【精選】好書伴我成長作文（通用60篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文 篇1
從小開始，我就睡在書籍的搖籃里，隨著風蕩啊蕩，知識就是我身后那閃閃發(fā)光的星星，伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友，在難題面前，它細心地為我解答；在無聊時刻，它給我歡笑。因此，我迷上了書籍。
我喜歡幽默滑稽的漫畫書，精彩有趣的故事書，感悟心靈的童話書，還喜歡巧妙美言的書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開，故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事，童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈，書使我學會特殊獨特的寫作方法……
書籍伴我一步步成長，一點點從渺小的石頭變成高大的群山。讓我們讀書吧！
三年級時，我瘋狂地卷進了故事書的熱潮，幾乎每天都在看故事書，而且越看越上癮。記得有一次，我為了把那一本故事書看完，半夜三更起來，打開臺燈，又陷入了精彩當中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來，我的視力急速下降，這才平息了這場風波。
現(xiàn)在想起那時的讀書風波是多么火熱�。⊥漳菢拥目炭嘧x書，如今已摘到了一點點甜甜的'碩果。翻出兒時讀過的書，那卷起的書角，帶給我一絲回憶。
“讀書使人心明眼亮”。只要讀了書，心靈被照明了，眼睛被點亮了。所以，我們要攀登知識的高峰，再險峻，再寒冷，也要爬到頂端。書籍就好比輪船，帶我遨游知識的海洋。書籍又好比一朵彩云，帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪，伴隨著我的成長緩緩地流淌，流淌……
好書伴我成長作文 篇2
你們聽過這么一個詞嗎？那就是孜孜不倦。我看書就是這樣子的，我房間各處都有書有很多很多本，有一本是我最喜歡的就是《絕佳拍檔》。我看了一遍又一遍，我知道的知識更多了。我聽過這么一句話那就是：書籍是人類進步的階梯，我聽過這一句話我就更喜歡我的書了，因為這些書可以讓人知識無窮，力大無窮。
在我喜歡的《絕佳拍檔》里有一句話說：我們可以把禮物送給我們大家的`未來，這句話讓我知道未來很長，可以努力的學習，因為這樣可以讀到很多或不知道的閱讀。我一定會看更多的書，我的書雖然很多，可是我不能放棄閱讀，因為放棄閱讀等于放棄了我的生命，我不會放棄我的生命，我喜歡生命，因為生命很重要。只有一條，所以書也一樣你家沒有相同的，少了一本就再也找不著了，所以閱讀是買書的目地我們一定要好好閱讀哦！
好書伴我成長作文 篇3
一本好書，不在于它的封面美不美，也不在于它的插圖漂不漂亮，更不在于它的價格貴不貴。一本好書，重要的是它的內容充不充實，它的含義深不深刻，它對你的啟迪有多少�，F(xiàn)在，我愛上了名著，不再停留于童話�！遏斮e遜漂流記》這本插圖不多，字超小，我為什么會喜歡這本書呢？因為這是一本好書。
四年級的時候，爸爸幫我買了一套中外名著。我隨便拿了一本，這本書似乎和我特別有緣，那就是《魯賓遜漂流記》。沒想到，第一篇就吸引了我，牢牢的把我的.眼球鎖定在這書本上。我囫圇吞棗，幾天就把一本書看完了，留給我第一個印象就是：魯賓遜太傻了，不跟著父親做生意，偏偏要出海，現(xiàn)在倒好，流落荒島，雖然被救了，但是卻見不到自己的父母，也沒分到一點家產(chǎn)。
隨著年級的升高，我發(fā)現(xiàn)并不是魯賓遜太傻，而是我太傻了！魯賓遜能夠漂到這個島上，同伴都死了，只有他幸存下來，這是他的運氣，而他能給自己造一所房子，這是他的創(chuàng)造力，他能在小島上生活這么多年，這是他的生命力。他的父親是商人，但是魯賓遜要去航海，這是他的夢想，最后，他又救了老船長，與亡命之徒搏斗，這是他的勇敢。他怎么是傻子呢？
當我認真地閱讀完這本書，我受益匪淺啊。這本書讓我懂得了這樣一個道理：自己要有遠大的夢想，當困難降臨時，應該去創(chuàng)造，而不是等死。遇到困難時，要盡自己最大的努力去克服。我相信每個人都希望考上一所好的中學，當然，我也不例外。為了考上理想的中學，今年暑假，爸爸幫我在社區(qū)學校報了語、數(shù)、英三門功課。爸爸媽媽都很忙，家離社區(qū)學校又很遠，所以爸爸教我乘車。以后來來往往除了晚課，都是我一個人乘車去的。每次，為了不遲到，我經(jīng)常頂著毒辣辣的太陽，早早地等在道口。有時候，我用力招手，車也沒打算停下來，照樣疾馳而過。又得等二十多分鐘。這時，我多想爸爸媽媽能把我送到學校去呀！遇上雨天，沒帶傘，更是讓我覺得自己很可憐。天一下子變了，臉烏云滿天，一下子下起大雨，嘩嘩的落在我身上，又涼又疼。我不一會兒就成立落湯雞。這時，我又多想的爸爸媽媽把我接上車，哪怕是一頂雨傘也好�。∮袝r候，我看見別的孩子和家長一起來一起走，說說笑笑，心里有說不出的滋味。我覺得我好辛苦啊！一天下午回家，我累得躺倒在床上，又是我一個人回家，累死我了。算了吧，放棄吧。與其每天來來往往乘車上學，不如在家玩來得爽快。我一翻身，感覺下面好像有什么東西。我拿出來一看，原來是我經(jīng)常在看的《魯賓遜漂流記》我翻開一頁，首先映入眼簾的是這樣幾行字：“我用泥土把我的房子圍起來，這并不容易，這需要大量的時間和力氣，但我還是開工了�！蔽业男念^不由得為之一顫，魯賓遜要完成這項工程是多么辛苦啊，我這點兒苦比起來真是微不足道��！魯賓遜能造房子，我能嗎？我不能；魯賓遜有這個決心，我有嗎？我沒有；魯賓遜能在那么惡劣的環(huán)境下生活那么多年，我可以嗎？我不可以。那么，我這點苦又算得了什么呢？我的心情一下子明朗起來。
以前，我一直都不知道什么叫多讀一本書，就多活一個人生。讀了這本書，我才真正明白了它的道理。好書，它將永遠伴我成長！
好書伴我成長作文 篇4
書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。
我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。
讀著讀著，我的心已經(jīng)進入魯濱遜漂流的孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么？原來他要做獨木舟！他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重無法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我！
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。
這本書就是想告訴我們：一定要做一個學會生存、學會堅強、學會在困難面前不低頭的'人。
我不禁想起了上周的一件事：老師要我當一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗，二來我也不想當，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學。當時的我在困難面前低下了頭�，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！
這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長！
好書伴我成長作文 篇5
仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；而好的書籍就是給我最好的禮物
——題記
我是個愛讀書的女孩，還記得那個寒假，我閱讀了著名作家沈石溪剛出版的動物小說——《草原之王》這本書有九個曲折精彩的故事組成。其中一個小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了：一只失去了媽媽的小羊羔的`故事，小羊羔的主人為了讓它活下去，給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下，小羊羔鉆進了狗窩，與狗崽一起生活。狗媽媽對狗崽和小羊羔一視同仁，羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是，羊羔的行為越來越像狗了。
在這篇小說中，沒有生死對決，沒有弱肉強食。平淡中見真情，平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗，能克服物種之間的隔閡，接納只孤苦伶仃的羊羔，把它養(yǎng)大。動物身上原來也具有“金子般的心腸”��！
說到這，我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的羊》它主要講述了：主人公流火云，剛出生就失去了母親，而它就是喝狼奶長大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后，而最后，它卻逃出了狼群，結束了生命。母愛真的好偉大！連狼這樣的動物都具有“金子般的心腸”��！
這些動物小說都讓我受益匪淺。其一，我懂得了：大愛無疆，愛可以改變許多東西，就像狗媽媽改變了小羊崽。其二：保護動物是人類的天職，保護動物就是保護人類自己，我們共同的家園。
書籍就像陽光，照亮我前行的征途，融化我航行的堅冰。讓好書伴我成長！
好書伴我成長作文 篇6
小時候媽媽就教育書像一雙千里眼，讓我們了解世界，書，又像一個時空隧道，帶我們回想遠古想象未來，書更像一位慈祥的知識，老人把深奧的知識傳授給我們。每一本好書，都像一位啟蒙老師指引著我們前進的方向。雖然這些大道理，我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣。??在媽媽的幫助下，讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我們在人生的航行中奮勇前進！ 白雪公主和七個小矮人，讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑！
頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國！愛的笑語，讓我懂得了人類是多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！ 估計中外的名人軼事，讓我肅然起敬，祖國的大好河山，讓我盡收眼底。俗話說，冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部試卷才有緯編三絕的故事，中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家！??讀書是我快樂讀書伴我成長，人生是一個漫長的`過程，隨著生命的延續(xù)，而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習慣，從而讓我走進了這知識的海洋！書的殿堂！
好書伴我成長作文 篇7
你讀一本好書，就像在知識的海洋里遨游，知識就像幫助我們學習的法寶，每當你看完一頁書，你的知識就會增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的'名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人參果；真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對四人的考驗，沒打完一個敵人、幫助一個朋友，他們和我們就會懂得更多道理，變得越善良，越友好。
讀書還會教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會教你做一個誠實、聽話，對待每一件事都嚴格認真的人。
在《西游記》里有一個壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最后白骨精差點害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時，我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表，不能以貌取人。
書是我們的好朋友，是我們的好老師。
好書伴我成長作文 篇8
我是一個喜歡讀書的女孩兒，讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國少年英杰》、《三國演義》等書籍，讀書讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會到了親情的溫暖和偉大。書中寫到：一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑，于是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當笑貓打聽到他們孩子的下落時，阿黑欣喜若狂。于是，笑貓用“調虎離山”之計，引出了白貓。他們去了名叫“夏至”和“芒種”的孩子的家里。原來，這里藏著他們的.孩子！阿黑一家團聚了。這種情景，讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖，我被感動了。
從這本書里，我還感受到了友誼和團結的珍貴。小櫻桃剛出來時，有一群“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Ｗo小櫻桃，一心想把它們趕跑。團結就是力量，它們很快想出了一條妙計，把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團結的力量和智慧保護了小櫻桃。真有趣！
讀書是快樂的，書中藏著知識、智慧和道理、還有生動的語言。書籍是人類進步的階梯，我的成長離不開書籍，好書伴我快樂成長！
