不要一念之差觸碰危險，歷史的悲劇就不會重演。

　　我們牢記'珍惜生命,關注安全ο”也希望每個人都能增強安全意識,時時注意危險ο生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長。讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。

　　我們的生活離不開安全，在成長的歷程中，總會發(fā)生一些事情提醒我們要時刻注意安全。

　　記得很小的時候，我到媽媽的門市上去玩，玩到無聊的時候，我發(fā)現爺爺在對邊馬路的一個小攤點上聊天，當時我非常想和爺爺玩，于是我沒經大人同意，一頭穿過馬路，恰巧此時，路上有一摩托車直開過來，開車的可能見路上沒有什么人，正漫不經心地向后看著什么。眼看危險就要發(fā)生，所幸的是橫穿馬路的我和直駛的摩托車恰巧錯過。幼小的我并不知道事情的嚴重性，只記得，當時爺爺緊緊地抱著我，路邊的爸爸臉色煞白。

　　剛上幼兒園的時候，我每見到奶奶在家沖開水，總會圍在奶奶身邊，平時想喝茶的時候，會習慣性地用小腳踢一下水瓶，看瓶中是否有開水。針對這個壞習慣，奶奶批評我，爸爸警告我，我全當做耳旁風，直到有一天，我一腳踢翻了水瓶，腳被嚴重地燙傷，嗚嗚大哭的我被爸爸抱向醫(yī)院，躺在醫(yī)院里，不禁想起大人們的多次告誡，我再次流下了后悔的淚水。

　　二年級的時候，我已經能單獨一個房間睡覺了，睡覺前媽媽總會幫我關掉電燈，插上床頭的節(jié)能燈，想到媽媽白天那么辛苦，我對媽媽說：“這樣的小事以后讓我自己做吧！”媽媽剛開始不同意，禁不住我的軟磨硬泡，最后總算答應了。第一次插燈的時候，插了幾次都沒有插進，我不自覺地看著節(jié)能燈的兩個銅片，使勁用手按了按，哪知一按，手頓覺麻麻的，沒辦法，我叫來了爸爸，爸爸教我對準插孔使勁一推，咦，真的插進了，插好后，爸爸對我說：“你連續(xù)插了幾次，節(jié)能燈的銅片上已經有靜電了，所以你觸摸時會有一種麻麻的感覺，這只是輕微的電流，若是高壓電，那就危險了，會危及人的生命，我們常說被電麻死了，就是這個意思，孩子，電是不可以觸摸的！”我若有所思地點點頭。

　　交通安全、水安全、電安全……安全存在于生活的每一個角落，在成長的道路上，我們要樹立安全意識，學好安全知識，保護自己免受傷害，提醒他人珍愛生命，讓“平平安安”這個樸實而珍貴的祝愿 成為近在咫尺的現實。

安全伴我成長作文 篇5

　　今天下午第一節(jié)課，老師讓我們到四樓看電影。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們的好奇心凝聚在了一起，所以他們都爭先恐后地上了四樓。到了四樓，同學們更是十分擁擠，有的坐在別人的椅子上，有的坐在走道里，還有的直接坐在了地上，真是人山人海呀！

　　電影播放了，剛剛還吵鬧不休的同學們立即抱手做好，專心致志的觀看著，仿佛一切都寂然靜止了。首先映入我們眼簾的是“安全伴我成長”這六個醒目的字眼，只見同學們都瞪大了自己的.一雙眼睛，懷著打破沙鍋問到底的心態(tài)。又過了十分鐘，同學們又做出若有所思的樣子，這次又是為什么呢？原來是電影中放映了一個例子：電影中的兩位小同學因為來晚了，所以在聽老師講安全知識時都只聽了一半，細心的老師發(fā)現了，下課后，把他們叫到了 自己的辦公室詢問兩人，原來是因為他們覺得沒有必要聽，所以才故意來晚的。老師聽了，語重心長的教導他們，并給他們說出了自己和女兒的故事：以前的老師也不注重安全知識，后來深陷火海，是因為女兒熟知安全知識，自己才化險為夷……那兩位同學聽完后，都若有所思的點了點頭，似乎懂了。天有不測風云，人有旦夕禍福。放學后，那兩位同學像往常一樣，結伴坐公交車回家。在途中，

　　車漏油了，因此著了火，正當司機和乘客一籌莫展之時，剛才那兩位同學其中的一位牢牢記住了老師的話，及時制止了這場火災，才沒有釀成大禍……

　　時間如流水，一去不復返。這一節(jié)課雖然過得很快，去令我受益匪淺。至少年幼的我已經牢牢的記住了預防火災和怎樣解決的方法。那么到底怎樣預防火災的發(fā)生呢？首先，我們在家的時候須防火。比如當自己的爸爸吸完煙后，我們要提醒他，必須等煙頭滅掉之后才能放入垃圾桶中；當大人們使用液化石油氣的灶之后需要立即通風；還有，爐灶不能靠近易燃物……現在讓我們再來說一說怎樣解決火災吧！1 遇到火后，不能慌張，要捂住口鼻；2在公共場所時，大家不能擁擠，應拿起旁邊的滅火器滅火；3無論在什么時候遇到火災，都應該立即打火警119。

　　俗話說得好：十災九大意。所以，請大家小心用火，防止火災入侵。

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