好書伴我成長作文 篇9
小鳥喜歡天空，因為在蔚藍的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海，因為在寬廣的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書，因為在好書能尋求我的快樂。
對于一本好書我們要像愛護一個孩子一樣，去愛護你的這本好書;對于一本好書，我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對于一本好書，我是這樣愛護它的。7歲時，我買了一本《神話故事》的.書里面的內容精彩，其中里面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反�！秲蓚�心愿》這個故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多，一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅持操守、雅潔自好。現(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的書，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書為伴，以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!
好書伴我成長作文 篇10
書籍——人類進步的階梯。從小到大，我們看過的書豐富多彩，各式各樣，有漫畫、有童話；有散文、有小說；有袖珍版的，有大部頭的，有簡裝的，有精裝的；有讓你喜笑顏開，有讓你淚流滿面……
讀書，是快樂的。當你在生活中有什么不懂，就可以翻閱書籍去了解。有一天，我看到很多的'蜻蜓飛得很低，不知道為什么，我疑惑地去問爸爸：”為什么蜻蜓飛得這么低？”爸爸故意不回答，要我自己查資料，我拿出了我的《十萬個為什么》，在里面找到了答案，原來蜻蜓低飛是要下雨。那一天，果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家，也說明了天空即將要下雨。
隨著時光的流逝，我一天天長大，一本本書更是成了我的伙伴。我常常坐在書桌旁，讀起一本本書，仿佛自己走進了故事里，在《十萬個為什么》里，我了解了很多動物，也知道了答案；在《安徒生童話》里，我知道了很多童話故事，故事很有趣；在《童年》里，我了解了高爾基小時候的經(jīng)歷；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到各種事情要堅強……
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力，它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
好書伴我成長作文 篇11
書，很多人都知道它的優(yōu)點。自己不幸福的時候可以翻書，空閑的時候也可以翻書。因為書可以消除所有的煩惱，在無聊中找到快樂�？傊畷芎锰幒芏嗪芏唷�
書帶領我走進知識的海洋；書讓我嘗到了知識的樂趣；書讓我開闊了眼見，領悟到了自然的樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長。
讀書是一種良好的情操。
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔，真誠的優(yōu)秀品格是激勵人們永遠向上的.動力，而友誼，人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長。
好書伴我成長作文 篇12
有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的.我已經(jīng)會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩里的意境！
待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜于一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動于“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級后，我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀，因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！
好書伴我成長作文 篇13
小到大，我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說，這個習慣是她幫我養(yǎng)成的。她說，為了讓我喜歡看書，在我一點點大的時候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書，好讓我隨時隨地都可以看書。果真，我越來越喜歡書�，F(xiàn)在我一抱住書就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時我正聚精會神地看書，就胡亂答應著，還在看，就這樣拖了半小時，媽媽忍無可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來，到這時，我才罷手。
生活中，書一直是我的好伙伴，當我寫完作業(yè)，彈完琴時，沒有人陪我玩，這時書就成了我的玩伴，它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣，還會陪我暢游夢想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來。后來，我隨手翻開一本知心姐姐的書，上面的一句話吸引了我：沒關系，這只是一次小小的失誤，它在人生的.旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎？歡迎你來注冊“書蟲會員”，讓好書一起伴著我們成長。
好書伴我成長作文 篇14
在我成長過程中的每一個記憶，都與書有關，它永遠圍繞在我的心中。
在童年幼稚的.時候，我一直在讀《童話故事》，里面的故事個個都令人難以忘卻�？戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后，感到慶幸；看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭，感到悲傷；看了裁縫欺騙國王的行為，感到可恥；看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死，會和七個小矮人一起流淚；在灰姑娘獲得幸福的一瞬間，為她感到幸福。
隨著年齡增長，我喜愛的書也增多了。記得有一次，媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》，我是多么喜愛那些書��！書中的笑貓竟然會笑，我越看越愛看，手不釋卷，一看就是一個小時，和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺，中午吃飯了，媽媽來喊我，我嗯了一聲，手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時，我喊：“知道了。”便站了起來，一直在那站著看書，直到她聲音變了時，我才意識到媽媽發(fā)火了，這才萬般不情愿地放下書去吃飯。
如果沒有書，人類將停滯在原始社會；如果沒有書，人類將蒙昧無知；如果沒有書，生活中的一切都是無味的。熱愛書吧！書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。
好書伴我成長作文 篇15
書，是一個指南針，引領我們走向正確的方向；書，是一把火炬照亮我們人生的道路；書，是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發(fā)生興趣是在三年級的時候，那時候的我并不喜歡讀書，是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天，老師給我們來了一個閱讀檢測，當老師抽人答問題時，我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想："千萬別抽到我，千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么，老師偏偏第一個就抽到我，老師問我問題，我一個也答不上來，我被同學們嘲笑，我心里很難受、很想哭，放學后我回到家望著那布滿灰塵的書架，我不禁動手翻了翻，發(fā)現(xiàn)書原來么的有趣并不是那么的`乏味�，F(xiàn)在，無論我做什么都離不開書。
后來隨著我的年齡成長，我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我了解了許多名人故事；讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識，解決了生活中許多疑問；讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！書，我要永遠陪著你。
好書伴我成長作文 篇16
每個人的成長，都有陪伴其左右的東西，與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書，書陪伴在我的左右。
書，表面上是一張紙，里面卻蘊含著無盡的奧妙和知識。所以，讀書當然也有很道德好處。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“我讀書奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章會思路開闊，文筆流暢”。莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀書可以讓你忘記悲哀”。素數(shù)還要學而不厭，誨人不倦。
七歲時，我有了第一本書《丑小鴨》。那時翻閱它，總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間，當它張開天使般潔白的翅膀，打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時，他乘著風飛上了湛藍的天空。同時也引來了那些曾經(jīng)嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨，一個給我?guī)頍o限快樂的小動物，《丑小鴨》，一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話，也讓我明白了“金子總會發(fā)光”。其實，這樣珍貴的`書，還有好多好多。
書要細細的讀，慢慢的讀。這樣，知識才會進入你的大腦。
讀書還可以讓你增加知識，充滿想象力，還可以讓你談吐文雅，有禮貌，別人也會喜歡你。在成長的路上，好書將一直伴我左右。
好書伴我成長作文 篇17
“讀書破萬卷，下筆如有神。”，我小時候讀過許多書，好書伴我成長，書就像是我形影不離的好朋友，一直默默地幫助著我。
沒有了書，就像嬰兒斷了奶，就像魚兒沒了水，就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯，書給我們帶來了非常多的知識，如果沒有書，就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與�！贰�
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在返回的'路上，他遇到了成群結隊的鯊魚，老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了，結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被消滅，卻不能被打敗�！边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每一個人。從此，我明白了無論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓練的辛苦，不畏寒冷，堅持訓練。
所以，我想告訴大家：好書可以增加我們思想的深度，使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！弊屛覀儾粩嗟剡M步，不斷地超越自我！
好書伴我成長作文 篇18
你們知道我最喜歡的書是什么嗎？告訴你們吧，是《綠山墻的安妮》。現(xiàn)在我把她推薦給你們，相信你們也一定會愛上她的！
這本書主要是講一個叫安妮的.孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初，馬修的妹妹很不樂意，因為他們原本想要一個男孩的，可是看在馬修苦苦求情的份上，她還是勉強地接受了這個孩子。
馬修把安妮接回家的路上，他就感覺到了這個一定不是一般的孩子。安妮話很多，凡事都要評價兩句。后來，馬修的妹妹讓安妮上了教堂學校，安妮有一次還出了丑。通過一次交流，安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。
有一次，安妮請了戴安娜來她們家參加茶會，但是安妮把紅酒看成了茶，二話不說就倒在戴安娜的杯子里，結果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事，所以戴安娜的媽媽很生氣，她從現(xiàn)在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒，而且戴安娜不能與安妮說一句話......
這一類的事層出不窮，安妮多次犯了錯誤，但她并沒退縮，反而勇敢地面對了它，安妮是我們值得學習的好榜樣。
安妮不是一個完美無缺的孩子，她偶爾也會糊里糊涂地犯錯，但孩子不犯錯是不可能的，這樣，我們才能讀出孩子味兒，等我們長大時讀這本書，再來回憶一下，你會想起你的童年。
好書伴我成長作文 篇19
我有一個好伙伴，它不會說話，不會走路，整天陪著我。猜猜它是誰？對了，它就是書！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谟變簣@時，當我學會了拼音，學會了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地，我長大了，上一年級了，能夠讀一些不注音的書了。閑時，取過一本書，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿，汲取著書中的豐富營養(yǎng)；我像一只快樂的小鳥，在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學方面的書籍，還有一些歷史方面的.書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認識了宇宙，認識了太陽系，認識了恐龍世界和昆蟲世界每當我心情不好的時候，捧起心愛的書，我的心就快樂起來，輕松起來。
隨著我慢慢長大，我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架，我興奮地把心愛的書認真地擺上去�？粗@一排排書，就像一排排隨時等候我檢閱的士兵，別提多高興了。
書給了我豐富的知識，教我學會了感恩，讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧！
好書伴我成長作文 篇20
書，就像是為我打開知識寶庫大門的鑰匙，讓我在書的世界里茁壯成長。
書中的知識真是豐富無比�！稌r代廣場的蟋蟀》介紹了一只蟋蟀和老鼠還有貓在時代廣場發(fā)生的種種事件；《三國演義》中的那些大將有勇有謀，比如劉備、張飛、關羽，他們桃園結義拜為兄弟；《水滸傳》刻畫了梁山一百單八將揚善除惡的光輝形象；《愛的教育》說的.是四年級一位叫安利，他爸爸媽媽對他各種教育，他還是沒被感動，還是他的同學的各種經(jīng)歷的痛苦事件讓他的心靈被徹底的感化了。
如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚砝碼；如果人生是一座高山，那么好書就是高山上的水，它猶如一股清泉，滋潤著我。讀書是人生中一大享受，一本情節(jié)曲折、語言優(yōu)美、層次分明的書能讓你一生受益匪淺。不僅如此，書中的道理還時時刻刻地鞭策著你。
要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢？就拿《時代廣場的蟋蟀》來說吧！一只蟋蟀從農(nóng)村來到了一個美麗的城市，它遇見一只老鼠還有一只貓，它們從此遇上了一個美麗的世界。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書始終是我的最愛。
好書伴我成長作文 篇21
這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書，常常等家人走了以后，就開始調皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。
就在一個陽光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個小狐仙時，一不小心被狐仙用法術變成一個只有拇指大的小人兒，后來，尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典，只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領略到了瑞典的地理風貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥巢當小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中，小尼爾斯長大了。
他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的對待他人，他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理：一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個真的`自己。這樣才是一個真正的美好的人生！
這個就是諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！
好書伴我成長作文 篇22
小時候，我曾無數(shù)次地問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案，而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里，還神 神秘秘地說：“問問這位老師啊!”驚訝之余，我愛上了讀書。
媽媽見我愛上了書，就為我購買了許多有趣的書籍，書籍把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興，我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心，我為愛迪生的'成功而感慨… …我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天閑暇時，我不會出去玩兒，一個人坐在那快樂的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話，我覺得自己仿佛變成了一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林里，和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲：我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的火爐，正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時，我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……
我愛讀書，我更愛讀好書，讓好書一起伴我們成長吧!
好書伴我成長作文 篇23
我喜歡讀書，“書是人類進步的階梯”我讀過很多書，但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公，通過描寫《惠安館》、《我們去看�！贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。
本書表達了作者的思鄉(xiāng)之情，也表現(xiàn)了舊時代是女性悲慘的命運，例如：《惠安館》中的瘋女秀貞，《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽，作者著重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。
本書的'主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏，體現(xiàn)了她的善良，富有同情心;在《我們去看�！分�，小英子還與草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們去看�！�，還有了一個美好的約定，體現(xiàn)了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》，我希望大家能試著讀一讀。
好書伴我成長作文 篇24
“書是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒，令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂，令人心情舒爽;一本好書是太陽，溫暖人心……真正的.好書是百看不厭，令人久久回味的。
剛開始讀《狼圖騰》時，我覺得也沒什么特別，夸張又不符合實際，跟奇書差遠了;再讀時，就覺得書中語言優(yōu)美，狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時，再讀《狼圖騰》時，又是一番新景象——。在 廣闊的草原上，一只草原狼在奔馳，多么壯美啊!我對書中的故事也有了自己的看法：在漢人心中，狼是多么可恨的動物，像狼心狗肺，狼狽為奸等等�？擅晒湃藚s不這么認為，他們認為狼是天派下來 保護草原的，狼沒了，草原也保不住了。漢人恨狼，卻把狼的本事恨丟了，真正學到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇，只有真正的王者才可以生存，不被人欺負，不像羔羊們，一天只顧吃喝，一見敵人 就跑，膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵，三十六計樣樣精通;狼們顧全大體，不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由，寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結一心，不會放棄一只受傷狼的生 命……
總而言之，書是我們的朋友，好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處，多讀書，才會讓知識更廣。
好書伴我成長作文 篇25
書是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙，書是指引我們邁進知識殿堂的航標。
我也很愛讀書。記得那一次，媽媽帶我去樂購玩，一進去，我就看見有好多人在那看書，于是我也跑過去，順手拿了一本，看了起來，不一會兒，我就被故事里的情節(jié)所吸引了，并從那一刻，我也喜歡上了看書。書有很多種，其中我最喜歡讀有關于名人事跡方面的書，因為我覺得讀一些這樣的書，可以從書的主人公身上學到一些精神﹑信念﹑品質。就如《假如給我三天光明》，這本書里的主人公—海倫.凱勒，她熱愛生活，不屈不撓，就是我們學習上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道，這本書主要講的人物就是貝多芬，他在遭受聽不見的痛苦下，仍然能奮發(fā)向上，堅持作曲，真不愧為生活中的`強者。當然，我們的身邊類似這樣的書很多，書中的主人公身上有許多值得我們學習的亮點，這些亮點能使我們積極向上，也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。
讀一本好書，就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書，不僅可以給我們帶來有用的知識，更可以愉悅我們的身心。書，它既是我們的老師，也是我們的朋友。
讓好書陪我們成長，一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。
好書伴我成長作文 篇26
書是知識的寶庫，也是打開知識寶庫的一把鑰匙，沒有書的家，就像沒有花的花園，就像沒有草的草原。許多人都熱愛讀書，他們以書為伴，只要有書就可以看見愛讀書的人。熱愛讀書吧！讓書與你為伴，因為書可以讓我們知識豐富，書可以讓我們變得更加懂事，書可以讓我們明白真善美。為什么我會這樣說呢？因為我有深刻體會。
記得曾經(jīng)的.我淘氣、不理解父母對我的愛。可是當我閱讀了《愛的教育》這本書后，我既感動又難過。因為我明白了父母的苦心，我為自己以前做的事而難過。認識到自己的錯誤后我開始改正了。首先每天我都聽從媽媽的安排，不熱媽媽生氣。做到第一點后我又開始幫媽媽掃地、拖地……做一些力所能及的事情，讓媽媽多休息一會兒。
記得一次我又幫媽媽做家務，媽媽笑著說：“你真是長大了、懂事了�！蔽乙残χf：“這可都歸功于您給我買的書�。 薄瓘倪@以后，我沒看完一本書媽媽就帶我去書店買書。
從這件事中我深刻地體會到了書對人的重要，熱愛讀書吧！讓書和你為伴，給予你豐富的知識吧！
好書伴我成長作文 篇27
聽爸爸說，我很小的時候就非常喜歡讀書，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點點，而且雙手揮來揮去，好像認識什么似的，所以，爸爸就指著圖片說一個字，我就依依呀呀地學。
上幼兒園時，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學》里的“高科技”讓我覺得科學真神奇。每當來新書時，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。
上小學后，我又找到了一個知識的大花園——圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學漫畫書》，我知道了在危急的.情況下怎樣求生；讀了《中國大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現(xiàn)在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動，我懂得了什么是真愛。
讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因為我愛讀書，我寫的作文登上了校報，得到了老師和同學們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強而讀書！”
同學們，讓我們好好學習，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長吧！
好書伴我成長作文 篇28
聽爸爸說，我很小的時候就非常喜歡讀書，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點點，而且雙手揮來揮去，好像認識什么似的，所以，爸爸就指著圖片說一個字，我就依依呀呀地學。
上幼兒園時，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學》里的“高科技”讓我覺得科學真神奇。每當來新書時，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。
上小學后，我又找到了一個知識的大花園，圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的'大花園中漫步。讀了《我的第一套科學漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現(xiàn)在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動，我懂得了什么是真愛。
讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因為我愛讀書，我寫的作文登上了校報，得到了老師和同學們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強而讀書！”
同學們，讓我們好好學習，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長吧！
好書伴我成長作文 篇29
書，被稱為人類進步的階梯，被稱為智慧的鑰匙，被稱為全世界的營養(yǎng)品。人就像一棵還沒長大的'小樹苗需要從書中汲取營養(yǎng)。
上學前，我最喜歡看那種印著許多童話故事的連環(huán)畫。那時我還小，不認識字，只能看連環(huán)畫里面的那些花花綠綠的圖案，再由父母將故事講給我聽。但我不能明白其中的道理。
在不知不覺中，我已經(jīng)上了小學，連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足了。我開始看故事書了，我最開始看的是《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……這些書使我明白了許多的道理�！栋籽┕鳌肥刮颐靼琢诵撵`丑陋的人一切是永遠不可能美麗的，《賣火柴的小女孩》使我明白了要珍惜現(xiàn)在的一切。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，我的學業(yè)也越來越重，越來越難了，但我每天還是會擠出半個小時來看課外書。我看的書也越來越多了，比如：中國四大名著、世界名著、《金銀島》、《假如給我三天光明》……我從書中懂得了許多道理：《三國演義》使我明白團結就是力量，《水滸傳》使我明白做人應該不畏強權，奮力反抗，《紅樓夢》使我知道了一個家族的悲歡離合，《西游記》使我明白了要想成功就要歷經(jīng)磨難。
這些書都使我明白看許多做人做事的道理。我將來想當一名作家，所以我現(xiàn)在要多讀書，好好學習，充實自己，將來才能實現(xiàn)自己的理想！
好書伴我成長作文 篇30
一本好書猶如一塊面包，能在饑餓時填充肚子;一本好書猶如一艘船，可以帶我們駛向成功的彼岸;一本好書猶如一盞明燈，可以照亮我們前行的路。
在我小的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書，那時我不認識字，只會從圖中分辨出人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分也會禁不住的鼓掌。漸漸的，我認識的字越來越多，在幼兒園里又學會了拼音，就喜歡看一些注音版的書籍，看的.津津有味，但是我畢竟太小，不能理解其中的意思，看書的時候囫圇吞棗，不求甚解。上了小學以后，我就對拼音版的書籍充滿了好奇心，就會看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇會讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。
《海底兩萬里》讓我簡單地了解了那個遼闊無邊，奇妙無窮的海底世界;《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈;《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢，忠誠 ;沙僧的忠厚，老實;《十萬個為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧妙……各種各樣的書使我受益匪淺。
后來兒童魔幻類的故事深深吸引了我。絨布小兔子講述了一個小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作無暇照顧他，不得不把他送回奶奶家暫住，奶奶忙于自己的生活，他在一個閣樓上發(fā)現(xiàn)了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄托在小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的兔子。這個故事生動有趣，也很感人。
書，它既是我的好伙伴，又是我的好老師，是它帶給我無盡的知識，美好的遐想，讓我快樂地成長!
好書伴我成長作文 篇31
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我愛看書，漫步在茫茫書海中，幸福伴我左右。書成為我不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀充滿奇幻色彩的童話故事，在這里，我與書里的童話人物暢游童話世界，放飛我那童真的夢想。
在書里，我開始追尋歷史足跡。穿越時空，打開歷史長卷，拾綴起散落在歷史長河里猶如一顆顆珍珠般的記憶，傾聽來自遠古時代的聲音。《世界未解之謎》中太陽神銅像失落背后的秘密，希臘古代巨人的真實面紗等神秘事件讓我驚嘆不已，激發(fā)著我的好奇心。在誦讀《絕句三百首》中我感受到了中國有著五千年歷史文化的博大精深。在觸摸文化的'底蘊中，敬畏之情油然而生。
讀書更是讓我勇氣倍增，奧地利作家托馬斯。布熱齊納的作品《冒險小虎隊》給我留下了深刻的印象。書中三個主人公個個機智勇敢，從他們身上我不僅學到了縝密的觀察與思考問題的能力，更學到了遇到困難絕不退縮，迎難而上的勇氣。
現(xiàn)在我又愛上了黃培佳傾情小說系列。《我飛了》、《小船，小船》、《飄來的狗兒》……那一個個娓娓道來的故事，仿佛一部部流動的電影，那一個個活潑靈動的形象，仿佛從他們各自精彩的童年世界中跳出，帶著快樂和溫暖來到我身邊，向我講述他們成長的故事，告訴我--愛是成長的動力。
高爾基說過：書是人類進步的階梯。好書令我開心，讓我感動。好書是我的良師益友，一路有好書伴我成長真好!
好書伴我成長作文 篇32
物轉星移，歲月無情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
窗外下著蒙蒙的細雨，路上的行人躲避著，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜，而我正沉迷于《三國演義》�？吹街T葛亮超凡的領導才能和高深莫測[注：高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。]的`智慧，我不禁穿越時空回到了草船借箭的現(xiàn)場，沉醉于那驚心動魄[注：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的畫面，就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來，卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，頓時傻眼了，問：“你這是做什么��？我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子！竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”，鬧出這樣一個大笑話�！睆哪且院螅覌寢尵蜁粫r在家庭聚會上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑[注：形容全屋子的人同時大笑。]起來。但這時的我，一點也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱贊我�？晌乙灿X得只要能讓家人高興，讓他們取笑一下又何妨呢？
書不僅給我?guī)砹藰啡�，更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。
好書伴我成長作文 篇33
時間似飛箭，這個令人興高采烈的暑假也將接近尾聲，但我們并不失望，因為這個暑假不僅有歡聲笑語，還有許多內容精彩的書籍陪伴著我們，其中我最喜歡的，那就是《愛的教育》和《我的媽媽是精靈》。
《愛的.教育》的作者是意大利的亞米契斯，他繪聲繪色地描寫出主人公-安利柯一學期中的許多事情，使人感覺身臨其境，看了還想再看。在這個學期中，安利柯還有許多朋友：卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的，就在安利柯生病時，我也提心吊膽的，為他擔心，直到他的病好了，我才松了一口氣，在當中，他的一些朋友也來看他，讓我知道了友誼的可貴和重要。我很喜歡這本書。
還有一本書是《我的媽媽是精靈》它的作者是陳丹燕，從“我”無意中知道媽媽是精靈到媽媽離開了“我”，讓主人公陳淼淼既吃驚又自豪。陳淼淼最喜歡小青蛙，但是有一天，她發(fā)現(xiàn)媽媽居然吸青蛙的血，她目瞪口呆，不由自主地尖叫起來，媽媽無可奈何地告訴她：“我們精靈要變成人的模樣，就必須吸食世界上最冷的血，就是小青蛙的血�！边@真讓陳淼淼害怕呀。
正因為有了書，這個暑假才如此的豐富多彩，“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍旧嫌形覀儗W不到的知識，讓我們大家也來看書吧!
好書伴我成長作文 篇34
有的時候書籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而彌香�？墒且灿腥苏f：書籍就像聽百音盒一直在陶醉；想喝一杯香檳回味無窮；像一杯香濃的咖啡或是熱熱的牛奶。
一本好書中，擁有美妙的句子、豐富的詞匯……一本好書里，蘊藏著無窮的知識；一本好書里，擁有著無窮的'智慧；一本好書里蘊藏著許多的秘密。書永遠都是最新鮮的東西。當你把一本好書讀上一百遍后，你自然會認為他已是你的朋友了！但你讀第一百零一遍后，你還是會說：“呵，我還不是那么的懂你呀！”
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！毙〉臅r候，每天晚上媽媽都會給我講童話書上的故事。那時候，善良的小精靈和公主、可愛的動物和小矮人、可惡的女巫和壞婆婆都深深地印在我的腦海中。也是因為這些書讓我知道了好與壞，善與惡。
到了上小學的時候，我漸漸開始自己看一些書，《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童話》，都是我自己開始看的。記得爸爸在我八歲生日的時候，送給我一本《成語故事》，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”的故事。它告訴了我：虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事都要像烏龜一樣堅持不懈，不要像兔子一樣驕傲自大。
好書是人的良師益友，它蘊含著深奧的哲理，總能給人帶來啟示。書的好處實在說不盡，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，慢慢去挖掘，就能真正領悟到書的好處。
好書伴我成長作文 篇35
每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”很小的時候，我就結識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代，人們鉆木取火……
原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學的殿堂。書變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的`詭計之后，我禁不住大聲叫好；當丑小鴨變成白天鵝時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！培根不也有同樣的感想嗎！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生活會淡然無光，我成長的腳步會又慢又沉。不僅是我，全球億萬個聲音都會呼喚：書是生命中的珍寶！書推動著祖國不斷前進；書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們，書是全人類進步的階梯。
我的成長離不開書，讀書真好！
好書伴我成長作文 篇36
高爾基說：“書籍，是人類進步的階梯。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。對我來說，讀書是一種享受，它帶給我快樂，伴我成長。
記得小時候，我只知道玩，不懂得把書好好珍惜，把爸爸買給我的那些小人書撕下來折成小時候最流行的紙飛機和小伙伴們一起玩耍，被爸爸罵了一大頓。被罵后還不理解為什么爸爸會為那幾本小人書把他心愛的寶貝——我給罵了。但從此以后，我再也不敢對書那么殘忍了，而且還懂得了慢慢去珍惜它！
過了幾年，我上小學了。隨著我逐漸地成長，讀的書越來越多，知識的積累也越來越多了！讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、巴金爺爺對我們的'無比關愛……原來的《機器貓》、《喜羊羊與灰太狼》、《貓和老鼠》已經(jīng)不能滿足我對知識的渴求。于是我便更加努力去尋找更多喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
現(xiàn)在，讀書已成了我生活重要的一部分。我喜歡讀《安徒生童話》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》、《感動中國學生的100個故事》系列叢書……課后，我和同學常常聚在一起分享好書、談談心得，從中我收獲了不少知識，明白了許多道理！盡管有些書看起來有點長，會有些不理解，但也是非�？鞓返摹�
讀書是一種享受，也是一種樂趣。在我成長的道路上，我愿與好書為伴！
好書伴我成長作文 篇37
高爾基說：書是人類進步的階梯。
波羅果夫說：書是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
是啊，從呀呀學語起，我就喜歡上了，每讀一本書，就好像與一位大師對話，讓我受益匪淺......
很小的`時候，我經(jīng)常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的《西游記》深深吸引了我，機智勇敢、降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的唐憎，好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實的沙憎......至今，還深深印在我的腦海里。
上了小學一年級，媽媽又買了《格林童話》給我，每天我都堅持讀一個童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公主，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假、丑、惡……
到了二三年級時，媽媽又給我買了《十萬個為什么》系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧化碳，通過光合作用產(chǎn)生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風雨電的產(chǎn)生，鯨魚是最大的哺乳動物......
我還愛看《幽默大師》，里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我?guī)砜鞓贰?/p>
書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識，陶冶了情操，得到了快樂�，F(xiàn)在，我更離不開書了，書將永遠陪伴著我。
好書伴我成長作文 篇38
好書伴我成長如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的.天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么？
只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。
我閱讀了《我真棒》，讓我克服了不自信，學會了要與困難作斗爭的道理。我閱讀了《糖巫婆和超級棒棒糖》，在這個童話世界里，我體驗了成功的喜悅，懂得了只有付出努力才能夠成功。我還讀了《從橡皮頭開始的故事》，我就想長出會飛的翅膀，飛上藍天，飛到遙遠的地方，去游玩。
我非常的開心，每次到圖書館上課，我都會去借一本書，比如《紅樓夢》、《小學生優(yōu)秀作文》、《名人名言》等等雖然，有些書的內容，我不能完全理解，但是我相信總有一天，我會讀懂他們的！我熱愛讀書，就像我們熱愛玩具一樣。我要養(yǎng)成多讀書的好習慣！
好書伴我成長作文 篇39
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽液芟矚g《綠山墻的安妮》這本書，常�？吹萌绨V如醉。所以，我與這本書也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一次，媽媽讓我看著鍋，并囑咐半小時以后關火。我漫不經(jīng)心地點了點頭，可心里卻還想著安妮不小心灌醉戴安娜，那生動有趣的情節(jié)呢！
媽媽剛走，我就捧起了書。為了防止我看得太入迷，我還專門搬了小板凳坐在爐火跟前。“嘿嘿，這下可以了！”我暗想。
書的情節(jié)非常生動有趣，立馬就把我?guī)У搅艘粋�五彩繽紛的世界。我為安妮失去友誼而感到惋惜；為安妮獲得獎學金而歡呼；為馬修的離去而感到傷感。
我看書入了迷。樓上的一只瓷碗打破了，發(fā)出“乒乓”的響聲，我也沒發(fā)現(xiàn)。樓下的張三李四王二麻子又吵起來了，喊聲震天，我卻毫無察覺。鍋中的粥已經(jīng)溢出大半了，我更是無動于衷。我仿佛與世隔絕，什么事情也影響不了我。
窗外的.小鳥一直唱著動聽的歌曲，伴隨著還有山泉叮咚的響聲。鄰居家的鋼琴聲又響了起來，似涓涓涓細水，流進了我的心田。
“咚咚咚咚”一陣敲門聲打破了這優(yōu)雅的氛圍——媽媽回來了！天吶，時間已經(jīng)過去了三個小時！媽媽面對著溢了一地的粥，真是氣打不出一處來。而我面對著這鍋“糊粥”，卻若有所思：我還沒有從書中的情節(jié)走出呢！
畢竟鍋糊了，一段臭罵是少不了的。雖然挨了罵，但我的心里卻是美滋滋的。在和煦的陽光下，有鳥鳴、雅曲、美文，真是場享受！在我的成長道路上，總有好書陪伴著我。
好書伴我成長作文 篇40
鳥兒愛廣闊的天空，魚兒愛無邊無際的大海，而我，愛書。如果，人生是夜空，那么書就是夜空中最耀眼的那顆星；如果人生是天平，那么書就是天平上最凝重的一枚砝碼。
我非常愛書，我對書有一種特殊的感情。在童年中，書陪伴了我無數(shù)個日日夜夜，它是我親密的朋友。我和書雖然不能面對面的交談，但是它卻猶如一位老師，教會我知識；讓我明白世間的真諦；帶我領略祖國的秀麗神奇……
記得那時我讀三年級的時候，在一次數(shù)學測驗中，我考出的成績出乎意料的差。面對從未有過的打擊，我灰心了，喪氣了……在無意中，我看了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面有一句話——“生命的意義在于奮斗！”這句話雖短，可它卻那么的有道理。是啊，在人生漫長的道路上，怎能沒有挫折與失敗呢？可是，只要你勇敢的去拼搏，去奮斗，才會從一棵經(jīng)不起風吹雨打的小樹苗，長成一棵堅韌挺拔的蒼天大樹。在不知不覺中，這句平凡有簡單的話找回了我以前的自信。
書是一把打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的`階梯，更是人類的精神營養(yǎng)品。是書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了多少個日日夜夜，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。書是我人生旅途上的一位良師益友，好讀書，讀好書，是我一生中最大的樂趣。
好書伴我成長作文 篇41
讀書，是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識的方式，高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝梢娮x書、閱讀是多么的重要。
在我的小時候，讀的是圖畫書、識字書。圖畫書給了我對世間事物最初的印象，配合著識字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預感，和一開始那些淡淡的印象，淺淺的知識。
大一點后，讀的是童話書、故事書，有一些文字了，但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年，安徒生童話使我印象最深。其中，《皇帝的新裝》讓我感到可笑，《丑小鴨》的結局讓我感到高興，《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好，《海的女兒》的結局使我感到悲傷。
再后來，我開始看故事書，整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫，這使我的閱讀量、識字量大大提高，我最愛看《心靈雞湯》這個系列，有的故事告訴我做人要誠實、有的故事告訴我做人要腳踏實地、有的故事告訴我了一個偉大的'愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事，它們使我的感悟又上升了一個階梯。
現(xiàn)在，我最愛看各種各樣有意思的小說，還有那四大名著�！度龂萘x》讓我認識了各色各樣的英豪，知道了一些打仗時的計策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功。《紅樓夢》里讓我對人生的酸甜苦辣咸十分無奈。《西游記》中有趣的內容讓我浮想聯(lián)翩……
好書伴我成長作文 篇42
一本好書，猶如一塊面包，能在饑餓時填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進的道路。
小時候，我的讀物是一些圖畫書，我會從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一點時學了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的意思弄清楚，看書的時候我囫圇吞棗，不求甚解。上小學了我就不再只對注音版的故事書感興趣了，小學生字認得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。
《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學院獨特的校園風光，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈，《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠，《十萬個為什么》讓我明白了大自然的.神奇和奧秘，……許許多多的書使我受益匪淺。
后來，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我�！督q布小兔子》講述了一個小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個故事生動有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會被故事的凄美所感動！
是書，帶給我無盡的知識、美好的遐想，讓我快樂地成長！
好書伴我成長作文 篇43
一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當當》，這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。
丁丁和當當是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺，這也是他們名字的由來，可是他們還是走失了。
這套叢書講述了丁丁和當當走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風風雨雨，丁丁和當當終于重逢了，看到這里，我也激動得熱淚盈眶。
通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、當當走失的這五年中，不論遇到多大的`困難，他們都不會忘記對方，一直往前走，常常側耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動的同時又有些慚愧，平時爸爸媽媽對我無微不至的照顧，我卻認為是理所應當?shù)模袝r候還會惹他們生氣，真的是很不應該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點，每當丁丁、當當遇到困難的時候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關。
4月2日在中央電視臺《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時也分享他的個人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長，促使我不斷進步，為我插上理想的翅膀，我定會飛向美好的未來！
好書伴我成長作文 篇44
我喜歡讀書，書就像我的好朋友伴隨我左右，使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義，從小時候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等，我從中學到了很多知識，懂得了更多的道理。
前段時間我讀了《保姆蟒》這本書，我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的`感情震撼了。原來，除了我們人類以外，地球上還有很多生命是有感情有靈性的，它們有愛的天性，也會喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物，免不了要殺生，免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶，用牛耕地，用狗看家，但是我想，我們應當學會尊重動物，尊重另一類生命形式，別把除了我們人類外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時，表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前，不改變自己的善心，它們也有自己的生活樂趣，我們要還它們一丁點兒生命的天賦權利。
通過讀書，我懂得了，我要愛護動物，不隨意傷害任何一個生命的個體�？吹进B兒，我不再想著去捉它，我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來游去，狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰，這何嘗不是一種享受呢？
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我以后會更加奮發(fā)向上，多多讀書，學到更多的科學文化知識。
好書伴我成長作文 篇45
我愛書，就像小草愛大地；我戀書，就像白云戀藍天；我離不開書，就像魚兒離不開水…最難忘的每一天，有過傷感的淚水，有過發(fā)自內心的微笑更有過心靈的思考。
年幼的時候的我，喜歡在田野里自由奔跑，感受微風的清涼。在一次偶然的機會，我看到了《丑小鴨》一文，它深深地打動了我幼小的心靈。從那以后，我便沉醉于童話世界。
《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的，《白雪公主》讓我無比的.同情她的遭遇，而感到傷感，但是后來的結局又讓我為她感到高興，《海的女兒》讓我明白了愛的力量是多么強大。
隨著歲月的流逝，我告別了充滿幻想的童話世界，開始了名著之旅。那一本本格調不同的名著、散文無時無刻都在滋潤著我的心田。
《西游記》教會我要不怕困難勇往直前，才會取得最后的勝利；《魯濱遜漂流記》告訴我，要樂觀面對生活、勇敢去面對困難；《凡卡》讓我淚流不止。
書是多姿多彩的，為我的童年留下珍貴的回憶。
是書教會我——沒有汗水，何來成功；沒有播種，何來收獲；沒有付出，何來果實。
也是書教會我——愛國家，愛親人，愛自己，愛朋友。
更是書教會我——要誠實做人，誠懇待友，誠信做事。
如果說書是一盞明燈，那它為我照亮了未來；如果說書是一片海洋，那我就是那只在海洋里暢游的魚兒；如果書是天邊的七色彩霞，那我就是在云層中穿梭翱翔的鳥兒。
好書伴我成長作文 篇46
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。”一開始，我對這句話半信半疑，書怎么能一直愚笨呢？不過漸漸地，我明白了它的道理。
每當我有空暇時間，喜歡捧著書靜靜地看著。一頁一頁翻動著，用心感受著它們傳遞給我的故事。
而最近，我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的情節(jié)設置懸念，讓人欲罷不能：火燒云開戰(zhàn)狼族，收養(yǎng)幼狼，又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重；能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝，收養(yǎng)幼狼是否存在威脅？好像心里的猜測都在靠近答案，卻又找不到出口�？吹骄拘奶帲秃孟裆ぷ友劾锶艘粓F棉花上不來下不去�？吹骄蕰r，手舞足蹈像個瘋子似的'。
讀一本本好書，感覺像一位位領路人，引領著我們走進知識的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶，讓人細細品味�？赡苁俏移返奶朊粤耍B同學的叫聲都沒能聽見，還錯過了上課時間。
為了我喜愛的課外書，不知道鬧過多少次笑話，不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書，騙媽媽說要吃雞蛋煎餅，讓媽媽去煎，然后我就偷偷躲在被窩里看。有時騙媽媽說我肚子疼，要上廁所。把書帶進廁所間……看書的方法，我有千萬種。
當然用盡千方百計看的書，也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了，文字儲備量急劇增加，不管是寫作文還是做閱讀訓練幫助受益匪淺。
讀著一本本好書，就像看一場場精彩的電影，欣賞著精彩的畫面，猜測著劇情的發(fā)展，雖然不知下一秒會發(fā)生什么，依然看的如癡如醉。
好書伴我成長作文 篇47
書是知識的海洋；書是精美的畫冊；書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋，來尋找被埋沒的真理吧。
讀書使我快樂，這是因為讀書可以讓我增長知識，比如在沒讀《少年科學地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當看完這本書之后，我的視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點的科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之后，我已經(jīng)成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什么發(fā)生的；我不知道蜜蜂的蜂房內部結構；我不知道螢火蟲的發(fā)光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進食的，而當我看完了《昆蟲記》之后，大量關于昆蟲的知識進入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當當?shù)模@真是一本奇妙的.書。
你看，我在那里看書，我拿著一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我還是目不轉睛的盯著那本書，使勁的看，似乎要直接鉆進那本書里。媽媽叫我吃飯，我也只是說了一句：“我不吃了，你們吃吧�！焙诉^去，但后來我越來越餓，最后竟然倒在了床上。沒有辦法，誰叫我是一個書呆子呢！
書真是我的好朋友啊，但他同時也是一個知識寶庫，教給我許許多多的知識。
好書伴我成長作文 篇48
偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽艺J為書是全世界的營養(yǎng)品，如果沒有書，人類不可能知道歷史，也不可能塑造未來；如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！對我來說，一本好書像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風，給人帶來絲絲涼爽；一本好書像最好的朋友，給人孤獨時的安慰。
從小至今，書與我形影不離，它是我生活中最好的.伙伴�，F(xiàn)在，我看過的書不計其數(shù)，有些書給我留下了深刻的印象�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《丁丁歷險記》令我百看不厭，書中幽默風趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑，我希望自己也像丁丁一樣機智、勇敢、總能化險為夷；《唐詩300首》不僅讓我領略了優(yōu)美的語言，還告訴我許多做人，做事的道理；《三國演義》讓我受益匪淺，書中許多栩栩如生的人物深深地打動了我，我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概，一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化，使我更加熱愛我的祖國了……
書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生充滿陽光，充滿快樂。好書就是我的良師益友，它給我鼓勵，伴我成長。
好書伴我成長作文 篇49
從讀一年級起，我就喜歡上了書，每次讀書，總覺得是一次享受，書成了我最真誠的朋友，使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴，所以這個寒假，我也不會閑著。我和幾個伙伴走進了博庫書城。
一進書城，便使我眼前一亮，啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書，有少兒類的，科普類的，文學類的，歷史類的，人物傳記類的……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂，我快步來到書架前，選來選去，選中了一本曹文軒寫的.《根鳥》。我拿起書，便津津有味地看了起來。《根鳥》主要寫了一個名叫根鳥的孩子，在收到一個叫紫煙的女孩的求救，他為了解救女孩，開始了漫長的旅途，面對無數(shù)次艱難險阻，他并沒有放棄，二十年堅持下去，最后終于獲得成功。時間慢慢地流逝，可我還沉浸在書的海洋，直到自己的肚子唱空城計才戀戀不舍地放下書，回了家。
一路上，我腦海中不時浮現(xiàn)書中的情節(jié)，它令我深有感觸，書中的根鳥遇到困難并沒有放棄，而是以超乎想象的毅力堅持下去，倘若換了我們，能否像根鳥一樣持之以恒、堅持不懈呢?我要以根鳥為榜樣，無時無刻激勵、鞭策自己，朝著目標勇往直前。
讀書使我快樂，好書伴我成長。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因為書能載著我們在知識的海洋中自由地航行，讓我們獲得許許多多的知識來回報社會、回報祖國。
好書伴我成長作文 篇50
本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫，把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上�？ㄆD畫是一種非常簡單的書，我記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會我認識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。
一個個故事、一幅幅漫畫，使我懂得了許許多多做人做事的道理，還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事，這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書，有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人，愛別人，媽媽還夸我懂事了呢！
一個個文字、一篇篇課文，把我?guī)нM了知識的海洋，六歲那年，我上學啦！我讀的書更多了，有語文、數(shù)學、英語……我讀的書越來越廣泛了，讀書使我掌握了豐富的詞匯，計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書，比如說：《裝在口袋里的'爸爸》、《柳林風聲》、《愛德華的奇妙之旅》等，讀書使我掌握了更多的知識。
在書中行走，我的到了知識，得到了快樂，還有一份寧靜。高爾基說的沒錯，書是人類進步的階梯，我已經(jīng)邁上了這個階梯，我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長作文 篇51
書，是人類進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的來源；書能帶領我們來到古老的歷史，書能帶領我們通向遙遠的未來，書能帶領我們飛向神秘的宇宙，書能帶領我們駛向無垠的大海。
冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變人的一生的走向。書伴隨著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。
隨著年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的.故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對丑惡現(xiàn)象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。
書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇52
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來，書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能帶到無邊無際的海洋。
我從一年級就開始看書了，那時候我一直不會拼音，字也認得不多，可還是硬著頭皮把書讀了下來。
轉眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書，不一會兒下課了，我剛剛看了《愛心媽媽》這本書，但我還想看一會，腦海里一直想著書里的情節(jié)，那是因為第一篇文章太吸引我了。回到家，我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。
書終于到了，我迫不及待地打開書，坐在床上看得津津有味，一連看了八個小時。到了睡覺的時間，可我卻睡不著，我小心翼翼的走到書桌上，拿起書繼續(xù)看著。我在看這本書的時候，看得非常入迷。有時熱淚盈眶，有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書，只能開起臺燈，偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了，當我醒過來時，已經(jīng)半夜，我悄悄地關了臺燈，輕輕地爬上床，進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書，大聲地朗讀，我已經(jīng)離不開這本書《愛心媽媽》的書了。
書就像我的好朋友，如我的'親人，似個同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書！
好書伴我成長作文 篇53
我雖然只有五年級，但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長，它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。
我剛上小學，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水。總之，童話故事激發(fā)了我的同情心。
當我跨進中高年級的大門時，對童話故事漸漸不感興趣了�！端疂G傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛�！朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學家的`身份，步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇，開始了他的冒險生涯。最后，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
好書伴我成長作文 篇54
“書是人類進步的階梯”。這是偉大文學家高爾基的名言，是�。谴蠛�，我就是靈活的小魚兒，在書海里游來游去；書是藍天，我就是矯健的雄鷹，在藍天上自由翱翔；書是大山我就是強壯的登山人，以自己的毅力登上頂峰，俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個中國孩子一起做有趣的夢，書讓我和肖曉一起在追求夢想，書讓我在成語的王國里漫游……
書不但讓我收獲到了快樂，也讓我收獲到了興奮的淚水。那一次我買了一個精美的胡蘆絲，我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛，就給我報了一個興趣班。開始學習時，我因吹得五音不全而遭到了同學們的譏笑，我無地自容。媽媽仿佛知道了我的心思，笑著拿出了一本書，《好詞好句好文》翻開了書頁，“天道酬勤”四個大字便印入我的眼簾，是啊，如果我們不勤學苦練，是不可能獲得成功的。
每天，我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下，開始吹起那悠揚的樂曲，一日日，一月月，刻苦練習，我起早貪黑地練習，有的音符可真難以駕馭，我堅持不懈地練習，終于能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲！那優(yōu)美的`旋律時而高亢激昂，宛如千軍萬馬奔騰而下，時而委婉連綿，宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動才得到了這樣的成果，我笑了。
在一次比賽上，我得到了第一名的好成績，我看到了那一張鮮紅的獲獎證書，想到了“天道酬勤”四個大字，頓時淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇55
是書，讓我認識了古今中外的人情世故；是書，讓我明白了外面的精彩世界：是書，讓我學會掩卷沉思，讓我玲瓏剔透。
漸漸地，我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。
每次進去，都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺。當我看到那套《戰(zhàn)爭與和平》時，心底里的微微觸動令我一時“沖動”地買下了這套書。
也許是巧合吧！當我拿到它們時，摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面，扉頁上有幾個蠅頭小字——“慧·2020年藏書”，我的眼睛一熱，一種莫名的感受在心底涌動。
這成為我讀書的一種動力，用一個個夜晚去攻讀它們，直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步，用那帶著真誠和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦，可是他卻用不停挪動的筆尖寫下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭與和平》，同時也被稱為“世界短篇小說三巨匠”之一。
看到這兒，眼睛有點疲勞了，我輕輕地放下書，走到陽臺上看著那皎潔的月光。不知怎的，我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，托爾斯泰在對人物塑造的同時，抒發(fā)了尊重女性權力的呼吁，希望能夠感染更多的'人消除性別歧視。
書是人類進步的階梯。對于我每一次取得的小成績，都是源于那粒小小的書種，你灌溉它，它就會破土而出；果實的美味，花朵的芬芳，一定都會成為你源源不斷地在書中汲取營養(yǎng)的動力。手捧好書，一路芬芳吧！
好書伴我成長作文 篇56
杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神�！比绻罾餂]有書籍，就好像沒有了太陽；如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
有一次，我得知伍美珍姐姐新出了一本文學類小說《死黨區(qū)里的秘密》，我迫不及待的.讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書。一打開包裝，哇”我被這精美的封面深深地吸引住了，我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩啊！四字詞真多！我連忙把它們一個個抄到我的摘抄本上。不知不覺，已經(jīng)晚上十點多了，媽媽規(guī)定晚上十點前必須上床睡覺。我急忙合上書本，馬上睡覺�？墒�，我怎么也睡不著，心里想：青青和緩緩和好了嗎？晶晶回家了嗎？過了一會兒，我想到一個好辦法：趁爸爸媽媽睡覺時，偷偷地看書。
我輕輕地打開房門偷偷一看，爸爸媽媽已經(jīng)上床睡覺了，弟弟妹妹也睡著了，我躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼的拿上書本，把小夜燈打開，我開始如醉如癡地讀書。過了十多分鐘，我聽見走廊有聲音，急忙關上小夜燈，以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下，假裝睡覺。原來，媽媽是來查房了，一看我睡著了，就回到了自己的房間。謝天謝地！終于可以看書了！我再次打開小夜燈，全神貫注地讀書。
過了半個小時，我心滿意足地合上書本，好像把所有的知識吞下去，關燈睡覺了。莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品�！倍鴷鴮τ谖襾碚f是我成長中的一部分。
好書伴我成長作文 篇57
"多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學到更多的知識。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。
就像沈飚說的一樣，好書是人們必不可少的東西。我們缺了書，就像鳥兒失去了森林，魚兒失去了大海，劉備離不開諸葛亮一樣�；叵胛业某砷L過程，都是書的影子。
小時候，看著童話書，心里總是想進到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔，想去百畝森林里和維尼玩，想看看灰姑娘的禮服，想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個小階段，我看到了色彩斑斕的童話。
漸漸的，我長大了，我越發(fā)想閱讀那書的海洋了！于是，我開始大量的閱讀文字書。我當時很迷一套科技書叫：《上學就看》。里面講了很多當時我很想知道的科技知識。書，讓我了解到了宇宙星空的'秘密，讓我了解了地球的外面，讓我又一次愛上了書。
現(xiàn)在，小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏，去鍛煉自己的膽量，也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑，和湯米跨越想象的極限�；氐饺龂鴷r代，看三國之爭，分久必合，合久必分。
"書籍是人類進步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層，進發(fā)！
好書伴我成長作文 篇58
在金色的童年中，每個人都有自己的知心朋友，他會在你困難的時候幫助你，與你一起度過幸福、甜蜜的時光。
我也有許多知心朋友，但是，書是我最離不開的一位朋友。每當旭日東升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧著它，入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人已經(jīng)身臨其境，完全入了神，仿佛書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經(jīng)不復存在了。
書，就是一層層樓梯，每學會一點知識，就升一層樓梯，直至將我?guī)У街R的門前。
書，把我?guī)У搅艘粋�知識的海洋，仿佛我已變成一條小魚，在知識的海洋里盡情遨游，貪婪的'吸取知識。
書，把我?guī)У搅舜笞匀唬屛伊私獯笞匀坏囊磺猩衿�、一切奧秘，讓我了解世間的一切奇跡。
書，將我?guī)У搅似婷畹目茖W世界，自己坐著火箭遨游太空，把不懂的謎題，一一解開。
書，將我引入了一個充滿知識、充滿奧秘的神奇世界，讓我了解海洋的美妙，領略大自然的奇妙，知道科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙……
時光在不斷流逝，但我對你的喜愛，絲毫沒有丟棄，是你讓我明白知識的神奇，是你讓我明白知識的奧妙。
一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每時每刻都在陪伴著我，與我度過快樂的童年時光。你將成為我一生最忠實、最可靠的朋友。
好書伴我成長作文 篇59
小時候的我并不喜歡讀書，也不知從何時起，我漸漸喜歡上了書，甚至有些迷戀。
我認認真真讀完的第一本書是《三國演義》，在從“話說天下大勢，分久必合，合久必分”之后，我開始珍惜自己的《童年》，當我決定進行一番《西游記》時，沒想到竟來到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見了《三個火槍手》，加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝，現(xiàn)在的我正準備高唱我的《青春之歌》，以扎實的基礎和充沛的精力實現(xiàn)《我的大學》夢。我堅信，在用書籍鋪設的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長。我在快樂中閱讀，在閱讀中尋找快樂。夜深人靜，我被書中的悲歡離合的故事感動。我隨著書中的主人公來到大海邊，欣賞天海相接的'弧線，蔚藍的海面；坐在長城上，感受古代勞動人民的汗水與智慧的結晶；在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴，生活肯定會變得豐富多彩。
好書伴我成長。在書中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑；在書中，我開拓了視野，學會了思索；在書中，我看見了世態(tài)炎涼，看清了人生百態(tài)。一本好書，有烈火的激情，大海的包容，炫麗多彩，變化萬千。
讀書是一種美的享受，愿好書伴我成長，讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
好書伴我成長作文 篇60
這個故事的主人公他叫尼爾斯是一個瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書，經(jīng)常等親人離開了之后，就逐漸調皮不聽話常常捉弄動物們。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧，全部的動物們都討厭尼爾斯。
就在一個艷陽高照的早上，他的爸爸媽媽來到主教堂，他在捉弄一個小狐仙時，一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋�僅有大拇指大的小人，之后，尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔，添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典，僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會出了瑞典的自然地理面貌，歷史時間變化。還碰到很多千奇百怪的`事兒例如：他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍，他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親，他跌入熊窩用一根火柴救了自身，它用北京鳥巢當小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動人心的旅途中，小尼爾斯長大以后。
他知道了怎樣以禮待人；他知道了怎樣友好的看待別人，他知道了懂得感恩。這個故事要我知道了一個大道理：一個人的人生道路要持續(xù)的探險并不斷磨煉著自身，持續(xù)發(fā)掘出哪個確實自身。那樣才算是一個真實的美好人生！
這一便是諾獎獲獎者塞爾瑪。拉格洛芙讓我們產(chǎn)生的這一部國際級的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺！
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